classe 2^ 100%= mi impegno per la scuola a scuola sono incoraggiato ad imparare 92% = mi annoio...

Confronto questionari alunni a.s. 2012-2013

2^ n.119 4^ n. 140

Classe 2^ 100%= Mi impegno per la scuola

A scuola sono incoraggiato ad imparare92% = Mi annoio (poco/per niente) Ho fiducia nelle maestre

67%= Spesso ho paura di non fare bene (tanto/tantissimo)34%= I compagni mi rispettano (poco/per niente)25%= Sento di imparare a scuola (poco/per niente)

Classe 4^94%= Mi impegno per la scuola93%= Sento di imparare a scuola91%= Ho fiducia nelle maestre90% = Sto bene con i compagni

54%= Spesso ho paura di non fare bene (tanto/tantissimo)27%= I compagni mi rispettano (poco/per niente)25%= Mi sento tranquillo (poco/per niente)

Confronto questionari alunni - Incremento di positività per quasi la metà degli item quando si passa dalla 2^ alla 4^

da 75% a 93%= Sento di imparare a scuola (+18%)da 67% a 54%= Spesso ho paura di non fare bene (-13%)

da 75% a 84%= Mi iscriverei di nuovo a questa scuola (+9%)da 75% a 84%= I voti sono giusti (+9%)

da 66% a 73%= I compagni mi rispettano (+7%)- Decremento :

da 100% a 89%= A scuola sono incoraggiato ad imparare (-11%)da 83% a 75%= Mi sento tranquillo (-8%)

AZIONI DI MIGLIORAMENTO ALUNNI• Lavorare per lo sviluppo

di competenze di rispetto nei confronti dell’altro.

• Potenziare l’autostima (con riferimento agli item “A scuola mi sento tranquillo”, “Spesso ho paura di non fare bene”, “Sento di imparare a scuola”).

Modalità: Particolare attenzione nella pratica didattica quotidiana a questi

aspetti (rispetto degli altri/autostima); Stesura di specifici percorsi all’interno della programmazione di

Cittadinanza e Costituzione che tengano conto dei due obiettivi individuati.