do tradicional ao digital o uso das tecnologias como … · fomentar o trabalho colaborativo, a...
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DO TRADICIONAL AO DIGITAL
O USO DAS TECNOLOGIAS COMO MEIO DE APRENDIZAGEM
O Colégio comtempla no seu Projeto Educativo, Atividades de Complemento
Curricular, (ACC) apensar nas tecnologias no processo de ensino aprendizagem,
apresento uma proposta de atividade com cenários de aprendizagem e a integração de
ferramentas digitais, fomentando fortemente a literacia digital.
Tendo por base a integração de uma ferramenta digital que fará sentido na
perspetiva de serem exploradas novas metodologias de ensino, de forma a melhorar as
práticas letivas.
Pretendo que os alunos, em grupos de três ou quatro elementos, elaborem um
trabalho de projeto multimédia colaborativo, durante o ano letivo, inserido no tema
anual do Projeto Educativo de Colégio a apresentar no 3º período a toda a comunidade
colegial na Exposição final dos trabalhos .
Este plano, teria como objetivo desenvolver as seguintes competências:
1. Desenvolver nos alunos um papel ativo na construção da aprendizagem;
2. Proporcionar a aquisição de competências digitais, tecnológicas e de
comunicação;
3. Aprender a desfrutar da Internet com responsabilidade e consciência;
4. Fomentar a literacia digital e o trabalho colaborativo;
5. Fomentar o trabalho colaborativo, a reflexão, o pensamento crítico e a
criatividade;
6. Desenvolver métodos de pesquisa e seleção da informação disponível online;
7. Utilizar diversas ferramentas da Web 2.0, de forma criteriosa e adequada
Métodos e Atividades;
-Pretende-se que sejam utilizados diferentes métodos, durante o
desenvolvimento da atividade, com base na utilização das TIC:
- Elaboração de vídeos
-Pesquisa na Internet
- Organização de ideias e conteúdos digitalmente
Avaliação das aprendizagens
A avaliação das aprendizagens deverá incidir sobre dois aspetos fundamentais:
- Observação da participação e desempenho dos alunos, atendendo a aspetos
como o trabalho colaborativo, utilização das ferramentas digitais e o uso de uma
linguagem cientificamente correta. Poderão ser construídas grelhas de registo
para o efeito;
- Avaliação do produto final, com base em parâmetros previamente definidos.
UNIVERSIDADE DE LISBOA INSTITUTO DA EDUCAÇÃO
MESTRADO EM EDUCAÇÃO
ÁREA DE ESPECIALIZAÇÃO TECNOLOGIAS DIGITAIS
Senhores Alunos
Este questionário insere-se no âmbito do projecto de Dissertação de Mestrado a apresentar aoInstituo de Educação da Universidade de Lisboa.
Destina-se a recolher dados sobre atitudes e utilização das Novas Tecnologias pelos alunos nassalas de aula e quais as vantagens e desvantagens dessa interferência digital nos nossos dias no Colégio . Está organizado em quatro partes: a primeira solicita dados de caracterização dosrespondentes e as três restantes pretendem recolher dados sobre o tema da investigação, acimareferida.
Neste sentido, solicito que respondam às questões apresentadas escolhendo o número que melhortraduz a vossa opinião. O tempo necessário será de aproximadamente 15 minutos para responder aeste questionário. Garanto o anonimato e confidencialidade de todas respostas. Agradeço que nãoescrevam o nome ou outro elemento identificativo em nenhuma parte do questionário.
Espero a vossa colaboração, sem a qual não poderei prosseguir este trabalho.
Agradeço desde já a disponibilidade.
AtenciosamenteA Professora Graça Maria Augusto
1. Bem-vindo ao Meu questionário
Com o objetivo de conhecer quais seriam os benefícios do uso de recursos digitais nos dias dehoje no colégio, a tua opinião é muito importante, neste sentido gostaria que respondesses àsseguintes questões:
1. Qual o sexo?
Feminino
Masculino
2. Qual é a tua idade?
14/15
15/16
16717
17/18
Outra(especifique)
3. Qual o ano de escolaridade que frequentas?
Muito bom Bom Médio Fraco Muito fraco
4. Qual o teu grau de confiança na utilização do computador?
5. Parte II
O uso das tecnologias na educação.
