dinas pendidikan dan kebudayaan kabupaten...
Post on 13-Jun-2019
225 Views
Preview:
TRANSCRIPT
TUGAS POKOK, FUNGSI DAN URAIAN TUGAS PADA DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KABUPATEN SERANG
NO NAMA JABATAN TUGAS POKOK FUNGSI URAIAN TUGAS
1. Kepala Dinas Memimpin, 1. Perencanaan urusan 1. Perencanaan meliputi :
merencanakan, Pemerintahan Daerah a. menetapkan Rencana Strategis (RENSTRA) Dinas; mengatur, bidang Pendidikan dan
b. menetapkan Rencana Kerja (RENJA) Dinas;
melaksanakan Kebudayaan;
dan mengawasi 2. Pengaturan organisasi
c. menetapkan Perjanjian Kinerja (PK) Dinas; serta melaporkan
d. menetapkan Indikator Kinerja Utama (IKU) Dinas; penyelenggaraan urusan Pemerintahan Daerah bidang
urusan
e. menetapkan Capaian Standar Pelayanan Minimal Pendidikan dan
pemerintahan
(SPM) Dinas;
Kebudayaan;
daerah di bidang
3. Pelaksanaan urusan
f. menetapkan Standar Operasional Prosedur (SOP) Pendidikan dan
Dinas;
Kebudayaan. Pemerintahan Daerah
dan pelayanan bidang g. menetapkan Rencana Kebijakan teknis dalam Pendidikan dan rangka mendukung pelayanan bidang pendidikan
Kebudayaan; dan kebudayaan;
4. Pengawasan h. menetapkan dan menetapkan Rencana Kerja Penyelenggaran urusan Anggaran (RKA) Dinas;
Pemerintahan Daerah i. merumuskan Dokumen Pelaksanaan Anggaran dan pelayanan bidang
(DPA); dan
Pendidikan dan
j. menetapkan dan menilai Dokumen Penilaian Kebudayaan; dan
5. Pelaksanaan tugas Risiko Kegiatan Dinas.
2. Pengaturan meliputi :
tambahan.
1
a. membina, membagi tugas, memberi petunjuk dan
bimbingan kepada bawahannya; dan
b. mengkoordinasikan unit satuan kerja
bawahannya.
3. Pelaksanaan meliputi :
a. memberikan pelayanan urusan Pemerintah Daerah
di bidang Pendidikan dan Kebudayaan yang
meliputi Pembinaan Pendidikan Sekolah Dasar,
Pembinaan Pendidikan SMP, Pembinaan
Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan
Masyarakat serta Pembinaan Kebudayaan ;
b. mengelola administrasi kepegawaian, keuangan dan
aset daerah di Dinas ;
c. menandatangani naskah dinas dalam bentuk nota
dinas, nota pengajuan konsep naskah dinas,
telaahan staf, laporan, surat pengantar, notulen
dan memo;
d. menandatangani naskah dinas dalam bentuk surat
biasa, surat keterangan, surat perintah, surat
perintah tugas, surat perintah perjalanan dinas,
surat undangan, surat panggilan, nota dinas, nota
pengajuan konsep naskah dinas, lembar disposisi,
dan daftar hadir;
e. melaksanakan koordinasi pelaksanaan tugas
dengan Perangkat Daerah terkait;
f. melaksanakan sosialisasi sesuai dengan bidang
tugasnya;
g. melaksanakan konsultasi baik dengan atasannya
maupun dengan instansi Pemerintah yang lebih
2
tinggi ;
h. menyusun evaluasi hasil Rencana Kerja Dinas;
i. menyusun Laporan Keterangan Penyelenggaraan
Pemerintahan Daerah (LPPD) Dinas;
j. menyusun Laporan Keterangan
Pertanggungjawaban (LKPJ) Dinas;
k. menyusunLaporan Kinerja Instansi Pemerintah
(LKIP) Dinas; dan
l. menyampaikan laporan keuangan secara bulanan,
triwulanan, semesteran dan tahunan kepada
atasannya;
m. melaksanakan dan melaporkan capaian Standar
Pelayanan Minimal (SPM) Dinas;
n. memberikan masukan dan pertimbangan teknis
kepada atasan.
4. Pengawasan meliputi :
a. melakukan pengawasan dan pengendalian dari
setiap tahapan pelaksanaan tugas dan fungsi ;
b. memberikan penghargaan kepada bawahannya
yang berprestasi;
c. memberikan sanksi kepada bawahannya yang
melakukan pelanggaran sesuai Peraturan
Perundang-undangan yang berlaku;
d. menilai dan menandatangani Sasaran Kerja
Pegawai (SKP) bawahnya dalam kapasitas sebagai
atasan pejabat penilai;
e. mempertanggungjawabkan penggunaan anggaran
3
Dinas; dan
f. melaporkan pelaksanaan kegiatan kepada atasan.
5. Melaksanakan tugas tambahan meliputi :
a. melaksanakan tugas kedinasan lainnya yang
diberikan oleh atasan sesuai bidangnya;
b. melaksanakan tugas kedinasan lainnya dalam
kapasitas sebagai tim dan/atau kepanitiaan lintas
Perangkat Daerah; dan
c. melaksanakan tugas pembantuan.
2. Sekretaris. Memimpin, 1. Perencanaan 1. Perencanaan meliputi :
merencanakan, penyelenggaraan a. merumuskan Rencana Strategis (RENSTRA) Dinas; mengatur, operasional urusan
b. menyusun Rencana Kerja (RENJA) Dinas;
melaksanakan Kesekretariatan Dinas;
dan mengawasi 2. Pengaturan
c. merumuskan Perjanjian Kinerja (PK)Dinas; serta melaporkan
d. merumuskan Indikator Kinerja Utama (IKU) Dinas; penyelenggaraan penyelenggaraan urusan Kesekretariatan
urusan e. merumuskan Standar Pelayanan Minimal (SPM) Dinas;
Kesekretariatan Dinas;
3. Pelaksanaan
Dinas. f. merumuskan Standar Operasional Prosedur (SOP) penyelenggaraan
Dinas;
urusan Kesekretariatan
Dinas; g. merumuskan rencana Kebijakan dinas;
4. Pengawasan h. menyusun Rencana Kerja Anggaran (RKA) dan penyelenggaraan Dokumen Pelaksanaan Anggaran (DPA) Dinas; dan urusan Kesekretariatan
i. merumuskan dan menilai Dokumen Penilaian Dinas; dan
Risiko kegiatan Dinas dan Kesekretariatan.
5. Pelaksanaan tugas
2. Pengaturan meliputi :
tambahan. a. membina, membagi tugas, memberi petunjuk dan
4
bimbingan kepada bawahannya; dan
b. mengkoordinasikan unit satuan tugas kerja
bawahannya.
3. Pelaksanaan meliputi :
a. membantu Kepala Dinas dalam penyelenggaraan urusan Kesekretariatan Dinas meliputi Administrasi Umum Kepegawaian, Administrasi
Keuangan serta Evaluasi dan Pelaporan tugas Pemerintahan Daerah di Dinas;
b. mengkordinasikan pelaksanaan tugas dengan
bidang-bidang lingkup Dinas;
c. mengelola administrasi kepegawaian, keuangan
dan asset Daerah di Dinas;
d. mengkoordinasikan pengumpulan bahan-bahan
dari bidang-bidang lingkup Dinas dalam rangka
penyusunan Rencana Strategis (RENSTRA) Dinas,
Rencana Kerja (RENJA) Dinas, Perjanjian Kinerja
(PK) Dinas, Indikator Kinerja Utama (IKU) Dinas,
Standar Pelayanan Minimal (SPM) Dinas, Standar
Operasional Prosedur (SOP) Dinas, Rencana Kerja
Anggaran (RKA) Dinas, Laporan Penyelenggaraan
Pemerintahan Daerah (LPPD) Dinas, Laporan
Keterangan Pertanggungjawaban (LKPJ) Dinas dan
Laporan Kinerja Instansi Pemerintah (LKIP) Dinas;
e. melaksanakan perencanaan program kegiatan
Dinas;
f. melaksanakan, evaluasi dan pelaporan terhadap
program kegiatan Dinas;
g. melaksanakan penataan Kelembagaan dan
5
Ketatalaksanaan Dinas;
h. menganalisa kebutuhan, memelihara,
mendayagunakan serta mendistribusikan sarana prasarana di lingkungan Dinas;
i. melaksanakan sosialisasi sesuai lingkup tugasnya;
j. melaksanakan konsultasi dengan atasannya dan
instansi Pemerintah yang lebih tinggi;
k. menyiapkan bahan evaluasi hasil Rencana Kerja di
Dinas;
l. menyusun bahan Laporan Penyelenggaraan
Pemerintahan Daerah (LPPD) di Dinas;
m. menyusun bahan Laporan Keterangan
Pertanggungjawaban (LKPJ) di Dinas;
n. menyusun bahanLaporan Kinerja Instansi
Pemerintah (LKIP) di Dinas;
o. menyusun laporan keuangan secara bulanan,
triwulanan, semesteran dan tahunan;
p. melaksanakan dan melaporkan capaian Standar
Pelayanan Minimal (SPM) di Dinas; dan
q. memberikan masukan dan pertimbangan kepada
atasan.
4. Pengawasan meliputi :
a. melakukan pengawasan dan pengendalian pada
setiap tahapan pelaksanaan tugas dan fungsi di
Sekretariat;
b. memberikan penghargaan pada bawahannya yang
berprestasi;
6
c. memberikan sanksi kepada bawahannya yang melakukan pelanggaran sesuai Peraturan
Perundang-undangan yang berlaku;
d. menilai dan menandatangani Sasaran Kerja
Pegawai (SKP) bawahannya;
e. mempertanggungjawabkan penggunaan anggaran
di Sekretariat;
f. melaporkan pelaksanaan kegiatan kepada atasan.
5. Melaksanakan tugas tambahan meliputi :
a. Mengkoordinasikan semua kegiatan lingkup dinas
yang meliputi sekretariat dan bidang-bidang;
b. melaksanakan tugas kedinasan lainnya yang
diberikan oleh atasan sesuai bidangnya; dan
c. melaksanakan tugas kedinasan lainnya dalam kapasitas sebagai tim dan atau kepanitiaan lintas
Perangkat Daerah.
Kepala Sub Memimpin, 1. Perencanaan 1. Perencanaan meliputi:
Bagian merencanakan, penyelenggaraan a. merumuskan bahan penyusunan Rencana
Umum dan mengatur,
urusan Umum dan Strategis (RENSTRA) di Sub Bagiannya;
Kepegawaian melaksanakan Kepegawaian Dinas;
b. merumuskan bahan Rencana Kerja (RENJA) di Sub dan mengawasi 2. Pengaturan Sub Bagian serta melaporkan Bagiaannya;
urusan Umum
Umum dan
c. merumuskan bahan penyusunan Perjanjian Kinerja Kepegawaian;
dan Kepegawaian
3. Pelaksanaan urusan
(PK) di Sub Bagiannya; Dinas.
d. merumuskan bahan penyusunan Indikator Kinerja Umum dan
Kepegawaian Dinas; Utama (IKU) di Sub Bagiannya;
4. Pengawasan e. merumuskan bahan penyusunan Standar
penyelenggaraan Pelayanan Minimal (SPM) di Sub Bagiannya;
7
urusan Umum dan
Kepegawaian pada Sub Bagiannya;
5. Pelaksanaan tugas
tambahan.
f. merumuskan bahan penyusunan Standar
Operasional Prosedur (SOP) di Sub Bagiannya;
g. merumuskan penyusunan Rencana Kerja Anggaran
(RKA) di Sub Bagiannya; dan
h. merumuskan dan menilai Dokumen Penilaian
Risiko kegiatan di Sub Bagiannya. 2. Pengaturan meliputi:
a. mengkoordinasikanpelaksanaan tugas
bawahannya; dan
b. membagi tugas dan memberikan petunjuk kerja
kepada bawahannya. 3. Pelaksanaan meliputi :
a. mengelola administrasi surat masuk dan surat
keluar;
b. melaksanakan hubungan kemasyarakatan dan
protokoler dinas;
c. mendokumentasikan kegiatan dinas;
d. menyiapkan kebutuhan rapat dinas;
e. mengkoordinasikan pelaksanaan urusan umum
dan kepegawaian lingkup dinas;
f. melaksanakanpengadaan, pemeliharaan,
mendayagunakan serta mendistribusikan sarana
dan prasarana kantor dinas;
g. melaksanakan administrasi aset dinas yang
meliputi penatausahaan, inventarisasi, pencatatan
dan pelaporan aset dinas;
h. melaksanakan urusan kerumah tanggaan dinas
8
meliputi :
1) menyiapkan makan minum rapat dinas dan
tamu-tamu kedinasan; dan
2) melakukan pemeliharaan dan perawatan
lingkungan, gedung dan asset dinas;
i. menyiapkan bahan bacaan dan literature dinas ;
j. melaksanakan urusan administrasi kepegawaian di
lingkup dinas yang meliputi :
1) Layanan administrasi kenaikan pangkat,
kenaikan gaji berkala (KGB);
2) Daftar Urut Kepangkatan (DUK);
3) Data pegawai;
4) Kartu pegawai (karpeg), kartu istri (karis)/kartu
suami (karsu),
5) Tunjangan anak/keluarga, askes, taspen,
taperum, pensiun;
6) Membuat usulan formasi pegawai, membuat
usulan izin belajar, membuat usulan diklat;
7) Mengusulkan kesejahteraan pegawai;
8) Mengusulkan penyesuaian ijazah;
9) Membuat konsep usulan cuti pegawai;
10) Mengusulkan pemberian izin cerai;
11) Membuat usulan pemberhentian dan
pengangkatan dari dan dalam jabatan;
12) Membuat usulan rotasi dan promosi
9
pegawai/pejabat struktural dan fungsional;
13) Membuat dan atau mengusulkan perpindahan /
mutasi pegawai;
14) Membuat Surat Perintah penunjukan Pelaksana
Harian (Plh) dan usul Pelaksana Tugas (Plt) bagi
pejabat yang berhalangan sementara dan
berhalangan tetap;
15) Melaksanakan pengelolaan administrasi
kepegawaian tenaga melalui layanan sidang
Penetapan Angka Kredit (PAK) Jabatan
Fungsional guru dalam rangka pengusulan
kenaikan pangkat;
16) Melaksanakan pengumpulan dan merekapitulasi
SKP (PPK PNS) dinas;
17) Mengusulkan pemberian penghargaan,
tunjangan dan tanda kehormatan pegawai;
k. Melaksanakan dan melaporkan capaian Standar
Pelayanan Minimal (SPM) di sub bagiannya; dan
l. memberikan masukan dan pertimbangan teknis
kepada atasannya.
4. Pengawasan meliputi :
a. mengevaluasipelaksanaan tugas dan
menginventarisasi permasalahan di lingkup
tugasnya serta mencari alternatif pemecahannya;
b. menilai hasil kerja bawahannya ;
c. memberi penghargaan pada bawahannya yang
berprestasi;
d. membina dan membimbing bawahannya dalam
10
pelaksanaan tugas;
e. memberikan sanksi kepada bawahannya yang
melakukan pelanggaran;
f. menilai dan menandatangani Sasaran Kerja
Pegawai (SKP) bawahannya;
g. membuat dan menyampaikan laporan keuangan secara bulanan, triwulanan, semesteran dan
tahunan dan melaporkan kepada atasannya; dan
h. menyampaikan laporan pelaksanaan tugas
dan/atau kegiatan kepada atasannya.
5. Melaksanakan tugas tambahan meliputi :
a. melaksanakan tugas kedinasan lainnya yang
diberikan oleh atasan; dan
b. melaksanakan tugas kedinasan lainnya dalam kapasitas sebagai tim dan/atau kepanitiaan baik
Internal maupun lintas Perangkat Daerah.
