Çalışkan bir erkek öğrenci

Post on 21-Mar-2016

30 Views

Category:

Documents

6 Downloads

Preview:

Click to see full reader

DESCRIPTION

SIFAT TAMLAMASI: SIFAT VE MEVSUF: Arapça’da sıfat tamlamasında sıfat vasıflandırdığı isimden önce gelir. Nasıl? sorusuna cevap verir. Sıfat Mevsufuna her bakımdan uyum sağlar. Yani müzekker müenneslikte, tekil ikil çoğullukta, marife nekrelikte, hareke bakımından uyum sağlar.  ÖRNEK:. - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

SIFAT TAMLAMASI: SIFAT VE MEVSUF: Arapça’da sıfat tamlamasında sıfat

vasıflandırdığı isimden önce gelir. Nasıl? sorusuna cevap verir. Sıfat Mevsufuna

her bakımdan uyum sağlar. Yani müzekker müenneslikte, tekil ikil

çoğullukta, marife nekrelikte, hareke bakımından uyum sağlar. ÖRNEK:

Çalışkan bir erkek öğrenci

Mevsuf(Menut)

Sıfat(Nat)

مجتهد تلميذ

Sıfat mevsufuna her konuda uyum sağlar.

1. Müzekker müenneslik bakımından2. Marife – Nekrelik Bakımından3. Tekil-İkil ve Çoğulluk bakımından4. İrap bakımından

Çalışkan bir erkek öğrenci

Mevsuf(Menut)

Sıfat(Nat)

مجتهد تلميذ

لميذ التالمجتهدÇalışkan erkek öğrenci

Mevsuf(Müzekker-

Marife)

Sıfat(Müzekker-

Marife)

لميذ التالمجتهد

لميذ ال تمجتهدال

مجتهدة تلميذة

Çalışkan kız öğrenci

Mevsuf(Müennes-

Nekre)

Sıfat(Müennes-

Nekre)

ةتلميذ ةمجتهد

لميذة التالمجتهدة

Çalışkan kız öğrenci

Mevsuf(Müennes-

Marife)

Sıfat(Müennes-

Marife)

ةة

تلميذان مجتهدانÇalışkan İki erkek öğrenci

Mevsuf(Müzekker-

Nekre)

Sıfat(Müzekker

Nekre)

ان ان

Çalışkan iki erkek öğrenci

Mevsuf(Müzekker-

Marife)

Sıfat(Müzekker

Marife)

لميذان ال مجتهدانالت

Çalışkan iki kız öğrenci

Mevsuf(Müennes-

Marife-tesniye)

Sıfat(Müennes-

Marife-tesniye)

لميذتان ال مجتهدتانالت تانتان

الميذ التالمجتهدون

Çalışkan erkek öğrenciler

Mevsuf(Müzekker-

Marife)

Sıfat(Müzekker

Marife)

لميذات التالمجتهدات

Çalışkan kız öğrenciler

Mevsuf(Müennes-

Marife)

Sıfat(Müennes

Marife)

ات ات

Erkek öğrenci çalışkandır

Mübteda(Müzekker-

Marife)

Haber(Müzekker-

Nekre)

لميذ مجتهد لمالالت تيذ

Bazı sıfatlar

جديد

Yeni

قديم

Eski

ث(جميل )جميلة

Güzel

حسن

قبيح

Çirkin (kötü)

كبيرBüyük

صغيرKüçük

طويلUzun

قصيرKısa

واسعGeniş

ضيقDar

ثقيلAğır

خفيف

Hafif

سهلKolay

صعبZor

مجتهدÇalışkan

كسالن

مفيد/Faydalı

مضر

فقيرFakir

غنيZengin

نظيفTemiz

وسخ

Kirli (pis)

عاقل

Akıllı

مجنون

Deli

نشيطDinç

باردSoğuk

حار

Sıcak

فارغ

Boş

مملوء

Dolu

مريض

Hasta

صديقصاحب

Dost( Arkadaş)

عد/و

Düşman

غريب

Yabancı

مسرور

Sevinçli

محزون آس/ف

Üzgün

بشوش

Güler yüzlü

عابس

Asık suratlı

عميق

Derin

نائم

Uyuyan

ظ متيق

Uyanık

قريب

Yakın

بعيد

Uzak

غال

Pahalı

رخيص

Ucuz

حامض

Ekşi

حلو

Tatlı

مر

Acı

مالح

Tuzlu

مز

Mayhoş

رطب

Yaş

يابس

Kuru

ضعيف

Zayıf

قوي

Kuvvetli

(س/مين )ضخم

Şişman

خشن

Sert

لين

Yumuşak

ظريف

Hoş (zarif)

