conociendo los medios de comunicación. presentacion (1)
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CONOCIENDO LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAMINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓNCENTRO DE EDUCACIÓN INICIAL NACIONAL SIMONCITO “ AURA JOSEFINA BOMPART DE VILLEGAS”DOCENTE : CARMEN MEDINA ASISTENTE: ROSA MARCANOFECHA : 09- 06 -2014 AL 13- 06- 20014 GRUPO : II B2
PLANIFICACIÓN: CONOCIENDO LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN
DIAGNÓSTICO
Se ha observado que los niños (as), muestran interés en conocer las funciones de algunos medios de comunicación. Esta planificación tendrán como propósito, que los niños (as) adquieran ciertos conocimientos de cómo manipular y darle buen uso a los diferentes medios de comunicación, tales como: teléfono, computadora, dvd, televisión, periódico.
.
ÁREAS DE APRENDIZAJES
FORMACIÓN PERSONAL, SOCIAL Y COMUNICACIÓN COMPONENTES: Autoestima y autonomía
OBJETIVO: Promover en los niños (as) la valoración positiva de sí misma o sí mismo, en su entorno social y cultural.APRENDIZAJE ESPERADOS: Valora las actividades, acciones y trabajos que realiza.
COMPONENTES: Expresión plástica
OBJETIVO: Expresar y crear libremente partiendo de distintas experiencias ambientales que fomenten la imaginación, la invención y la transformación.APRENDIZAJE A SER ALCANZADOS: Expresarse creativamente con actividades gráfico y plásticas.
ÁREAS DE APRENDIZAJES
RELACIÓN CON EL AMBIENTE
COMPONENTES: Calidad de vida y tecnología.
OBJETIVOS: Iniciar al niño (a) en la observación, exploración, comparación, y uso de recursos tecnológicos relacionados con sus experiencias familiares y comunitarias.
APRENDIZAJES ESPERADOS: Que el niño (a) aprenda a utilizar instrumentos y materiales tecnológicos como herramientas para su aprendizaje y mejoramiento de la calidad de vida.
Periodo/Día Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
Bienvenida
CANTAR EL HIMNO NACIONAL Y EL HIMNO DE MIRANDA
CANTAR LA CANCIÒN DE LOS BUENOS DIAS Y DE LOS DIAS DE
LA SEMANA
CANTAR LA CANCIÓN DE LOS BUENOS DIAS Y LOS DIAS DE LA
SEMANA
CANTAR EL HIMNO
NACIONAL Y EL HIMNO DE
MIRANDA
CANTAR LA CANCIÓN DE
“BUENOS DÍAS
Recibimiento
PRESENTACIÓN DEL TEMA:“ LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN “ A TRAVÉS DE VIDEOS
REALIZAR PREGUNTAS DE INDAGACIÓN SOBRE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN
PRESENTAR UN PÓSTER CON IMÁGENES DE DIFERENTES MEDIOS DE COMUNICACIÓN
ESCUCHAR Y CANTAR LA CANCIÓN DEL TELÉFONITO
INVITAR A LOS NIÑOS (AS) A DESCRIBIR LAS PARTES DE UNA COMPUTADORA.
Reunión de grupo
CONVERSAR CON LOS NIÑOS (AS) SOBRE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN QUE CONOCEN : TV, TELÉFONO, COMPUTADORA ,DVD, PERIÓDICO, ENTRE OTROS
CONVERSAR SOBRE LOS MEDIOS QUE HAY EN SUS CASAS, ¿ CUALES CONOCEN?
PEDIR A LOS NIÑOS (AS) QUE DESCRIBAN LOS DIFERENTES MEDIOS DE COMUNICACIÓN QUE VEN EN EL POSTER
MOSTRAR EL BUEN USO DE LOS DIFERENTES MEDIOS DE COMUNICACIÓN COMO: TELÉFONO, TV, DVD, COMPUTADORAS .
CONVERSAR CON LOS NIÑOS (AS) DE EL USO DE LAS COMPUTADORA.
Planificación
MOTIVAR A LOS NIÑOS (AS) A
EXPRESAR ¿QUÉ HARÁN EN LOS
ESPACIOS?
MOTIVAR A LOS NIÑOS (AS) A
EXPRESAR ¿QUÉ HARÁN EN LOS
ESPACIOS?
MOTIVAR A LOS NIÑOS (AS) A
EXPRESAR ¿QUÉ HARÁN EN LOS
ESPACIOS?
MOTIVAR A LOS NIÑOS
(AS) A EXPRESAR
¿QUÉ HARÁN EN LOS
ESPACIOS?
MOTIVAR A LOS NIÑOS (AS) A
EXPRESAR ¿QUÉ HARÁN EN LOS
ESPACIOS?
