ecap--perjumpaan bersemuka pertama notes... · unit perancangan ekonomi (2002). ... tiada...
Post on 13-Feb-2018
230 Views
Preview:
TRANSCRIPT
RECAP--PERJUMPAAN BERSEMUKA
PERTAMA Pengenalan
Rangka kursus (sinopsis & objektif)
Senarai rujukan
Pembahagian markah kerja kursus
Tugasan
Ujian
RANGKA KURSUS
NAMA KURSUS : TEKNOLOGI MAKLUMAT,
GLOBALISASI DAN
KUALITI HIDUP
(Information Technology,
Globalization and
Quality of life)
KOD KURSUS : FEM 3203
KREDIT : 3 (3+0)
JUMLAH JAM
PEMBELAJARAN
PELAJAR : 130 jam per semester
PRASYARAT : Tiada
HASIL PEMBELAJARAN
Pelajar dapat:
menerangkan konsep, indikator dan pengukuran
kualiti hidup (C2)
menghubung kait teknologi maklumat dan
globalisasi (C4, A3, CS)
menganalisis impak teknologi maklumat dan
globalisasi ke atas kualiti hidup (C4, P2, CTPS)
SINOPSIS
Kursus ini mencakupi konsep, indikator
dan pengukuran kualiti hidup. Faktor
yang mempengaruhi kualiti hidup,
pengaruh dan impak teknologi dan
globalisasi ke atas kualiti hidup
kumpulan miskin, wanita dan golongan
istimewa serta impak jurang digital
kepada individu, keluarga, dan
masyarakat turut dibincangkan.
KANDUNGAN
1. Konsep dan teori/model kualiti dan gaya hidup
Tahap, taraf dan kualiti hidup
Gaya hidup dan model mengkaji gaya hidup
Pendekatan mengkaji kualiti hidup
2. Kaedah pengukuran dan indikator kualiti hidup:
nasional antarabangsa
Indeks Kualiti Hidup Malaysia
Indeks kualiti hidup negara lain di dunia
3. Faktor yang mempengaruhi kualiti dan gaya
hidup
Faktor-faktor yang mempengaruhi kualiti hidup
(domain penggunaan)
Penggunaan lestari
4. Globalisasi dan kualiti hidup
Maksud globalisasi
Impak positif dan negatif globalisasi
5. Impak teknologi, teknologi maklumat ke atas gaya dan kualiti hidup
Konsep teknologi
Gaya hidup teknologi tinggi/rendah
Teknologi dan peningkatan produktiviti
6. Isu dan cabaran ICT dan globalisasi ke atas kumpulan tertentu
Isu dan cabaran ICT dan globalisasi ke atas kumpulan tertentu termasuklah golongan miskin, negara membangun, gender berbeza dan kumpulan istimewa (orang kurang upaya, kanak-kanak, orang tua)
Strategi pembangunan yang berasaskan pengetahuan
7. Isu globalisasi dan ekuiti sosial
Ekuiti sosial dalam era globalisasi
Ke arah pencapaian ekuiti sosial
8. Polisi dan program ICT
Analisis polisi dan program ICT
Implikasi polisi ke atas kesejahteraan dan
kualiti hidup individu, keluarga dan masyarakat
RUJUKAN
1. Argerou, C. (2004). The Social Study of Information
and Communication Technology: Innovation, Actors,
and Contexts. Cary: Oxford University Press.
2. Lauer, R. H. & Lauer, J. C. (2007). Social Problems
and the Quality of Life. New York: Mc-Graw Hill.
3. Phillips, D. (2006). Quality of Life: Concept, Policy
and Practice. Oxon: Routledge.
4. Steger, M. A. (2003). Globalization: A Very Short
Introduction. Cary: Oxford University Press.
5. Unit Perancangan Ekonomi (2002). Petunjuk Kualiti
Hidup Malaysia. Kuala Lumpur: Penerbitan
Kerajaan.
PENILAIAN
• Ujian pertengahan sem - 30%
• Tugasan
- Penulisan kertas kerja - 25%
- Slaid pembentangan - 5%
• Peperiksaan akhir - 40%
_______
• Jumlah - 100%
_______
GLOBALISASI
Question: What is the truest definition of
Globalization?
Answer: Princess Diana's death.
Question: How come?
Answer: An English princess with an Egyptian boyfriend crashes in a French tunnel, driving a German car with a Dutch engine, driven by a Belgian who was drunk on Scottish whiskey, followed closely by Italian Paparazzi, on Japanese motorcycles, treated by an American doctor, using Brazilian medicines! And this is sent to you by an American, using Bill Gates' technology Which he enjoyed stealing from the Japanese. And you are probably reading this on one of the IBM clones that use Taiwanese-made chips, and Korean-made monitors, assembled by Bangladeshi workers in a Singapore plant, transported by lorries driven by Indians, hijacked by Indonesians, unloaded by Sicilian longshoremen, trucked by Mexican illegal aliens, and finally sold to you.
MAKNA GLOBALISASI
- konsep?, fenomena?, proses?
- punca banyak gelora and perubahan
- dimensi -- politik, ekonomi, perdagangan, teknologi, ideologi, sosial, budaya, agama, ilmu maklumat, demografi, komunikasi
MAKNA GLOBALISASI
Saling kaitan aktiviti manusia pada skala global,
sehingga kepada aliran modal dan pekerja,
teknologi, kemahiran, idea dan nilai antara
sempadan negeri dan negara, tetapi tiada negara
ataupun bangsa boleh mengawal secukupnya.
GLOBALISASI - MEMBUAT PERHUBUNGAN ANTARA
DUA TEMPAT ATAS SKALA GLOBAL
Lima jenis perhubungan global:
Skop manusia: pergerakan orang, termasuk pelancong, pendatang, pelarian, dan pejalan bisnes.
