değer sandığı serisi, 10 kitap, · 2020-05-23 · umudunu kaybetme pelin pektaŞ yeni hayat...
Post on 09-Jul-2020
7 Views
Preview:
TRANSCRIPT
Değer Sandığı serisi, 10 kitap,
Nobel Yayın Dağıtım, Ankara. (Editör ve Danışman)
https://nobelyayin.com/arama.asp?arama=de%C4%9Fer+sand%C4%B1%C4%9F%C4%B1
DEĞER SANDIĞI OKULDA DEĞERLER EĞİTİMİ MATERYALİ
SORUMLULUK
Prof. Dr. Mehmet Zeki AYDIN
ÖN SÖZ
Sevgili Eğitimciler, Değerli Meslektaşlarım,
Bu kitaptaki değerimiz sorumluluk. Bu çalışmamızda değerlerimizi öğretebileceğimiz
çeşitli başlıklar var. Bu başlıkları kullanarak erdemli ve değerlerine saygılı bir nesil yetiştirmek
sizlerin elinde. Farkında olduğumuz ya da farkına varmadan uyguladığımız değer kalıplarını,
size sunduğumuz bu materyal ve yöntemlerle öğrettiğinizde, öğrencilerinizin farkındalıklarını
artıracak; problem çözebilen, alternatif öneriler sunabilen, erdemli bireyler haline gelmelerine
yardımcı olabileceksiniz. Öğrencilerimizin konuyu daha iyi kavrayabilmesi Öğrenme, Kulüp
Etkinlikleri, Öykü, Kavram Açıklaması, Beyin Fırtınası, Röportaj Yapma, Gezi Gözlem,
Materyal Üretme, Meslekler ve Değerler, Yaratıcı Yazma Etkinlikleri bulunmaktadır.
Bu yöntemlerle düşünerek, rolünü oynayarak, gözlemleyerek ve yaşayarak öğrettiğimiz değerin
önemini ve gerekliliğini anlayabilecekler. Yüzyıllardır bu değerleri taşıyan bir toplum
olduğumuzu, köklerimizin değerlerle sulandığını ise Geleneklerimizde Değerlerimiz,
Tekerleme, Mânilerde Değerler, Atasözü ve Deyimlerde Değerler, Mevlana'dan ve Örnek
Kişilik başlıklarıyla gösterebileceksiniz. Öğrenilen değerimizi eğlenerek pekiştirmek için
Bilmece Bulmaca, Fıkra, Film Tavsiye/Yorumlama, Eğitsel Oyun, Örnek Olay, Şarkı, Şiir,
Poster/Afiş, Proje Hazırlama Jig sac (Ayrılıp Birleşme), Kitap Tavsiyeleri ve Etkinlikler
bölümlerini kullanabileceksiniz. Ölçme Değerlendirme bölümümüz ile öğrencilerimiz, içlerine
yerleşen değer bilincini test edebileceklerdir.
Hepimizin bildiği gibi eğitimde başarı okuldaki tek taraflı bir çaba ile gerçekleşemez.
Bu yüzden çalışmamıza Veli Mektubu ve Aile Katılımı da ekledik. Bu şekilde aileleri de
verdiğimiz eğitimin içine çekerek, öğrettiğimiz bilgileri evlerinde de yaşamalarını
sağlayabileceksiniz. Bütün bu başlıkları uygularken dikkat etmemiz gereken bir kaç önemli
nokta var. O da: samimi olmamız, sevgi ve sabır ile çalışmaları sürdürmemiz, öğrencileri
seçerken sınıf dağılımını dengede tutmamız ve onlarla konuşmamız. Onlara değer verdiğinizi
ve düşüncelerine saygı duyduğunuzu hissettiklerinde daha büyük bir heyecanla size ve
eğitimimize katılacaklardır. Öyküleri okurken arada kesip şimdi ne olacak ya da olmalı diye
sorarak onları da öykünün içine sokabiliriz. Özellikle çalışmaların ardından ne hissettiklerini
sormayı da ihmal etmeyelim. Kalıcı ve etkin bir eğitim için öncelikle öğrencilerimize
vereceğimiz her değeri kendimiz de yaşamalıyız. Onlara sözümüzde durduğumuzu, saatinde
derse girdiğimizi ve çıktığımızı, üniteleri programa uygun bir şekilde işlediğimizi söyleyelim
ve gösterelim. Başladığımız uygulamaları; olmadı, öğrenciler ilgilenmedi gibi nedenlerle
kesinlikle yarım bırakmayalım, sonuna kadar götürelim. Çıkan sonuçları öğrencilerimizle
değerlendirelim. Nasıl yapsaydık daha iyi olurdu üzerine beyin fırtınaları yapıp kararlar alarak
hep birlikte uygulayalım. Unutmayalım ki sorumluluğu öğretmek için ilk önce bizler
SORUMLUYUM demeliyiz. Bu çalışmamızı bir grup eğitimciden oluşan ekimiz hazırladı.
Sizler de bu çalışmamıza, eleştirilerinizle, materyal hazırlayarak ya da değerler öğretimiyle
ilgili toplantılar düzenleyerek katılabilirsiniz.
İÇİNDEKİLER
1. KAVRAM AÇIKLAMASI
Sorumluluk Nedir? Aynur TUTKUN
Sorumluluk Nedir? Pelin PEKTAŞ
2. ÖYKÜ
Kapıdaki Anahtar Nehir AYDIN GÖKDUMAN.
Şaşırtan Değişim Neslihan Nur TÜRK
Yarım Kalan Film Nehir AYDIN GÖKDUMAN
Ne Olmak İstersiniz? Neslihan Nur TÜRK.
Sorumluluk Şebnem AKYOL GÜRLER
3. BİLMECE, BULMACA
Bil Bakalım Esma BUDAK
Boşluğu Doldur Şebnem AKYOL GÜRLER
Zamanı İyi Kullanmalıyım Esma BUDAK
Kelime Avı Pelin PEKTAŞ
Şifreli Bulmaca Şebnem AKYOL GÜRLER.
Hangisi Sorumlu, Hangisi Sorunlu? Hilal ÇORBACIOĞLU.
Sorumlu İnsan Hilal ÇORBACIOĞLU.
Kulağım Sende Hilal ÇORBACIOĞLU.
Zekâ Sorusu Seda NURCAN
4. PROJE HAZIRLAMA
Sorumluluk Her Yerde Fatma ÇİFTÇİ
5. DRAMA
Kim Yaptı? Ben Yapmadım, Ben Yapmadım Bana Ne
Tuğba GÜLER BOZKAYA
Organlarımın Dili Olsa Nevin SOYSAL AYDIN.
Nesnelerin Dili Olsa Nevin SOYSAL AYDIN
6. Beyin Fırtınası
Sorumluluğunu Yaz/Söyle Mine BİLGİN.
Sence? Mine BİLGİN
7. FİLM Yorumlama
Buz Devri Pelin PEKTAŞ
Arı Pelin PEKTAŞ
Lorenzo'nun Yağı Perihan SAĞLAM
120 Perihan SAĞLAM
Umudunu Kaybetme Pelin PEKTAŞ
Yeni Hayat Mine BİLGİN.
Çınar Ağacı Mine BİLGİN
Siyah Perihan SAĞLAM
8. Eğitsel Oyun
Sorumluluk Kartlarım Abdullah TUNCEL
Sorumluyum Bahar SEVİM.
Cümleyi Tamamla Tuğba GÜLER BOZKAYA
9.Örnek olayZiya Niçin Üniversiteyi Kazanamadı? Tuğba GÜLER
BOZKAYA
Sorumluluk Hayriye GÜLER.
Hayvanat Bahçesi Gezisi Rabiya KAYA
Osman'ın Geciken Ödevi Sümeyra ARICAN.
10. Yaratıcı Yazma Etkinlikleri Ne Yaparsın? Mine BİLGİN
Onları da Hatırla Mine BİLGİN
11. Ayrılıp Birleşme (Jigsaw) Tekniği
Sorumluluklarımı Biliyorum Fatma GÜLAK ŞEHİTOĞLU.
12. Şarkı:
Biz Bir Aileyiz Nevin SOYSAL AYDIN
Türkiyem Nevin SOYSAL AYDIN
13. Şiir: Boş Yere Yaşamış Olmayacağım Nevin SOYSAL AYDIN
Hayatın Ritmi Nevin SOYSAL AYDIN
14. Gezi Gözlem:
Bir Çocuk Yuvası Gezisi Nevin SOYSAL AYDIN
Bir Fabrika veya İş Yeri Gezisi Nevin SOYSAL AYDIN
15. Geleneklerimizde DEĞERLERİMİZ: Beypazarı Evleri Perihan SAĞLAM
Kına Yakmak Perihan SAĞLAM.
16. Olumlama (Affa İrma tİve)
Sorumluyum Handan YALVAÇ ARICI
17. Atasözü ve Deyimler Esma BUDAK
Hangi Kutu? Şebnem AKYOL GÜRLER
18. Tekerleme, Manilerde DEĞERLER: Tekerleme Esma BUDAK.
Mani Esma BUDAK
Tekerleme Şebnem AKYOL GÜRLER
19. Fıkralarda Değerler: Fıkra Esma
Keloğlan Parkta Esma BUDAK
20. Yaşayarak Öğrenme / KULÜP ETKİNLİKLERİ
Ne Kadar Sorumluyuz? Bahar SEVİM.
Saksımız Yeşillensin Safiye Nuran HAN.
21. Röportaj Yapma:
Evcil Hayvanı Olan Bir 7-12 Yaş Çocuğu Ve Onun Anne Babasıyla Yapılacak
Röportaj Soruları Nevin SOYSAL AYDIN.
Anne Babayla Yapılacak Röportaj Soruları Nevin SOYSAL AYDIN
Meslek Gruplarıyla Yapılacak Röportajlar Nevin SOYSAL AYDIN
22. Ölçme Değerlendirme:
Ne Kadar Sorumluluk Sahibiyim? Hayriye GÜLER
Kendimi Tanıyorum Hayriye GÜLER
23. Örnek Kişilik:
Mimar Sinan Nevin SOYSAL AYDIN
Neme Gerek Mine BİLGİN..
Kanuni'nin Vasiyeti Mine BİLGİN...
24. Kitap Tanıtımı:
Korsan Kitap Çetesi Fatma ÇAĞDAŞ BÖREKÇİ.
Geleceğe Yönelik Anlamlı Bir Sorumluluk Örneği: Gençlerle Baş Başa Şebnem
AKYOL GÜRLER.
25. Mevlana'dan:
Ayaz'ın Çarığı Tuğba Güler BOZKAYA..
Eğer İsterseniz Şebnem AKYOL GÜRLER..
26. Meslekler ve Değerler:
Sorumluluklarımızı Yazalım Şebnem AKYOL GÜRLER..
Polisler İyi ki Var! Neslihan Nur TÜRK.
Doktor mu Olsam? Aynur TUTKUN.
27. Sorumluluk Öz Değerlendirme ..
Sorumluluklarımız Şebnem AKYOL GÜRLER..
28. Etkinlikler:
Hissediyorum O Halde Varım Tuğba Güler BOZKAYA.
Görmedim, Duymadım, Bilmiyorum? Tuğba Güler BOZKAYA..
29. Materyal Geliştirme:
Sorumluluk Çiçeğim Abdullah TUNCEL..
Sorumluluk Güneşim Esma BUDAK
Çöplerimizle Kurtaralım Dünyayı Esma BUDAK.
30. Veli Mektubu:
On Maddede Sorumluluk Eğitimi Nevin SOYSAL AYDIN..
Veli Mektubu Nevin SOYSAL AYDIN..
31. Aile Katılımı
Pil Avcısı Esma BUDAK.
Sorumlu Bir Alışveriş Kurduyum Esma BUDAK.
32. Poster, Afiş.
Abdullah TUNCEL
Abdullah TUNCEL
Aslı ASLAN
Şebnem AKYOL GÜRLER
Aslı ASLAN
Şebnem AKYOL GÜRLER
Perihan ACIPAYAM
Mine BİLGİN
DEĞER SANDIĞI OKULDA DEĞERLER EĞİTİMİ MATERYALİ
EMPATİ Prof. Dr. Mehmet Zeki AYDIN
ÖN SÖZ
Sevgili Eğitimciler, Değerli Meslektaşlarım
Bu ayki değerimiz empati. Bu çalışmamızda da değerlerimizi öğretebileceğimiz çeşitli
başlıklarla karşınızdayız. Bu başlıkları kullanarak empati kurabilen, farklılıkları algılayıp
anlayışla karşılayabilen, saygılı bir nesil yetiştirmek sizlerin elinde.
Size sunduğumuz materyal ve yöntemleri kullandığınızda, öğrencilerinizin
farkındalıklarını artıracak; çevresindeki olay ve kişileri daha doğru algılayabilen, çıkan
problemleri anlayışla çözüp, arabulucu alternatif öneriler sunabilen erdemli bireyler haline
gelmelerine yardımcı olabileceksiniz. Öğrencilerimizin konuyu daha iyi kavrayabilmesi ve
içselleştirebilmesi için Drama, Yaşayarak Öğrenme, Kulüp Etkinlikleri, Öykü, Kavram
Açıklaması, Beyin Fırtınası, Röportaj Yapma, Gezi Gözlem, Materyal Üretme, Meslekler ve
Değerler, Yaratıcı Yazma Etkinlikleri, Jigsaw vb. bulunmaktadır. Bu etkinliklerle düşünerek,
rolünü oynayarak, gözlemleyerek ve yaşayarak öğrettiğimiz değerin önemini ve gerekliliğini
anlayabilecekler.
Yüzyıllardır bu değerleri taşıyan bir toplum olduğumuzu, köklerimizin değerlerle
sulandığını ise Geleneklerimizde Değerlerimiz, Tekerleme, Mânilerde Değerler, Atasözü ve
Deyimlerde Değerler, Mevlana'dan ve Örnek Kişilik başlıklarıyla gösterebileceksiniz.
Öğrenilen değerimizi eğlenerek pekiştirmek için Bilmece Bulmaca, Fıkra, Film
Tavsiye/Yorumlama, Eğitsel Oyun, Örnek Olay, Şarkı, Şiir, Poster/Afiş, Proje Hazırlama,
Resim Yorumlama, Kitap Tavsiyeleri ve Etkinlikler bölümlerini kullanabileceksiniz.
Ölçme Değerlendirme bölümümüz ile öğrencilerimiz, içlerine yerleşen değer bilincini
test edebileceklerdir. Hepimizin bildiği gibi eğitimde başarı okuldaki tek taraflı bir çaba ile
gerçekleşemez. Bu yüzden çalışmamıza Veli Mektubu ve Aile Katılımı da ekledik. Bu şekilde
aileleri de verdiğimiz eğitimin içine çekerek, öğrettiğimiz bilgileri evlerinde de yaşamalarını
sağlayabileceksiniz.
Bütün bu başlıkları uygularken dikkat etmemiz gereken bir kaç önemli nokta var. Onlar
da samimi olmamız, sevgi ve sabır ile çalışmaları sürdürmemiz, öğrencileri seçerken sınıf
dağılımını dengede tutmamız ve onlarla konuşmamız. Onlara değer verdiğinizi ve
düşüncelerine saygı duyduğunuzu hissettiklerinde daha büyük bir heyecanla size ve
eğitimimize katılacaklardır. Öyküleri okurken arada kesip şimdi ne olacak ya da olmalı diye
sorarak onları da öykünün içine sokabiliriz. Özellikle çalışmaların ardından ne hissettiklerini
sormayı da ihmal etmeyelim. Sınıf ile ilgili ya da onları etkileyecek bir karar alırken muhakkak
öğrencilerimizin görüşlerini soralım ve birlikte karar alalım. Onlara değer verdiğimizi ve bizler
için önemli olduklarını hareketlerimiz ve sözlerimiz ile gösterelim. Bu şekilde davranmak
onları motive ederek, empati kurmalarını kolaylaştıracaktır. Öğrencilerimiz ile konuşurken
"Ben" dili ile konuşmaya dikkat edip, "Sen" dilinden olabildiğince uzaklaşalım. Kendi
hayatımızdan ve hissettiklerimizden örnekler vermeyi unutmayalım. Bu şekilde yargılanma
duygusundan uzaklaşarak, daha net ve rahat anlaşma sağlayabiliriz. Konuşmalarımızda doğru,
tutarlı ve samimi olmamız çok önemli.