Trabajo libre en los espacios de aprendizaje /
pequeños grupos
EXPRESAR Y CREAR:
- MOTIVAR A LOS NIÑOS (AS) A QUE RECORTEN DE REVISTAS Y PERIÓDICOS IMÁGENES FOTOGRÁFICAS DE COMPUTADORAS, TELÉFONOS, TV, DVD, ETC..MOTIVAR ALOS NIÑOS (AS) A ELABORAR ROMPECABEZAS CON IMÁGENES DE COMPUTADORAS.
ARMAR Y CONSTRUIR:
ARMAR ROMPECABEZAS DE COMPUTADORAS Y TELÉFONOS.INVITAR A LOS NIÑOS (AS) A JUGAR MEMORIA ALUSIVAS AL TEMA
EXPRESAR Y CREAR:
INVITAR A L0S NIÑOS (AS) A ELABORAR CON MATERIAL DE RECICLAJE LAS PARTES DE UNA COMPUTADORA.
EXPRESAR Y CREAR:
REALIZAR ACTIVIDADES DE LA PAGINA MI TRENCITO. COM SOBRE COLORES, NÚMEROS Y LETRAS.
REPRESENTAR E IMITAR:
INVITAR A LOS NIÑOS (AS) A CANTAR LA CANCION DEL TELÉFONITO E IMITAR SEGÚN LO QUE DIGA LA CANCIÓN.
Orden y
limpieza
MOTIVAR A LOS NIÑOS (AS)
A ORDENAR CON
CANCIONES
MOTIVAR A LOS NIÑOS (AS) A
ORDENAR CON
CANCIONES
MOTIVAR A LOS NIÑOS (AS) A
ORDENAR CON CANCIONES
MOTIVAR A LOS NIÑOS (AS) ORDENAR
CON CANCIONES
MOTIVAR A LOS NIÑOS (AS) ORDENAR CON CANCIONES
Intercambio y Recuento
HABLAR SOBRE CADA TRABAJO, PARA QUE EXPRESEN LO QUE HAN HECHO Y QUÉ SIGNIFICA PARA LOS NIÑOS (AS) LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN
HABLAR SOBRE CADA TRABAJO, PARA QUE EXPRESEN LO QUE HAN HECHO Y QUÉ SIGNIFICA PARA LOS NIÑOS (AS) LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN
HABLAR SOBRE CADA TRABAJO, PARA QUE EXPRESEN LO QUE HAN HECHO Y QUÉ SIGNIFICA PARA LOS NIÑOS (AS) LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN
HABLAR SOBRE CADA TRABAJO, PARA QUE EXPRESEN LO QUE HAN HECHO Y QUÉ SIGNIFICA PARA LOS NIÑOS (AS) LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN
HABLAR SOBRE CADA TRABAJO, PARA QUE EXPRESEN LO QUE HAN HECHO Y QUÉ SIGNIFICA PARA LOS NIÑOS (AS) LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN
Merienda LAVARSE LAS MANOS PARA MERENDAR
LAVARSE LAS MANOS PARA MERENDAR
LAVARSE LAS MANOS PARA MERENDAR
LAVARSE LAS MANOS
PARA MERENDAR
LAVARSE LAS
MANOS PARA
MERENDAR
Actividad Colectiva
INVITAR A LOS NIÑOS (AS) AL INFOCENTRO DEL SECTOR PARA QUE PUEDAN CONOCER LAS COMPUTADORAS SUS PARTES Y LAS FUNCIONES.
REALIZAR CON LOS NIÑOS (AS) UN TELÉFONO CON UN CORDEL Y VASOS DESECHABLES
MOTIVAR ALOS NIÑOS (AS) MIRAR UNA PELICULA EN TV Y CON DVD SOBRE LAS PARTES DE UNA COMPUTADOR Y SU USO , PIPO ONLINE.
INVITAR A LOS NIÑOS (AS) A VISITAR LA PAGINA “MI TRENCITO “ PARA REALIZAR JUEGOS EDUCATIVOS SOBRE NÚMEROS, LETRAS, COLORES, LATERALIDAD, ENTRE OTROS
MOTIVAR A LOS NIÑOS Y NIÑAS COLOREAR OTROS TIC COMO TV, TELEFPONO, DVD, COMPUTADORAS, ETC
Despedida DESPEDIDA CON CANTOS DESPEDIDA CON CANTOSDESPEDIDA CON
CANTOSDESPEDIDA
CON CANTOS
DESPEDIDA CON
CANTOS
FOTOS DE LA ACTIVIDAD
EN EL
INFOCENTRO
FIN
DE LA
PRESENTACIÓN
MUCHAS GRACIAS
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