Kepala Sub Memimpin, 1. Perencanaan 1. Perencanaan meliputi:
Bagian merencanakan, penyelenggaraan a. merumuskan bahan penyusunan Rencana
Keuangan mengatur, urusan administrasi Strategis (RENSTRA) di Sub Bagiannya;
melaksanakan keuangan dinas;
b. merumuskan bahan Rencana Kerja (RENJA) di Sub dan mengawasi 2. Pengaturan serta melaporkan Bagiannya;
urusan
penyelenggaraan
c. merumuskan bahan penyusunan Perjanjian Kinerja urusan Administrasi
administrasi Keuangan; (PK) di Sub Bagiannya;
keuangan dinas. 3. Pelaksanaan d. merumuskan bahan penyusunan Indikator Kinerja
penyelengaraan urusan Utama (IKU) di Sub Bagiannya;
administrasi keuangan e. merumuskan bahan penyusunan Standar
dinas; Pelayanan Minimal (SPM) di Sub Bagiannya;
11
4. Pengawasan
penyelenggaraan
urusan administrasi
keuangan:
5. Pelaksanaan tugas
tambahan.
f. merumuskan bahan penyusunan Standar
Operasional Prosedur (SOP) di Sub Bagiannya;
g. menyusun Rencana Kegiatan Anggaran (RKA) di Sub
Bagiannya; dan
h. merumuskan dan menilai Dokumen Penilaian Risiko
kegiatan di sub bagiannya.
2. Pengaturan meliputi :
a. mengkoordinasikanpelaksanaan tugas
bawahannya;
b. membagi tugas dan memberikan petunjuk kerja
kepada bawahannya. 3. Pelaksanaan meliputi:
a. mengkoordinasikanpelaksanaan urusan
administrasi keuangan lingkup dinas dan
Perangkat Daerah terkait;
b. meneliti kelengkapan SPP-LS pengadaan barang
dan jasa yang disampaikan oleh bendahara
pengeluaran dan diusulkan oleh PPTK;
c. meneliti kelengkapan SPP-UP, SPP-GU, SPP-TU dan
SPP-LS gaji, tunjangan PNS dan pegawai tidak
tetap serta penghasilan lainnya yang ditetapkan;
d. melakukan verifikasi SPJ lingkup dinas;
e. menyiapkan SPM lingkup dinas;
f. mengelola administrasi perjalanan dinas lingkup
dinas;
g. menyusun segala bentuk pelaporan keuangan
lingkup dinas;
12
h. melaksanakan kegiatan administrasi dan akuntansi
keuangan di lingkup dinas;
i. memberikan masukan dan pertimbangan teknis
kepada atasan;
j. menganalisa kebutuhan anggaran bidang-bidang;
k. melaksanakan dan melaporkan capaian Standar
Pelayanan Minimal (SPM) di sub bagiannya; dan
l. menyampaikan laporan pelaksanaan tugas
dan/atau kegiatan kepada atasan.
4. Pengawasan meliputi:
a. mengevaluasipelaksanaan tugas dan
menginventarisasi permasalahan di lingkup
tugasnya serta mencari alternatif pemecahannya;
b. menilai hasil kerja bawahannya ;
c. memberi penghargaan pada bawahannya yang
berprestasi ;
d. membina dan membimbing bawahan dalam
pelaksanaan tugas;
e. memberikan sanksi kepada bawahannya yang
melakukan pelanggaran;
f. menilai dan menandatangani Sasaran Kerja
Pegawai (SKP) bawahannya;
g. membuat dan menyampaikan laporan keuangan
secara bulanan, triwulanan, semesteran dan tahunan kepada atasannya; dan
h. menyampaikan laporan pelaksanaan tugas
dan/atau kegiatan kepada atasannya;
13
5. Melaksanakan tugas tambahan meliputi :
a. melaksanakan tugas kedinasan lainnya yang
diberikan oleh atasan;
b. melaksanakan tugas kedinasan lainnya dalam kapasitas sebagai tim dan/atau Kepanitiaan baik
internal maupun lintas Perangkat Daerah.
Kepala Sub Memimpin, 1. Perencanaan 1. Perencanaan meliputi :
Bagian merencanakan, penyelenggaraan a. menyiapkan bahan perumusan Rencana Strategis
Program dan mengatur, urusan Program dan
(RENSTRA) di Sub Bagiannya;
Evaluasi. melaksanakan Evaluasi Dinas;
b. menyiapkan bahan perumusan Rencana Kerja dan mengawasi 2. Pengaturan
serta melaporkan (RENJA) di Sub Bagiannya;
penyelenggaraan penyelenggaraan
c. menyiapkan bahan perumusan Perjanjian Kinerja urusan Program dan
urusan Program
Evaluasi Dinas; (PK) di Sub Bagiannya; dan Evaluasi
3. Pelaksanaan
d. menyiapkan bahan perumusan Indikator Kinerja Dinas.
penyelenggaraan Utama (IKU) di Sub Bagiannya;
urusan Program dan e. menyiapkan bahan perumusan Standar Pelayanan
Evaluasi Dinas;
Minimal (SPM) di Sub Bagiannya;
4. Pengawasan f. menyiapkan bahan perumusan Standar penyelenggaraan Operasional Prosedur (SOP) Dinas;
urusan Program dan
g. menyiapkan bahan perumusan Rencana Kerja Evaluasi; dan
Anggaran (RKA) Dinas; dan
5. Pelaksanaan tugas
h. menyusun dan menilai Dokumen Penilaian Risiko tambahan.
kegiatan di sub bagiannya.
2. Pengaturan meliputi :
a. membina, membagi tugas, memberi petunjuk dan
bimbingan kepada bawahannya; dan
b. mengkoordinasikan unit satuan tugas kerja
14
bawahannya.
3. Pelaksanaan meliputi :
a. mengkoordinasikan pelaksanaan tugas dengan
sub bagian-sub bagian dan seksi-seksi lingkup
Dinas;
b. melaksanakan penyusunan pedoman dan
petunjuk teknis pelaksanaan kegiatan Dinas;
c. melaksanakan penyiapan dan pengumpulan
bahan-bahan yang dibutuhkan dalam rangka
penyusunan Program dan kegiatan Dinas;
d. melaksanakan penyusunan, evaluasi dan
pelaporan program kegiatan Dinas;
e. mengkoordinasikan pengumpulan data dan
masukan dari bidang-bidang sebagai bahan
penyusunan Rencana Kerja Anggaran (RKA) Dinas;
f. melaksanakan pengumpulan bahan-bahan dari
bidang-bidang lingkup Dinas dan menyusun
Rencana Strategis (RENSTRA), Rencana Kerja
(RENJA), Perjanjian Kinerja (PK), Indikator Kinerja
Utama (IKU), Standar Pelayanan Minimal (SPM),
Standar Operasional Prosedur (SOP), Rencana
Kerja Anggaran (RKA) Dinas, Laporan
Penyelenggaraan Pemerintahan Daerah (LPPD)
Dinas, Laporan Keterangan Pertanggungjawaban
(LKPJ) Dinas danLaporan Kinerja Instansi
Pemerintah (LKIP) Dinas;
g. menghimpun bahan Rencana Kerja Anggaran
(RKA) sub bagian-sub bagian dalam rangka
penyusunan RKA Sekretariat;
15
h. mempersiapkan Rancangan Keputusan Kepala
Dinas tentang Pengangkatan Pejabat Pengadaan,
PPTK dan Panitia Penerima Hasil Pekerjaan
berdasarkan usulan para Kepala Bidang serta mendistribusikan kepada yang bersangkutan;
i. melaksanakan sosialisasi di bidang tugasnya;
j. melaksanakan konsultasi dengan atasannya dan
instansi Pemerintah yang lebih tinggi;
k. melaksanakan koordinasi penyelenggaraan Tugas
Pembantuan urusan pendidikan dan urusan
kebudayaan dengan Unit Kerja/Bidang Terkait;
l. menyiapkan bahan evaluasi hasil Rencana Kerja
Dinas;
m. melaksanakan dan melaporkan capaian Standar
Pelayanan Minimal (SPM) di sub bagiannya; dan
n. memberikan masukan dan pertimbangan kepada
atasan.
4. Pengawasan meliputi :
a. melakukan pengawasan dan pengendalian pada
setiap tahapan pelaksanaan tugas dan fungsi di
Sub bagiannya;
b. memberikan penghargaan pada bawahannya yang
berprestasi;
c. memberikan sanksi kepada bawahannya yang
melakukan pelanggaran sesuai Peraturan
Perundang-undangan yang berlaku;
d. menilai dan menandatangani Sasaran Kerja
Pegawai (SKP) bawahannya;
16
e. mempertanggungjawabkan penggunaan anggaran
di Sub bagiannya; dan
f. melaporkan pelaksanaan kegiatan kepada atasan.
5. Melaksanakan tugas tambahan meliputi :
a. melaksanakan tugas kedinasan lainnya yang
diberikan oleh atasan sesuai bidangnya; dan
b. melaksanakan tugas kedinasan lainnya dalam kapasitas sebagai tim dan atau Kepanitiaan lintas
Perangkat Daerah.
3. Kepala Bidang Memimpin, 1. Perencanaan 1. Perencanaan meliputi:
Pembinaan merencanakan, penyelenggaraan a. merumuskan Rencana Strategis (RENSTRA) di
Pendidikan mengatur, urusan bidang
bidangnya;
Sekolah Dasar melaksanakan pembinaan pendidikan
b. merumuskan Rencana Kerja (RENJA) dan mengawasi Sekolah Dasar;
serta melaporkan 2. Pengaturan
dibidangnya;
urusan bidang
c. merumuskan Perjanjian Kinerja (PK) di penyelenggaraan pembinaan urusan bidang bidangnya;
pendidikan
pembinaan pendidikan d. merumuskan Indikator Kinerja Utama (IKU) di
Sekolah Dasar.
Sekolah Dasar;
bidangnya;
3. Pelaksanaan e. merumuskan Standar Pelayanan Minimal (SPM)
penyelenggaraan di bidangnya;
urusanbidang f. merumuskan Standar Operasional Prosedur (SOP) pembinaan pendidikan
di bidangnya;
Sekolah Dasar;
4. Pengawasan g. merumuskan standar kompetensi lulusan Sekolah
Dasar;
penyelenggaraan
urusan bidang h. merumuskan petunjuk pelaksanaan teknis bidang
pembinaan pendidikan pembinaan pendidikan Sekolah Dasar;
Sekolah Dasar; i. menyusun petunjuk teknis pelaksanaan
17
5. Pelaksanaan tugas pelayanan, peningkatan mutu dan
tambahan. pengembangan pendidikan Sekolah Dasar;
j. merumuskan kebijakan penyelenggaraan,
pengelolaan dan pengembangan pendidikan
berbasis keunggulan lokal Sekolah Dasar;
k. merumuskan penyusunan Rencana Kerja
Anggaran (RKA) di bidangnya; dan
l. merumuskan dan menilai Dokumen Penilaian
Risiko Kegiatan di bidangnya.
2. Pengaturan meliputi:
a. mengkoordinasikanpelaksanaan tugas
bawahannya;
b. membagi tugas dan memberikan petunjuk kerja
kepada bawahannya.
3. Pelaksanaan meliputi:
a. mengkoordinasikan pelaksanaan penyelenggaraan
tugas bidang pembinaan pendidikan Sekolah Dasar
di lingkup bidang tugasnya;
b. melaksanakankoordinasi dan meminta
pertimbangan kepada kepala dinas dan atau
sekretaris dinas dalam hal kebijakan pelaksanaan
tugas di bidangnya maupun pelaksanaan tugas
keluar/lintas sektoral;
c. menganalisis kerangka dasar dan struktur
kurikulum pendidikan Sekolah Dasar termasuk
alternatif kurikulum muatan lokal untuk
meningkatkan dan mengembangkan keunggulan
lokal;
18
d. menganalisis data, informasi, permasalahan
kesiswaan, kurikulum dan tata kelola yang terkait dengan pengelolaan dan pengembangan bidang
pembinaan pendidikan Sekolah Dasar;
e. melaksanakan kebijakan pengelolaan dan program
pengembangan serta peningkatan mutu pendidikan
Sekolah Dasar;
f. melaksanakan sosialisasi kebijakan teknis di
bidang pendidikan Sekolah Dasar;
g. Melaksanakan pembinaan dan peningkatan
kelembagaan dan sarana prasarana sekolah dasar;
h. melaksanakan program pencapaian target
kurikulum dan prestasi belajar peserta didik
Sekolah Dasar;
i. melakukan koordinasi, fasilitasi dan konsultasi
dalam upaya menyelesaikan permasalahan aktual
yang berkembang di bidang pembinaan pendidikan
Sekolah Dasar;
j. memfasilitasi Sekolah Dasar dalam pencapaian
katagori Sekolah Rujukan (SR) dan Sekolah
Pembina (SP);
k. mengumpulkan data dan menghitung Angka
Partisipasi Kasar (APK), Angka Partisipasi Murni
(APM) dan Rata-rata Lama Sekolah (RLS);
l. memverifikasi dan merekomendasikan proses
perizinan penyelenggaraan pendidikan Sekolah
Dasar (SD) Swasta;
m. memproses pendirian Unit Sekolah Baru pada
19
Pendidikan Sekolah Dasar (SD);
n. memproses penegerian pada Pendidikan Sekolah
Dasar (SD);
o. memproses penggabungan pada Pendidikan
Sekolah Dasar (SD);
p. menyelesaikan setiap temuan hasil pemeriksaan
Inspektorat, BPKP, BPK dan lain-lain;
q. melaksanakan dan melaporkan capaian Standar
Pelayanan Minimal (SPM) di bidangnya; dan
r. memberikan masukan dan pertimbangan teknis
kepada atasan.
4. Pengawasan meliputi:
a. mengevaluasipelaksanaan tugas dan
menginventarisasi permasalahan di lingkup
tugasnya serta mencari alternatif pemecahannya;
b. melaksanakan pengawasan implementasi kebijakan
dan program pengembangan pendidikan dasar
tingkat SD termasuk penggunaan buku pelajaran
di sekolah;
c. menilai hasil kerja bawahannya;
d. memberi penghargaan pada bawahannya yang
berprestasi;
e. membina dan membimbing bawahannya dalam
pelaksanaan tugas;
f. memberikan sanksi kepada bawahannya yang
melakukan pelanggaran;
g. menilai dan menandatangani Sasaran Kerja
20
Pegawai (SKP) bawahannya;
h. membuat dan menyampaikan laporan keuangan
dan semua kegiatan secara bulanan, triwulan,
tahunan kepada Kepala Dinas melalui Sekretaris;
i. menyampaikan laporan pelaksanaan tugas
dan/atau kegiatan kepada atasan.
5. Melaksanakan tugas tambahan meliputi :
a. melaksanakan tugas kedinasan lainnya yang
diberikan oleh atasan; dan
b. melaksanakan tugas kedinasan lainnya dalam kapasitas sebagai tim dan/atau Kepanitiaan baik
Internal maupun lintas Perangkat Daerah.
Kepala Seksi Memimpin, 1. Perencanaan 1. Perencanaan meliputi:
Kurikulum merencanakan, penyelenggaraan a. menyiapkan bahan perumusan Rencana Strategis
dan Penilaian mengatur, kurikulum dan (RENSTRA) di Seksinya;
melaksanakan Penilaian pada Sekolah
b. menyiapkan bahan perumusan Rencana Kerja dan mengawasi Dasar;
serta melaporkan 2. Pengaturan Seksi (RENJA) di Seksinya;
urusan kurikulum kurikulum dan c. menyiapkan bahan perumusan Perjanjian Kinerja dan Penilaian. Penilaian pada Sekolah (PK) di Seksinya;
Dasar; d. menyiapkan bahan perumusan Indikator Kinerja
3. Pelaksanaan urusan Utama (IKU) di Seksinya;
kurikulum dan e. menyiapkan bahan perumusan capaian Standar
Penilaian pada Sekolah Pelayanan Minimal (SPM) di Seksinya;
Dasar; f. menyiapkan
bahan
perumusan Standar
4. Pengawasan
Operasional Prosedur (SOP) di Seksinya;
penyelenggaraan
g. menyiapkan
petunjuk pelaksanaan
teknis kurikulum dan
pelayanan, urusan kurikulum dan Penilaian Penilaian pada Sekolah
21
Dasar; dan pendidikan dasar;
5. Pelaksanaan tugas h. menyusun rencana pencapaian target kurikulum
tambahan; dan prestasi belajar peserta didik pada Pendidikan
Dasar;
i. menyusun RKA Seksi Kurikulum dan Penilaian;
dan
j. menyusun dan menilai Dokumen Penilaian Risiko
kegiatan di seskinya.
