concepto-etologia e historia.ppt
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Programa de Etología
UNIDAD TEÓRICA
Tema 1. Introducción a la Etología: objetivos e historia
• Psicología y Etología
• Concepto de Etología
• Historia de la Etología
• Las 4 cuestiones sobre el estudio de la conducta
• Relación de la Etología con otras disciplinas
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Concepto de Psicobiología
Psicobiología: la ciencia que estudia las bases
biológicas de la conducta
PsicologíaFisiológica
Psico-fisiología
Neuro-psicología
Genética dela conducta Etología
Sistema nervioso:
PSICOLOGÍA FISIOLÓGICA
PSICOFISIOLOGÍA
NEUROPSICOLOGÍA
Estructura genética:
GENÉTICA DE LA CDTA
Concepto de Psicobiología
Organismo completo:
ETOLOGÍA
Ambiente Organismo Conducta
Consecuencias
Mecanismos
Función
Evolución
Concepto de Etología
Ambiente ecológico
Ambiente social
ORGANISMO
ETOLOGÍA COGNITIVA
ETOLOGÍA APLICADA
NEUROETOLOGÍA
ETOLOGÍA SOCIAL
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Concepto de Etología
Problema empírico: Conductas naturales
Problema teórico: Causas inmediatas Desarrollo Función Evolución
Causas próximas
Causas últimas
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Concepto de Etología
Definición de la Etología que mejor refleja el concepto actual de esta disciplina: “el estudio científico a un nivel proximal o último de todas las actividades por las cuáles los animales se relacionan con el ambiente externo (físico, biótico y social)”
Metodología científica
¿qué hace?Actividades = movimientos; decisiones conscientes e inconscientes
¿por qué lo hace?Significado adaptativo = fin último, sobrevivir, reproducirse, etc.
• “el estudio de los animales en su medio natural” (Broadhurst, 1973)
• “el estudio del conjunto de patrones conductuales de los animales en condiciones naturales enfatizando las funciones y la historia evolutiva de los patrones” (Wilson, 1975)
• “el estudio biológico de la conducta de los animales” (Lorenz, 1976)
• “la ciencia del comportamiento animal” (Barnett, 1981)
• “el estudio biológico de la conducta animal (Barlow, 1989)
• “el estudio sistemático de la función y de la evolución del comportamiento” (Drickamer y Vessey, 1992)
• “el estudio científico del comportamiento de los seres vivos (Carranza, 1994)
•“es una de las varias disciplinas que se encargan del estudio del comportamiento animal” (Colmenares, 1996)
EJEMPLOS DE OTRAS DEFINICIONES DE LA ETOLOGÍA
Antecedentes históricos: etapa precientífica
CAZADOR/RECOLECTORLos animales como fuente de alimento
FILÓSOFOS GRECO-LATINOSAristóteles, Historia Animalium, reconoce memoria, inteligencia yemociones en los animales
CREACIONISMOBiblia: Las especies, inmutables, son producto de la creación divina.
PRIMERAS IDÉAS DE TRANSFORMISMOGeorge Buffon, Historia natural (1749-1789): 1° idea de la transformaciónprogresiva de los seres vivos
LAMARCKISMOJean Baptiste Lamarck: las especies, bajo la influencia del medio, se transforman en nuevas especies (teoría del „uso y desuso“)
Ethos = costumbre, carácter; logos = estudio, tratado
Charles Darwin(1809-1882)
Antecedentes históricos: teoría de la evolución por la SN
1831, viaje del Beagle
Los animales con características favorables para la supervivencia y reproducción dejarán sus rasgos en las siguientes generaciones(Alfred Russell Wallace y Charles Darwin, Londres 1858) (El origen de las especies, 1859)
Gregor J. Mendel(1822-1884)
Antecedentes históricos: mecanismos de la herencia
Leyes de la herencia (1865): existen unas unidades hereditariasque trasmiten los caracteres de una generación a otra. Además, estableció que había formas (de genes) dominantes y formas recesivas.
Antecedentes históricos: neodarwinismo o teoría sintética
La genética de poblaciones demuestra que la evolución es consecuencia de la modificación de las frecuencias genéticas en el seno de una población (J. Haldane, E. Mayr, R. Fisher, S. Wright y T. Dobzhansky)
El desarrollo de la genética de poblaciones, la biología molecular, la biogeografía y la paleontología, aportan base experimental a la teoría de Darwin.
La evolución puede definirse como el proceso responsable de la variación de la frecuencia de los genes en el conjunto genético.
La SN es la reproducción diferencial de variantes genéticas alternativas y puede deberse a una supervivencia diferencial, a una fertilidad diferencial, o a ambas.
