como jogar - despolarizedespolarize.org.br/wp-content/uploads/2020/04/... · 2020. 4. 2. · como...

COMO JOGARNão há jeito “certo” de jogar. Crie o seu ou siga essa sugestão.

- Leiam os Acordos- As cartas rosas �cam emplilhadas e viradas para baixo.- Alguém puxa uma carta rosa e responde à pergunta (até 3 minutos)- Quem escuta pode seguir a conversa, aprofundar o entendimento ou passar para a vez do próximo jogador- As cartas amarelas e vermelhas podem ser usadas a qualquer momento para ajudar no entendimento

Variações:- cada pergunta é respondida por todos- quem retirou a carta responde e escolhe mais alguém para responder

Cartas Verdes: apresentação e regras do jogo

Cartas Rosas com perguntas abertas para dar início a um bom diálogo

Cartas Amarelas para desfazer ruídos na comunicação ou melhorar o entendimento

Cartas Vermelhas para quando a conversa sair do trilho e precisar de apoio para não piorar

TIPOS DE CARTAS

Sugestões de assuntos para as cartas temáticas

> Escolha uma personalidade política ou um partido> Escolha um tema geral sobre política. (esquerda, direita, liberalismo, privatizações, etc.)> Fale sobre a "Treta da Semana"> Escolha um tema do contexto atual: algum projeto de lei, uma política pública, decisão da Justiça etc

*Para mais sugestões de temas e guias, acesse despolarize.org.br

Antes de propor uma conversa re�ita sobre suas próprias expectativas.

O que te leva a querer tentar esse diálogo?

O que você sabe sobre o que importa para a outra pessoa?

Que diferenças precisa considerar: culturais, geracionais, religiosas etc?

Em situações anteriores, que atitudes ou palavras te tiraram do sério? Como evitar isso?

COMECE POR VOCÊ

Convide de forma sincera e estimulante para não intimidar nem parecer provocativo (especialmente se já houve conversas duras entre vocês).

Deixe claro que o objetivo não é convencer nem mudar a opinião e sim que consigam se entender.

Tente assim: “Eu gostaria de conseguir conversar com você sobre política. Podemos tentar escutar mesmo que as diferenças incomodem?”

Se a pessoa recusar lembre-se: não é não.

O CONVITE

ACORDOS

FALE POR VOCÊ. Falar em primeira pessoa e não em nome de um grupo, movimento, organização. “Isso é importante para MIM porque…”

ERRAR É HUMANO. Um ambiente de con�ança (e não de punição ou julgamentos) cria espaço para reconhe-cer erros e aprender.

TEMPO DE FALA. Que tal até 3 minutos para cada fala? É mais fácil ouvir com atenção quando sabemos que não vai durar para sempre.

CHECAGEM. E um tempo para quem escutou expressar o que entendeu e eliminar ruídos? Utilize as cartas amarelas para isso.

ACORDOS

SEGUE O FLUXO. Não interromper o outro. Lembre-se de que haverá tempo para veri�car o entendimento depois.

POSIÇÃO. Ninguém será “neutro”. Expresse sua posição sem diminuir a dos outros e explique como chegou e ela. Temos experiências e informações que os outros podem não ter.

A VERDADE. Expresse posições como percepções ou sua interpretação e não como “a verdade”

TA LIGADO? Se esforce ativamente para ser bem compreendido. “O que você entendeu do que eu disse?”

PERGUNTE. Faça perguntas abertas, que permitam diálogo e não respostas "sim x não."

Expresse nas suas próprias palavras o que entendeu.

Exemplos: “O que entendi que você está dizendo é (...). É isso mesmo?”ou“Se estou entendendo bem, o que você pensa é (...)”

Isso demonstra interesse pela história da outra pessoa e diminui ruídos de entendimento.

Para con�rmar se

entendeu o que foi dito...

Demonstre reconhecer o valor das emoções mesmo discordando do conteúdo das falas.

Exemplos: “Essa questão deve ser difícil para você…”ou “Você parece �car bastante indignado com…”ou“Você pode falar mais sobre porque isso te incomoda ou é importante para você?”

Para expressar interesse nas

emoções envolvidas para a outra pessoa

Faça questões abertas, sinalizando que você se interessa e está prestando atenção.

Exemplos: “Você pode me ajudar a entender melhor o que quis dizer com (...)?”ou “O que você considerou para formar essa posição? Tem alguma história pessoal que ajudaria a entender?"ou“Se o que você está propondo acontecer, como as coisas seriam diferentes?"

Caso tenha dúvidas ou

curiosidade para entender melhor

Você pode discordar sem desrespeitar, convidando a explorar as diferenças.

Exemplos: "Minha perspectiva é diferente. O que será que nos leva a conclusões diferentes?"ou"Que informações (sobre o tema ou sobre você) pode ser que eu não tenha e me ajudariam a entender como você pensa?"

Lembre-se que o objetivo é compreender o outro e não "vencer" um debate.

Para apresentar outra perspectiva

Perspectiva contrária:

"Como você argumentaria se estivesse no lugar de alguém que pensa diferente?"

Pensem em conjunto:

“O que precisaria ser feito para melhorar a situação do Brasil no tema (______)." Usem suas diferentes visões e perspectivas

Empatia:

"O que pode ser interessante na perspectiva de quem tem uma visão contrária?"

