docencia 3.0 "anfeca"
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COLOQUIO REGIONAL ZONA III:
VIERNES 17 de Abril del 2015UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SAN LUIS POTOSÍ
Matehuala, San Luis Potosí.
¿Del total de hora que un estudiante pasa en la Universidad,
cuántas realmente le sirven? ¿Qué tanto retiene al final del
semestre? ¿Al término de sus estudios qué tanto sabe hacer un
joven en la industria? ¿Cuántos años tiene la bibliografía en la que
se basan las currículos de la universidades? ¿Qué tan capacitados
están los catedráticos que imparten clases? ¿Con cuánta
experiencia y aptitudes egresan los jóvenes de las universidades?
¿A qué puestos aspira los jóvenes después de su educación
universitaria?
¿En dónde aprende estadística y/o matemáticas un joven, en el
aula o en un tutorial en YouTube?¿Cuántos van a la biblioteca y
cuántos al internet? ¿Cuántos apuntan en clase y cuántos toman
fotografías? Por último ¿Cuántos alumnos ponen atención a la
clase y cuántos a su Smartphones?
“El docente 3.0 no es una figura autoritaria que se apoya en la cultura del miedo como método de enseñanza, sino que es un guía; un ejemplo a través de su vida diaria y su experiencia dentro y fuera del aula. No acosa con tareas y aprendizaje de memoria inútil. El Docente 3.0 usa la tecnología adecuadamente (piensa que herramienta es más adecuada y la usa para lo que es y no para lo que él quiere), Comparte (no monopoliza y cuida celosamente la información) y habla el mismo idioma que sus aprendices, frases como “en mis tiempos” no conectan con ellos, usa ejemplos actuales y resuelve problemáticas que tiene repercusión en su contexto”
RRR
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