derecho intimidad 5º primaria
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2013-2014
DERECHO A LA INTIMIDAD
ALLISON BULLIDO
ESTHER CASTELLANOS CRISTINA ESCRIBANO
YURENA GARZAacuteS
TENDENCIAS
CONTEMPORAacuteNEAS
DE LA EDUCACIOacuteN ACTIVIDAD PARA LA GYMNAKA
2ordm B PRIMARIA
FECHA 02122013
PROFESOR Daniel Rodriacuteguez Arenas
1
IacuteNDICE
1INTRODUCCIOacuteN 1
2OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD 1
3 CONTENIDO 2
4 COMPETENCIAS BAacuteSICAS 2
5DEFINICIOacuteN DE LA ACTIVIDAD 3
6DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD 3
EQUIPO 3
INSTRUCCIONES 3
NORMAS 4
MATERIAL 5
7 CRITERIOS E INDICADORES DE EVALUACIOacuteN 5
8 BIBLIOGRAFIacuteA Y WEBGRAFIacuteA 6
ANEXO I 7
1
1 INTRODUCCIOacuteN
Con esta actividad queremos concienciar y sensibilizar a los alumnos de 5ordm de
primaria en la importancia del respeto de los Derechos y el compromiso con la
obligacioacuten de respetarlos
Concretamente el derecho que vamos a trabajar es el derecho a la intimidad
artiacuteculo16 ldquoTienes derecho a una vida privada propia a que se respeta la vida privada
de tu familia y a la intimidad de vuestro domicilio a que no te abran la
correspondencia y a que nadie ataque tu buena imagenrdquo
Para conseguir nuestro objetivo vamos a realizar una actividad participativa y
cooperativa abierta a padres profesores ONGhellip Deberaacuten adivinar varios acertijos
relacionados con el derecho de la intimidad
2 OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD
1 Conocer su derecho a la intimidad
2 Aprender a respetar la intimidad de los demaacutes
3 Distinguir entre situaciones que protegen o violan la intimidad
4 Disfrutar aprendiendo sus propios derechos
5 Cooperar con sus compantildeeros padres y profesores
6 Respetar a los compantildeeros y sus ideas
7 Cumplir las normas impuestas
2
3 CONTENIDO
AacuteREA DE EDUCACIOacuteN A LA CIUDADANIA Y LOS DERECHOS HUMANOS
BLOQUE 1 Individuos y relaciones interpersonales y sociales
- Derecho a la intimidad
- Respeto a la intimidad y privacidad de los demaacutes
BLOQUE 2 Praacutectica de la participacioacuten y la convivencia
-Cooperacioacuten
-Participacioacuten en la actividad
- Adquisicioacuten de responsabilidad en la familia con los amigos
compantildeeros desconocidos etc
4 COMPETENCIAS BAacuteSICAS
Competencia Linguumliacutestica porque hay que comunicarse correctamente con el
profesor y el resto de compantildeeros Es necesario comprender las preguntas y
definiciones que se dan durante el juego
Competencia en el conocimiento e interaccioacuten con el mundo fiacutesico ya que se
parte de un derecho humano especialmente del nintildeo
Competencia Social y ciudadana se trata de un juego cooperativo Se respeta
las opiniones de los compantildeeros y se llega siempre a un acuerdo
Competencia Artiacutestica entra en juego la creatividad para expresarse sin hablar
utilizando la miacutemica
Competencia Aprender a aprender se construye estrategias de aprendizaje y
consolida los saberes sobre el derecho a la intimidad
Autonomiacutea e iniciativa personal Cuando toque interpretar se debe tomar de
forma autoacutenoma la decisioacuten de queacute y coacutemo hacerlo
3
Competencia emocional No se muestra superioridad ni inferioridad con el
resto de compantildeeros Hay que divertirse y sentirse satisfechos por el trabajo
realizado se pierda o se gane
5 DEFINICIOacuteN DE LA ACTIVIDAD
Tras explicar el derecho a la intimidad realizaremos un juego cooperativo
llamado ldquoINTIPARTYrdquo En este juego se hace hincapieacute al derecho a la intimidad del
nintildeo Hay varias actividades que reflejan situaciones en las que se puede ver violada o
protegida la intimidad Para llevarla a cabo es necesario saber las instrucciones
normas y la formacioacuten de equipos
6 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
EQUIPO
Hay que hacer grupos de 4 (dependeraacute del nuacutemero de participantes)
Cada grupo se identificaraacute con un color
Todos los equipos contaraacuten con un padremadreONG que participe con
su equipo
Todos los miembros del equipo deben participar
INSTRUCCIONES
1ordm) Se lanzaraacute un dado quien saque el nuacutemero mayor empieza
2ordm) Tiraraacute el dado de nuevo el 1ordm equipo y avanzaraacute tantas casillas como
nuacutemero aparezca en el dado
4
3ordm) Tendraacuten que coger una tarjeta del color de la casilla en la que han
caiacutedo y realizar de una manera u otra lo que esta indica (Ver
normas)Tendraacute un minuto para hacer lo que refleja la tarjeta
4ordm) Una vez realizadas las indicaciones y descubierto el acertijo tendraacuten
que colocar la tarjeta en un mural en la seccioacuten de viola o respeta la
intimidad
5ordm) Tiraraacute el dado el equipo siguiente asiacute sucesivamente hasta el fin del
juego
NORMAS
Todos los miembros del equipo deben participar cada vez seraacute uno
quien realice las indicaciones de las tarjetas de colores
Colores
o Amarillo MIacuteMICA hacer lo que indica la tarjeta con miacutemica y
sonido Si es necesario se podraacute pedir ayuda a otro compantildeero
El resto del grupo debe acertar lo que estos estaacuten
representando
o Verde DEFINE Describir a tus compantildeeros la palabra que
aparece en la tarjeta sin decir la palabra ni derivados
o Rojo LABIOS Uno del grupo gesticularaacute una frase expuesta en
la tarjeta El resto deberaacute leerle los labios y descifrar la frase
o Azul PREGUNTAS El equipo contrario realizaraacute la pregunta de
la tarjeta y todos los del equipo deberaacuten llegar a un consenso
para responder
Se daraacute como no vaacutelido si se hace trampa
o Ensentildear la tarjeta a otro compantildeero del grupo
o Chivar la respuesta a los compantildeeros
o Saltarse las pautas de cada casilla (define miacutemica labios y
pregunta)
5
o Si se discute con los compantildeeros
MATERIAL
Tablero
Dado
Fichas
Tarjetas
Reloj de arena
7 CRITERIOS E INDICADORES DE EVALUACIOacuteN
1 Participar de forma activa en la actividad en la toma de decisiones del grupo
Aceptar las normas establecidas y rechazar cualquier forma de discriminacioacuten
1 Trabaja con el resto de participantes en la actividad (Objetivo 5)
2 No discrimina a ninguacuten compantildeero ni sus opiniones (Objetivo 6)
3 Cumple la normativa establecida (Objetivo 7)
2 Reconocer y explicar el derecho a la intimidad (recogido en la Convencioacuten sobre
los Derechos del Nintildeo) y lo importante que es respetarlo
1 Reconoce su derecho a la intimidad (Objetivo 1)
2 Respeta la intimidad de las personas (objetivo 2)
3 Identifica circunstancias en las que se trasgrede su intimidad (Objetivo 3)
3 Adquirir conocimientos y conceptos importantes para nuestra vida diaria de forma
amena y divertida
1 Se divierte mientras se conciencia del derecho del nintildeo a la intimidad
(Objetivo 4)
6
8 BIBLIOGRAFIacuteA Y WEBGRAFIacuteA
Decreto 682007 de 29 de Junio por el que se establece y ordena el curriacuteculo de la
educacioacuten primaria en la comunidad autoacutenoma de Castilla- La mancha
Imaacutegenes google
httpswwwgoogleessearchq=podiumampsource=lnmsamptbm=ischampsa=Xampei=RmGrUs
vOKrTB7Aazu4HIDwampsqi=2ampved=0CAcQ_AUoAQampbiw=1280ampbih=697facrc=_ampimgdii
=_ampimgrc=ZGZg2LtE9FdKrM3A3BvmiIMyw84iL5RM3Bhttp253A252F252Fthu
mbsdreamstimecom252Fz252Fdoodle-podium-prize-cup-
20237592jpg3Bhttp253A252F252Fwwwdreamstimecom252Fstock-
photography-doodle-podium-prize-cup-image202375923B8003B800
Juegos interactivos
httpcuidatuimagenonlinecomhomeTrivial_Cuidatuimagenonlinehtml
httpcuidatuimagenonlinecom
Frases
httpwwwcitasyrefranescomvuestrasbuscarintimidad4
httpwwwideasafinescomarpalabras-relacionadas-
intimidad1phppalabra=intimidad+1
wwwmisfrasescelebrescomfrases-celebresintimidad
7
ANEXO I
A continuacioacuten hay una serie de tablas cada una referida a una de las 4 casillas diferentes que tiene el tablero En ellas se exponen las respuestas que deben aparecer en las tarjetas
TARJETAS
DEFINIR
Confianza Internet
Secreto Redes Sociales
Compantildeero Amistad
Familia Confidencialidad
Amigo Invadir
Intimidad Personal
Privado Denunciar
Proteger Identidad
Publicar Responsabilidad
MIacuteMICA
Tienes fotos de tu amiga y tuyas y cuelgas todas sin permiso de tu amiga Tienes fotos de tu amiga y tuyas y cuelgas solamente las tuyas
Te encuentras cualquier objeto personal de una persona y lo llevas a la policiacutea Te encuentras cualquier objeto personal de alguien y lo rebuscas
Obligar a alguien a que te de su nuacutemero de teleacutefono Pedirle por favor su nuacutemero de teleacutefono y si no me lo quiere dar no obligar
Te encuentras una carta que no es tuya y la abres Te encuentras una carta que no es tuya y no la abres y la devuelves al cartero
Un amigo te cuenta un secreto y se lo cuentas a los demaacutes Un amigo te cuenta un secreto y te lo guardas
Se te pierde cualquier objeto personal y vas a la policiacutea a denunciarlo Se te pierde cualquier objeto personal y lo olvidas
8
PREGUNTAS
Una vez que se han dado los datos personales iquestse puede hacer algo para protegerlos - No por eso es tan importante tener un conocimiento previo - Siacute siempre podemos conseguir que dejen de usarlos
iquestAlguien menor de 14 antildeos puede proporcionar sus datos personales en la red - Debe haber consentimiento previo de sus padres o tutores - Si cuando es para participar en concursos
iquestHay que producir imaacutegenes que no sean tuyas - No porque no se sabe doacutende pueden acabar y es un riesgo importante - Da igual mientras no las subas online
La imagen de alguien en una fotografiacutea iquestse considera un dato personal - Si en el caso en el que pueda deducirse su identidad - Una fotografiacutea no es un dato personal
iquestEn los formularios para registrarse conviene completar todos los datos solicitados para no ser confundido con nadie - No uacutenicamente lo imprescindible y necesario - Si porque asiacute pueden darnos un mejor servicio
