diseÑa el cambio “contaminaciÓn de las calles por exceso de botellas de plÁstico”

TRES CABEZAS, CHIGNAHUAPAN, PUEBLA

DISEÑA EL CAMBIO “CONTAMINACIÓN DE LAS CALLES POR EXCESO DE BOTELLAS DE PLÁSTICO”

ETAPA 1: SIENTE

SENSIBILIZAR A LOS ALUMNOS SOBRE LAS PROBLEMÁTICAS DEL ENTORNO.

PLÁTICAS CON ALUMNOS Y MAESTROS RESPECTO A LOS PROBLEMAS QUE AQUEJAN A LA COMUNIDAD. LA CONTAMINACIÓN DE BOTELLAS DE PLÁSTICO.

ETAPA 2: IMAGINA

¿CÓMO SOLUCIONAR EL PROBLEMA?

LOS ALUMNOS EXPRESARON DIVERSAS MANERAS DE SOLUCIONAR EL PROBLEMA. COMO RECOLECTANDO EL PET PARA VENDERLO O RECICLARLO.

ETAPA 3: HAZ

SE IMPLEMENTA EL PLAN DE TRABAJO PARA LIMPIAR LA COMUNIDAD Y LOS ALREDEDORES DE LA ESCUELA. RECOLECCIÓN DE LAS BOTELLAS.

ETAPA 3: HAZ

ALUMNOS, MAESTROS Y PADRES DE FAMILIA RECOLECTARON PET SEMANALMENTE Y LO LLEVARON A LA ESCUELA.

ETAPA 3: HAZ

RECICLAR LAS BOTELLAS DE PLÁSTICO.

ELABORAR OBJETOS QUE PUEDAN SER UTILIZADOS EN LA VIDA DIARIA.

ETAPA 3: HAZ.

MANOS A LA OBRA

ELABORACIÓN DE CUADERNOS, PULCERAS, ESCOBAS, ALAJEROS, PORTA VELAS…

ETAPA 3: HAZ

MANOS A LA OBRA

TODOS LOS ALUMNOS Y MAESTROS PARTICIPAN.

ETAPA 4: COMPARTE

LOS ALUMNOS DE LA INSTITUCIÓN COMPARTIERON CON LA COMUNIDAD ESCOLAR Y DEL ENTORNO LOS OBJETOS REALIZADOS.

ETAPA 4: COMPARTE

EXPOSICIÓN DEL MATERIAL REALIZADO

ETAPA 4: COMPARTE

EXPOSICIÓN DEL MATERIAL REALIZADO

ETAPA 4: COMPARTE

EXPOSICIÓN DEL MATERIAL REALIZADO

ETAPA 4: COMPARTE

SE LLEVÓ A CABO LA ELABORACIÓN DE UN ÁRBOL DE NAVIDAD CON BOTELLAS DE PLÁSTICO, MISMO QUE POR LA TEMPORADA NAVIDEÑA, SE APROVECHÓ PARA REALIZAR UNA DEMOSTRACIÓN DE VILLANCICOS. LOS ALUMNOS, PADRES Y MAESTROS COLABORARON EN SU CONSTRUCCIÓN.

¡LOGRAMOS EL CAMBIO! DURANTE EL DESARROLLO DEL

PRESENTE PROYECTO,SE LOGRÓ LA CONCIENTIZACIÓN DE ALUMNOS, PADRES DE FAMILIA Y LA COMUNIDAD EN GENERAL, PARA RECOGER, RECICLAR Y REUTILIZAR BOTELLAS DE PLASTICO Y ASÍ DARLES UN NUEVO USO A LO QUE ELLOS LLAMABAN “BASURA”.

ELABORÓ:

PROFRA. MAGALY VALDERRÁBANO CASTILLO