computer laboratory new version

:მასწავლებელთა პროფესიული განვითარების ეროვნული ცენტრის ტრენერები

• ანა დარასელია• ლალი გიგაური• თამუნა ლოსაბერიძე

, 2011 ბორჯომი წლის იანვარი

... , , ...გუშინ დღეს ხვალ

( ) ინფორმაციული და საკომუნიკაციო ტექნოლოგიების ისტ გარეშე დღეს წარმოუდგენელია პროგრესი სახელმწიფოს და

. საზოგადოების ნებისმიერ სფეროში შესაბამისი , ინფრასტრუქტურის განვითარება ინფორმაციული საზოგადოების

შექმნა და მსოფლიოს ინფორმაციულ სივრცეში მისი აქტიური ინტეგრირება ჩვენი ქვეყნის პრიორიტეტულ ამოცანად არის

.მიჩნეული

2010-2011 . წწ ეროვნული სასწავლო გეგმა

2011 -2016 ეროვნულ სასწავლო გეგმის წლების პროექტი ისტ- ის შესახებ

საგნობრივი პროგრამა შედგენილია კომპეტენციების დონეების მიხედვით

ინფორმაციული და საკომუნიკაციო ტექნოლოგიების გამოყენებას თან ახლავს

რამდენიმე მნიშვნელოვანი დადებითი ასპექტი

/ - სწავლა სწავლება ისტ ის გამოყენებით

   ?რა იყო გუშინ და რა არის დღეს

... 2005-2008 წლებში საქართველოს განათლების სისტემაში ისტ დანერგვის ხელშეწყობის მიზნით პრეზიდენტის

ნაციონალურმა ფონდმა "ირმის ნახტომმა" მიზნად დაისახა 

საქართველოს საჯარო სკოლებში ინფორმაციულ-საკომუნიკაციო ტექნოლოგიებზე დაფუძნებული

სწავლა/სწავლების მეთოდების შემოღება და თანამედროვე სასწავლო გარემოს შექმნა

შესაბამისი კომპიუტერული აღჭურვითა და ინტერნეტ-კავშირის უზრუნველყოფით...

http://www.esida.ge/programebi/deer-leap.html?lang=ka

/კომპიუტერული ლაბორატორია და სწავლა სწავლების :საკითხები სკოლაში

o , ;ისტ როგორც დამოუკიდებელი საგანიo - ;ისტ თან ინტეგრირებული გაკვეთილებიo ( );ვირტუალური ლაბორატორიები გარემოo WEB ;პროექტებიo ....საატესტატო გამოცდებისთვის მზაობა

• კომპიუტერული ლაბორატორიებში აპარატურული და პროგრამული – უზრუნველყოფა მათი ადეკვატურობა ეროვნული სასწავლო გეგმის მოთხოვნის

;შესაბამისად• ლაბორატორიაში ლოკალური და გლობალური ქსელის ფუნქციონირება და მისი

;ადეკვატურობა მოთხოვნების შესაბამისად• ;კომპიუტერული ლაბორატორიებში საჭირო სხვა ტექნიკა და ინვენტარი• – ისტ მენეჯერის უფლება მოვალეობები• ლაბორატორიაში არსებული პრობლემების გადაჭრის პერსპექტივები და

...მოსაზრებები

- !ისტ ით გამდიდრებული გაკვეთილები

*2008 -წლიდან სკოლებში ტარდება ისტ .ით გამდიდრებული გაკვეთილები

* მასწავლებლები აწარმოებენ.  , ელ პორტფოლიოებს

,   -   ბლოგებს იყენებენ ისტ ს გაკვეთილის მომზადებისას და წარმართვისას

( - მოტივაცია II დონის ტრენინგებში !)ჩართულობა

/ - სწავლა სწავლება ისტ ის...გამოყენებით

WEB პროექტები

2006 - 2008 წლებში

* " " ფონდ ირმის ნახტომის მიერ გამოცხადებულ კონკურსებს აქტიურად ეხმაურება სკოლების ნაწილი და

 web - . ერთვებიან კონკურსებში

პროექტებზე მუშაობა მიმდინარეობს სწავლისგან , თავისუფალ დროს სკოლის კომპიუტერული ( , ) ლაბორატორიები ტექნიკა ინტერნეტი ნაწილობრივ