Skop idea: perebakan global idea-idea dan ideologi-ideologi politik.
Cth: “Green Peace” telah menjadi gerakan alam persekitaran global.
Skop kewangan: pergerakan mata wang yang sering dipandu pasaran wang, pertukaran stok, dan pasaran komoditi.
Skop media: penyebaran global imej-imej bawaan
media yang muncul pada skrin komputer kita
serta akhbar-akhbar, televisyen dan radio.
Skop teknologi: perkembangan teknologi dan
penyebarannya ke seluruh dunia.
Cth: “Revolusi Hijau” - memperkenalkan
amalan pertanian barat ke dalam banyak
negara membangun.
MAKNA GLOBALISASI
Proses pengaliran global pelbagai jenis objek yang melibatkan pelbagai bidang aktiviti manusia. Objek yang diglobalisasikan adalah objek fizikal atau bukan fizikal dlm bentuk maklumat, idea, nilai, institusi atau sistem. Proses pengaliran global ini dan bidang aktiviti manusia yang terlibat saling berkait, saling bergantung dan kompleks sifatnya.
MAKNA GLOBALISASI
Penghapusan halangan ekonomi antara sebuah
negara dengan negara lain pada kadar yang
amat pantas terutamanya dalam aspek
perdagangan, kewangan dan pelaburan (Martin
Khor)
MAKNA GLOBALISASI
Integrasi pasaran, negeri-negara, dan teknologi yg
membolehkan capaian seluruh dunia oleh individu,
syarikat dan negeri-negara yang lebih jauh, lebih
pantas, lebih mendalam, lebih murah yang tidak
pernah dicapai sebelumnya
MAKNA GLOBALISASI
Pengembangan (expansion) jaringan, susunan
kehidupan sosial, pertumbuhan keprihatinan di
peringkat global penyatuan masyarakat dunia
MAKNA GLOBALISASI
Pergerakan bebas barangan, perkhidmatan dan modal
merentasi sempadan
MAKNA GLOBALISASI
Pemadatan dunia dengan penumpuan kepada
keprihatinan terhadap dunia secara
menyeluruh...kebergantungan
MAKNA GLOBALISASI
Proses sosial yang mana kekangan geografi ke atas
susunan sosial dan budaya semakin tertinggal
MAKNA GLOBALISASI
Transformasi melalui
(i) penyebaran amalan, nilai, teknologi dan produk,
(ii) apabila amalan global semakin mempengaruhi
kehidupan manusia,
(iii) apabila dunia menjadi fokus atau tempat untuk
membentuk aktiviti manusia.
MAKNA GLOBALISASI
The world’s economy works at different levels, from the international to the personal. Like the layers of an onion, they are separate but part of a whole, each affecting the other. To understand the whole we have to examine the parts. All rely upon the fertility and health of a common environment.
GLOBALISASI
Pensejagatan
Peningkatan saling kebergantungan ekonomi
sesebuah negara terhadap negara-negara lain.
Apa yang berlaku di sesebuah negara semakin
berkait dengan apa yang berlaku di negara-negara
lain sehingga dunia menjadi satu sistem pasaran
yang saling bergantungan.
GLOBALISASI
(MOHD TAIB OSMAN, 2004)
Jaringan hubungan manusia sejagat yang melampaui batasan, bukan shj sempadan fizikal spt politik, tetapi juga bukan fizikal spt idea atau muzik.
Pengembangan sesuatu dari tempat asal pertumbuhannya digerakkan oleh tenaga tertentu:
Ekonomi
Perdagangan
Hasrat menyampaikan
Ketenteraan
Teknologi
dsb.
Lumrah berlaku dalam sejarah manusia.
EMPAT FAKTOR YANG
MERANGSANG GLOBALISASI 1. Perjalanan Antarabangsa
Faktor pertukaran globalisasi maklumat
Bilangan pelancong antarabangsa
Bilangan penerbangan dan perjalanan
Internet
2. Teknologi komunikasi
Radio
TV
3. Media Global
CNN, MTV
4. Audience Curiosity
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMBAWA
KEPADA GLOBALISASI
Pendemokrasian politik dan ekonomi yang
menggalakkan mobiliti orang
Teknologi maklumat menggalakkan pertukaran
maklumat, kerjasama dan faedah bersama.
Salingkait ekonomi dan firma melahirkan interaksi
dan saling bergantungan
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMBAWA
KEPADA GLOBALISASI (SAMB.)
Meningkatnya pengetahuan pengguna
membawa kepada permintaan yang lebih
banyak/ lebih baik/ lebih murah/ lebih cepat
Pencarian pasaran baru untuk
pertumbuhan
Penggabungan mega dan alliances
mewujudkan bentuk organisasi yang baru,
kewangan yang baru, mixed global roots,
dan peraturan baru untuk bersaing
FORMS OF INTERNATIONAL ACTIVITY
Exporting--selling abroad directly or through agents or distributors
Licensing--granting right to use intellectual property for royalty
Franchising--granting right to do business in prescribed manner with tight guidelines
Foreign direct investment--operations controlled by entity in foreign country
Cont.
FORMS OF INTERNATIONAL ACTIVITY (CONT.)