2. Pengaturan meliputi:
a. mengkoordinasikan pelaksanaan tugas
bawahannya;
b. membagi tugas dan memberikan petunjuk kerja
kepada bawahannya.
3. Pelaksanaan meliputi:
a. menyiapkan bahan-bahan analisis kerangka dasar dan struktur kurikulum pendidikan dasar termasuk alternatif kurikulum muatan lokal untuk meningkatkan dan mengembangkan keunggulan
lokal;
b. mengumpulkan dan mempelajari data dan informasi terkait dengan perkembangan dan inovasi kurikulum serta pelaksanaannya di
Sekolah Dasar (SD);
c. mengumpulkan bahan penyusunan petunjuk teknis pelaksanaan pengembangan kurikulum dan
Penilaian di Sekolah Dasar (SD);
d. mengumpulkan bahan/materi pembinaan
penerapan/pelaksanaan kurikulum dan penilaian
22
pendidikan Sekolah Dasar (SD);
e. Mengkoordinir pelaksanaan ujian, ulangan dan
penilaian hasil belajar peserta didik pada Sekolah Dasar (SD);
f. mengelola pelaksanaan kurikulum dan penilaian
tingkat satuan Pendidikan Sekolah dasar (SD);
g. memfasilitasi pencapaian target kurikulum dan
prestasi belajar peserta didik Sekolah Dasar (SD);
h. mengelola data dan informasi penggunaan buku
pelajaran Sekolah Dasar (SD);
i. melakukan koordinasi dengan para Kepala Seksi di
bidangnya dalam hal memfasilitasi pengadaan
buku dan alat bantu pembelajaran di Sekolah
Dasar (SD);
j. melaksanakan sosialisasi kerangka dasar dan
struktur kurikulum dan penilaian Sekolah Dasar
(SD);
k. mejalankantugas pengawasan terhadap
penggunaan buku-buku pelajaran dan bacaan
Sekolah Dasar (SD);
l. mengevaluasi daya serap dan pencapaian target
pelaksanaan kurikulum dan muatan lokal serta
pencapaian target prestasi belajar peserta didik
Sekolah Dasar (SD);
m. menyusun laporan daya serap dan pencapaian
target kurikulum dan prestasi belajar peserta didik
Sekolah Dasar (SD);
n. menyiapkan bahan-bahan penyusunan instrumen
23
pengawasan program peningkatan mutu
pembelajaran/pendidikan Sekolah Dasar (SD);
o. melaksanakan pemberdayaan gugus sekolah,
FKGS, KKKS, dan KKPS dalam rangka peningkatan mutu pembelajaran/pendidikan;
p. melaksanakan dan melaporkan capaian Standar
Pelayanan Minimal (SPM) di seskinya.
q. memberikan saran dan pertimbangan teknis
kepada atasan.
4. Pengawasan meliputi:
a. mengevaluasipelaksanaan tugas dan
menginventarisasi permasalahan di lingkup
tugasnya serta mencari alternatif pemecahannya;
b. menilai hasil kerja bawahannya;
c. memberi penghargaan pada bawahannya yang
berprestasi;
d. membina dan membimbing bawahannya dalam
pelaksanaan tugas;
e. memberikan sanksi kepada bawahannya yang
melakukan pelanggaran;
f. menilai dan menandatangani Sasaran Kerja
Pegawai (SKP) bawahannya;
g. mebuat dan menyampaikan laporan keuangan
secara bulanan, triwulan, smesteran dan tahunan
kepada Kepala Bidang;
h. menyampaikan laporan pelaksanaan tugas
dan/atau kegiatan kepada atasan.
24
5. Melaksanakan tugas tambahan meliputi :
a. melaksanakan tugas kedinasan lainnya yang
diberikan oleh atasan;
b. melaksanakan tugas kedinasan lainnya dalam kapasitas sebagai tim dan/atau kepanitiaan baik
Internal maupun lintas Perangkat Daerah.
Kepala Seksi Memimpin, 1. Perencanaan 1. Perencanaan meliputi:
Kelembagaan merencanakan, penyelenggaraan a. merumuskan bahan penyusunan Rencana
Dan Sarana mengatur, urusan Kelembagaan Strategis (RENSTRA) di Seksinya;
Prasana. melaksanakan pada Sekolah Dasar;
b. merumuskan bahan Rencana Kerja (RENJA) di dan mengawasi 2. Pengaturan Seksi serta melaporkan Seksinya;
urusan
Kelembagaan Sekolah
c. merumuskan bahan penyusunan Perjanjian Kinerja Dasar;
Kelembagaan
3. Pelaksanaan urusan
(PK) di Seksinya; Sekolah Dasar;
d. merumuskan bahan penyusunan Indikator Kinerja Kelembagaan Sekolah
Dasar; Utama (IKU) di Seksinya;
4. Pengawasan e. merumuskan bahan penyusunan Standar capaian
penyelenggaraan Pelayanan Minimal (SPM) di Seksinya;
urusan Kelembagaan f. merumuskan bahan penyusunan Standar Sekolah Dasar; Operasional Prosedur (SOP) di Seksinya;
5. Pelaksanaan tugas g. merumuskan petunjuk pelaksanaan teknis
tambahan. pelayanan urusan Kelembagaan Sekolah Dasar;
h. merumuskan penyusunan Rencana Kerja Anggaran
(RKA) di Seksinya;
k. menyusun dan menilai Dokumen Penilaian Risiko
di Seksinya.
2. Pengaturan meliputi:
a. mengkoordinasikan pelaksanaan tugas dengan
25
bawahannya; dan
b. membagi tugas dan memberikan petunjuk kerja
kepada bawahannya.
3. Pelaksanaan meliputi:
a. menyiapkan bahan Perencanaan teknis Pembinaan
Kelembagaan;
b. mengumpulkan persyaratan Kategori Sekolah
Dasar (SD) dalam rangka pencapaian Sekolah
Rujukan (SR) dan Sekolah Pembina (SP)
c. mengumpulkan persyaratan dan pemberkasan
proses Penegrian Sekolah Dasar (SD);
d. Melaksanakan verifikasi dan memproses pendirian
unit sekolah, penggabungan sekolah dan ijin
memimpin kelembagaan sekolah pada Sekolah
Dasar (SD);
e. mengumpulkan data dan informasi kelembagaan
dan Akreditasi Sekolah Dasar;
f. memberikan saran dan pertimbangan teknis
kepada atasan;
g. mendata jumlah keadaan sarana prasarana dan
inventarisasi asset Pendidikan Sekolah Dasar;
h. mengumpulkan dan mempelajari data dan
informasi terkait dengan Sarana dan Prasarana
Pendidikan Sekolah Dasar;
i. mengumpulkan bahan penyusunan petunjuk
teknis pelaksanaan pengembangan dan
peningkatan mutu Sarana dan Prasarana
Pendidikan Sekolah Dasar;
26
j. mengidentifikasi kebutuhan pembangunan Unit
Sekolah Baru (USB), rehabilitasi, pembangunan ruang kelas baru (RKB) dan prasarana penunjang
lainnya pada Sarana Prasarana Pendidikan Sekolah Dasar;
k. Mengidentifikasi kebutuhan sarana yang meliputi
alat pendidikan, meubeler, perlengkapan sekolah
dan sarana lainnya pada Sarana Prasarana
Pendidikan Sekolah Dasar;
l. Melakukan pendataan dan analisis kebutuhan
Sarana Prasarana Pada Sarana Prasarana
Pendidikan Sekolah Dasar;
m. melaksanakan pengadaan dan penyelesaian
permasalahan sarana dan prasarana pendidikan
Sekolah Dasar selain pembangunan fisik bangunan
gedung; dan
n. melaksanakan dan melaporkan capaian Standar
Pelayanan Minimal (SPM) di seksinya.
4. Pengawasan meliputi:
a. mengevaluasipelaksanaan tugas dan
menginventarisasi permasalahan di lingkup
tugasnya serta mencari alternatif pemecahannya;
b. menilai hasil kerja bawahannya;
c. memberi penghargaan pada bawahannya yang
berprestasi;
d. membina dan membimbing bawahannya dalam
pelaksanaan tugas;
e. memberikan sanksi kepada bawahannya yang
27
melakukan pelanggaran;
f. menilai dan menandatangani Sasaran Kerja
Pegawai (SKP) bawahannya;
g. membuat dan menyampaikan laporan keuangan secara bulanan, triwulan, semesteran dan tahunan
kepada Kepala Bidang;
h. menyampaikan laporan pelaksanaan tugas
dan/atau kegiatan kepada atasan.
5. Melaksanakan tugas tambahan meliputi:
a. melaksanakan tugas kedinasan lainnya yang
diberikan oleh atasan;
b. melaksanakan tugas kedinasan lainnya dalam kapasitas sebagai tim dan/atau kepanitiaan baik
Internal maupun lintas Perangkat Daerah.
Kepala Seksi Memimpin, 1. Perencanaan 1. Perencanaan meliputi:
Peserta Didik merencanakan, penyelenggaraan a. Menyiapkan bahan perumusan Rencana Strategis
dan mengatur, urusan Pembinaan (RENSTRA) dinas di Seksinya;
Pembangunan melaksanakan Peserta Didik dan
b. menyusun Rencana Kerja (RENJA) dinas di Karakter. dan mengawasi Pembangunan Karakter;
serta melaporkan 2. Pengaturan Seksi Seksinya;
urusan Pembinaan Peserta c. Menyiapkan bahan perumusan Perjanjian Kinerja Pembinaan Didik dan (PK)dinas di Seksinya;
Peserta Didik dan Pembangunan d. Menyiapkan bahan perumusan Indikator Kinerja
Pembangunan
Karakter;
Utama (IKU) dinas di Seksinya;
Karakter.
3. Pelaksanaan urusan e. Menyiapkan bahan perumusan capaian Standar
Pembinaan Peserta Pelayanan Minimal (SPM) dinas di Seksinya;
Didik
dan
f. Menyiapakan bahan perumusan Standar Pembangunan
Operasional Prosedur (SOP) dinas di Seksinya;
28
Karakter;
4. Pengawasan urusan
Pembinaan Peserta
Didik dan
Pembangunan
Karakter;
5. Pelaksanaan tugas
tambahan;
g. Menyiapakan bahan perumusan petunjuk
pelaksanaan teknis pelayanan, penyelenggaraan urusan Peserta Didik dan Pembangunan Karakter Sekolah Dasar;
h. Menyiapakan bahan perumusan Rencana Kerja
Anggaran (RKA) di Seksinya;
l. menyusun dan menilai Dokumen Penilaian Risiko
di Seksinya. 2. Pengaturan meliputi:
a. mengkoordinasikan pelaksanaan tugas dengan
bawahannya;
b. membagi tugas dan memberikan petunjuk kerja
kepada bawahannya; 3. Pelaksanaan meliputi:
a. menyiapkan bahan Perencanaan teknis pembinaan
Peserta Didik dan Pembangunan Karakter ;
b. menyiapkan bahan analisis pembinaan bakat dan
pengembangan kreatifitas dan prestasi Peserta
Didik;
c. menyiapkan bahan analisis, perumusan standar dan
kriteria kegiatan Pembinaan Peserta Didik dan
Pembangunan Karakter;
d. mengumpulkan, mempelajari data dan informasi
terkait dengan pengembangan bakat, kreatifitas
dan prestasi Peserta Didik;
e. menyusunpetunjuk teknis pelaksanaan
pengembangan kreatifitas Peserta Didik;
f. mengumpulkan dan mengolah data Peserta Didik
29
pada Sekolah Dasar meliputi :
a. Prestasi belajar siswa per sekolah pada tiap
tahun pelajaran;
b. Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB);
c. Siswa mengulang dan putus sekolah pada tiap
tahun pelajaran;
d. Mutasi keluar dan masuk pada tiap tahun
pelajaran;
e. Validasi data siswa Sekolah Dasar;
f. Pertumbuhan jumlah penduduk usia 5-7 tahun
untuk memperkirakan jumlah siswa baru pada suatu tahun pelajaran;
g. mengumpulkan dan melakukan pemetaan data
Peserta Didik yang tidak mampu;
h. melaksanakan kegiatan pengembangan bakat dan
pembinaan kreatifitas dan prestasi Peserta Didik melalui pemberian bimbingan teknis, supervisi, dan evaluasi kegiatan kesiswaan termasuk
kegiatan kepramukaan, olah raga, kesenian, dan Olimpiade Sekolah Dasar (SD);
i. memfasilitasi kegiatan pekan olah raga pelajar,
pagelaran kreatifitas dan grup kesenian Sekolah
Dasar (SD);
j. mengusulkan bantuan bagi siswa tidak mampu
Sekolah Dasar (SD);
k. memberikan masukan dan pertimbangan teknis
kepada atasan;
l. Melaksanakan pendataan dan penentuan calon
30
penerima Bea Siswa;
m. Melaksanakan pengelolaan yang meliputi
pendataan, sosialisasi, pembinaan dan monitoring evaluasi program Bantuan Operasional Sekolah Pusat (BOS) dan Bantuan Operasional Sekolah
Daerah (BOSDA); dan
n. Melaksanakan dan melaporkan capaian Standar
Pelayanan Minimal (SPM) di seksinya.
4. Pengawasan meliputi:
a. mengevaluasipelaksanaan tugas dan
menginventarisasi permasalahan di lingkup
tugasnya serta mencari alternatif pemecahannya;
b. menilai hasil kerja bawahannya;
c. memberi penghargaan pada bawahannya yang
berprestasi;
d. membina dan membimbing bawahannya dalam
pelaksanaan tugas;
e. memberikan sanksi kepada bawahannya yang
melakukan pelanggaran;
f. menilai dan menandatangani Sasaran Kerja
Pegawai (SKP) bawahannya;
g. mebuat dan menyampaikan laporan keuangan
secara bulanan, triwulan, tahunan kepada atasan;
h. menyampaikan laporan pelaksanaan tugas
dan/atau kegiatan kepada atasan.
5. Melaksanakan tugas tambahan meliputi :
a. melaksanakan tugas kedinasan lainnya yang
31
diberikan oleh atasan;
b. melaksanakan tugas kedinasan lainnya dalam
kapasitas sebagai tim dan/atau kepanitiaan baik
Internal maupun lintas Perangkat Daerah.
4. Kepala Bidang Memimpin, 1. Perencanaan 1. Perencanaan meliputi :
Pembinaan merencanakan, penyelenggaraan a. merumuskan Rencana Strategis
(RENSTRA)
Sekolah mengatur, urusan bidang
dibidangnya;
Menengah melaksanakan pembinaan Sekolah
b. merumuskan Rencana Kerja (RENJA) Pertama (SMP) dan mengawasi Menengah Pertama
serta melaporkan (SMP); dibidangnya;
urusan bidang 2. Pengaturan c. merumuskan Perjanjian Kinerja (PK)dibidangnya; pembinaan
penyelenggaraan d. merumuskan Indikator Kinerja Utama (IKU) Sekolah
urusan bidang dibidangnya;
Menengah
pembinaan Sekolah
Pertama (SMP). e. merumuskan Capaian Standar Pelayanan Minimal Menengah Pertama
(SPM) dibidangnya;
(SMP);
3. Pelaksanaan f. merumuskan Standar Prosedur (SOP) dibidangnya penyelenggaraan g. merumuskan standar kompetensi lulusan Sekolah urusan bidang Menengah Pertama (SMP);
pembinaan Sekolah h. merumuskan petunjuk pelaksanaan teknis bidang Menengah Pertama
pembinaan pendidikan Sekolah Menengah Pertama (SMP);
(SMP);
4. Pengawasan
i. menyusun petunjuk teknis pelaksanaan pelayanan, penyelenggaraan
peningkatan mutu dan pengembangan pendidikan urusan bidang
Sekolah Menengah Pertama (SMP);
pembinaan Sekolah
j. merumuskan kebijakan penyelenggaraan, Menengah Pertama (SMP); pengelolaan dan pengembangan pendidikan
5. Pelaksanaan tugas berbasis keunggulan lokal Sekolah Menengah
Pertama (SMP);
tambahan.
32
k. merumuskan penyusunan Rencana Kerja Anggaran
(RKA) di bidangnya; dan
l. merumuskan dan menilai Dokumen Penilaian
Risiko kegiatan di bidangnya.