Assinala por linha apenas o circulo que traduz a tua opinião
Totalmente em
desacordo Em desacordo De acordo Totalmente de acordo
1-Sinto-me confiante autilizar um computador
2-Sinto-me confiante autilizar um processadorde texto (Word, outros)]
3-Sinto-me confiante aadquirir novascompetências deutilização doscomputadores]
4-Sinto-me confiante autilizar a Internet/WWW]
5-Sinto-me confiante autilizar motores depesquisa (p. ex. Google,Bing, outros)]
6-Sinto-me confiante autilizar o correioelectrónico
7-Sinto-me confiante aadquirir novascompetências deutilização doscomputadores]
8-Gosto de usar ocomputador
9-O computador facilitaas minhas tarefasescolares
10-O uso dastecnologias podemelhorar o meudesempenho escolar
11-Os computadorespodem ser boasferramentas deaprendizagem
12-O uso dastecnologias é umavantagem na sala deaula
13-O uso dastecnologias permiteproduzir conhecimento einformação
14-O uso dastecnologias digitaisé importante naeducação
15-É fácil usar ocomputador
16-Posso melhorar omeu aproveitamentoutilizando o computador
17-O uso de informaçãotecnológica aumenta aminha motivação paraaprender
18-O uso docomputador e ainformação tecnológicafaz-me sentir maisenvolvido nos meusestudos.
19-Prefiro usar ocomputador einformação tecnológicado que o ensino eaprendizagemtradicionais
Totalmente em
desacordo Em desacordo De acordo Totalmente de acordo
Nunca utilizo Utilizo pouco Utilizo Utilizo sempre
1-Uso astecnologias parapesquisa na Internet demateriais de apoio
2-Uso as tecnologias para fazer as apresentações dostrabalhos
3-Utilizo as tecnologiasem aplicações deProcessador de texto(Word, etc
6. Parte III
Assinala por linha apenas o circulo que traduz a tua opinião
4-Uso as tecnologias para interagir comcolegas e amigosatravés de E-mail.
5-Uso as tecnologiaspara aceder a redessociais
6-Uso as tecnologiaspara jogar
7-Uso as tecnologias para interagir com osmeus colegas emFóruns.
8-Uso as tecnologias para produção depáginas WEB.
9-Utilizoas tecnologias paradigitalizar e comporimagens aplicações(Scanner, ou outro)
10-Utilizo as tecnologiasem aplicações paradigitalizar e comporimagens
11-Uso as tecnologiaspara pesquisa de outrosassuntos queaumentam os meusconhecimentos
12-Uso as tecnologiaspara interacçãosíncrona com colegas eamigos (em tempo real,através de Messenger,Facebook, Skype,outro
13-Utilizo ocomputador e ainformação tecnológicanos meus estudos e nasaulas
14-Uso as TIC parainteragir com colegas(professores ) atravésde E-mail
15- Uso as tecnologiasem aplicação de folhasde cálculo
Nunca utilizo Utilizo pouco Utilizo Utilizo sempre
Totalmente em
desacordo Em desacordo De acordo Totalmente de acordo
1-A Internet é útil.
2-A Internet/ WWWajuda-me a encontrarinformação.
3-A Internet / WWWfacilita a comunicação.
4-A Internet/ WWW tempotencial comoferramenta deaprendizagem
5-A Internet/ WWWpode oferecer atividadesde aprendizagem
6-Sinto-me confiante autilizar motores depesquisa (por ex.Yahoo, Google,Altavista, outros).
7-A internet podemelhorar o meudesempenho escolar
8-Gosto de conversarsobre a Internet
9-Gosto de usar aInternet em casa
10-Gosto de trabalharcom a Internet
11-Fico confiantequando tenho detrabalhar comcomputador
12-O uso das novastecnologias deve serfrequente nas aulas
13-Computadores einformação tecnológicaajudam-me a ter umamelhor experiência deaprendizagem
7. Parte IV
Assinala por linha apenas o circulo que traduz a tua opinião
14- Gostaria deutilizar recursos digitaisnas atividades letivas
Totalmente em
desacordo Em desacordo De acordo Totalmente de acordo
UNIVERSIDADE DE LISBOA INSTITUTO DA EDUCAÇÃO
MESTRADO EM EDUCAÇÃO
ÁREA DE ESPECIALIZAÇÃO TECNOLOGIAS DIGITAIS
Caros Colegas
Este questionário insere-se no âmbito do projecto de Dissertação de Mestrado a apresentar aoInstituo de Educação da Universidade de Lisboa.
