desarrollo de habilidades digitales - hospital de sant pau

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Introducción al taller de desarrollo de habilidades digitales. Personal del Hospital de Sant Pau

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DESARROLLO DE HABILIDADES

DIGITALES

Laura Rosillolrosilloc@gmail.com

2013

CÓDIGO QR

MI BLOG

whoiswho1. Quién eres?, Formación, trabajo... ?

2. grado de internetización ?

3. por qué has venido a este seminario ?

4. qué esperas obtener de esta charla?

5. lo mejor de Internet ?

6. lo peor ?

7. Internet nos ha cambiado la vida?

Lo que me estoy perdiendo

Lo que sé

ANTES de Internet, hubo otras grandes REVOLUCIONESQue también nos cambiaron la vida.

fuente: Genís Roca

fuente: Genís Roca

fuente: Genís Roca

Usuario de mensajería instantánea

Dirección e-mail

Contactos

Perfiles

Comentarios

Contenidos digitales

IDENTIDAD DIGITAL

Huella Digital

evolución de Internet

1958 Gobierno-Universidad (Experimental) 1991 Aparece la WWW 1992 JJOO Barcelona – Expo Sevilla 1994 Internet se hace pública (Pública)

1995 De las EMPRESAS (Técnica)

2005 De las PERSONAS (Social)

2015 De las COSAS (Servicios)

1997-2001 Burbuja.com

2012 era postPC, empieza era Móvil

19941994

19951995

19981998

20032003

20042004

20042004

20062006

20112011

sugiere induce.. comunidad

Nace como 2.0 transsacciones entre particulares

Videoconferencia, interacción, hoy en el móvil

>1000 millones

350 millones usuarios activos, de 140 caracteres

2.000 millones videos vistos al día >1 millón por minuto

La gran esperanza de Google…

De los directorios a las etiquetas

Para ver esta película, debedisponer de QuickTime™ y de

un descompresor .

Pero Internet más allá de la tecnologíasomos las personas que lo utilizamosBienvenidos a la Red Humana

http://www.youtube.com/watch?v=GyztCnsvGrk

empieza la era post-PC

InformeSociedad

Información Telefónica

2011

la banda ancha móvil se ha erigido en el líder

de la banda ancha, Líneas por cada 100 habitantes de

banda ancha móvil 29,7Líneas por cada 100 habitantes de

banda ancha fija 22,9

InformeSociedad

Información Telefónica

2011

APPS en lugar de webs. Conforme las redes

sociales se trasladan al mundo móvil, las categorías de localización y tiempo van a crecer significativamente, lo cual puede inclinar la balanza de poder de Google y Facebook hacia las soluciones únicamente móviles.

Móvil

MULTITAREA/MULTIFUNCIÓNEL FIN DE LOS APARATOS CON UNA ÚNICA FUNCIÓN

Hiperconectividad

El mundo es una pantallavarias pantallasinfinitas pantallasy lo contemplamos en cualquier lugar y en todos los tamaños. CCCB Lipovetsky

la TV conectada a InternetLa TV conectada va ganando terreno y, sin embargo, el control remoto sigue siendo una pesadilla en cuanto a usabilidad. Nos encontramos sentados en el sillón ante tres pantallas: la de la televisión, el smartphone y el tablet, y el salón está pidiendo a gritos una experiencia líquida y simple, que todavía no nos ofrece ninguna compañía. 2012 será el año en que finalmente veremos algunos ganadores y perdedores.

IPv6 >>> 340 sextillones de direcciones IP IPv4 >>> 4.395 millones de direcciones

Smartcitiesun primer paso haciala Internet de las cosas

charla puesta al día

de la descarga al consumo online

vs

1860 1870 1880 1890 1900 1910 1920 1930 1940 1950 1960 1970 1980 1990 2000 2010

InformáticaElectrónicaMecánica @orquesta

del producto al servicio

Inno

vaci

ón d

isrr

uptiv

a

El mercado se recupera ofreciendo un servicio, no un producto Genís Roca

Outsourcing, colaboración, globalización,… Facturas vs NóminasLo que pueda hacer un BIT que no lo haga un ÁTOMO JM Piqué (22@ BCN)

el usuario produce contenidosaparece

el prosumer

aparece otra nueva figura:el comunicador digital permanente

Más de un millón de españoles está conectado a las redes sociales permantemente, en tiempo real.

Multitarea

Agosto 2012El 62% de las personas que miran la TV interactuan a la vez en las redes sociales a través de su smartphone o de su tablet o de su portátil.

Uno de cada dos jóvenes españoles necesita internet para vivir.

El 50% de los estudiantes y el 48% de los jóvenes profesionales consideran que es "un recurso vital como el aire, el agua, la comida o la vivienda.

RTVE enero 2012

Internet es vital

Crowdsourcing:

Busca la participación de la gente:

“Ayúdame a buscar la solución”

Charlene Li

Cooperación extendida

valores 2.0 emergentesWeb Social

de la jerarquía a la redarquía

Las 4 generaciones que ‘conviven’ en el mundo laboral

4% 26%

51% 19%

Tradicionales Babyboomers

Generación X Generación Y

InmigrantesDigitales

Tradicionales

Analógicos

Colonosy/o

ResidentesDigitales

NativosDigitales

BYOD La frontera entre la vida personal y laboral se hace cada vez más difusa conforme los empleados utilizan sus propias herramientas para ser productivos – iPad, Dropbox, Skype o Google Docs, por ejemplo– sin prestar demasiada atención a su departamento informático.

Gigonomics y radicales libres +

El fin del trabajo tal como lo conocemos

•De la nómina a la factura •Globalización 3.0, protagonizada por los individuos (Thomas Friedman* )

•El conocimiento es ya el capital y su propietario es el profesional.•Freelances >> free radical•Trabajos a tiempo parcial•Outsourcing•Fin de la lealtad a las empresas.