2. Pengaturan meliputi :
a. mengkoordinasikanpelaksanaan tugas
bawahannya; dan
b. membagi tugas dan memberikan petunjuk kerja
kepada bawahannya.
3. Pelaksanaan meliputi:
a. mengkoordinasikan pelaksanaan penyelenggaraan
tugas bidang pembinaan pendidikan Sekolah
Menengah Pertama (SMP) di lingkup bidang
tugasnya;
b. Melaksanakankoordinasi dan meminta
pertimbangan kepada kepala dinas dan atau
sekretaris dinas dalam hal kebijakan pelaksanaan
tugas di bidangnya maupun pelaksanaan tugas
keluar/lintas sektoral;
c. menganalisis kerangka dasar dan struktur
kurikulum pendidikan Sekolah Menengah Pertama
(SMP) termasuk alternatif kurikulum muatan lokal
untuk meningkatkan dan mengembangkan
keunggulan lokal;
d. menganalisis data, informasi, permasalahan
kelembagaan dan kesiswaan, kurikulum dan tata
kelola yang terkait dengan pengelolaan dan
pengembangan bidang pembinaan pendidikan
33
Sekolah Menengah Pertama (SMP);
e. melaksanakan kebijakan pengelolaan dan program
pengembangan serta peningkatan mutu pendidikan
Sekolah Menengah Pertama (SMP);
f. melaksanakan sosialisasi kebijakan teknis di
bidang pendidikan Sekolah Menengah Pertama
(SMP);
g. Melaksanakan pembinaan dan peningkatan
kelembagaan dan sarana prasarana Sekolah
Menengah Pertama (SMP) selaian pembangunan
gedung;
h. melaksanakan program pencapaian target
kurikulum dan prestasi belajar peserta didik
Sekolah Menengah Pertama (SMP);
i. melakukan koordinasi, fasilitasi dan konsultasi
dalam upaya menyelesaikan permasalahan aktual
yang berkembang di bidang pembinaan pendidikan
Sekolah Menengah Pertama (SMP);
j. memfasilitasi Sekolah Menengah Pertama (SMP)
dalam pencapaian katagori Sekolah Rujukan (SR)
dan Sekolah Pembina (SP);
k. mengumpulkan data dan menghitung Angka
Partisipasi Kasar (APK), Angka Partisipasi Murni (APM) dan Rata-rata Lama Sekolah (RLS);
l. Memverifikasi dan merekomendasikan proses
perizinan penyelenggaraan pendidikan Sekolah
Menengah Pertama (SMP) Swasta kepada
Dinas/Badan Perijinan;
m. memproses pendirian Unit Sekolah Menengah
34
Pertama (SMP) Baru;
n. memproses penegerian Sekolah Menengah Pertama
(SMP);
o. memproses penggabungan Sekolah Menengah
Pertama (SMP); dan
p. Menyelesaikan setiap temuan hasil pemeriksaan
Inspektorat, BPKP, BPK dan lain-lain;
q. Melaksanakan dan melaporkan capaian Standar
Pelayanan Minimal (SPM) di bidangnya; dan
r. memberikan masukan dan pertimbangan teknis
kepada atasan.
4. Pengawasan meliputi:
a. mengevaluasipelaksanaan tugas dan
menginventarisasi permasalahan di lingkup
tugasnya serta mencari alternatif pemecahannya;
b. melaksanakan pengawasan implementasi kebijakan
dan program pengembangan pendidikan Sekolah
Menengah Pertama (SMP) termasuk penggunaan
buku pelajaran di sekolah;
c. menilai hasil kerja bawahannya;
d. memberi penghargaan pada bawahannya yang
berprestasi;
e. membina dan membimbing bawahannya dalam
pelaksanaan tugas;
f. memberikan sanksi kepada bawahannya yang
melakukan pelanggaran;
g. menilai dan menandatangani Sasaran Kerja
35
Pegawai (SKP) bawahannya;
h. membuat dan menyampaikan laporan keuangan
dan semua kegiatan secara bulanan, triwulan,
semesteran dan tahunan kepada Kepala Dinas
melalui Sekretaris;
i. menyampaikan laporan pelaksanaan tugas
dan/atau kegiatan kepada atasan;
5. Melaksanakan tugas tambahan meliputi:
a. melaksanakan tugas kedinasan lainnya yang
diberikan oleh atasan;
b. melaksanakan tugas kedinasan lainnya dalam kapasitas sebagai tim dan/atau kepanitiaan baik
Internal maupun lintas Perangkat Daerah.
Kepala Seksi Memimpin, 1. Perencanaan 1. Perencanaan meliputi:
Kurikulum merencanakan, penyelenggaraan a. Menyiapkan bahan perumusan Rencana Strategis
dan Penilaian mengatur, urusan kurikulum dan (RENSTRA) di Seksinya;
melaksanakan Penilaian pada Sekolah
b. Menyiapkan bahan perumusan Rencana Kerja dan mengawasi Menengah Pertama;
serta melaporkan 2. Pengaturan (RENJA) di Seksinya;
urusan kurikulum penyelenggaraan c. Menyiapkan bahan perumusan Perjanjian Kinerja
dan Penilaian.
urusan kurikulum dan (PK) di Seksinya;
Penilaian pada Sekolah d. Menyiapkan bahan perumusan Indikator Kinerja Menengah Pertama; Utama (IKU) di Seksinya;
3. Pelaksanaan e. Menyiapkan bahan perumusan Standar Pelayanan penyelenggaraan
dan Minimal (SPM) di Seksinya;
urusan kurikulum f. Menyiapkan
bahan perumusan Standar Penilaian pada Sekolah
Operasional Prosedur (SOP) di Seksinya;
Menengah Pertama;
4. Pengawasan g. Menyiapkan bahan perumusan petunjuk
36
penyelenggaraan
urusan kurikulum dan Penilaian pada Sekolah
Menengah Pertama; dan
5. Pelaksanaan tugas
tambahan;
pelaksanaan teknis pelayanan, urusan kurikulum
dan penilaian pendidikan dasar tingkat SMP;
h. menyusun rencana pencapaian target kurikulum
dan prestasi belajar peserta didik pada Sekolah
Menengah Pertama (SMP);
i. menyusun RKA Seksi Kurikulum dan Penilaian;
j. menyusun dan menilai Dokumen Penilaian Risiko
kegiatan di seksinya. 2. Pengaturan meliputi:
a. mengkoordinasikanpelaksanaan tugas
bawahannya;
b. membagi tugas dan memberikan petunjuk kerja
kepada bawahannya. 3. Pelaksanaan meliputi:
a. menyiapkan bahan-bahan analisis kerangka dasar
dan struktur kurikulum pendidikan dasar
termasuk alternatif kurikulum muatan lokal untuk
meningkatkan dan mengembangkan keunggulan
lokal;
b. mengumpulkan dan mempelajari data dan
informasi terkait dengan perkembangan dan
inovasi kurikulum dan penilaian serta
pelaksanaannya di Sekolah Menengah Pertama
(SMP);
c. mengumpulkan bahan penyusunan petunjuk
teknis pelaksanaan pengembangan kurikulum dan
penilaian Guru di Sekolah Menengah Pertama
(SMP);
37
d. mengumpulkan bahan/materi pembinaan
penerapan/pelaksanaan kurikulum dan penilaian pendidikan Sekolah Menengah Pertama (SMP);
e. Mengkoordinir pelaksanaan ujian, ulangan dan
penilaian hasil belajar peserta didik pada Sekolah Menengah Pertama (SMP);
f. mengelola pelaksanaan kurikulum dan penilaian
tingkat satuan Pendidikan Sekolah Menengah
Pertama (SMP);
g. memfasilitasi pencapaian target kurikulum dan
prestasi belajar peserta didik Sekolah Menengah
Pertama (SMP);
h. mengelola data dan informasi penggunaan buku
pelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP);
i. melakukan koordinasi dengan para Kepala Seksi di
bidangnya dalam hal memfasilitasi pengadaan
buku dan alat bantu pembelajaran di Sekolah
Menengah Pertama (SMP);
j. melaksanakan sosialisasi kerangka dasar dan
struktur kurikulum dan penilaian Sekolah
Menengah Pertama (SMP);
k. mejalankantugas pengawasan terhadap
penggunaan buku-buku pelajaran dan bacaan
Sekolah Menengah Pertama (SMP);
l. mengevaluasi daya serap dan pencapaian target
pelaksanaan kurikulum dan muatan lokal serta
pencapaian target prestasi belajar peserta didik
Sekolah Menengah Pertama (SMP);
m. menyusun laporan daya serap dan pencapaian
38
target kurikulum dan prestasi belajar peserta didik
Sekolah Menengah Pertama (SMP);
o. menyiapkan bahan-bahan penyusunan instrumen
pengawasan program peningkatan mutu
pendidikan/pembelajaran Sekolah Menengah
Pertama (SMP);
p. melaksanakan pemberdayaan MGMP, KKKS DAN
MKS dalam rangka peningkatan mutu pembelajaran/pendidikan Sekolah Menengah Pertama (SMP);
q. melaksanakan dan melaporkan capaian Standar
Pelayanan Minimal (SPM) di seksinya; dan
r. memberikan saran dan pertimbangan teknis
kepada atasan.
4. Pengawasan meliputi:
a. mengevaluasipelaksanaan tugas dan
menginventarisasi permasalahan di lingkup
tugasnya serta mencari alternatif pemecahannya;
b. menilai hasil kerja bawahannya;
c. memberi penghargaan pada bawahannya yang
berprestasi;
d. membina dan membimbing bawahannya dalam
pelaksanaan tugas;
e. memberikan sanksi kepada bawahannya yang
melakukan pelanggaran;
f. menilai dan menandatangani Sasaran Kerja
Pegawai (SKP) bawahannya;
g. mebuat dan menyampaikan laporan keuangan
39
secara bulanan, triwulan, smesteran dan tahunan
kepada Kepala Bidang;
h. menyampaikan laporan pelaksanaan tugas
dan/atau kegiatan kepada atasan.
5. Melaksanakan tugas tambahan meliputi :
a. melaksanakan tugas kedinasan lainnya yang
diberikan oleh atasan;
b. melaksanakan tugas kedinasan lainnya dalam
kapasitas sebagai tim dan/atau kepanitiaan baik Internal maupun lintas Perangkat Daerah.
Kepala Seksi Memimpin, 1. Perencanaan 1. Perencanaanmeliputi:
Kelembagaan merencanakan, penyelenggaraan a. merumuskan bahan penyusunan Rencana
Dan Sarana mengatur, urusan Kelembagaan Strategis (RENSTRA) di Seksinya;
Prasana. melaksanakan Sekolah Menengah
b. merumuskan bahan Rencana Kerja (RENJA) di dan mengawasi Pertama;
serta melaporkan 2. Pengaturan Seksi Seksinya;
urusan Kelembagaan Sekolah c. merumuskan bahan penyusunan Perjanjian Kinerja
Kelembagaan Menengah Pertama; (PK) di Seksinya; Sekolah
3. Pelaksanaan urusan d. merumuskan bahan penyusunan Indikator Kinerja Menengah Pertama; Kelembagaan Utama (IKU) di Seksinya;
Menengah Pertama; e. merumuskan bahan penyusunan Standar
4. Pengawasan urusan Pelayanan Minimal (SPM) di Seksinya;
pembinaan f. merumuskan bahan penyusunan Standar
Kelembagaan Sekolah Operasional Prosedur (SOP) di Seksinya;
Menengah Pertama; g. merumuskan petunjuk pelaksanaan teknis
5. Pelaksanaan tugas pelayanan urusan Kelembagaan Sekolah Menengah
tambahan.
Pertama; dan
h. merumuskan penyusunan Rencana Kerja Anggaran
40
(RKA) pada Seksinya;
i. menyusun dan menilai Dokumen Penilaian Risiko
di Seksinya.
2. Pengaturan meliputi:
a. mengkoordinasikan pelaksanaan tugas dengan
bawahannya; dan
b. membagi tugas dan memberikan petunjuk kerja
kepada bawahannya.
3. Pelaksanaan meliputi:
a. menyiapkan bahan Perencanaan teknis pembinaan
kelembagaan dan Sarana Prasarana;
b. mengumpulkan persyaratan Kategori Sekolah
Menengah Pertama (SMP) dalam rangka
pencapaian Sekolah Rujukan (SR) dan Sekolah
Pembina (SP);
c. mengumpulkan persyaratan dan pemberkasan
proses Penegrian Sekolah Menengah Pertama
(SMP);
d. Melaksanakan verifikasi dan memproses pendirian
unit sekolah, penggabungan sekolah dan ijin
memimpin kelembagaan sekolah pada Sekolah
Menengah Pertama (SMP);
e. mengumpulkan data dan informasi kelembagaan
dan Akreditasi Sekolah Menengah Pertama (SMP);
f. memberikan saran dan pertimbangan teknis
kepada atasan;
g. mendata jumlah keadaan sarana prasarana dan
inventarisasi asset Pendidikan Sekolah Menengah
41
Pertama;
h. mengumpulkan dan mempelajari data dan
informasi terkait dengan Sarana dan Prasarana Pendidikan Sekolah Menengah Pertama;
i. mengumpulkan bahan penyusunan petunjuk
teknis pelaksanaan pengembangan dan
peningkatan mutu Sarana dan Prasarana
Pendidikan Sekolah Menengah Pertama;
j. mengidentifikasi kebutuhan pembangunan Unit
Sekolah Baru (USB), rehabilitasi, pembangunan
ruang kelas baru (RKB) dan prasarana penunjang lainnya pada Sarana Prasarana Pendidikan
Sekolah Menengah Pertama;
k. Mengidentifikasi kebutuhan sarana yang meliputi
alat pendidikan, meubeler, perlengkapan sekolah
dan sarana lainnya pada Sarana Prasarana
Pendidikan Sekolah Menengah Pertama;
l. Melakukan pendataan dan analisis kebutuhan
Sarana Prasarana Pada Sarana Prasarana
Pendidikan Sekolah Menengah Pertama;
m. melaksanakan pengadaan dan penyelesaian
permasalahan sarana dan prasarana pendidikan
Sekolah Menengah Pertama selain pembangunan
fisik bangunan gedung;
n. melaksanakan dan melaporkan capaian Standar
Pelayanan Minimal (SPM) di seksinya.
4. Pengawasan meliputi:
a.mengevaluasi pelaksanaan tugas dan
menginventarisasi permasalahan di lingkup
42
tugasnya serta mencari alternatif pemecahannya;
b. menilai hasil kerja bawahannya;
c. memberi penghargaan pada bawahannya yang
berprestasi;
d. membina dan membimbing bawahannya dalam
pelaksanaan tugas;
e. memberikan sanksi kepada bawahannya yang
melakukan pelanggaran;
f. menilai dan menandatangani Sasaran Kerja
Pegawai (SKP) bawahannya;
g. membuat dan menyampaikan laporan keuangan secara bulanan, triwulan, semesteran dan tahunan
kepada Kepala Bidang;
h. menyampaikan laporan pelaksanaan tugas
dan/atau kegiatan kepada atasan.
5. Melaksanakan tugas tambahan meliputi:
a. melaksanakan tugas kedinasan lainnya yang
diberikan oleh atasan;
b. melaksanakan tugas kedinasan lainnya dalam kapasitas sebagai tim dan/atau kepanitiaan baik
Internal maupun lintas Perangkat Daerah.
