doç.dr. nihal bostanci datan...dersi verenler doç.dr. nihal bostanci datan dersin yardımcıları...
Post on 05-Jul-2020
11 Views
Preview:
TRANSCRIPT
DERS PLANI VE AKTS FORMU
DERS BİLGİLERİ
Ders Kodu Yarıyıl Saat (T-U) Kredi AKTS
Sağlık Kurumlarında Araştırma Yöntemleri
SAY 1303
1. 3 3 4
Dersin Dili Türkçe
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Koordinatörü Doç.Dr. Nihal BOSTANCI DAŞTAN
Dersi Verenler Doç.Dr. Nihal BOSTANCI DAŞTAN
Dersin Yardımcıları -
Dersin Amacı
Öğrencilere bilimsel araştırma zihniyeti kazandırarak yapacakları her
türlü bilimsel çalışmada metodolojik ve sistematik bir bakış açısı
kazandırmaktır. Bilimsel araştırma tekniklerinin öğrenilmesi ve
devamında yapılacak olan uygulamalı çalışmalarda kullanılması da
dersin önemli bir amacıdır. Böylece öğrenci farklı yöntemleri hangi
koşullarda, nasıl kullanılıp nasıl yorumlanacağı konusunda bilgi sahibi
olacaktır.
Dersin İçeriği
Ders, bilim ve bilimsel araştırma süreciyle ilgili teorik bilgiler
verilerek başlamakta sonrasında ise evren, örneklem, veri ve ölçme
tekniklerinin detaylı bir analizine yer verilmektedir. Nicel ve nitel
analiz yöntemlerinin de yer aldığı bu derste ilişkileri incelemeye
yönelik analiz tekniklerine de yer verilmektedir. Ayrıca tez, makale vb.
bilimsel çalışmaların hazırlanması noktasında da nasıl bir yöntem
izleneceği ders içeriği kapsamındadır.
Dersin Öğrenme Çıktıları Öğretim
Yöntemleri
Ölçme
Yöntemleri
Öğrenci bilimsel bir bakış açısı kazanarak karşılaştığı
iktisadi olgu ve olayları bilimsel bir temelde analiz
edebilir.
Ders + Uygulama Sınav
İktisadi konularda edindiği teorik bilgilerini bilimsel
yöntemler dahilinde farklı teknik ve pratiklerle daha
da zenginleştirebilir.
Ders + Uygulama Sınav
Bilimsel araştırma teknik ve yöntemlerini öğrendikten
sonra saha araştırmaları yapabilirler.
Ders + Uygulama Sınav
Öğrenci, bilimsel araştırma yöntem ve tekniklerini
kullanılarak uygulamalı çalışmalar yapabilir.
Ders + Uygulama Sınav
Tez ve makale yazım teknikleri konusunda bilgi
edinerek daha sağlıklı bilimler çalışmalar
hazırlayabilir.
Ders + Uygulama Sınav
Öğretim Yöntemleri: Ders, Uygulama
Ölçme Yöntemleri: Sınav
DERSİN İÇERİĞİ - DERS AKIŞI
Hafta Konular Ön Hazırlık
1 Bilim ve Bilimsel Araştırma Süreci Ders notu ve Uygulama
2 Hipotez ve Strateji Geliştirme Ders notu ve Uygulama
3 Bilimsel Araştırmada Veri Ders notu ve Uygulama
4 Araştırmalarda Ölçme ve Ölçme Teknikleri Ders notu ve Uygulama
5 Araştırma Evreni ve Örnekleme Ders notu ve Uygulama
6 Nicel Analiz Yöntemleri Ders notu ve Uygulama
7 Nitel Analiz Yöntemleri Ders notu ve Uygulama
8 Ara sınav Ders notu ve Uygulama
9 İlişkileri İncelemeye Yönelik Analiz Teknikleri-I Ders notu ve Uygulama
10 İlişkileri İncelemeye Yönelik Analiz Teknikleri-II Ders notu ve Uygulama
11 Parametrik Analiz Teknikleri Ders notu ve Uygulama
12 Araştırma Raporu Hazırlama Ders notu ve Uygulama
13 Bilimsel (Kitap, Makale, Tez vb.) Çalışma Yazım Teknikleri Ders notu ve Uygulama
14 Örnek Bir Uygulama Ders notu ve Uygulama
KAYNAKLAR
Ders Notu Değişik kaynaklardan hazırlanan ders notu, bilgisayarda uygulamalar.