*globalización 1.0 los países fueron los protagonistas globalización 2.0 lo fueron las multinacionalesglobalización 3.0 son los individuos los que a través de la colaboración facilitan esa integración económica necesaria para competir.

ombligo

La crisis no es mundial

VISIBILIDAD

Tú estás aquí

CAMBIOS EN EL CONCEPTO DE IDENTIDAD

¿Celoso de tu intimidad?DATOS A CAMBIO DE SERVICIOS

BRANDINGPERSONAL

NETWORKING

¿QUÉ DEBO HACER HOY PARA SEGUIR TENIENDO

MAÑANA

VALOR COMO

PROFESIONAL?

CROWDSOURCING

POSICIONAMIENTOEN INTERNET

Mapa de calor de una página web: patrón de visibilidad de la

F

Jacob Nielsen

¿Internet nos hace más tontos? Debate iniciado por

Nicholas Carr en 2008

-Falta de concentración, inmediatez.

-Lectura menos profunda, simple decodificación.

-Sobrecarga de información

-Información superficial y/o no fiable.

INTERNET Cambios en la forma de leer , escribir y de

pensar

Ana Laura Rossaro

No podemos aún determinar con certeza los cambios cognitivos que supone el paso de una

cultura letrada a una multimediática.

Nuevos medios:

• Velocidad, inmediatez

• Procesamientos paralelos

• Preponderancia de la imagen

• Hipertexto (no lineal)

• Ensayo y error - intuición

• Conocimiento social

•La sociedad occidental (la escuela) ha estado centrada en el desarrollo del hemisferio izquierdo del cerebro.

•Hoy con el predominio de lo visual entra más en juego el hemisferio derecho.

Ana Laura Rossaro

¿Internet nos hace más tontos?

INFOXICACIÓNINFOXICACIÓN

INTERRUPCIONESINTERRUPCIONES

Sincronizar en la nube para no duplicar archivos.Seleccionar para no llegar al Síndrome de Diógenes 2.0Evitar el Síndrome del último tren (24 horas conectado para no perderse nada).

CO

MB

ATIR

Evitar notificaciones (e-mail, reader, redes sociales...)RSS mejor que webUtilizar herramientas para leer más tarde (favoritos).Evitar la navegación sin objetivo.

Para ver esta película, debedisponer de QuickTime™ y de

un descompresor .

INTERNET 2012de usuarios a protagonistas

http://www.youtube.com/watch?v=tCpA3BSy6DQ

Plataformas y ambientes colaborativos en los que los propios usuarios son los que generan contenidos.

Nueva organización de la información, a través de etiquetas (TAGS) en lugar de árboles de clasificación y BUSCADORES en lugar de directorios.

Sensación de estado BETA o en pruebas continuo.

Multiplataforma. Del ordenador a otros dispositivos: teléfonos, televisores, tablets, ebooks….

Cloud computing. La información no reside en el disco duro de los ordenadores

WEB 2.0 O’Reilly - 2004

lrosilloc@gmail.com

Corporativo Profesional Personal

INTRANET LINKEDIN BLOG

ámbitos de Posicionamiento en Internet

ACTIVIDADESFUERZO

INFLUENCIAreferencias

TAMAÑOfans

VITALIDADinteracciones

medición del éxito en 2.0: Posicionamiento en Google“Si quieres esconder un cadáver, hazlo en la segunda página de Google,nadie busca ahí”

Taller de herramientas básicasabrir una cuenta en Google

Taller de herramientas básicaspracticar gmail

Taller de herramientas básicasbuscador Google: sintaxis

Taller de herramientas básicas

Importar y exportar contenidos

RSS

Taller de herramientas básicas05 lector de suscripciones

Taller de herramientas básicas

crear alertas

Taller de herramientas básicas

compartir presentaciones

GESTOR DE FAVORITOS Los servicios de marcadores sociales (social bookmarking) permiten alojar, anotar y compartir enlaces. Pueden utilizarse para recoger referencias durante una investigación y para compartir recursos de interés con la redacción y con los lectores.

Delicious.

Taller de herramientas básicascompartir enlaces

Taller de herramientas básicas12 compartir vídeos

Taller de herramientas básicas

compartir imágenes

Taller de herramientas básicas

Sistemas de conocimiento colectivo. El concepto WIKIUn caso: la wikipedia

Construye tu

wiki

www.wikispaces.com

Taller de herramientas básicas

tu propio diario

documentos compartidos Editar, compartir y publicar documentos de texto, hojas de cálculo y presentaciones con independencia de los programas de productividad que tenga instalados la máquina en la que se está redactando y facilitar el trabajo en colaboración a distancia, hacen que estas aplicaciones sean recursos de gran valor para las tareas periodísticas.

Taller de herramientas básicastus datos en todos tus dispositivos

Taller de herramientas básicas

nube de tags

Taller de herramientas básicas

trabajar en equipo desde la nube

Taller de herramientas básicas

contactos profesionalesnetworking

Taller de herramientas básicas

información en tiempo real

Taller de herramientas básicas

toda tu actividad a la vista

Taller de herramientas básicas

>1000 millones de usuarios

Taller de herramientas básicas

Comunidades - Hangout

el futuro ya está aquí

Para ver esta película, debedisponer de QuickTime™ y de

un descompresor .

M2M SMART CITIES http://www.youtube.com/watch?v=ztq26nFoNeE

NO PODEMOS CONDUCIR HACIA EL FUTURO,MIRANDO UNICAMENTE POR EL RETROVISOR - McLuhan

¡GRACIAS!

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