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estivesse reduzida a uma simples aplicação de conhecimentos
memorizados para casos concretos, iria bastar-lhe, a partir dos sintomas
típicos, identificar uma patologia registrada e encontrar, em sua memória,
em um tratado ou em um banco de dados, as indicações terapêuticas. As
competências clínicas de um médico vão muito além de uma memorização
precisa e de uma lembrança oportuna de teorias pertinentes. Nos casos em
que a situação sair da rotina, o médico é exigido a fazer relacionamentos,
interpretações, interpolações, inferências, invenções, em suma, complexas
operações mentais cuja orquestração só pode construir-se ao vivo, em
função tanto de seu saber e de sua perícia quanto de sua visão da situação.
Uma competência nunca é a implementação "racional" pura e simples de
conhecimentos, de modelos de ação, de procedimentos. Formar em
competências não pode levar a dar as costas à assimilação de
conhecimentos, pois a apropriação de numerosos conh
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