iquestLo uacutenico seguro para proteger una imagen delicada es no publicarla ni enviarla - Si y ademaacutes de eso lo uacutenico infalible es borrarla - Enviarla a tus amigos no es ninguacuten riesgo
iquestQueacute hariacuteas en el caso de encontrarte un bolso o mochila - Llevarlo a la policiacutea o entregaacuterselo a mis padres - Guardarlo en casa y mirar que contiene
Si un compantildeero no quiere darte su direccioacutenhellip - Le obligo a que me lo diga - Lo acepto
Si encuentras una carta que no estaacute a tu nombre iquestQueacute hariacuteas - Abrirla y leerla al completo - Intentar buscar al destinatario
Imagina que un amigo te cuenta un secreto y otro compantildeero te pide que se lo cuentes iquestlo hariacuteas - Siacute es una cosa normal - No es algo personal
iquestHariacuteas algo por obligacioacuten que no te guste o no quieres - Si si es por un amigo
9
- No nadie puede obligarte a hacer algo que no quieras
Acabas de revelar fotos de tus pasadas vacaciones y de camino a casa las has perdido iquestQueacute haces - Iriacutea raacutepidamente a la comisaria a denunciarlo - No le dariacutea importancia
LEER LOS LABIOS
No publicar imaacutegenes de otros Publicar videos o fotos que no sean tuyas
Llevar a la policiacutea objetos que te encuentres No llevar a la policiacutea objetos que te encuentres
Obligar a alguien a darte datos personales No obligar a nadie a darte datos personales
Abrir las cartas de los demaacutes No abrir las cartas de los demaacutes
No contar los secretos de tus amigos Contar los secretos de tus amigos
Publicar datos sobre tu vida personal No publicar datos sobre tu vida personal
Denuncia si pierdes algo No denuncias si pierdes algo
Cuidado con los datos que pones en internet Poner todos tus datos en internet
No mandar fotos comprometidas Mandar fotos comprometidas
10
TABLERO DEL JUEGO
1
IacuteNDICE
1INTRODUCCIOacuteN 1
2OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD 1
3 CONTENIDO 2
4 COMPETENCIAS BAacuteSICAS 2
5DEFINICIOacuteN DE LA ACTIVIDAD 3
6DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD 3
EQUIPO 3
INSTRUCCIONES 3
NORMAS 4
MATERIAL 5
7 CRITERIOS E INDICADORES DE EVALUACIOacuteN 5
8 BIBLIOGRAFIacuteA Y WEBGRAFIacuteA 6
ANEXO I 7
1
1 INTRODUCCIOacuteN
Con esta actividad queremos concienciar y sensibilizar a los alumnos de 5ordm de
primaria en la importancia del respeto de los Derechos y el compromiso con la
obligacioacuten de respetarlos
Concretamente el derecho que vamos a trabajar es el derecho a la intimidad
artiacuteculo16 ldquoTienes derecho a una vida privada propia a que se respeta la vida privada
de tu familia y a la intimidad de vuestro domicilio a que no te abran la
correspondencia y a que nadie ataque tu buena imagenrdquo
Para conseguir nuestro objetivo vamos a realizar una actividad participativa y
cooperativa abierta a padres profesores ONGhellip Deberaacuten adivinar varios acertijos
relacionados con el derecho de la intimidad
2 OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD
1 Conocer su derecho a la intimidad
2 Aprender a respetar la intimidad de los demaacutes
3 Distinguir entre situaciones que protegen o violan la intimidad
4 Disfrutar aprendiendo sus propios derechos
5 Cooperar con sus compantildeeros padres y profesores
6 Respetar a los compantildeeros y sus ideas
7 Cumplir las normas impuestas
2
3 CONTENIDO
AacuteREA DE EDUCACIOacuteN A LA CIUDADANIA Y LOS DERECHOS HUMANOS
BLOQUE 1 Individuos y relaciones interpersonales y sociales
- Derecho a la intimidad
- Respeto a la intimidad y privacidad de los demaacutes
BLOQUE 2 Praacutectica de la participacioacuten y la convivencia
-Cooperacioacuten
-Participacioacuten en la actividad
- Adquisicioacuten de responsabilidad en la familia con los amigos
compantildeeros desconocidos etc
4 COMPETENCIAS BAacuteSICAS
Competencia Linguumliacutestica porque hay que comunicarse correctamente con el
profesor y el resto de compantildeeros Es necesario comprender las preguntas y
definiciones que se dan durante el juego
Competencia en el conocimiento e interaccioacuten con el mundo fiacutesico ya que se
parte de un derecho humano especialmente del nintildeo
Competencia Social y ciudadana se trata de un juego cooperativo Se respeta
las opiniones de los compantildeeros y se llega siempre a un acuerdo
Competencia Artiacutestica entra en juego la creatividad para expresarse sin hablar
utilizando la miacutemica
Competencia Aprender a aprender se construye estrategias de aprendizaje y
consolida los saberes sobre el derecho a la intimidad
Autonomiacutea e iniciativa personal Cuando toque interpretar se debe tomar de
forma autoacutenoma la decisioacuten de queacute y coacutemo hacerlo
3
Competencia emocional No se muestra superioridad ni inferioridad con el
resto de compantildeeros Hay que divertirse y sentirse satisfechos por el trabajo
realizado se pierda o se gane
5 DEFINICIOacuteN DE LA ACTIVIDAD
Tras explicar el derecho a la intimidad realizaremos un juego cooperativo
llamado ldquoINTIPARTYrdquo En este juego se hace hincapieacute al derecho a la intimidad del
nintildeo Hay varias actividades que reflejan situaciones en las que se puede ver violada o
protegida la intimidad Para llevarla a cabo es necesario saber las instrucciones
normas y la formacioacuten de equipos
6 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
EQUIPO
Hay que hacer grupos de 4 (dependeraacute del nuacutemero de participantes)
Cada grupo se identificaraacute con un color
Todos los equipos contaraacuten con un padremadreONG que participe con
su equipo
Todos los miembros del equipo deben participar
INSTRUCCIONES
1ordm) Se lanzaraacute un dado quien saque el nuacutemero mayor empieza
2ordm) Tiraraacute el dado de nuevo el 1ordm equipo y avanzaraacute tantas casillas como
nuacutemero aparezca en el dado
4
3ordm) Tendraacuten que coger una tarjeta del color de la casilla en la que han
caiacutedo y realizar de una manera u otra lo que esta indica (Ver
normas)Tendraacute un minuto para hacer lo que refleja la tarjeta
4ordm) Una vez realizadas las indicaciones y descubierto el acertijo tendraacuten
que colocar la tarjeta en un mural en la seccioacuten de viola o respeta la
intimidad
5ordm) Tiraraacute el dado el equipo siguiente asiacute sucesivamente hasta el fin del
juego
NORMAS
Todos los miembros del equipo deben participar cada vez seraacute uno
quien realice las indicaciones de las tarjetas de colores
Colores
o Amarillo MIacuteMICA hacer lo que indica la tarjeta con miacutemica y
sonido Si es necesario se podraacute pedir ayuda a otro compantildeero
El resto del grupo debe acertar lo que estos estaacuten
representando
o Verde DEFINE Describir a tus compantildeeros la palabra que
aparece en la tarjeta sin decir la palabra ni derivados
o Rojo LABIOS Uno del grupo gesticularaacute una frase expuesta en
la tarjeta El resto deberaacute leerle los labios y descifrar la frase
o Azul PREGUNTAS El equipo contrario realizaraacute la pregunta de
la tarjeta y todos los del equipo deberaacuten llegar a un consenso
para responder
Se daraacute como no vaacutelido si se hace trampa
o Ensentildear la tarjeta a otro compantildeero del grupo
o Chivar la respuesta a los compantildeeros
o Saltarse las pautas de cada casilla (define miacutemica labios y
pregunta)
5
o Si se discute con los compantildeeros
MATERIAL
Tablero
Dado
Fichas
Tarjetas
Reloj de arena
7 CRITERIOS E INDICADORES DE EVALUACIOacuteN
1 Participar de forma activa en la actividad en la toma de decisiones del grupo
Aceptar las normas establecidas y rechazar cualquier forma de discriminacioacuten
1 Trabaja con el resto de participantes en la actividad (Objetivo 5)
2 No discrimina a ninguacuten compantildeero ni sus opiniones (Objetivo 6)
3 Cumple la normativa establecida (Objetivo 7)
2 Reconocer y explicar el derecho a la intimidad (recogido en la Convencioacuten sobre
los Derechos del Nintildeo) y lo importante que es respetarlo
1 Reconoce su derecho a la intimidad (Objetivo 1)
2 Respeta la intimidad de las personas (objetivo 2)
3 Identifica circunstancias en las que se trasgrede su intimidad (Objetivo 3)
3 Adquirir conocimientos y conceptos importantes para nuestra vida diaria de forma
amena y divertida
1 Se divierte mientras se conciencia del derecho del nintildeo a la intimidad
(Objetivo 4)
6
8 BIBLIOGRAFIacuteA Y WEBGRAFIacuteA
Decreto 682007 de 29 de Junio por el que se establece y ordena el curriacuteculo de la
educacioacuten primaria en la comunidad autoacutenoma de Castilla- La mancha
Imaacutegenes google
httpswwwgoogleessearchq=podiumampsource=lnmsamptbm=ischampsa=Xampei=RmGrUs
vOKrTB7Aazu4HIDwampsqi=2ampved=0CAcQ_AUoAQampbiw=1280ampbih=697facrc=_ampimgdii
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mbsdreamstimecom252Fz252Fdoodle-podium-prize-cup-
20237592jpg3Bhttp253A252F252Fwwwdreamstimecom252Fstock-
photography-doodle-podium-prize-cup-image202375923B8003B800
Juegos interactivos
httpcuidatuimagenonlinecomhomeTrivial_Cuidatuimagenonlinehtml
httpcuidatuimagenonlinecom
Frases
httpwwwcitasyrefranescomvuestrasbuscarintimidad4
httpwwwideasafinescomarpalabras-relacionadas-
intimidad1phppalabra=intimidad+1
wwwmisfrasescelebrescomfrases-celebresintimidad
7
ANEXO I
A continuacioacuten hay una serie de tablas cada una referida a una de las 4 casillas diferentes que tiene el tablero En ellas se exponen las respuestas que deben aparecer en las tarjetas
TARJETAS
DEFINIR
Confianza Internet
Secreto Redes Sociales
Compantildeero Amistad
Familia Confidencialidad
Amigo Invadir
Intimidad Personal
Privado Denunciar
Proteger Identidad
Publicar Responsabilidad
MIacuteMICA
Tienes fotos de tu amiga y tuyas y cuelgas todas sin permiso de tu amiga Tienes fotos de tu amiga y tuyas y cuelgas solamente las tuyas
