contadores síncronos - utfpr
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Introdução Contadores Síncronos Projeto de Contadores Síncronos Exercícios
Contadores Síncronos
Prof. Ohara Kerusauskas Rayel
Disciplina de Eletrônica Digital - ET75C
Curitiba, PR
11 de junho de 2015
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Rayel, O.K. — Contadores Síncronos
Introdução Contadores Síncronos Projeto de Contadores Síncronos Exercícios
Atraso em Contadores Assíncronos
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Rayel, O.K. — Contadores Síncronos
Introdução Contadores Síncronos Projeto de Contadores Síncronos Exercícios
Atraso em Contadores Assíncronos
O estado 100 não ocorre devido ao atraso de propagação!
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Contador Síncrono
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Contador Síncrono
Contador Síncrono módulo 16. O atraso não ocorre, pois todos asentradas CLK são acionadas simultâneamente!
Vantagens: frequência de operação maior (menor atraso), semglitches, etc.
Desvantagem: complexidade muito maior do circuito
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Introdução Contadores Síncronos Projeto de Contadores Síncronos Exercícios
Projeto de Contadores Síncronos
Sempre que a sequência a ser contada não é a binária natural,precisamos projetar o contador
Antes do próximo ciclo de clock as entradas do flip-flop já devemconter os valores que alterarão o contador para o valor desejado
Determinar o diagrama de transição de estados
Construir uma tabela contendo todos os estados e o próximo estado
Acrescentar na tabela o que deve se realizado nas entradas doflip-flop para produzir o próximo estado
Com mapa de Karnaugh projetar o circuito combinacional queproduza a saída desejada
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Projeto de Contadores Síncronos
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Projeto de Contadores Síncronos
KA = 1, pois basta substituir os x por 1 no Mapa de Karnaugh!
Figura: Da esq. p/ direita: JA = C, JC = AB, KC = 1, JB = AC e KB = A+ C
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Projeto de Contadores Síncronos
Contador Síncrono módulo 5
KA = 1, JA = C, JC = AB, KC = 1, JB = AC e KB = A+ C
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Exercício
Determine o módulo do contador abaixo, e também a frequência desaída em D. Se colocarmos LEDs nas saídas ABCD, como estes secomportariam? O estado 1100 é visível nos LEDs? E o que ocorreno estado 1110? Explique. Dica: olho humano enxerga apenas de24 a 30 quadros por segundo.
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Exercício
Altere o circuito abaixo para operar como contador módulo 16.
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ExercícioConstrua um contador síncrono a partir das especificações a seguir.
D não faz parte do contador!
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Exercícios
Exercícios para estudo: refazer os realizados em sala de aula, alémdos seguintes exercícios do livro “Sistemas digitais: princípios e
aplicações": 7-17, 7-18, 7-19, 7-35, 7-36 e 7-37.
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Próxima Aula:
Geradores de Clock e
Memórias!
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