Diğer Kaynaklar İnternet, 2. farklı yazılım programları
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI SAYISI KATKI YÜZDESİ
Değerlendirme_Lab 0 0
Ödev 0 0
Kısa Sınav 0 0
Ara Sınav 1 20
Yıl Sonu 1 80
Toplam 100
Yıliçinin Başarıya Oranı 20
Finalin Başarıya Oranı 80
Toplam 100
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlik Sayısı Süresi
(Saat)
Toplam
İş Yükü
(Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir:14xtoplam ders saati) 14 45 10,5
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) 0 0 0
Ara Sınav 1 2 1
Ödev 0 0 0
Yılsonu Sınavı 1 1 1
Toplam İş Yükü 12,5
Toplam İş Yükü / 25 (s)
Dersin AKTS Kredisi 3
DERS PLANI VE AKTS FORMU
DERS BİLGİLERİ
Ders Kodu Yarıyıl Saat (T-U) Kredi AKTS
Sağlık Kurumlarında Malzeme Yöntemi
SAY 1305
5 3 3 5
Dersin Dili Türkçe
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Koordinatörü Dr. Öğr. Üyesi Sevil ASLAN
Dersi Verenler Dr. Öğr. Üyesi Sevil ASLAN
Dersin Yardımcıları -
Dersin Amacı
Bu derste Malzemelerin sınıflandırılması temel kavramları ve tanımları,
Sağlık Kuruluşlarında Malzemelerin sınıflandırılması, Malzeme ihtiyaç
tespiti, Satınalma ve satınalma karar süreci, Sağlık işletmelerinde
satınalma yöntemleri, stok kontrol yöntemleri ve stok değerleme
yöntemleri, Modern malzeme yönetim teknikleri Stoksuz Malzeme
Yönetim (JIT) Sistemi, Lojistik ve Lojistik sürecinin önemli
bileşenlerini incelemektedir. Ayrıca Sağlık Kuruluşlarında lojistik,
Tedarik zinciri oluşturmaktadır.
Dersin İçeriği
Malzeme Yönetimi, Malzeme Yönetimi ilkeleri, Stok Kontrol
Yöntemleri, Depolama ile ilgili ilkeler, Devlet Malları Kavramı,
Ayniyat işlemleri, Tedarik Yönetimi, Tedarik bölümünün fonksiyonları,
Tedarik Yöneticisinin Görevleri, Kamu İşletmelerinde Tedarik Usulleri,
Özel işletmelerde Tedarik usulleri, Sağlık Hizmetlerinde Tedarik
Yöntemleri.
Dersin Öğrenme Çıktıları Öğretim
Yöntemleri Ölçme Yöntemleri
Sağlık kurumları ve sağlık sisteminin üretim,
pazarlama, yönetim ve muhasebe-finans fonksiyonları
alanlarından birinde uzmanlık düzeyinde gereken
bilgilere sahip olmak
Ders Sınav
Uzmanlık alanı ile ilişkili olarak görev aldığı alanlarda
paydaşlarla ilişkileri analiz eder ve yürütür. Ders Sınav
Uzmanlık alanı ile ilişkili olarak görev aldığı alanlar
yanında sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet,
kalite, çevresel ve kültürel değerleri koruma, iş sağlığı
ve güvenliğine önem verme konusunda gerekli bilince
sahiptir
Ders Sınav
Uzmanlık alanı ile ilişkili olarak görev aldığı
konularda sorunları tanımlar, analiz eder ve çözüm
yolları sunar
Ders Sınav
Uzmanlık alanı ile ilişkili olarak görev aldığı alanlarda
örgütün vizyon, amaç ve hedeflerini belirleyebilir. Ders Sınav
Öğretim Yöntemleri: Ders
Ölçme Yöntemleri: Sınav
DERSİN İÇERİĞİ - DERS AKIŞI
Hafta Konular Ön Hazırlık
1 Temel Kavramlar ve Tanımlar Ders notu
2 Sağlık Kuruluşlarında Malzemelerin sınıflandırılması Ders notu
3 Malzeme ihtiyaç tespiti Ders notu
4 Satınalma ve satınalma karar süreci Ders notu
5 Sağlık işletmelerinde satınalma yöntemleri Ders notu
6 Sağlık işletmelerinde stok kontrol yöntemleri Ders notu
7 Sağlık işletmelerinde stok değerleme yöntemleri Ders notu
8 Ara sınav Ders notu
9 Malzeme yönetiminin diğer fonksiyonlarının
değerlendirilmesi
Ders notu
10 Modern malzeme yönetim teknikleri Ders notu
11 Stoksuz Malzeme Yönetim Sistemi Ders notu
12 Lojistik ve Lojistik sürecinin önemli bileşenleri Ders notu
13 Sağlık Kuruluşlarında lojistik Ders notu
14 Tedarik zinciri Ders notu
KAYNAKLAR
Ders Notu AKAR, Çetin, ÖZALP, Hüseyin, Sağlık Hizmetlerinde ve İşletmelerinde
Yönetim, Somgür Eğitim Hizmetler, Ankara, 1999.