Wholly owned subsidiaries--company owned 100% by foreign firm
Strategic alliances--cooperative agreement between potential competitors
Joint ventures--joint parties contribute assets, have ownership & share risks
Acquisition--one company acquires another
Mergers--two companies choose to become one
PHASES OF GLOBALIZATION
DEVELOPMENT (ADLER)
Domestic
Multidomestic
Multinational
Global/Transnational
FASA DOMESTIK
Berfungsi daripada perspektif domestik, ethnocentric
Kebanyakan produk/sevis yang ditawarkan adalah untuk pasaran tempatan. Bukan untuk dieksport
Persaingan antarabangsa yang sedikit
Tiada perniagaan diperlukan untuk cultural sensitivity
Pembeli asing menerima kesulitan produk/servis “mismatch”
“Kami tidak membenarkan anda membeli produk kami di negara-negara lain”
FASA MULTIDOMESTIK
Pasaran antarabangsa yang mempunyai
kepentingan yang tinggi
Kepekaan terhadap perbezaan kebudayaan
adalah kritikal untuk produk & servis
Setiap negara asing addressed separately dan
sesuai dengan kebudayaannya tersendiri
Mengenalpasti banyak cara baik untuk
mengurus dan kepentingan untuk memadankan
pengurusan dengan negara
”Kami akan menjadikan produk kami sesuatu
yang anda ingin beli di negara anda sendiri”
FASA MULTINASIONAL
Pasaran asasnya meluas dengan sedikit pembahagian
Produk menjadi barang keperluan dengan penekanan
ke atas harga
Penekanan ke atas barang keperluan dan harga
mengurangkan impak kebudayaan ke atas keadaan
produk
Kelebihan bersaingan diperolehi melalui proses
kejuruteraan, component sourcing, economies of scale
“Kami akan menjadikan harga produk kami sesuatu
yang anda ingin bayar”
FASA GLOBAL/TRANSNASIONAL
Bukan sahaja pasarannya global tetapi begitu juga dengan
idea untuk produk dan faktor-faktor dan juga lokasi-lokasi
untuk menghasilkan produk
Kualiti dan harga yang rendah adalah garis asas, tetapi
produk dibuat dan disesuaiakan dengan pasaran (market
niches) secara meluas
Nationality dan ethnicity mentakrifkan pembahagian pasaran
Syarikat mestilah peka secara budayanya kepada kehendak,
reka bentuk, dan penghantaran yang sesuai
Mengurus secara silang budaya, kumpulan yang pelbagai
bangsa, & rakan global adalah asas untuk kejayaan
“Kami akan menghasilkan produk yang anda mahu dan
harganya sesuatu yang anda ingin bayar”
KRITIKAN TERHADAP GLOBALISASI
Kritikan 1: homogenization of media Reka letak surat khabar
komedi televisyen
rancangan radio
laman web internet.
Kritikan 2: Ketidak adilan dalam Aliran Maklumat Global aliran maklumat
arah aliran maklumat
ketidakseimbangan kuantiti maklumat
kesilapan pembentangan
Kritikan 3: Sebaran Kebudayaan Imperialism makanan segera
pakaian hip hop dan siri televisyen
THE THEORETICAL FACTORS FOR EXPLAINING
INFORMATION FLOW BETWEEN TWO COUNTRIES
1. Geography
2. Language
3. Cultural/Historical Ties
4. Political Ties
5. Economic Systems
6. Military Cooperation
7. Religion
KESAN POSITIF GLOBALISASI
1. Peranan pelaburan asing dalam mewujudkan pekerjaan dan mengurangkan kemiskinan di sebilangan negara.
2. Peningkatan mobiliti sosial dan pengukuhan kelas menengah.
3. Peluang yang lebih luas untuk mendapatkan maklumat dan menyebarkan ilmu pengetahuan hasil drpd teknologi baru, komunikasi dan maklumat -- Perkongsian maklumat dapat membantu kemajuan negara.
4. Penambahan standard yang digunapakai di peringkat antarabanga seperti undang-undang hak cipta dan paten.
KESAN POSITIF GLOBALISASI 5. Komunikasi yang lebih mudah dan murah -
pembangunan satu infrastruktur telekomunikasi global dan aliran data antara sempadan yang lebih kerap menggunakan teknologi-teknologi seperti internet, komunikasi satelit-satelit dan telefon-telefon.
6. Peluang yang lebih luas untuk manusia dari
berbagai-bagai kumpulan etnik, budaya dan agama berinteraksi - penukaran antara budaya pada peringkat antarabangsa yang lebih kerap.
7. Hubungan dengan negara lain meningkat. 8. Peluang lebih luas untuk menzahirkan simpati
dan rasa keperimanusiaan mereka terhadap mangsa-mangsa pelbagai jenis bencana alam dan tragedi buatan manusia di seluruh dunia.
KESAN POSITIF GLOBALISASI
9. Penonjolan idea-idea dan amalan pemerintahan
yang baik seperti pertanggungjawaban awam,
peraturan undang-undang dan hak-hak asasi
manusia
10.Penonjolan hak-hak asasi kaum wanita.
KESAN POSITIF GLOBALISASI
11. Perkembangan pesat akibat sistem komunikasi global yang cekap dan sistem pengangkutan yang pantas.
12. Meningkatkan produktiviti dan kualiti barangan dan perkhidmatan jika ingin bersaing di pasaran antarabangsa.
13. Pengguna/rakyat menikmati lebih banyak pilihan barangan dan perkhidmatan (termasuk pendidikan).
14. Perebakan makanan-makanan tempatan seperti pizza,
makanan Cina dan makanan India kepada negara lain
(sering digubah mengikut cita rasa tempatan).
15. Minat sementara dan budaya pop yang sama di
seluruh dunia seperti Doraemon, Pokemon, Sudoku,
Origami, Siri Idol, YouTube, MySpace dan sebagainya.
16. Penggunaan istilah asing yang semakin bertambah.
Contoh: perkataan "Amigo" dan "Adios" adalah istilah bahasa Sepanyol yang difahami kebanyakan orang Malaysia. Penduduk Malaysia juga fasih sedikit bahasa Jepun, Korea, dan Hindi tanpa mengenali pun bahasanya.