Te encuentras cualquier objeto personal de una persona y lo llevas a la policiacutea Te encuentras cualquier objeto personal de alguien y lo rebuscas
Obligar a alguien a que te de su nuacutemero de teleacutefono Pedirle por favor su nuacutemero de teleacutefono y si no me lo quiere dar no obligar
Te encuentras una carta que no es tuya y la abres Te encuentras una carta que no es tuya y no la abres y la devuelves al cartero
Un amigo te cuenta un secreto y se lo cuentas a los demaacutes Un amigo te cuenta un secreto y te lo guardas
Se te pierde cualquier objeto personal y vas a la policiacutea a denunciarlo Se te pierde cualquier objeto personal y lo olvidas
8
PREGUNTAS
Una vez que se han dado los datos personales iquestse puede hacer algo para protegerlos - No por eso es tan importante tener un conocimiento previo - Siacute siempre podemos conseguir que dejen de usarlos
iquestAlguien menor de 14 antildeos puede proporcionar sus datos personales en la red - Debe haber consentimiento previo de sus padres o tutores - Si cuando es para participar en concursos
iquestHay que producir imaacutegenes que no sean tuyas - No porque no se sabe doacutende pueden acabar y es un riesgo importante - Da igual mientras no las subas online
La imagen de alguien en una fotografiacutea iquestse considera un dato personal - Si en el caso en el que pueda deducirse su identidad - Una fotografiacutea no es un dato personal
iquestEn los formularios para registrarse conviene completar todos los datos solicitados para no ser confundido con nadie - No uacutenicamente lo imprescindible y necesario - Si porque asiacute pueden darnos un mejor servicio
iquestLo uacutenico seguro para proteger una imagen delicada es no publicarla ni enviarla - Si y ademaacutes de eso lo uacutenico infalible es borrarla - Enviarla a tus amigos no es ninguacuten riesgo
iquestQueacute hariacuteas en el caso de encontrarte un bolso o mochila - Llevarlo a la policiacutea o entregaacuterselo a mis padres - Guardarlo en casa y mirar que contiene
Si un compantildeero no quiere darte su direccioacutenhellip - Le obligo a que me lo diga - Lo acepto
Si encuentras una carta que no estaacute a tu nombre iquestQueacute hariacuteas - Abrirla y leerla al completo - Intentar buscar al destinatario
Imagina que un amigo te cuenta un secreto y otro compantildeero te pide que se lo cuentes iquestlo hariacuteas - Siacute es una cosa normal - No es algo personal
iquestHariacuteas algo por obligacioacuten que no te guste o no quieres - Si si es por un amigo
9
- No nadie puede obligarte a hacer algo que no quieras
Acabas de revelar fotos de tus pasadas vacaciones y de camino a casa las has perdido iquestQueacute haces - Iriacutea raacutepidamente a la comisaria a denunciarlo - No le dariacutea importancia
LEER LOS LABIOS
No publicar imaacutegenes de otros Publicar videos o fotos que no sean tuyas
Llevar a la policiacutea objetos que te encuentres No llevar a la policiacutea objetos que te encuentres
Obligar a alguien a darte datos personales No obligar a nadie a darte datos personales
Abrir las cartas de los demaacutes No abrir las cartas de los demaacutes
No contar los secretos de tus amigos Contar los secretos de tus amigos
Publicar datos sobre tu vida personal No publicar datos sobre tu vida personal
Denuncia si pierdes algo No denuncias si pierdes algo
Cuidado con los datos que pones en internet Poner todos tus datos en internet
No mandar fotos comprometidas Mandar fotos comprometidas
10
TABLERO DEL JUEGO
1
1 INTRODUCCIOacuteN
Con esta actividad queremos concienciar y sensibilizar a los alumnos de 5ordm de
primaria en la importancia del respeto de los Derechos y el compromiso con la
obligacioacuten de respetarlos
Concretamente el derecho que vamos a trabajar es el derecho a la intimidad
artiacuteculo16 ldquoTienes derecho a una vida privada propia a que se respeta la vida privada
de tu familia y a la intimidad de vuestro domicilio a que no te abran la
correspondencia y a que nadie ataque tu buena imagenrdquo
Para conseguir nuestro objetivo vamos a realizar una actividad participativa y
cooperativa abierta a padres profesores ONGhellip Deberaacuten adivinar varios acertijos
relacionados con el derecho de la intimidad
2 OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD
1 Conocer su derecho a la intimidad
2 Aprender a respetar la intimidad de los demaacutes
3 Distinguir entre situaciones que protegen o violan la intimidad
4 Disfrutar aprendiendo sus propios derechos
5 Cooperar con sus compantildeeros padres y profesores
6 Respetar a los compantildeeros y sus ideas
7 Cumplir las normas impuestas
2
3 CONTENIDO
AacuteREA DE EDUCACIOacuteN A LA CIUDADANIA Y LOS DERECHOS HUMANOS
BLOQUE 1 Individuos y relaciones interpersonales y sociales
- Derecho a la intimidad
- Respeto a la intimidad y privacidad de los demaacutes
BLOQUE 2 Praacutectica de la participacioacuten y la convivencia
-Cooperacioacuten
-Participacioacuten en la actividad
- Adquisicioacuten de responsabilidad en la familia con los amigos
compantildeeros desconocidos etc
4 COMPETENCIAS BAacuteSICAS
Competencia Linguumliacutestica porque hay que comunicarse correctamente con el
profesor y el resto de compantildeeros Es necesario comprender las preguntas y
definiciones que se dan durante el juego
Competencia en el conocimiento e interaccioacuten con el mundo fiacutesico ya que se
parte de un derecho humano especialmente del nintildeo
Competencia Social y ciudadana se trata de un juego cooperativo Se respeta
las opiniones de los compantildeeros y se llega siempre a un acuerdo
Competencia Artiacutestica entra en juego la creatividad para expresarse sin hablar
utilizando la miacutemica
Competencia Aprender a aprender se construye estrategias de aprendizaje y
consolida los saberes sobre el derecho a la intimidad
Autonomiacutea e iniciativa personal Cuando toque interpretar se debe tomar de
forma autoacutenoma la decisioacuten de queacute y coacutemo hacerlo
3
Competencia emocional No se muestra superioridad ni inferioridad con el
resto de compantildeeros Hay que divertirse y sentirse satisfechos por el trabajo
realizado se pierda o se gane
5 DEFINICIOacuteN DE LA ACTIVIDAD
Tras explicar el derecho a la intimidad realizaremos un juego cooperativo
llamado ldquoINTIPARTYrdquo En este juego se hace hincapieacute al derecho a la intimidad del
nintildeo Hay varias actividades que reflejan situaciones en las que se puede ver violada o
protegida la intimidad Para llevarla a cabo es necesario saber las instrucciones
normas y la formacioacuten de equipos
6 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
EQUIPO
Hay que hacer grupos de 4 (dependeraacute del nuacutemero de participantes)
Cada grupo se identificaraacute con un color
Todos los equipos contaraacuten con un padremadreONG que participe con
su equipo
Todos los miembros del equipo deben participar
INSTRUCCIONES
1ordm) Se lanzaraacute un dado quien saque el nuacutemero mayor empieza
2ordm) Tiraraacute el dado de nuevo el 1ordm equipo y avanzaraacute tantas casillas como
nuacutemero aparezca en el dado
4
3ordm) Tendraacuten que coger una tarjeta del color de la casilla en la que han
caiacutedo y realizar de una manera u otra lo que esta indica (Ver
normas)Tendraacute un minuto para hacer lo que refleja la tarjeta
4ordm) Una vez realizadas las indicaciones y descubierto el acertijo tendraacuten
que colocar la tarjeta en un mural en la seccioacuten de viola o respeta la
intimidad
5ordm) Tiraraacute el dado el equipo siguiente asiacute sucesivamente hasta el fin del
juego
NORMAS
Todos los miembros del equipo deben participar cada vez seraacute uno
quien realice las indicaciones de las tarjetas de colores
Colores
o Amarillo MIacuteMICA hacer lo que indica la tarjeta con miacutemica y
sonido Si es necesario se podraacute pedir ayuda a otro compantildeero
El resto del grupo debe acertar lo que estos estaacuten
representando
o Verde DEFINE Describir a tus compantildeeros la palabra que
aparece en la tarjeta sin decir la palabra ni derivados
o Rojo LABIOS Uno del grupo gesticularaacute una frase expuesta en
la tarjeta El resto deberaacute leerle los labios y descifrar la frase
o Azul PREGUNTAS El equipo contrario realizaraacute la pregunta de
la tarjeta y todos los del equipo deberaacuten llegar a un consenso
para responder
Se daraacute como no vaacutelido si se hace trampa
o Ensentildear la tarjeta a otro compantildeero del grupo
o Chivar la respuesta a los compantildeeros
o Saltarse las pautas de cada casilla (define miacutemica labios y
pregunta)
5
o Si se discute con los compantildeeros
MATERIAL
Tablero
Dado
Fichas
Tarjetas
Reloj de arena
7 CRITERIOS E INDICADORES DE EVALUACIOacuteN
1 Participar de forma activa en la actividad en la toma de decisiones del grupo
Aceptar las normas establecidas y rechazar cualquier forma de discriminacioacuten
1 Trabaja con el resto de participantes en la actividad (Objetivo 5)
2 No discrimina a ninguacuten compantildeero ni sus opiniones (Objetivo 6)
3 Cumple la normativa establecida (Objetivo 7)
2 Reconocer y explicar el derecho a la intimidad (recogido en la Convencioacuten sobre
los Derechos del Nintildeo) y lo importante que es respetarlo
1 Reconoce su derecho a la intimidad (Objetivo 1)
2 Respeta la intimidad de las personas (objetivo 2)
3 Identifica circunstancias en las que se trasgrede su intimidad (Objetivo 3)
3 Adquirir conocimientos y conceptos importantes para nuestra vida diaria de forma
amena y divertida
1 Se divierte mientras se conciencia del derecho del nintildeo a la intimidad
(Objetivo 4)
6
8 BIBLIOGRAFIacuteA Y WEBGRAFIacuteA
Decreto 682007 de 29 de Junio por el que se establece y ordena el curriacuteculo de la
educacioacuten primaria en la comunidad autoacutenoma de Castilla- La mancha
Imaacutegenes google
httpswwwgoogleessearchq=podiumampsource=lnmsamptbm=ischampsa=Xampei=RmGrUs