Her zaman gerçekçi ve doğal davranışlar sergilemeliyiz. Farklı düşüncelerimizi "Seni
anlıyorum, ancak..."şeklinde açıklamaya çalışalım. Gelişen olaylarda "Sen olsan nasıl
davranırdın?", "Sana bu durumda nasıl davranılmasını isterdin?" gibi sorular yönelterek empati
kurmalarına yardımcı olalım. Geziler, seyredilen filmler, olan olaylar sonrasında tüm sınıf,
öğrencileri arasında denge sağlayarak düşünce ve duyguları hakkında konuşmalar yapmamız
da farklı bakış açılarını öğrenmelerinde faydalı olacaktır. Nasıl davranırsak daha iyi olur
üzerine beyin fırtınaları yapıp kararlar alarak hep birlikte uygulamayı unutmayalım.
Kalıcı ve etkin bir eğitim için öncelikle öğrencilerimize vereceğimiz her değeri
kendimiz de yaşamalıyız. Unutmayalım ki empatiyi öğretmek için ilk önce bizler EMPATİK
davranmalıyız. Bu çalışmamızı bir grup eğitimciden oluşan ekibimiz hazırladı. Sizler de bu
çalışmamıza, eleştirilerinizle ya da değerler öğretimiyle ilgili toplantılar düzenleyerek
katılabilirsiniz. Kitapta yer alan materyallere benzer materyaller hazırlamak isterseniz bizimle
ilişki kurup ekimizde yer alabilirsiniz.
İÇİNDEKİLER
KAVRAM AÇIKLAMASI
Empatik Ol, Mutlu Ol! Aynur TUTKUN
KAVRAM AÇIKLAMASI
Empatik Olmak Pelin PEKTAŞ
ÖYKÜ
Özge'nin Misafiri Nehir AYDIN GÖKDUMAN
ÖYKÜ
Ama Ben Göremiyorum Nevin SOYSAL AYDIN
ÖYKÜ.
Kediler Bile Anlar Neslihan Nur TÜRK
ÖYKÜ
Sen De Kimsin? Neslihan Nur TÜRK
BİLMECE, BULMACA
Keloğlan Arkadaş Arıyor! Esma BUDAK 13
BİLMECE, BULMACA
Evin Yolu Şebnem AKYOL GÜRLER
BİLMECE, BULMACA
Çengel Bulmaca Pelin PEKTAŞ
PROJE HAZIRLAMA
Aynalar ve Roller Fatma ÇİFTÇİ
DRAMA
Duygu Dili Nevin SOYSAL AYDIN
DRAM
Bana Arkadaşını Söyle Sana Kim Olduğunu Söyleyeyim
Tuğba GÜLER BOZKAYA.
DRAMA
Topraktan Yeryüzüne Şebnem AKYOL GÜRLER
DRAMA
Dörtlü Dönme Safiye Nuran HAN
DRAMA
Ya Engelli Olsaydık Tuğba GÜLER BOZKAYA.
DRAMA.
Hangi Renktensin? Tuğba GÜLER BOZKAYA
DRAMA Beni Anlıyor musun? Nevin SOYSAL AYDIN.
BEYİN FIRTINASI
Sen Olmak Esma BUDAK.
TEKERLEME VE MANİLERDE DEĞERLER.
TEKERLEME ve MANİ Esma BUDAK
BEYİN FIRTINASI
Gelin, Kaynana, Oğul Üçgeni Esma BUDAK
FİLM YORUMLAMA
Pelin PEKTAŞ
FİLM TAVSİYE
Zerrin DEMİR
EĞİTSEL OYUN
Sizin de Başınıza Gelebilir Bahar SEVİM
ÖRNEK OLAY İNCELEMESİ
Yanlış Davranışın Telafisi Sümeyra ARICAN
ÖRNEK OLAY İNCELEMESİ
Pişmanlık Fatma ÇAĞDAŞ BÖREKÇİ
ÖRNEK OLAY İNCELEMES
Empati Büşra Durmuş
ÖRNEK OLAY İNCELEMESİ
Empati Hayriye GÜLER
ÖRNEK OLAY İNCELEMESİ
Remzi Bey'in Öfkesi Sümeyra ARICAN.
YARATICI YAZMA ETKİNLİKLERİ
Ne Olacak Bu İşin Sonu? Tuğba GÜLER BOZKAYA.
YARATICI YAZMA ETKİNLİKLERİ
Bir An Öğretmen Olalım Mine BİLGİN.
YARATICI YAZMA ETKİNLİKLERİ.
Ayakkabını Çıkar Sümeyra ARICAN
JİGSAW TEKNİĞİ
Sınıftaki Yerim Safiye Nuran HAN.
ŞARKI
Onun Pabucunu Giy Nevin SOYSAL AYDIN.
ŞARKI.
Sadece İki Kelime Nevin SOYSAL AYDIN.
ŞİİR
Gülümse Nevin SOYSAL AYDIN
ŞİİR
Hangisi? Nevin SOYSAL AYDIN
GEZİ GÖZLEM
Lösemili Çocuklar Vakfı Çocuk Hastahanesini Ziyaret Nevin SOYSAL AYDIN.
GEZİ GÖZLEM.
Görme Engelliler Kütüphanesini Ziyaret Nevin SOYSAL AYDIN.
GEZİ GÖZLEM.
Mülteci Kampı Ziyareti Nevin SOYSAL AYDIN.
GEZİ GÖZLEM.
Hasta Ziyareti / Huzur Evine Gitmeli Bugün Neslihan Nur TÜRK.
GELENEKLERİMİZDE DEĞERLERİMİZ
Kuş Sarayları Esma BUDAK.
GELENEKLERİMİZDE DEĞERLERİMİZ
Cenazemiz Var / Mahallemize Taşınıyorlar! Esma BUDAK.
ATASÖZÜ VE DEYİMLERDE DEĞERLER.
Hangisi Hangisinin? Şebnem AKYOL GÜRLER.
FIKRALARDA DEĞERLER
FIKRANIN YORUMU Şebnem AKYOL GÜRLER.
YAŞAYARAK ÖĞRENME/KULÜP ETKİNLİKLERİ
Günün Öğretmeni Safiye Nuran HAN
YAŞAYARAK ÖĞRENME/KULÜP ETKİNLİKLERİ
Film İzleme Safiye Nuran HAN.
RÖPORTAJ YAPMA.
Başarılı Bir Psikolog Veya Rehberlik Uzmanı İle Yapılacak Bir Röportaj
Nevin SOYSAL AYDIN.
RÖPORTAJ YAPMA.
Fiziksel Engelli Sporcularla Yapılacak Röportaj Nevin SOYSAL AYDIN
ÖLÇME DEĞERLENDİRME.
Ne Kadar Empatiğim? Hayriye GÜLER
ÖLÇME DEĞERLENDİRME
Ne Kadar Empatiksiniz? Hayriye GÜLER.
ÖRNEK KİŞİLİK
Hatim-i Asam Nevin SOYSAL AYDIN. 115
ÖRNEK KİŞİLİK. 117
İrlandalı Türk Şairi: James Clarence Mangan Esma BUDAK.
KİTAP TANITIMI
İletişim Çatışmaları ve Empati.
Şebnem AKYOL GÜRLER..
MEVLANA'DAN.
Bakkal ve Papağan Tuğba Güler BOZKAYA.
MEVLANA'DAN..
Rumlar'la Çinliler'in Resim Yarışması Tuğba Güler BOZKAYA
MEVLANA'DAN
Topal Kuşlar Tuğba Güler BOZKAYA
MEVLANA'DAN..
Birbirinin Dilini Anlamayanların Üzüm Kavgası Tuğba Güler BOZKAYA.
MESLEKLER VE DEĞERLER.
Çöpçüler İyi Ki Var.
Yazarlar İyi Ki Var Neslihan Nur TÜRK
MESLEKLER VE DEĞERLER.
Marangozlar İyi Ki Var Neslihan Nur TÜRK
MESLEKLER VE DEĞERLER.
Psikolog Olmak İstiyorum Aynur TUTKUN.
ETKİNLİKLER
Ne Hissederdin? Esma BUDAK
ETKİNLİKLER..
Empati Kurarak Görselleri Yorumlama Şebnem AKYOL GÜRLER
MATERYAL GELİŞTİRME.
Kuş Evim Esma BUDAK
MATERYAL GELİŞTİRME
Empati Kareleri Esma BUDAK
VELİ MEKTUBU
Sevgili Anneler Babalar! Nevin SOYSAL AYDIN
VELİ MEKTUBU
Çocuklarımıza Empati Bilincini Nasıl Kazandırabiliriz? Nevin SOYSAL AYDIN.
AİLE KATILIMI.
Kardeşim Olduğunda Safiye Nuran HAN.
AİLE KATILIMI
Ne İsterdim? Esma BUDAK.
POSTER, AFİŞ.
Şebnem AKYOL GÜRLER..
POSTER, AFİŞ.
Çiğdem YAY.
RESİM YORUMLAMA
Tartışma Soruları:
Safiye Nuran HAN o Perihan AÇIPAYAM.
YAZAR İLETİŞİM ADRESLERİ.
DEĞER SANDIĞI OKULDA DEĞERLER EĞİTİMİ MATERYALİ LİDERLİK VE CESARET
Prof. Dr. Mehmet Zeki AYDIN ÖN SÖZ
Sevgili Eğitimciler!
Bu ay liderlik ve cesaret değerimizi işliyoruz. Çalışmamıza değerlerimizi
öğretebileceğimiz yeni başlıklar ekledik. Zenginleştirdiğimiz yöntemlerle, liderlik duygusu
bastırılmamış olan, aksine olumlu bir şekilde gelişmiş, cesaretini doğru yerde ve zamanda
kullanabilen, sağduyulu ve faydalı işlerde aktif olan bir nesil yetiştirebileceksiniz.
Öğrencilerimizin konuyu daha iyi kavrayabilmesi ve içselleştirebilmesi için Drama, Yaşayarak
Öğrenme, Kulüp Etkinlikleri, Öykü, Kavram Açıklaması, Beyin Fırtınası, Röportaj Yapma,
Gezi Gözlem, Materyal Üretme, Meslekler ve Değerler, Yaratıcı Yazma Etkinlikleri, Jigsaw
vb. bulunmaktadır. Yeni eklenen başlıklarımız ise İstasyon Tekniği ve Metafordur. Bu
etkinliklerle öğretildiğinde, öğrenciler liderlik ve cesaret değerlerinin önemini ve gerekliliğini
daha net anlayabileceklerdir.
Yüzyıllardır bu değerleri taşıyan bir toplum olduğumuzu ve köklerimizin değerlerle
sulandığını ise Geleneklerimizde Değerlerimiz, Tekerleme, Mânilerde Değerler, Atasözü ve
Deyimlerde Değerler, Mevlana'dan ve Örnek Kişilik başlıklarıyla gösterebileceksiniz.
Öğrenilen değerimizi öğrencilerimizin eğlenerek pekiştirmesi çok önemlidir. Bunun
için Bilmece Bulmaca, Fıkra, Film Tavsiye/Yorumlama, Eğitsel Oyun, Örnek Olay, Şarkı, Şiir,
Poster/Afiş, Proje Hazırlama, Resim Yorumlama, Kitap Tavsiyeleri ve Etkinlikler bölümlerini
kullanabileceksiniz. Ölçme Değerlendirme bölümümüz ile öğrencilerimiz ve sizler, öğretilen
değerimizin ne kadar içselleştirildiğini test ederek görebileceksiniz. Hepimizin bildiği gibi
eğitimde başarı okuldaki tek taraflı bir çaba ile gerçekleşemez. Bu yüzden çalışmamızdaki Veli
Mektubu ve Aile Katılımı bölümlerine devam ediyoruz. Bu şekilde aileleri verdiğimiz eğitimin
içine çekme, öğrettiğimiz bilgileri evlerinde de yaşamalarını sağlayabilmek istiyoruz. Bütün bu
başlıkları uygularken dikkat etmemiz gereken birkaç önemli nokta bulunmaktadır. Sevgi ve
sabır her işin başıdır.
Çalışmalarımızı sürdürürken öğrenciler arasında dengeli davranmamız ve onlarla
konuşmamız, onlara değer verdiğimizi göstermemiz, düşüncelerine saygı duyduğunuzu
hissettirmemiz çok önemlidir. Konuşurlarken, sözleri bitinceye kadar kesmemeye, gözlerine
bakmaya gayret gösterelim. Bir soru sorduklarında, onlara vücudumuzla birlikte dönerek cevap
verelim. Onlara dikkat ve önem verdiğimizi gösterelim. Bu şekilde davranmamız, cesaretlerini
toplamalarına, bize güvenerek eğitimimize katılmalarına yardımcı olacaktır. Öyküleri okurken
arada kesip "Sen olsan nasıl devam ederdin?", "Öyküyü nasıl tamamlardın?" gibi sorular
sormak; konuyu sahiplenmelerini ve yaşamalarını sağlayacaktır. Özellikle çalışmaların
ardından ne hissettiklerini sormayı ihmal etmeyelim. Sınıf ile ilgili ya da onları etkileyecek bir
karar alırken muhakkak öğrencilerimizin görüşlerini alalım ve birlikte karar verelim.
Konuşurken ses tonumuza dikkat ederek güdüleyici sözler söyleyelim. Yanlış davranış ve
sözlerine abartılı tepkiler vermek yerine sakince, yaptığının kendine ve çevresine ne gibi
zararları olduğunu bildirelim. Muhakkak geçen olaylar ve anlatılan konular hakkında, "Sen bu
konuda ne düşünüyorsun?" diye soralım. Görüşlerine önem verdiğimizi hissettirelim.
Öğrencilerimizi "yaramaz", "terbiyesiz" gibi sözlerle etiketlememeye özen gösterelim.
Öğrencilerimize ilgi ve yeteneklerine göre görevler vermeli, enerjilerini o yönde harcamalarını
sağlamalıyız. Örneğin, çok hareketli olan bir öğrencimizi, kağıtları dağıtmak, bilgisayarı açmak
kapamak gibi işlerle görevlendirebiliriz. İçinize kapandığınız dönemlerden, cesurca yaptığınız
atılımlardan ve hayatınızda aştığınız sıkıntılardan, örnekler vermeniz aranızdaki bağı
kuvvetlendirecek, size açılmalarında yardımcı olacaktır. Yarışmalar ve grup etkinlikleri,
içlerinde saklı liderlik ruh ve cesaretini ortaya koymalarına yardımcı olacaktır.
Kalıcı ve etkin bir eğitim için öncelikle öğrencilerimize vereceğimiz her değeri
kendimiz de yaşamalıyız. Unutmayalım ki lider ve cesur bireyler yetiştirmek için ilk önce bizler
iyi bir LİDER olmalı, CESARETİMİZİ göstermeliyiz. Bu çalışmamızı bir grup eğitimciden
oluşan ekibimiz hazırladı. Sizler de bu çalışmamıza, eleştirilerinizle ya da değerler öğretimiyle
ilgili düzenleyeceğiniz toplantılarla katılabilirsiniz. Kitapta yer alan materyallere benzer
materyaller hazırlamak isterseniz, bizimle ilişki kurup ekimizde yer almanızdan mutluluk
duyarız.
