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Post on 28-Apr-2021
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Clase n° 40 Unidad II “Opinar sobre la conducta de un
personaje ”
Profesora: Dayan flores
Curso: 5° A- B
Asignatura: Lenguaje y comunicación
OA4Analizar aspectos relevantes de narraciones leídas para profundizar su comprensión: interpretando el lenguaje figurado presente en el texto;
expresando opiniones sobre las actitudes y acciones de los personajes y fundamentándolas con ejemplos del texto; determinando las
consecuencias de hechos o acciones; describiendo el ambiente y las costumbres representadas en el texto; explicando las características
físicas y sicológicas de los personajes que son relevantes para el desarrollo de la historia; comparando textos de autores diferentes y
justificando su preferencia por alguno
Observa el siguiente video del cuento “El gato con botas” de Charles Perrault
https://www.youtube.com/watch?v=qjBogXQlIf0
Comprensión lectora1.-¿Cuál fue la herencia que dejo el Molinero a sus hijos?
2.-¿Cuál fue la actitud del hijo menor, al recibir el gato de herencia?
3.- ¿Qué le pidió el gato a su amo?
4.- ¿A quién le regalo el conejo que atrapo?
5.-¿Qué nombre le dio a su amo?
6.-¿Dónde y para qué el gato escondió las ropas de su amo?
7.-¿Con qué amenazo el gato a los campesinas y cegadores?
8.-¿Quién era el dueño del castillo?
9.-¿Cuál era el don del ogro?
10.- ¿Qué hizo el gato cuando el ogro se convirtió en ratón?
11.- Finalmente ¿Qué le propuso el Rey al Marqués de Chimería?
Basado en el video “El gato con botas” de Charles Perrault, exprese su opinión. defienda o critique el actuar de un personaje de la obra. Fundamente su opinión. Siga el orden establecido.
TesisEl personaje que elegiré es:
Y mi opinión sobre su actuar es la siguiente:
Argumento Pienso que es así porque
Ficha bibliográfica “Lectura complementaria Octubre”
Vocabulario contextual1.- En la clase de música el profesor nos pidió interpretar los versos de una canción. La palabra destacada “Interpretar ” ¿qué significa según el contexto de la oración
anterior?Busca el significado en el diccionario y compáralo con el significado de contexto.En clases online tendrás que crear una oración con la palabra “Interpretar”
2.-Jorge estaba obsesionado con conocer a su abuelo La palabra destacada “obsesionado ” ¿qué significa según el contexto de la oración
anterior?Busca el significado en el diccionario y compáralo con el significado de contexto.En clases online tendrás que crear una oración con la palabra “Obsesionado ”
Lectura complementaria “Un monstruo en el armario”
1.- Describe y dibuja ¿Cómo son los monstruo en el armario?¿ Qué hacen?
Si tienes dudas respecto a la clase envíalas al siguiente email• Especificando curso 5 ° A o B.
• Nombre y apellido del alumno.
• Las dudas se responderán hasta las 15:30hrs
Lenglit5@gmail.com
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