vOKrTB7Aazu4HIDwampsqi=2ampved=0CAcQ_AUoAQampbiw=1280ampbih=697facrc=_ampimgdii
=_ampimgrc=ZGZg2LtE9FdKrM3A3BvmiIMyw84iL5RM3Bhttp253A252F252Fthu
mbsdreamstimecom252Fz252Fdoodle-podium-prize-cup-
20237592jpg3Bhttp253A252F252Fwwwdreamstimecom252Fstock-
photography-doodle-podium-prize-cup-image202375923B8003B800
Juegos interactivos
httpcuidatuimagenonlinecomhomeTrivial_Cuidatuimagenonlinehtml
httpcuidatuimagenonlinecom
Frases
httpwwwcitasyrefranescomvuestrasbuscarintimidad4
httpwwwideasafinescomarpalabras-relacionadas-
intimidad1phppalabra=intimidad+1
wwwmisfrasescelebrescomfrases-celebresintimidad
7
ANEXO I
A continuacioacuten hay una serie de tablas cada una referida a una de las 4 casillas diferentes que tiene el tablero En ellas se exponen las respuestas que deben aparecer en las tarjetas
TARJETAS
DEFINIR
Confianza Internet
Secreto Redes Sociales
Compantildeero Amistad
Familia Confidencialidad
Amigo Invadir
Intimidad Personal
Privado Denunciar
Proteger Identidad
Publicar Responsabilidad
MIacuteMICA
Tienes fotos de tu amiga y tuyas y cuelgas todas sin permiso de tu amiga Tienes fotos de tu amiga y tuyas y cuelgas solamente las tuyas
Te encuentras cualquier objeto personal de una persona y lo llevas a la policiacutea Te encuentras cualquier objeto personal de alguien y lo rebuscas
Obligar a alguien a que te de su nuacutemero de teleacutefono Pedirle por favor su nuacutemero de teleacutefono y si no me lo quiere dar no obligar
Te encuentras una carta que no es tuya y la abres Te encuentras una carta que no es tuya y no la abres y la devuelves al cartero
Un amigo te cuenta un secreto y se lo cuentas a los demaacutes Un amigo te cuenta un secreto y te lo guardas
Se te pierde cualquier objeto personal y vas a la policiacutea a denunciarlo Se te pierde cualquier objeto personal y lo olvidas
8
PREGUNTAS
Una vez que se han dado los datos personales iquestse puede hacer algo para protegerlos - No por eso es tan importante tener un conocimiento previo - Siacute siempre podemos conseguir que dejen de usarlos
iquestAlguien menor de 14 antildeos puede proporcionar sus datos personales en la red - Debe haber consentimiento previo de sus padres o tutores - Si cuando es para participar en concursos
iquestHay que producir imaacutegenes que no sean tuyas - No porque no se sabe doacutende pueden acabar y es un riesgo importante - Da igual mientras no las subas online
La imagen de alguien en una fotografiacutea iquestse considera un dato personal - Si en el caso en el que pueda deducirse su identidad - Una fotografiacutea no es un dato personal
iquestEn los formularios para registrarse conviene completar todos los datos solicitados para no ser confundido con nadie - No uacutenicamente lo imprescindible y necesario - Si porque asiacute pueden darnos un mejor servicio
iquestLo uacutenico seguro para proteger una imagen delicada es no publicarla ni enviarla - Si y ademaacutes de eso lo uacutenico infalible es borrarla - Enviarla a tus amigos no es ninguacuten riesgo
iquestQueacute hariacuteas en el caso de encontrarte un bolso o mochila - Llevarlo a la policiacutea o entregaacuterselo a mis padres - Guardarlo en casa y mirar que contiene
Si un compantildeero no quiere darte su direccioacutenhellip - Le obligo a que me lo diga - Lo acepto
Si encuentras una carta que no estaacute a tu nombre iquestQueacute hariacuteas - Abrirla y leerla al completo - Intentar buscar al destinatario
Imagina que un amigo te cuenta un secreto y otro compantildeero te pide que se lo cuentes iquestlo hariacuteas - Siacute es una cosa normal - No es algo personal
iquestHariacuteas algo por obligacioacuten que no te guste o no quieres - Si si es por un amigo
9
- No nadie puede obligarte a hacer algo que no quieras
Acabas de revelar fotos de tus pasadas vacaciones y de camino a casa las has perdido iquestQueacute haces - Iriacutea raacutepidamente a la comisaria a denunciarlo - No le dariacutea importancia
LEER LOS LABIOS
No publicar imaacutegenes de otros Publicar videos o fotos que no sean tuyas
Llevar a la policiacutea objetos que te encuentres No llevar a la policiacutea objetos que te encuentres
Obligar a alguien a darte datos personales No obligar a nadie a darte datos personales
Abrir las cartas de los demaacutes No abrir las cartas de los demaacutes
No contar los secretos de tus amigos Contar los secretos de tus amigos
Publicar datos sobre tu vida personal No publicar datos sobre tu vida personal
Denuncia si pierdes algo No denuncias si pierdes algo
Cuidado con los datos que pones en internet Poner todos tus datos en internet
No mandar fotos comprometidas Mandar fotos comprometidas
10
TABLERO DEL JUEGO
2
3 CONTENIDO
AacuteREA DE EDUCACIOacuteN A LA CIUDADANIA Y LOS DERECHOS HUMANOS
BLOQUE 1 Individuos y relaciones interpersonales y sociales
- Derecho a la intimidad
- Respeto a la intimidad y privacidad de los demaacutes
BLOQUE 2 Praacutectica de la participacioacuten y la convivencia
-Cooperacioacuten
-Participacioacuten en la actividad
- Adquisicioacuten de responsabilidad en la familia con los amigos
compantildeeros desconocidos etc
4 COMPETENCIAS BAacuteSICAS
Competencia Linguumliacutestica porque hay que comunicarse correctamente con el
profesor y el resto de compantildeeros Es necesario comprender las preguntas y
definiciones que se dan durante el juego
Competencia en el conocimiento e interaccioacuten con el mundo fiacutesico ya que se
parte de un derecho humano especialmente del nintildeo
Competencia Social y ciudadana se trata de un juego cooperativo Se respeta
las opiniones de los compantildeeros y se llega siempre a un acuerdo
Competencia Artiacutestica entra en juego la creatividad para expresarse sin hablar
utilizando la miacutemica
Competencia Aprender a aprender se construye estrategias de aprendizaje y
consolida los saberes sobre el derecho a la intimidad
Autonomiacutea e iniciativa personal Cuando toque interpretar se debe tomar de
forma autoacutenoma la decisioacuten de queacute y coacutemo hacerlo
3
Competencia emocional No se muestra superioridad ni inferioridad con el
resto de compantildeeros Hay que divertirse y sentirse satisfechos por el trabajo
realizado se pierda o se gane
5 DEFINICIOacuteN DE LA ACTIVIDAD
Tras explicar el derecho a la intimidad realizaremos un juego cooperativo
llamado ldquoINTIPARTYrdquo En este juego se hace hincapieacute al derecho a la intimidad del
nintildeo Hay varias actividades que reflejan situaciones en las que se puede ver violada o
protegida la intimidad Para llevarla a cabo es necesario saber las instrucciones
normas y la formacioacuten de equipos
6 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
EQUIPO
Hay que hacer grupos de 4 (dependeraacute del nuacutemero de participantes)
Cada grupo se identificaraacute con un color
Todos los equipos contaraacuten con un padremadreONG que participe con
su equipo
Todos los miembros del equipo deben participar
INSTRUCCIONES
1ordm) Se lanzaraacute un dado quien saque el nuacutemero mayor empieza
2ordm) Tiraraacute el dado de nuevo el 1ordm equipo y avanzaraacute tantas casillas como
nuacutemero aparezca en el dado
4
3ordm) Tendraacuten que coger una tarjeta del color de la casilla en la que han
caiacutedo y realizar de una manera u otra lo que esta indica (Ver
normas)Tendraacute un minuto para hacer lo que refleja la tarjeta
4ordm) Una vez realizadas las indicaciones y descubierto el acertijo tendraacuten
que colocar la tarjeta en un mural en la seccioacuten de viola o respeta la
intimidad
5ordm) Tiraraacute el dado el equipo siguiente asiacute sucesivamente hasta el fin del
juego
NORMAS
Todos los miembros del equipo deben participar cada vez seraacute uno
quien realice las indicaciones de las tarjetas de colores
Colores
o Amarillo MIacuteMICA hacer lo que indica la tarjeta con miacutemica y
sonido Si es necesario se podraacute pedir ayuda a otro compantildeero
El resto del grupo debe acertar lo que estos estaacuten
representando
o Verde DEFINE Describir a tus compantildeeros la palabra que
aparece en la tarjeta sin decir la palabra ni derivados
o Rojo LABIOS Uno del grupo gesticularaacute una frase expuesta en
la tarjeta El resto deberaacute leerle los labios y descifrar la frase
o Azul PREGUNTAS El equipo contrario realizaraacute la pregunta de
la tarjeta y todos los del equipo deberaacuten llegar a un consenso
para responder
Se daraacute como no vaacutelido si se hace trampa
o Ensentildear la tarjeta a otro compantildeero del grupo
o Chivar la respuesta a los compantildeeros
o Saltarse las pautas de cada casilla (define miacutemica labios y
pregunta)
5
o Si se discute con los compantildeeros
MATERIAL
Tablero
Dado
Fichas
Tarjetas
Reloj de arena
7 CRITERIOS E INDICADORES DE EVALUACIOacuteN
1 Participar de forma activa en la actividad en la toma de decisiones del grupo
Aceptar las normas establecidas y rechazar cualquier forma de discriminacioacuten
1 Trabaja con el resto de participantes en la actividad (Objetivo 5)
2 No discrimina a ninguacuten compantildeero ni sus opiniones (Objetivo 6)
3 Cumple la normativa establecida (Objetivo 7)
2 Reconocer y explicar el derecho a la intimidad (recogido en la Convencioacuten sobre
los Derechos del Nintildeo) y lo importante que es respetarlo
1 Reconoce su derecho a la intimidad (Objetivo 1)
2 Respeta la intimidad de las personas (objetivo 2)
3 Identifica circunstancias en las que se trasgrede su intimidad (Objetivo 3)
3 Adquirir conocimientos y conceptos importantes para nuestra vida diaria de forma
amena y divertida
1 Se divierte mientras se conciencia del derecho del nintildeo a la intimidad
(Objetivo 4)
6
8 BIBLIOGRAFIacuteA Y WEBGRAFIacuteA
Decreto 682007 de 29 de Junio por el que se establece y ordena el curriacuteculo de la
educacioacuten primaria en la comunidad autoacutenoma de Castilla- La mancha