Diğer Kaynaklar Dersi Veren Akademisyen Ders Notları
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI SAYISI KATKI YÜZDESİ
Değerlendirme_Lab 0 0
Ödev 0 0
Kısa Sınav 0 0
Ara Sınav 1 20
Yıl Sonu 1 80
Toplam 100
Yıliçinin Başarıya Oranı 20
Finalin Başarıya Oranı 80
Toplam 100
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlik Sayısı Süresi
(Saat)
Toplam
İş Yükü
(Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir:14xtoplam ders saati) 14 45 10,5
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) 0 0 0
Ara Sınav 1 2 1
Ödev 0 0 0
Yılsonu Sınavı 1 1 1
Toplam İş Yükü 12,5
Toplam İş Yükü / 25 (s)
Dersin AKTS Kredisi 3
DERS PLANI VE AKTS FORMU
DERS BİLGİLERİ
Ders Kodu Yarıyıl Saat (T-U) Kredi AKTS
Halkla İlişkiler SAY
1307 5 2 2 3
Dersin Dili Türkçe
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Koordinatörü Dr. Öğr. Üyesi Filiz ASLAN ÇETİN
Dersi Verenler Dr. Öğr. Üyesi Filiz ASLAN ÇETİN
Dersin Yardımcıları -
Dersin Amacı Bu derste Halkla ilişkileri mesleğini kuramsal olarak tanımak ve
uygulama alanlarını kavramak amaçlanmaktadır.
Dersin İçeriği
Halkla ilişkiler kavramı, halkla ilişkilerin tarihçesi; hakla ilişkilerde
amaç ve araçlar; reklam, propoganda, davranış bilimleri ile ilişkisi,
iletişim, aktivite düzeyleri, görevleri, teknikleri ve araçları,
organizasyonu, kriz dönemlerinde uygulanması, halkla ilişkilerde
kişisel özellikler; halkla ilişkiler bağlamında yönetim ve yönetici; halkla
ilişkiler ve yönetim, işletmelerde halkla ilişkiler örgütü, halkla ilişkiler
bölümünün görevleri, halkla ilişkiler ilkeleri, halkla ilişkilerde
kullanılan araçlar, halkla ilişkilerin karşılaştığı sorunlar.
Dersin Öğrenme Çıktıları Öğretim
Yöntemleri Ölçme Yöntemleri
Halkla İlişkiler için temel kavram olan iletişim, ikna
ve sözlü-sözsüz iletişim konularında bilgiye sahip
olma
Ders Sınav
Halkla ilişkiler alanında edindiği temel düzeydeki
bilgi ve becerileri kullanarak sorunları
tanımlayabilme, fırsatları fark edip analiz edebilme,
yorumlama ve değerlendirme becerisi edinebilme
Ders Sınav
Halkla ilişkiler alanında edindiği temel düzeydeki
bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla
değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini
belirleyebilme ve karşılayabilme
Ders Sınav
Alanına özgü değişime ve yeniliğe açık olma Ders Sınav
Alanı ile ilgili eleştirel düşünerek, yaratıcı stratejiler
geliştirebilme Ders Sınav
Öğretim Yöntemleri: Ders
Ölçme Yöntemleri: Sınav
DERSİN İÇERİĞİ - DERS AKIŞI
Hafta Konular Ön Hazırlık
1 Halka İlişkiler Kavramı Ders notu
2 Halkla ilişkilerin tanımı ve amacı Ders notu
3 Halkla ilişkilerin sınıflandırılması (reklam, propaganda,
sosyal sorumluluk, lobicilik, duyurma, iletişim ile ilişkisi)
Ders notu
4 Halkla ilişkilerde kullanılan metotlar Ders notu
5 Halkla ilişkilerde temel ilkeler Ders notu
6 Halkla ilişkilerde kullanılan araçlar Ders notu
7 Halkla ilişkiler çalışmalarından izlenecek yollar (bilgi
toplama, planlama, uygulama, değerlendirme)
Ders notu
8 Ara sınav Ders notu
9 Kurumsal imaj, kurum kimliği ve halkla ilişkiler Ders notu
10 Halkla ilişkilerde kamuoyu ve hedef kitle Ders notu
11 Halkla ilişkilerde basının yeri ve basınla ilişkiler Ders notu
12 Halkla ilişkiler kampanyaları Ders notu
13 Halkla İlişkilerde strateji oluşturma,geliştirme Ders notu
14 Halkla İlişkilerde strateji oluşturma,geliştirme Ders notu
KAYNAKLAR
Ders Notu TENGİLİMOĞLU Dilaver, Sağlık Kuruluşlarında Halkla İlişkiler, Gazi
Kitabevi, 2001.
Diğer Kaynaklar CALWOOD, Clarke L. The Handbook of Straregic Public Relations snd
Integrated Communications, McGrawHill, New York, 1997.
