curso diseño de_anteproyectos_de_res_ profesional
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1
Guía para la elaboración del Protocolo o Anteproyecto
de laResidencia Profesional
M.C. Marco Antonio González Ramírez
Departamento de Ciencias Económico -Administrativas
2
3
Podrá realizarse de
manera individual, grupal
o interdisciplinaria;
dependiendo de los
requerimientos y las
características del
proyecto de la empresa,
organismo o dependencia
4
5
6
ESTUDIANTE
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
ASESOR EXTERNO
ORGANIZACIÓN PRODUCTIVA
ASESOR INTERNO
7
¿Qué es el anteproyecto?
Es un documento que contiene
la información apropiada para
conocer las actividades a realizar
en la Residencia Profesional y
que el estudiante propone para
su revisión y dictamen
correspondiente (modificación o
aprobación) antes de iniciar la
residencia.
8
¿De donde nace el anteproyecto?
Idea del ProyectoProblemasNecesidades
Oportunidades
PercepcionesPropias Ajenas
Contexto Local, Nacional e Internacional
Organizaciones Productivas de Bienes y Servicios o Sociales
Em
pren
du
ris
mo
Socie
dad
y G
ob
iern
o
Las buenas Ideas:
Útiles y
Contextuales
Del entorno
Inmediato
Relativas al Campo
Profesional
Las buenas
Ideas:
Intrigan,
Alientan,
Apasionan
No nuevas
Si novedosas
Rompen
Paradigmas
9
Ejemplo de
la Portada
10
Ejemplo de
la Portada
11
DATOS DEL ASPIRANTE A RESIDENTE PROFESIONAL
• Número de control: 09460431
• Nombre: Fabiola González García
• Carrera: Ing. en Gestión Empresarial, especialidad en
Comercialización y Ventas
• Dirección Particular: José Martí número 250, col. San Pablo,
Colima, Col.
• Ciudad de residencia: Colima, Col.
• Teléfono particular: (312) 30 70567; Cel: 044 312 11 3 26 48
• Correo electrónico: fabysecret@hotmail.com
• Institución de seguridad social a la que se encuentra afiliada:
IMSS
• Número de afiliación: 06300153563
DESCRIPCIÓN DE LA ORGANIZACIÓN. (Ejemplo)
Denominación o Razón Social: Rodríguez Corporación hotelera S.A. de C.V. Giro: Servicio Hotelero Domicilio: José María Morelos 162, colonia Centro, Colima, Col. C.P. 28000 Principales servicios: Brindar Servicios de Hospedaje y alimentación a todo
público, así como la renta del salón de convenciones para todo tipo de ocasión. RFC: RCH030905BP7 Tamaño: mediana Información General: Misión, Visión, Objetivos: Brindar a los clientes un
ambiente agradable de comodidad y tranquilidad en su estancia y a la vezprometer un óptimo servicio en todos los espacios de la empresa.
Diagrama de Organización: Descripción de las principales funciones: Distribución de Planta: Ver Plano en página No… Definir el lugar de realización de la Residencia Profesional: Gerencia de
Embarque Representante Legal: Rogelio Rodríguez García, Gerente General Asesor externo: Ing. Juan Ramón de la Fuente del Toro Localización física: Gerencia de Embarque Horario: Lunes a sábado de 8:00 a 14:00 y de 16:00 a 20:00 hrs. Teléfonos/Fax: 31 4 44 24 ; 31 4 44 25 ; 31 2 03 66 Correo electrónico: hotelamericacolima@hotmail.com
12
13
Índice:
Debe incluirse el título del capítulo cargado a la
izquierda y el número de página cargado a la
derecha.
Preferentemente se elabora al finalizar el
documento, ya que se conozca el número de
páginas que comprenderá cada apartado.