Imaacutegenes google
httpswwwgoogleessearchq=podiumampsource=lnmsamptbm=ischampsa=Xampei=RmGrUs
vOKrTB7Aazu4HIDwampsqi=2ampved=0CAcQ_AUoAQampbiw=1280ampbih=697facrc=_ampimgdii
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photography-doodle-podium-prize-cup-image202375923B8003B800
Juegos interactivos
httpcuidatuimagenonlinecomhomeTrivial_Cuidatuimagenonlinehtml
httpcuidatuimagenonlinecom
Frases
httpwwwcitasyrefranescomvuestrasbuscarintimidad4
httpwwwideasafinescomarpalabras-relacionadas-
intimidad1phppalabra=intimidad+1
wwwmisfrasescelebrescomfrases-celebresintimidad
7
ANEXO I
A continuacioacuten hay una serie de tablas cada una referida a una de las 4 casillas diferentes que tiene el tablero En ellas se exponen las respuestas que deben aparecer en las tarjetas
TARJETAS
DEFINIR
Confianza Internet
Secreto Redes Sociales
Compantildeero Amistad
Familia Confidencialidad
Amigo Invadir
Intimidad Personal
Privado Denunciar
Proteger Identidad
Publicar Responsabilidad
MIacuteMICA
Tienes fotos de tu amiga y tuyas y cuelgas todas sin permiso de tu amiga Tienes fotos de tu amiga y tuyas y cuelgas solamente las tuyas
Te encuentras cualquier objeto personal de una persona y lo llevas a la policiacutea Te encuentras cualquier objeto personal de alguien y lo rebuscas
Obligar a alguien a que te de su nuacutemero de teleacutefono Pedirle por favor su nuacutemero de teleacutefono y si no me lo quiere dar no obligar
Te encuentras una carta que no es tuya y la abres Te encuentras una carta que no es tuya y no la abres y la devuelves al cartero
Un amigo te cuenta un secreto y se lo cuentas a los demaacutes Un amigo te cuenta un secreto y te lo guardas
Se te pierde cualquier objeto personal y vas a la policiacutea a denunciarlo Se te pierde cualquier objeto personal y lo olvidas
8
PREGUNTAS
Una vez que se han dado los datos personales iquestse puede hacer algo para protegerlos - No por eso es tan importante tener un conocimiento previo - Siacute siempre podemos conseguir que dejen de usarlos
iquestAlguien menor de 14 antildeos puede proporcionar sus datos personales en la red - Debe haber consentimiento previo de sus padres o tutores - Si cuando es para participar en concursos
iquestHay que producir imaacutegenes que no sean tuyas - No porque no se sabe doacutende pueden acabar y es un riesgo importante - Da igual mientras no las subas online
La imagen de alguien en una fotografiacutea iquestse considera un dato personal - Si en el caso en el que pueda deducirse su identidad - Una fotografiacutea no es un dato personal
iquestEn los formularios para registrarse conviene completar todos los datos solicitados para no ser confundido con nadie - No uacutenicamente lo imprescindible y necesario - Si porque asiacute pueden darnos un mejor servicio
iquestLo uacutenico seguro para proteger una imagen delicada es no publicarla ni enviarla - Si y ademaacutes de eso lo uacutenico infalible es borrarla - Enviarla a tus amigos no es ninguacuten riesgo
iquestQueacute hariacuteas en el caso de encontrarte un bolso o mochila - Llevarlo a la policiacutea o entregaacuterselo a mis padres - Guardarlo en casa y mirar que contiene
Si un compantildeero no quiere darte su direccioacutenhellip - Le obligo a que me lo diga - Lo acepto
Si encuentras una carta que no estaacute a tu nombre iquestQueacute hariacuteas - Abrirla y leerla al completo - Intentar buscar al destinatario
Imagina que un amigo te cuenta un secreto y otro compantildeero te pide que se lo cuentes iquestlo hariacuteas - Siacute es una cosa normal - No es algo personal
iquestHariacuteas algo por obligacioacuten que no te guste o no quieres - Si si es por un amigo
9
- No nadie puede obligarte a hacer algo que no quieras
Acabas de revelar fotos de tus pasadas vacaciones y de camino a casa las has perdido iquestQueacute haces - Iriacutea raacutepidamente a la comisaria a denunciarlo - No le dariacutea importancia
LEER LOS LABIOS
No publicar imaacutegenes de otros Publicar videos o fotos que no sean tuyas
Llevar a la policiacutea objetos que te encuentres No llevar a la policiacutea objetos que te encuentres
Obligar a alguien a darte datos personales No obligar a nadie a darte datos personales
Abrir las cartas de los demaacutes No abrir las cartas de los demaacutes
No contar los secretos de tus amigos Contar los secretos de tus amigos
Publicar datos sobre tu vida personal No publicar datos sobre tu vida personal
Denuncia si pierdes algo No denuncias si pierdes algo
Cuidado con los datos que pones en internet Poner todos tus datos en internet
No mandar fotos comprometidas Mandar fotos comprometidas
10
TABLERO DEL JUEGO
3
Competencia emocional No se muestra superioridad ni inferioridad con el
resto de compantildeeros Hay que divertirse y sentirse satisfechos por el trabajo
realizado se pierda o se gane
5 DEFINICIOacuteN DE LA ACTIVIDAD
Tras explicar el derecho a la intimidad realizaremos un juego cooperativo
llamado ldquoINTIPARTYrdquo En este juego se hace hincapieacute al derecho a la intimidad del
nintildeo Hay varias actividades que reflejan situaciones en las que se puede ver violada o
protegida la intimidad Para llevarla a cabo es necesario saber las instrucciones
normas y la formacioacuten de equipos
6 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
EQUIPO
Hay que hacer grupos de 4 (dependeraacute del nuacutemero de participantes)
Cada grupo se identificaraacute con un color
Todos los equipos contaraacuten con un padremadreONG que participe con
su equipo
Todos los miembros del equipo deben participar
INSTRUCCIONES
1ordm) Se lanzaraacute un dado quien saque el nuacutemero mayor empieza
2ordm) Tiraraacute el dado de nuevo el 1ordm equipo y avanzaraacute tantas casillas como
nuacutemero aparezca en el dado
4
3ordm) Tendraacuten que coger una tarjeta del color de la casilla en la que han
caiacutedo y realizar de una manera u otra lo que esta indica (Ver
normas)Tendraacute un minuto para hacer lo que refleja la tarjeta
4ordm) Una vez realizadas las indicaciones y descubierto el acertijo tendraacuten
que colocar la tarjeta en un mural en la seccioacuten de viola o respeta la
intimidad
5ordm) Tiraraacute el dado el equipo siguiente asiacute sucesivamente hasta el fin del
juego
NORMAS
Todos los miembros del equipo deben participar cada vez seraacute uno
quien realice las indicaciones de las tarjetas de colores
Colores
o Amarillo MIacuteMICA hacer lo que indica la tarjeta con miacutemica y
sonido Si es necesario se podraacute pedir ayuda a otro compantildeero
El resto del grupo debe acertar lo que estos estaacuten
representando
o Verde DEFINE Describir a tus compantildeeros la palabra que
aparece en la tarjeta sin decir la palabra ni derivados
o Rojo LABIOS Uno del grupo gesticularaacute una frase expuesta en
la tarjeta El resto deberaacute leerle los labios y descifrar la frase
o Azul PREGUNTAS El equipo contrario realizaraacute la pregunta de
la tarjeta y todos los del equipo deberaacuten llegar a un consenso
para responder
Se daraacute como no vaacutelido si se hace trampa
o Ensentildear la tarjeta a otro compantildeero del grupo
o Chivar la respuesta a los compantildeeros
o Saltarse las pautas de cada casilla (define miacutemica labios y
pregunta)
5
o Si se discute con los compantildeeros
MATERIAL
Tablero
Dado
Fichas
Tarjetas
Reloj de arena
7 CRITERIOS E INDICADORES DE EVALUACIOacuteN
1 Participar de forma activa en la actividad en la toma de decisiones del grupo
Aceptar las normas establecidas y rechazar cualquier forma de discriminacioacuten
1 Trabaja con el resto de participantes en la actividad (Objetivo 5)
2 No discrimina a ninguacuten compantildeero ni sus opiniones (Objetivo 6)
3 Cumple la normativa establecida (Objetivo 7)
2 Reconocer y explicar el derecho a la intimidad (recogido en la Convencioacuten sobre
los Derechos del Nintildeo) y lo importante que es respetarlo
1 Reconoce su derecho a la intimidad (Objetivo 1)
2 Respeta la intimidad de las personas (objetivo 2)
3 Identifica circunstancias en las que se trasgrede su intimidad (Objetivo 3)
3 Adquirir conocimientos y conceptos importantes para nuestra vida diaria de forma
amena y divertida
1 Se divierte mientras se conciencia del derecho del nintildeo a la intimidad
(Objetivo 4)
6
8 BIBLIOGRAFIacuteA Y WEBGRAFIacuteA
Decreto 682007 de 29 de Junio por el que se establece y ordena el curriacuteculo de la
educacioacuten primaria en la comunidad autoacutenoma de Castilla- La mancha
Imaacutegenes google
httpswwwgoogleessearchq=podiumampsource=lnmsamptbm=ischampsa=Xampei=RmGrUs
vOKrTB7Aazu4HIDwampsqi=2ampved=0CAcQ_AUoAQampbiw=1280ampbih=697facrc=_ampimgdii
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photography-doodle-podium-prize-cup-image202375923B8003B800
Juegos interactivos
httpcuidatuimagenonlinecomhomeTrivial_Cuidatuimagenonlinehtml
httpcuidatuimagenonlinecom
Frases
httpwwwcitasyrefranescomvuestrasbuscarintimidad4
httpwwwideasafinescomarpalabras-relacionadas-
intimidad1phppalabra=intimidad+1
wwwmisfrasescelebrescomfrases-celebresintimidad
7
ANEXO I
A continuacioacuten hay una serie de tablas cada una referida a una de las 4 casillas diferentes que tiene el tablero En ellas se exponen las respuestas que deben aparecer en las tarjetas
TARJETAS
DEFINIR
Confianza Internet
Secreto Redes Sociales
Compantildeero Amistad
Familia Confidencialidad
Amigo Invadir
Intimidad Personal
Privado Denunciar
Proteger Identidad
Publicar Responsabilidad
MIacuteMICA
Tienes fotos de tu amiga y tuyas y cuelgas todas sin permiso de tu amiga Tienes fotos de tu amiga y tuyas y cuelgas solamente las tuyas
Te encuentras cualquier objeto personal de una persona y lo llevas a la policiacutea Te encuentras cualquier objeto personal de alguien y lo rebuscas
Obligar a alguien a que te de su nuacutemero de teleacutefono Pedirle por favor su nuacutemero de teleacutefono y si no me lo quiere dar no obligar