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI SAYISI KATKI YÜZDESİ
Değerlendirme_Lab 0 0
Ödev 0 0
Kısa Sınav 0 0
Ara Sınav 1 20
Yıl Sonu 1 80
Toplam 100
Yıliçinin Başarıya Oranı 20
Finalin Başarıya Oranı 80
Toplam 100
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlik Sayısı Süresi
(Saat)
Toplam
İş Yükü
(Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir:14xtoplam ders saati) 14 45 10,5
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) 0 0 0
Ara Sınav 1 2 1
Ödev 0 0 0
Yılsonu Sınavı 1 1 1
Toplam İş Yükü 12,5
Toplam İş Yükü / 25 (s)
Dersin AKTS Kredisi 3
DERS PLANI VE AKTS FORMU
DERS BİLGİLERİ
Ders Kodu Yarıyıl Saat (T-U) Kredi AKTS
Sağlık İşletmelerinde Pazarlama
SAY 1309
5 3 3 4
Dersin Dili Türkçe
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Koordinatörü Doç. Dr. Alpaslan YÜCE
Dersi Verenler Doç. Dr. Alpaslan YÜCE
Dersin Yardımcıları -
Dersin Amacı
Bu ders, öğrencilere pazarlamanın nasıl işlediğini, sağlık kurumlarında
pazarlamanın işlevselliğini öğretmeyi ve bu bilgileri sağlık
kurumlarında başarılı bir pazarlama stratejileri haline getirmeyi ve
uygulamayı amaç edinir.
Dersin İçeriği
Bu dersin içeriğinde Pazarlama ve sağlık hizmetleri pazarlamasının
gelişimi, Pazarlama ve sağlık hizmetleri pazarlamasının gelişimi,
Hizmet pazarlaması ve sağlık hizmetlerinde pazarlamanın rolü, Tüketici
davranışları, Pazarlama bilgi sistemi ve pazarlama araştırması, Pazar
bölümlendirme ve hedef pazar seçimi, Büyüme stratejileri Stratejik
pazarlama planlaması, Sağlık hizmetleri pazarlamasında ürün ve ürün
politikaları, Sağlık hizmetleri pazarlamasında pazarlama karması
elemanları, Sağlık hizmetleri pazarlamasında fiyatlama, dağıtım,
tutundurma, Sağlık hizmetleri pazarlamasında yeni yaklaşımlar: İlişki
pazarlaması ve müşteri ilişkileri yönetimi Pazarlama etiği, Markalaşma
ve marka yönetimi konuları incelenmektedir.
Dersin Öğrenme Çıktıları Öğretim
Yöntemleri Ölçme Yöntemleri
Sağlık kurumlarında pazarlamanın önemini ve
sağlayacağı faydaları tartışabilme
Ders Sınav
Sağlık kurumlarında pazarlama stratejileri, strateji
geliştirme süreci ve uygulaması hakkında açıklama
yapabilme
Ders Sınav
Sağlık kurumlarında pazarlamanın uygulanmasında
karşılaşılan sorunları analiz edebilme Ders Sınav
Sağlık kurumları için müşteri yönetimini ve müşteri
tatmin çalışmalarının nasıl nasıl yapılacağını ifade
edebilme
Ders Sınav
Pazar araştırmalarını, pazar araştırması yapabilmek
izlenecek süreçleri açıklayabilme Ders Sınav
Öğretim Yöntemleri: Ders
Ölçme Yöntemleri: Sınav
DERSİN İÇERİĞİ - DERS AKIŞI
Hafta Konular Ön Hazırlık
1 Pazarlama kavramının tanımı ve tarihi gelişimi Ders notu
2 Pazar kavramı, pazarlama çevresi, pazar türleri Ders notu
3 Talep ölçüm ve tahmini, talep tahmin yöntemleri Ders notu
4 Tüketiciler pazarı ve tüketicilerin satın alma davranışları,
tüketici satın alma modelleri
Ders notu
5 Hedef pazar seçim stratejileri ve pazar bölümlendirme Ders notu
6 Endüstriyel pazarlar ve endüstriyel tüketicilerin satın alma
davranışları ve satın alma modelleri
Ders notu
7 Ürün kavramı, ürünlerin sınıflandırılması, yeni ürün
geliştirme, ürün hayat eğrisi, marka ve ambalaj stratejileri
Ders notu
8 Ara sınav Ders notu
9 Fiyat kavramı, önemi, fiyatlandırma stratejileri ve
politikaları, fiyatlandırma süreci
Ders notu
10 Tutundurma kavramı, tutundurma karması elemanları,
tutundurma bütçesinin hazırlanması
Ders notu
11 Reklam kavramı, reklam türleri, reklamın önemi, reklam
kampanyası süreci
Ders notu
12 Satış teşvik, amaçları, satış teşvik türleri, halkla ilişkiler
kavramı, önemi.
Ders notu
13 Kişisel satış ve satış yönetimi, toptancı ve perakendeci satış
elemanları ve türleri
Ders notu
14 Dağıtım kanalı ve politikaları, dağıtım kanalı türleri, ürün
açısından dağıtım kanalı alternatifleri
Ders notu
KAYNAKLAR
Ders Notu Tengilimoğlu, D., Sağlık Hizmetleri Pazarlaması, Siyasal Kitapevi, 2014.