Ejemplo:
Antecedentes 9
Precursores en el Mundo 13
En México 15
En Colima 18
14
DATOS DE ASPIRANTE A RESIDENTE PROFESIONAL
DESCRIPCIÓN DE LA ORGANIZACIÓN
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN
Cap. 1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1.1. ANTECEDENTES DEL PROBLEMA
1.2. PREGUNTAS DE LA INVESTIGACIÓN
1.3. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN (GRAL. Y ESPECIFICOS)
1.4. JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN
Cap. 2. BOSQUEJO DEL MARCO TEÓRICO
Cap. 3. METODOLOGIA (TIPO Y DISEÑO DEL ESTUDIO)
Cap. 4. PLAN DE ANÁLISIS DE RESULTADOS
Cap. 5. FACTIBILIDAD DEL PROYECTO
• CRONOGRAMA
• FUENTES DE CONSULTA
• ANEXOS
15
INTRODUCCIÓN:
Debe contener de manera breve cómo localizó
o tuvo acceso al ámbito de desarrollo de la
Residencia, el objetivo u objetivos, la
justificación del trabajo e indicar de manera
breve el contenido de cada capítulo.
Se recomienda redactarse al final de la
elaboración del anteproyecto ya que contiene
una breve colaboración de cada capítulo.
Un buen modelo de introducción es el siguiente:
Introducción
Parrafo introductorio bonito y general
Párrafo que maneje información sobre el tema, bibliografía e importancia del tema en general.
Importancia explícita del presente trabajo.
Objetivos del trabajo
Se recomienda que lo escriban al final, aunque antes del Índice cuando tengan ya una óptica completa del documento
1Se inicia la numeración del documento
17
CAPITULO 1.- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1.1. ANTECEDENTES DEL PROBLEMA:
Incluir, las causas ó síntomas detectados, quepresenta el problema a resolver.
Presentar la evidencia empírica (datos, hechos,cifras, etc.) que justifica y dan soporte a larealización del proyecto.
Incluir el diagnóstico derivado del análisis de lasevidencias relativas a las causas del problema uoportunidad (tiempo presente).
Escribir el pronóstico si no se soluciona elproblema
18
Propuesta de Solución
Decir como se va a controlar ese pronósticopara que no suceda y se puede solucionar elproblema. Redactar en tiempo futuro.
Especificar si es una mejora a un proyecto oes de nueva creación.
19
1ª Fase del Planteamiento del Problema – Nacimiento del Proyecto: La Idea y su contexto.
1ª Fase
PROCESO DEL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Delimitación: Tiempo – Espacio – Semántica
ProblemasNecesidades
Oportunidades
PercepcionesPropias Ajenas
Contexto Local, Nacional e Internacional
Organizaciones Productivas de Bienes y Servicios o Sociales
Em
pre
nduri
sm
o
Socie
dad y
Gobie
rno
Las buenas
Ideas:
Útiles
Contextuales
Del entorno
Inmediato
Relativas al
Campo
profesional
Las buenas
Ideas:
Intrigan,
Alientan,
Apasionan
No nuevas Si
novedosas
Rompen
Paradigmas
CAPITULO 3.- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:
20
2ª Fase del Planteamiento del Problema – Análisis del Sustento del Proyecto de Investigación
Evidencias
Hechos
Datos
Números
Descripción literal
del Problema
2ª Fase
Identificación y
acopio de datos
que sustentan la
idea para
análisis y/o
búsqueda de
más datos
(Estudio
exploratorio o
Análisis
Preliminar)
Análisis de
situación
(Problemática)
Árbol de
Problemas
Conclusión de la
existencia de un
problema
Identificación de
variables
Análisis
Causa - Efecto
“Se concluye que el
problema es…”
Elementos de un Proyecto: Sujeto, Objeto, Medio y Fin
Delimitación del Proyecto en Tiempo, Espacio y Semántica
2ª Fase del Planteamiento del Problema –Resumen de una Investigación Exploratoria
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Tipo de Investigación Exploratoria
Universo 6 Instituciones
Técnica Observación directa y entrevista
Instrumento Cuestionario estructurado
Procedimiento Visitas en días normales de trabajo,desde las 8 de la mañana a las 15:00 hrs.
