creative tools

Post on 01-Jan-2016

28 Views

Category:

Documents

0 Downloads

Preview:

Click to see full reader

DESCRIPTION

Creative tools. Dit is de titel van de module Je leert gereedschappen gebruiken om creatiever te zijn Middels oefeningen en informatie in de les Middels opdrachten. Modulewijzer. http://startpagina.cmd.hro.nl Vakgroep Media en Creativiteit Jaar 1. - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Creative tools• Dit is de titel van de module

• Je leert gereedschappen gebruiken om creatiever te zijn

• Middels oefeningen en informatie in de les• Middels opdrachten

Modulewijzer

• http://startpagina.cmd.hro.nl– Vakgroep Media en Creativiteit

– Jaar 1http://mediaencreativiteit.pbworks.com/

Lesweek

Onderwerpen Voorbereiding voor volgende bijeenkomst

1 o Kennismaking met creativiteit en het creatieve proces, divergeren en convergeren (hoorcollege)

o Toelichting op de module en de opdrachten (in de les)

o Start vooronderzoek (in de les)

o Bestuderen modulewijzero Aanschaffen en gebruik

(digitale) Dummy o Verzamelen van 30

pictogrammen en 10 gebruiksaanwijzingen. Neem mee naar les 2!

o Aanschaffen boek Creativiteit. Hoe? Zo!

2 o Werken aan het vooronderzoek.

o Presentatie over pictogrammen (optioneel docent).

o Gebruik dummyo Afmaken vooronderzoek.

Neem mee naar les 3.

3 o Inleveren huiswerk vooronderzoek

o Trainen in een creatieve techniek toegepast op opdracht 3, de gebruiksaanwijzing (bijv. genereren van ideeën; longlist-shortlist, superhero)

o Begrippen convergeren en divergeren herhalen (bijv. met behulp van Mister Bean die divergente oplossingen heeft voor een convergent probleem)

o Gebruik Dummy

4 o Trainen in een creatieve techniek toegepast op opdracht 3, de gebruiksaanwijzing (bijv. selectie van ideeën; A4 methode, abstractieladder)

o Gebruik Dummy

5 o Uitwerken van één idee voor je gebruiksaanwijzing.

o Gebruik Dummy

6 o Afronden gebruiksaanwijzing. o Gebruik Dummyo Voorbereiden test!

Let op neem alles mee!

7 o Uitvoeren en testen in de les (let op verwerk resultaat in je vlieger).

o Gebruik Dummyo Maken van de

vlieger (opdracht 4, reflectie).

o Verwerk de conclusies van je test in je gebruiksaanwijzing (opdracht 3).

8 o Inlveren opdracht 3!o Beoordelingsgesprek (toelichten

dummy en opdracht 4, reflectie)

o Gebruik Dummy

9 o Beoordelingsgesprek (toelichten dummy en opdracht 4, reflectie)

o Voorbereiden herkansingsopdracht

10 o Chaosweek

De opdrachten

1 Dummy2 Vooronderzoek3 Gebruiksaanwijzing4 Reflectie

Opdracht 1 Dummy

• Ingebonden boek zonder gedrukte inhoud• Oorspronkelijk gebruikt door uitgevers om

boekhandels te laten zien hoe een uitgave eruit gaat zien.

• In onze situatie:• Een stuk gereedschap voor ontwerpers

• Lees wat er is geschreven over de dummy in modulewijzer medmec 1.

• Een dummy is ongelinieerd.• Dit voorkomt `visuele ruis`

Wat zet je in je dummy

• In je dummy sla je alles op:• alles wat je inspireert, • opvalt in je omgeving,• Invallen en ideeen• uitprobeersels

• Je dummy is een ontmoetingsplek tussen je inspiratiebronnen en je ideeen.

• Langzaam maar zeker zie je verbanden die zonder dummy onzichtbaar zouden blijven.

Om op gang te komen

• Maak een beginpagina in je dummy die wat over jou vertelt.

http://www.youtube.com/watch?v=tP-reW1eLYEhttp://www.youtube.com/watch?v=tP-reW1eLYE

Opdracht 2 vooronderzoek

• Verzamel een week lang zoveel mogelijk gebruiksaanwijzingen (minstens 10) en pictogrammen (minstens 30).

• Neem deze uitgeprint mee naar de les van volgende week. (maximaal 4 op een A4)

• In de les gaan we er mee werken• Daarna thuis verder werken • Inleveren in les 3

Opdracht 3. Gebruiksaanwijzing

• Kies een ongewone of bijzondere handeling. Het moet een min of meer complexe handeling zijn.

• Maak voor deze handeling een gebruiksaanwijzing en bedenk een toepassing. Met andere woorden waar en hoe is je gebruiksaanwijzing terug te vinden.

• Je mag hierbij geen tekst gebruiken. Je moet alleen d.m.v. beelden communiceren.

• Onverwachte wendingen en humor kunnen een rol spelen.

• In les 7 worden de gebuiksaanwijzingen getest in de klas.

Opdracht 4. Reflectie

• Aan het eind van het kwartaal overdenk je het doorgemaakte proces en trek je conclusies.

• Je licht dit toe in een gesprek met je docent

Wat heb je nodig• Een dummy• A3 tekenblok• Tekengerei:

– Potloden HB- B4– Gum– Viltstiften (kleur) of kleurpotloden of verfdoos– Fineliner (zwart)

• Knutselgereedschap:– Mesje– Schaar– Lineaal– Lijm (pritt, velpon)

• Camera (mobieltje)• Creativiteit Hoe Zo

top related