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Post on 04-Jun-2015

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Education

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Cómo educar para el uso de las tecnologías.

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Anotaciones previas

No es por miedo. No son trabes. Es la realidad. La solución más fácil ya no es factible:

abandonar. Es una herramienta tecnológica superior

al nivel de madurez de la mayoría.

Los cambios suceden

Qué estamos haciendo para enfrentar estos cambios.

Qué hacemos con un joven que utiliza el chat 3 horas diarias para establecer 20 conversaciones simultáneas.

Qué hacemos con todas las faltas morales y delitos del supuesto “anonimato” que se maneja en la red.

Qué hacemos con las cámaras y grabaciones de los celulares.

Qué hacemos con el flagelo de la pornografía al alcance de la mano.

Cómo los sacamos de la frivolidad de “mi perfil”.

Y ¿qué respuesta, no es respuesta?

Yo confío en mi hijo… Es lo normal a estas edades… Desde chiquito le han gustado

las computadoras… Mi hijo es tan bueno que nunca tendrá

estos problemas. Total yo también lo hago y no me ha

ido tan mal. Es solo un juego de adolescentes.

3 tips clave No dar nada por supuesto.

No arriesgarse a ver que sale.

Hablar, explicar, razonar.

Cybersquizofreniavrs. Cyberinfluencia+ La red: un lugar anónimo. “nadie me ve, estoy solo”. “es un lugar donde me siento

libre, nadie me corrige”. Tengo la sensación de que mis “portales” solo

los ven “mis amigos”, entonces pongo lo que quiero. (Fotos, datos, etc…) ¡Es un escaparate público! (facebook privado, mentiras, si el “toque” es tener las listas de amigos llenas).

Dobles vidas, dobles personalidades, dobles actuaciones, dobles nombres, etc.

Meternos en las redes sociales. Que puedan decir, “hey, allí está papá, aquí también está mamá”

Separar: internet para tareas, internet para jugar. Compu para tareas, compu para jugar. No dar horario libre… ¡no pueden manejarlo!

Hablar, explicar, razonar: Unidad de vida, ser los mismos dentro y fuera. Hacer el bien en la red. Influir positivamente. Aportar a la humanidad. Dar ejemplo.

Cyberdelitosvrs. cyberprogreso

Suplantación de personalidad. Envío de correos ofensivos. Calumnia y murmuración, propagación

de videos y abusos. Comentarios soeces, patanes y

ofensivos en las redes sociales. Violencia de la intimidad propia y de

otras personas. Perdida “onerosa” de tiempo.

Comunicación innecesaria, deformante e irracional.

Saber preguntar. Toque de queda para los celulares, revisar los celulares –previo contrato-. Muchas veces se requiere tiempo, ojo cuando se quedan solos.

Si somos testigos de algo relacionado con un delito, castigarlo y pedir reparación: Mensajes claros, ideas claras. Deben conocer los límites con claridad.

Hablar, explicar, razonar: Inspección en la red. Posibles demandas. Daño y deterioro de mi propia persona. “Un trabajo de 24 horas: ser honrado”. El daño irreparable de la calumnia.

Cyberseducciónvrs. cybercontrol El flagelo de la pornografía. No es una “exageración” es

experiencia de muchos: “quiero salir de aquí y no puedo”.

Auténticos vicios y dependencias físicas y psicológicas.

Daños irreparables en el alma. Acceso indiscriminado a sitios aberrantes. Este es el paso a otros grupos de

información: satánica, sádica, drogas, etc…

Filtros y horarios. Los filtros bloquean y evitan que por curiosidad se pase a otras esferas. Pero nunca suplantan el control y los horarios.

No arriesgarse: Si nos damos cuenta… ayudar. Remitirlo a algún sacerdote para que con dirección espiritual le ayude. No deformarle la conciencia –nadie da lo que no tiene-.

Hablar, explicar, razonar: Carta del obispo de Arlington. Proyectarlos siempre al futuro: protector o depredador.

Y siempre ahogar el mal en abundancia de bien.

Hacerlos magnánimos en sus sueños.

Deportes y muchos intereses en el alma… no

dar paso a la pereza.

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