KESAN NEGATIF GLOBALISASI
??????
KESAN NEGATIF GLOBALISASI
1. Kapitalis asing boleh memperalatkan teknologi komunikasi untuk memonopoli semua kegiatan perdagangan. Cth: krisis kewangan Asia 1997/98
2. Negara maju mengambil kesempatan – memasarkan “rejected goods” ke Malaysia.
3. Transformasi buruh luar meningkat – imigrasi secara haram terus meningkat.
4. Penguasaan negara kaya ke atas negara miskin.
5. Konflik globalisasi dengan kepentingan nasional.
6. Mobiliti modal yang tidak terkawal mengancam ekonomi negara.
KESAN NEGATIF
GLOBALISASI 7. Kualiti alam sekitar yang semakin merosot
sebagai akibat terlalu mementingkan faktor keuntungan.
8. Pembangunan yang tidak seimbang dan jurang
perbezaan ekonomi yang semakin melebar antara kawasan-kawasan di sesebuah negara dan antara sektor-sektor ekonomi. – wujud Jurang ketaksamaan (negara kaya & miskin)
9. Pengabaian keperluan asas hidup di kalangan
rakyat termiskin di banyak negara terutamanya di negara-negara Selatan
KESAN NEGATIF GLOBALISASI 10. Modal jangka pendek yang keluar masuk
pasaran seperti kilat sebagai akibat amalan baru yang menjadikan wang sendiri sebagai komoditi keuntungan.
11. Pengangguran yang semakin buruk dan jurang perbezaan pendapatan yang semakin melebar di negara-negara Utara sendiri.
12. Penyebaran budaya pengguna yang bertentangan dengan tuntutan nilai-nilai kerohanian dan moral yang murni dan yang merendahkan martabat keinsanan manusia.
KESAN NEGATIF GLOBALISASI 13. Kecenderungan ke arah pembentukan suatu
budaya global yang homogen menerusi peranan
yang dimainkan oleh perbadanan
transnasional dan media komunikasi global.
14. Penyebaran budaya pop Amerika yang
“menyegarkan pancaindera dan mematikan
roh”.
15. Kecenderungan pusat-pusat pengajian tinggi
untuk memberi keutamaan kepada kursus-
kursus ilmu pengurusan dan teknik dengan
mengabaikan kursus-kursus ilmu
kemanusiaan dan kemasyarakatan.
KESAN NEGATIF GLOBALISASI 16. Pembanjiran maklumat yang tidak
berguna.
17. Amerika Syarikat dan beberapa negara Eropah memanipulasikan isu-isu demokrasi dan hak-hak asasi manusia untuk mendominasi politik dunia.
18. Pengantarabangsaan jenayah yang menyukarkan jenayah dibendung. – keganasan
19. Pengantarabangsaan penyakit.
Malaysia – keutamaan Globalisasi:
ekonomi
maklumat dan ilmu
saintifik serta teknologi
Wacana di peringkat nasional dan antarabangsa: Dialog
Seminar
Persidangan dan forum
Penubuhan institusi (cth: MSC)
CONTOH IMPLIKASI DAN KESAN
GLOBALISASI DI MALAYSIA
Ekonomi
Telah berlaku peningkatan dalam kebergantungan perniagaan terhadap ekonomi.
Peningkatan dalam pelaburan asing
Tiga tahap: Perusahaan antarabangsa: aktivit di luar sempadan
nasional (import, eksport dan penghasilan bahan mentah)
Perusahaan multi nasional: perusahaan yang menjalankan aktivitinya di luar negara
Perushaan global: mendapatkan bahan mentah dan menjual barangan secara global
Cth: perkembangan syarikat korporat spt Telekom Malaysia Berhad (matlamat: World Class Communication)
(SAMB.)
Teknologi
Penggunaan e-mail, “yahoo group”, penciptaan
“website”, robotik, dll.
Penggunaan teknologi komputer di sekolah, rumah,
pejabat dll
Cth: pendidikan jarak jauh yang ditawarkan di
universiti
Pembinaan Lebuh Raya Multi Media, Universiti Multi
media dan Pusat Pentadbiran Kerajaan Berelektronik
– langkah bijak untuk persediaan tenaga manusia
yang akan menggnakan teknologi maklumat dalam
tugas-tugas dan kehidupan harian.
Kebudayaan negara Cara hidup seharian dalam sesebuah masyarakat. Kategori kebudayaan yang telahpun berada dalam bentuk
globalisasi: Budaya makan
makanan Jepun, Cina, India, Itali KFC, McDonald, Pizza Hut Cth: refer to …Iklan pepsi oleh bintang-bintang bola
sepak dunia Budaya fesyen
Pierre Cardin, Yves Saint Laurent, pakaian sukan Esprit, pakaian Laura Ashley
Budaya kerja Cth: syarikat ; ketua grafik (Jepun), jurugambar (Itali),
arkitek (Perancis dan Itali) Budaya muzik dan hiburan
Jazz, Disneyland, rancangan Idol, rancangan Bolos Pertunjukan bunga api setiap kali meraikan Tahun
Baru Budaya bahasa
Bahasa Inggeris, Arab, Perancis
(SAMB.)
Infrastruktur
Pembangunan satu infastruktur telekomunikasi global dan
aliran data antara sempanan yang lebih kerap
menggunakan teknologi-teknologi seperti internet,
komunikasi satelit dan telefon
Cth: Perbualan PM dengan angkasawan negara
(SAMB.)
Masyarakat
Ikatan kekeluargaan
Semakin longgar kerana akar umbi kita telah
terputus dan terpaksa menyemai yang baru
berdasarkan nilai-nilai yang berbeza.