Diğer Kaynaklar Yavuz Odabaşı, Satışta ve Pazarlamada Müşteri İlişkileri Yönetimi, Sistem
Yayıncılık, Nisan 2000, İstanbul
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI SAYISI KATKI YÜZDESİ
Değerlendirme_Lab 0 0
Ödev 0 0
Kısa Sınav 0 0
Ara Sınav 1 20
Yıl Sonu 1 80
Toplam 100
Yıliçinin Başarıya Oranı 20
Finalin Başarıya Oranı 80
Toplam 100
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlik Sayısı Süresi
(Saat)
Toplam
İş Yükü
(Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir:14xtoplam ders saati) 14 45 10,5
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) 0 0 0
Ara Sınav 1 2 1
Ödev 0 0 0
Yılsonu Sınavı 1 1 1
Toplam İş Yükü 12,5
Toplam İş Yükü / 25 (s)
Dersin AKTS Kredisi 3
DERS PLANI VE AKTS FORMU
DERS BİLGİLERİ
Ders Kodu Yarıyıl Saat (T-U) Kredi AKTS
Kamu Maliyesi ve Bütçe SAY
1311 5 3 3 5
Dersin Dili Türkçe
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Koordinatörü Dr. Öğr. Üyesi Murat AYKIRI
Dersi Verenler Dr. Öğr. Üyesi Murat AYKIRI
Dersin Yardımcıları -
Dersin Amacı
Kamu ekonomik faaliyetlerinin nedenleri, biçimleri ve ekonomik
analizine ilişkin teorik bilgileri vermek. Kamu harcamaları ve kamu
gelirleri hakkında teorik ve sonuçsal bilgiler vermek ve devlet borçları
hakkında bilgilendirmek temel amaçtır.
Dersin İçeriği
Maliye İlmi Ve Konusu; Kamu Ekonomisi Kavramı Ve Özellikleri;
Kamu Harcamalarının Tanımı Ve Nitelikleri; Kamu Harcamalarının
Artışı; Kamu Harcamalarının Sınıflandırılması; Kamu Harcamalarının
Etkileri; Bütçe Kavramı Ve Özellikleri; Bütçeleme İlkeleri; Bütçeleme
Sistemleri; Türk Bütçe Süreci, Kamu Gelirlerinin Tanımı ve Niteliği;
Kamu Gelirlerinin Çeşitleri ve Ayırımı; Tarihsel ve Teorik olarak
Verginin Gelişimi; Verginin Tanımı, Unsurları ve Amaçları; Vergi ile
İlgili Temel Kavramlar; Vergilemeye İlişkin Sorunlar; Vergileme
İlkeleri; Vergilerin Ayırımı; Gelir Vergileri; Servet Vergileri; Harcama
Vergileri; Vergi Sistemleri.
Dersin Öğrenme Çıktıları Öğretim
Yöntemleri Ölçme Yöntemleri
Kamu maliyesinin tanımını, ortaya çıkışını ve Türk
kamu mali süreci hakkındaki bilgileri öğrenebilme
Ders Sınav
Kamu ekonomik faaliyetleri niteliklerini özel kesim
ekonomik faaliyetleri ile karşılaştırma Ders Sınav
Kamu harcamalarını tanımlayabilme ve sınıflandırarak
değerlendirebilme Ders Sınav
Verginin makroekonomiye etkilerini öğrenebilme
Ders Sınav
Devletlerin borçlanma nedenlerini ve çeşitli borçlanma
türlerini ve kaynaklarını öğrenebilme Ders Sınav
Öğretim Yöntemleri: Ders
Ölçme Yöntemleri: Sınav
DERSİN İÇERİĞİ - DERS AKIŞI
Hafta Konular Ön Hazırlık
1 Kamu Maliyesinin tanımı, tarihi gelişimi, diğer bilim dalları
ile olan ilişkileri Ders notu
2 Kamu ekonomik faaliyetleri ve nedenleri, Kamusal mal ve
hizmetler
Ders notu
3 Dışsallıklar, Doğal tekel ve tam rekabetten sapmalar Ders notu
4 Kamu kesiminde ekonomik etkinlik sorunun ve kamu tercih
teorisi
Ders notu
5 Kamu harcamalarının tanımı, kamu harcamalarının artış
kanunu ve nedenleri
Ders notu
6 Kamu harcamalarının tasnifi Ders notu
7 Kamu Harcamalarını genel ekonomi üzerindeki etkileri Ders notu
8 Ara Sınav Ders notu
9 Kamu gelirlerinin türleri ve genel vergi teorisi Ders notu
10 Vergilerin tasnifi Ders notu
11 Vergileme ilkeleri Ders notu
12 Vergi yükü Ders notu
13 Vergi harcaması ve vergi yansıması Ders notu
14 Devlet Borçları Ders notu
KAYNAKLAR
Ders Notu Bilici, Nuretttin; Bilici, Adem (2011), Kamu Maliyesi, Seçkin Yayıncılık,
Ankara
Diğer Kaynaklar Musgrave, Richard, (2004). “Kamu Maliyesi Teorisi”, Çev. Orhan Şener ve
Yaşar Methibay, Asil Yayın Dağıtım, İstanbul.