Evolución según la teoría sintética
Variación genética(mutaciones, recombinación)
+ Variantes genéticas(antiguas y nuevas)
Variantes desfavorables(menos aptas)
Variantes ventajosas(más aptas)
Menos reproducción Más reproducción
Eliminación Multiplicación
PROCESO ALEATORIOIndependiente de utilidado ventaja adaptativa
PROCESO DIRECCIONALDependiente de utilidado ventaja adaptativa
SN SN
SN SN
Concepto de adaptación: rasgo o conducta quepermite incrementar la eficacia biológica de los individuos que lo presentan
Melanismo industrial en la polilla Biston betularia
Antecedentes históricos: la Etología clásica
Konrad Lorenz(1903-1989)
ímprontaPauta fija de acción
La conducta es el resultado de laadaptación al medio ambiente
Antecedentes históricos: la Etología clásica
Nikolaas Tinbergen(1907-1988)
Las 4 preguntas básicas del estudio del cpto:1. Causas inmediatas, mecanismos2. Desarrollo u ontogenia3. Función, valor adaptativo4. Evolución, filogenia
mecanismo desencadenador innatoestímulos supernormales
Teoría del MDI: determinados estímulos signodesarrollan pautas fijas de acción.
Danza de las abejas melíferas
Antecedentes históricos: la Etología clásica
Karl von Frisch(1886-1982)
La conducta es instintiva y se debe a la herenciay a las relaciones con el medio ambiente
aprendizaje por ensayoy error, cajas-problema
Psicología Comparada: la escuela behaviorista/conductista
Edward L. Thorndike(1874-1949)
Burrhus. F. Skinner(1904-1990)
John B. Watson(1878-1958)
Condicionamientoen ratas y niños
aprendizaje porrecompensa, refuerzo positivo
La conducta es aprendida y se debe a la experiencia y el desarrollo
CARACTERÍSTICA ETOLOGÍA CLÁSICA PSICOLOGÍA COMPARADA
Lugar geográfico Europa Estados Unidos
Formación académica
Zoología Psicología
Áreas de trabajo “Instintos” y cdtas “innatas” Aprendizaje y desarrollo
Objetivo de las investigaciones
Estudio comparado y evolución de la conducta
Creación de leyes generales del comportamiento
Metodología Observación naturalista y experimentación
Laboratorio, control de variables y análisis estadístico
Sujetos de estudio Aves, peces, insectos, etc. Ratas y palomas
Diferencias entre la Etología clásica y la Psicología Comparada
• The Study of Instinct, Tinbegen, 1951 (3? = causas, función y evolución)
• On aims and methods of Ethology, Tinbergen, 1963 (3? + desarrollo = 4?)
• Animal Behaviour: A synthesis of Ethology and Comparative Psychology, Hinde, 1966
• Contacto personal entre investigadores (congreso en Ithaca, 1954)
• Aceptación por ambos de la Teoría Sintética de la evolución biológica
• Reformulaciones conceptuales: instinto y aprendizaje
• Definición de nuevos tópicos de trabajo: comunicación, comportamiento social
• Asunción conjunta de los “cuatro porqués”: enfoques proximal y último
• Metodología experimental y observacional en campo
Síntesis entre la Etología clásica y la Ps Comparada: conducta animal
Enfoques proximales en la Etología actual
Ambiente ecológico
Ambiente social
ORGANISMO
GENES + AMBIENTE ADECUADO = CONDUCTA NORMAL Y CONSTANTE
ETOLOGÍA COGNITIVA
ETOLOGÍA APLICADA
NEUROETOLOGÍA
ETOLOGÍA SOCIAL
Éxito reproductivo
Supervivencia
Reproducción
Evitación deriesgos
Alimentación
Apareamiento
Cuidado de crías
Enfoques funcionales en la Etología actual
Extensiones de la teoría de la evolución de Darwin
• Teoría de la selección de parentesco (Hamilton, 1964)
• Teoría de la SN a nivel individual (Williams, 1966)
• Teoría de la optimalidad (McArthur y Pianka, 1966)
• Teoría de los juegos y EEE (Maynard Smith, 1974)
• Teoría de la inversión parental (Trivers, 1972)
Estrategias óptimas de supervivenciay/o reproducción
SexoOtros individuos
Parientes
MAXIMIZAR LA EFICACIA BIOLOGÍCA (INCLUSIVA) DEL INDIVIDUO
SOCIOBIOLOGÍAECOLOGÍA DE LA CDTA
Porcentaje de trabajos publicados en Animal Behaviour, Behavioury Ethology sobre motivación (M), desarrollo y genética de la conducta (D y G), estímulos (E) y función de la conducta (F) (Huntingford, 1991)
Neurociencia Evolución y Genética de la conducta Neuropsicología
Biología Zoología Genética Biología evolutiva Biología de poblaciones Antropología Primatología Veterinaria
¿Derecho?
Relación de la Etología con otras disciplinas
NEUROETOLOGÍA
SOCIOBIOLOGÍA
ECOLOGÍA DE LA CONDUCTA
ETOLOGÍA
OTRAS CAUSAS INMEDIATAS
ONTOGENIA
estímulos motivación
evolución y función
neurobiología
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