No. de Visitas 20
No. de personas entrevistadas 20
Perfil del sujeto de estudio Directivo, administrador o responsabledirecto del cuidado de los niños
Fecha de realización de lainvestigación
Septiembre – Octubre de 1999
Fecha de realización del Reporte 15 de Noviembre de 1999.
Realizó Estudio: Marco Antonio González Ramírez
3ª Fase
El problema debe mostrar:
Interrelación de dos o más
variables
Formulado claramente (no
ambiguo)
Pueda ser observado en la
realidad
Preguntas
generales llevan a
Respuestas
generales
No utilizar
términos
ambiguos ni
abstractos
No Escriba
“¿Por qué un estudiante
reprueba?”
Si Escriba
“¿Acaso el estudiante reprueba
porque carece de métodos
efectivos técnicamente
probados para estudiar?”
“Si las preguntas derivadas son significativas y pertinentes, pueden motivar
años de trabajo fecundo”
Diseñe las
Preguntas de la Investigación
3ª Fase del Planteamiento del Problema – Análisis y Diseño de las Preguntas de Investigación
22
Kerlin
ger
23
4ª Fase
Objetivo General o Principal.
• Debe explicitar lo que se espera
lograr con el estudio en términos
de Resultado.
• Dar una noción clara de lo que se
pretende describir, determinar,
identificar, comparar y verificar.
Objetivos Específicos.
Descomposición y secuencia
lógica del objetivo general.
Son un anticipo del diseño de la
investigación
Presentar una aplicación viable yoportuna que reoriente las estrategias deMercadotecnia para el éxito de lainstitución de 2011 - 2015.
1. Preparar un Plan Integral de
Mercadotecnia con aplicación de mediano
plazo desde el ciclo escolar 2011 – 2012.
2. Cimentar las bases del desarrollo
mercadológico de la organización
3. Coadyuvar al desarrollo y mejora de las
Relaciones Públicas intra y extra
institucionales…
Ej
4ª Fase del Planteamiento del Problema -Determinación de Objetivos de la Investigación
• Precisos, alcanzables y cuantificables
• Inician con un verbo en infinitivo
24
4ª Fase del Planteamiento del Problema -Determinación de Objetivos de la Investigación
PROCESOS COGNIITIIVOS VERBOS DE ACCIIÓN
Conocimiento:
Recuperación de información
Describir, definir, identificar, reconocer,
etiquetar, listar ...
Comprensión:
Integración significativa
Interpretar, ilustrar, predecir,
extrapolar...
Aplicación:
Utilización en una situación nueva
Aplicar, mostrar, utilizar, relacionar,
explicar, inferir, construir ...
Análisis:
Segmentar en componentes
Analizar, identificar, distinguir, detectar,
categorizar....
Síntesis:
Combinación en un todo coherente
Combinar, generalizar, organizar, sacar
conclusiones, derivar, deducir..
Evaluación:
Expresar juicios de valor
Decidir, elegir, seleccionar, criticar,
defender, comparar, contrastar...
25
Debe explicitar las conveniencias de
llevar a cabo el estudio.
En términos de impacto: Social,
Ético, Ambiental, Económico y
Tecnológico
Consideren los beneficios que se
esperan obtener con el trabajo;
tanto los relativos a su crecimiento
personal, profesional; como los
que recibirá la empresa u
organismo en la cual se realizará la
residencia.
La redacción es en tiempo futuro.
Aplicar criterios que evalúen la utilidad
del estudio.
“Criterios para evaluar el Potencial de una Investigación”
Conveniencia. ¿Qué es esto?, ¿para qué sirve?...
Relevancia social. ¿Cuál es su trascendencia para la
sociedad?, ¿quiénes se beneficiarán con los resultados de la
investigación?, ¿de qué modo?...
Implicaciones prácticas. ¿Ayudará a resolver algún
problema práctico?...
Valor teórico. Con la investigación, ¿se llenará algún hueco
de conocimiento?, ¿se podrán generalizar los resultados a
principios más amplios?, ¿la información que se obtenga
puede servir para comentar, desarrollar o apoyar una teoría?,
¿se podrá conocer en mayor medida el comportamiento de
una o de diversas variables o la relación entre ellas?...