İÇİNDEKİLER
KAVRAM AÇIKLAMASI
Liderlik, Cesaretle Birlikte Anlayış İster Aynur TUTKUN
Liderlik Nedir? Pelin PEKTAŞ
ÖYKÜ
Dostluk Kulübü Nehir AYDIN GÖKDUMAN
Maceralı Kamp Nehir AYDIN GÖKDUMAN
Liderlik Kapısı Neslihan Nur TÜRK
BİLMECE, BULMACA
Ayna Ayna Söyle Bana Hilal SİVRİ
Gezi Grubu Başkanısın Esma BUDAK
Sana Bir Şaka Yaptım Hilal SİVRİ
Çengel Bulmaca Pelin PEKTAŞ
DRAMA
Define Avı Esma BUDAK
Liderlik Tuğba GÜLER BOZKAYA
Sınıf Orkestrası "Cesaret Şarkısını" Sunar Esma BUDAK
Yapacağım, Başaracağım! 1.Fatih Sultan Mehmet
2. Hezarfen Ahmet Çelebi
3. Henry Ford
4. Galilo Galilei Nevin SOYSAL AYDIN
BEYİN FIRTINASI
Biraz Cesaret ile Esma BUDAK
Düşün Bakalım Hasan ARSLAN
FİLM YORUMLAMA
Fetih 1473 Perihan ACIPAYAM
GANDHİ PELİN PEKTAŞ
KARINCA Z, NEŞELİ AYAKLAR, NEŞELİ AYAKLAR 2 MİNE BİLGİN
FİL ADAM, ESTONYA, KELEBEK, BOŞLUĞA DOKUNMAK MİNE BİLGİN
EĞİTSEL OYUN
LİDERİ TAKİP ET OYUNU BAHAR SEVİM
CESARET OYUNU BAHAR SEVİM
KORKU VE CESARET OYUNU TUĞBA GÜLER BOZKAYA
KURT, ÇOBAN VE KUZU OYUNU TUĞBA GÜLER BOZKAYA
ÖRNEK OLAY İNCELEMESİ
NEVZAT BEYİN KORKUSU TUĞBA GÜLER BOZKAYA
RİSK HAYRİYE GÜLER
YARATICI YAZMA ETKİNLİKLERİ
CESARETLİYİM! TUĞBA GÜLER BOZKAYA
CAHİL CESARETİ ESMA BUDAK
NE OLURDU? ESMA BUDAK ÇİZİM: NOBEL YAYIN DAĞITIM ARŞİVİ
METAFOR OLUŞTURMA
LİDERLİK VE CESARET NEYE BENZER? ŞEBNEM AKYOL GÜLER
İSTASYON TEKNİĞİ
ASLINDA HEPİMİZ LİDERİZ ŞEBNEM AKYOL GÜLER
JİGSAW TEKNİĞİ
LİDERLERİ TANIYOR MUYUZ? ŞEBNEM AKYOL GÜLER
ŞARKI
ON İKİ DEV ADAM MEHTERAN
BİR OLURUZ YOLUNDA ESMA BUDAK
MEHTER ESMA BUDAK
ŞİİR
ORKESTRA ŞEFİ NEVİN SOYSAL AYDIN
İLK ADIMI SEN AT NEVİN SOYSAL AYDIN
En Büyük Cesaret Nevin SOYSAL AYDIN
GEZİ GÖZLEM
Panorama 1453 Fetih Müzesi Ziyareti Perihan ACIPAYAM
Balmumu Heykel Müzesi Ziyareti Nevin SOYSAL AYDIN
İslam Bilim ve Teknoloji Tarihi Müzesi Nevin SOYSAL AYDIN
Bir İnşaat Gezelim Neslihan Nur TÜRK
GELENEKLERİMİZDE DEĞERLERİMİZ
Sancağa Çıkma/Çıkarılma Fatma ÇAĞDAŞ BÖREKÇİ
Asker Uğurlama Nezahat ATASEVER
ATASÖZÜ VE DEĞİMLERDE DEĞERLER
Hazırlayan: Hasan ARSLAN
Şaşkın Harfler Hilal SİVRİ ÇORBACIOĞLU
TEKERLEME VE MANİLERDE DEĞERLER
Mani, Tekerleme Nezahat ATASEVER
FIKRALARDA DEĞERLER
Nasrettin Hoca ve Hırsız Esma BUDAK
YAŞAYARAK ÖĞRENME / KULÜP ETKİNLİKLERİ
Maç Başlıyor! Esma BUDAK
Sınıf Kolları Esma BUDAK
RÖPORTAJ YAPMA
1. Basketbol Antrenörü 2. Yönetici Nevin SOYSAL AYDIN
Çevremizdeki İsimsiz Kahramanlar Nevin SOYSAL AYDIN
ÖLÇME DEĞERLENDİRME
Ne Kadar Liderim? Hayriye GÜLER
Lider Ruhum Hayriye GÜLER
ÖRNEK KİŞİLİK
Sonunu Düşünen Kahraman Olamaz! Nevin SOYSAL AYDIN
Malazgirt Kahramanı Alparslan Fatma ÇAĞDAŞ BÖREKÇİ
KİTAP TANITIMI
Cesaret ve Korku- Ömer Seyfettin, Liderliğin Bilgeliği- Robin Sharma Mine BİLGİN
Bilge Çekirge "Muştu Fetih Kitapları"nı Tanıtıyor Fatma ÇAĞDAŞ BÖREKÇİ
MEVLANA'DAN
Tavşanın Hilesi Tuğba Güler BOZKAYA
Mevlana ve Cesareti, Annenin Öğüdü Esma BUDAK
MESLEKLER VE DEĞERLER
İtfaiyecilere Selam! Neslihan Nur TÜRK
Başkana Selam Olsun! Neslihan Nur TÜRK
Cesaret İsteyen Kutsal Bir Meslek: Polislik Aynur TUTKUN
ETKİNLİKLER
Cesaret Alıştırmaları Hilal SİVRİ
Nasıl Bir Lider? Fatma ÇAĞDAŞ BÖREKCİ
Padişahtan Oğluna Liderlik Tüyoları Esma BUDAK
MATERYAL GELİŞTİRME
Buyurun, Kürsü Sizin Esma BUDAK
Cesur ve Lider Büyüklerimiz Esma BUDAK
VELİ MEKTUBU
10 Maddede Liderlik Ve Cesaret Eğitimi Nevin SOYSAL AYDIN
Değerli Anne Babalar! Nevin SOYSAL AYDIN
AİLE KATILIMI
Cesur Ailem Esma BUDAK
İyi Bir Lider Esma BUDAK
RESİM YORUMLAMA
Hazırlayan: Perihan ACIPAYAM.
POSTER, AFİŞ
Hazırlayan: Esma BUDAK Çizim: Nobel Yayın Dağıtım Arşivi
Hazırlayan: Çiğdem YAY
Hazırlayan: Esma BUDAK Çizim: Nobel Yayın Dağıtım Arşivi.
Hazırlayan: Esma BUDAK Fotoğraf: Nobel Yayın Dağıtım Arşivi.
DEĞER SANDIĞI OKULDA DEĞERLER EĞİTİMİ MATERYALİ
NAZİK OLMAK (NEZAKET)
Prof. Dr. Mehmet Zeki AYDIN ÖN SÖZ
Değerler Sandığı Okulda Değerler Eğitimi Materyalleri adını verdiğimiz seri
çalışmamızda NAZİK OLMAK (NEZAKET) değerini öğretebileceğiniz çeşitli başlıklar var.
Bu başlıkları kullanarak erdemli ve değerlerine saygılı bir nesil yetiştirmek sizlerin elinde.
Farkında olduğumuz ya da farkına varmadan uyguladığımız değer kalıplarını, size sunduğumuz
bu materyal ve yöntemlerle öğrettiğinizde, öğrencilerinizin farkındalıklarını artıracak; problem
çözebilen, alternatif öneriler sunabilen, erdemli bireyler haline gelmelerine yardımcı
olabileceksiniz. Öğrencilerimizin konuyu daha iyi kavrayabilmesi ve içselleştirebilmesi için
Drama, Yaşayarak Öğrenme, Kulüp Etkinlikleri, Öykü, Kavram Açıklaması, Beyin Fırtınası,
Röportaj Yapma, Gezi Gözlem, Materyal Üretme, Meslekler ve Değerler, Yaratıcı Yazma
Etkinlikleri bulunmaktadır. Bu yöntemlerle düşünerek, rolünü oynayarak, gözlemleyerek ve
yaşayarak öğrettiğimiz değerin önemini ve gerekliliğini anlayabilecekler. Yüzyıllardır bu
değerleri taşıyan bir toplum olduğumuzu, köklerimizin değerlerle sulandığını ise
Geleneklerimizde Değerlerimiz, Tekerleme, Mânilerde Değerler, Atasözü ve Deyimlerde
Değerler, Mevlana'dan ve Örnek Kişilik başlıklarıyla gösterebileceksiniz. Öğrenilen değerimizi
eğlenerek pekiştirmek için Bilmece Bulmaca, Fıkra, Film Tavsiye/Yorumlama, Eğitsel Oyun,
Örnek Olay, Şarkı, Şiir, Poster/Afiş, Proje Hazırlama, Kitap Tavsiyeleri ve Etkinlikler
bölümlerini kullanabileceksiniz. Ölçme Değerlendirme bölümümüz ile öğrencilerimiz, içlerine
yerleşen değer bilincini test edebileceklerdir. Hepimizin bildiği gibi eğitimde başarı okuldaki
tek taraflı bir çaba ile gerçekleşemez. Bu yüzden çalışmamıza Veli Mektubu ve Aile Katılımını
da ekledik. Bu şekilde aileleri de verdiğimiz eğitimin içine çekerek, öğrettiğimiz bilgileri
evlerinde de yaşamalarını sağlayabileceğiz.
İÇİNDEKİLER
ÖNSÖZ
KAVRAM AÇIKLAMASI
Davranışlardaki Hoş ve Minik Bir Ayrıntı:
Nezaket ya da Nazik Olmak Aynur TUTKUN
Nezaket ya da Nazik Olmak Pelin PEKTAŞ
ÖYKÜ
Yalnız Çocuk Nehir AYDIN GÖKDUMAN
Turşucu Dükkânı Nehir AYDIN GÖKDUMAN
Nezaketin Ödülü Neslihan Nur TÜRK
Kurabiye Hırsızı Şebnem AKYOL GÜRLER
BİLMECE, BULMAC
Okulunuz Dile Gelse Hilal ÇORBACIOĞLU
Kripto Bulmaca Hasan ARSLAN
Kelime Bulmaca Ömer CEYHAN
"Nezaket" Sözcük Avı Pelin PEKTAŞ
DRAMA
Otobüs Durağı Nevin SOYSAL AYDIN
İki Seçenek Var, Birini Seç Yunus KÜLCÜ
Yankı Tepesi Handan YALVAÇ ARICI
Şükran (Minnettarlık) Handan YALVAÇ ARICI
YARATICI YAZMA, DRAMA
Kim Daha Nazik Sümeyra ARICAN
BEYİN FIRTINASI
Nezaketi Öğretmek İçin Bazen Kaba Olabilir miyiz? Ömer CEYHAN
Niçin Nazik Olalım? Ömer CEYHAN
Senin Fikrin Ne? Hasan ARSLAN
KONUŞMA HALKASI
Sihirli Kalem Şebnem AKYOL GÜRLER
KISA FİLM
Nezaket Dünyayı Tutar Esma BUDAK
KLİP
Bir Kişi Dünyayı Nasıl Değiştirir? Esma BUDAK
EĞİTSEL OYUN/DRAMA
Nazik Olmaca Bahar SEVİM
Gülen Yüz, Üzgün Yüz Handan YALVAÇ ARICI
Nezaket Toplantısı Handan YALVAÇ ARICI
ÖRNEK OLAY İNCELEMESİ
Nezaket Hayriye GÜLER
Ahmet Bey ve Oğlu Sümeyra ARICAN
YARATICI YAZMA ETKİNLİKLERİ
Nazik Maskotumuzun Seyahat Defteri Esma BUDAK
Ne Yapar, Ne Yapmaz? Esma BUDAK
METAFOR OLUŞTURMA
Metafor Köşesi: Nezaket Neye Benzer? Esma BUDAK
İSTASYON TEKNİĞİ
Nazik Olmak Şebnem AKYOL GÜRLER
AYRILIP BİRLEŞME TEKNİĞİ (JİGSAW)
Nazik Olmayı Anlatıyoruz Şebnem AKYOL GÜRLER
ŞARKI
Zehra Esma BUDAK
Dokunma Esma BUDAK
ŞİİR
Lütfen Handan YALVAÇ ARICI
Teşekkür Ederim Handan YALVAÇ ARICI
Üç Anahtar Nevin SOYSAL AYDIN
Gülümse Nevin SOYSAL AYDIN
İnsana Yakışan Nevin SOYSAL AYDIN
YAŞAYARAK ÖĞRENME KULÜP ETKİNLİKLERİ
Suyun Verdiği Mesaj Nevin SOYSAL AYDIN
Resimli Nazik Kelimelerim Handan YALVAÇ ARICI
Nezaket Kılavuzumuz Esma BUDAK
Bitkilerle Konuşuyorum Etkinliği Nevin SOYSAL AYDIN
GEZİ GÖZLEM
Bugün Kırlara Çıkalım! Neslihan Nur TÜRK
GELENEKLERİMİZDE DEĞERLERİMİZ
Eski İstanbul'da Nezaket Nevin SOYSAL AYDIN
Diş Kirası Fatma ÇAĞDAŞ BÖREKÇİ
Gelin Kız Yemeği Fatma ÇAĞDAŞ BÖREKÇİ
Alkış Esma BUDAK
OLUMLAMA (AFFIRMATIVE)
Nazik Olmak İstiyorum Handan YALVAÇ ARICI
ATASÖZÜ VE DEYİMLERDE DEĞERLER
Gönül Yapmak Şebnem AKYOL GÜRLER
Atasözü ve Deyimlerde Nezaket Fatma ÇAĞDAŞ BÖREKÇİ
TEKERLEME VE MANİLERDE DEĞERLER
Nezahat ATASEVER
FIKRALARDA DEĞERLER
Bana mı İnanırsın Eşeğe mi? Esma BUDAK
Zikreden Han Esma BUDAK
RÖPORTAJ YAPMA
Emekli Bir Okul Müdürüyle Röportaj Nevin SOYSAL AYDIN
Yardım Derneklerinin Yöneticileriyle Röportaj Nevin SOYSAL AYDIN .
ÖLÇME DEĞERLENDİRME
Nazik Olmak Psk. Hayriye GÜLER
Lider Ruhum Psk. Hayriye GÜLER
Ben Nazik Olabilirim Nezahat ATASEVER
ÖRNEK KİŞİLİK
Parantez Kurdu Cahit Zarifoğlu'nu Anlatıyor Fatma ÇAĞDAŞ BÖREKÇİ
KİTAP TANITIMI
Karikatürlerle Okulda Görgü ve Nezaket Kuralları Fatma ÇAĞDAŞ BÖREKÇİ
Erdemler Dizisi Şebnem AKYOL GÜRLER
100 Yıl Öncesinin Nezaket Dersleri Ömer CEYHAN
MEVLANA'DAN
İnce Ruhlu Nazik Bir Baba: Hazreti Mevlana Perihan ACIPAYAM
Padişah ve İki Köle Nezahat ATASEVER
Bedevinin Armağanı Hatice GÜLOĞLU
MESLEKLER VE DEĞERLER
Öğretmenim! Canım Benim! Neslihan Nur TÜRK
Bir Porsiyon Nezaket Lütfen! Neslihan Nur TÜRK
Nezaket Her Meslekte Güzeldir, Fakat Sekreterlerde Daha da Güzel
Aynur TUTKUN
ETKİNLİKLER
Ne Der, Ne Yapar? Esma BUDAK
Sihirli Kelimeler Şebnem AKYOL GÜRLER
MATERYAL GELİŞTİRME
Balık ve Kılçık Ömer CEYHAN
Kalbim Nezaketli Sözlerle Dolu Handan YALVAÇ ARICI
VELİ MEKTUBU
Nazik Çocuk Yetiştirmek İçin Nevin SOYSAL AYDIN
Nasıl Nazik Çocuk Yetiştiririz? Nevin SOYSAL AYDIN
AİLE KATILIMI
Büyüklerimden Öğrendiğim Nezaket Esma BUDAK
Lokman Hekim'in Nezaket Kuralları Fermanı Esma BUDAK
POSTER, AFİŞ
Hazırlayan: Esma BUDAK
Hazırlayan: Esma BUDAK
Hazırlayan: Esma BUDAK
Çizen: Ayşenur ŞENOL
Hazırlayan: Çiğdem YAY
DEĞER SANDIĞI OKULDA DEĞERLER EĞİTİMİ MATERYALİ
İYİMSERLİK
Prof. Dr. Mehmet Zeki AYDIN
Ön söz
Sevgili Eğitimciler!