Te encuentras una carta que no es tuya y la abres Te encuentras una carta que no es tuya y no la abres y la devuelves al cartero
Un amigo te cuenta un secreto y se lo cuentas a los demaacutes Un amigo te cuenta un secreto y te lo guardas
Se te pierde cualquier objeto personal y vas a la policiacutea a denunciarlo Se te pierde cualquier objeto personal y lo olvidas
8
PREGUNTAS
Una vez que se han dado los datos personales iquestse puede hacer algo para protegerlos - No por eso es tan importante tener un conocimiento previo - Siacute siempre podemos conseguir que dejen de usarlos
iquestAlguien menor de 14 antildeos puede proporcionar sus datos personales en la red - Debe haber consentimiento previo de sus padres o tutores - Si cuando es para participar en concursos
iquestHay que producir imaacutegenes que no sean tuyas - No porque no se sabe doacutende pueden acabar y es un riesgo importante - Da igual mientras no las subas online
La imagen de alguien en una fotografiacutea iquestse considera un dato personal - Si en el caso en el que pueda deducirse su identidad - Una fotografiacutea no es un dato personal
iquestEn los formularios para registrarse conviene completar todos los datos solicitados para no ser confundido con nadie - No uacutenicamente lo imprescindible y necesario - Si porque asiacute pueden darnos un mejor servicio
iquestLo uacutenico seguro para proteger una imagen delicada es no publicarla ni enviarla - Si y ademaacutes de eso lo uacutenico infalible es borrarla - Enviarla a tus amigos no es ninguacuten riesgo
iquestQueacute hariacuteas en el caso de encontrarte un bolso o mochila - Llevarlo a la policiacutea o entregaacuterselo a mis padres - Guardarlo en casa y mirar que contiene
Si un compantildeero no quiere darte su direccioacutenhellip - Le obligo a que me lo diga - Lo acepto
Si encuentras una carta que no estaacute a tu nombre iquestQueacute hariacuteas - Abrirla y leerla al completo - Intentar buscar al destinatario
Imagina que un amigo te cuenta un secreto y otro compantildeero te pide que se lo cuentes iquestlo hariacuteas - Siacute es una cosa normal - No es algo personal
iquestHariacuteas algo por obligacioacuten que no te guste o no quieres - Si si es por un amigo
9
- No nadie puede obligarte a hacer algo que no quieras
Acabas de revelar fotos de tus pasadas vacaciones y de camino a casa las has perdido iquestQueacute haces - Iriacutea raacutepidamente a la comisaria a denunciarlo - No le dariacutea importancia
LEER LOS LABIOS
No publicar imaacutegenes de otros Publicar videos o fotos que no sean tuyas
Llevar a la policiacutea objetos que te encuentres No llevar a la policiacutea objetos que te encuentres
Obligar a alguien a darte datos personales No obligar a nadie a darte datos personales
Abrir las cartas de los demaacutes No abrir las cartas de los demaacutes
No contar los secretos de tus amigos Contar los secretos de tus amigos
Publicar datos sobre tu vida personal No publicar datos sobre tu vida personal
Denuncia si pierdes algo No denuncias si pierdes algo
Cuidado con los datos que pones en internet Poner todos tus datos en internet
No mandar fotos comprometidas Mandar fotos comprometidas
10
TABLERO DEL JUEGO
4
3ordm) Tendraacuten que coger una tarjeta del color de la casilla en la que han
caiacutedo y realizar de una manera u otra lo que esta indica (Ver
normas)Tendraacute un minuto para hacer lo que refleja la tarjeta
4ordm) Una vez realizadas las indicaciones y descubierto el acertijo tendraacuten
que colocar la tarjeta en un mural en la seccioacuten de viola o respeta la
intimidad
5ordm) Tiraraacute el dado el equipo siguiente asiacute sucesivamente hasta el fin del
juego
NORMAS
Todos los miembros del equipo deben participar cada vez seraacute uno
quien realice las indicaciones de las tarjetas de colores
Colores
o Amarillo MIacuteMICA hacer lo que indica la tarjeta con miacutemica y
sonido Si es necesario se podraacute pedir ayuda a otro compantildeero
El resto del grupo debe acertar lo que estos estaacuten
representando
o Verde DEFINE Describir a tus compantildeeros la palabra que
aparece en la tarjeta sin decir la palabra ni derivados
o Rojo LABIOS Uno del grupo gesticularaacute una frase expuesta en
la tarjeta El resto deberaacute leerle los labios y descifrar la frase
o Azul PREGUNTAS El equipo contrario realizaraacute la pregunta de
la tarjeta y todos los del equipo deberaacuten llegar a un consenso
para responder
Se daraacute como no vaacutelido si se hace trampa
o Ensentildear la tarjeta a otro compantildeero del grupo
o Chivar la respuesta a los compantildeeros
o Saltarse las pautas de cada casilla (define miacutemica labios y
pregunta)
5
o Si se discute con los compantildeeros
MATERIAL
Tablero
Dado
Fichas
Tarjetas
Reloj de arena
7 CRITERIOS E INDICADORES DE EVALUACIOacuteN
1 Participar de forma activa en la actividad en la toma de decisiones del grupo
Aceptar las normas establecidas y rechazar cualquier forma de discriminacioacuten
1 Trabaja con el resto de participantes en la actividad (Objetivo 5)
2 No discrimina a ninguacuten compantildeero ni sus opiniones (Objetivo 6)
3 Cumple la normativa establecida (Objetivo 7)
2 Reconocer y explicar el derecho a la intimidad (recogido en la Convencioacuten sobre
los Derechos del Nintildeo) y lo importante que es respetarlo
1 Reconoce su derecho a la intimidad (Objetivo 1)
2 Respeta la intimidad de las personas (objetivo 2)
3 Identifica circunstancias en las que se trasgrede su intimidad (Objetivo 3)
3 Adquirir conocimientos y conceptos importantes para nuestra vida diaria de forma
amena y divertida
1 Se divierte mientras se conciencia del derecho del nintildeo a la intimidad
(Objetivo 4)
6
8 BIBLIOGRAFIacuteA Y WEBGRAFIacuteA
Decreto 682007 de 29 de Junio por el que se establece y ordena el curriacuteculo de la
educacioacuten primaria en la comunidad autoacutenoma de Castilla- La mancha
Imaacutegenes google
httpswwwgoogleessearchq=podiumampsource=lnmsamptbm=ischampsa=Xampei=RmGrUs
vOKrTB7Aazu4HIDwampsqi=2ampved=0CAcQ_AUoAQampbiw=1280ampbih=697facrc=_ampimgdii
=_ampimgrc=ZGZg2LtE9FdKrM3A3BvmiIMyw84iL5RM3Bhttp253A252F252Fthu
mbsdreamstimecom252Fz252Fdoodle-podium-prize-cup-
20237592jpg3Bhttp253A252F252Fwwwdreamstimecom252Fstock-
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Juegos interactivos
httpcuidatuimagenonlinecomhomeTrivial_Cuidatuimagenonlinehtml
httpcuidatuimagenonlinecom
Frases
httpwwwcitasyrefranescomvuestrasbuscarintimidad4
httpwwwideasafinescomarpalabras-relacionadas-
intimidad1phppalabra=intimidad+1
wwwmisfrasescelebrescomfrases-celebresintimidad
7
ANEXO I
A continuacioacuten hay una serie de tablas cada una referida a una de las 4 casillas diferentes que tiene el tablero En ellas se exponen las respuestas que deben aparecer en las tarjetas
TARJETAS
DEFINIR
Confianza Internet
Secreto Redes Sociales
Compantildeero Amistad
Familia Confidencialidad
Amigo Invadir
Intimidad Personal
Privado Denunciar
Proteger Identidad
Publicar Responsabilidad
MIacuteMICA
Tienes fotos de tu amiga y tuyas y cuelgas todas sin permiso de tu amiga Tienes fotos de tu amiga y tuyas y cuelgas solamente las tuyas
Te encuentras cualquier objeto personal de una persona y lo llevas a la policiacutea Te encuentras cualquier objeto personal de alguien y lo rebuscas
Obligar a alguien a que te de su nuacutemero de teleacutefono Pedirle por favor su nuacutemero de teleacutefono y si no me lo quiere dar no obligar
Te encuentras una carta que no es tuya y la abres Te encuentras una carta que no es tuya y no la abres y la devuelves al cartero
Un amigo te cuenta un secreto y se lo cuentas a los demaacutes Un amigo te cuenta un secreto y te lo guardas
Se te pierde cualquier objeto personal y vas a la policiacutea a denunciarlo Se te pierde cualquier objeto personal y lo olvidas
8
PREGUNTAS
Una vez que se han dado los datos personales iquestse puede hacer algo para protegerlos - No por eso es tan importante tener un conocimiento previo - Siacute siempre podemos conseguir que dejen de usarlos
iquestAlguien menor de 14 antildeos puede proporcionar sus datos personales en la red - Debe haber consentimiento previo de sus padres o tutores - Si cuando es para participar en concursos
iquestHay que producir imaacutegenes que no sean tuyas - No porque no se sabe doacutende pueden acabar y es un riesgo importante - Da igual mientras no las subas online
La imagen de alguien en una fotografiacutea iquestse considera un dato personal - Si en el caso en el que pueda deducirse su identidad - Una fotografiacutea no es un dato personal
iquestEn los formularios para registrarse conviene completar todos los datos solicitados para no ser confundido con nadie - No uacutenicamente lo imprescindible y necesario - Si porque asiacute pueden darnos un mejor servicio
iquestLo uacutenico seguro para proteger una imagen delicada es no publicarla ni enviarla - Si y ademaacutes de eso lo uacutenico infalible es borrarla - Enviarla a tus amigos no es ninguacuten riesgo
iquestQueacute hariacuteas en el caso de encontrarte un bolso o mochila - Llevarlo a la policiacutea o entregaacuterselo a mis padres - Guardarlo en casa y mirar que contiene
Si un compantildeero no quiere darte su direccioacutenhellip - Le obligo a que me lo diga - Lo acepto
Si encuentras una carta que no estaacute a tu nombre iquestQueacute hariacuteas - Abrirla y leerla al completo - Intentar buscar al destinatario
Imagina que un amigo te cuenta un secreto y otro compantildeero te pide que se lo cuentes iquestlo hariacuteas - Siacute es una cosa normal - No es algo personal
iquestHariacuteas algo por obligacioacuten que no te guste o no quieres - Si si es por un amigo
9
- No nadie puede obligarte a hacer algo que no quieras
