dotacje dla szkół w ramach pokl
Post on 12-Jan-2016
48 Views
Preview:
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
Dotacje dla szkół
w ramach POKL
Dlaczego Dlaczego konieczna jest konieczna jest
polityka polityka regionalna?regionalna?
Unia Europejska jest jedną z najbogatszych stref gospodarczych świata, jednak wciąż jeszcze występują znaczne różnice pomiędzy poszczególnymi państwami jeszcze większe pomiędzy około 250 regionami
Parl
am
en
t E
uro
pejs
ki B
iuro
p
osels
kie
p
rof.
Gen
ow
efy
G
rab
ow
skie
j
Cel polityki regionalnejCel polityki regionalnej
Generalnym celem jest zapewnienie wszechstronnego i harmonijnego rozwoju całej Unii oraz zwiększanie stopnia spójności gospodarczej i społecznej krajów i regionów UE.
Parl
am
en
t E
uro
pejs
ki B
iuro
p
osels
kie
p
rof.
Gen
ow
efy
G
rab
ow
skie
j
Fundusze strukturalneFundusze strukturalneP
arl
am
en
t E
uro
pejs
ki B
iuro
p
osels
kie
p
rof.
Gen
ow
efy
G
rab
ow
skie
j
EuropejskiFunduszRozwoju
Regionalnego
EFRR
FunduszSpójności
EuropejskiFundusz
Społeczny
EFS
Finansuje działania na rzecz: rozwoju infrastruktury,inwestycje sprzyjające tworzeniu nowych miejsc pracy, projekty rozwoju lokalnego, środki pomocowe dla małych i średnich przedsiębiorstw .
Nie należy do funduszy strukturalnych, finansuje budowę wielkich sieci transportowych oraz obiektów infrastruktury ochrony środowiska
Finansuje działania na rzecz integracji zawodowej osób bezrobotnych i osóbo niskich szansach na rynku pracy, szkolenia oraz projekty sprzyjające podnoszeniu kwalifikacji zawodowych i tworzeniu
Narodowa Strategia Narodowa Strategia SpójnościSpójności
NSS, Narodowe Strategiczne Ramy Odniesienia(NSRO) to dokument strategiczny określający priorytety i obszary wykorzystania oraz system wdrażania funduszy unijnych: Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego,Europejskiego Funduszu Społecznego,Funduszu Spójności
w ramach budżetu Wspólnoty na lata 2007–13.
Parl
am
en
t E
uro
pejs
ki B
iuro
p
osels
kie
p
rof.
Gen
ow
efy
G
rab
ow
skie
j
Narodowa Strategia Narodowa Strategia SpójnościSpójności
- Łączna suma środków zaangażowanych w realizację NSS w latach 2007-2013 wynosić będzie około 85,56 mld euro
- Z tytułu realizacji NSS średniorocznie wydatkowanych będzie około 9,5 mld euro, co odpowiada około 5% PKB
67,3 mld euro pochodzi z budżetu UE 11,85 mld euro pochodzi z krajowych środków publicznych 6,4 mld euro pochodzi od podmiotów prywatnych
Parl
am
en
t E
uro
pejs
ki B
iuro
p
osels
kie
p
rof.
Gen
ow
efy
G
rab
ow
skie
j
Narodowa Strategia Narodowa Strategia SpójnościSpójności
Cele NSRO będą realizowane za pomocą:
Programów Operacyjnych, zarządzanych przez Ministerstwo Rozwoju Regionalnego, Regionalnych Programów Operacyjnych, zarządzanych przez Zarządy poszczególnych Województw, projektów współfinansowanych ze strony instrumentów strukturalnych.
Łączna suma środków zaangażowanych w realizację NSRO w latach 2007-2013 wyniesie około 85,56 mld euro.
Parl
am
en
t E
uro
pejs
ki B
iuro
p
osels
kie
p
rof.