Kepala Seksi Memimpin, 1. Perencanaan 1. Perencanaan meliputi:
Peserta Didik merencanakan, penyelenggaraan a. Menyiapkan bahan perumusan Rencana Strategis
dan mengatur, urusan Pembinaan (RENSTRA) dinas di Seksinya;
Pembangunan melaksanakan Peserta Didik dan
b. Menyiapkan bahan perumusan Rencana Kerja Karakter. dan mengawasi Pembangunan Karakter;
serta melaporkan 2. Pengaturan Seksi (RENJA) dinas di Seksinya;
urusan Pembinaan Peserta c. Menyiapkan bahan perumusan Perjanjian Kinerja
43
Pembinaan Didik dan Peserta Didik dan Pembangunan
Pembangunan Karakter;
Karakter 3. Pelaksanaan urusan
Pembinaan Peserta Didik dan Pembangunan
Karakter;
4. Pengawasan urusan Pembinaan Peserta
Didik dan Pembangunan
Karakter;
5. Pelaksanaan tugas
tambahan;
(PK)dinas di Seksinya;
d. Menyiapkan bahan perumusan Indikator Kinerja
Utama (IKU) dinas di Seksinya;
e. Menyiapkan bahan perumusan capaian Standar
Pelayanan Minimal (SPM) dinas di Seksinya;
f. Menyiapkan bahan perumusan Standar
Operasional Prosedur (SOP) dinas di Seksinya;
g. Menyiapkan bahan perumusan petunjuk
pelaksanaan teknis pelayanan, penyelenggaraan urusan Peserta Didik dam Pembangunan Karakter Sekolah Menengah Pertama;
h. Menyiapkan bahan perumusan Rencana Kerja
Anggaran (RKA) di Seksinya;
i. Menyusun dan menilai Dokumen Penilaian Risiko
di Seksinya. 2. Pengaturan meliputi:
a. mengkoordinasikan pelaksanaan tugas dengan
bawahannya;
b. membagi tugas dan memberikan petunjuk kerja
kepada bawahannya; 3. Pelaksanaan meliputi:
a. menyiapkan bahan Perencanaan teknis Pembinaan
Kesiswaan;
b. menyiapkan bahan analisis pembinaan bakat dan
pengembangan kreatifitas dan prestasi Peserta
Didik;
c. menyiapkan bahan analisis, perumusan standar
44
dan kriteria kegiatan Peserta Didik dan Pembinaan
Kesiswaan;
d. mengumpulkan, mempelajari data dan informasi
terkait dengan pengembangan bakat, kreatifitas dan prestasi Peserta Didik;
e. menyusun petunjuk teknis pelaksanaan
pengembangan kreatifitas Peserta Didik;
f. mengumpulkan dan mengolah data Peserta Didik
pada Sekolah Dasar meliputi :
1. Prestasi belajar siswa per sekolah pada tiap
tahun pelajaran;
2. Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB);
3. Siswa mengulang dan putus sekolah pada tiap
tahun pelajaran;
4. Mutasi keluar dan masuk pada tiap tahun
pelajaran;
5. Validasi data siswa Sekolah Dasar dan Sekolah
Menengah Pertama;
6. Pertumbuhan jumlah penduduk usia 5-7 tahun
untuk memperkirakan jumlah siswa baru pada
suatu tahun pelajaran;
g. mengumpulkan dan melakukan pemetaan data
Peserta Didik yang tidak mampu;
h. melaksanakan kegiatan pengembangan bakat dan
pembinaan kreatifitas dan prestasi Peserta Didik melalui pemberian bimbingan teknis, supervisi, dan evaluasi kegiatan kesiswaan termasuk
kegiatan kepramukaan, olah raga, kesenian,
45
Olimpiade Sekolah Dasar (SD), dan Olimpiade
Sekolah Menengah Pertama (SMP);
i. memfasilitasi kegiatan pekan olah raga pelajar,
pagelaran kreatifitas dan grup kesenian Sekolah
Menengah Pertama (SMP);
j. mengusulkan bantuan bagi siswa tidak mampu
Sekolah Menengah Pertama (SMP);
k. memberikan masukan dan pertimbangan teknis
kepada atasan;
l. Melaksanakan pendataan dan penentuan calon
penerima Bea Siswa;
m. Melaksanakan pengelolaan yang meliputi
pendataan, sosialisasi, pembinaan dan monitoring
evaluasi program Bantuan Operasional Sekolah
Pusat (BOS) dan Bantuan Operasional Sekolah
Daerah (BOSDA); dan
n. Melaksanakan dan melaporkan capaian Standar
Pelayanan Minimal (SPM) di seksinya.
4. Pengawasan meliputi:
a. mengevaluasi pelaksanaan tugas dan
menginventarisasi permasalahan di lingkup
tugasnya serta mencari alternatif pemecahannya;
b. menilai hasil kerja bawahannya;
c. memberi penghargaan pada bawahannya yang
berprestasi;
d. membina dan membimbing bawahannya dalam
pelaksanaan tugas;
e. memberikan sanksi kepada bawahannya yang
46
melakukan pelanggaran;
f. menilai dan menandatangani Sasaran Kerja
Pegawai (SKP) bawahannya;
g. membuat dan menyampaikan laporan keuangan
secara bulanan, triwulan, tahunan kepada atasan;
h. menyampaikan laporan pelaksanaan tugas
dan/atau kegiatan kepada atasan.
5. Melaksanakan tugas tambahan meliputi :
a. melaksanakan tugas kedinasan lainnya yang
diberikan oleh atasan;
b. melaksanakan tugas kedinasan lainnya dalam kapasitas sebagai tim dan/atau kepanitiaan baik
Internal maupun lintas Perangkat Daerah.
5. Kepala Bidang Memimpin, 1. Perencanaan bidang 1. Perencanaan meliputi:
Pembinaan merencanakan, pembinaan Ketenagaan; a. merumuskan Rencana Strategis (RENSTRA) dinas
Ketenagaan mengatur,
2. Pengaturan bidang di bidangnya;
melaksanakan
pembinaan Ketenagaan; b. merumuskan Rencana Kerja (RENJA) dinas dan mengawasi
serta melaporkan 3. Pelaksanaan bidang dibidangnya;
urusan bidang pembinaan Ketenagaan; c. merumuskan Perjanjian Kinerja (PK) dinas di
pembinaan
4. Pengawasan bidang bidangnya;
Ketenagaan. pembinaan Ketenagaan; d. merumuskan Indikator Kinerja Utama (IKU) dinas
5. Pelaksanaan tugas di bidangnya;
tambahan; e. merumuskan Standar Pelayanan Minimal (SPM)
dinas di bidangnya;
f. merumuskan Standar Operasional Prosedur (SOP)
dinas di bidangnya;
47
g. merumuskan standar kompetensi Ketenagaan;
h. merumuskan petunjuk pelaksanaan teknis bidang
pembinaan Pembinaan Ketenagaan;
i. merumuskan kebijakan penyelenggaraan,
pengelolaan dan pengembangan Pembinaan
Ketenagaan;
j. merumuskan penyusunan Rencana Kerja Anggaran
(RKA) di bidangnya;
k. merumuskan dan menilai Dokumen Penilaian
Risiko di Seksinya.
2. Pengaturan meliputi:
a. mengkoordinasikanpelaksanaan tugas
bawahannya;
b. membagi tugas dan memberikan petunjuk kerja
kepada bawahannya;
3. Pelaksanaan meliputi:
b. mengkoordinasikan pelaksanaan penyelenggaraan
tugas bidang pembinaan Ketenagaan di lingkup
bidang tugasnya;
a. melaksanakankoordinasi dan meminta
pertimbangan kepada kepala dinas dan atau
sekretaris dinas dalam hal kebijakan pelaksanaan
tugas di bidangnya maupun pelaksanaan tugas
keluar/lintas sektoral;
b. melaksanakan kegiatan penilaian kinerja,
pengembangan karier, penghargaan dan
perlindungan pendidik dan tenaga kependidikan;
c. melaksanakan kebijakan pengelolaan dan
48
pengembangan Pembinaan Ketenagaan;
d. melaksanakan sosialisasi kebijakan teknis di
bidang Ketenagaan;
e. melaksanakan pemetaan dan analisis kebutuhan
promosi, rotasi, mutasi Guru dan Tenaga
Kependidikan;
f. melaksanakan koordinasi dan fasilitasi kegiatan uji
kompetensi guru dan guru pembelajar;
g. melakukan koordinasi, fasilitasi dan konsultasi
dalam upaya menyelesaikan permasalahan aktual
yang berkembang di bidang pembinaan
Ketenagaan;
h. menyelesaikan setiap temuan hasil pemeriksaan
Inspektorat, BPKP, BPK dan lain-lain;
i. melaksanakan dan melaporkan capaian Standar
Pelayanan Minimal (SPM) di bidangnya; dan
j. memberikan masukan dan pertimbangan teknis
kepada atasan.
4. Pengawasan meliputi:
a. mengevaluasipelaksanaan tugas dan
menginventarisasi permasalahan di lingkup
tugasnya serta mencari alternatif pemecahannya;
b. melaksanakan pengawasan implementasi kebijakan
dan program pengembangan Ketenagaan;
c. menilai hasil kerja bawahannya;
d. memberi penghargaan pada bawahannya yang
berprestasi;
49
e. membina dan membimbing bawahannya dalam
pelaksanaan tugas;
f. memberikan sanksi kepada bawahannya yang
melakukan pelanggaran;
g. menilai dan menandatangani Sasaran Kerja
Pegawai (SKP) bawahannya;
h. menandatangani Sasaran Kerja Pegawai (SKP) bawahannya dalam kapasitas atasan pejabat
penilai;
i. membuat dan menyampaikan laporan keuangan
dan semua kegiatan secara bulanan, triwulan,
tahunan kepada Kepala Dinas melalui Sekretaris;
k. menyampaikan laporan pelaksanaan tugas
dan/atau kegiatan kepada atasan;
5. Melaksanakan tugas tambahan meliputi :
c. melaksanakan tugas kedinasan lainnya yang
diberikan oleh atasan; dan
d. melaksanakan tugas kedinasan lainnya dalam kapasitas sebagai tim dan/atau Kepanitiaan baik
Internal maupun lintas Perangkat Daerah..
Kepala Seksi Memimpin, 1. Perencanaan 1. Perencanaan meliputi:
PTK Paud merencanakan, penyelenggaraan a. Menyiapkan bahan perumusan Rencana Strategis
dan mengatur, Pengembangan PTK (RENSTRA) dinas di Seksinya;
Pendidikan melaksanakan Paud dan Pendidikan
b. Menyiapkan bahan perumusan Rencana Kerja Non Formal dan mengawasi Non Formal;
serta melaporkan 2. Pengaturan Seksi PTK (RENJA) dinas di Seksinya;
urusan PTK Paud Paud dan Pendidikan c. Menyiapkan bahan perumusan Perjanjian Kinerja
dan Pendidikan Non Formal; (PK)dinas di Seksinya;
50
Non Formal 3. Pelaksanaan urusan Pengembangan PTK Paud dan Pendidikan
Non Formal;
4. Pengawasan
penyelenggaraan
Pengembangan PTK Paud dan Pendidikan
Non Formal; dan
5. Pelaksanaan tugas
tambahan
d. Menyiapkan bahan perumusan Indikator Kinerja
Utama (IKU) dinas di Seksinya;
e. Menyiapkan bahan perumusan Standar Pelayanan
Minimal (SPM) dinas di Seksinya;
f. Menyiapkan bahan perumusan Standar Operasional
Prosedur (SOP) di Seksinya;
g. Menyiapkan bahan perumusan petunjuk
pelaksanaan teknis pelayanan, urusan Pengembangan PTK Paud dan Pendidikan Non
Formal;
h. menyusun rencana pencapaian target Pengembangan PTK Paud dan Pendidikan Non
Formal;
i. merumuskan penyusunan RKA Seksi PTK Paud dan
Pendidikan Non Formal;
j. menyusun dan menilai Dokumen Penilaian Risiko di
Seksinya. 2. Pengaturan meliputi:
a. mengkoordinasikan pelaksanaan tugas
bawahannya;
b. membagi tugas dan memberikan petunjuk kerja
kepada bawahannya. 3. Pelaksanaan meliputi:
a. menyiapkan bahan Perencanaan teknis Bidang
tenaga PTK Paud dan Pendidikan Non Formal;
b. melakukanpengumpulan, pengolahan,
penganalisaan data pengembangan tenaga PTK
Paud dan Pendidikan Non Formal yang ada di kab.
51
Serang;
c. mengumpulkan bahan penyusunan petunjuk
teknis pelaksanaan penilaian kinerja, pengembangan karier, dan perlindungan tenaga pendidik/guru Paud;
d. melaksanakan pengembangan tenaga keprofesian
berkelanjutan tenaga pendidik/guru Paud;
e. melaksanakan penataan dan pemetaan
serta
analisis kebutuhan tenaga pendidik/guru paud;
f. melaksanakan program perlindungan guru Paud
yang meliputi perlindungan hukum, perlindungan
profesi serta perlindungan keselamatan dan
kesehatan tenaga pendidik/guru paud;
g. melaksanakan program pemberian penghargaan
kepada guru Paud dalam bentuk tanda jasa,
kenaikan pangkat istimewa, piagam atau
penghargaan lainnya berkoordinasi dengan unit
kerja terkait;
h. melaksanakan dan mengelola program sertifikasi
dan program aneka tunjangan lainnya pada tenaga
pendidik/guru Paud;
i. melaksanakan fasilitasi Uji Kompetensi Guru (UKG)
Paud;
j. menyusun bahan rencana kebutuhan, rekomendasi
pemindahan pendidik dan tenaga kependidikan
pendidikan anak usia dini dan pendidikan non
formal;
k. membuat data base SDM tenaga PTK Paud dan
52
Pendidikan Masyarakat di kab. Serang;
l. melakukan pembinaan, pengawasan, dan
pelayanan terhadap Tenaga PTK Paud dan Pendidikan Non Formal;
m. menyiapkan bahan petunjuk teknis pelaksanaan
dan melaksanakan proses seleksi guru dan kepala sekolah berpestasi dan berdedikasi Paud;
n. menyiapkan bahan petunjuk teknis pelaksanaan
dan melaksanakan proses seleksi calon kepala sekolah pada jenjang Paud;
o. menyusun bahan pembinaan tenaga PTK Paud dan
Pendidikan Non Formal ;
p. melaksanakan dan melaporkan capaian Standar
Pelayanan Minimal (SPM) di seksinya;
q. memberikan saran dan pertimbangan teknis
kepada atasan;
4. Pengawasan meliputi:
a. mengevaluasipelaksanaan tugas dan
menginventarisasi permasalahan di lingkup
tugasnya serta mencari alternatif pemecahannya;
b. menilai hasil kerja bawahannya;
c. memberi penghargaan pada bawahannya yang
berprestasi;
d. membina dan membimbing bawahannya dalam
pelaksanaan tugas;
e. memberikan sanksi kepada bawahannya yang
melakukan pelanggaran;
53
f. menilai dan menandatangani Sasaran Kerja
Pegawai (SKP) bawahannya;
g. mebuat dan menyampaikan laporan keuangan secara bulanan, triwulan, smesteran dan tahunan
kepada Kepala Bidang;
h. menyampaikan laporan pelaksanaan tugas
dan/atau kegiatan kepada atasan.
5. Melaksanakan tugas tambahan meliputi :
a. melaksanakan tugas kedinasan lainnya yang
diberikan oleh atasan;
b. melaksanakan tugas kedinasan lainnya dalam kapasitas sebagai tim dan/atau kepanitiaan baik
Internal maupun lintas Perangkat Daerah.
Kepala Seksi Memimpin, 1. Perencanaan 1. Perencanaan meliputi:
PTK merencanakan, penyelenggaraan a. Menyiapkan bahan perumusan Rencana Strategis
Pendidikan mengatur,
urusan Pengembangan (RENSTRA) dinas di Seksinya;
Dasar melaksanakan PTK Pendidikan Dasar;
b. Menyiapkan bahan perumusan Rencana Kerja dan mengawasi 2. Pengaturan Seksi PTK
(RENJA) dinas di Seksinya;
serta melaporkan Pendidikan Dasar;
urusan PTK
c. Menyiapkan bahan perumusan Perjanjian Kinerja
3. Pelaksanaan urusan
Pendidikan Dasar (PK)dinas di Seksinya; Pengembangan PTK
d. Menyiapkan bahan perumusan Indikator Kinerja Pendidikan Dasar;
4. Pengawasan urusan
Utama (IKU) dinas di Seksinya;
e. Menyiapkan bahan perumusan Standar Pelayanan Pengembangan PTK
Pendidikan Dasar; Minimal (SPM) dinas di Seksinya;
5. Pelaksanaan tugas f. Menyiapkan bahan perumusan Standar
tambahan Operasional Prosedur (SOP) dinas di Seksinya;
g. Menyiapkan bahan perumusan petunjuk
54
pelaksanaan teknis pelayanan, penyelenggaraan
urusan Pengembangan PTK Pendidikan Dasar;
h. Menyiapkan bahan perumusan Rencana Kerja
Anggaran (RKA) di Seksinya;
i. menyusun dan menilai Dokumen Penilaian Risiko
di Seksinya.