Nilai- nilai hidup yang baru
Sering bercanggah dengan yang lama dan tumpuan
diberi kepada pembangunan luaran daripada
perkembangan dalaman serta sahsiah seseorang.
Kekayaan material
Sebagai tunjang kehidupan seseorang dan sesebuah
keluarga.
KESIMPULAN
Kesan globalisasi yang nyata
Monopoli kekayaan pertumbuhan
ekonomi
Dominasi budaya liberasasi
Penindasan golongan lemah demokrasi
Hedonisme kebebasan individu
Peminggiran urbanisasi
Penjajahan pasaran bebas.
TEKNOLOGI
APA ITU TEKNOLOGI?
Greek : “technologia” – “techne” (“craft”)
dan “logia” (“saying”)
“teknologi” – mencakupi:
penggunaan
ilmu/pengetahuan
berkaitan peralatan dan kemahiran manusia.
KONSEP TEKNOLOGI
Konsep umum (mempunyai lebih drp satu definisi).
Istilah teknologi selalunya berkait rapat:
rekaan (invention) } menggunakan prinsip sains
dan
gadget } proses terkini
Namun, rekaan lama seperti tayar masih
menunjukkan teknologi.
WHAT IS TECHNOLOGY?
Technology is a word with origins in the
Greek
“technologia” – “techne” (“craft”) and
“logia” (“saying”)
Thus, “technology” is a broad term dealing
with the use and knowledge of humanity’s
tool and craft.
DEFINISI TEKNOLOGI
Cara teknikal yang digunakan manusia untuk meningkatkan
tahap persekitaran mereka.
Ia juga merupakan ilmu pengetahuan dalam
menggunakan alat-alat dan mesin-mesin untuk melakukan
kerja dengan lebih cekap.
Manusia menggunakan pengetahuan, alat dan sistem
untuk menjadikan hidup mereka lebih senang dan lebih baik.
Sebarang alat, program atau sistem yang dapat digunakan bagi
meningkatkan produktiviti, kreativiti dan pencapaian.
DEFINISI TEKNOLOGI
Proses manusia menggunakan sumber-
sumber untuk memuaskan kehendak dan keperluan untuk mengembangkan
kebolehan.
Keseluruhan cara untuk menyediakan objek yang sesuai untuk kewujudan dan keselesaan manusia.
Objek atau urutan operasi yang dicipta oleh manusia untuk membantu dalam
mencapai matlamat.
Teknologi merupakan satu pengetahuan yang boleh
disebarkan dari satu tempat ke tempat yang lain dan juga dari satu generasi
ke generasi berikutnya.
Merangkumi komputer,
televisyen,
VCR, projektor, sistem siaran
satelit, peripheral devices, kalkulator,
adaptive devices, infrastruktur
jaringan kerja, pendidikan,
pengendalian, dan program
pengurusan, dan bentuk-bentuk
lain teknologi yang sedia ada dan
juga teknologi yang belum
dicipta.
Alat yang membantu dalam
pemerolehan, memanipulasikan,
komunikasi atau prestasi proses
sesuatu kerja.
SAINS DAN TEKNOLOGI
Biasanya terdapat kekeliruan bagi memahami istilah
teknologi dan sains.
Teknologi biasaya dikenali sebagai “applied science”.
Tetapi ini adalah tidak benar.
Yang benar adalah:
Sains berkait dengan alam semula jadi (natural world).
Teknologi merupakan pengajian tentang undang-
undang alam yang mentadbir alam (the study of the natural laws which
governs the universe).
SAINS DAN TEKNOLOGI
Teknologi Sains
berkait dengan dunia ciptaan
manusia
kajian tentang cara manusia
berkembang dan
menggunakan cara teknikal
– alat-alat dan mesin-mesin.
memberitahu kita cara untuk
mengawal keadaan
semulajadi dan buatan
manusia.
kajian tentang cara manusia
menggunakan cara teknikal
untuk pengangkutan,
pengeluaran, pembinaan dan
juga berkomunikasi.
merujuk kepada 'kefahaman'
manakala teknologi merujuk
kepada 'melakukan'.
membantu kita memahami cara
untuk melakukan sesuatu dengan
lebih cekap.
THE NATURE OF TECHNOLOGY
The nature of technology has changed dramatically in the past hundred years.
For most of human history, technology was mainly the province of craftsmen who passed their know-how down from generation to generation, gradually improving designs, and adding new technique and materials.
By the beginning of the twentieth century, technology had become a large-scale enterprise that depended on large stores of knowledge and know-how, too much for any one person to master. Large organization were now required for the development,
manufacture, and operation of new technologies.
Complex networks of interdependent technologies were developed, such as the suite of technologies for the automobile. These include gas and oil refineries, filling station and repair shops, tire manufacturers, automobile assembly plants, the highway system, and many more.
The government began to play a large role in shaping technology through technological policies and regulations.
THE NATURE OF TECHNOLOGY
The meaning of the word “technology” evolved to reflect these changes.
In the nineteenth century, technology referred simply to the practical arts used to create physical products, everything from wagon wheels and cotton cloth to telephones and steam engines.
In the twentieth century, the meaning of the word was expended to include everything involved in satisfying human material needs and wants, from factories and the organizations that operate them to scientific knowledge, engineering know-how, and technological products themselves.
As the nature of technology changed, its meaning became more vague, leaving room for misconception that sometimes led to questionable conclusion.
KEPENTINGAN TEKNOLOGI
Penggunaan teknologi untuk mengawal dunia tempat kita hidup.
Manusia menggunakan teknologi untuk meningkatkan mutu dan
kebolehan bekerja.
Melalui teknologi, manusia dapat berkomunikasi dengan lebih
berkesan.