Gen
ow
efy
G
rab
ow
skie
j
Programy Operacyjne 2007-2013Programy Operacyjne 2007-2013
Program Operacyjny Infrastruktura i Środowisko
Program operacyjny Kapitał Ludzki
Program Operacyjny Innowacyjna Gospodarka
Program Operacyjny Rozwój Polski Wschodniej
Program Operacyjny Pomoc Techniczna
Pro
gra
my k
rajo
we
16 Regionalnych Programów Operacyjnych
Programy Operacyjne 2007-Programy Operacyjne 2007-20132013
Parl
am
en
t E
uro
pejs
ki B
iuro
p
osels
kie
p
rof.
Gen
ow
efy
G
rab
ow
skie
j
28,7
0,59,7 8,3 2,3
15,9
0,71,9
PO IiŚPO PTPO KLPO IGPO RPWRPOPEWTRezerwa
Program Operacyjny Kapitał Program Operacyjny Kapitał LudzkiLudzkiCel główny PO Kapitał Ludzki wynikający z
Narodowych Strategicznych Ram Odniesienia 2007 - 2013:
Wzrost poziomu zatrudnienia i spójności społecznej
Cele szczegółowe:
Dopasowanie zasobów pracy do zmieniającej się sytuacji na rynku pracy
Zmniejszenie obszarów wykluczenia społecznego
Podniesienie poziomu i jakości wykształcenia społeczeństwa
Wsparcie dla budowy sprawnego i partnerskiego państwa
Wzrost spójności terytorialnej
Priorytet VI Rynek pracy otwarty dla wszystkich
Priorytet VII Promocja integracji społecznej
Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach
Priorytet X Pomoc Techniczna
Priorytet VIII Regionalne Kadry gospodarki
Komponent centralny i Komponent centralny i regionalnyregionalny
kom
pon
en
t cen
traln
ykom
pon
en
t re
gio
naln
y
Priorytet I Zatrudnienie i integracja społeczna
Priorytet II Rozwój zasobów ludzkich i potencjału adaptacyjnego przedsiębiorstw oraz poprawa stanu zdrowia osób pracujących
Priorytet III Wysoka jakość systemu oświaty
Priorytet IV Szkolnictwo wyższe i nauka
Priorytet V Dobre rządzenie
Narodowa Strategia Narodowa Strategia SpójnościSpójności
Cele NSRO będą realizowane za pomocą:
Programów Operacyjnych, zarządzanych przez Ministerstwo Rozwoju Regionalnego, Regionalnych Programów Operacyjnych, zarządzanych przez Zarządy poszczególnych Województw, projektów współfinansowanych ze strony instrumentów strukturalnych.
Łączna suma środków zaangażowanych w realizację NSRO w latach 2007-2013 wyniesie około 85,56 mld euro.
Parl
am
en
t E
uro
pejs
ki B
iuro
p
osels
kie
p
rof.
Gen
ow
efy
G
rab
ow
skie
j
Priorytet IX Rozwój Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w wykształcenia i kompetencji w
regionachregionach9.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty
9.2 Podniesienie atrakcyjności i jakości szkolnictwa zawodowego
9.3 Upowszechnienie formalnego kształcenia ustawicznego
9.4 Wysoko wykwalifikowane kadry systemu oświaty
9.5 Oddolne inicjatywy edukacyjne na obszarach wiejskich
Działanie 9.1.2Działanie 9.1.2
9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o
utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie
różnić w jakości usług edukacyjnych
tworzenie warunków równych szans edukacyjnych poprzez udzielenie wsparcia na rzecz instytucji systemu oświaty oraz osób napotykających na bariery o charakterze środowiskowym, ekonomicznym, geograficznym i zdrowotnym utrudniające lub uniemożliwiające dostęp do usług edukacyjnych
wzmocnienie atrakcyjności i podniesienie jakości oferty edukacyjnej instytucji systemu oświaty realizujących kształcenie w formach szkolnych (z wyłączeniem kształcenia osób dorosłych) ukierunkowane na rozwój kluczowych kompetencji oraz wzmocnienie zdolności uczniów do przyszłego zatrudnienia
