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Documento metodológico

Calidad de la Educación. Propuesta de indicadores para la construcción de una tipología de escuelas de la Ciudad de Buenos Aires

Jefe de GobiernoHoracio Rodríguez Larreta

Ministra de Educación e InnovaciónMaría Soledad Acuña

Jefe de GabineteLuis Bullrich

Directora Ejecutiva de laUnidad de Evaluación Integral

de la Calidad y Equidad EducativaTamara Vinacur

Unidad de Evaluación Integral de la Calidad y Equidad Educativa (UEICEE)

Coordinadora General de Información y Estadística EducativaFlorencia Sourrouille

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AutoresFlorencia Sourrouille (C.G. Información y Estadística Educativa)Sonia Susini (coord. Indicadores Educativos)Melina ConJulián FalconeLina LaraJimena Macció

Agosto 2018

Calidad de la Educación. Propuesta de indicadores para la construcción de una tipología de escuelas de la Ciudad de Buenos Aires

Resumen..................................................................................................................................... 2

1. Objetivos ................................................................................................................................ 2

2. Marco teórico y antecedentes ............................................................................................... 3

2.1. Enfoque de Derechos Humanos ..................................................................................... 3

2.2. Calidad y equidad educativa ........................................................................................... 4

3. Operacionalización de las dimensiones de la calidad educativa ........................................... 5

4. Metodología para la construcción de la Tipología................................................................. 6

4.1. Definición de una tipología ............................................................................................. 7

4.2. Ventajas y desventajas de la construcción de una tipología .......................................... 8

4.3. Metodología de construcción de la tipología ................................................................. 8

4.4. Unidad de análisis y delimitación del universo............................................................. 11

Bibliografía ............................................................................................................................... 12

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