Bu kitabımızda iyimserlik değerimizi işliyoruz. Zenginleştirdiğimiz yöntemlerle,
iyimser bakış açısına sahip, olaylardan olumlu çıkarımlar yaparak kendi ve çevresindekilerin
önünü kesmeyen, ileriye doğru güçlü ve farkındalığı gelişmiş bir şekilde yürüyen bir nesil
yetiştirebileceksiniz.
Öğrencilerimizin konuyu daha iyi kavrayabilmesi ve içselleştirebilmesi için Drama,
Yaşayarak Öğrenme, Kulüp Etkinlikleri, Öykü, Kavram Açıklaması, Beyin Fırtınası, Röportaj
Yapma, Gezi Gözlem, Materyal Üretme, Meslekler ve Değerler, Yaratıcı Yazma Etkinlikleri,
Metafor vb. bulunmaktadır. Yeni eklenen başlıklarımız ise Nükte, Anekdot ve Akrostiş Şiir'dir.
Bu etkinliklerle, öğrenciler iyimserliğin önemini ve gerekliliğini daha net anlayabileceklerdir.
Yüzyıllardır bu değerleri taşıyan bir toplum olduğumuzu ve köklerimizin değerlerle
sulandığını ise Geleneklerimizde Değerlerimiz, Tekerleme, Mânilerde Değerler, Atasözü ve
Deyimlerde Değerler, Mevlana'dan ve Örnek Kişilik başlıklarıyla gösterebileceksiniz.
Öğrenilen değerimizi öğrencilerimizin eğlenerek pekiştirmesi çok önemlidir. Bunun
için Bilmece Bulmaca, Fıkra, Film Tavsiye/Yorumlama, Eğitsel Oyun, Örnek Olay İncelemesi,
Şarkı, Şiir, Poster/Afiş, Proje Hazırlama, Resim Yorumlama, Karagöz Hacivat, Kitap
Tavsiyeleri ve Etkinlikler bölümlerini kullanabileceksiniz.
Ölçme Değerlendirme bölümümüz ile öğrencilerimiz ve sizler, öğretilen değerimizin ne
kadar içselleştirildiğini test ederek görebileceksiniz.
Hepimizin bildiği gibi eğitimde başarı okuldaki tek taraflı bir çaba ile gerçekleşemez.
Bu yüzden çalışmamızdaki Veli Mektubu ve Aile Katılımı bölümlerine devam ediyoruz. Bu
şekilde aileleri verdiğimiz eğitimin içine çekme, öğrettiğimiz bilgileri evlerinde de yaşamalarını
sağlayabilmek istiyoruz.
Bütün bu başlıkları uygularken dikkat etmemiz gereken birkaç önemli nokta
bulunmaktadır. İyimserlik körü körüne her şeye olumlu bakmak, demek değildir.
Öğrencilerimize öncelikle iyimserliğin, bir olaya baktıklarında onun olumlu ve faydalı
taraflarını görüp zararlarından kendilerini koruyarak yararlarından faydalanmak, olduğunu
öğretmeliyiz. İyimserlik iyiyi ve güzeli çağırmaktır. Hüsnü zan sahibi olmaktır. Kimse
hakkında olumsuz bir şey konuşmamaktır. Bunu ilk önce bizler, öğretmenler olarak yapmalıyız.
Diğer öğretmen arkadaşlarımızın hakkında olumsuz görüşlerimizi öğrencilerimizin yanında
kesinlikle paylaşmamalıyız.
Öğrencilerimiz bize bir şikayette bulunduklarında bu sorunu kendilerinin
çözebileceğini, her çözdükleri sorunun onları daha kuvvetlendireceğini söylemeliyiz.
Sınavlardan başarısız not alan öğrencilerimize, "Şimdi yeteri kadar dersi dinlemediğinizi ve
eksik çalıştığınızı öğrendiniz. Yanlışlarınız ile hangi konular üzerinde biraz daha durmanız
gerektiğini gördünüz. Bu not size başarılı olmanız için neler yapmanız gerektiğini gösteriyor."
diyerek iyimser bakış açısıyla öğrencileri güdülemeliyiz.
Sınıf içinde olan sakarlık ve hatalara aşırı tepki vermemeli, herkesin başına
gelebileceğini, birazcık daha dikkatle bunu yenebileceklerini söylemeliyiz. "Sizden bir adam
olmaz, bu gençlik iflah olmaz, böyle çalışmayla hiç bir yeri kazanamazsınız." gibi olumsuz
yargılardan muhakkak kaçınmalı, "Sizler bu ülkenin geleceğisiniz, çalışmalarınız ile çok büyük
yerlere gelebilir, tarih yazabilirsiniz. Birazcık daha dikkat ve azim ile istediğiniz bölümü
kazanmak sizlerin elinde…" gibi olumlu ve güdüleyici bir üslup ile onlara yaklaşmalıyız.
Kalıcı ve etkin bir eğitim için öncelikle öğrencilerimize vereceğimiz her değeri
kendimiz de yaşamalıyız. Unutmayalım ki iyimser bireyler yetiştirmek için ilk önce bizler iyi
bir İYİMSER tutum sahibi olmalıyız.
Bu çalışmamızı bir grup eğitimciden oluşan ekibimiz hazırladı. Sizler de bu
çalışmamıza, eleştirilerinizle ya da değerler öğretimiyle ilgili düzenleyeceğiniz toplantılarla
katılabilirsiniz. Kitapta yer alan materyallere benzer materyaller hazırlamak isterseniz, bizimle
ilişki kurup ekimizde yer almanızdan mutluluk duyarız.
İÇİNDEKİLER
KAVRAM AÇIKLAMASI
İyimser Olanlar Daha Uzun Yaşıyorlarmış
KAVRAM AÇIKLAMASI
İyimserlik
ÖYKÜ
Eski Ayakkabılar
İyimser Bakmak
Benim Uçurtmam
Hazırlayan: Nehir AYDIN GÖKDUMAN
İyimser Hanım
Hazırlayan: Neslihan Nur TÜRK
BİLMECE, BULMACA
İyimser Bulmaca
BİLMECE BULMACA
Karman Çorman
BİLMECE BULMACA
Kelime Bulmaca
PROJE HAZIRLAMA
İyimser Olmasalardı Ne Olurdu?
Hazırlayan: Esma BUDAK
DRAMA
İyimserlik mi, Kötümserlik mi? Seçim Sizin
Hazırlayan: Nevin SOYSAL AYDIN
DRAMA
Kim Bana Yardım Edebilir?
DRAMA
İyimserlik Kavanozu
DRAMA
Neşeliler ve Ah Vahcılar
Hazırlayan: Nevin SOYSAL AYDIN
BEYİN FIRTINASI
Yarıya Kadar Su Dolu Bardak
Hazırlayan: Ömer CEYHAN
BEYİN FIRTINASI
Nasıl Bakarsak Nereye Ulaşırız?
MANŞETLERDE DEĞERLER
Uzun Ömrün Sırrı İyimserlik
FİLM TAVSİYE
Filmin Adı: Yerdeki Yıldızlar
FİLM YORUMLAMA VE ÖRNEK OLAY İNCELEMESİ
VİDEO
Mutluluk İçin Gereken?
EĞİTSEL OYUN
Bozma Moralini, Sen de Kazan
EĞİTSEL OYUN
Güzel Bak Güzel Gör
Hazırlayan: Bahar SEVİM
Düşünce Oyunu
Hazırlayan: Abdullah TUNCEL
EĞİTSEL OYUN
İyilik Eğlencesi
EĞİTSEL OYUN
Düşünceni Değiştir Oyunu
ÖRNEK OLAY İNCELEMESİ
Mutluluğun Sırrı Nedir?
ÖRNEK OLAY İNCELEMESİ
Başarının Püf Noktası: İyimserlik
Hazırlayan: Hayriye GÜLER
ÖRNEK OLAY İNCELEMESİ
Aslı'nın Talihsizliği
YARATICI YAZMA ETKİNLİKLERİ
İyi Düşünce Kumbarası
YARATICI YAZMA ETKİNLİKLERİ
Bakışın Gücü
YARATICI YAZMA ETKİNLİKLERİ
Bakışın Gücü
METAFOR OLUŞTURMA
İyimser misiniz?
İSTASYON TEKNİĞİ
İyimser Bir Dünya
Hazırlayan: Esma BUDAK
JİGSAW TEKNİĞİ
İyimser Bir Toplum muyuz?
Hazırlayan: Esma BUDAK
ŞİİR
Küçük Ressamın Başarı Sırları
Hazırlayan: Nevin SOYSAL AYDIN
ŞİİR
Yaşanacak Güzel Şeyler Var
Hazırlayan: Nevin SOYSAL AYDIN
GEZİ GÖZLEM
Engelliler Spor Kulübü Gezisi
Hazırlayan: Nevin SOYSAL AYDIN
GEZİ GÖZLEM
Bugün İyimserlik Giyeceğiz!
Hazırlayan: Neslihan Nur TÜRK
GELENEKLERİMİZDE DEĞERLERİMİZ
Hayra Yormak
Ağzını Hayra Aç
Altına Kaçıran Çocuk
NÜKTE
Zorda İyimser Bir Bakış
OLUMLAMA
İyimser Olmayı Seçiyorum
YAŞAYARAK ÖĞRENME VE OLUMLAMA
Pembe Gözlükler Takıyoruz (İyimserlik Olumlamaları)
Hazırlayan: Nevin SOYSAL AYDIN
ATASÖZÜ VE DEYİMLERDE DEĞERLER
Özlü Sözler
ATASÖZÜ VE DEYİMLERDE DEĞERLER
Kulağım Sende
Hazırlayan: Hilal ÇORBACIOĞLU
TEKERLEME VE MANİLERDE DEĞERLER
Mani
Tekerleme
Hazırlayan: Nezahat Atasever
FIKRALARDA DEĞERLER
Eşek Kaybolunca
Ölme Eşeğim Ölme
Görün Bendeki Feryadı
Hazırlayan: Esma BUDAK
KARAGÖZ İLE HACİVAT
Simitçi mi?
YAŞAYARAK ÖĞRENME / KULÜP ETKİNLİKLERİ
İyimser Gazete
RÖPORTAJ YAPMA
Kanseri Yenen Kişi İle Röportaj
Hazırlayan: Nevin SOYSAL AYDIN
RÖPORTAJ YAPMA
Başarılı Bir Girişimciyle Röportaj
Hazırlayan: Nevin SOYSAL AYDIN
ÖLÇME DEĞERLENDİRME
Ne Kadar İyimserim?
Hazırlayan: Hayriye GÜLER
ÖLÇME DEĞERLENDİRME
İyimser miyim?
Hazırlayan: Hayriye GÜLER
ÖRNEK KİŞİLİK
Birunî
Hazırlayan: Handan YALVAÇ ARICI
ÖRNEK KİŞİLİK
Türabi
ÖRNEK KİŞİLİK
Başarının Sırrı
Felaketler ve Fırsatlar
Hazırlayan: Nevin SOYSAL AYDIN
ÖRNEK KİŞİLİK
İnanç, İyimserlik ve İyileşme
KİTAP TANITIMI
Küçük Ağaç'ın Eğitimi,
KİTAP TANITIMI
Kristal Yelkenli
Hazırlayan: Fatma ÇAĞDAŞ BÖREKÇİ
MEVLANA'DAN
Sakanın Eşeği
MESLEKLER VE DEĞERLER
Gülümseyen Meslek: Hemşirelik
Zor Görev (Doktorluk)
Hazırlayan: Neslihan Nur TÜRK
MESLEKLER VE DEĞERLER
Komedyen Olmak da Bir Edep ve Kültür Gerektirir
Hazırlayan: Aynur TUTKUN
ETKİNLİK
Güzel Gör Güzel Düşün
Hazırlayan: Hilal ÇORBACIOĞLU
ETKİNLİK
Sevgi Dolu Anket
Hazırlayan: Hilal ÇORBACIOĞLU
MATERYAL GELİŞTİRME
İçimdeki Kuş
Hazırlayan: Esma BUDAK
MATERYAL GELİŞTİRME
Köprü
Hazırlayanlar: Esma BUDAK ve Melda TÜRKDÖNMEZ Resim: Microsoft Ofis
VELİ MEKTUBU
8 Maddede İyimser Çocuklar Yetiştirmenin Yolları
Hazırlayan: Nevin SOYSAL AYDIN
VELİ MEKTUBU
İyimserlik
Hazırlayan: Nevin SOYSAL AYDIN
AİLE KATILIMI
Hangi Pencereyi Seçmeliyim?
Hazırlayan: Hilal ÇORBACIOĞLU
Felaketlerden Koruyan İyimserlik Kalkanı
Hazırlayan: Esma BUDAK
POSTER, AFİŞ
Hazırlayan: Abdullah TUNCEL
RESİM YORUMLAMA
Hazırlayan: Abdullah TUNCEL
YAZAR İLETİŞİM ADRESLERİ
DEĞER SANDIĞI OKULDA DEĞERLER EĞİTİMİ MATERYALİ
AİLE BİRLİĞİ
Prof. Dr. Mehmet Zeki AYDIN Sevgili Eğitimciler!
Bu kitabımızda aile birliğine önem verme konusunu işliyoruz. Öğrencilerimizin konuyu
daha iyi kavrayabilmesi ve içselleştirebilmesi için bu kitabımızda da Drama, Yaşayarak
Öğrenme, Kulüp Etkinlikleri, Öykü, Kavram Açıklaması, Beyin Fırtınası, Röportaj Yapma,
Gezi Gözlem, Materyal Üretme, Meslekler ve Değerler, Yaratıcı Yazma Etkinlikleri sunmaya
devam etmekteyiz. Bu tekniklerle eğitim verdiğimizde öğrencilerimiz aile olmanın değerini ve
önemini daha net anlayabileceklerdir.
Yüzyıllardır bu değerleri taşıyan bir toplum olduğumuz ve köklerimizin değerlerle
sulandığının ispatı; Geleneklerimizde Değerlerimiz, Tekerleme, Mânilerde Değerler, Atasözü
ve Deyimlerde Değerler, Nükte ve Örnek Kişilik başlıklarıyla tekrar karşımıza çıkıyor.
Öğrenilen değerimizi öğrencilerimizin eğlenerek pekiştirmesi için Bilmece Bulmaca,
Fıkra, Film Tavsiye/Yorumlama, Eğitsel Oyun, Örnek Olay, Şarkı, Şiir, Poster/Afiş, Proje
Hazırlama, Kitap Tavsiyeleri ve Etkinlikler bölümlerini kullanabileceksiniz.
Ölçme Değerlendirme bölümümüz ile öğrencilerimiz ve sizler, öğretilen değerimizin ne
kadar içselleştirildiğini test ederek görebileceksiniz.
Hepimizin bildiği gibi eğitimde başarı okuldaki tek taraflı bir çaba ile gerçekleşemez.
Bu yüzden çalışmamızdaki Veli Mektubu ve Aile Katılımı bölümlerine devam ediyoruz. Bu
şekilde aileleri verdiğimiz eğitimin içine çekmeyi, öğrettiğimiz bilgileri evlerinde de
yaşamalarını sağlayabilmeyi hedefliyoruz.
Bütün bu başlıkları uygularken dikkat etmemiz gereken birkaç önemli nokta
bulunmaktadır. Her öğrencimizin aile kültürü ve biçimi birbirinden farklıdır. Aile
farklılıklarının ayrımcılık sebebi olamayacağını, her ailenin saygın ve değerli olduğu muhakkak
vurgulanmalıdır. Hareketlerimiz ile öğrencilerimize bu konuda örnek bir davranış sergilememiz
gerekir. Kendi kültür ve ailelerinden bahsederlerken, onları saygı ve ilgiyle dinlemeli,
sonunda “Ne güzel, böyle bir ailen olduğu için gururlanmalısın.” diyerek onaylamalıyız.