Acabas de revelar fotos de tus pasadas vacaciones y de camino a casa las has perdido iquestQueacute haces - Iriacutea raacutepidamente a la comisaria a denunciarlo - No le dariacutea importancia
LEER LOS LABIOS
No publicar imaacutegenes de otros Publicar videos o fotos que no sean tuyas
Llevar a la policiacutea objetos que te encuentres No llevar a la policiacutea objetos que te encuentres
Obligar a alguien a darte datos personales No obligar a nadie a darte datos personales
Abrir las cartas de los demaacutes No abrir las cartas de los demaacutes
No contar los secretos de tus amigos Contar los secretos de tus amigos
Publicar datos sobre tu vida personal No publicar datos sobre tu vida personal
Denuncia si pierdes algo No denuncias si pierdes algo
Cuidado con los datos que pones en internet Poner todos tus datos en internet
No mandar fotos comprometidas Mandar fotos comprometidas
10
TABLERO DEL JUEGO
5
o Si se discute con los compantildeeros
MATERIAL
Tablero
Dado
Fichas
Tarjetas
Reloj de arena
7 CRITERIOS E INDICADORES DE EVALUACIOacuteN
1 Participar de forma activa en la actividad en la toma de decisiones del grupo
Aceptar las normas establecidas y rechazar cualquier forma de discriminacioacuten
1 Trabaja con el resto de participantes en la actividad (Objetivo 5)
2 No discrimina a ninguacuten compantildeero ni sus opiniones (Objetivo 6)
3 Cumple la normativa establecida (Objetivo 7)
2 Reconocer y explicar el derecho a la intimidad (recogido en la Convencioacuten sobre
los Derechos del Nintildeo) y lo importante que es respetarlo
1 Reconoce su derecho a la intimidad (Objetivo 1)
2 Respeta la intimidad de las personas (objetivo 2)
3 Identifica circunstancias en las que se trasgrede su intimidad (Objetivo 3)
3 Adquirir conocimientos y conceptos importantes para nuestra vida diaria de forma
amena y divertida
1 Se divierte mientras se conciencia del derecho del nintildeo a la intimidad
(Objetivo 4)
6
8 BIBLIOGRAFIacuteA Y WEBGRAFIacuteA
Decreto 682007 de 29 de Junio por el que se establece y ordena el curriacuteculo de la
educacioacuten primaria en la comunidad autoacutenoma de Castilla- La mancha
Imaacutegenes google
httpswwwgoogleessearchq=podiumampsource=lnmsamptbm=ischampsa=Xampei=RmGrUs
vOKrTB7Aazu4HIDwampsqi=2ampved=0CAcQ_AUoAQampbiw=1280ampbih=697facrc=_ampimgdii
=_ampimgrc=ZGZg2LtE9FdKrM3A3BvmiIMyw84iL5RM3Bhttp253A252F252Fthu
mbsdreamstimecom252Fz252Fdoodle-podium-prize-cup-
20237592jpg3Bhttp253A252F252Fwwwdreamstimecom252Fstock-
photography-doodle-podium-prize-cup-image202375923B8003B800
Juegos interactivos
httpcuidatuimagenonlinecomhomeTrivial_Cuidatuimagenonlinehtml
httpcuidatuimagenonlinecom
Frases
httpwwwcitasyrefranescomvuestrasbuscarintimidad4
httpwwwideasafinescomarpalabras-relacionadas-
intimidad1phppalabra=intimidad+1
wwwmisfrasescelebrescomfrases-celebresintimidad
7
ANEXO I
A continuacioacuten hay una serie de tablas cada una referida a una de las 4 casillas diferentes que tiene el tablero En ellas se exponen las respuestas que deben aparecer en las tarjetas
TARJETAS
DEFINIR
Confianza Internet
Secreto Redes Sociales
Compantildeero Amistad
Familia Confidencialidad
Amigo Invadir
Intimidad Personal
Privado Denunciar
Proteger Identidad
Publicar Responsabilidad
MIacuteMICA
Tienes fotos de tu amiga y tuyas y cuelgas todas sin permiso de tu amiga Tienes fotos de tu amiga y tuyas y cuelgas solamente las tuyas
Te encuentras cualquier objeto personal de una persona y lo llevas a la policiacutea Te encuentras cualquier objeto personal de alguien y lo rebuscas
Obligar a alguien a que te de su nuacutemero de teleacutefono Pedirle por favor su nuacutemero de teleacutefono y si no me lo quiere dar no obligar
Te encuentras una carta que no es tuya y la abres Te encuentras una carta que no es tuya y no la abres y la devuelves al cartero
Un amigo te cuenta un secreto y se lo cuentas a los demaacutes Un amigo te cuenta un secreto y te lo guardas
Se te pierde cualquier objeto personal y vas a la policiacutea a denunciarlo Se te pierde cualquier objeto personal y lo olvidas
8
PREGUNTAS
Una vez que se han dado los datos personales iquestse puede hacer algo para protegerlos - No por eso es tan importante tener un conocimiento previo - Siacute siempre podemos conseguir que dejen de usarlos
iquestAlguien menor de 14 antildeos puede proporcionar sus datos personales en la red - Debe haber consentimiento previo de sus padres o tutores - Si cuando es para participar en concursos
iquestHay que producir imaacutegenes que no sean tuyas - No porque no se sabe doacutende pueden acabar y es un riesgo importante - Da igual mientras no las subas online
La imagen de alguien en una fotografiacutea iquestse considera un dato personal - Si en el caso en el que pueda deducirse su identidad - Una fotografiacutea no es un dato personal
iquestEn los formularios para registrarse conviene completar todos los datos solicitados para no ser confundido con nadie - No uacutenicamente lo imprescindible y necesario - Si porque asiacute pueden darnos un mejor servicio
iquestLo uacutenico seguro para proteger una imagen delicada es no publicarla ni enviarla - Si y ademaacutes de eso lo uacutenico infalible es borrarla - Enviarla a tus amigos no es ninguacuten riesgo
iquestQueacute hariacuteas en el caso de encontrarte un bolso o mochila - Llevarlo a la policiacutea o entregaacuterselo a mis padres - Guardarlo en casa y mirar que contiene
Si un compantildeero no quiere darte su direccioacutenhellip - Le obligo a que me lo diga - Lo acepto
Si encuentras una carta que no estaacute a tu nombre iquestQueacute hariacuteas - Abrirla y leerla al completo - Intentar buscar al destinatario
Imagina que un amigo te cuenta un secreto y otro compantildeero te pide que se lo cuentes iquestlo hariacuteas - Siacute es una cosa normal - No es algo personal
iquestHariacuteas algo por obligacioacuten que no te guste o no quieres - Si si es por un amigo
9
- No nadie puede obligarte a hacer algo que no quieras
Acabas de revelar fotos de tus pasadas vacaciones y de camino a casa las has perdido iquestQueacute haces - Iriacutea raacutepidamente a la comisaria a denunciarlo - No le dariacutea importancia
LEER LOS LABIOS
No publicar imaacutegenes de otros Publicar videos o fotos que no sean tuyas
Llevar a la policiacutea objetos que te encuentres No llevar a la policiacutea objetos que te encuentres
Obligar a alguien a darte datos personales No obligar a nadie a darte datos personales
Abrir las cartas de los demaacutes No abrir las cartas de los demaacutes
No contar los secretos de tus amigos Contar los secretos de tus amigos
Publicar datos sobre tu vida personal No publicar datos sobre tu vida personal
Denuncia si pierdes algo No denuncias si pierdes algo
Cuidado con los datos que pones en internet Poner todos tus datos en internet
No mandar fotos comprometidas Mandar fotos comprometidas
10
TABLERO DEL JUEGO
6
8 BIBLIOGRAFIacuteA Y WEBGRAFIacuteA
Decreto 682007 de 29 de Junio por el que se establece y ordena el curriacuteculo de la
educacioacuten primaria en la comunidad autoacutenoma de Castilla- La mancha
Imaacutegenes google
httpswwwgoogleessearchq=podiumampsource=lnmsamptbm=ischampsa=Xampei=RmGrUs
vOKrTB7Aazu4HIDwampsqi=2ampved=0CAcQ_AUoAQampbiw=1280ampbih=697facrc=_ampimgdii
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photography-doodle-podium-prize-cup-image202375923B8003B800
Juegos interactivos
httpcuidatuimagenonlinecomhomeTrivial_Cuidatuimagenonlinehtml
httpcuidatuimagenonlinecom
Frases
httpwwwcitasyrefranescomvuestrasbuscarintimidad4
httpwwwideasafinescomarpalabras-relacionadas-
intimidad1phppalabra=intimidad+1
wwwmisfrasescelebrescomfrases-celebresintimidad
7
ANEXO I
A continuacioacuten hay una serie de tablas cada una referida a una de las 4 casillas diferentes que tiene el tablero En ellas se exponen las respuestas que deben aparecer en las tarjetas
TARJETAS
DEFINIR
Confianza Internet
Secreto Redes Sociales
Compantildeero Amistad
Familia Confidencialidad
Amigo Invadir
Intimidad Personal
Privado Denunciar
Proteger Identidad
Publicar Responsabilidad
MIacuteMICA
Tienes fotos de tu amiga y tuyas y cuelgas todas sin permiso de tu amiga Tienes fotos de tu amiga y tuyas y cuelgas solamente las tuyas
Te encuentras cualquier objeto personal de una persona y lo llevas a la policiacutea Te encuentras cualquier objeto personal de alguien y lo rebuscas
Obligar a alguien a que te de su nuacutemero de teleacutefono Pedirle por favor su nuacutemero de teleacutefono y si no me lo quiere dar no obligar
Te encuentras una carta que no es tuya y la abres Te encuentras una carta que no es tuya y no la abres y la devuelves al cartero
Un amigo te cuenta un secreto y se lo cuentas a los demaacutes Un amigo te cuenta un secreto y te lo guardas
Se te pierde cualquier objeto personal y vas a la policiacutea a denunciarlo Se te pierde cualquier objeto personal y lo olvidas
8
PREGUNTAS
Una vez que se han dado los datos personales iquestse puede hacer algo para protegerlos - No por eso es tan importante tener un conocimiento previo - Siacute siempre podemos conseguir que dejen de usarlos
iquestAlguien menor de 14 antildeos puede proporcionar sus datos personales en la red - Debe haber consentimiento previo de sus padres o tutores - Si cuando es para participar en concursos
iquestHay que producir imaacutegenes que no sean tuyas - No porque no se sabe doacutende pueden acabar y es un riesgo importante - Da igual mientras no las subas online
La imagen de alguien en una fotografiacutea iquestse considera un dato personal - Si en el caso en el que pueda deducirse su identidad - Una fotografiacutea no es un dato personal
iquestEn los formularios para registrarse conviene completar todos los datos solicitados para no ser confundido con nadie - No uacutenicamente lo imprescindible y necesario - Si porque asiacute pueden darnos un mejor servicio