Cel działania 9.1.2Cel działania 9.1.2
Programy rozwojowe szkół i placówek oświatowych prowadzących kształcenie ogólne ukierunkowane na wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów i zmniejszanie dysproporcji w ich osiągnięciach edukacyjnych oraz podnoszenie jakości procesu kształcenia
Działanie 9.1.2 – typy projektówDziałanie 9.1.2 – typy projektów
1) dodatkowe zajęcia dydaktyczno - wyrównawcze oraz specjalistyczne służące wyrównywaniu dysproporcji edukacyjnych w trakcie procesu kształcenia
2) doradztwo i opieka pedagogiczno – psychologiczna dla uczniów wykazujących problemy w nauce lub z innych przyczyn zagrożonych przedwczesnym wypadnięciem z systemu oświaty (np. wsparcie dla uczniów z obszarów wiejskich, wsparcie dla uczniów niepełnosprawnych, przeciwdziałanie uzależnieniom, programy prewencyjne, przeciwdziałanie patologiom społecznym)
Działanie 9.1.2 – typy projektówDziałanie 9.1.2 – typy projektów
3) programy skierowane do dzieci i młodzieży, znajdujących się poza systemem szkolnictwa podstawowego, gimnazjalnego i ponadgimnazjalnego (przedwcześnie opuszczających system szkolnictwa) umożliwiające ukończenie danego etapu kształcenia oraz kontynuację nauki
4) dodatkowe zajęcia (pozalekcyjne i pozaszkolne) dla uczniów ukierunkowane na rozwój kompetencji kluczowych, ze szczególnym uwzględnieniem ICT, języków obcych, przedsiębiorczości, nauk przyrodniczo – matematycznych
Działanie 9.1.2 – typy Działanie 9.1.2 – typy projektówprojektów
Działanie 9.1.2 – typy projektówDziałanie 9.1.2 – typy projektów5) rozszerzanie oferty szkół o zagadnienia związane z poradnictwem i doradztwem edukacyjno - zawodowym, informowaniem uczniów o korzyściach płynących z wyboru danej ścieżki edukacyjnej oraz możliwościach dalszego kształcenia w kontekście uwarunkowań lokalnego i regionalnego rynku pracy (szkolne ośrodki kariery)
6) wdrożenie nowych, innowacyjnych form nauczania i oceniania cechujących się wyższą skutecznością niż formy tradycyjne
7) wdrażanie programów i narzędzi efektywnego zarządzania placówką oświatową przyczyniających się do poprawy jakości nauczania
Działanie 9.1.2 Działanie 9.1.2 Grupy doceloweGrupy docelowe i i
beneficjenci beneficjenci Między innymi:
szkoły (instytucje, kadra) i ich organy prowadzące realizujące kształcenie ogólne
poradnie psychologiczno – pedagogiczne
uczniowie szkół podstawowych, gimnazjalnych, ponadgimnazjalnych i policealnych prowadzących kształcenie ogólne
osoby, które przedwcześnie opuściły system oświaty
Działanie 9.1.2 – Cross-finansingDziałanie 9.1.2 – Cross-finansingZakres stosowania: Dostosowywanie budynków i pomieszczeń szkolnych do potrzeb uczniów niepełnosprawnych. Zakup/wynajem środków transportu dla uczniów zamieszkałych na terenach o utrudnionym dostępie do edukacji. Zakup materiałów dydaktycznych służacych realizacji programów rozwojowych szkół (np. sprzęt komputerowy, pracownie, laboratoria)
10% - wysokość udziału
Kompetencje kluczoweKompetencje kluczowe
Kompetencje zdefiniowane w zaleceniu Parlamentu Europejskiego i Rady z dnia
18 grudnia 2006 r.w sprawie kompetencji kluczowych w procesie uczenia się przez całe życie (2006/962/WE) jako połączenie
wiedzy, umiejętności i postaw odpowiednich do sytuacji. Kompetencje kluczowe to te, których wszystkie osoby potrzebują do samorealizacji i rozwoju
osobistego, bycia aktywnym obywatelem, integracji społecznej i zatrudnienia.