Destina-se a recolher dados sobre atitudes e utilização das Novas Tecnologias pelos alunos/professores nas salas de aula e quais as vantagens e desvantagens dessa interferência digital nosnossos dias no Colégio . Está organizado em quatro partes: a primeira solicita dados decaracterização dos respondentes e as três restantes pretendem recolher dados sobre o tema dainvestigação, acima referida.
Neste sentido, solicito que respondam às questões apresentadas escolhendo o número que melhortraduz a vossa opinião. O tempo necessário será de aproximadamente 15 minutos para responder aeste questionário. Garanto o anonimato e confidencialidade de todas respostas. Agradeço que nãoescrevam o nome ou outro elemento identificativo em nenhuma parte do questionário.
Espero a vossa colaboração, sem a qual não poderei prosseguir este trabalho.
Agradeço desde já a disponibilidade.
AtenciosamenteA Professora Graça Maria Augusto
1. Bem-vindo ao Meu questionário
Com o objetivo de conhecer quais seriam os benefícios do uso de recursos digitais nos dias dehoje no colégio, a Vossa opinião é muito importante, neste sentido gostaria que respondessem àsseguintes questões:
1. Qual o sexo?
Feminino
Masculino
2. Qual a idade?
25/30
35/40
45/50
50/60
Outra(especifique)
3. Qual a disciplina que leciona?
Muito bom Bom Médio Fraco Muito fraco
4. Qual o seu grau de confiança na utilização do computador?
5. Parte II
O uso das tecnologias na educação.
Assinala por linha apenas o circulo que traduz a tua opinião
Totalmente em
desacordo Em desacordo De acordo Totalmente de acordo
1-Sinto-me confiante autilizar um computador
2-Sinto-me confiante autilizar um processadorde texto (Word, outros)]
3-Sinto-me confiante aadquirir novascompetências deutilização doscomputadores]
4-Sinto-me confiante autilizar a Internet/WWW]
5-Sinto-me confiante autilizar motores depesquisa (p. ex. Google,Bing, outros)]
6-Sinto-me confiante autilizar o correioelectrónico
7-Sinto-me confiante aadquirir novascompetências deutilização doscomputadores]
8-Gosto de usar ocomputador
9-O computador facilitaas minhas tarefasescolares
10-O uso dastecnologias podemelhorar o meudesempenho escolar
11-Os computadorespodem ser boasferramentas deaprendizagem
12-O uso dastecnologias é umavantagem na sala deaula
13-O uso dastecnologias permiteproduzir conhecimento einformação
14-O uso dastecnologias digitaisé importante naeducação
15-É fácil usar ocomputador
16-Posso melhorar omeu aproveitamentoutilizando o computador
17-O uso de informaçãotecnológica aumenta aminha motivação paraaprender
18-O uso docomputador e ainformação tecnológicafaz-me sentir maisenvolvido nos meusestudos.
19-Prefiro usar ocomputador einformação tecnológicado que o ensino eaprendizagemtradicionais
Totalmente em
desacordo Em desacordo De acordo Totalmente de acordo
Nunca utilizo Utilizo pouco Utilizo Utilizo sempre
1-Uso astecnologias parapesquisa na Internet demateriais de apoio
2-Uso as tecnologias para fazer as apresentações dostrabalhos
3-Utilizo as tecnologiasem aplicações deProcessador de texto(Word, etc
6. Parte III
Assinala por linha apenas o circulo que traduz a tua opinião
4-Uso as tecnologias para interagir comcolegas e amigosatravés de E-mail.
5-Uso as tecnologiaspara aceder a redessociais
6-Uso as tecnologiaspara jogar
7-Uso as tecnologias para interagir com osmeus colegas emFóruns.
8-Uso as tecnologias para produção depáginas WEB.
9-Utilizoas tecnologias paradigitalizar e comporimagens aplicações(Scanner, ou outro)
10-Utilizo as tecnologiasem aplicações paradigitalizar e comporimagens
11-Uso as tecnologiaspara pesquisa de outrosassuntos queaumentam os meusconhecimentos
12-Uso as tecnologiaspara interacçãosíncrona com colegas eamigos (em tempo real,através de Messenger,Facebook, Skype,outro
13-Utilizo ocomputador e ainformação tecnológicanos meus estudos e nasaulas
14-Uso as TIC parainteragir com colegas(professores ) atravésde E-mail
15- Uso as tecnologiasem aplicação de folhasde cálculo
Nunca utilizo Utilizo pouco Utilizo Utilizo sempre
Totalmente em
desacordo Em desacordo De acordo Totalmente de acordo
1-A Internet é útil.