Verdiğimiz örneklerde ve tecrübelerimizden bahsederken aile büyüklerimizden bahsetmek,
onlara değer ve önem verdiğimizi göstermemizi ve bu konuya ilgilerini çekmemizi
sağlayacaktır.
Öğrencilerimiz arasında yetim, öksüz ya da sevgi evlerinden gelen öğrencilerin olması
doğal ve mümkündür. Bu yüzden anne baba kelimelerinin yanında “ebeveyn” kelimesini
kullanmaya özen gösterelim. Kimsesiz ya da anne babasız olmanın, ailesiz olmak anlamına
gelmediğini, aile olmanın ebeveynlerle olacağını, bizlere emek veren, sorumluluklarımızı
üstlenen büyüklerimizin bizlerin ailesi olduğunu ve onlara saygı ve sevgisiyle bağlanmamız
gerektiğini belirtelim. Hepimizin, her an annesiz ya da babasız kalabileceğini, önemli olanın
sorumluluklarımızı taşıyan insanlara saygı ve sevgiyle sarılmak olduğunu vurgulayalım.
Unutmayalım ki aile bağları güçlü nesiller yetiştirmek, ülkemizin birlik ve beraberlik
içinde, sevgi ve saygı bağlarıyla sarılmasına, kuvvetlenmesine vesile olacaktır. Kalıcı ve etkin
bir eğitim için öncelikle öğrencilerimize vereceğimiz her değeri kendimiz de yaşamalıyız.
Unutmayalım ki ailesine saygılı bireyler yetiştirmek için ilk önce bizler iyi bir AİLE olmalı,
aile sıcaklığı ile öğrencilerimizi sarmalıyız.
Bu çalışmamızı bir grup eğitimciden oluşan ekibimiz hazırladı. Sizler de bu
çalışmamıza, eleştirilerinizle ya da değerler öğretimiyle ilgili düzenleyeceğiniz toplantılarla
katılabilirsiniz. Kitapta yer alan materyallere benzer materyaller hazırlamak isterseniz, bizimle
ilişki kurup ekimizde yer almanızdan mutluluk duyarız.
İÇİNDEKİLER
İÇİNDEKİLER ................................................................ Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
KAVRAM AÇIKLAMASI ............................................... Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
Aile Olmak: Mutluluk ve Güven Hissettiğimiz Bir Ailemizin Olması Ne GüzelHata! Yer
işareti tanımlanmamış.
Hazırlayan: Aynur TUTKUN ........................................ Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
KAVRAM AÇIKLAMASI ............................................... Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
Aile Birliği .................................................................... Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
Hazırlayan: Pelin PEKTAŞ ....................................... Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
ÖYKÜ .............................................................................. Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
Biz Bir Aileyiz .............................................................. Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
Hazırlayan: Nehir AYDIN GÖKDUMAN ................. Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
ÖYKÜ .............................................................................. Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
En Güzel Fotoğraf ......................................................... Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
ÖYKÜ .............................................................................. Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
İyilik Eken İyilik Biçer.................................................. Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
BİLMECE, BULMACA ................................................... Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
Saygıya Layık Olanlar Benim Neyim Olur? .................. Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
BİLMECE BULMACA .................................................... Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
Olumsuz Sözlere Hücuummm! ..................................... Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
BİLMECE BULMACA .................................................... Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
Kim Kim Acaba? .......................................................... Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
BİLMECE BULMACA .................................................... Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
Aileme Karşı Görevlerim .............................................. Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
BİLMECE BULMACA .................................................... Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
Farkını Bulmaca............................................................ Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
PROJE HAZIRLAMA ..................................................... Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
Çeşit Çeşit Evler, Çeşit Çeşit Aileler ............................. Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
DRAMA........................................................................... Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
Beni Kim İkna Edebilir? ............................................... Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
DRAMA........................................................................... Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
Bugün Sana, Yarın Bana ............................................... Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
DRAMA........................................................................... Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
Hayat Yolu ................................................................... Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
BEYİN FIRTINASI.......................................................... Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
Aile Bağları .................................................................. Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
BEYİN FIRTINASI.......................................................... Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
Ailede Mutluluk Ne İle Olur? ........................................ Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
FİLM YORUMLAMA.................................................. Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
Hazırlayan: Bilal YORULMAZ .................................... Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
FİLM YORUMLAMA ..................................................... Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
KLİP ................................................................................ Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
Hazırlayan: Ömer CEYHAN ..................................... Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
KISA FİLM ...................................................................... Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
Aile Olunca ................................................................... Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
EĞİTSEL OYUN ............................................................. Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
Felaket Geliyor! ............................................................ Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
Hazırlayan: Esma BUDAK ....................................... Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
EĞİTSEL OYUN ............................................................. Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
Her Taş Bir Baş ............................................................ Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
Hazırlayan: Bahar SEVİM ......................................... Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
ÖRNEK OLAY İNCELEMESİ ........................................ Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
Kim Daha Fedakar ........................................................ Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
Hazırlayan: Bahar SEVİM ......................................... Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
ÖRNEK OLAY İNCELEMESİ ........................................ Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
Araba Sevdası ............................................................... Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
ÖRNEK OLAY İNCELEMESİ ........................................ Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
Aslı ve Ailesi ................................................................ Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
ÖRNEK OLAY İNCELEMESİ ........................................ Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
Ortak İdeal .................................................................... Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
Hazırlayan: Hayriye GÜLER ..................................... Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
YARATICI YAZMA ETKİNLİKLERİ ............................ Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
Benim Ailem Özel ........................................................ Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
YARATICI YAZMA ETKİNLİKLERİ ............................ Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
Nasıl Bir Aile? .............................................................. Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
YARATICI YAZMA ETKİNLİKLERİ ............................ Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
Ne Oldu Acaba? ............................................................ Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
İSTASYON TEKNİĞİ ..................................................... Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
Ah Şu Ailem ................................................................. Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
Hazırlayan: Esma BUDAK ........................................ Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
AYRILIP BİRLEŞME (JİGSAW) TEKNİĞİ.................... Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
İyimser Bir Toplum muyuz? ......................................... Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
Hazırlayan: Esma BUDAK ........................................ Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
ŞARKI ............................................................................. Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
Evimizde Cennet Var .................................................... Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
Kardeşim ...................................................................... Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
Hazırlayan: Nevin SOYSAL AYDIN ........................ Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
ŞARKI ............................................................................. Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
Annem .......................................................................... Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
ŞARKI ............................................................................. Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
Bu Adam Benim Babam ............................................... Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
Hazırlayan: Nevin SOYSAL AYDIN ........................ Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
ŞİİR .................................................................................. Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
Aile ............................................................................... Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
Hazırlayan: Esma BUDAK GEZİ GÖZLEM................. Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
GEZİ GÖZLEM............................................................ Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
Geçmiş Zaman Olur ki .................................................. Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
GEZİ GÖZLEM ............................................................... Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
Randevunuz Var mıydı? ................................................ Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
GEZİ GÖZLEM ............................................................... Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
Bir Hastanenin Yeni Doğmuş Bebek Ünitesini Ziyaret EdiyoruzHata! Yer işareti
tanımlanmamış.
GELENEKLERİMİZDE DEĞERLERİMİZ ..................... Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
Hatun ............................................................................ Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
Bayramlaşma ................................................................ Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
NÜKTE ............................................................................ Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
Ne Yaparsan Onu Bulursun ........................................... Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
Babanın Gördüğü .......................................................... Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
Dünyalar Kadar ............................................................. Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
Çocuklar Takipte… ....................................................... Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
OLUMLAMA .................................................................. Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
Benim Ailem Çok Değerli ............................................. Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
GÜZEL SÖZ, ATASÖZÜ VE DEYİMLERDE DEĞERLER ....................... Hata! Yer işareti
tanımlanmamış.
ATASÖZÜ VE DEYİMLERDE DEĞERLER .................. Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
Sözcük Tamamlamaca .................................................. Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
TEKERLEME VE MANİLERDE DEĞERLER ............... Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
Mani ............................................................................. Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
Öğretmen Öğrenci Atışması: Aile ................................. Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
FIKRALARDA DEĞERLER ........................................... Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
Nasrettin Hoca’nın Hanımıyla Muhabbeti ..................... Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
KARAGÖZ İLE HACİVAT ............................................. Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
Vay Anam Vay! ............................................................ Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
YAPARAK YAŞAYARAK ÖĞRENME / KULÜP ETKİNLİKLERİ .......... Hata! Yer işareti
tanımlanmamış.
Kardeşim Olur musun? ................................................. Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
YAPARAK YAŞAYARAK ÖĞRENME / KULÜP ETKİNLİKLERİ .......... Hata! Yer işareti
tanımlanmamış.
Mutlu Aile Olmak İçin Neler Yapabilirim? ................... Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
RÖPORTAJ YAPMA....................................................... Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
Evlilik Terapisti İle Röportaj ......................................... Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
RÖPORTAJ YAPMA....................................................... Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
Boşanma Avukatı İle Röportaj ...................................... Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
ÖLÇME DEĞERLENDİRME / TEST.............................. Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
Aile Sorumluluklarım ................................................... Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
Hazırlayan: Aysunur ELÇİN ..................................... Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
ÖLÇME DEĞERLENDİRME / TEST.............................. Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
Ailem ve Ben ................................................................ Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
ÖLÇME DEĞERLENDİRME / TEST.............................. Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
Ailemle Ne Kadar İlgiliyim? ......................................... Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
ÖRNEK KİŞİLİK ............................................................. Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
Atalarımızın Başarılarının Ardındaki Sır ....................... Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
ÖRNEK KİŞİLİK ............................................................. Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
Behçet Necatigil............................................................ Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
ÖRNEK KİŞİLİK ............................................................. Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
KİTAP TANITIMI ........................................................... Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
Küçük Erkekler ............................................................. Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
KİTAP TANITIMI ........................................................... Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
Anne Eli / Osman TURHAN ......................................... Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
MESLEKLER VE DEĞERLER ....................................... Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
Benim Annem Güzel Annem ........................................ Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
Aile Danışmanı mı? ...................................................... Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
MESLEKLER VE DEĞERLER ....................................... Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
Sosyal Hizmetler Uzmanları.......................................... Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
ETKİNLİKLER ................................................................ Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
ETKİNLİKLER ................................................................ Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
Hoşlanırım-Hoşlanmam ................................................ Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
ETKİNLİKLER ................................................................ Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
Nasıl Hissederim Acaba? .............................................. Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
MATERYAL GELİŞTİRME ............................................ Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
Ailem ve Ben Kitabı ..................................................... Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
MATERYAL GELİŞTİRME ............................................ Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
Zaman Çizelgesi ........................................................... Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
VELİ MEKTUBU ............................................................ Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
On Maddede Aile Birliğinin Korunması ........................ Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
VELİ MEKTUBU ............................................................ Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
Aile Birliği .................................................................... Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
AİLE KATILIMI .............................................................. Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
Aile Fotoğrafı Ödevi ..................................................... Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
AİLE KATILIMI .............................................................. Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
Kulaktan Kulağa ........................................................... Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
AİLE KATILIMI .............................................................. Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
POSTER, AFİŞ ................................................................ Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
POSTER, AFİŞ ................................................................ Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
FOTOĞRAF YORUMLAMA .......................................... Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
Ne Anlatıyor Acaba? ..................................................... Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
YAZAR İLETİŞİM ADRESLERİ................................. Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
DEĞER SANDIĞI OKULDA DEĞERLER EĞİTİMİ MATERYALİ
SEVGİ
Prof. Dr. Mehmet Zeki AYDIN
Ön Söz
Sevgili Eğitimciler!
Bu kitabımızda sevgi değerimizi işliyoruz.. Zenginleştirdiğimiz yöntemlerle,
konuksever, insancıl, nezaket sahibi, kişiler arası ilişkileri gelişmiş ve misafirlik kültürünün
toplumsal yararlarının farkında olan bir nesil yetiştirebileceksiniz.
Öğrencilerimizin konuyu daha iyi kavrayabilmesi ve içselleştirebilmesi için Drama,
Yaşayarak Öğrenme, Kulüp Etkinlikleri, Öykü, Kavram Açıklaması, Beyin Fırtınası, Röportaj
Yapma, Gezi Gözlem, Materyal Üretme, Meslekler ve Değerler, Yaratıcı Yazma Etkinlikleri,
Metafor vb. bulunmaktadır. Bu etkinliklerle öğretildiğinde, öğrenciler sevginin önemini ve
gerekliliğini daha net anlayabileceklerdir.
Yüzyıllardır bu değerleri taşıyan bir toplum olduğumuzu ve köklerimizin değerlerle
sulandığını ise Geleneklerimizde Değerlerimiz, Tekerleme, Mânilerde Değerler, Atasözü ve
Deyimlerde Değerler, Mevlana’dan, Yöresel Hikâyeler ve Örnek Kişilik başlıklarıyla
gösterebileceksiniz.
Öğrenilen değerimizi öğrencilerimizin eğlenerek pekiştirmesi çok önemlidir. Bunun
için Bilmece Bulmaca, Fıkra, Film Tavsiye/Yorumlama, Eğitsel Oyun, Örnek Olay, Şarkı, Şiir,
Poster/Afiş, Proje Hazırlama, Resim Yorumlama, Karagöz Hacivat, Kitap Tavsiyeleri ve
Etkinlikler bölümlerini kullanabileceksiniz.
Ölçme Değerlendirme bölümümüz ile öğrencilerimiz ve sizler, öğretilen değerimizin ne
kadar içşelleştirildiğini test ederek görebileceksiniz.
Hepimizin bildiği gibi eğitimde başarı okuldaki tek taraflı bir çaba ile gerçekleşemez.
Bu yüzden çalışmamızdaki Veli Mektubu ve Aile Katılımı bölümlerine devam ediyoruz. Bu
şekilde aileleri verdiğimiz eğitimin içine çekme, öğrettiğimiz bilgileri evlerinde de yaşamalarını
sağlayabilmek istiyoruz.
Bütün bu başlıkları uygularken dikkat etmemiz gereken birkaç önemli nokta
bulunmaktadır. Sevgi hepimizin ihtiyacı olan bir duygudur. Tüm canlıların gelişmesi için
sevgiye ihtiyacı vardır. Eğitmenler olarak kaliteli bir eğitim vermek ve sağlıklı bireyler
yetiştirmek istiyorsak ilk önce yüreğimizi sevgi ile doldurmalıyız. Öğrencilerimizi her sabah
sevgi ile karşılamalı, güler yüzle hatırlarını sormalıyız. Onları düşündüğümüzü, kolladığımızı
ve değer verdiğimizi davranışlarımız ile göstermeliyiz. Birlikte bahçe piknikleri yapmak, doğru
davranışlarında sözlü ya da beden diliyle onaylamak, küçük sürprizlerde bulunmak, arada onları
sevdiğimizi dile getirmek, oyun oynamak, gülmek, yardımları ve varlıkları için teşekkür etmek,
öğrenciler arasında eşit yaklaşımlarda bulunmak, küçük sıkıntılarımızı paylaşmak, fikirlerini
almak, farklı bir durumda gördüğümüz öğrencimizin yanına gidip ilgilenmek ve sonrasında ara
ara sorarak takibini yapmak sevgimize güvenmelerini sağlayacaktır.
Kalıcı ve etkin bir eğitim için öncelikle öğrencilerimize vereceğimiz her değeri
kendimiz de yaşamalıyız. Unutmayalım ki sevgi dolu bireyler yetiştirmek için ilk önce bizlerin
SEVGİ dolu davranışlar göstermesi gerekir. Bunun için dünyanın sevilmeye değer olduğunu,
sevilecek ne çok şeyin olduğunu söylemeli, sevdiğimiz şeyleri doyasıya yaşadığımızı
göstermeliyiz. Sevdiğimiz bir kitaptan, gidip beğendiğimiz tiyatrodan, bize yapılmasından
mutluluk duyduğumuz davranışlardan ve sevilecek ne güzel insanlar olduğundan bahsetmeyi
ihmal etmeyelim. Bunu onlara ara sıra gösterelim.
Bu çalışmamızı bir grup eğitimciden oluşan ekibimiz hazırladı. Sizler de bu
çalışmamıza, eleştirilerinizle ya da değerler öğretimiyle ilgili düzenleyeceğiniz toplantılarla
katılabilirsiniz. Kitapta yer alan materyallere benzer materyaller hazırlamak isterseniz, bizimle
ilişki kurup ekimizde yer almanızdan mutluluk duyarız.
