competencias docentes de la educacion virtual1
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UISRAEL
GPEED
Luis Bolívar Aguilerag
COMPETENCIAS DOCENTES ANTE LA VIRTUALIDAD DE LA EDUCACION SUPERIOR
Introducción
SociopolíticasC t i Globalización
SociopolíticasCulturalesT ló i
Caracteriza una Sociedad basada en el Tecnológicas
Educativas
basada en el conocimiento
Revolución científica y tecnológicalabat
y g
Educación a distancia
Estrategia educativa que Crecimiento:
Abierta
Estrategia educativa que sustenta en el uso racional y adecuado de nuevas Definir
EaD tecnologías, estructuras operativas flexibles y métodos
d ó i lt
Definir
pedagógicos que resultan altamente eficientes en el proceso enseñanza-proceso enseñanzaaprendizaje
No sustituye presencial
lbat
Educación a distancia
Diferencia
Modalidad
A di iA distanciaProfesor y alumno
fí l
PresencialProfesor y alumno
no presencia física al mismo tiempo
ypresencia física al mismo tiempo.
Elimina frontera espacio y tiempo.
Restringe a un aquí y a una hora.
Pueden aprender sin estar
d
Conocimiento se archiva en papel
lbatcongregados
Educación a distancia
Virtualización de la educación :
Educación a distancia
Proceso y resultado al mismo tiempo del tratamiento y de la comunicación mediante computadora, informaciones y conocimientos
Sistemas interactivos en la educación:Tecnología emergente que afecta a todas las fases del
conocimientos.
Tecnología emergente que afecta a todas las fases del proceso enseñanza aprendizaje. Acceso a fuentes de información, charlas electrónicas, páginas Web, software educativo..
La virtualidad de la Educación Superior y el d ñdesempeño Docente: Papel profesor, ensenar no solo a aprender sino a organizar la búsqueda de la información y a
lbat
organizar la búsqueda de la información y a estructurarlas. Mediador de los procesos de aprendizaje
Docentes de entornos virtuales
Interés en TICsCaracteristicas
Interés en TICsVoluntad de
aprendizaje reciclaje y FuncionesPlanificador y
desarrollador de
aprendizaje, reciclaje y superaciónPlantear nuevas formas de
Funciones
desarrollador de acciones formativasDesarrollador de
Plantear nuevas formas de aprendizajeTutor proceso instruccionalDesarrollador de
contenidosAdministrador de
uto p oceso st ucc o aAjusta ritmo alumnoActualización permanente
Educación a Distancia
Actualización permanenteAprovechamiento de
posibilidades de lbat
pred(foro, chat, etc.)
Docentes virtuales
DesarrollaDesarrolla
T Académicas
Tareas Básicas
Manejo de informaciónConstrucción del conocimiento
Orientadora
Recurre: Estrategias instruccionalesRecurre: Estrategias instruccionales
Activar los procesos cognitivosP i t ió i l ti i ióPromover interacción social, participaciónAyuda al aprendizaje auto-dirigidoCapturar, mantener y estimular el interés.
lbat
p y
Docentes virtuales
Mejora habilidades que posee
Diseña estrategias
E P
Diseña Guías Evalúa
C id t í ti ti i t
Estatale
Privados
Considera características participante
Diversifica y programa actividades
es s
Docente virtual y Evaluación de los aprendizajes en línea
Características Principios a considerar
DireccionamientoInvestigación
pCoherenciaPotenciación
Trabajo de campo Claridad y transparenciaIncorporación de itinerariosRelación profesor/estudianteCapacidad reflexión y toma
decisionesdecisionesIntegración de procesos
compartidoscompartidosMeta evaluaciones
lbat
Docente virtual y Evaluación de los aprendizajes en línea
Retroalimentación
aprendizajes en línea
RetroalimentaciónChat como estrategia de formaciónEl foro como estrategia de
óinformación formativaVideos, Trabajos escritos individuales y en
Estrategias de evaluación
Trabajos escritos individuales y en grupoAnálisis de casosEvaluaciones individuales
estructuradasParticipaciónParticipación
Registros de resultados de evaluación
labat
Competencias Docentes ante la Virtualidad de la Educación Superior
Ñ
de la Educación Superior
MetodologíaDISEÑADOR Y
PRODUCTOR DE CONTENIDO
Docente virtual
ADMINISTRADOR ADMINISTRADOR DE RECURSOS WEB
MEDIADOR DE APRENDIZAJES
labat
Referencias
Autor: Dra. Mercedes de la Eucaristía InciarteRodríguez
Institución: Universidad de Fuerzas Armadas -Institución: Universidad de Fuerzas Armadas -Venezuela
Calle 82-C con Av 67 Conjunto Residencial El Caujil 6 Piso 1 Apartamento 1-A. Maracaibo Zulia Venezuela.
lbat
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