Teknologi membolehkan manusia menghasilkan produk yang lebih
berkualiti dan dalam kuantiti yang banyak.
Struktur bangunan menjadi lebih mantap dengan penggunaan
teknologi.
Hasil daripada teknologi juga menyebabkan manusia boleh bergerak
dengan lebih selesa dan juga lebih cepat.
TEKNOLOGI BERADA DI MANA-MANA DAN
MENYEBABKAN HIDUP LEBIH MUDAH.
ERA PERKEMBANGAN TEKNOLOGI Zaman batu (The stone age)
Zaman gangsa (The bronze age)
Zaman besi (The iron age)
Revolusi industry (The industrial revolutions)
Flying shuttle
Carding machine
New source of power – steam engine
Abad ke-20 (The 20th century)
Pengeluaran besar-besaran automobil dan perkakasan isi
rumah
Pembinaan bangunan pencakar langit
Penerimaan inovasi
Masyarakat cepat ditransformasikan melalui peningkatan
mobiliti
Komunikasi yang pantas dan cepat
Maklumat tersedia ada
BEBERAPA “JENIS TEKNOLOGI”
"HARDLY-TECH”
"LOW-TECH“ "NEW-TECH“
• kertas
• pen dan pensel
• kapur
• papan hitam
• buku dan material
yang dicetak
• overheads
• kaset audio
• CD muzik
• slaid
• kaset video
• projeksi komputer
• multimedia CD-Rom
• WWW
• e-mail/groupware
• konsferen video
EXAMPLES OF TECHNOLOGIES
a bow and arrow
a birth control pill
a nuclear reactor
a legislature
a planning, programming, budgeting system of
accounting.
KATEGORI PENERIMAAN TEKNOLOGI
Serious tech users
Techno junkies
Technology followers
Technology traditionalist
Technology free
Sentiasa mencari dan menyesuaikan diri
dengan teknologi baru di pasaran dan
menerima pelbagai jenis teknologi.
Segera menerima teknologi apabila
muncul sesuatu teknologi itu.
Menerima teknologi yang baru
muncul selepas terbukti di pasaran.
Cenderung untuk menggunakan
sebaik mungkin teknologi tradisi
yang dimiliki.
Ketinggalan dalam
penerimaan teknologi dan
hanya memiliki teknologi
yang tradisi dan asas.
KATEGORI TEKNOLOGI
Kecanggihan dalam penghasilan alat-alat ataupun
penambahan lanjutan penggunaan alat-alat yang
sedia ada telah mengubah cara melakukan sesuatu
kerja.
Teknologi komunikasi
Teknologi domestik
Teknologi maklumat
Media massa dan hiburan
Teknologi perubatan
TEKNOLOGI KOMUNIKASI
Digunakan untuk memudahkan
perbincangan atau meningkatkan
kebolehcapaian individu.
Contoh: teknologi komunikasi ialah
telefon selular, telefon
video/teleconferencing, beepers dan juga
alphanumeric pagers.
TEKNOLOGI DOMESTIK
Teknologi yang memberi kesan terhadap aktiviti domestik sesebuah keluarga.
is not always used directly by families, but may be used in the preparation of something that affects family life.
Contoh: ketuhar gelombang elektrik, makanan beku dan dingin-beku.
TEKNOLOGI MAKLUMAT
Merujuk kepada kepelbagaian penggunaan berasaskan komputer
Boleh digunakan untuk komunikasi, penerimaan maklumat ataupun aktiviti-aktiviti digital yang lain.
Contoh: e-mail, list servers and news group, chat rooms, laman-laman web, komputer peribadi, komputer mudah alih, kamera digital dan scanners.
DEFINISI TEKNOLOGI MAKLUMAT
CHARTRAND DAN MORENTZ (1979):
...teknologi maklumat bermaksud pengumpulan,
penyimpanan, pemprosesan, penyebaran dan
penggunaan maklumat.
Ia tidak terkongkong pada perkakasan atau
perisian, tetapi mengiktiraf kepentingan manusia
serta matlamat yang diletakkannya bagi teknologi
tersebut, nilai-nilai yang di gunakan untuk
membuat pilihan, penilaian kriteria yang
digunakan untuk memutuskan sama ada ia yang
mengawal teknologi itu dan diperkayakan olehnya.
MEDIA MASSA DAN HIBURAN
Hiburan boleh diperolehi dalam pelbagai format
digital yang baru. Media elektronik telah
menggantikan banyak aktiviti tradisional.
Contoh: digital dan satelit televisyen dan radio,
e-books, penerbitan dalam talian, peralatan
stereo personal dan mudahalih, permainan video.
TEKNOLOGI PERUBATAN
Cara baru untuk mengambilalih fungsi apabila badan manusia gagal berfungsi dengan baik akibat daripada kecederaan, penyakit ataupun keumuran.
Menyediakan pilihan baru kepada mereka yang mempunyai masalah kesihatan.
Contoh: persenyawaan in-vitro, surrogate parenting, pengklonan, terapi gen, designer medication, organ palsu, perentak jantung, pam insulin dan juga vaksin baru.
NEW: BIOTEKNOLOGI
Bioteknologi pertanian
Bioteknologi penjagaan kesihatan
Bioteknologi perindustrian
E.g. pembangunan pemangkin biologi spt
enzim dalam penyediaan makanan dan
makanan haiwan, produk bahan pencucian,
pemprosesan tekstil, …biopemprosesan,
biobahan, biofuel, bioplastik dsb.
Bioinformatik (i.e. pemusatan ICT dan
bioteknologi)
TEKNOLOGI MAKLUMAT
(IT)
TEKNOLOGI MAKLUMAT (IT)
Teknologi Maklumat dan Komunikasi (ICT)
Teknologi yang diperlukan untuk pemprosesan data.