Hepinize çalışmalarınızda başarılar dileriz. 15.11.2013
Prof. Dr. Mehmet Zeki AYDIN
ÖN SÖZ ............................................................................................................................iii
KAVRAM AÇIKLAMASI
Seviyorum Demek Sevmek İçin Yetmez Aynur TUTKUN .....................................................1
Sevgi Handan YALVAÇ ARICI ................................................................................................3
ÖYKÜ
Sevginin Gücü Nehir AYDIN GÖKDUMAN ...........................................................................5
Benim Babam Bir Süper Kahraman Fatma ÇAĞDAŞ BÖREKÇİ ............................................7
Bebekler Sevgiyle Büyür Nehir AYDIN GÖKDUMAN ..........................................................9
Ölçülü Sevgi Neslihan Nur TÜRK ..........................................................................................11
BİLMECE, BULMACA
Ne Olur? Esma BUDAK .........................................................................................................13
Takip Et, Bul! Esma BUDAK ..................................................................................................15
Kelime Avı Bahar SEVİM ......................................................................................................17
“Sevgi Seli” Nehri Esma BUDAK ..........................................................................................19
Kelime Bulmaca Aysunur ELÇİN ..........................................................................................21
PROJE HAZIRLAMA
Sevgi Albümü Handan YALVAÇ ARICI ...............................................................................23
DRAMA
Sevgi mi, Sevgisizlik mi? Handan YALVAÇ ARICI ..............................................................25
Seni Niçin Seviyorum? Handan YALVAÇ ARICI .................................................................27
Gülen ve Somurtkan Baloncuklar Handan YALVAÇ ARICI..................................................29
BEYİN FIRTINASI
Seni Tanıdım Esma BUDAK ..................................................................................................31
Makine İcat Ediyoruz Esma BUDAK .....................................................................................33
MANŞETLERDE DEĞERLER
İki Haber, İki Hayat Esma BUDAK .......................................................................................35
KISA FİLM
Sımsıkı Sarılmak Esma BUDAK .............................................................................................39
FİLM YORUMLAMA
Baran Bilal YORULMAZ ........................................................................................................41
EĞİTSEL OYUN
Sevgi Deneyi Ömer Faruk KABAKÇI.....................................................................................43
Kendini Tanı Bahar SEVİM ....................................................................................................45
Şişeyi Çevir Ömer Faruk KABAKÇI ......................................................................................47
Değerini Bil Bahar SEVİM .................................................................................................... .49
Sen de Söyle Fatma GÜLAK ŞEHİTOĞLU............................................................................51
ÖRNEK OLAY İNCELEMESİ
Sevginin Getirisi Bahar SEVİM ..............................................................................................53
Şeyma’nın Sevgisi Aysunur ELÇİN ........................................................................................55
Tuğrul Bey Aysunur ELÇİN ....................................................................................................57
Sevgide Ölçülülük Hayriye GÜLER .......................................................................................59
YARATICI YAZMA ETKİNLİKLERİ, ÖYKÜ TAMAMLAMA
Sevginin Gücü Süleyman YİĞİTTİR ......................................................................................61
YARATICI YAZMA ETKİNLİKLERİ
İksir Hazırlıyoruz Esma BUDAK ...........................................................................................63
METAFOR OLUŞTURMA
Sevgi Nedir; Niçin? Aysunur ELÇİN .....................................................................................65
İSTASYON TEKNİĞİ
Sevgi İstasyonları Fatma GÜLAK ŞEHİTOĞLU....................................................................67
AYRILIP BİRLEŞME TEKNİĞİ (JİGSAW)
Sevgimi Gösteriyorum Fatma GÜLAK ŞEHİTOĞLU ............................................................69
ŞARKI
Hayat Bayram Olsa Nevin SOYSAL AYDIN .........................................................................71
ŞİİR
Sevgi Nevin SOYSAL AYDIN................................................................................................73
Sendedir Gizem Hatice AYDIN ............................................................................................75
AKROSTİJ ŞİİR
Yaşamın Her Rengini Seviyorum Aysunur ELÇİN ................................................................78
GEZİ GÖZLEM
Sevgi Konuşmaları Neslihan Nur TÜRK ................................................................................79
GELENEKLERİMİZDE DEĞERLERİMİZ
Geleneklerimizde Sevgi Fatma ÇAĞDAŞ BÖREKÇİ ............................................................81
Cuma Gezileri Fatma ÇAĞDAŞ BÖREKÇİ............................................................................81
Bayramlar Fatma ÇAĞDAŞ BÖREKÇİ ..................................................................................81
Bir Yastıkta Kocayın Esma BUDAK .......................................................................................83
Bayrak ve Vatan Sevgisi Esma BUDAK.................................................................................83
NÜKTE
Derviş Kaşığı Handan YALVAÇ ARICI .................................................................................85
OLUMLAMA
Sevdikçe Nevin SOYSAL AYDIN ..........................................................................................87
ATASÖZÜ VE DEYİMLERDE DEĞERLER
Haydi Bul Aysunur ELÇİN......................................................................................................89
Anlamları Oku, Atasözlerini Yaz Esma BUDAK ...................................................................93
TEKERLEME VE MÂNİLERDE DEĞERLER
Mâni Nezahat ATASEVER......................................................................................................95
Tekerleme Nezahat ATASEVER .............................................................................................95
NASRETTİN HOCA’DAN FIKRALAR
Fırçayı Yemezdim Esma BUDAK .........................................................................................97
KARAGÖZ İLE HACİVAT
Demirci Karagöz Nurten YILDIZ ..........................................................................................99
YAŞAYARAK ÖĞRENME KULÜP ETKİNLİKLERİ
Seni Seviyorum Bahar SEVİM .............................................................................................103
RÖPORTAJ YAPMA
Bir Çiftlik Görevlisi ya da Bahçıvan ile Röportaj Esma BUDAK ........................................105
Kimsesizler Yurdu Yöneticisi ile Röportaj Esma BUDAK ...................................................107
KELİME İLİŞKİLENDİRME TESTİ
Sevgi Sözcükleri Süleyman YİĞİTTİR .................................................................................109
ÖLÇME DEĞERLENDİRME
Ne Kadar Sevgi Doluyum? Hayriye GÜLER ........................................................................111
Sevgi Sözcükleri Hayriye GÜLER ........................................................................................113
ÖRNEK KİŞİLİK
Şemsi Tebrizî Handan YALVAÇ ARICI ..............................................................................115
Parantez Kurdu Yunus Emre’yi Anlatıyor Fatma ÇAĞDAŞ BÖREKÇİ .............................117
KİTAP TANITIMI
Sevgi Ne Güzel Şey Fatma ÇAĞDAŞ BÖREKÇİ ................................................................119
MEVLANA’DAN
Garip Bir Deneme Nezahat ATASEVER ..............................................................................121
MESLEKLER VE DEĞERLER
Bir Meslek Hayal Ediyorum Esma BUDAK .........................................................................123
Sosyal Hizmetler Uzmanı Esma BUDAK .............................................................................125
Sevilen ve Saygı Duyulan Bir Öğretmen Olmak İçin Aynur TUTKUN ...............................127
ETKİNLİKLER
Anne ve Yavru Papatya Esma BUDAK ................................................................................129
Neyle Beslemeli, Nasıl Bakmalı? Esma BUDAK .................................................................131
Ben ve Dünyam Esma BUDAK ............................................................................................133
Gökkuşağı Esma BUDAK ....................................................................................................135
Örneğini Ver, Nedenini Söyle Aysunur ELÇİN ...................................................................137
MATERYAL GELİŞTİRME
Kırgın Papatya Fatma GÜLAK ŞEHİTOĞLU .....................................................................139
Sevginin Haritası Handan YALVAÇ ARICI .........................................................................141
Kalbimin Kapısı Sevgiye Açık Handan YALVAÇ ARICI....................................................143
Sevgi Dilleri Çiçeği Handan YALVAÇ ARICI .....................................................................145
VELİ MEKTUBU
10 Maddede Sevgi Eğitimi Nevin SOYSAL AYDIN ...........................................................147
Sevgi ile... Nevin SOYSAL AYDIN .....................................................................................149
AİLE KATILIMI
Ailemizin Papatyaları Melda TÜRDÖNMEZ ......................................................................153
AİLE KATILIMI
Sevgi Tüter Bacamızdan Esma BUDAK ..............................................................................155
POSTER, AFİŞ
Abdullah TUNCEL.................................................................................................................157
Fatma GÜLAK ŞEHİTOĞLU ...............................................................................................159
Sevgi Kavram Haritası Abdullah TUNCEL ..........................................................................161
Bahar SEVİM .........................................................................................................................163
Abdullah TUNCEL ................................................................................................................165
Abdullah TUNCEL ...............................................................................................................167
RESİM YORUMLAMA
Abdullah TUNCEL ................................................................................................................169
YAZAR İLETİŞİM ADRESLERİ ........................................................................................ 171
DEĞER SANDIĞI OKULDA DEĞERLER EĞİTİMİ MATERYALİ
SAYGI
Prof. Dr. Mehmet Zeki AYDIN
Ön Söz
Sevgili Eğitimciler!
Bu kitabımızda saygı değerimizi işliyoruz. Zenginleştirdiğimiz yöntemlerle, kendine
saygılı, ailesine saygılı, çevresine saygılı, kişiler arası ilişkileri gelişmiş bir nesil
yetiştirebileceksiniz.
Öğrencilerimizin konuyu daha iyi kavrayabilmesi ve içselleştirebilmesi için Drama,
Yaşayarak Öğrenme, Kulüp Etkinlikleri, Öykü, Kavram Açıklaması, Beyin Fırtınası, Röportaj
Yapma, Gezi Gözlem, Materyal Üretme, Meslekler ve Değerler, Yaratıcı Yazma Etkinlikleri,
Metafor vb. bulunmaktadır. Bu etkinliklerle öğretildiğinde, öğrenciler saygının önemini ve
gerekliliğini daha net anlayabileceklerdir.
Yüzyıllardır bu değerleri taşıyan bir toplum olduğumuzu ve köklerimizin değerlerle
sulandığını ise Geleneklerimizde Değerlerimiz, Tekerleme, Mânilerde Değerler, Atasözü ve
Deyimlerde Değerler, Mevlana’dan, Yöresel Hikâyeler ve Örnek Kişilik başlıklarıyla
gösterebileceksiniz.
Öğrenilen değerimizi öğrencilerimizin eğlenerek pekiştirmesi çok önemlidir. Bunun
için Bilmece Bulmaca, Fıkra, Film Tavsiye/Yorumlama, Eğitsel Oyun, Örnek Olay, Şarkı, Şiir,
Poster/Afiş, Proje Hazırlama, Resim Yorumlama, Karagöz Hacivat, Kitap Tavsiyeleri ve
Etkinlikler bölümlerini kullanabileceksiniz.
Ölçme Değerlendirme bölümümüz ile öğrencilerimiz ve sizler, öğretilen değerimizin ne
kadar içselleştirildiğini test ederek görebileceksiniz.
Hepimizin bildiği gibi eğitimde başarı okuldaki tek taraflı bir çaba ile gerçekleşemez.
Bu yüzden çalışmamızdaki Veli Mektubu ve Aile Katılımı bölümlerine devam ediyoruz. Bu
şekilde aileleri verdiğimiz eğitimin içine çekme, öğrettiğimiz bilgileri evlerinde de yaşamalarını
sağlayabilmek istiyoruz.
Bütün bu başlıkları uygularken dikkat etmemiz gereken birkaç önemli nokta
bulunmaktadır. Sınıf içinde ortak bir sosyal doku oluşturmalı ve her öğrenciye sorumluluk
verip, onların ahlaki gelişimlerine destek sağlamalıyız. Öğrencilere bu konuda karar verme
olanağı tanımalı, paylaşım fırsatı vermeliyiz. Öğrencilerimizi ortaklaşa çalışmaya teşvik etmeli,
tartışma ve paylaşma ortamları oluşturmalıyız. Öğrencilerimiz rahatlıkla sorularını sınıf içinde
ve dışında bizlere sorabilmeli, onları bu yönde teşvik etmeliyiz.
Kalıcı ve etkin bir eğitim için öncelikle öğrencilerimize vereceğimiz her değeri
kendimiz de yaşamalıyız. Saygıyı öğretmenin en etkili yolu saygıda model olmaktır.
Unutmayalım ki saygılı bireyler yetiştirmek için ilk önce bizlerin SAYGILI davranışlar
göstermesi gerekir. Bunun için onları sözlerini bitirene kadar dikkatle dinlemeli, saygın bireyler
olduklarını tüm davranışlarımızda göstermeliyiz.
Bu çalışmamızı bir grup eğitimciden oluşan ekibimiz hazırladı. Sizler de bu
çalışmamıza, eleştirilerinizle ya da değerler öğretimiyle ilgili düzenleyeceğiniz toplantılarla
katılabilirsiniz. Kitapta yer alan materyallere benzer materyaller hazırlamak isterseniz, bizimle
ilişki kurup ekimizde yer almanızdan mutluluk duyarız.