Utilidad metodológica. La investigación, ¿puede ayudar a
crear un nuevo instrumento para recolectar o analizar datos?,
¿ayuda a la definición de un concepto, variable o relación
entre variables?...
5ª Fase del Planteamiento del Problema –La Justificación del Estudio.
5ª Fase
26
CAPÍTULO 2.- BOSQUEJO DEL MARCO
TEÓRICO (FUNDAMENTO
TEORICO):
Relación sintética de información teórico,
empírica, referencial y contextual que será
incluida en el proyecto como base de
sustentación y delimitación del objeto de
estudio, del planteamiento del problema, de la
formulación de hipótesis y del abordaje
metodológico del proyecto.
Recuerden que el Marco Teórico se deriva de
las preguntas de la Investigación
Indicar fuentes de la información (APA)
27
2.- BOSQUEJO DE FUNDAMENTOS:
Diseñar el Marco teórico: Implica buscar, leer, analizar yexponer las teorías, los enfoques teóricos, investigaciones ylos antecedentes en general que se consideren válidos parael correcto encuadre del estudio.
Se compone de:
1. Marco Teórico,
2. Marco Conceptual,
3. Marco Histórico y
4. Marco Legal
28
2.- BOSQUEJO DE FUNDAMENTOS:
Ejemplo:
El Plan de Mercadotecnia que presenta William A. Cohen proporcionará direcciónpara el desarrollo de planes profesionales de mercadotecnia, ya que explica laplaneación de la mercadotecnia e indica paso a paso el procedimiento paracrear un plan profesional y la manera en que pueda tener éxito la empresa.
Autor, (año): Título del libro. Editorial, ciudad o país, ISBN,#pp
Cohen, William A. (2004), Plan de Mercadotecnia, Ed. Compañía Editorial Continental, 1ª Edición, México, ISBN 0-471-38412-7, Pág. 2.
Formas de escribir una referencia bibliográfica (APA):(Varía entre países y revistas)
2.Bosquejo del Marco Teórico
Richter, A.R., S.R. Humphrey, J.B. Cope, y V. Brack, Jr. (1993): Modified cave entrances: thermal effect on body mass and resulting decline of endangered Indiana bats (Myotis sodalis). Conservation Biology 7(2):407-415.
Autores, (año): Título del artículo. Nombre Revista Vol.(#): ppinicial-ppfinal
Ejemplos:
Revista:
Simberloff, D. (1988): Flagships, umbrellas, and keystones: Is single-species management passé in the landscape era? Biological Conservation 83(3):247-257.
Autores, (año): Título del libro. Editorial, ciudad o país, ISBN#pp
Libro:
Ejemplos:
Wilson, E.O. (1992): The Diversity of Life. Harvard University Press, Cambridge, Massachusetts, U.S.A. ISBN: 4-345-2358-7, Pag. 221-238.
Mehrhoff, L.J. 1997. Museums, research collections, and the biodiversity challenge. Pp: 447-465, En M. L. Reaka-Kudla, D.E. Wilson, y E.O. Wilson, (eds). Biodiversity II. Joseph Henry Press, Washington, D.C., U.S.A., ISBN: 658-265-45-698, Pag. 578-583.
Autores
Simberloff, D.
(año):
(1988):
Título del artículo.
Simberloff, D. (1988): Flagships, umbrellas, and keystones: Is single-species management passé in the landscape era? Biological Conservation 83(3):247-257.Biological Conservation
Nombre Revista Vol.(#):
83(3):
ppinicial-ppfinal
247-257.
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2.- BOSQUEJO MARCO TEÓRICO:
Ejemplo de una cita para una revista electrónica
Fuentes electrónicas en línea que no cambian: Es el caso de revistas o periódicos electrónicos.
APELLIDO AUTOR, Nombre (fecha de publicación). “Título de la nota o artículo”, revista o diario, , , lugar, dirección de acceso, .