.უძლებს მოთხოვნებს და იკვეთება წარმატებული სკოლები

სკოლების აბსოლუტური უმრავლესობა ჩაერთო, ... კონკურსში მაგრამ 

online ლაბორატორიებს გაუჭირდათ , რეჟიმში მუშაობა წარმოიქმნა სირთულეები

, !რეგისტრაციისას იყო ინტერნეტწყვეტა

2010 - წლის ოქტომბერი აკაკი წერეთლის   , იუბილესადმი მიძღვნილი ვებ კონკურსი

  70 რომელიც კითხვზე პასუხის გაცემას online ...გულისხმობდა რეჟიმში

საატესტატო გამოცდები

იგეგმება სკოლის ლაბორატორიებში საატესტატო .გამოცდების ჩატარება

  სკოლის კომპიუტერულ ლაბორატორიაში დღეს ... არსებული ტექნიკა

:კომპიუტერული მოწყობილობები

o 2005-2006 , წლებში სკოლების კომპიუტერიზაციის პროგრამის დაწყების,   . . - შესაბამისად შეირჩა ე წ ძლიერი სკოლები სამოდელო სკოლები, სადაც

16 Fujitsu-Siemens, შეიტანეს ერთეული პერსონალური კომპიუტერი ერთი, პროექტორი გამართეს . ქსელი (    MS დღეს ამ კომპიუტერებზე ჩაწერილია ოს

Windows XP, KUBUNTU 8.04,   224 MB of RAM)

o 2008 წელს სამოდელო სკოლებში 1 11 . შეიტანეს სერვერი და თხელი კლიენტი(HP t5135 LNX 400 MHZ 64 F/128R TC RK271AA3ABB)

o 2009 - 2010 . -  წწ სკოლებში შეიტანეს თხელი კლიენტებისაგან შედგენილი (1 , 14 )კომპიუტერული კლასები სერვერი კლენტი

o   , დღემდე მიმდინარეობს სკოლებში პერსონალური კომპიუტერების შეტანა  1 GB.რომელთა ოპერატიული მეხსიერებაა

ტექნიკური აღჭურვილობის თვალსაზრისით სკოლები არათანაბარ , ,   პირობებში იმყოფებიან შესაბამისად მოსწავლეებს და მასწავლებლებს სხვადასხვა სკოლაში არაერთგვაროვანი სასწავლო და სამუშაო გარემო

! აქვთ

!

ლოკალური ქსელი და ინტერნეტი

2006-2008 " " წლებში ფონდი ირმის ნახტომი სამოდელო სკოლებისთვის , უზრუნველყოფდა ლოკალური ქსელის მონტაჟს სხვა სკოლებს კი თვითონ უნდა

უზრუნველე , , ყოთ ქსელის გამართვა შედეგიც სახეზეა უმეტესობა სკოლებში არ არის გამართული ქსელი   , და შესაბამისად ინტერნეტიც - მხოლოდ ერთ ორ

.კომპიუტერზეა

,,ერთიანი სამთავრობო ქსელის” პროექტის ფარგლებში, შპს ,,მაგთიკომსა” და სსიპ ,,საგანმანათლებლო და სამეცნიერო ინფრასტრუქტურის განვითარების სააგენტო”-ს შორის 2009 წლის 19 თებერვალს გაფორმდა ხელშეკრულება სახელმწიფო შესყიდვის შესახებ, რომლის ფარგლებშიც წლის განმავლობაში ინტერნეტით უზრუნველყოფილ იქნება 446 საჯარო სკოლა და 72 საგანმანათლებლო რესურსცენტრი.

 ამონარიდი http://www.esida.ge/programebi/deer-leap.html?lang=ka

, , www.speedtedt.net-ზოგადად ყველა სკოლაში ინტენეტის სიჩქარე საკმაოდ დაბალია ,   0.4 - 1.8 MB/sდახმარებით დავადგინეთ რომ ის იცვლება  

ინტერნეტის დაბალი სიჩქარე და გაუმართავი ქსელი .აფერხებს ლაბორატორიის მუშაობას

!