Sebarang kaedah yang digunakan untuk memindah, menyebar dan memapar maklumat.
Maklumat: pelbagai bentuk
Fizikal (kertas, buku, bentuk suara, paparan visual, pergerakan)
ICT: makes more explicit that technologies such as broadcasting and wireless mobile telecommunications are included.
Asalnya : teknologi ini wujud sebagai satu
perantaraan untuk mengedarkan pelbagai jenis
maklumat untuk tujuan berlainan. Cth: Pengiklanan, pemberitahuan, telekomunikasi dsb.
Peranannya tidak pernah berkurang tetapi
semakin bertambah terutamanya dengan
kewujudan komputer internet etc.
KEPENTINGAN TEKNOLOGI MAKLUMAT
Aspek fizikal
Rangkaian lalulintas dan pengangkutan, ruang “virtual”
Aspek sosial
Cara dan corak berinteraksi, pergerakan manusia, kualiti
hidup, taraf kesihatan dsb.
Aspek psikologi
Caragaya berfikir
KEPENTINGAN TEKNOLOGI MAKLUMAT
Aspek ekonomi
Meningkatkan pengeluaran perkhidmatan dan barangan
baru, pengeluaran lebih mudah, cepat, kualiti lebih tinggi
dan dalam masa yang pendek.
Cth: sistem penempahan tiket penerbangan – penempatan
tiket mudah dilakukan, cepat dan tepat syarikat
penerbangan dapat mengawal perjalanan penumpang di
seluruh dunia setiap hari.
PENGARUH TEKNOLOGI MAKLUMAT
Pengangkutan
Cth: Sistem pengurusan kesesakan, sistem pemanduan lalulintas udara, emergency position indicating radio beacons (EPIRB)
Pendidikan
Cth: penggunaan komputer dalam pengajaran, pendidikan jarak jauh
Perubatan
Tele-perubatan, smart card
ISU SEKARANG…
Internet: tempat penjanaan kebencian atau
jenayah???
ISU SEKARANG…
“Penggodam”- pencerobohan maklumat sulit
Isu pengklonan
Kemajuan bioteknologi – kejuruteraan makanan
menerusi teknologi terkini Genetically
Modifies Food (GMF)
Pokok pangkalnya – apa jua kemajuan yang
dicapai perlulah berlandaskan nilai-nilai agama
dan mengikut batas-batas penerokaan ilmu yang
telah ditetapkan.
..supaya kemajuan dan pembangunan yang
dicapai tidak terpesong dan tidak mendatangkan
keburukan
Guidelines for controlling technology
1. The need to understand the intrinsic
qualities and benefits of each medium
2. Establishing ‘humanising’ routines and
etiquette that maximise the amount of
control for the individual
3. Prioritising communications and
compartmentalising different areas of life
from each other
Kesimpulan
•Teknologi moden telah menjadi sebahagiandaripada kehidupan seharian, jaringan dalammasyarakat
•Akses dan menggunakan tidak semestinyamembuatkan hidup lebih baik atau buruk tetapi iamembantu mencapai objektif dan matlamat lain
•Kunci untuk mendapatkan faedah yang maksimum adalah belajar bagaimana untukmengawal dan menggunakan teknologi
•Memaksimumkan kedapatan dan keberkesananteknologi komunikasi moden pada masa yang sama membantu ‘humanise’ teknologi.
ISU DAN CABARAN TEKNOLOGI
DAN GLOBALISASI KE ATAS GOLONGAN
TERTENTU
ISU DAN CABARAN ICT DAN GLOBALISASI
KE ATAS KUMPULAN TERTENTU
Orang miskin dan
negara membangun
Wanita Kanak-
kanak dan orang tua
Orang kurang upaya
(OKU)
ISU DAN CABARAN ICT DAN
GLOBALISASI KE ATAS
GOLONGAN MISKIN
ISU
Siapakah yang tergolong dalam golongan miskin?
Di manakah golongan miskin berada?
Apakah teknologi yang diperlukan oleh golongan miskin
untuk membantu mereka hidup dengan lebih baik?
Bagaimanakah teknologi boleh mempengaruhi hidup
mereka?
Apakah maklumat yang sedia ada yang tidak diberikan
secukupnya kepada mereka dengan cara yang berkesan?
(pada tepat masanya?, dalam bentuk yang sedia boleh
digunakan?)
WHERE ARE THE POOR?
WORLD BANK PERCENTAGE OF THE POPULATION LIVING
IN HOUSEHOLDS WITH CONSUMPTION OR INCOME PER
PERSON BELOW THE POVERTY LINE
SENARIO PENGGUNAAN DUNIA
(UNDP, 1999, 22)
Hampir 1.3 bilion orang berpendapatan < US1; hampir 1 bilion orang tidak dapat memenuhi keperluan asas.
Lebih kurang 840 juta orang kurang zat makanan Penggunaan 1/5 orang terkaya di dunia adalah 16x penggunaan 1/5 orang termiskin
Hampir 160 juta kanak-kanak kurang zat makanan; > 250 juta kanak-kanak bekerja sebagai buruh kanak-kanak
SENARIO PENGGUNAAN DUNIA
(UNDP, 1999, 22)
> 880 juta tidak mendapat kemudahan kesihatan,
2.6 bilion tiada kemudahan asas sanitasi; > 5 juta
mati akibat diarea (air tercemar).
> 850 juta orang dewasa buta huruf; > 260 juta
kanak-kanak cicir sekolah rendah dan menengah
(1997)
NEW DATA 1.44 billion people in 104 countries covered by the
Multidimensional Poverty Index (MPI - health,
education and standard of living) who live on $1.25 a
day or less.