Ejemplo:
GONZÁLEZ, L.M., MARTÍN, R. (1996). “La deuda de Jalisco crece $5 millones por día”, Siglo XXI, , : portada, Guadalajara, http://mexplaza.udg.mx/cgibin/
31
CAPÍTULO 3.- METODOLOGÍA (TIPO Y DISEÑO DE ESTUDIO):
Es una explicación propositiva acerca de laforma en que se pretende enfrentar e investigarel problema.
Planteamiento inicial del procedimiento genéricoque se empleará para el abordaje del problema yel desarrollo del proyecto.
Podrá ser ajustado o sustituido una vezconcluida la fundamentación del proyecto.
La redacción del bosquejo debe ser en tiempofuturo.
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5.- METODOLOGÍA – FUNDAMENTO METODOLÓGICO
(TIPO Y DISEÑO DE ESTUDIO):
Diseño: (¿Cómo se va a llevar a cabo la investigación?)
1. Según el objetivo, es para: cuantificar, correlacíonar, comparar o explicar
2. Según el momento de recolección de datos: retrospectivo o prospectivo.
3. Según la intervención del investigador: observacional o experimental
4. Según la manera de realizar las mediciones: transversal o longitudinal.
Universo, Población y Muestra: (¿Cuáles son los sujetos del estudio y cómo se seleccionarán?)
1. Determinar conforme a delimitación del estudio el Universo del Proyecto
2. Población: definir criterios de inclusión, de exclusión y de eliminación.
3. Muestra: descripción de la técnica de muestreo utilizada. Estimación del tamaño de la muestra.
33
3.- METODOLOGÍA (TIPO Y DISEÑO DE ESTUDIO):
Material y métodos: ("la receta de cocina")
1. Variables a estudiar: definirlas y anotar cómo serán medidas
2. Hipótesis (si procede): proposiciones tentativas acerca de las relaciones
entre dos o más variables
3. Materiales y técnicas: describir en forma detallada los materiales, equipos
y técnicas a utilizar
4. Cuestionarios y procedimiento de levantamiento y acopio de datos
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CAPÍTULO 4.- PLAN DE ANÁLISIS DE RESULTADOS:
Procesamiento de datos: (¿ cómo se almacenarán y analizarán?)
a) Indicar los modelos y técnicas de análisis (estadísticas, noestadísticas o técnicas de análisis de información no numérica,etc.) que se vayan a utilizar.
b) Es deseable que explique, como tentativa cómo seránpresentadas (cuantitativas y/o cualitativas) las variables delestudio.
c) Adjuntar modelo de la planilla o ficha de registro.
a) Indicar el método de almacenamiento de datos y la técnica a utilizar para el análisis estadístico.
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CAPÍTULO 5. FACTIBILIDAD DEL PROYECTO:
Factibilidad económica
• Implica los costos del proyecto para el estudiante y los apoyos que en económico o especie reciba el residente para cumplimentar el estudio.
Factibilidad Técnica
• Implica los conocimientos técnicos del residente para realizar el estudio (asignaturas involucradas en el desarrollo del estudio).
Factibilidad Operativa
• Implica la realización de un acuerdo tripartita (Bases de Concertación) entre la organización, la institución educativa y el estudiante.
Factibilidad legal
• Implica la cobertura legal que tendrá el estudiante durante el desarrollo del estudio (status que tiene el estudiante por estar inscrito en el instituto).