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI SAYISI KATKI YÜZDESİ
Değerlendirme_Lab 0 0
Ödev 0 0
Kısa Sınav 0 0
Ara Sınav 1 20
Yıl Sonu 1 80
Toplam 100
Yıliçinin Başarıya Oranı 20
Finalin Başarıya Oranı 80
Toplam 100
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlik Sayısı Süresi
(Saat)
Toplam
İş Yükü
(Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir:14xtoplam ders saati) 14 45 10,5
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) 0 0 0
Ara Sınav 1 2 1
Ödev 0 0 0
Yılsonu Sınavı 1 1 1
Toplam İş Yükü 12,5
Toplam İş Yükü / 25 (s)
Dersin AKTS Kredisi 3
DERS PLANI VE AKTS FORMU
DERS BİLGİLERİ
Ders Kodu Yarıyıl Saat (T-U) Kredi AKTS
Mesleki İngilizce I İNG
1313 5 2 2 3
Dersin Dili Türkçe
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Türü Seçmeli
Dersin Koordinatörü Dr. Öğr. Üyesi Ömer Uğur BULUT
Dersi Verenler Dr. Öğr. Üyesi Ömer Uğur BULUT
Dersin Yardımcıları -
Dersin Amacı
Öğrencilere uluslararası ilişkiler disiplini çerçevesinde icra
edebilecekleri mesleklerde kullanabilecekleri temel mesleki İngilizce
dilbilgisi, okuma, yazma ve konuşma becerilerine katkı sağlamaktır.
Dersin İçeriği
Bazı İngilizce gramer konularını gözden geçirme. İngiliz Alfabesi,
some, any, a lot of, much, many, few, a few, a little, Simple Present
Tense ....., emir cümleleri. Hastanedeki servis, ünite ve bölümlerin hem
İngilizce hem Türkçe isimleri. Vucudün bölümleri. Servis ve
bölümlerde kullanılan nazik rica ve emir cümleleri. Reading article.
Bazı bölümlerde yapılan işlerin tanımları. Sağlık personelinin mesleki
isimleri. Tıpla ilgili iki kelimeli fiiller. Bir konsultant tarafından
kullanılan tıbbi kısaltmaların hem İngilizce açılımları hem de Türkçe
açıklamaları. Okuma makalesi. Kelime quizi.
Dersin Öğrenme Çıktıları Öğretim
Yöntemleri Ölçme Yöntemleri
Mesleki alanda kullanılan dokümanlarda uygun fiil-
zaman ilişkisini kurabilme
Ders Sınav
Mesleki yabancı dil bilgisini kullanabilme
Ders Sınav
Mesleki kavram ve tanımları yabancı dilde
kullanabilme
Ders Sınav
Yabancı dilde mesleki terimleri okumak ve
yazabilmek Ders Sınav
Yabancı dilde yazışma yapabilmek Ders Sınav
Öğretim Yöntemleri: Ders
Ölçme Yöntemleri: Sınav
DERSİN İÇERİĞİ - DERS AKIŞI
Hafta Konular Ön Hazırlık
1 Mesleki yabancı dil yeterliklerine temel teşkil edecek genel
İngilizce dilbilgisi bilgilerinin işlenmesi 1 Ders notu
2 Mesleki yabancı dil yeterliklerine temel teşkil edecek genel
İngilizce dilbilgisi bilgilerinin işlenmesi 2
Ders notu
3 Mesleki yabancı dil yeterliklerine temel teşkil edecek genel
İngilizce dilbilgisi bilgilerinin işlenmesi 3
Ders notu
4 Sağlık yönetimi ile ilgili, sıkça kullanılan kelime, kavram ve
ifadeler 1
Ders notu
5 Sağlık yönetimi ile ilgili, sıkça kullanılan kelime, kavram ve
ifadeler 2
Ders notu
6 Sağlık yönetimi ile ilgili, sıkça kullanılan kelime, kavram ve
ifadeler 3
Ders notu
7 Sağlık yönetimi ile ilgili örnek paragraf ve metinler 1 Ders notu
8 Ara Sınav Ders notu
9 Sağlık yönetimi ile ilgili örnek paragraf ve metinler 2 Ders notu
10 Sağlık yönetimi ile ilgili örnek paragraf ve metinler 3 Ders notu
11 Sağlık yönetimi ile ilgili örnek paragraf ve metinler 4 Ders notu
12 Sağlık yönetimi ile ilgili örnek paragraf ve metin yazımı 1 Ders notu
13 Sağlık yönetimi ile ilgili örnek paragraf ve metin yazımı 2 Ders notu
14 Sağlık yönetimi ile ilgili örnek dinleme çalışmaları Ders notu
KAYNAKLAR
Ders Notu Reşat Arım, Diplomatic Correspondence, Ankara: Klavuz Yay., 1999.