2. Pengaturan meliputi:
a. mengkoordinasikan pelaksanaan tugas dengan
bawahannya;
b. membagi tugas dan memberikan petunjuk kerja
kepada bawahannya;
3. Pelaksanaan meliputi:
a. menyiapkan bahan Perencanaan teknis Bidang
tenaga PTK Pendidikan Dasar;
b. melakukan pengumpulan, pengolahan,
penganalisaan data pengembangan tenaga PTK
Pendidikan Dasar yang ada di kab. Serang:
c. menyusun bahan rencana kebutuhan, rekomendasi
pemindahan/rotasi/mutasi pendidik dan tenaga
kependidikan pendidikan Dasar;
d. melaksanakan pengembangan keprofesian
berkelanjutan tenaga pendidik/guru pendidikan
dasar;
e. membuat data base SDM tenaga PTK Pendidikan
Dasar di kab. Serang berdasarkan kualifikasi
pendidikan dan bidang studi/mata pelajaran;
f. melaksanakan penataan dan pemetaan serta
analisis kebutuhan tenaga pendidik/guru
55
pendidikan dasar;
g. melaksanakan program perlindungan guru dasar
yang meliputi perlindungan hukum, perlindungan profesi serta perlindungan keselamatan dan
kesehatan tenaga pendidik/guru pendidikan dasar;
h. melaksanakan program pemberian penghargaan
kepada guru Pendidikan Dasar dalam bentuk tanda jasa, kenaikan pangkat istimewa, piagam atau penghargaan lainnya berkoordinasi dengan unit kerja terkait;
i. melaksanakan dan mengelola program sertifikasi
dan program aneka tunjangan lainnya pada tenaga pendidik/guru Pendidikan Dasar;
j. melaksanakan fasilitasi Uji Kompetensi Guru (UKG)
dan guru pembelajar Pendidikan Dasar; k. menyiapkan bahan petunjuk teknis pelaksanaan
dan melaksanakan proses seleksi guru dan kepala
sekolah berpestasi dan berdedikasi jenjang
Pendidikan Dasar; l. menyiapkan bahan petunjuk teknis pelaksanaan
dan melaksanakan proses seleksi calon kepala
sekolah pada jenjang Pendidikan Dasar; m. melakukan pembinaan, pengawasan, dan
pelayanan terhadap tenaga PTK Pendidikan Dasar; n. menyusun bahan pembinaan tenaga PTK
Pendidikan Dasar; o. melaksanakan penyiapan dan fasilitasi pemberian
insentif/honorarium bagi tenaga honorer (K2)
dilingkungan dinas; p. Melaksanakan penyiapan dan fasilitasi penilaian
56
kinerja guru pendidikan dasar;
q. Melaksanakan dan melporkan capaian Standar
Pelayanan Minimal (SPM) di seksinya;
r. Memberikan saran dan pertimbangan teknis kepada
atasan.
s. Melaksanakan Pelatihan untuk memenuhi standar
kompetensi Dikdas
4. Pengawasan meliputi:
a. mengevaluasi pelaksanaan tugas dan
menginventarisasi permasalahan di lingkup
tugasnya serta mencari alternatif pemecahannya; b. menilai hasil kerja bawahannya;
c. memberi penghargaan pada bawahannya yang
berprestasi; d. membina dan membimbing bawahannya dalam
pelaksanaan tugas; e. memberikan sanksi kepada bawahannya yang
melakukan pelanggaran; f. menilai dan menandatangani Sasaran Kerja Pegawai
(SKP) bawahannya g. mebuat dan menyampaikan laporan keuangan
secara bulanan, triwulan, tahunan kepada atasan; h. menyampaikan laporan pelaksanaan tugas
dan/atau kegiatan kepada atasan. 5. Melaksanakan tugas tambahan meliputi :
a. melaksanakan tugas kedinasan lainnya yang
diberikan oleh atasan;
b. melaksanakan tugas kedinasan lainnya dalam
57
kapasitas sebagai tim dan/atau kepanitiaan baik
Internal maupun lintas Perangkat Daerah.
Kepala Seksi Memimpin, 1. Perencanaan 1. Perencanaan meliputi:
Tenaga merencanakan, penyelenggaraan a. Menyiapkan bahan perumusan Rencana Strategis
Kebudayaan mengatur, urusan Pengembangan (RENSTRA) di Seksinya;
melaksanakan Tenaga Kebudayaan;
b. Menyiapkan bahan perumusan Rencana Kerja dan mengawasi 2. Pengaturan Seksi serta melaporkan (RENJA) di Seksinya;
urusan Tenaga Kebudayaan; c. Menyiapkan bahan perumusan Perjanjian Kinerja
3. Pelaksanaan urusan Pengembangan (PK) di Seksinya;
Tenaga Pengembangan Tenaga
d. Menyiapkan bahan perumusan Indikator Kinerja Kebudayaan; Kebudayaan;
4. Pengawasan Utama (IKU) di Seksinya;
e. Menyiapakan bahan perumusan Standar penyelenggaraan
urusan Pengembangan Pelayanan Minimal (SPM) di Seksinya;
Tenaga Kebudayaan; f. Menyiapkan bahan perumusan Standar
5. Pelaksanaan tugas Operasional Prosedur (SOP) dinas di Seksinya;
tambahan. g. Menyiapkan bahan perumusan petunjuk pelaksanaan teknis pelayanan urusan Tenaga
Kebudayaan; dan
h. Menyiapkan bahan perumusan Rencana Kerja
Anggaran (RKA) pada Seksinya;
i. Menyusun dan menilai Dokumen Penilaian Risiko
kegiatan di seskinya.
2. Pengaturan meliputi:
a. mengkoordinasikan pelaksanaan tugas dengan
bawahannya; dan
b. membagi tugas dan memberikan petunjuk kerja
kepada bawahannya.
58
3. Pelaksanaan meliputi:
a. menyiapkan bahan Perencanaanteknis Bidang
Tenaga Kebudayaan;
b. melakukanpengumpulan,pengolahan,
penganalisaan data pengembangan Tenaga
Kebudayaan yang ada di kab. Serang;
c. membuat data base SDM Kebudayaan di kab.
Serang;
d. melakukan pembinaan, pengawasan, dan
pelayanan terhadap tenaga cagar budaya dan
permusiuman tenaga kesejarahan, tenaga tradisi,
tenaga kesenian, tenaga pencacah SDM kebudayaan dan tenaga kebudayaan lainnya;
e. menyusun bahan pembinaan tenaga cagar budaya
dan permuseuman, tenaga kesejarahan, tenaga
tradisi, tenaga kesenian, dan tenaga kebudayaan
lainnya;
f. Memfasilitasi dan koordinasi dengan tenaga
kebudayaan untuk melakukan pengkajian terhadap
kebudayaan yang ada di kab. Serang;
g. Melaksanakan Studi Komparatif kebudayaan
keluar daerah;
h. mendokumentasikan dan menginventarisir
kebudayaan yang ada di kabupaten serang;
i. mengusulkan pemberian penghargaan bagi setiap
perorangan, organisasi, lembaga pemerintah, serta
badan usaha yang berprestasi luar biasa atau
berjasa besar dalam partisipasinya meningkatkan
pembangunan, kepeloporan dan pengabdian di
59
bidang pengembangan Kebudayaan yang dapat
dibuktikan dengan fakta kongkrit ;
j. melaksanakan dan melaporkan capaian Standar
Pelayanan Minimal (SPM) di seksinya;
k. memberikan masukan dan pertimbangan teknis
kepada atasan;
4. Pengawasan meliputi:
a. mengevaluasipelaksanaan tugas dan
menginventarisasi permasalahan di lingkup
tugasnya serta mencari alternatif pemecahannya;
b. menilai hasil kerja bawahannya;
c. memberi penghargaan pada bawahannya yang
berprestasi;
d. membina dan membimbing bawahannya dalam
pelaksanaan tugas;
e. memberikan sanksi kepada bawahannya yang
melakukan pelanggaran;
f. menilai dan menandatangani Sasaran Kerja
Pegawai (SKP) bawahannya;
g. membuat dan menyampaikan laporan keuangan
secara bulanan, triwulan, semesteran dan tahunan
kepada Kepala Bidang;
h. menyampaikan laporan pelaksanaan tugas
dan/atau kegiatan kepada atasan.
5. Melaksanakan tugas tambahan meliputi:
a. melaksanakan tugas kedinasan lainnya yang
diberikan oleh atasan;
60
b. melaksanakan tugas kedinasan lainnya dalam kapasitas sebagai tim dan/atau kepanitiaan baik
Internal maupun lintas Perangkat Daerah.
6. Kepala Bidang Memimpin, 1. Perencanaan 1. Perencanaan meliputi:
Pendidikan merencanakan, penyelenggaraan a. merumuskan Rencana Strategis (RENSTRA) dinas
Anak Usia Dini mengatur,
Pendidikan Anak Usia
dibidangnya;
dan Pendidkan melaksanakan Dini dan Pendidikan
b. merumuskan Rencana Kerja (RENJA) dinas Masyarakat dan mengawasi Masyarakat;
serta melaporkan 2. Pengaturan Bidang dibidangnya;
urusan Pendidikan Anak Usia d. merumuskan Perjanjian Kinerja (PK)dinas
Pendidikan Anak Dini dan Pendidikan dibidangnya; Usia Dini, dan
Masyarakat;
e. merumuskan Indikator Kinerja Utama (IKU) dinas Pendidikan
3. Pelaksanaan urusan
dibidangnya;
Masyarakat
Pendidikan Anak Usia f. merumuskan capaian Standar Pelayanan Minimal Dini dan Pendidikan (SPM) dinas dibidangnya;
Masyarakat; g. merumuskan Standar Prosedur (SOP) dinas
4. Pengawasan
dibidangnya;
penyelenggaraan h. merumuskan standar
kompetensi lulusan urusan Pendidikan
Pendidikan Anak Usia
Dini dan Pendidikan Anak Usia Dini dan
Masyarakat;
Pendidikan
Masyarakat; i. merumuskan kebijakan keadaan dan kebutuhan
5. Pelaksanaan tugas guru dan tenaga kependidikan Pendidikan Anak
Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat;
tambahan.
j. merumuskan petunjuk teknis pelaksanaan bidang Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan
Masyarakat;
k. merumuskan petunjuk teknis pelaksanaan
pelayanan, peningkatan mutu pendidikan
61
karakter, fasilitas sumber daya dan pengembangan
pemberian ijin pendidikan Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat;
l. merumuskan kebijakan penyelenggaraan,
pengelolaan dan pengembangan pendidikan berbasis keunggulan lokal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat;
m. merumuskan penyusunan Rencana Kerja Anggaran
(RKA) di bidangnya;
n. merumuskan dan menilai Dokumen Penilaian
Risiko kegiatan di bidangnya.
2. Pengaturan meliputi:
a. mengkoordinasikanpelaksanaan tugas
bawahannya; dan
b. membagi tugas dan memberikan petunjuk kerja
kepada bawahannya.
3. Pelaksanaan meliputi:
a. mengkoordinasikanpenyelenggaraan bidang
Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan
Masyarakat; dengan unit satuan kerja pada dinas
dan Perangkat Daerah terkait;
b. melaksanakankoordinasi dan meminta
pertimbangan kepada kepala dinas dan atau
sekretaris dinas dalam hal kebijakan pelaksanaan
tugas di bidangnya maupun pelaksanaan tugas
keluar/lintas sektoral;
c. membantu dan mengkoordinasikan penyediaan
tempat belajar serta mengusahakan penyediaan
62
fasilitas dan bahan belajar yang dibutuhkan;
d. melaksanakan sosialisasi kepada masyarakat yang
memiliki ketrampilan tertentu dan lembaga
perusahaan yang berminat mengadakan kerja/sama dalam penyelenggaraan
kursus/magang dan pelatihan ;
e. membina,memantau dan mengevaluasi
pelaksanaan tugas guru, tutor, dan fasilitator serta
tenaga kependidikan di lingkup bidang Pendidikan
Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat;
f. mengembangkan organisasi mitra kelembagaan
bidang Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan
Masyarakat;
g. melaksanakan kegiatan pemberian bimbingan
teknis monitoring, supervisi dan evaluasi
Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan
Masyarakat;
h. melaksanakan peningkatan kompetensi dan
pengembangan profesi;
i. melaksanakan kegiatan evaluasi Pendidikan Anak
Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat;
j. mempertanggungjawabkan laporan-laporan
kegiatan, keuangan secara bulanan, triwulan,
tahunan yang akan dikoordinasikan Sekretariat
pada Dinas Pendidikan dan Kebudayaan;
k. menyelesaikan setiap temuan hasil pemeriksaan
Inspektorat, BPKP, BPK dan lain-lain;
l. melaksanakan dan melaporkan capaian Standar
63
Pelayanan Minimal (SPM) di bidangnya;
m. memberikan saran dan pertimbangan teknis
kepada atasan.
4. Pengawasan meliputi:
a. mengevaluasipelaksanaan tugas dan
menginventarisasi permasalahan di lingkup
tugasnya serta mencari alternatif pemecahannya;
b. melaksanakan pengawasan implementasi kebijakan
dan program pengembangan pendidikan
Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan
Masyarakat;
c. menilai hasil kerja bawahannya;
d. memberi penghargaan pada bawahannya yang
berprestasi;
e. membina dan membimbing bawahannya dalam
pelaksanaan tugas;
f. memberikan sanksi kepada bawahannya yang
melakukan pelanggaran;
g. memberikan penilaian dan menandatangani
Sasaran Kerja Pegawai (SKP) bawahannya dalam
kapasitas Atasan Pejabat Penilai;
h. melaksanakan pengawasan terhadap berbagai
bantuan yang diberikan kepada Pendidikan Anak
Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat;
i. membuat dan menyampaikan laporan keuangan
dan semua kegiatan secara bulanan, triwulan,
semesteran dan tahunan kepada Kepala Dinas
melalui Sekretaris;
64
j. menyampaikan laporan pelaksanaan tugas
dan/atau kegiatan kepada atasan;
5. Melaksanakan tugas tambahan meliputi:
a. melaksanakan tugas kedinasan lainnya yang
diberikan oleh atasan; dan
b. melaksanakan tugas kedinasan lainnya dalam kapasitas sebagai tim dan/atau kepanitiaan baik
Internal maupun lintas Perangkat Daerah.
Kepala Seksi Memimpin, 1. Perencanaan 1. Perencanaan meliputi:
Pendidikan merencanakan, penyelenggaraan a. Menyiapkan bahan perumusan Rencana Strategis
Anak Usia mengatur, Pendidikan Anak Usia
(RENSTRA) di seksinya
Dini. melaksanakan Dini, Pendidikan
b. Menyiapkan bahan perumusan Rencana Kerja dan mengawasi Masyarakat, Lembaga
serta melaporkan Kursus dan Pelatihan; (RENJA) di Seksinya;
urusan 2. Pengaturan Seksi c. Menyiapkan bahan perumusan (PK) di Seksinya; Pembinaan
Pendidikan Anak Usia
d. Menyiapkan bahan perumusan (IKU) di Seksinya; Pendidikan Anak Dini dan urusan
Usia Dini.
e. Menyiapkan bahan perumusan capaian Standar Pendidikan Anak Usia
Pelayanan Minimal (SPM) dinas di Seksinya; Dini;
3. Pelaksanaan urusan f. menyiapkan kebutuhan pada Seksi Pendidikan
Anak Usia Dini;
pembinaan Pendidikan
Anak Usia Dini; g. Menyiapkan bahan perumusan petunjuk
4. Pengawasan urusan pelaksanaan teknis pelayanan, urusan Pendidikan
Anak Usia Dini;
Pendidikan Anak Usia
Dini; h. merumuskan penyusunan RKA Seksi Pendidikan
5. Pelaksanaan tugas Anak Usia Dini; dan
tambahan. j. Menyusun dan menilai Dokumen Penilaian Risiko
kegiatan di seskinya
65
2. Pengaturan meliputi:
a. mengkoordinasikan pelaksanaan tugas dengan staf
di bawahnya;
b. membagi tugas dan memberikan petunjuk kerja
kepada bawahannya.