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REQUERIMIENTOS DE PERSONAL, TRANSPORTE, EQUIPOS E INSUMOS
Personal CantidadHoras de Trabajo Costo Unitario Presupuesto
Costo TotalGabinete Campo Gabinete Campo Gabinete Campo
Profesor y jefe de brigada 10 40 $ 50.00 $ 2,000.00 $ 2,000.00
Investigadores de Campo 269 1076 $ 20.00 $ 21,520.00 $ 21,520.00
Revisores de instrumentos aplicados 4 341 $ 20.00 $ 6,820.00 $ 6,820.00
Tabuladores 7 102 $ 20.00 $ 2,040.00 $ 2,040.00
Analistas (incluye coord. de proyecto) 5 315 $ 40.00 $12,600.00 $ 12,600.00
Total de personal 295 758 1116 $21,460.00 $ 23,520.00 $ 44,980.00
Totales 1874 $ 44,980.00 $ 44,980.00
Transporte y combustible U. medida Cantidad Horas de Servicio Costo Unitario Presupuesto Total
Autobus de 40 plazas Autobús 3 4 $ 500.00 $ 6,000.00 $ 6,000.00
Autobus de 20 plazas Microbús 7 4 $ 200.00 $ 5,600.00 $ 5,600.00 Automovil o gasolina para reconocimiento del área de estudio
diseño y verificación de rutas para el trabajo de campo)Automovil o Tanque 1 2 $ 240.00 $ 480.00 $ 480.00
Combustible para supervisión y apoyo de los trabajos de campo Automovil o tanque 1 1 $ 240.00 $ 240.00 $ 240.00
Totales $ 12,320.00 $ 12,320.00
Equipos U. medida Cantidad Horas de Servicio Costo Unitario Presupuesto Total
PC pentium III o IV c/Office equipo 2 900 $ 8.00 $ 14,400.00 $ 14,400.00
Impresora matriz de puntos equipo 1 200 $ 8.00 $ 1,600.00 $ 1,600.00
Impresora laser para informes equipo 1 100 $ 15.00 $ 1,500.00 $ 1,500.00
Totales $ 17,500.00 $ 17,500.00
Materiales U. medida Cantidad Costo Unitario Presupuesto Total
Papel continuo "Olmeca" t/c 1 tanto caja 1 $ 100.00 $ 100.00 $ 100.00
Papel continuo "Olmeca" t/c 2 tanto caja 1 $ 100.00 $ 100.00 $ 100.00
Cinta para impresora de matriz Epson FX-880 pza 3 $ 40.00 $ 120.00 $ 120.00
Carucho (toner) impresora HP Laserjet 1000 series pza 2 $ 500.00 $ 1,000.00 $ 1,000.00
Hojas bond blancas "Facia Bond" t/c de 36 Kgs. Millar 2 $ 30.00 $ 60.00 $ 60.00
Folders color beige t/c caja 4 $ 50.00 $ 200.00 $ 200.00
Lápiz mirado No. 2 (caja con 20 unidades) caja 15 $ 45.00 $ 675.00 $ 675.00
Mapa ciudad conurbada de Colima - V. A. Pza 2 $ 70.00 $ 140.00 $ 140.00
clips del No. 1 caja 3 $ 8.00 $ 24.00 $ 24.00
Clips mariposa del No. 1 caja 3 $ 10.00 $ 30.00 $ 30.00
Engrapadora Pilot pza 1 $ 50.00 $ 50.00 $ 50.00
Grapas estándar caja 1 $ 25.00 $ 25.00 $ 25.00
Totales $ 2,524.00 $ 2,524.00
Servicios U. medida Cantidad Costo Unitario Presupuesto Total
Tiraje de cuestionario 1150 X 6 = 6,900 tiraje/millar 7 $ 100.00 $ 700.00 $ 700.00
Copias fotostáticas copia 300 $ 0.30 $ 90.00 $ 90.00
Teléfono para llamadas locales NC 1 $ 100.00 $ 100.00 $ 100.00
Servicio de InternetDiapositiva 30 NC 1 $ 100.00 $ 100.00 $ 100.00
Cafetería durante jornadas de gabinete 1 $ 200.00 $ 200.00 $ 200.00
Totales $ 1,190.00 $ 1,190.00
Gran Total $ 78,514.00 $ 78,514.00
37
CAPÍTULO 5. FACTIBILIDAD TECNICA DEL PROYECTO:
38
CAPÍTULO 5. FACTIBILIDAD TECNICA DEL PROYECTO:
Matemáticas Financiaras
•Cualquier tipo de transacción se hace sobre la base de comparaciones de intereses, capitales, tasas, tiempos, montos, saldos, debido a que a través de eso se toman las decisiones más trascendentales a la hora de realizar el manejo de los recursos financieros.