iquestLo uacutenico seguro para proteger una imagen delicada es no publicarla ni enviarla - Si y ademaacutes de eso lo uacutenico infalible es borrarla - Enviarla a tus amigos no es ninguacuten riesgo
iquestQueacute hariacuteas en el caso de encontrarte un bolso o mochila - Llevarlo a la policiacutea o entregaacuterselo a mis padres - Guardarlo en casa y mirar que contiene
Si un compantildeero no quiere darte su direccioacutenhellip - Le obligo a que me lo diga - Lo acepto
Si encuentras una carta que no estaacute a tu nombre iquestQueacute hariacuteas - Abrirla y leerla al completo - Intentar buscar al destinatario
Imagina que un amigo te cuenta un secreto y otro compantildeero te pide que se lo cuentes iquestlo hariacuteas - Siacute es una cosa normal - No es algo personal
iquestHariacuteas algo por obligacioacuten que no te guste o no quieres - Si si es por un amigo
9
- No nadie puede obligarte a hacer algo que no quieras
Acabas de revelar fotos de tus pasadas vacaciones y de camino a casa las has perdido iquestQueacute haces - Iriacutea raacutepidamente a la comisaria a denunciarlo - No le dariacutea importancia
LEER LOS LABIOS
No publicar imaacutegenes de otros Publicar videos o fotos que no sean tuyas
Llevar a la policiacutea objetos que te encuentres No llevar a la policiacutea objetos que te encuentres
Obligar a alguien a darte datos personales No obligar a nadie a darte datos personales
Abrir las cartas de los demaacutes No abrir las cartas de los demaacutes
No contar los secretos de tus amigos Contar los secretos de tus amigos
Publicar datos sobre tu vida personal No publicar datos sobre tu vida personal
Denuncia si pierdes algo No denuncias si pierdes algo
Cuidado con los datos que pones en internet Poner todos tus datos en internet
No mandar fotos comprometidas Mandar fotos comprometidas
10
TABLERO DEL JUEGO
7
ANEXO I
A continuacioacuten hay una serie de tablas cada una referida a una de las 4 casillas diferentes que tiene el tablero En ellas se exponen las respuestas que deben aparecer en las tarjetas
TARJETAS
DEFINIR
Confianza Internet
Secreto Redes Sociales
Compantildeero Amistad
Familia Confidencialidad
Amigo Invadir
Intimidad Personal
Privado Denunciar
Proteger Identidad
Publicar Responsabilidad
MIacuteMICA
Tienes fotos de tu amiga y tuyas y cuelgas todas sin permiso de tu amiga Tienes fotos de tu amiga y tuyas y cuelgas solamente las tuyas
Te encuentras cualquier objeto personal de una persona y lo llevas a la policiacutea Te encuentras cualquier objeto personal de alguien y lo rebuscas
Obligar a alguien a que te de su nuacutemero de teleacutefono Pedirle por favor su nuacutemero de teleacutefono y si no me lo quiere dar no obligar
Te encuentras una carta que no es tuya y la abres Te encuentras una carta que no es tuya y no la abres y la devuelves al cartero
Un amigo te cuenta un secreto y se lo cuentas a los demaacutes Un amigo te cuenta un secreto y te lo guardas
Se te pierde cualquier objeto personal y vas a la policiacutea a denunciarlo Se te pierde cualquier objeto personal y lo olvidas
8
PREGUNTAS
Una vez que se han dado los datos personales iquestse puede hacer algo para protegerlos - No por eso es tan importante tener un conocimiento previo - Siacute siempre podemos conseguir que dejen de usarlos
iquestAlguien menor de 14 antildeos puede proporcionar sus datos personales en la red - Debe haber consentimiento previo de sus padres o tutores - Si cuando es para participar en concursos
iquestHay que producir imaacutegenes que no sean tuyas - No porque no se sabe doacutende pueden acabar y es un riesgo importante - Da igual mientras no las subas online
La imagen de alguien en una fotografiacutea iquestse considera un dato personal - Si en el caso en el que pueda deducirse su identidad - Una fotografiacutea no es un dato personal
iquestEn los formularios para registrarse conviene completar todos los datos solicitados para no ser confundido con nadie - No uacutenicamente lo imprescindible y necesario - Si porque asiacute pueden darnos un mejor servicio
iquestLo uacutenico seguro para proteger una imagen delicada es no publicarla ni enviarla - Si y ademaacutes de eso lo uacutenico infalible es borrarla - Enviarla a tus amigos no es ninguacuten riesgo
iquestQueacute hariacuteas en el caso de encontrarte un bolso o mochila - Llevarlo a la policiacutea o entregaacuterselo a mis padres - Guardarlo en casa y mirar que contiene
Si un compantildeero no quiere darte su direccioacutenhellip - Le obligo a que me lo diga - Lo acepto
Si encuentras una carta que no estaacute a tu nombre iquestQueacute hariacuteas - Abrirla y leerla al completo - Intentar buscar al destinatario
Imagina que un amigo te cuenta un secreto y otro compantildeero te pide que se lo cuentes iquestlo hariacuteas - Siacute es una cosa normal - No es algo personal
iquestHariacuteas algo por obligacioacuten que no te guste o no quieres - Si si es por un amigo
9
- No nadie puede obligarte a hacer algo que no quieras
Acabas de revelar fotos de tus pasadas vacaciones y de camino a casa las has perdido iquestQueacute haces - Iriacutea raacutepidamente a la comisaria a denunciarlo - No le dariacutea importancia
LEER LOS LABIOS
No publicar imaacutegenes de otros Publicar videos o fotos que no sean tuyas
Llevar a la policiacutea objetos que te encuentres No llevar a la policiacutea objetos que te encuentres
Obligar a alguien a darte datos personales No obligar a nadie a darte datos personales
Abrir las cartas de los demaacutes No abrir las cartas de los demaacutes
No contar los secretos de tus amigos Contar los secretos de tus amigos
Publicar datos sobre tu vida personal No publicar datos sobre tu vida personal
Denuncia si pierdes algo No denuncias si pierdes algo
Cuidado con los datos que pones en internet Poner todos tus datos en internet
No mandar fotos comprometidas Mandar fotos comprometidas
10
TABLERO DEL JUEGO
8
PREGUNTAS
Una vez que se han dado los datos personales iquestse puede hacer algo para protegerlos - No por eso es tan importante tener un conocimiento previo - Siacute siempre podemos conseguir que dejen de usarlos
iquestAlguien menor de 14 antildeos puede proporcionar sus datos personales en la red - Debe haber consentimiento previo de sus padres o tutores - Si cuando es para participar en concursos
iquestHay que producir imaacutegenes que no sean tuyas - No porque no se sabe doacutende pueden acabar y es un riesgo importante - Da igual mientras no las subas online
La imagen de alguien en una fotografiacutea iquestse considera un dato personal - Si en el caso en el que pueda deducirse su identidad - Una fotografiacutea no es un dato personal
iquestEn los formularios para registrarse conviene completar todos los datos solicitados para no ser confundido con nadie - No uacutenicamente lo imprescindible y necesario - Si porque asiacute pueden darnos un mejor servicio
iquestLo uacutenico seguro para proteger una imagen delicada es no publicarla ni enviarla - Si y ademaacutes de eso lo uacutenico infalible es borrarla - Enviarla a tus amigos no es ninguacuten riesgo
iquestQueacute hariacuteas en el caso de encontrarte un bolso o mochila - Llevarlo a la policiacutea o entregaacuterselo a mis padres - Guardarlo en casa y mirar que contiene
Si un compantildeero no quiere darte su direccioacutenhellip - Le obligo a que me lo diga - Lo acepto
Si encuentras una carta que no estaacute a tu nombre iquestQueacute hariacuteas - Abrirla y leerla al completo - Intentar buscar al destinatario
Imagina que un amigo te cuenta un secreto y otro compantildeero te pide que se lo cuentes iquestlo hariacuteas - Siacute es una cosa normal - No es algo personal
iquestHariacuteas algo por obligacioacuten que no te guste o no quieres - Si si es por un amigo
9
- No nadie puede obligarte a hacer algo que no quieras
Acabas de revelar fotos de tus pasadas vacaciones y de camino a casa las has perdido iquestQueacute haces - Iriacutea raacutepidamente a la comisaria a denunciarlo - No le dariacutea importancia
LEER LOS LABIOS
No publicar imaacutegenes de otros Publicar videos o fotos que no sean tuyas
Llevar a la policiacutea objetos que te encuentres No llevar a la policiacutea objetos que te encuentres
Obligar a alguien a darte datos personales No obligar a nadie a darte datos personales
Abrir las cartas de los demaacutes No abrir las cartas de los demaacutes
No contar los secretos de tus amigos Contar los secretos de tus amigos
Publicar datos sobre tu vida personal No publicar datos sobre tu vida personal
Denuncia si pierdes algo No denuncias si pierdes algo
Cuidado con los datos que pones en internet Poner todos tus datos en internet
No mandar fotos comprometidas Mandar fotos comprometidas
10
TABLERO DEL JUEGO
9
- No nadie puede obligarte a hacer algo que no quieras
Acabas de revelar fotos de tus pasadas vacaciones y de camino a casa las has perdido iquestQueacute haces - Iriacutea raacutepidamente a la comisaria a denunciarlo - No le dariacutea importancia
LEER LOS LABIOS
No publicar imaacutegenes de otros Publicar videos o fotos que no sean tuyas
Llevar a la policiacutea objetos que te encuentres No llevar a la policiacutea objetos que te encuentres
Obligar a alguien a darte datos personales No obligar a nadie a darte datos personales
Abrir las cartas de los demaacutes No abrir las cartas de los demaacutes
No contar los secretos de tus amigos Contar los secretos de tus amigos
Publicar datos sobre tu vida personal No publicar datos sobre tu vida personal
Denuncia si pierdes algo No denuncias si pierdes algo
Cuidado con los datos que pones en internet Poner todos tus datos en internet
No mandar fotos comprometidas Mandar fotos comprometidas
10
TABLERO DEL JUEGO
10
TABLERO DEL JUEGO
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