Para promover colaboração e

empatia

Relembrem os acordos e avaliem se vocês não passaram a disputar ou tentar mudar o outro.

“O que podemos fazer para a conversa voltar a ser construtiva?”

“Que tal uma pausa de 5 minutos? ou “Que tal de�nir 3 minutos para cada fala, sem interrupções?”

Se a conversa virou um embate...

Imaginem um mediador observando a conversa.

O que ele diria que está tornando a conversa difícil se fosse contar para outra pessoa? Quais as perspectivas diferentes e as contribuições de cada um para di�cultar o entendimento?

Se a conversa está sendo difícil e se transformando em um debate...

Descreva o impacto que a conversa está tendo em você e exponha se parecer que houve alguma intenção negativa.

“Não sei se foi sua intenção mas eu me senti (irritado, insultado etc) quando você (...)."ou"Você também se sentiu assim em algum momento? Podemos tentar evitar isso no restante da conversa?”

Se você se sentiu ofendido

por algo...

Na política, quais pessoas te inspiram?

Por que?

Como foi a última vez que você mudou de

opinião?

Como você se sente quando cai numa fake

news? E como você pode contribuir para menos notícias falsas

se espalharem?

Na sua visão, qual é a função do governo?

Como você pode contribuir para o

debate político ser melhor?

Como a polarização política te impacta emocionalmente?

Como a tecnologia impacta a política?

O que signi�ca ser um bom ouvinte?

Quanto você se encaixa nessa

de�nição?

Você já deixou de expor sua opinião por receio da reação das pessoas? Como você

se sente quandoisso acontece?

Para quais esteriótipos você se considera preconceituoso?

O que você faz para preservar um bom

diálogo quando surgem divergências

profundas?

Quais rótulos você usaria para se de�nir?

Tente elencar 3.

Há algo relacionado à política que você se

arrepende de ter feito?

Qual característica sua torna mais difícil uma

conversa com quem pensa diferente?

O que te tira do sério ou te chateia numa

conversa sobre política?

Como sua última discussão sobre

política seria contada pela outra pessoa

envolvida?

Qual pergunta você gostaria que alguém te �zesse sobre política?

Qual é o limite para defender suas

posições?

O que te faz desistir de uma conversa?

Existem crenças ou ideais pelos quais você

morreria? Por quê?

O que você poderia fazer para ajudar

quem pensa diferente a te entender melhor?

Quão aberto você está para conviver melhor com quem pensa diferente?

Como você se sente quando a diferença de opiniões sobre política

leva ao afastamento de alguém querido?

O que está no coração das suas posições

políticas? O que na sua história te levou

a pensar assim?

Em qual situaçãovocê foi injustocom alguém?

Em qual situação você se sentiu injustiçado?

Como o mundo sabe que você é uma pessoa

que se importa?

O que seu melhor amigo diria sobre você e o que você acredita?

Existe alguém que você ama ou admira

mas discorda profundamente?

O que te faz gostar ou admirar essa pessoa?

Qual a coisa mais legal que você já fez por um desconhecido? E que um desconhecido fez

por você?

Como as pessoas que pensam diferente te rotulam? Como você

se sente com esse rótulo?

Qual seria a prioridade no seu

programa de governo?

O que você achou mais interessante no que foi

dito no diálogo até agora?

*Caso essa carta seja uma das 5 primeiras na rodada, volte com

ela para o baralho

Qual é a “sua tribo*”?

O que faz você se identi�car e com o que você não se identi�ca

tanto?

*grupo, organização, movimento do qual você se considera parte

O que você faz para construir o país dos

seus sonhos?

Como você aprendeu a defender o que

acredita? Tem alguma história de vida ou

alguém que te inspire e gostaria de

compartilhar?

Qual é a sua solução para o tema [tema*]?

*quem pergunta escolhe o tema. Sugestões: baseie-se em um acontecimento recentes e polêmicos ou problemas recorrentes.

CARTATEMÁTICA

O que você supõe que pensa diferente de outro jogador a respeito de [tema*]? E com o que você acha que concordam neste mesmo tema?

*Você escolhe o tema e o outro jogador.

CARTATEMÁTICA

O que [tema*] signi�ca para você? Como você aprendeu o que sabe sobre esse tema?

*quem pergunta escolhe o tema. Sugestões: baseie-se em um acontecimento recente, uma política pública, uma personalidade política ou uma corrente de pensamento.

CARTATEMÁTICA

Pensando em suas posições sobre [tema*], sobre o que você tem dúvidas ou se sente aberto a mudar de opinião?

Sugestões de tema: “Política, Desigualdade, Economia, Reformas, o governo atual, o governo anterior, a personalidade X, uma corrente de pensamento, etc.”

CARTATEMÁTICA

O que é difícil de aceitar em que pensa de diferente de você sobre [tema*]?

Sugestões: baseie-se em um acontecimento recente, uma política pública ou uma corrente de pensamento.

CARTATEMÁTICA

Faça um comentário sobre o governo atual mencionando ao menos um aspecto positivo e um aspecto negativo?

CARTATEMÁTICA

Quais valores você acha que são mais importantes para pessoa que está na sua direita?

Ambos respondem.

CARTATEMÁTICA