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Programa de Desenvolvimento da Educação - PDE INSTITUTO BRASIL SOLIDÁRIO
Desenvolvimento de Projetos
Programa de Desenvolvimento da Educação - PDE INSTITUTO BRASIL SOLIDÁRIO
Programa de Desenvolvimento da Educação - PDE INSTITUTO BRASIL SOLIDÁRIO
Programa de Desenvolvimento da Educação - PDE INSTITUTO BRASIL SOLIDÁRIO
Nossa Atividade:
Incentivo para a execução de idéias e projetos locais, pela
escola ou mesmo pela comunidade local beneficiada: • Elaboração • Montagem • Aplicação • Financiamento • Avaliação final de resultados
Abordando comparações do dia-a-dia e realidade local.
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IBS - Nossa Visão As ações do Instituto Brasil Solidário tem como foco: • Proporcionar ações contínuas em educação, saúde, cultura, inclusão
digital e meio-ambiente, principalmente;
• Incentivar o hábito de leitura e estudo entre comunidades do Brasil;
• Mostrar para o corpo docente como dar continuidade e gerenciar estas ações na escola ou município independentemente da presença física do IBS ou empresa;
• Sustentabilidade e continuidade;
• Buscar parceiros locais para sua viabilidade.
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O objetivo principal
• Fazer com que o professor/ gestor descubra a melhor forma de aplicar suas idéias aos alunos e/ou comunidade, tendo como base uma orientação geral para a execução de um projeto por completo – começo meio e fim;
• Utilizar os próprios recursos da escola e da comunidade, com parceiros públicos ou privados;
O mais importante desse trabalho é a sua aplicação co-relacionada a outros temas como meio ambiente, saúde, cultura, leitura, alfabetização ou desenvolvimento continuado.
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Guia e Manual de Projetos
Desenvolvimento de Projetos na Escola e na Comunidade
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Índice Geral do Projeto
1. Introdução da idéia
2. Desenvolvimento da idéia
3. Escrevendo o Projeto a. Organograma b. Metodologia c. Plano de ação/ Cronograma d. Orçamento e. Ação e avaliação
4. Divulgação
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1. Introdução da Idéia
• O que quero como resultado?
• Para quem vou fazer?
• Como vou fazer isso?
• Porque eu quero fazer?
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2. Desenvolvimento da Idéia Vamos fazer uma análise? • Estratégia; • Metodologia;
Determinado-se: • conjunto de planos; • funcionamento das idéias e metas para alcançar-
se o objetivo;
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O que tenho para fazer?
• Recursos com acesso direto; • Análise de mercado local; • Iniciativa e ação; • Equipe de trabalho.
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Atitude !
• Dar o primeiro passo só depende de você (criador).
• Conquiste uma equipe que acredite nos resultados da iniciativa;
• Seja criativo; Mãos a obra!
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Identificando o terreno
• Como seus colegas podem ajudar?
Apresente-se para o grupo!
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O poder do autoconhecimento…
• Quem você é? • De onde você veio? • O que você quer? • Para onde você vai?
Conhecimento = Desenvolvimento!
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Exercício
Relate a frente uma idéia, objetivo ou experiência que tem vontade de realizar com seus alunos/comunidade e como pode fazer para contribuir com tal idéia!
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1. O que tenho que fazer? (estratégia de execução)
2. Para quem tenho que fazer? (público-alvo)
3. Porque quero fazer? (justificativa)
4. Quanto tempo vou demorar? (Cronograma)
5. Como vou fazer? (metodologia e formas)
6. O que quero como resultado (objetivo central)
7. Quanto custa minha iniciativa (orçamento)
8. Como vou avaliar (prestação de contas)
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“Todos os pequenos gestos podem causar grandes resultados.”
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Seja criativo para buscar recursos!
• O que é o que é: todos nascem com um, vale milhões de reais e tem garantia de fábrica de pelo menos 60 anos?
R: o cérebro!
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3. Escrevendo o projeto
a. Organograma (esqueleto);
b. Metodologia (formas);
c. Plano de ação/ Cronograma (prazos);
d. Orçamento;
e. Ação e avaliação (realização e análise).