Kompetencje kluczoweKompetencje kluczoweW ramach zalecenia ustanowiono osiem:
1) Porozumiewanie się w języku ojczystym,
2) porozumiewanie się w językach obcych,
3) kompetencje matematyczne i podstawowe kompetencje naukowo-techniczne,
4) kompetencje informatyczne, 5) umiejętność uczenia się,6) kompetencje społeczne i obywatelskie, 7) inicjatywność i przedsiębiorczość,8) świadomość i ekspresja kulturalna.
Działanie 9.2Działanie 9.2
9.2 Podniesienie atrakcyjności i jakości szkolnictwa zawodowego
Cel Działania 9.2Cel Działania 9.2
Wzmocnienie atrakcyjności i podniesienie jakości oferty edukacyjnej szkół i placówek oświatowych prowadzących kształcenie zawodowe (z wyłączeniem kształcenia osób dorosłych) służące podniesieniu zdolności uczniów do przyszłego zatrudnienia.
Działania 9.2- typy projektówDziałania 9.2- typy projektów
diagnozowanie potrzeb edukacyjnych w obszarze szkolnictwa zawodowego zgodnie z potrzebami lokalnego i regionalnego rynku pracy
programy rozwojowe szkół i placówek oświatowych prowadzących kształcenie zawodowe ukierunkowane na zmniejszanie wyrównywaniu dysproporcji w osiągnięciach uczniów w trakcie procesu kształcenia oraz podnoszenie jakości procesu kształcenia w szczególności obejmujące:
Działania 9.2- typy projektówDziałania 9.2- typy projektów
1. dodatkowe zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze oraz specjalistyczne służące wyrównywaniu dysproporcji edukacyjnych w trakcie procesu kształcenia
2. doradztwo i opiekę pedagogiczno -psychologiczną dla uczniów wykazujących problemy w nauce lub z innych przyczyn zagrożonych przedwczesnym wypadnięciem z systemu szkolnictwa
Działania 9.2- typy projektówDziałania 9.2- typy projektów
3. dodatkowe zajęcia (pozalekcyjne i pozaszkolne) dla uczniów ukierunkowane na rozwój kompetencji kluczowych, ze szczególnym uwzględnieniem ICT, języków obcych, przedsiębiorczości, nauk przyrodniczo – matematycznych
4. efektywne programy doradztwa edukacyjno – zawodowego
Działania 9.2- typy projektówDziałania 9.2- typy projektów
5. modernizację oferty kształcenia zawodowego i dostosowanie jej do potrzeb lokalnego i regionalnego rynku pracy (wprowadzanie nowych kierunków kształcenia, modyfikacja programów nauczania na kierunkach istniejących)
6. współpracę szkół i placówek prowadzących kształcenie zawodowe z pracodawcami i instytucjami rynku pracy służąca podnoszeniu kwalifikacji zawodowych uczniów jako przyszłych absolwentów i wzmacnianie ich zdolności do zatrudnienia ( (w tym zwłaszcza w zakresie praktycznych form nauczania – staże i praktyki)
Działania 9.2- typy projektówDziałania 9.2- typy projektów
7. wyposażenie szkół i placówek prowadzących kształcenie zawodowe w nowoczesne materiały dydaktyczne (w tym podręczniki szkolne) zapewniające wysoką jakość kształcenia
8. wdrożenie nowych, innowacyjnych form nauczania i oceniania cechujących się wyższą skutecznością niż formy tradycyjne
9.wdrażanie programów i narzędzi efektywnego zarządzania placówką oświatową przyczyniających się do poprawy jakości nauczania
Działanie 9.2 Działanie 9.2 Grupy doceloweGrupy docelowe i i
beneficjenci beneficjenci Między innymi:
szkoły i placówki (instytucje i kadra pedagogiczna) prowadzące kształcenie zawodowe (z wyłączeniem szkół dla dorosłych)
uczniowie i słuchacze szkół i placówek oświatowych prowadzących kształcenie zawodowe (z wyłączeniem osób dorosłych)
partnerzy społeczno – gospodarczy
pracodawcy
Działanie 9.5Działanie 9.5