3. Pelaksanaan meliputi:
a. menyiapkan bahan perencanaan teknis pembinaan
kelembagaan PAUD;
b. mengkoordinasikan penyelenggaraan urusan
Pendidikan Anak Usia Dini dengan unit satuan
kerja pada dinas dan Perangkat Daerah terkait
c. mendata jumlah kelembagaan, keadaan guru dan
tenaga kependidikan Pendidikan Anak Usia Dini;
d. mengumpulkan persyaratan lembaga PAUD dalam
rangka pencapaian sekolah Pembina;
e. mengumpulkan persyaratan dan pemberkasan
proses penegrian PAUD;
f. melaksanakan verifikasi dan memproses her
registrasi dan ijin memimpin Taman Kanak-kanak
pada Pendidikan Anak Usia Dini;
g. mengumpulkan data dan informasi kelembagaan
dan akreditasi PAUD;
h. mendata keadaan sarana dan prasarana serta
inventarisasi asset PAUD;
i. mengidentifikasi kebutuhan pembangunan Unit
Gedung Baru (UGB), rehabilitasi, pembangunan
ruang kelas baru (RKB) dan prasarana penunjang
66
lainnya pada Sarana Prasarana PAUD;
j. mengumpulkan bahan penyusunan petunjuk
teknis pelaksanaan pengembangan dan peningkatan mutu Sarana dan Prasarana PAUD;
k. melaksanakan pengadaan dan penyelesaian
permasalahan sarana dan prasarana serta pembangunan gedung baru PAUD;
l. membina dan meningkatkan kemampuan guru dan
tenaga kependidikan Pendidikan Anak Usia Dini;
m. melaksanakan kegiatan pemberian bimbingan
teknis monitoring, supervisi dan evaluasi
Pendidikan Anak Usia Dini;
n. meneliti berkas kelengkapan permohonan bantuan
untuk pendidikan anak usia dini ;
o. memfasilitasi penyelenggaraan pendidikan anak
usia dini;
p. melaksankan penelitian dan pengembangan
pendidikan anak usia dini;
q. melaksanakan kordinasi dengan instansi, bidang
dan seksi terkait baik tingkat Kabupaten, propinsi
maupun pusat dalam hal pendidikan anak usia
dini;
r. melaksanakan dan melaporka capaian Standar
Pelayanan Minimal (SPM)
s. memberikan saran dan pertimbangan teknis
kepada atasan;
t. melaksanakan dan melaporkan capaian Standar
Pelayanan Minimal (SPM) di seksinya;
67
u. menyampaikan laporan pelaksanaan kepada
atasannya.
4. Pengawasan meliputi:
a. mengevaluasi pelaksanaan tugas dan menginventarisasi permasalahan di lingkup
tugasnya serta mencari alternatif pemecahannya;
b. memberi penghargaan pada bawahan yang
berprestasi;
c. membina dan membimbing bawahannya dalam
pelaksanaan tugas;
d. memberikan sanksi kepada bawahannya yang
melakukan pelanggaran;
e. menilai dan menandatangani Sasaran Kerja
Pegawai (SKP) bawahannya;
f. Membimbing/menegur bawahan yang dalam pelaksanaan tugasnya tidak sesuai dengan
peraturan yang berlaku;
g. memberikan saran dan masukan kepada pimpinan
atas pelaksanaan tugas bawahan.
5. Melaksanakan tugas tambahan meliputi :
a. melaksanakan kedinasan lainnya yang diberikan
oleh atasan;
b. melaksanakan kedinasan lainnya dalam kapasitas
sebagai tim lintas Perangkat Daerah.
Kepala Seksi Memimpin, 1. Perencanaan 1. Perencanaan meliputi:
Kelembagaan merencanakan, penyelenggaraan a. Menyiapkan bahan perumusan Rencana Strategis
dan Sarana mengatur, urusan Kelembagaan (RENSTRA) dinas di Seksinya;
melaksanakan
68
Prasarana dan mengawasi Sarana Prasarana;
serta melaporkan 2. Pengaturan Seksi urusan Kelembagaan Sarana
Kelembagaan dan Prasarana ;
Sarana Prasarana;
3. Pelaksanaan urusan
Kelembagaan Sarana
Prasarana ;
4. Pengawasan
penyelenggaraan urusan Kelembagaan
Sarana Prasarana ;
5. Pelaksanaan tugas
tambahan.
b. Menyiapkan bahan perumusan Rencana Kerja
(RENJA) dinas di Seksinya;
c. Menyiapkan bahan perumusan Perjanjian Kinerja
(PK) dinas di Seksinya;
d. Menyiapkan bahan perumusan Indikator Kinerja
Utama (IKU) dinas di Seksinya;
e. Menyiapkan bahan perumusan capaian Standar
Pelayanan Minimal (SPM) dinas di Seksinya;
f. Menyiapkan bahan perumusan Standar
Operasional Prosedur (SOP) dinas di Seksinya;
g. Menyiapkan bahan perumusan petunjuk
pelaksanaan teknis pelayanan urusan Kelembagaan Sarana Prasarana;
h. Menyiapkan bahan perumusan Rencana Kerja
Anggaran (RKA) pada Seksinya;
i. Menyusun dan menilai Dokumen Penilaian Risiko
kegiatan di seksinya. 2. Pengaturan meliputi:
a. mengkoordinasikan pelaksanaan tugas dengan
bawahannya; dan
b. membagi tugas dan memberikan petunjuk kerja
kepada bawahannya; 3. Pelaksanaan meliputi:
a. menyiapkan bahan Perencanaan teknis pembinaan
Kelembagaan Sarana Prasarana;;
b. mengumpulkan persyaratan Kategori Lembaga
Kursus dan Pelatihan sebagai lembaga rujukan;
69
c. mendata dan membina kelembagaan kursus dan
pelatihan;
d. mengumpulkan dan informasi kelembagaan dan
akreditasi kelembagaan kursus dan pelatihan;
e. memberikan saran dan pertimbangan teknis
kepada atasan;
f. mendata jumlah keadaan sarana prasarana dan
inventarisasi asset lembaga kursus dan pelatihan;
j. mengidentifikasi kebutuhan sarana dan prasarana
penunjang lainnya pada Sarana Prasarana lembaga
kursus dan pelatihan;
k. mengumpulkan bahan penyusunan petunjuk
teknis pelaksanaan pengembangan dan
peningkatan mutu Sarana dan Prasarana lembaga
kursus dan pelatihan; l. melaksanakan pengadaan dan penyelesaian
permasalahan sarana dan prasarana lembaga
kursus dan pelatihan selaian pemeliharaan dan
pembangunan fisik bangunan gedung; m. melaksanakan dan melaporkan capaian Standar
Pelayanan Minimal (SPM) di seskinya.
4. Pengawasan meliputi:
a. mengevaluasipelaksanaan tugas dan
menginventarisasi permasalahan di lingkup
tugasnya serta mencari alternatif pemecahannya;
b. menilai hasil kerja bawahannya;
c. memberi penghargaan pada bawahannya yang
berprestasi;
70
d. membina dan membimbing bawahannya dalam
pelaksanaan tugas;
e. memberikan sanksi kepada bawahannya yang
melakukan pelanggaran;
f. menilai dan menandatangani Sasaran Kerja
Pegawai (SKP)bawahannya;
g. membuat dan menyampaikan laporan keuangan
secara bulanan, triwulan, semesteran dan tahunan kepada Kepala Bidang;
h. menyampaikan laporan pelaksanaan tugas
dan/atau kegiatan kepada atasan.
5. Melaksanakan tugas tambahan meliputi:
c. melaksanakan tugas kedinasan lainnya yang
diberikan oleh atasan;
a. melaksanakan tugas kedinasan lainnya dalam
kapasitas sebagai tim dan/atau kepanitiaan baik Internal maupun lintas Perangkat Daerah.
Kepala Seksi Memimpin, 1. Perencanaan 1. Perencanaan meliputi:
Pendidikan merencanakan, penyelenggaraan a. Menyiapkan bahan perumusan Rencana Strategis
Masyarakat mengatur, urusan Pendidikan (RENSTRA) di Seksinya; melaksanakan Masyarakat;
b. Menyiapkan bahan perumusan Rencana Kerja dan mengawasi 2. Pengaturan
serta melaporkan (RENJA) di Seksinya;
urusan penyelenggaraan
c. Menyiapkan bahan perumusan Perjanjian Kinerja urusan Pendidikan
Pendidikan Masyarakat; (PK) di Seksinya;
Masyarakat 3. Pelaksanaan d. Menyiapkan bahan perumusan Indikator Kinerja
71
penyelenggaraan urusan Pendidikan Masyarakat ;
4. Pengawasan
penyelenggaraan
urusan Pendidikan Masyarakat ;
5. Pelaksanaan tugas
tambahan.
Utama (IKU) di Seksinya;
e. Menyiapkan bahan perumusan Standar Pelayanan
Minimal (SPM) di Seksinya;
f. menyiapkan kebutuhan pada Seksi Pendidikan
Masyarakat ;
g. Menyiapkan bahan perumusan petunjuk
pelaksanaan teknis pelayanan, urusan Pendidikan Masyarakat ;
h. Menyiapkan bahan perumusan RKA Pendidikan
Masyarakat ; dan
i. Menyusun dan menilai Dokumen Penilaian Risiko
kegiatan di seksinya. 2. Pengaturan meliputi:
a. mengkoordinasikan pelaksanaan tugas dengan staf
di bawahnya; dan
b. membagi tugas dan memberikan petunjuk kerja
kepada bawahannya. 3. Pelaksanaan meliputi:
a. mengkoordinasikan penyelenggaraan urusan
Keaksaraan dan Kesetaraan dengan unit satuan
kerja pada dinas dan Perangkat Daerah terkait;
b. Mengkoordinasikan,menyelenggarakan dan
mengelola pusat belajar masyarakat serta Taman
Bacaan Masyarakat (TBM);
c. mendata dan membina sanggar kegiatan
masyarakat dan Taman Bacaan Masyarakat (TBM);
72
d. mengumpulkan persyaratan lembaga PKBM dalam
rangka pencapaian PKBM Pembina;
e. melaksanakan verifikasi dan memproses Ijin
Operasional PKBM dan TBM;
f. mengumpulkan data dan informasi kelembagaan
dan akreditasi PKBM;
g. mendata keadaan sarana dan prasarana serta
inventarisasi asset PKBM;
h. mengidentifikasi kebutuhan pembangunan Unit
Gedung Baru (UGB), rehabilitasi, dan prasarana
penunjang lainnya pada Sarana Prasarana PKBM
dan TBM;
i. mengumpulkan bahan penyusunan petunjuk teknis
pelaksanaan pengembangan dan peningkatan
mutu Sarana Prasarana PKBM dan TBM;
j. melaksanakan pengadaan dan penyelesaian
permasalahan sarana dan prasarana serta
pembangunan gedung baru PKBM dan TBM;
k. melaksanakan pendataan, pembinaan, dan
pengembangan keaksaraan fungsional dasar,
madrasah diniyah, guru TPA/TPQ/TKQ dan guru
ngaji;
l. melaksanakan pendidikan keaksaraan fungsional
dasar dan keaksaraan usaha mandiri;
m. menyelenggaraan program kesetaraan Kejar Paket
A, B dan C meliputi:
1) menyusun kurikulum kejar paket A,B dan C;
73
2) menyediakan dan mengkoordinasikan tempat
belajar kejar Paket A, B dan C;
3) menyiapkan dan mengkoordinasikan tenaga
pengajar kejar Paket A, B dan C;
4) menyiapkan buku pelajaran siswa kejar paket
A, B dan C;
5) membina tenaga pengajar kejar paket A, B dan
C;
6) menyelenggarakan Ujian kejar Paket A, B dan
C;
7) memonitoring pelaksanaan belajar dan ujian
kejar paket A, B dan C;
8) menilai hasil ujian kejar paket A, B dan C;
d. memberikan saran dan pertimbangan teknis
kepada atasan;
e. melaksanakan dan melaporkan capaian Standar
Pelayanan Minimal (SPM) di seksinya;
f. menyampaikan laporan pelaksanaan tugas
dan/atau kegiatan kepada atasannya.
4. Pengawasan meliputi:
a. mengevaluasipelaksanaan tugas dan
menginventarisasi permasalahan di lingkup
tugasnya serta mencari alternatif pemecahannya;
b. menilai dan menandatangani Sasaran Kerja Pegawai
(SKP)bawahannya;
c. memberi penghargaan pada bawahan;
d. membimbing/menegur bawahan yang dalam
74
pelaksanaan tugasnya tidak sesuai dengan
peraturan yang berlaku;
e. memberikan saran dan masukan kepada pimpinan
atas pelaksanaan tugas bawahan.
5. Melaksanakan tugas tambahan meliputi:
a. melaksanakan kedinasan lainnya yang diberikan
oleh atasan;
b. melaksanakan kedinasan lainnya dalam kapasitas
sebagai tim lintas kegiatan.
7 Kepala Memimpin, 1. Perencanaan 1. Perencanaan meliputi:
Bidang merencanakan, penyelenggaraan a. merumuskan Rencana Strategis (RENSTRA) di
Kebudayaan. mengatur, Pemerintahan Daerah bidangnya;
melaksanakan di Bidang Kebudayaan;
b. merumuskan Rencana Kerja (RENJA) di dan mengawasi 2. Pengaturan
serta melaporkan bidangnya;
urusan penyelenggaraan
c. merumuskan Perjanjian Kinerja (PK) di bidangnya; urusan Pemerintahan penyelenggaraan
Daerah di Bidang d. merumuskan Indikator Kinerja Utama (IKU) di Pemerintahan
Kebudayaan;
bidangnya;
Daerah di Bidang
3. Pelaksanaan
Kebudayaan e. merumuskan capaian Standar Pelayanan Minimal penyelenggaraan (SPM) di bidangnya;
urusan Pemerintahan
f. merumuskan Standar Operasional Prosedur (SOP) Daerah di Bidang
di bidangnya; dan
Kebudayaan;
4. Pengawasan g. merumuskan Rencana Kerja Anggaran (RKA) di
bidangnya;
penyelenggaraan
urusan Pemerintahan h. merumuskan dan menilai Dokumen Penilaian
Daerah di Bidang Risiko kegiatan di bidangnya
Kebudayaan; dan 2. Pengaturan meliputi:
5. Pelaksanaan tugas
75
tambahan; a. membina, membagi tugas, memberi petunjuk dan
bimbingan kepada bawahannya; dan
b. mengkoordinasikan unit satuan tugas kerja
bawahannya
3. Pelaksanaan meliputi:
a. membantu kepala dinas dalam mengelola penyelenggaraan tugas Pemerintahan Daerah di bidang kebudayaan yang meliputi Pelestarian Cagar Budaya dan Permusieuman, Kesenian, serta
Sejarah dan Tradisi;
b. Melaksanakan penyusunan bahan pembinaan di bidang pengelolaan cagar budaya, pengelolaan museum kabupaten, pembinaan sejarah,
pelestarian tradisi, pembinaan komunitas dan
lembaga adat dan pembinaan kesenian;
c. Melaksanakan penyusunan bahan fasilitasi di
bidang pengelolaan cagar budaya, pengelolaan
museum kabupaten, pembinaan sejarah, pelestarian tradisi, pembinaan komunitas dan
lembaga adat dan pembinaan kesenian;
d. mengkoordinasikan pelaksanaan tugas dengan bidang-bidang dan UPTD Pendidikan Kecamatan
lingkup Dinas;
e. Melaksanakan koordinasi dan meminta pertimbangan kepada kepala dinas dan atau sekretaris dinas dalam hal kebijakan pelaksanaan
tugas di bidangnya maupun pelaksanaan tugas
keluar/lintas sektoral;
f. merumuskan rencana kebijakan pengembangan
76
bidang Kebudayaan;
g. merumuskan rencana kebijakan tentang
perlindungan Hak Atas Kekayaan Intelektual
(HAKI), kriteria sistem pemberian penghargaan/anugrah bagi insan/lembaga yang
berjasa dan kerja sama dibidang kebudayaan;
h. melaksanakan kebijakan tentang perlindungan
Hak Atas Kekayaan Intelektual (HAKI), kriteria
sistem pemberian penghargaan/anugrah bagi insan/lembaga yang berjasa dan kerja sama
dibidang kebudayaan;
i. Menyelesaikan setiap temuan hasil pemeriksaan
Inspektorat, BPKP, BPK dan lain-lain;
j. Melaksanakan dan melaporkan capaian Standar
Pelayanan Minimal (SPM) di bidangnya;
k. memberikan saran dan pertimbangan teknis
kepada atasan;
4. Pengawasan meliputi:
a. melakukan pengawasan dan pengendalian pada
setiap tahapan pelaksanaan tugas dan fungsi di
bidangnya;
b. memberikan penghargaan pada bawahannya yang
berprestasi;
c. memberikan sanksi kepada bawahannya yang
melakukan pelanggaran sesuai Peraturan
Perundang-undangan yang berlaku;
d. menilai dan menandatangani Sasaran Kerja
Pegawai (SKP) bawahannya
77
e. mempertanggungjawabkan penggunaan anggaran
di bidangnya; dan
f. membuat dan menyampaikan laporan keuangan dan semua kegiatan secara bulanan, triwulan, semesteran dan tahunan kepada Kepala Dinas
melalui Sekretaris;
g. melaporkan pelaksanaan kegiatan kepada atasan
5. Melaksanakan tugas tambahan meliputi:
a. melaksanakan tugas kedinasan lainnya yang
diberikan oleh atasan sesuai bidangnya; dan
b. melaksanakan tugas kedinasan lainnya dalam kapasitas sebagai tim dan atau Kepanitiaan lintas
Perangkat Daerah.
