cope – föräldrautbildning erfarenheter från linköping 1999 – 2003

COPE – föräldrautbildning

Erfarenheter från Linköping 1999 – 2003

Sep 2003

Ryd

Inventering ht 99 - 00:

Kontakt togs med BUP

Gruppledare utbildades

Föräldragrupper startades

Så startade det i Linköping

Charles Cunningham utbildade

28 gruppledare i ytterligare tre stadsdelar

13 föräldragrupper startades

207 föräldrar kom till första tillfället

Senare ….. 2002

Ekholmen

Skäggetorp

Lambohov

Ryd

Nya föräldragrupper startas

September 2003 …..

Ekholmen

Skäggetorp

Lambohov

Ryd

Gruppledarna

Yrkeskompetens:

Barnskötare, fritidspedagog, förskollärare - lärare, fritidsledare, elevassistent, BVC-sköterska, speciallärare, skolsköterska och församlingspedagog.

Rekrytering:

All personal informerades om COPE metoden.Intresseanmälan och uttagning av gruppledare i området.

Gruppledarnas COPE-utbildning

Workshop med Cunningham två dagar och en kompletterande dag med Peter Thunström.

Gruppledarna erbjöds kontinuerlighandledning under pågående

föräldragrupper.

Bra om den svenska manualen finns tillgänglig för gruppledarna innan kursstart.

Hur förankrades COPE-föräldrautbildning i bostadsområdet?

Gruppledarna höll informationsmöten för föräldrarna i olika sammanhang.

Information till all personal, både muntlig och skriftlig.

Personal från förskola och skola är de som bäst rekryterar föräldrar.

Mer om gruppledare och grupper

Två ledare i varje grupp.

Både föräldrarnas och gruppledarnas utvärderingar visar att föräldrautbildningen bör vara

10-12 ggr utan uppehåll.

Innan kursstart

- Inläsning av manual

- Förankring

- Information

- Framställning och distribution av informationsmaterial

- Barnvakter

- Lämpliga lokaler (närhet, teknisk utrustning, toa, etc.)

Inför varje vecka

- Planering med kollegan

- Trycka upp material

- Fixa fika

- Barnvakterna

- Föräldrakontakter

Tidsåtgång

Planering, genomförande och handledning6-8 tim/vecka.

Ekonomin, på lång och kort sikt, påverkar vilkentid som kan medges.

Vad kostar en COPE-kurs? (20 föräldrar och ca 40 barn)

Utbildning av två gruppledare + manual 13 000 (engångskostnad)

Kursen 11 v x 8 tim x 2 gruppledare 34 000 (baserat på 22 000/mån)

Barnvakter 11 v x 2 barnvakter x 465 kr/v 10 000 (baserat på 18 000/mån)

Handledning 5 ggr x 2 tim 7 000 (mer sällan med vana ledare)

Förplägnad 11 x 15 kr + barnen 3 000 (går att banta)

Summa 67 000

Är det värt mödan ??

Familjens förändring i och med kursen

80 % anser att kursen har inneburit förändringar till det bättre.

 Kommentarer:

- Positivare stämning hemma

- Familjen mer harmonisk

- Bättre kommunikation inom familjen

- Pratar först om positiva händelser hemma

- Lyssnar på barnen

- Använder planerad metodik

Hjälp i uppfostran

96% svarade att de har haft hjälp i uppfostran av kursen.

Kommentarer:

- Man uppmärksammar det positiva – ignorerar det negativa

- Nya tips, idéer och strategier – både från kursen och andra föräldrar

- Man blir medveten om hur man är mot sitt barn.

- Bekräftelse som förälder att det jag gör är bra

Förändringar i bemötande

Kommentarer:

- Jag lyssnar mer till barnet

- Jag är mer kritisk till mitt eget beteende

- Jag uppmuntrar positivt beteende

- Istället för att tappa tålamodet provar jag olika metoder

80% anser att kursen har bidragit

till konkreta förändringar i bemötandet av barnet.

Förändringar hos barnet

72 % upplever att barnet förändrats till det bättre.

Kommentarer:

- Antal konflikter har minskat

- Lättare att ta ett nej

- Lyssnar bättre

- Lugnare, positivare och gladare barn

Förmåga att tackla problem efter föräldragruppen

90 % tycker att de kan tackla problem bättre.

99 % skulle rekommendera andra föräldrar att gå kursen.

Kommentarer:

- Bra att ha fått nya metoder och strategier.

- Man känner sig säkrare i föräldrarollen.

Skattning av föräldrarollen.