رحمة

Merhamet

خوف

Korku

سعيد

Mutlu

شقي

Mutsuz (bedbaht)

حر

Hür

كريم

Şerefli (cömert)

سخي

Cömert (eli açık)

شجاع جسور

Cesur

جبان

Korkak

قانع

Kanaatkâr

جيد

İyi

ردئ

Kötü

مرتفع - عال

Yüksek

- سفيلمنخفض

Alçak

رقيقنحيف

İnce

ضخم ثخين

Kalın

طريطازج

Taze

مستقيم

Doğru

أعوج

Eğri

حد/يث

Modern

لون (ج) الوان

RENKLER

BEYAZ

ابيض بيضاء

SİYAH

سوداء اسود

YEŞİL خضراء اخضر

SARI

صفراء اصفر

KIRMIZI

احمر حمراء

MAVİ

ازرق زرقاء

AÇIK MAVİ

ازرق فاتح

KOYU MAVİ

ازرق غامق

PEMBE

ة وردي وردي

GRİ

ة رمادي رمادي

MOR

ة بنفسجي بنفسجي

KAHVE RENGİ

ة ي بن ي بن

LACİVERT

زوردي الال

SIFAT TAMLAMASI: SIFAT VE MEVSUF:

Arapça’da Sıfat Tamlamasında vasıflanan şeye MEVSUF (NAT) denir. Arapça’da sıfat tamlamasında sıfat vasıflandırdığı isimden önce gelir. Nasıl? sorusuna cevap verir. Sıfat Mevsufuna her bakımdan uyum sağlar. Yani müzekker müenneslikte, tekil ikil çoğullukta, marife nekrelikte, hareke bakımından uyum sağlar.

SIFAT TAMLAMASINA ÖRNEK

مجتهد تلميذÇalışkan bir erkek öğrenci

Yukarıdaki birinci örnekte مجتهد kelimesine SIFAT = NAT

denir. تلميذ kelimesine ise MEVSUF = MENUT denir. Görüldüğü gibi örnekte mevsuf müzekker olunca sıfat da

müzekker oldu.

ةتلميذ ةمجتهد لميذ مجتهد الت

Çalışkan bir öğrenci

Öğrenci çalışkandır

Kız öğrenci çalışkandır.(Bu cümle içinde sıfat vardır ancak bir sıfat tamlaması değildir.

مجتهدةلميذةال ت

Çalışkan öğrenci(Belirli bir öğrenci)

لميذ ال مجتهدالت

Çalışkan iki öğrenci(Belirli iki öğrenci)

لميذال انتانمجتهدال

الميذ ال تمجتهدونال

Çalışkan erkek öğrenciler.

لميذال اتتاتمجتهشدال Çalışkan kız öğrenciler

Sıfat tamlamaları

Uzun bir cetvel

Uzun cetvel

Kısa bir cetvel

Kısa cetvel

Beyaz bir çorap

Beyaz çorap

Siyah bir çorap

Siyah çorap

Büyük bir kız

Büyük kız

Küçük bir kız

Küçük kız

Yeni bir takım elbise

Yeni takım elbise

Çok üzüm

Çok üzüm )Belirli(

Az üzüm )Belirsiz(

Az üzüm )Belirli(

İki küçük erkek çocuğu )belirli(

İki küçük erkek çocuğu )belirsiz(

İki kitap )belirsiz(

İki kitap )belirli(

İki küçük kız çocuğu )belirli(

İki küçük kız çocuğu )belirsiz(

İki çanta )belirsiz(

İki çanta )belirli(

Dinç erkek öğrenciler )belirli(

Dinç erkek öğrenciler )belirsiz(

Ucuz kalemler )belirsiz(

Ucuz kalemler )belirli(

Pahalı gözlükler )belirsiz(

Pahalı gözlükler )belirli(

Dinç kız öğrenciler )belirli(

Dinç kız öğrenciler )belirsiz(

Bu eski bir kitaptır

Yeni bir kalemle yazdım

Lezzetli bir üzüm yedim

Bu beyaz bir kitaptır

Bu beyaz bir kağıttır.

Bu siyah bir kalemdir.

Bu siyah bir arabadır.

Bu sarı bir kuştur.

Bu sarı bir çantadır.

Bu kırmızı bir bayraktır.

Bu kırmızı bir elmadır.

Bu mavi bir gömlektir.

Bu mavi bir kalemtıraştır.

Bu yeşil bir bardaktır.

Bu yeşil bir ağaçtır.

Bu ikisi yeni iki kalemdir

İki küçük pencereyi açtım

İki küçük çocukla döndü

Bunlar ucuz kalemlerdir

Yeni kitaplar satın aldım

Çeşitli memleketlere gittim

top related