Hepinize çalışmalarınızda başarılar dileriz. 01.02.2014
Prof. Dr. Mehmet Zeki AYDIN
Esma Budak
İÇİNDEKİLER
ÖN SÖZ.............................................................................................................................iii
Kavram Açıklaması
Saygıyı Hak Edenler Aynur TUTKUN.......................................................................................1
Saygı Mehmet Zeki AYDIN.......................................................................................................3
Öykü
Karanfil Parkın Bekçisi Nehir AYDIN GÖKDUMAN..............................................................5
Koca Bir Ömrü Isıtan Şal Fatma ÇAĞDAŞ BÖREKÇİ.............................................................9
Affet Beni Öğretmenim Nehir AYDIN GÖKDUMAN ...............................................11
Kimi Yaşar, Kimi Konuşur Neslihan Nur TÜRK.....................................................................13
Bilmece, Bulmaca
Sevgi ve Saygı Dolu İnsanlar Esma BUDAK.........................................................................15
Okulunuz Dile Geldi Hilal SİVRİ.............................................................................................17
Karman Çorman Hilal SİVRİ ..................................................................................................19
Bul Boya Bahar SEVİM...........................................................................................................21
Kelime Avı Bahar SEVİM........................................................................................................23
Kelime Bulmaca Ömer CEYHAN..........................................................................................25
Çengel Bulmaca Ömer CEYHAN...........................................................................................27
Kelime Bulmaca Ömer CEYHAN..........................................................................................31
Proje Hazırlama
Saygı Panosu Abdullah TUNCEL...........................................................................................33
Drama
Nasıl Saygılı Olabiliriz? Handan YALVAÇ ARICI.................................................................41
Saygılı Olalım Tuğba GÜLER BOZKAYA.............................................................................43
Saygı Sırası (Birinci Aşama) Tuğba GÜLER BOZKAYA......................................................45
Ne Kadar Saygılıyım? Handan YALVAÇ ARICI...................................................................47
Ters Bey İn Fırtınası
Nasıl Saygısız Bir Toplum Oluşturabiliriz? Fatma GÜLAK ŞEHİTOĞLU............................49
Beyin Fırtınası
Size Göre Aysunur ELÇİN......................................................................................................51
Manşetlerde Değerler
Serhat İllerine İnsana Saygılı Üretim Üssü Esma BUDAK.....................................................53
Kısa Film
Baba ve Oğlu (What is that?) Abdullah TUNCEL..................................................................55
Trafikte Saygı Abdullah TUNCEL.......................................................................................... 57
Yoldayız Trafikte Saygı Abdullah TUNCEL..........................................................................57
Eğitsel Oyun/Drama
Değerini Bil Bahar SEVİM......................................................................................................59
Eğitsel Oyun
Alkışlama Oyunu Tuğba GÜLER BOZKAYA........................................................................61
En Saygılı Benim Tuğba GÜLER BOZKAYA.......................................................................63
Örnek Olay İncelemesi
Otobüs Yolculuğu Süleyman YİĞİTTİR..................................................................................65
Duyarsız Sürücü Aysunur ELÇİN............................................................................................67
Ne Kadar Saygılıyım? Aysunur ELÇİN..................................................................................69
Yasemin’in Talihsizliği Aysunur ELÇİN.................................................................................73
Büyüklere Saygı Hayriye GÜLER............................................................................................75
Yaratıcı yazma etkinlikleri
Saygı Engelliler Esma BUDAK...............................................................................................77
Şerafettin Bey’in Özgeçmişi Esma BUDAK..........................................................................79
Saygı Hepimizin Hakkı Esma BUDAK...................................................................................81
Metafor Oluşturma
Saygı Metaforu Aysunur ELÇİN.............................................................................................83
İstasyon Tekniği
Saygı İstasyonları Fatma GÜLAK ŞEHİTOĞLU....................................................................85
Ayrılıp Birleşme Tekniği (Jigsaw )
Saygıyla Ayrılıp Birleşiyoruz Fatma GÜLAK ŞEHİTOĞLU..................................................87
Şarkı
Saygı (Yavuz Sultan Selim) Abdullah TUNCEL....................................................................89
Saygı Duyarım Esma BUDAK.................................................................................................91
Şiir
GÜLÜ İNCİTME GÖNÜL Bestami YAZGAN.......................................................................93
Etkinlikler
Saygı Mutluluk Getirir Aysunur ELÇİN..................................................................................95
Gezi Gözlem
Diğerlerine Saygı Neslihan Nur TÜRK................................................................................ ...97
Geleneklerimizde Değerlerimiz
Geleneklerde Değerlerimiz Fatma ÇAĞDAŞ BÖREKÇİ........................................................99
Yârân Meclisi Süleyman YİĞİTTİR.......................................................................................101
Nükte
Fatih’in Akşemseddin’e Saygısı Handan YALVAÇ ARICI..................................................103
Olumlama
Sevdikçe Nevin SOYSAL AYDIN.........................................................................................105
Atasözü ve Deyimlerde Değerler
Cümle Kur Aysunur ELÇİN...................................................................................................107
Tekerleme ve Mânilerde Değerler
Mâni, Tekerleme Nezahat ATASEVER.................................................................................109
Nasrettin Hoca’dan Fıkralar
Hamam Bahşişi Nezahat ATASEVER...................................................................................111
Eski Arkadaş Esma BUDAK..................................................................................................111
Karagöz İle Hacivat
Demirci Karagöz Nurten YILDIZ.........................................................................................113
Yaşayarak Öğrenme Kulüp Etkinlikleri
Ben Saygılıyım Değerlendirme Formu Bahar SEVİM..........................................................117
Röportaj Yapma
Foto Muhabiri ile Röportaj Esma BUDAK...........................................................................119
RTÜK ile Röportaj Esma BUDAK.........................................................................................121
Ölçme Değerlendirme
Ne Kadar Saygılıyım? Hayriye GÜLER.................................................................................123
Saygılı mıyım? Hayriye GÜLER............................................................................................125
Etkinlik Kelime İlişkilendirme
Saygı İfadeleri Süleyman YİĞİTTİR......................................................................................127
Örnek Kişilik
Şeyh Edebali Handan YALVAÇ ARICI................................................................................129
Parantez Kurdu Yavuz Sultan Selim’i Anlatıyor Fatma ÇAĞDAŞ BÖREKÇİ....................131
Kitap Tanıtımı
Hikâyelerle 365 Gün Güzel Davranış Fatma ÇAĞDAŞ BÖREKÇİ......................................133
Mevlana’dan
Annenin Öğüdü Nezahat ATASEVER...................................................................................135
Meslekler ve Değerler
Hamala Saygı Neslihan Nur TÜRK.......................................................................................137
Ustaya Saygı Neslihan Nur TÜRK........................................................................................137
Bir Çiftliğim Olsa! Aynur TUTKUN.....................................................................................139
Etkinlikler
Sözümüz “SÖZ” Ola Hilal SİVRİ..........................................................................................141
Kime Karşı? Bahar SEVİM....................................................................................................143
Ne Hissederiz? Hilal SİVRİ...................................................................................................145
Niçin ve Nasıl Saygılı Olmalıyız? Süleyman YİĞİTTİR.......................................................147
Materyal Geliştirme
Saygılıyım Çiçeği Abdullah TUNCEL...................................................................................149
Saygı Çınarı Fatma GÜLAK ŞEHİTOĞLU ..........................................................................151
Saygı Sistemi Handan YALVAÇ ARICI................................................................................153
Film Şeridi Handan YALVAÇ ARICI....................................................................................155
Veli Mektubu
10 Maddede Saygı Eğitimi Nevin SOYSAL AYDIN...........................................................157
Saygılarla Nevin SOYSAL AYDIN.......................................................................................159
Aile Katılımı
Ailemizin Resim Çerçevesi Esma BUDAK...........................................................................161
Saygı Piramidi Esma BUDAK...............................................................................................163
Poster, Afiş
Fatma GÜLAK ŞEHİTOĞLU................................................................................................165
Abdullah TUNCEL................................................................................................ ...............167
Abdullah TUNCEL...............................................................................................................169
Abdullah TUNCEL...............................................................................................................171
Abdullah TUNCEL...............................................................................................................173
Abdullah TUNCEL...............................................................................................................175
Abdullah TUNCEL...............................................................................................................177
Abdullah TUNCEL...............................................................................................................179
Fotoğraf Yorumlama
Abdullah TUNCEL...............................................................................................................181
Yazar İletişim Adresleri.......................................................................................... 183
DEĞER SANDIĞI OKULDA DEĞERLER EĞİTİMİ MATERYALİ
MİSAFİRPERVERLİK Prof. Dr. Mehmet Zeki AYDIN
Ön Söz
Sevgili Eğitimciler!
Bu ay misafirperverlik değerimizi işliyoruz. Zenginleştirdiğimiz yöntemlerle,
konuksever, insancıl, nezaket sahibi, kişiler arası ilişkileri gelişmiş ve misafirlik kültürünün
toplumsal yararlarının farkında olan bir nesil yetiştirebileceksiniz.
Öğrencilerimizin konuyu daha iyi kavrayabilmesi ve içselleştirebilmesi için Drama,
Yaşayarak Öğrenme, Kulüp Etkinlikleri, Öykü, Kavram Açıklaması, Beyin Fırtınası, Röportaj
Yapma, Gezi Gözlem, Materyal Üretme, Meslekler ve Değerler, Yaratıcı Yazma Etkinlikleri,
Metafor vb. bulunmaktadır. Bu etkinliklerle öğretildiğinde, öğrenciler misafirperverliğin
önemini ve gerekliliğini daha net anlayabileceklerdir.
Yüzyıllardır bu değerleri taşıyan bir toplum olduğumuzu ve köklerimizin değerlerle
sulandığını ise Geleneklerimizde Değerlerimiz, Tekerleme, Mânilerde Değerler, Atasözü ve
Deyimlerde Değerler, Mevlana’dan, Yöresel Hikâyeler ve Örnek Kişilik başlıklarıyla
gösterebileceksiniz.
Öğrenilen değerimizi öğrencilerimizin eğlenerek pekiştirmesi çok önemlidir. Bunun
için Bilmece Bulmaca, Fıkra, Film Tavsiye/Yorumlama, Eğitsel Oyun, Örnek Olay, Şarkı, Şiir,
Poster/Afiş, Proje Hazırlama, Resim Yorumlama, Karagöz Hacivat, Kitap Tavsiyeleri ve
Etkinlikler bölümlerini kullanabileceksiniz.
Ölçme Değerlendirme bölümümüz ile öğrencilerimiz ve sizler, öğretilen değerimizin ne
kadar içşelleştirildiğini test ederek görebileceksiniz.
Hepimizin bildiği gibi eğitimde başarı okuldaki tek taraflı bir çaba ile gerçekleşemez.
Bu yüzden çalışmamızdaki Veli Mektubu ve Aile Katılımı bölümlerine devam ediyoruz. Bu
şekilde aileleri verdiğimiz eğitimin içine çekme, öğrettiğimiz bilgileri evlerinde de yaşamalarını
sağlayabilmek istiyoruz.
Bütün bu başlıkları uygularken dikkat etmemiz gereken birkaç önemli nokta
bulunmaktadır. Misafirlik şehirleşme, insanların çalışma hayatına atılmaları ve sanal
iletişimlere alışmalarıyla ihmal edilen bir iletişim şeklimizdir. İkram kısmının abartılmasıyla
insanlara maddi yönden de ağır gelmeye başlamıştır. Oysa misafirlik modelleme yoluyla
gelişen öğrencilerimiz için çok önemli bir aktivitedir. Görüştüğü ailelerle farklılıkları ve bu
farklılıklara saygı duymayı öğrenir. Akran eğitimi için ortam oluşmuş olur. Büyüklerin
tecrübelerini dinleme ve öğrenme imkânı bulur. Misafirliklere giderek ve gelerek farklı ev
koşullarını da görmüş olur. Bu farklılıklar arasında empati kurma yeteneği de gelişir. Bu yüzden
misafirliğin ikramdan ziyade gönüllerin muhabbeti olduğu öğrencelere vurgulanmalıdır. İçten
ve samimi davranışların misafirlikleri doyum olmayan güzelliklere bürüyeceği, bol çeşitli
ikramlardan daha etkili ve kalıcı olduğu söylenmelidir. Misafirlik kültürünü koruyan ailelerin
daha az depresyona girdikleri, kendilerini yalnız hissetmedikleri anlaşılmıştır. Birbirlerinin
eksikliklerini giderdikleri, daha kaliteli yardımlaşmalarda bulundukları gözlemlenmiştir.
Öğrencilerimize tüm bu özellikleri gösterebildiğimizde birlik duygusu daha gelişmiş bir toplum
oluşturabiliriz.
Kalıcı ve etkin bir eğitim için öncelikle öğrencilerimize vereceğimiz her değeri
kendimiz de yaşamalıyız. Unutmayalım ki misafirperver bireyler yetiştirmek için ilk önce
bizlerin MİSAFİRPERVER davranışlar göstermesi gerekir. Bunun için hastalanan, taziyesi
olan öğrencilerimize tüm sınıf olmasa bile bir kaç arkadaşıyla ziyaretlerde bulunalım. Kimi
kutlamaları ev gezisi şeklinde yapalım. Öğretmen arkadaşlarımız ile yaptığımız
misafirliklerden öğrencilerimizi haberdar edelim.
Bu çalışmamızı bir grup eğitimciden oluşan ekibimiz hazırladı. Sizler de bu
çalışmamıza, eleştirilerinizle ya da değerler öğretimiyle ilgili düzenleyeceğiniz toplantılarla
katılabilirsiniz. Kitapta yer alan materyallere benzer materyaller hazırlamak isterseniz, bizimle
ilişki kurup ekimizde yer almanızdan mutluluk duyarız.
Hepinize çalışmalarınızda başarılar dileriz. 01.10.2013
Prof. Dr. Mehmet Zeki AYDIN
Esma Budak
İÇİNDEKİLER
ÖN SÖZ............................................................................................................................ İİİ
Kavram Açıklaması
Misafir Ağırlamanın ve Misafir Olmanın İncelikleri Vardır Aynur TUTKUN.................... 1
Misafirperverlik Pelin PEKTAŞ......................................................................................... 3
Öykü
Geciken Kahve Nehir AYDIN GÖKDUMAN..................................................................... 5
Penceredeki Yalnızlık Fatma ÇAĞDAŞ BÖREKÇİ............................................................ 7
Sergideki Sürpriz Nehir AYDIN GÖKDUMAN ................................................................ 9
Benim Adım Durali Neslihan Nur TÜRK......................................................................... 13
Bilmece, Bulmaca
Mecbur Değilim Ama Yapıyorum Hilal SİVRİ................................................................. 15
Takip Et, Bul! Hilal SİVRİ................................................................................................. 17
İkram Hesabı Esma BUDAK ......................................................................................... 19
Git Gidebilirsen Esma BUDAK....................................................................................... 21
Kelime Bulmaca Ömer CEYHAN................................................................................... 23
Proje Hazırlama
Misafirlik Çeşitleri Handan YALVAÇ ARICI..................................................................... 25
Drama
Yatılı Misafir Nevin SOYSAL AYDIN............................................................................... 27
Misafirperverlik Handan YALVAÇ ARICI........................................................................ 29
Misafirlik Güler Yüzle Güzel Nevin SOYSAL AYDIN...................................................... 31
Rengârenk Misafirperverlik Handan YALVAÇ ARICI...................................................... 33
Beyin Fırtınası
Misafirperverin Hazırlıkları Aysunur ELÇİN................................................................... 35
Misafir Empatisi Aysunur ELÇİN.................................................................................... 37
Manşetlerde Değerler
Üniversiteliye Sıcak Karşılama Esma BUDAK................................................................ 39
Kısa Film Tavsiye
Karagöz ve Hacivat Misafir Adabı Esma BUDAK.......................................................... 41
Film Yorumlama
Beyaz Melek Bilal YORULMAZ....................................................................................... 43
Eğitsel Oyun
Güldür Misafirini Bahar SEVİM...................................................................................... 45
Ev Sahibi, Misafir Bahar SEVİM...................................................................................... 47
Örnek Olay İncelemesi
Piknik Aysunur ELÇİN..................................................................................................... 49
Habersiz Misafir Hayriye GÜLER.................................................................................... 51
Eyvah İkizler! Aysunur ELÇİN......................................................................................... 53
Yaratıcı Yazma Etkinlikleri
Millet Olarak Misafirperverliğimiz Aysunur ELÇİN....................................................... 55
Evin Hâlleri Esma BUDAK............................................................................................. 57
Metafor Oluşturma
Ev Sahibi ve Misafir Esma BUDAK................................................................................. 59
İstasyon Tekniği
Etkinliğin Uygulanışı Şebnem AKYOL GÜRLER............................................................. 61
Ayrılıp Birleşme Tekniği (Jigsaw)
Etkinliğin Uygulanışı Şebnem AKYOL GÜRLER............................................................. 63
Şarkı
Süleyman Esma BUDAK................................................................................................. 65
Halil İbrahim Sofrası Nevin SOYSAL AYDIN.................................................................. 67
Şiir
Çocuğun Misafiri Nevin SOYSAL AYDIN........................................................................ 69
Gezi Gözlem
Kahve Deyip Geçmemek Lazım Esma BUDAK.............................................................. 71
Geleneklerimizde Değerlerimiz
Misafirperverlik Kültürümüz Fatma ÇAĞDAŞ BÖREKÇİ............................................... 73
Işığı Yanan Evler Nevin SOYSAL AYDIN......................................................................... 75
Türklerin Misafirperverliği Handan YALVAÇ ARICI........................................................ 77
Atasözü ve Deyimlerde Değerler
Özlü Sözler Ömer CEYHAN........................................................................................... 79
Haydi Bul Aysunur ELÇİN............................................................................................... 81
Atasözleri ve Anlamları Fatma ÇAĞDAŞ BÖREKÇİ....................................................... 83
Tekerleme ve Manilerde Değerler
Misafir Geldi Nezahat ATASEVER.................................................................................. 85
Tekerleme Nezahat ATASEVER...................................................................................... 85
Nasrettin Hoca’dan Fıkralar
Kimin İçinin Yandığı Belli Nezahat ATASEVER............................................................... 87
Uykum Yok Ömer CEYHAN............................................................................................ 87
Biz de Ölelim Ömer CEYHAN........................................................................................ 87
Kül Kedisi Ömer CEYHAN............................................................................................. 88
Üzüm Yerler Ömer CEYHAN.......................................................................................... 88
Tavşanın Suyunun Suyu Ömer CEYHAN........................................................................ 88
Olsaydı Ömer CEYHAN.................................................................................................. 89
Susuz musun, Uykusuz mu? Ömer CEYHAN................................................................. 89
Karagöz İle Hacivat
Simitçiiii! Nurten YILDIZ................................................................................................. 91
Yaşayarak Öğrenme Kulüp Etkinlikleri
Misafirimiz Olur musunuz? Esma BUDAK..................................................................... 95
Röportaj Yapma
Bir Restoran ya da Düğün Salonu Sahibi (Yöneticisi) ile
Röportaj Nevin SOYSAL AYDIN................................................................................. 97
Bir Otel Yöneticisi ile Röportaj Nevin SOYSAL AYDIN................................................. 99
Ölçme Değerlendirme
Ne Kadar Misafirperverim? Hayriye GÜLER................................................................ 101
Misafirperver miyim? Hayriye GÜLER.......................................................................... 103
Örnek Kişilik
Dede Korkut Handan YALVAÇ ARICI........................................................................... 105
Parantez Kurdu Şeref Akbaba’yı Anlatıyor Fatma ÇAĞDAŞ BÖREKÇİ...................... 107
Kitap Tanıtımı
Gönül Evi Fatma ÇAĞDAŞ BÖREKÇİ........................................................................... 109
Mevlana’da n
Sakanın Eşeği Ömer CEYHAN..................................................................................... 111
Meslekler ve Değerler
Evinizde Gibi Neslihan Nur TÜRK................................................................................ 113
İlgili Hosteslerimiz Esma BUDAK................................................................................. 115
Meslekler ve Değerler
Aşçı Olmanın da Okulu Var mı? Aynur TUTKUN......................................................... 117
Etkinlikler
Ne Gündü Ama Esma BUDAK...................................................................................... 119
Misafirlikle İlgili Görgü Kuralları Şebnem AKYOL GÜRLER........................................ 121
Etkinlikler
Rengârenk Misafirperverlik Handan YALVAÇ ARICI.................................................... 123
Materyal Geliştirme
Misafir Sözcüklerimiz Handan YALVAÇ ARICI.............................................................. 125
İkram Köşesi Esma BUDAK.......................................................................................... 127
Aile Katılımı
Uzak Akrabalarım Yakınlaşıyor Nevin SOYSAL AYDIN................................................ 129
Veli Mektubu
10 Maddede Misafirperver Çocuklar Yetiştirmek Nevin SOYSAL AYDIN.................. 131
Misafirperverlik Nevin SOYSAL AYDIN........................................................................ 133
Aile Katılımı
Ah Bir Dili Olsa da Konuşsa Esma BUDAK.................................................................. 135
Aile Katılımı
Geziyorum, Gözlüyorum Esma BUDAK....................................................................... 137
Poster, Afiş
Hazırlayan: Abdullah TUNCEL..................................................................................... 139
Hazırlayan: Abdullah TUNCEL..................................................................................... 141
Hazırlayan: Abdullah TUNCEL..................................................................................... 143
Resim Yorumlama
Hazırlayan: Abdullah TUNCEL..................................................................................... 145
Hazırlayan: Abdullah TUNCEL..................................................................................... 147
Yazar İletişim Adreslerİ.......................................................................................... 149
DEĞER SANDIĞI OKULDA DEĞERLER EĞİTİMİ MATERYALİ
MERHAMET
Prof. Dr. Mehmet Zeki AYDIN
Ön Söz
Sevgili Eğitimciler!
