digital dømmekraft - hvorfor, hva og hvordan

www.iktsenteret.no www.iktsenteret.no

Digital dømmekraft - Hvorfor, hva og hvordan

Fagseminar digital dømmekraft Oslo

24.november 2016

Karoline Tømte Prosjektleder Dubestemmer.no

www.iktsenteret.no

Innhold i denne sesjonen

– Hvorfor snakker vi om digital dømmekraft? – Hva er digital dømmekraft? – Hvordan kan du jobbe med digital

dømmekraft på din skole?

www.iktsenteret.no

Hvorfor digital dømmekraft?

www.iktsenteret.no

Hva skjedde med Maria?

•  FILM http://www.dubestemmer.no/content/hva-skjedde-med-maria

www.iktsenteret.no

NOU 2015:2 “Å høre til” Djupedalutvalgets utredning: https://www.regjeringen.no/no/dokumenter/nou-2015-2/id2400765/

www.iktsenteret.no

Lover og regler

•  FNs barnekonvensjon •  Opplæringsloven §1-1 og kapittel 9a •  Grunnleggende ferdigheter •  Generell del av læreplanen •  Kompetansemål i fag

www.iktsenteret.no

FNs barnekonvensjon Artikkel 16 - Om privatliv, ære og omdømme

h#p://barneombudet.no/dine-re4gheter/barnekonvensjonen/ar:kkel-16-privatliv-aere-omdomme/

www.iktsenteret.no

Opplæringsloven •  Formålsparagrafen §1-1 Elevane og lærlingane skal utvikle kunnskap, dugleik og holdningar for å kunne meistre liva sine og for å kunne delta i arbeid og fellesskap i samfunnet. •  Kapittel 9a ”Alle elever har rett til et godt fysisk og psykososialt miljø som fremmer helse, trivsel og læring.”

www.iktsenteret.no

Grunnleggende ferdigheter

Digitale ferdigheter er én av fem grunnleggende ferdigheter i det norske læreplanverket. •  Digital dømmekraft er ett element av

digitale ferdigheter.

h#p://www.udir.no/laring-og-trivsel/lareplanverket/grunnleggende-ferdigheter/digitale-ferdigheter/

www.iktsenteret.no

Generell del

•  Det meiningssøkjande mennesket •  Det skapande mennesket •  Det arbeidande mennesket •  Det allmenndanna mennesket •  Det samarbeidande mennesket •  Det miljømedvitne mennesket •  Det integrerte mennesket

www.iktsenteret.no

Kompetansemål i fag Samfunnsfag etter 10.årstrinn Mål for opplæringa er at eleven skal kunne: •  identifisere samfunnsfaglege argument,

fakta og påstandar i samfunnsdebattar og diskusjonar på Internett, vurdere dei kritisk og vurdere rettar og konsekvensar når ein offentleggjer noko på Internett

www.iktsenteret.no

Hva er digital dømmekraft?

www.iktsenteret.no

Hva er digital dømmekraft?

FILM: http://www.dubestemmer.no/content/hva-er-digital-dommekraft

www.iktsenteret.no

Digital dømmekraft innebærer å kunne bruke digitale verktøy, medier og ressurser på en forsvarlig måte, og å ha et bevisst forhold til personvern og etisk bruk av Internett. (Udir 2013: Rammeverk for grunnleggende ferdigheter)

Digitale dømmekraft del av digitale ferdigheter

h#p://www.udir.no/laring-og-trivsel/lareplanverket/grunnleggende-ferdigheter/rammeverk-for-grunnleggende-ferdigheter/

www.iktsenteret.no

Rammeverk for grunnleggende ferdigheter

h#p://www.udir.no/laring-og-trivsel/lareplanverket/grunnleggende-ferdigheter/digitale-ferdigheter/

www.iktsenteret.no

Digital dømmekraft på Dubestemmer.no

www.iktsenteret.no

Personvern

- Personopplysninger - GPS-sporing - Stedslokasjon - Samtykke - Informasjon og innsyn - Passord

h#p://www.dubestemmer.no/13-18-ar/personvern

www.iktsenteret.no

Oppgave

Velg en applikasjon på telefonen din. -  Se om du kan finne ut hva du deler av

informasjon om deg eller dine kontakter.

-  Hva tror du applikasjonen trenger denne informasjonen til?

www.iktsenteret.no

-  Personverninnstillinger -  Regler for bildebruk -  Potensielt publikum -  Passord -  Hacking av profiler -  Eksponering

Sosial på nett

h#p://www.dubestemmer.no/13-18-ar/sosial-pa-ne#

www.iktsenteret.no

Digitale spor - Filterboble - Besøkshistorikk - Personrettet reklame - Cookies - ID-tyveri

- Tredjepartsinteressenter h#p://www.dubestemmer.no/13-18-ar/digitale-spor

www.iktsenteret.no

Oppgave

Søk etter noe konkret på nett som du vanligvis ikke søker etter. For eksempel en tørketrommel fra Bosch eller løpesko fra Nike. Gå så inn på en nettavis, Facebook, Google og se hva som skjer.

www.iktsenteret.no

Uønskede hendelser - Digital mobbing - Krenkelser - Hatprat - Nettvoldtekt - Creepshots - Utpressing - Falske datingprofiler - Hvordan få hjelp h#p://www.dubestemmer.no/13-18-ar/uonskede-hendelser

www.iktsenteret.no

Nico og Thea

FILM: http://www.dubestemmer.no/content/nico-og-thea

www.iktsenteret.no

Hvordan utvikle digital dømmekraft?

www.iktsenteret.no

www.iktsenteret.no

Nyttige perspektiver •  Normkritisk pedagogikk – alle er

forskjellige •  Prosess viktigere en program –

kontinuerlig og konsekvent arbeid •  Systematisk arbeid i alle ledd fra

forebygging til håndtering •  Positivt fokus – bygge klassemiljø og

skolekultur •  Elevsamarbeid – La ungdom undervise

ungdom

www.iktsenteret.no

Digital dømmekraft kan bidra til godt læringsmiljø

•  Elevene kjenner egne og andres rettigheter

•  Elevene kjenner til mulige konsekvenser for seg selv og andre

•  Voksne viser engasjement og interesse for barns opplevelser

•  Skape trygge og gode relasjoner •  Bevissthet og refleksjon over egne valg

www.iktsenteret.no

Karoline Tømte karoline.tomte@iktsenteret.no @KarolineTomte Dubestemmer.no Facebook.com/dubestemmer/ Iktsenteret.no