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A. Organograma Geral
• Apresentação; • Objetivos; • Análise do ambiente; • Verificação das oportunidades e revisão da estrutura; • Plano de ação/cronograma; • Ação; • Realização; • Divulgação; • Avaliação; • Aprendizado; • Idéia...
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Exemplo de como funciona o IBS:
1. Análise das escolas, o que já foi feito e os resultados alcançados por outros projetos;
2. Determinação dos objetivos locais x orçamento; 3. Apresentação do programa ao beneficiário; 4. Produção de peças necessárias e compras; 5. Verificação e ajustes do orçamento disponível; 6. Plano de ação detalhado; 7. Realização – a prática; 8. Divulgação parcial, geral ou final; 9. Avaliação da etapa / projeto / fase; 10. Aprendizado e apresentação dos relatórios. Volta para estágio 1.
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B. Metodologia – Pensar o Projeto
• O que preciso? • Como faço? • Quanto tempo? • Quem pode ajudar? • Como podem ajudar? • Quais os recursos necessários
(materiais, humanos, financeiros) ?
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DICAS…
• Comente sobre seu projeto com outras pessoas, isso abre portas e idéias;
• Aprenda com os erros de sua iniciativa;
• Permita que os alunos participem à partir de uma estruturação clara de atividade;
• Distribua responsabilidades;
• Torne a atividade atraente e interessante;
• Controle riscos e frustrações e compartilhe as idéias.
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C. Plano de ação/ Cronograma Estabelecendo metas e datas • QUEM, • QUANDO e • O QUE
está sendo feito num determinado espaço de tempo?
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Exercício 2 - Grupos Modelo escrito e unificado de plano de ação, cronograma e oportunidades.
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Reflexões sobre o exercício
• Atividades divididas baseadas nas experiências e habilidades;
• Idéias ganham força na medida em que os trabalhos acontecem;
• Co-participação de diversas pessoas!
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D. Ação e Avaliação
• ... A realização é o grande momento!
1. Descreva o projeto colecionando idéias;
2. Estabeleça uma organização semanal/mensal;
3. Discuta os resultados alcançados;
4. Avalie constantemente cada tarefa solicitada;
5. Não desista!
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6. Ofereça suporte individual/ grupo. Seja humilde!
7. Reavalie método de ensino;
8. Analise se o orçamento foi/ esta de acordo com o plano apresentado;
9. Aprenda com as mudanças;
10. Indique o caminho para as respostas;
11. Faça gráficos para avaliação de metas. É preciso agir!
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Exemplos de Sucesso Estúdios de Fotografia na escola
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Ponto de reciclagem voluntária Reciclagem na escola
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Biblioteca, leitura e escrita União da comunidade e trabalho com moradores e pais de alunos
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Música, arte e estímulo bandas e gravações com musicos profissionais e alunos
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Música, arte e estímulo bandas e gravações com musicos profissionais e alunos
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Recuperação da auto-estima na escola Basta imaginar…
… e fazer!!!
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Projetos Comunitários
Criadouros e base em canudos Velho/BA
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Fábrica de biscoitos da Quixaba e padaria comunitária/BA
Projetos Comunitários
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4. Divulgação
• Cartazes – escrita e visual;
• Comunicado – escrita;
• TV – áudio e visual;
• Rádio e carro de som – sonora;
• Palestra e eventos – humana com aspectos visuais;
• Convencimento e persuasão;
• Estudo de textos e aspectos visuais;
• Linguagem direta e de alto impacto;
• Muita festa!!
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4.1 Procedimentos para a equipe IBS
• Blog Amigos do Planeta na Escola: www.brasilsolidario.org.br/blogamigosdoplaneta;
• Fotografias (máquina escola);
• Relatos escritos dos beneficiários e coordenadores;
• Assinaturas de Termos de Parceria e pagamentos somente mediante apresentação de NF ao instituto;
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Será???
Filme Institucional: projetos desenvolvidos em Bendegó/BA, apresentados no I Encontro Amigos do Planeta na Escola 2011
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Vamos a AÇÃO! E....mande seu projeto para nossa avaliação! Quem sabe seremos seu patrocinador também ??
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