Diğer Kaynaklar Words and Their Stories: Computer Terms
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI SAYISI KATKI YÜZDESİ
Değerlendirme_Lab 0 0
Ödev 0 0
Kısa Sınav 0 0
Ara Sınav 1 20
Yıl Sonu 1 80
Toplam 100
Yıliçinin Başarıya Oranı 20
Finalin Başarıya Oranı 80
Toplam 100
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlik Sayısı Süresi
(Saat)
Toplam
İş Yükü
(Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir:14xtoplam ders saati) 14 45 10,5
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) 0 0 0
Ara Sınav 1 2 1
Ödev 0 0 0
Yılsonu Sınavı 1 1 1
Toplam İş Yükü 12,5
Toplam İş Yükü / 25 (s)
Dersin AKTS Kredisi 3
DERS PLANI VE AKTS FORMU
DERS BİLGİLERİ
Ders Kodu Yarıyıl Saat (T-U) Kredi AKTS
Sağlık Sektöründe Girişimcilik
SAY 1315
5 2 2 3
Dersin Dili Türkçe
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Türü Seçmeli
Dersin Koordinatörü Prof. Dr. Erdoğan KAYGIN
Dersi Verenler Prof. Dr. Erdoğan KAYGIN
Dersin Yardımcıları -
Dersin Amacı
Bu ders, girişim, girişimci kavramlarıyla ilgili konuların öğrenilmesi,
girişimcilikteki anahtar kavramların açıklanması ve teorik çerçeveyle
günlük hayattaki uygulamalar arasında bir köprü kurmayı
amaçlamaktadır.
Dersin İçeriği
Girişimcilik ile ilgili kavramlar, girişimciliğin önemi, gelişimi,
fonksiyonları ve girişim türleri, girişimciliğin özellikleri ve
girişimcilerdeki kişisel yeteneklerin geliştirilmesi, girişimcilikte
motivasyon, yaratıcılık ve yenilik, iç ve dış girişimcilik, girişim
finansmanı, girişimci için sermaye edinme yolları, buluş, marka ve
tasarımların korunması, girişimcilikte iş fikirleri, iş planı hazırlama ve
doküman haline getirilmesi, iş planı içinde yönetim, pazarlama, finans
ve üretim planları, gelişmiş ve gelişmekte olan ülkelerde girişimcilik,
Türkiye’de girişimciliğin genel profili ve değerlendirmesi, Türkiye
sağlık sektörünün girişimcilik potansiyelinin değerlendirilmesi, sağlık
sektöründe girişimcilik öyküleri, sağlık sektöründe girişimcilikte örnek
olay incelemeleri.
Dersin Öğrenme Çıktıları Öğretim
Yöntemleri Ölçme Yöntemleri
Girişimcilik konusunda temel kavramlar öğrenilir. Ders Sınav
Girişimcinin kim olduğu ve kim olmadığını öğrenilir.
Ders Sınav
Gerçek hayattan örneklerle girişimcilik çerçevesinin
çizilmesi öğrenilir. Ders Sınav
Girişimcilik konusunun farklı yönleri öğrenilir. Ders Sınav
Girişimcilik konusunun farklı boyutlarının gözden
geçirilmesi öğrenilir. Ders Sınav
Öğretim Yöntemleri: Ders
Ölçme Yöntemleri: Sınav
DERSİN İÇERİĞİ - DERS AKIŞI
Hafta Konular Ön Hazırlık
1 Giriş ve temel kavramlar Ders notu
2 Girişimci özellikleri Ders notu
3 Girişimcilik kültürü Ders notu
4 Girişimcilik türleri Ders notu
5 Girişimcilikte cinsiyet faktörü Ders notu
6 Girişimcilik ahlakı Ders notu
7 Türkiye'de girişimciliğin özendirilmesi Ders notu
8 Ara sınav Ders notu
9 Girişimcilik ve liderlik Ders notu
10 Başarılı girişimcilik öyküleri Ders notu
11 Girişimcilik ağı Ders notu
12 İmtiyaz hakkı Ders notu
13 Yerel girişimcilik Ders notu
14 Genel değerlendirme Ders notu
KAYNAKLAR
Ders Notu MÜFTÜOĞLU, Tamer, Girişimcilik, Eskişehir: AÖF Yayınları, 1996.
Diğer Kaynaklar ÇETİNDAMAR, Dilek, Türkiye’de Girişimcilik, TÜSİAD Yayınları, 2002.