Taller de Investigación
II
•Por medio de esta asignatura se facilita la identificación y desarrollo del marco teórico (marco conceptual, histórico, legal, contextual), y profundiza en la metodología (identificación de variables, diseño y validación de instrumentos) lo que permitirá al estudiante ubicar su propuesta en el contexto profesional.
Ingeniería de Procesos
• Esta materia facilitará la aplicación del estudio de tiempos y movimientos a sistemas de producción para mejorar y aumentar su productividad.
Proyectos de Inversión
• Esta materia auxiliará en el desarrollo y evaluación de proyectos sustentables aplicando herramientas administrativas y métodos de investigación de vanguardia, con un enfoque estratégico, multicultural y humanista, así como, desarrollar las habilidades directivas y de vinculación basadas en la ética y la responsabilidad social,
Taller de Investigación
II
•Por medio de esta asignatura se facilita la identificación y desarrollo del marco teórico (marco conceptual, histórico, legal, contextual), y profundiza en la metodología (identificación de variables, diseño y validación de instrumentos) lo que permitirá al estudiante ubicar su propuesta en el contexto profesional.
Ingeniería de Procesos
• Esta materia facilitará la aplicación del estudio de tiempos y movimientos a sistemas de producción para mejorar y aumentar su productividad.
39
CAPÍTULO 5. FACTIBILIDAD OPERATIVA DEL PROYECTO:
40
5. FACTIBILIDAD LEGAL DEL PROYECTO:
Hace referencia al status que ostenta el
estudiante como alumno activo de la
institución, ya que no es posible realizar la
Residencia Profesional si no se es alumno
inscrito en el periodo escolar en el que se
realizará la Residencia Profesional (11.3) y
por lo tanto esta cubierto por un seguro
facultativo ante la instancia del Instituto
Mexicano del Seguro Social (IMSS).
41
Análisis costo-beneficio
Análisis de alternativas
Alcances y limitaciones del
proyecto
42
43
Es la representación gráfica del plan de trabajo a realizar.
En la columna de actividades se describen en forma
resumida los principales trabajos por realizar, tomados
del listado de “descripción de actividades” del
anteproyecto.
En las columnas relativas a las semanas, se cruzarán las
semanas estimadas para realizar cada actividad (cuadro
con la letra P=Planeado), estimadas de acuerdo con el
asesor externo, R=Realizado permitirá llevar un
seguimiento de las actividades realizadas.
Cronograma
44
El renglón de la letra R se refiere a las actividades reales
desarrolladas en el ejercicio de la Residencia Profesional. Éstas
serán motivo de comentario con su asesor interno (maestro
asesor). Éstas son las que determinan el avance real del
proyecto.
En observaciones se anotarán las correspondientes al período
en que se entregan los reportes (2 reportes parciales y uno
final).
En entrega de reportes, firma el alumno y el asesor interno al
entregar y recibir reporte respectivamente, el jefe del
Departamento Académico, firma cuando recibe los informes del
catedrático.
Cronograma
45
RP
OBSERVACIONES
ENTREGA DE REPORTES
Enumera y describe cada actividad
46
Las fuentes de información son en las que nos apoyamos paraelaborar la introducción y el bosquejo del fundamento teórico(principalmente).
Especificar las fuentes de información que pueden ser: libros,revistas, manuales, páginas web, grupos de noticias, etc.
En cada fuente indicar autor (apellido, nombre), título, edición,editorial, fecha, país en este orden, según APA.
Enlistar las fuentes agrupándolas por orden alfabético y apellido de
autor. Ej. Conferencias, Entrevistas de Radio, Diccionarios y
Enciclopedias, Direcciones de Internet, Folletos, Informes de
Investigación o informes Técnicos, Libros, Revistas, etc.
No necesariamente el listado de fuentes de información delanteproyecto es el listado final…habrá más en el trayecto.