სკოლის კომპიუტერული ლაბორატორია...დღეს

, , , DVD - RW...პროექტორი სკანერი პრინტერი

სკოლის ლაბორატორიათა უმრავლესობას არ აქვს, , პროექტორი ან აქვს დაზიანებული უკვე ექსპლუატაციიდან

(    ) გამოსული გადამწვარი ნათურით და სხვა , , ბევრ ლაბორატორიაში არ არის სკანერი ქსეროქსი თითქმის CD/DVD , CD არც ერთ კომპიუტერს არ აქვს ჩამწერი ხოლო

...წამკიხველები დაზიანებულია

!

სკოლის კომპიუტერული ლაბორატორია...დღეს

:ინვენტარი

ლაბორატორიაში არ არის კომპიუტერების საკმარისირაოდენობა, 2-4 გაკვეთილზე ერთ კომპიუტერს იკავებს

, მოსწავლე15 - 3-4 კომპიუტერისაგან შედგენილ კლას კაბინეტში

!კომპიუტერი არამუშა მდგომარეობაშია : ლაბორატორიაში არ არის შესაბამისი ინვენტარი

, ...მაგიდები სკამები

!

სკოლის ისტ მენეჯერის - :უფლება მოვალეობები

სკოლის ისტ მენეჯერის - :უფლება მოვალეობები

სკოლის ინფორმაციული :მენეჯერი

• ,არის ცვლილებების ორგანიზატორი რომელიც ინფორმაციული ტექნოლოგიების სწავლების ახალი გზების

შემუშავებასა და დანერგვას ;ორგანიზებას უწევს• აძლიერებს კომუნიკაციას და ინფორმაციის გაზიარებას

, სკოლის შიგნით სხვადასხვა სკოლებს შორის და ასევე გარე;სამყაროსთან

• გეგმავს ისტ- ;ის განვითარების სტრატეგიას და პროექტებს• კოორდინირებას უწევს ისტ- თან დაკავშირებულ

მასწავლებელთა ტრენინგებსა და სასწავლო გეგმის;განვითარებას

• არის ინიციატორი/თანამონაწილე ისტ- ზე დაფუძნებული სასწავლო ღონისძიებებისა;

• დახმარებას უწევს კოლეგებს ისტ ტექნოლოგიებისგამოყენებისას.

:ინფორმაციული მენეჯერი

• , აქტიურად მონაწილეობს სკოლის განვითარების დაგეგმარებაში - კოორდინირებას უწევს სკოლის ისტ ის გეგმის განვითარებასა და;განხორციელებას

• განსაზღვრავს საჭიროებებს და კოორდინირებას უწევს სკოლის ისტ ინფრასტრუქტურის ; განვითარებას

• გეგმავს სამუშაო შეხვედრებს და კონსულტაციებს სკოლისმასწავლებლებისათვის საჭიროებები ს შესაბამისად .

• კოორდინ /ირება კონსულტაციას - უწევს ისტ ის სასწავლო გეგმებშიინტეგრირებისა - და ისტ ზე დაფუძნებული სასწავლო პროექტების

;განხორციელებას• კოორდინაციას უწევს სკოლის ინფორმაციული სისტემის

( -განვითარებას ვებ გვერდი ს ადმინისტრირებას, მოსწავლეების და მასწავლებლების მონაცემთა ბაზებ ისა და დოკუმენტების მართვის

სისტემებს);• , გეგმავს კოორდინ ირებას -უწევს და შეიმუშავებს სკოლის მიერ ისტ

ის რესურსების ეფექტურად გამოყენ , ებას კომპიუტერული ლაბორატორიის მუშაობის განრიგ . ს

!  შევაჯამოთ, პრობლემები რაც დღეს გვაქცს

1. კომპიუტერულ ლაბორატორიებში დღეს , არსებული კომპიუტერების რაოდენობა

მათი კონფიგურაცია და საჭირო დამატებითი.აღჭურვილობა

2. გაუმართავი ლოკალური ქსელი და .პროგრამული უზრუნველყოფა

3.   ინტერნეტის დაბალი სიჩქარე4.  .ისტ მენეჯერების კვალიფიკაცია5. მატერიალური მხარდაჭერა სკოლის

.დირექციის მხრიდან

,მოსაზრებები  რასაც თქვენ შემოგვთავაზებთ და

... რაც ჩვენ გამოგვრჩა

• ?•  • ?•  • ?•  

!გმადლობთ ყურადღებისთვის

!გისურვებთ წარმატებებს