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Contenido principal del
curso Inglés IPresentado Por: Nathalye Eugenia Vargas Jáuregui
Presentado A: Luz Dary Guzmán Pérez
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD
Entornos del Curso
Información Inicial
Contiene la información básica del curso, como :
Entorno de conocimiento
Contiene las guías de actividades, referencias que debemos consultar de acuerdo a la unidad que se este
trabajando y muy importante , El Syllabus el cual tiene, la misma información contenida en todo el curso, y
algunos agregados, es decir, la información es un poco mas amplia y perite comprender mejor los métodos y
finalidades del curso.
Aprendizaje colaborativo
Contiene los foros de interacción del curso, que permiten comunicarnos con los demás compañeros, y el tutor, y
mantener abiertas las discusiones sobre los temas pertinentes además de ser vía de envió de aportes individuales
y consolidación de grupales
Aprendizaje práctico
Contiene actividades donde podemos practicar los conocimientos
adquiridos y despejar dudas.
Evaluación y seguimiento
Contiene el área donde se subirán los trabajos terminados en cada una de
las fases del curso
Gestión
En esta área se encuentran entornos de apoyo al estudiante, como grupos
de ingles y demás.
Importancia de las actividades
Es necesario realizar todas y cada una de las actividades, debido a que
cada una tiene un valor en la nota final, además que los conocimientos
posteriores necesitan continuidad con los primeros que se han adquirido.
Existen algunas actividades que son mas importantes que otras, debido no
solo a su peso evaluativo sino a la complejidad de su desarrollo
Habilidad comunicativa
En general no se me dificulta ninguna, pero si necesito ampliar mi
vocabulario, para poder crear una interacción y comunicación menos
monótona y más interesante.
Agenda
El buen uso de la agenda me ayudará a cumplir satisfactoriamente con el
curso, ya que, teniéndola siempre a mano sabré cuanto tiempo tengo
para el desarrollo de cada una de las actividades, y el orden de las
mismas
Información básica
Es necesario conocer el nombre del tutor, numero y nombre de
compañeros del grupo y el número del grupo, porque cada tutor tiene
gran cantidad de grupos y estudiantes, y mantener esta información
plasmada en el trabajo, ayuda al tutor a saber de que grupo es y si
cumple con los parámetros pertienentes.
GRACIAS!
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