Kepala Seksi Memimpin, 1. Perencanaan 1. Perencanaan meliputi :
Pelestarian merencanakan, penyelenggaran urusan a. menyiapkan bahan perumusan Rencana Strategis
Cagar Budaya mengatur,
Pelestarian Cagar (RENSTRA);
dan melaksanakan Budaya dan
b. menyiapkan bahan perumusan Rencana Kinerja Permuseuman dan mengawasi Permuseuman;
serta melaporkan 2. pengaturan (RENJA) di Seksinya;
Pelestarian Cagar penyelenggaraan c. menyiapkan bahan perumusan Perjanjian Kinerja
Budaya dan
urusan Pelestarian (PK) di Seksinya ;
Permuseuman Cagar Budaya dan d. menyiapkan bahan perumusan Indikator Kinerja
Permuseuman; Utama (IKU) di Seksinya ;
3. Pelaksanaan e. menyiapkan bahan perumusan Standar Pelayanan
penyelenggaraan Minimal (SPM) di Seksinya; urusan pelayanan
f. menyiapkan bahan perumusan
Standar Pelestarian Cagar
Operasional Prosedur (SOP) di Seksinya ;
Budaya dan
Permuseuman; g. menyiapkan bahan perumusan petunjuk
78
4. Pengawasan
penyelenggaraan
urusanpelayanan PelestarianCagar Budaya dan
Permuseuman;
5. Pelaksanaan tugas
tambahan.
pelaksanaan teknis bidang pelestarian cagar
budaya permuseuman;
h. merumuskan kebijakan penyelenggaraan,
pengelolaan dan pelestarian cagar budaya permuseuman;
i. menyusun rencana Kerja Anggaran (RKA) Bidang
pelestarian cagar budaya permuseuman;
j. menyusun dan menilai Dokumen Penilaian Risiko
kegiatan di seksinya. 2. Pengaturan, meliputi :
a. mengkoordinisasikan pelaksanaan tugas
bawahannya ;
b. membagi tugas dan memberikan petunjuk kerja
kepada bawahannya. 3. Pelaksanaan meliputi :
a. melaksanakanpengumpulan,pengolahan,
penganalisaan data pengembangan sejarah, cagar budaya dan Permusieuman yang ada di kab.
Serang ;
b. membuat data base tentang data cagar budaya di
kab. Serang;
c. melakukanpembinaan, pengembangan, pelestarian,
peningkatan mutu, pengawasan, promosi,
pengkajian, terhadap Pelestarian Cagar Budaya dan
Permuseuman di Kab. Serang ;
d. mendokumentasikan tentang pengembangan
sejarah dan Pelestarian Cagar Budaya
Permuseuman yang ada di kab. Serang ;
79
e. mengusulkan pemberian penghargaan bagi setiap
perorangan, organisasi, lembaga pemerintah, serta
badan usaha yang berprestasi luar biasa atau
berjasa besar dalam partisipasinya meningkatkan
pembangunan, kepeloporan dan pengabdian di
bidang Pelestarian Cagar Budaya Permusieuman
yang dapat dibuktikan dengan fakta kongkrit ;
f. melaksanakan dan melaporkan capaian Standar
Pelayanan Minimal (SPM) di seksinya;
g. memberikan masukan dan pertimbangan teknis
kepada atasan ;
4. Pengawasan, meliputi :
a. mengevaluasi pelaksanaan tugas dan
menginventarisasi permasalahan di lingkup
tugasnya serta mencari alternatif pemecahannya;
b. mempelajari, memahami dan melaksanakan
peraturan dan perundang-undangan yang berlaku
yang berkaitan dengan lingkup tugasnya sebagai
pedoman dalam pelaksanaan tugas;
c. merumuskan Laporan Penyelenggaraan
Pemerintahan (LPPD) di seksinya;
d. merumuskan Laporan Keterangan
Pertanggungjawaban (LKPJ) di seksinya;
e. merumuskanLaporan Kinerja Instansi Pemerintah
(LKIP) di seksinya;
f. menilai hasil kerja bawahannya;
g. memberikan penghargaan pada bawahannya yang
berprestasi;
80
h. membina dan membimbing bawahan dalam
pelaksanaan tugas;
i. memberikan sanksi kepada bawahannya yang
melakukan pelanggaran;
j. menilai dan menandatangani Sasaran Kerja
Pegawai (SKP) bawahannya;
k. membuat dan menyampaikan laporan keuangan secara bulanan, triwulan, semesteran dan tahunan
kepada kepala Dinas melalui Sekretaris; dan
l. menyampaikan laporan pelaksanaan tugas dan
atau kegiatan kepada atasannya.
5. Melaksanakan tugas tambahan, meliputi :
a. melaksanakan tugas kedinasan lainnya yang
diberikan oleh atasan ; dan
b. melaksanakan tugas kedinasan lainnya dalam kapasitas sebagai tim dan/atau kepanitiaan baik
internal maupun lintas Perangkat Daerah.
Kepala Seksi memimpin, 1. Perencanaan 1. Perencanaan, meliputi :
Kesenian merencanakan, penyelenggaran urusan a. Menyiapkan bahan perumusan Rencana Strategis
mengatur, Kesenian dan Tradisi; (RENSTRA) di seksinya;
melaksanakan
2. pengaturan
b. Menyiapkan bahan perumusan Rencana Kinerja dan mengawasi
serta melaporkan penyelenggaraan
(RENJA) di Seksinya;
urusan Kesenian dan
pengembangan c. Menyiapkan bahan perumusan Perjanjian Kinerja Tradisi;
Kesenian 3. Pelaksanaan
(PK)di Seksinyaa ;
d. Menyiapkan bahan perumusan Indikator Kinerja penyelenggaraan
urusan pelayanan Utama (IKU) di Seksinya ;
Kesenian dan Tradisi; e. Menyiapkan bahan perumusan capaian Standar
81
4. Pengawasan
penyelenggaraan
urusan Kesenian dan
Tradisi;
5. Pelaksanaan tugas
tambahan.
Pelayanan Minimal (SPM) di Seksinya;
f. Menyiapkan bahan perumusan Standar
Operasional Prosedur (SOP) di Seksinya;
g. Menyiapkan bahan perumusan petunjuk
pelaksanaan teknis bidang Kesenian dan Tradisi ;
h. Menyiapkan bahan perumusan kebijakan
penyelenggaraan, pengelolaan dan pengembangan Kesenian dan Tradisi ; dan
i. menyusun Rencana Kerja Anggaran (RKA) seksi
Kesenian dan Tradisi;
j. menyusun dan menilai Dokumen Penilaian Risiko
kegiatan di seksinya. 2. Pengaturan, meliputi :
a. mengkoordinisasikan pelaksanaan tugas
bawahannya ;
b. membagi tugas dan memberikan petunjuk kerja
kepada bawahannya. 3. Pelaksanaan meliputi :
a. melakukan pengumpulan, pengolahan,
penganalisaan data pengembangan Kesenian dan
Tradisi yang ada di kab. Serang ;
b. membuat data base pengembangan Kesenian dan
Tradisi di kab.Serang;
c. melakukan pembinaan, penggalian, pengembangan,
pelestarian, peningkatan mutu, pengawasan,
promosi, pengkajian, pelayanan kesenian dan
tradisi di Kabupaten Serang;
82
d. mendokumentasikan tentang pengembangan
Kesenian dan Tradisi yang ada di kab. Serang ;
e. mengusulkan pemberian penghargaan bagi setiap
perorangan, organisasi, lembaga pemerintah, serta badan usaha yang berprestasi luar biasa atau berjasa besar dalam partisipasinya meningkatkan pembangunan, kepeloporan dan pengabdian di bidang pengembangan Kesenian dan Tradisi yang
dapat dibuktikan dengan fakta kongkrit ;
f. melaksanakan dan melaporkan capaian Standar
Pelayanan Minimal (SPM) di seksinya;
g. memberikan masukan dan pertimbangan teknis
kepada atasan ;
4. Pengawasan, meliputi :
a. mengevaluasi pelaksanaan tugas dan
menginventarisasi permasalahan di lingkup
tugasnya serta mencari alternatif pemecahannya;
b. mempelajari, memahami dan melaksanakan
peraturan dan perundang-undangan yang berlaku
yang berkaitan dengan lingkup tugasnya sebagai
pedoman dalam pelaksanaan tugas;
c. merumuskan Laporan Penyelenggaraan
Pemerintahan (LPPD) di seksinya;
d. merumuskan Laporan Keterangan
Pertanggungjawaban (LKPJ) di seksinya;
e. merumuskanLaporan Kinerja Instansi Pemerintah
(LKIP) di seksinya;
f. menilai hasil kerja bawahannya ;
83
g. memberikan penghargaan pada bawahannya yang
berprestasi ;
h. membina dan membimbing bawahan dalam
pelaksanaan tugas ;
i. memberikan sanksi kepada bawahannya yang
melakukan pelanggaran ;
j. menilai dan menandatangani Sasaran Kerja
Pegawai (SKP) bawahannya ;
k. membuat dan menyampaikan laporan keuangan
secara bulanan, triwulan, semesteran dan tahunan
kepada kepala Dinas melalui Sekretaris;
l. Melaksanakan Pengawasan dan pengendalian
dalam pengembangan nilai tradisional; dan
m. menyampaikan laporan pelaksanaan tugas dan
atau kegiatan kepada atasannya.
5. Melaksanakan tugas tambahan, meliputi :
a. melaksanakan tugas kedinasan lainnya yang
diberikan oleh atasan; dan
b. melaksanakan tugas kedinasan lainnya dalam kapasitas sebagai tim dan/atau kepanitiaan baik
internal maupun lintas Perangkat Daerah.
Kepala Seksi Memimpin, 1. Perencanaan 1. Perencanaan, meliputi :
Sejarah dan merencanakan, penyelenggaran urusan a. Menyiapkan bahan perumusan Rencana Strategis
Tradisi. mengatur, Sejarah dan Tradisi; (RENSTRA);
melaksanakan
2. pengaturan
b. Menyiapkan bahan perumusan Rencana Kinerja dan mengawasi
serta melaporkan penyelenggaraan
(RENJA) di Seksinya;
urusan pengembangan
urusan Sejarah c. Menyiapkan bahan perumusan Perjanjian Kinerja Sejarah dan Tradisi;
84
dan Tradisi. 3. Pelaksanaan
penyelenggaraan
urusan pengembangan
Sejarah dan Tradis;
4. Pengawasan
penyelenggaraan
urusan pengembangan
Sejarah dan Tradis;
5. Pelaksanaan tugas
tambahan.
(PK) di Seksinya ;
d. Menyiapkan bahan perumusan Indikator Kinerja
Utama (IKU) di Seksinya ;
e. Menyiapkan bahan perumusan capaian Standar
Pelayanan Minimal (SPM) di Seksinya;
f. Menyiapkan bahan perumusan Standar
Operasional Prosedur (SOP) di Seksinya ;
g. menyiapkan petunjuk pelaksanaan teknis
pengembangan Sejarah dan Tradisi;
h. Menyiapkan bahan perumusan kebijakan
penyelenggaraan, pengelolaan dan pengembangan
Sejarah dan Tradisi;
i. Menyiapkan bahan perumusan Rencana Kerja
Anggaran (RKA) seksi Sejarah dan Tradisi; dan
j. Menyusun dan menilai Dokumen Penilaian Risiko
kegiatan di seksinya. 2. Pengaturan, meliputi :
a. mengkoordinisasikan pelaksanaan tugas
bawahannya ;
b. membagi tugas dan memberikan petunjuk kerja
kepada bawahannya. 3. pelaksanaan meliputi :
a. membuat data base tentang pengembangan bahasa
daerah, sejarah dan tradisi, warisan budaya dan
kearifan lokal di kab. Serang;
b. memfasilitasi pengembangan, pelestarian,
pengkajian, sosialisasi, mendokumentasikan, dan
85
pelayanan bahasa daerah, warisan budaya dan
kearifan lokal Kab. Serang dengan kelompok masyarakat ;
c. mengusulkan pemberian penghargaan bagi setiap
perorangan, organisasi, lembaga pemerintah, serta badan usaha yang berprestasi luar biasa atau berjasa besar dalam partisipasinya meningkatkan pembangunan, kepeloporan dan pengabdian di bidang bahasa daerah, warisan budaya dan kearifan lokal yang dapat dibuktikan dengan fakta kongkrit ; dan
d. melakukan penyusunan bahan perumusan,
koordinasi pelaksanaan kebijakan di bidang
sejarah, tradisi, pendaftaran budaya tak benda, pembinaan komunitas, lembaga adat, bahasa daerah dan kearifan lokal;
e. menyusun bahan pelestarian, tradisi, bahasa dan
kearifan local;
f. menyusun bahan pembinaan di bidang sejarah,
tradisi, bahasa daerah dan kearifan lokal;
g. melaksanakan tugas pelaporan di bidang sejarah,
tradisi, pendaftaran budaya tak benda dan pembinaan komunitas lembaga adat;
h. melaksanakan dan melaporkan capaian Standar
Pelayanan Minimal (SPM) di seksinya;
i. memberikan masukan dan pertimbangan teknis
kepada atasan;
4. pengawasan, meliputi :
a. mengevaluasipelaksanaantugasdan
86
menginventarisasi permasalahan di lingkup
tugasnya serta mencari alternatif pemecahannya;
b. mempelajari, memahami dan melaksanakan
peraturan dan perundang-undangan yang berlaku yang berkaitan dengan lingkup tugasnya sebagai pedoman dalam pelaksanaan tugas;
c. merumuskan Laporan Penyelenggaraan
Pemerintahan (LPPD) di seksinya ;
d. merumuskan Laporan Keterangan
Pertanggungjawaban (LKPJ) di seksinya ;
e. merumuskanLaporan Kinerja Instansi Pemerintah
(LKIP) di seksinya;
f. menilai hasil kerja bawahannya;
g. memberikan penghargaan pada bawahannya yang
berprestasi;
h. membina dan membimbing bawahan dalam
pelaksanaan tugas;
i. memberikan sanksi kepada bawahannya yang
melakukan pelanggaran;
j. menilai dan menandatangani Sasaran Kerja
Pegawai (SKP) bawahannya;
k. membuat dan menyampaikan laporan keuangan
secara bulanan, triwulan, semesteran dan tahunan
kepada kepala Dinas melalui Sekretaris; dan
l. menyampaikan laporan pelaksanaan tugas dan
atau kegiatan kepada atasannya.
5. melaksanakan tugas tambahan, meliputi :
87
a. melaksanakan tugas kedinasan lainnya yang
diberikan oleh atasan ; dan
b. melaksanakan tugas kedinasan lainnya dalam
kapasitas sebagai tim dan/atau kepanitiaan baik internal maupun lintas Perangkat Daerah.
BUPATI SERANG,
RATU TATU CHASANAH
88
89
top related