Fuentes de Información:
47
Formato “Solicitud de Residencia Profesional”.
Formato “Bases de Concertación Individual para
Residencia Profesional”.
Formato de solicitud de revisión del anteproyecto de
residencia. (dirigido al Jefe de la División de Estudios
Profesionales)
Constancia de Avance en Carrera (cumplimiento de
créditos), expedida por el Jefe del Departamento de
Servicios Escolares…
Anexos: que no se te olvide…
48
Disfruta tu residencia;
Aprende todo lo que puedas;
Aporta todo lo que te permitan las condiciones;
Inicia con un buen resultado tu primer
experiencia profesional; …y tu posible incursión
laboral.
¡¡Mucho éxito!!
Anexos: que no se te olvide…
49
50
Portada letra: Times New Roman, Arial o Verdana.
Nombre de la Institución: Solo mayúsculas en No. 24.
Título del Documento: Solo mayúsculas en No. 20.
Nombre de los Residentes: (Iniciando con apellido
paterno) No. 16.
Nombre del Asesor Externo: (Iniciando con apellido
paterno) No. 16.
Lugar y fecha de entrega del documento: No.10.
Apéguense al uso correcto de la escritura del idioma
español. Distinga y utilice los acentos prosódico y
ortográfico, palabras completas.
51
Texto del documento, letra: Times New Roman y Arial, No
12, Verdana, No. 11
Títulos en contenido: Times New Roman, Arial, No 13,
Verdana No. 12, en negritas.
Subtítulos en contenido: Times New Roman, Arial, No 12,
Verdana No. 11, en negritas.
Texto del documento: Times New Roman, Arial, No 12,
Verdana No. 11.
Apéguense al uso correcto de la escritura del idioma
español, utilizando mayúsculas en nombres propios como
organizaciones (Gobierno del Estado de Colima) o
lugares, (Ciudad de Colima). Resalte en negritas lo
relevante del texto. Distinga y utilice los acentos
prosódico y ortográfico, palabras completas.
52
Color de letra: Tinta negra. Sólo se permitirá tinta de
color en gráficas, flujogramas, logotipos y
fotografías necesariamente relacionadas con el
trabajo.
No utilice antagonismos cuantificables: Alto-Bajo,
Mucho-Poco, Ancho-delgado.
Evítese la apropiación de conceptos, escriba en
tercera persona: Ej. No escriba = Nuestro mercado,
escriba: El mercado. Apéguese al uso correcto de la
escritura en idioma español, utilizando, mayúsulas –
minúsculas cuando sea necesario, cuide la
redacción y los acentos. Reduzca el uso de
abreviaturas.
53
Título del Documento. Redacte un nombre breve, no usar
más de 25 palabras. Deberá informar de manera concisa el
tema central o la conclusión del proyecto..
Texto: Justificado y en interlineado de 1.5 (uno y medio). No
se debe escribir un documento totalmente con mayúsculas,
verificar ortografía, Arial, Times New Roman en 12 o
Verdana número 11.
Paginado:: Cuide que todas sus hojas a excepción de la
portada todas tengan No. de página. Deberán ser en Arial,
Times New Roman en No. 12 o Verdana número 11, puesto
en lado derecho de la hoja. La página de la introducción
lleva el No. 1, antes de esto las hojas desde la número dos
llevan el número romano en minúscula, Ej. (i, ii, iii, etc.)
54
Margen: izq. 3 cm., derecho 2 cm., superior 2.5 cm. e inferior 2.5
cm.
Sangría: El párrafo inicial de cada subíndice, no lleva sangría;
solamente a partir del segundo párrafo en adelante.
Días y meses. Invariablemente se escriben con minúscula,
excepto al inicio de párrafo, o después de punto y seguido.
Paginación. Las páginas se enumeran en la esquina inferior
derecha a partir de la introducción.
Redacción. Debe estar escritos en un español correcto, sencillo
y claro, cuiden los nombres propios: Ej: Colima, La María, etc.
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