2-A Internet/ WWWajuda-me a encontrarinformação.
3-A Internet / WWWfacilita a comunicação.
4-A Internet/ WWW tempotencial comoferramenta deaprendizagem
5-A Internet/ WWWpode oferecer atividadesde aprendizagem
6-Sinto-me confiante autilizar motores depesquisa (por ex.Yahoo, Google,Altavista, outros).
7-A internet podemelhorar o meudesempenho escolar
8-Gosto de conversarsobre a Internet
9-Gosto de usar aInternet em casa
10-Gosto de trabalharcom a Internet
11-Fico confiantequando tenho detrabalhar comcomputador
12-O uso das novastecnologias deve serfrequente nas aulas
13-Computadores einformação tecnológicaajudam-me a ter umamelhor experiência deaprendizagem
7. Parte IV
Assinala por linha apenas o circulo que traduz a tua opinião
14- Gostaria deutilizar recursos digitaisnas atividades letivas
Totalmente em
desacordo Em desacordo De acordo Totalmente de acordo
Exmo. Diretor do Colégio Militar
Lisboa, 25 de Outubro de 2015
No âmbito do Mestrado em Educação do Instituto de Educação da Universidade de
Lisboa, venho por este meio solicitar autorização para o desenvolvimento do projeto de
investigação no âmbito da Especialização em Tecnologias Digitais.
Caso pretenda autorizar o desenvolvimento desta investigação na vossa instituição,
informo que a mesma irá decorrer durante ano letivo e sem perturbar o normal
funcionamento da instituição. Garanto de igual modo que os resultados dos dados
recolhidos serão apenas utilizados para a referida investigação e que a identidade de
qualquer participante será sempre salvaguardada.
Aproveito desde já para antecipadamente apresentar os meus agradecimentos,
aguardando em expectativa uma resposta favorável ao pedido apresentado.
Com os melhores cumprimentos,
Assinatura
Exmo. Sr. Diretor do Colégio Militar
Lisboa 22 de Fevereiro de 2016
Tese de Mestrado:
Graça Maria da Conceição Paiva Martinho Augusto, professora, da disciplina de Educação Visual e Educação Tecnológica do colégio Militar, estando a frequentar o mestrado em Educação, Especialização em Tecnologias Digitais, vem requerer a Vossa Exa autorização, para, no âmbito da elaboração do projeto, sob o te ma “Trabalho de projeto do Tradicional ao Digital o uso das Tecnologias como meio de aprendizagem”, poder realizar aplicar Online, questionários aos alunos do Ensino Secundário do CM, relativamente à forma como usam e potenciam as novas tecnologias nos domínios do estudo e situações de ensino- aprendizagem.
Atenciosamente
Graça Augusto
COLÉGIO MILITAR
AUTORIZAÇÃO
Colégio Militar, 22 de fevereiro de 2016
Exmo.(a) Sr.(a) Encarregado(a) de Educação,
A professora Graça Maria da Conceição Paiva Martinho e Augusto, vem por
este meio solicitar a autorização para que, no decorrer do 2º Período, o seu
educando responda a um inquérito sobre a utilização do computador e de
recursos digitais como um auxiliar precioso na inovação ao oferecer aos
alunos um trabalho autónomo, criativo, de grupo e de partilha.
Este inquérito será realizado no âmbito de um projeto de investigação
desenvolvido para o Mestrado em Tecnologias Digitais em Educação, do
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa. O projeto em causa
debruça-se sobre a utilização dos recursos digitais no processo de
ensino/aprendizagem e o sucesso académico dos alunos. O principal objetivo
deste projeto é verificar de que forma a utilização das novas tecnologias
pode influenciar os resultados no aproveitamento dos alunos.
Garanto desde já que os dados recolhidos serão apenas utilizados para a
referida investigação e que a identidade dos alunos será sempre
salvaguardada.
Agradeço atenção dispensada.
Com os melhores cumprimentos,
A professora,
Graça Augusto
Tomei conhecimento do projeto e aceito que o(a) meu/minha educando+a)
responda ao inquérito:
____/____/____O ENCARREGADO DE EDUCAÇÃO _______________________________ DO
ALUNO ____________________________________, Nº ______ DA TURMA: ______________
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