cam - formação de motoristas
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• RegulamentaçãoRegulamentação
Directiva 2003/59/CE
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Carta Qualificação MotoristaCarta Qualificação Motorista
• A emitir pelo
3
AptidãoA formação deverá
ib i
CertificadoA emitir pelo IMTT, após f ê i d C
MotoristaTodos os motoristas d d dcontribuir para o
desenvolvimento de competências para o desempenho da
frequência de Curso reconhecido pelo IMTT(com aproveitamento) e/ou exame do IMTT
de pesados de passageiros e mercadorias estão abrangidosp
profissão/ g
4
5
Para o bem e para o malPara o bem e para o mal...
Algumas linhasAlgumas linhasAlgumas linhas...Algumas linhas...
• Comunidades de práticas de motoristas
b lh iFormação em contexto real deFormação em contexto real deFormação em contexto real de
A tecnologia como potenciador do
í i d
A tecnologia como potenciador do
í i d
A tecnologia como potenciador do
í i d
• Trabalho em parceria
• Formação prática (on job)
• Divulgação
contexto real de trabalhocontexto real de trabalhocontexto real de trabalho
Formação de Formadores e de Tutores
Formação de Formadores e de Tutores
Formação de Formadores e de Tutores
prestígio e do desenvolvimento de competências
prestígio e do desenvolvimento de competências
prestígio e do desenvolvimento de competências
• Trabalho preparatório de transposição
• Modelo de financiamento
M d l i i d• Metodologias inovadoras:
• Simuladores;
• CBT;
• Sistemas interactivos;
• Formação nas empresas;
T l áti t• Telemática, etc.
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Formação Inovadora, que promova o Formação Inovadora, que promova o reconhecimento da profissão e quereconhecimento da profissão e quereconhecimento da profissão e que reconhecimento da profissão e que contribua para a segurança e a contribua para a segurança e a sustentabilidadesustentabilidadesustentabilidadesustentabilidade
ECOECO
Drive
7
Profile
Uma vez mais, para reflexão...Uma vez mais, para reflexão...
Formação bem Formação bem estruturadaestruturada V l i iV l i i
Formação bem Formação bem estruturadaestruturada
Valorizar e Valorizar e respeitar arespeitar aestruturadaestruturada Valorizar e respeitar a Valorizar e respeitar a
experiência de vidaexperiência de vidaPossibilidade de Possibilidade de orientar a formaçãoorientar a formação
estruturadaestruturada respeitar a respeitar a experiência de experiência de
vidavidaPossibilidade de Possibilidade de
orientar a orientar a formaçãoformação
M té iM té i
formaçãoformação
Matérias com Matérias com relevância e com relevância e com
objectivos objectivos FeedbackFeedback para avaliar para avaliar
a aprendizagema aprendizagem
Matérias com Matérias com relevância e com relevância e com
objectivos objectivos
FeedbackFeedback para para avaliar a avaliar a
aprendizagemaprendizagemp gp g
Formação práticaFormação práticaEspaço para a Espaço para a diversidadediversidade
Confiar no Confiar no sistemasistema
Formação Formação práticapráticaEspaço para a Espaço para a
diversidadediversidade
Confiar no Confiar no sistemasistema
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d e s daded e s dade
João Cezília [jcezilia@gmail.com] 9
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