Bu çalışmamızda merhamet değerimizi işliyoruz. Zenginleştirdiğimiz yöntemlerle,
şefkat ve merhametle olaylara yaklaşan, bu duygularını istismara uğratmadan doğru yerde ve
doğru zamanda kullanan bir nesil yetiştirebileceksiniz.
Öğrencilerimizin konuyu daha iyi kavrayabilmesi ve içselleştirebilmesi için Drama,
Yaşayarak Öğrenme, Kulüp Etkinlikleri, Öykü, Kavram Açıklaması, Beyin Fırtınası, Röportaj
Yapma, Gezi Gözlem, Materyal Üretme, Meslekler ve Değerler, Yaratıcı Yazma Etkinlikleri,
Metafor vb. bulunmaktadır. Yeni eklenen başlıklarımız ise Nükte, Anekdot ve Akrostiş Şiir’dir.
Bu etkinliklerle öğretildiğinde, öğrenciler merhametli olmanın önemini ve gerekliliğini daha
net anlayabileceklerdir.
Yüzyıllardır bu değerleri taşıyan bir toplum olduğumuzu ve köklerimizin değerlerle
sulandığını ise Geleneklerimizde Değerlerimiz, Tekerleme, Mânilerde Değerler, Atasözü ve
Deyimlerde Değerler, Mevlana’dan ve Örnek Kişilik başlıklarıyla gösterebileceksiniz.
Öğrenilen değerimizi öğrencilerimizin eğlenerek pekiştirmesi çok önemlidir. Bunun
için Bilmece Bulmaca, Fıkra, Film Tavsiye/Yorumlama, Eğitsel Oyun, Örnek Olay, Şarkı, Şiir,
Poster/Afiş, Proje Hazırlama, Resim Yorumlama, Karagöz Hacivat, Kitap Tavsiyeleri ve
Etkinlikler bölümlerini kullanabileceksiniz.
Ölçme Değerlendirme bölümümüz ile öğrencilerimiz ve sizler, öğretilen değerimizin ne
kadar içselleştirildiğini test ederek görebileceksiniz.
Hepimizin bildiği gibi eğitimde başarı okuldaki tek taraflı bir çaba ile gerçekleşemez.
Bu yüzden çalışmamızdaki Veli Mektubu ve Aile Katılımı bölümlerine devam ediyoruz. Bu
şekilde aileleri verdiğimiz eğitimin içine çekme, öğrettiğimiz bilgileri evlerinde de yaşamalarını
sağlayabilmek istiyoruz.
Bütün bu başlıkları uygularken dikkat etmemiz gereken birkaç önemli nokta
bulunmaktadır. Merhametli insan, empati kurabilen, iyimser yaklaşan ve sorumluluk bilinci
yüksek kişidir. Bu yüzden şefkat ve merhamet gösteren kişi karşısındaki kişinin durumu anlar,
ona motive olacak şekilde destek verir. Bir şekilde sosyal bir sorumluluk hissi duyarak
sahiplenir. Bu duygu insanları birbirine bağlar ve daha güçlenmelerini sağlar. Bu yüzden bizler
de öğrencilerimize şefkat ve merhametli davranışlar sergileyerek model olmalıyız. Doğru
hareketlerinde tebessümle ve muhakkak göz teması kurarak onay vermeliyiz. İlkokul
öğrencilerinin başlarını ya da sırtlarını okşayarak temaslarda bulunmalı, ortaokul ve lise
öğrencilerimize vücudumuzu tamamen onlara dönerek ve göz onayı vererek dinlemeliyiz.
Beden mesafesini koruyarak, gerektiğinde dirseklerine dokunarak tebessümle “Yanındayım,
seni anlıyorum.” duygusunu hissettirmeliyiz. Çevremize ve doğaya karşı merhametli
davranışlar göstermeli, birlikte sosyal projelere katılmalıyız. Bahçede, okul içinde merhamet
köşeleri oluşturmalı, ara ara aralarına girerek muhabbetlerine katılmalıyız. Hata ve
yanlışlarında “Bu davranış sana yakışmıyor, bunu telafi edebileceğine eminim.” diyerek
gereksiz affedicilik göstermemeli ancak bu hataları çokça dile getirip alay konusu haline de
getirmemeliyiz. Öğrencilerimiz ile konuşurken espri ile bile olsa küçük düşürücü, alay edici bir
üslup kullanmamalı, daima “Bunu yaparsın, inanıyorum.” duruşunda olmalıyız. Sıkıntı ve
üzüntülerinde aynı göz hizasına eğilerek hatırlarını sormalı ve yapabilecek bir şeyimizin olup
olmadığını sormalı, onları düşündüğümüzü ve desteğe hazır olduğumuzu göstermeliyiz.
Kalıcı ve etkin bir eğitim için öncelikle öğrencilerimize vereceğimiz her değeri
kendimiz de yaşamalıyız. Unutmayalım ki merhametli bireyler yetiştirmek için ilk önce bizler
ŞEFKAT ve MERHAMETLİ olmalıyız.
Bu çalışmamızı bir grup eğitimciden oluşan ekibimiz hazırladı. Sizler de bu
çalışmamıza, eleştirilerinizle ya da değerler öğretimiyle ilgili düzenleyeceğiniz toplantılarla
katılabilirsiniz. Kitapta yer alan materyallere benzer materyaller hazırlamak isterseniz, bizimle
ilişki kurup ekimizde yer almanızdan mutluluk duyarız.
Hepinize çalışmalarınızda başarılar dileriz. 01.12.2013
Prof. Dr. Mehmet Zeki AYDIN
Esma Budak
İÇİNDEKİLER
ÖN SÖZ....................................................................................................................... ..... iii
Kavram Açıklaması Tüm İyiliklerin Kökeninde Merhamet Vardır Fakat
Merhamet Kararında Olmalıdır Aynur TUTKUN.....................................................................1
Merhamet Pelin PEKTAŞ..........................................................................................................3
Merhamet Mehmet Zeki AYDIN..............................................................................................5 Öykü
Yağmurla Başlayan Nehir AYDIN GÖKDUMAN.......................................................................7
Merhamet Ömer CEYHAN .....................................................................................................9 Mutluluktaki Pay Nehir AYDIN GÖKDUMAN.......................................................................11
Ayakkabıların Duası Neslihan Nur TÜRK...............................................................................13
Öykü Yorumlama O Zaman Aysunur ELÇİN.......................................................................................................15
Bilmece, Bulmaca
Ne Yapar, Ne Yapmaz? Esma BUDAK...................................................................................17
Hayvanlar ve Tavsiyeleri Esma BUDAK.................................................................................19 Kelime Bulmaca Ömer CEYHAN..........................................................................................21
Proje Haz ırlama
Merhamet Ağacım Abdullah TUNCER..................................................................................23 Drama
Kırdın Beni Esma BUDAK......................................................................................................31
Kim Merhametli? Handan YALVAÇ ARICI..............................................................................33
Uzat Elini Esma BUDAK.........................................................................................................35 Drama
Yaşa Hisset Bahar SEVİM.......................................................................................................37
Drama / Oyun
Merhamet Kartı Handan YALVAÇ ARICI................................................................................39
Beyin Fırtınası
Merhamet mi? Esma BUDAK.................................................................................................41 Bir Söz, Bin Fikir Ömer CEYHAN..........................................................................................43
Film Tavsiye
Reis Bey Bilal YORULMAZ.....................................................................................................45 Film Yorumlama
Ayı (The Bear) Pelin PEKTAŞ..................................................................................................47
Eğitsel Oyun
Merhamet Sende Bahar SEVİM.............................................................................................49 Merhamet Et Bahar SEVİM....................................................................................................51
Örnek Olay incelemesi
Evde Anne Bekliyor, Sokakta Kediler Aysunur ELÇİN..........................................................53 Çarpılma Hayriye GÜLER.......................................................................................................55
Yaratıcı Yazma Etkinlikleri
Ne Gündü Ama! Esma BUDAK..............................................................................................57 İki Çocuk Esma BUDAK..........................................................................................................59
Metafor Oluşturma
Şefkat Ne Gibi, Neden? Aysunur ELÇİN...............................................................................61
Ne, Ne Gibi? Esma BUDAK...................................................................................................63 İstasyon Tekniği
Esma BUDAK....................................................................................................................65
Ayrılıp Birleşme Tekniği (Jigsaw) Esma BUDAK....................................................................................................................67
Şarkı
Anne Türküsü Esma BUDAK..................................................................................................69
Sarı Çizmeli Mehmet Ağa Esma BUDAK...............................................................................71 Şiir
Şefkat Esma BUDAK...................................................................................................... 73
Ömer Çocuk Esma BUDAK...................................................................................................73 Merhamet Şiirleri Esma BUDAK............................................................................................75
Küfe Şiirinden Esma BUDAK.................................................................................................75
Seyfi Baba Şiirinden Esma BUDAK........................................................................................75 Gezi Gözlem
Hayvan Barınakları Esma BUDAK..........................................................................................77
Belediyelerin Sosyal Hizmet Müdürlükleri Esma BUDAK ....................................................79
Geleneklerimizde Değerlerimiz Konumuz Şefkat ve Merhamet Olunca Fatma ÇAĞDAŞ BÖREKÇİ......................................81
Osmanlı’nın Gönül Kapısı “Vakıflarımız” Nezahat ATASEVER..............................................83
Nükte Merhametten Vazgeçmeyin Handan YALVAÇ ARICI.............................................................85
Stefan’ın Nasihati Handan YALVAÇ ARICI............................................................................85
Olumlama Merhamet Sunmak Handan YALVAÇ ARICI...........................................................................87
Özlü Sözler, Ata sözü ve Deyimlerde Değerler
Özlü Sözler, Atasözü ve Deyimler Aysunur ELÇİN...............................................................89
Ata sözü ve Deyimlerde Değerler Atasözleri, Deyimler ve Anlamları Nezahat ATASEVER........................................................91
Tekerleme ve Manilerde Değerler
Mani Nezahat Atasever..........................................................................................................93 Tekerleme Nezahat Atasever.................................................................................................93
Fıkralarda Değerler
Eşeğe Yazık Olur Nezahat ATASEVER...................................................................................95
Karagöz İle Hacivat Karagöz’e Bebek Emanet Edilirse! Nurten YILDIZ...............................................................97
Yaşayarak Öğrenme Kulüp Etkinlikleri
Bu Hayvanlar Âlemi, Bu da İnsanlar Âlemi Esma BUDAK....................................................99
Röportaj Yapma Türkiye Kızılay Derneği Esma BUDAK.................................................................................101
Bir Hasta Bakıcısı ile Röportaj Esma BUDAK......................................................................103
Ölçme Değerlendirme / Test Ne Kadar Merhametliyim? Hayriye GÜLER.........................................................................105
Şefkat ve Merhamet Hayriye GÜLER..................................................................................109
Örnek Kişilik
Yusuf Has Hacip Handan YALVAÇ ARICI..............................................................................113 Mevlana Fatma ÇAĞDAŞ BÖREKÇİ....................................................................................115
Kitap Tanıtımı
Tarihte İlginç Vakıflar Esma BUDAK....................................................................................117 Emmaus Sevgi Evi Fatma ÇAĞDAŞ BÖREKÇİ.....................................................................119
Mevlana’da n
Kör Dilenci Esma BUDAK....................................................................................................121 Mevlana’nın Şefkat ve Merhametinden Örnekler Esma BUDAK.......................................123
Meslekler ve Değerler
Şefkatli Çiftçi Amca Neslihan Nur TÜRK.............................................................................125
Hayvanlara Duyulan Merhametin Mesleği: Veteriner Hekimlik Aynur TUTKUN..............127 Etkinlikler
Merhametli Kalbim Handan YALVAÇ ARICI.........................................................................129
Ne Kadar Merhametli ve Duyarlı Bir Sınıfız? Aysunur ELÇİN............................................ 131 Materyal Geliştirme
Merhametli Davranışlarım Ömer CEYHAN.........................................................................133
Merhamet Çiçekleri Handan YALVAÇ ARICI........................................................................135
Öğretmen Mektubu Öğrencilerinizde Şefkat Gücünü Yeşertmek İçin... Ömer Faruk KABAKÇI.......................137
Veli Mektubu
10 Maddede Merhametli Çocuklar Yetiştirmek Nevin SOYSAL AYDIN.............................139 Merhamet Nevin SOYSAL AYDIN.......................................................................................141
Aile Katılımı
Merhamet Kutusu Ömer CEYHAN......................................................................................145 Merhametli Aileler İş Başına Esma BUDAK.........................................................................147
Poster, Afiş
Hazırlayan Abdullah TUNCEL..............................................................................................149
Hazırlayan Abdullah TUNCEL..............................................................................................151 Hazırlayan Abdullah TUNCEL..............................................................................................153
Hazırlayan Abdullah TUNCEL..............................................................................................155
Hazırlayan Abdullah TUNCEL..............................................................................................157 Resim Yorumlama
Hazırlayan Abdullah TUNCEL..............................................................................................159
FOTOĞRAF ve Resim Yorumlama Hazırlayan Abdullah TUNCEL..............................................................................................161
Yazar İletişim Adresleri.......................................................................................... 163
top related