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI SAYISI KATKI YÜZDESİ
Değerlendirme_Lab 0 0
Ödev 0 0
Kısa Sınav 0 0
Ara Sınav 1 20
Yıl Sonu 1 80
Toplam 100
Yıliçinin Başarıya Oranı 20
Finalin Başarıya Oranı 80
Toplam 100
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlik Sayısı Süresi
(Saat)
Toplam
İş Yükü
(Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir:14xtoplam ders saati) 14 45 10,5
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) 0 0 0
Ara Sınav 1 2 1
Ödev 0 0 0
Yılsonu Sınavı 1 1 1
Toplam İş Yükü 12,5
Toplam İş Yükü / 25 (s)
Dersin AKTS Kredisi 3
DERS PLANI VE AKTS FORMU
DERS BİLGİLERİ
Ders Kodu Yarıyıl Saat (T-U) Kredi AKTS
Çevre Koruma, İş Sağlığı ve Güvenliği
SAY 1321
5 2 2 3
Dersin Dili Türkçe
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Türü Seçmeli
Dersin Koordinatörü Dr. Öğr. Üyesi Selçuk ASLAN
Dersi Verenler Dr. Öğr. Üyesi Selçuk ASLAN
Dersin Yardımcıları -
Dersin Amacı Öğrencilere sağlık kurumlarında iş sağlığı ve güvenliği konusunda
gerekli temel bilgilerin verilmesi amaçlanmaktadır.
Dersin İçeriği
İşyerinde işçilerin bedeni ve ruhi varlığına zarar vermesi muhtemel
riskler karşısında, bunları önleyici tedbirlerin ne olduğunun incelendiği
bu derste: İşçi Sağlığı ve İş Güvenliğinin Ekonomik Yönü; Sosyal
Cephesi; Hukuki Boyutu; Mevzuattan Doğan Konu İle İlgili
Yükümlülükler; Devletin Bu Konudaki Görevi ve Teşkilatlanması;
İşverenin Yükümlülüğü; İşyerinin Kurulması ve İşletmeye Açılması
Usulü; Konunun Teknik Boyutu ve İşçi Sağlığını Doğrudan ve Dolaylı
Olarak Etkileyen Faktörler; Bu Konuda İhtiyaç Duyulan Personel ve
Bunun Temin Edilmesi konuları ele alınmaktadır.
Dersin Öğrenme Çıktıları Öğretim
Yöntemleri Ölçme Yöntemleri
İş sağlığı ve güvenliği konusunda temel kavramları
bilir
Ders Sınav
Sağlık sektöründe iş sağlığı ve güvenliği konusunda
bilgi sahibi olur Ders Sınav
Risk, önleme ve güvenlik kültürünü öğrenir Ders Sınav
İşyerinde kullanılan koruyucu araç ve aparatları
listeleyebilir Ders Sınav
İş kazalarında uygulanan prosedürleri öğrenir Ders Sınav
Öğretim Yöntemleri: Ders
Ölçme Yöntemleri: Sınav
DERSİN İÇERİĞİ - DERS AKIŞI
Hafta Konular Ön Hazırlık
1 İş sağlığı ve güvenliği kavramları, tarihi ve önemi Ders notu
2 İş hukuku, Kanunlarda iş sağlığı ve güvenliği, ilgili
kuruluşlar
Ders notu
3 İşyerinde kullanılan koruyucu araç ve aparatlar Ders notu
4 Depo ve atık malzeme tasnifi ile ilgili güvenlik önlemleri Ders notu
5 Elektrik tesisatıyla ilgili güvenlik önlemleri Ders notu
6 Yangın ve türleri Ders notu
7 Yangın söndürmede kullanılan yöntem ve kimyasallar Ders notu
8 Ara sınav Ders notu
9 Meslek hastalıkları Ders notu
10 Meslek hastalıklarına karşı alınacak önlemler Ders notu
11 İş kazaları ve önlemleri Ders notu
12 Temel ilk yardım Ders notu
13 Kaza raporları Ders notu
14 İş kazası uygulanan prosedürler Ders notu
KAYNAKLAR
Ders Notu Celal Emiroğlu, Çalışma Ortamında Kazalar ve Mesleki Yardım, Türk-İş
Yayını, 2001:Ankara
Diğer Kaynaklar 2005 Tarih ve 25747 sayılı, İş Sağlığı ve Güvenliğine İlişkin Risk Grupları
Listesi Tebliği
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI SAYISI KATKI YÜZDESİ
Değerlendirme_Lab 0 0
Ödev 0 0
Kısa Sınav 0 0
Ara Sınav 1 20
Yıl Sonu 1 80
Toplam 100
Yıliçinin Başarıya Oranı 20
Finalin Başarıya Oranı 80
Toplam 100
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlik Sayısı Süresi
(Saat)
Toplam
İş Yükü
(Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir:14xtoplam ders saati) 14 45 10,5
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) 0 0 0
Ara Sınav 1 2 1
Ödev 0 0 0
Yılsonu Sınavı 1 1 1
Toplam İş Yükü 12,5
Toplam İş Yükü / 25 (s)
Dersin AKTS Kredisi 3
top related