9.5 Oddolne inicjatywy edukacyjne na obszarach
wiejskich
Cel Działania 9.5Cel Działania 9.5
Pobudzenie aktywności mieszkańców obszarów wiejskich na rzecz samoorganizacji i tworzenia lokalnych inicjatyw ukierunkowanych na rozwój edukacji i podnoszenia poziomu wykształcenia mieszkańców obszarów wiejskich
1. tworzenie i wsparcie działalności inicjatyw ukierunkowanych na pobudzenie świadomości środowisk lokalnych i ich zaangażowanie w działania na rzecz rozwoju edukacji na terenach wiejskich i podnoszenia poziomu wykształcenia mieszkańców obszarów wiejskich
2. projekty przyczyniające się do podnoszenia poziomu wykształcenia i kwalifikacji mieszkańców obszarów wiejskich oraz rozwoju usług edukacyjnych na tych obszarach
Działanie 5 – typy projektówDziałanie 5 – typy projektów
3. działania informacyjno – promocyjne, szkoleniowe, doradcze podnoszące świadomość mieszkańców obszarów wiejskich w zakresie korzyści płynących z kształcenia i szkolenia
Działanie 5 – typy projektówDziałanie 5 – typy projektów
Działanie 9.5 Działanie 9.5 Grupy doceloweGrupy docelowe i i
beneficjenci beneficjenci Między innymi:
mieszkańcy gmin wiejskich, miejsko – wiejskich oraz miast do 25 tys. mieszkańców
społeczności lokalne aktywnie działające na obszarach wiejskich na rzecz rozwoju edukacji na terenach wiejskich i podnoszenia poziomu wykształcenia mieszkańców obszarów wiejskich
- podmioty działające na obszarach wiejskich na rzecz przeciwdziałania ich marginalizacji i zapewnienia ich odpowiedniego rozwoju
InstytucjeInstytucje
Instytucja Zarządzająca- MRR
Instytucja Pośrednicząca – wskazana przez samorząd
Instytucja Wdrażająca (Instytucja Pośrednicząca II stopnia) – wskazana przez samorząd
Wydział Europejskiego Funduszu Wydział Europejskiego Funduszu SpołecznegoSpołecznego
Wydział Europejskiego Funduszu Społecznego na podstawie decyzji Zarządu Województwa Śląskiego pełni rolę Instytucji Pośredniczącej w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki (PO KL).
Podstawowe zadania:dokonywanie, wyboru projektów, które będą dofinansowane, zawieranie umów z beneficjentami o dofinansowanie projektu lub wydawanie decyzji o dofinansowanie projektu,
Kontakt Kontakt
Wydział Europejskiego Funduszu Społecznego
adres: ul. Reymonta 24 Katowicegodziny pracy: 7:30 - 15:30telefony: +48 (32) 202 41 40faxy: +48 (32) 254 54 71adres email: efs@silesia-region.pl
Regionalne Ośrodki Regionalne Ośrodki Europejskiego Funduszu Europejskiego Funduszu
SpołecznegoSpołecznegoświadczą usługi: szkoleniowe, doradcze, informacyjne dla beneficjentów ubiegających się o wsparcie z EFS
Oferta skierowana do (m.in.): organizacji pozarządowych, instytucji rynku pracy, szkół, jednostek samorządu terytorialnego i ich jednostek organizacyjnych, ośrodków poradnictwa zawodowego i psychologicznego, przedsiębiorców
Oferta ROEFS Oferta ROEFS
ogólna informacja dotycząca pozyskiwania środków z EFS kwalifikowalność wnioskodawców, projektów i kosztów w EFS, procedury aplikowania, zawieranie umów, raportowanie i ocena projektów nowy okres programowania 2007-2013 zagadnienia specjalistyczne z zakresu prawa , rachunkowości, zamówień publicznych i innych wynikających z potrzeby Klienta.
Adresy WWW
www.czestochowa.roefs.plwww.katowice.roefs.pl
www.bielsko-biala.roefs.pl
Dziękuję za uwagę.Europe Direct Katowice
ul. Kościuszki 6, 40-049 Katowice
europe-direct@europe-direct.katowice.pl
Tel./fax:+48 32 209 17 01
www.europe-direct.katowice.pl
top related