curs 1 botanica
Post on 06-Jul-2018
222 Views
Preview:
TRANSCRIPT
-
8/17/2019 Curs 1 Botanica
1/16
Curs I Botanică
Introducere
Botanica este tiin a care studiază:ș ț
– aspectul exterior al plantelor (morfologia);
– alcătuirea internă sau structura lor (anatomia);
– reproducerea i înmul irea lor;ș ț
– clasificarea i evolu ia lor (sistematicaș ț
vegetală);
– răspândirea lor (geootanica) etc!
-
8/17/2019 Curs 1 Botanica
2/16
Curs I Botanică
"lanta i mediulș#iecare plantă prezintă anumite cerin e iologice!ț
$supra plantelor ac ionează următorii factori:ț
$! #actori direc i:ț
%! Climatici: apă& temperatură& lumină& aer;
'! dafici sau de sol;B! #actori indirec i:ț %! eografici (latitudine& longitudine * o anumită pozi ieț
pe glo);
'! +rografici (de relief) – altitudine& pantă terenului&expozi ia solului;ț ,! Biotici – rela iile plantelor între ele sau cu altețorganisme (animale& plante);
-! $ntropici (omul)!
-
8/17/2019 Curs 1 Botanica
3/16
Curs I Botanică
Clasificarea plantelor
I! .n func/ie de cerin/ele fa/ă de apă plantele pot fi:%! 0erofile – rezistente la secetă;
'! 1ezofile – cerin/e moderate fa/ă de apă;
,! 2igrofile – cresc pe soluri foarte umede& fără caapa să ăltească;
-! 2elofile – cresc pe sustraturi cu multă apă
(marginea lacurilor sau a râurilor – locuri mlă3tinoase);4! 2idrofile – cresc într5un strat permanent de apă;
6! $mfiii – cresc atât în locuri inundate& cât 3i pe
terenuri fără exces de apă!
-
8/17/2019 Curs 1 Botanica
4/16
Curs I Botanică
Clasificarea plantelor II! .n func/ie de cerin/ele fa/ă de temperatură plantele pot fi:
5 microtermofile – au pre/en/ii scăzute fa/ă de temperatură;
5 mezotermofile 5 au pre/en/ii medii fa/ă de temperatură;
5 termofile 5 au pre/en/ii ridicate fa/ă de temperatură;
5 megatermofile 5 au pre/en/ii foarte mari fa/ă detemperatură;
III! .n func/ie de cerin/ele fa/ă de lumină plantele pot fi:
5 7eliofile – iuitoare de lumină;
5 umrofile – au nevoie de pu/ină lumină& necesită umrire;
5 7elioumrofile – au cerin/e intermediare& suportă umra
un timp limitat!
-
8/17/2019 Curs 1 Botanica
5/16
Curs I Botanică
Clasificarea plantelor I8! .n func/ie de cerin/ele fa/ă de reac/ia solului (p2) plantele pot
fi:5 $cidofile – preferă solurile acide (p29);
5 eutrofile – preferă solurile cu un p2 neutru ();
5 $lcalinofile – preferă solurile cu cu reac/ie azică (p2
-
8/17/2019 Curs 1 Botanica
6/16
Curs I Botanică
Clasificarea plantelor 8! .n func/ie de modul de sintetizare a sustan/elor organice
necesare vie/ii plantele pot fi:5 autotrofe – sunt plante verzi (clorofila) ce î3i sitetizează
singure 7rana din apă 3i sustan/e minerale în urma procesului
de fotosinteză;5 7eterotrofe – nu î3i pot sintetiza singure 7rana!
"lantele 7eterotrofe pot fi:
5 saprofite – transformă materia organică în materieanorganică;
5 parazite – preiau seva elaorată a plantelor autotrofe!
-
8/17/2019 Curs 1 Botanica
7/16Curs I Botanică
=pecii parazite
Cuscută
>upoaia
-
8/17/2019 Curs 1 Botanica
8/16Curs I Botanică
?onele de vegeta/ie
.n /ara noastră se întâlnesc , zone de
vegeta/ie determinate în principal de latitudine 3i 4
eta@e de vegeta/ie determinate în principal de
altitudine!
?onele de vegeta/ie (până la ,AAm) sunt:stepa& silvostepa 3i zona pădurilor de ste@ar!
-
8/17/2019 Curs 1 Botanica
9/16Curs I Botanică
Quercus robur 5 ste@arul
$rore indigen de talia I cu tulpina mai @oasă 3i mai pu/in dreaptă decât gorunul!
7indele sunt prinse câte ' – 4 de un
peduncul lung (, – 4 cm)!
-
8/17/2019 Curs 1 Botanica
10/16Curs I Botanică
ta@ele de vegeta/ieta@ele de vegeta/ie sunt:
– eta@ul pădurilor de gorun (,AA – AAm);
– eta@ul pădurilor de fag (AA – %,AAm);
– eta@ul pădurilor de molid (%,AA – %AAm);
– eta@ul @nepeni3urilor (%AA – ''AAm);
– eta@ul pa@i3tilor alpine (
-
8/17/2019 Curs 1 Botanica
11/16Curs I Botanică
Quercus petrea 5 gorunul
$rore indigen de dealuri înalte
are coroana ogată cu ramurile
orientate în sus!
7indele sunt aproape sesile 3iprinse pe ramuri câte % – 4!
-
8/17/2019 Curs 1 Botanica
12/16Curs I Botanică
Fagus sylvatica 5 fag $rore indigen& falnic de talia I
cu trunc7i drept 3i scoar/ă cenu3ienetedă mai mult sau mai pu/in
marmorată!
#runzele sunt ovale& iar toamnadevin ruginii!
xistă varietă/i cu frunzelepurpurii!
-
8/17/2019 Curs 1 Botanica
13/16Curs I Botanică
Fagus sylvatica 5 fag
"lanta este unisexuat monoică& florileapar odată cu frunzele!
#ructele (@ir) sunt ac7ene cu trei muc7ii
înc7ise într5un involucru su formă de cupă
cu g7impi moi!
>emnul este recunoscut pentru puterea
calorică ridicată!
-
8/17/2019 Curs 1 Botanica
14/16
Curs I Botanică
Picea abies – molid
$rore indigen de talia I& cu
înrădăcinare trasantă& trunc7i drept 3i
coroană piramidală! .3i păstrează
vârful ascu/it 3i la o vârstă înaintată!
Damurile sunt dispuse în verticil&
cele de la ază sunt mai lungi 3ipendule& iar cele din apropierea
vârfului sunt mai scurte 3i erecte!
-
8/17/2019 Curs 1 Botanica
15/16
Curs I Botanică
Picea abies – molid
#runzele sunt persistente&
aciculare& dispuse spiralat pe
ni3te Eperni/eF! Gupă căderea
acelor pe lăstar rămân mici
ridicături! #runzele au - muc7ii
(sec/iune romică)& iar la vârfsunt ascu/ite& îngustate rusc!
-
8/17/2019 Curs 1 Botanica
16/16C I B t i ă
Picea abies – molid#lorile sunt unisexuat monoice!
Cele mascule se dezvoltă în toatăcoroana 3i produc o cantitatefoarte mare de polen! "olenizareaeste anemofilă!
Conurile femele sunt dispuseterminal! >a apari/ie sunt erecte&iar la maturitate sunt pendule!
1atura/ia semin/elor are loc înprimul an& diseminarea are loctreptat până în primăvaraurmătoare& iar conurile întregi cad
mult mai târziu după aceea!
top related