consumo responsable taller madre coraje primaria
Post on 21-Oct-2021
4 Views
Preview:
TRANSCRIPT
125
Concejalía de Educación
57CONSUMO RESPONSABLE
TALLER MADRE CORAJE PRIMARIA
OBJETIVOS:
• Dar a conocer Madre Coraje.
• Reflexionar sobre nuestros hábitos de consumo.
• Analizar las consecuencias de un consumo no responsable.
• Proponer actitudes y conductas que podemos cambiar para ser consumidores responsables.
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:
- Presentación Madre Coraje (8 minutos):
De acuerdo con su edad, tratamos de hacer comprender al alumnado la labor que hace Madre Coraje contribuyendo al desarrollo de la gente más desfavorecida de Perú y Mozambique sobre la base del voluntariado y el reciclaje, el beneficio que la actividad de reciclar tiene sobre el medioambiente y también ayudando en España a través de los huertos solidarios.
- Lluvia de ideas y debate sobre la palabra “consumo”; diferencia entre lo necesario y lo
superfluo; características del consumo responsable; nuestra rutina en torno al consumo:
actitudes y comportamientos…. (15 min.)
- Proyección del video “De Homo consumus a Homo responsabilus” (8 min)
Comentarios y debate (10 min.): Comparamos nuestros hábitos con los del homo
consumus y el homo responsabilus; ¿en qué nos parecemos a cada uno de ellos?; ¿qué
otros hábitos de consumo responsable y no responsable de nuestro entorno podemos
añadir a los que muestra el vídeo?; ¿Qué consecuencias tienen los comportamientos y
actitudes del homo consumus?.............
- Actividad por equipos (20 min): se divide a la clase en 5 equipos que representarán los
equipos de gobierno de 5 ayuntamientos de pueblos imaginarios para los que tendrán
que inventarse un nombre. Se entrega a cada equipo un pliego de papel continuo en el
que tendrán que escribir un programa que recoja el mayor número de medidas o
acciones encaminadas a que sea un pueblo “ejemplar” en consumo responsable. Se
elegirá de entre los 5 equipos al Ayuntamiento modelo en consumo responsable, en base
a el programa más completo y mejor ilustrado.
- Conclusiones y compromiso (5 min.)
126
Concejalía de Educación
TEMPORALIZACIÓN:
Una sesión de 60 minutos. NIVEL EDUCATIVO:
2º Ciclo de Primaria (3º y 4º) RECURSOS MATERIALES: Aportados por el centro:
- Pizarra digital u ordenador/cañón para reproducir el vídeo “Homo Consumus Homo
responsabilus. Se mandará previamente el link del vídeo a los centros para que lo descarguen para que no haya problemas de reproducción de última hora.”
- Lápices/rotuladores de colores para ilustrar el programa de cada ayuntamiento.
Aportados por Madre Coraje:
- Papel continuo
RECURSOS PERSONALES:
- 2 voluntarias por cada grupo.
top related