The poorest 40 percent of the world’s population
accounts for 5 percent of global income. The richest
20 percent accounts for three-quarters of world
income.
According to UNICEF, 22,000 children die each day
due to poverty. And they “die quietly in some of the
poorest villages on earth, far removed from the
scrutiny and the conscience of the world. Being
meek and weak in life makes these dying multitudes
even more invisible in death
SENARIO PENGGUNAAN ASIA
75% orang miskin dunia adalah penduduk Asia
Purata pengambilan bijirin dan kalori di Asia = 1/3 daripada pengambilan negara maju
2/3 orang di dunia yang kurang zat makanan adalah dari Asia Pasifik
70% daripada kanak-kanak yang terbantut, kurang berat badan adalah kanak-kanak Asia
Sekurang-kurangnya 1/3 daripada penduduk Asia tidak mendapat air minum yang bersih dan sekurang-kurangnya ½ tidak mendapat kemudahan sanitasi
TEKNOLOGI DAN KEMISKINAN
Dunia sebenarnya akan menjadi jauh lebih miskin
tanpa revolusi industri.
Contoh: GDP 0.05% per annum sebelum revolusi
industri 1.21% per annum selepas revolusi industri.
> 1 billion orang yang masih miskin kekal miskin
adalah sebenarnya merupakan mereka yang terpisah
jauh daripada memperoleh faedah dari teknologi.
APAKAH SUMBANGAN TEKNOLOGI
TERHADAP PENGURANGAN KADAR
KEMISKINAN?
Teknologi telah memberi sumbangan yang besar
dalam pengurangan kadar kemiskinan tetapi itu
bukanlah satu-satunya faktor yang menyumbang,
kerana faktor lain turut memainkan peranan, seperti:
Perubahan keinstitusian
Sistem sosial (diserap oleh individu dan juga organisasi)
SUMBANGAN TEKNOLOGI TERHADAP
PENGURANGAN KADAR KEMISKINAN
Penggunaan teknologi
Tahap hidup
Mengurangkan kemiskinan
Meningkatkan keupayaan manusia
Teknologi pertanian
Meningkatkan kesihatan dan produktiviti manusia
Mengurangkan kadar kematian dan kesuburan
Peningkatan dalam pelaburan pendidikan kanak-kanak
Meningkatkan
keupayaan manusia
untuk mengembangkan
dan menggunakan
teknik-teknik baru.
DEMOKRASI TEKNOLOGI: KEBAIKAN AWAM ATAU
KEUNTUNGAN PERSENDIRIAN?
Teknologi adalah satu daripada faktor penting dalam
pembangunan manusia.
Berjuta-juta manusia tanpa akses kepada teknologi asas yang
telah sedia ada berabad lamanya.
Seringkali kajian teknologi dan saintifik moden tidak
menjurus kepada memenuhi keperluan mereka miskin.
Semakin ramai manusia yang diasingkan daripada membuat
keputusan yang memberi kesan kepada mereka dalam semua
aspek kehidupan, termasuklah penggunaan dan
pembangunan teknologi.
Pilihan teknologi untuk mereka yang miskin adalah
sebahagiannya tentang meluaskan pilihan.
TEKNOLOGI DEMOKRASI
Perlu :
mengutamakan manusia dahulu dalam pendekatan
perkembangan teknologi,
melindungi pengetahuan sosial dan tradisional dan
juga perkembangan teknologi tempatan,
mengarahkan semula usaha kajian kita kepada
mereka yang miskin dan menyokong inovasi mereka,
membangunkan kawalan sosial yang lebih kukuh
terhadap pembangunan dan penggunaan teknologi,
dan
mula membina satu ’teknologi demokrasi’
ISU DAN CABARAN ICT DAN
GLOBALISASI KE ATAS
WANITA
KENAPA WANITA?
Pendidikan, kesihatan dan tahap pendapatan ibu
merupakan penentu penting ke atas kesejahteraan anak.
Ramai wanita yang didiskriminasikan di pasaran kerja
(dari segi gaji, promosi, jaminan).
Kebanyakan orang miskin, tiada rumah, kurang zat
pemakanan terdiri daripada wanita/diketuai oleh wanita.
Sistem perundangan, kewangan dan pemilikan tanah tidak
memberi hak kepada wanita.
Keganasan terhadap wanita berlaku di rumah dan dalam
masyarakat.
ISU GLOBAL WANITA
Wanita di negara membangun tidak ada/kurang akses
kepada teknologi yang menjimatkan masa.
Jam bekerja wanita > panjang daripada lelaki
(wanita=11 jam; lelaki 8.5 jam).
Wanita bertanggungjawab terhadap banyak urusan
disebabkan lelaki berpindah untuk mencari pekerjaan.
Pepecahan keluarga memberi kesan yang lebih teruk
kepada wanita (feminization of poverty).
ISU GLOBAL WANITA
Apabila menghadapi kegawatan, kerajaan
cenderung untuk mengurangkan perbelanjaan
kesihatan, pendidikan dan kebajikan yang mana
secara langsung lebih memberi kesan ke atas
wanita.
Gaji wanita hanya ¾ daripada yang diterima
oleh lelaki dari pekerjaan ladang, oleh itu
majikan lebih suka mengambil pekerja wanita.
Dalam sektor pekerjaan formal wanita “last
hired and first fired”.
ISU YANG PATUT DILIHAT
Adakah terdapat perbezaan akses kepada
teknologi maklumat antara lelaki dan wanita?
Bagaimana teknologi maklumat memberi kesan
yang berbeza kepada lelaki dan wanita?
Bagaimana teknologi maklumat boleh
mengurangkan perbezaan antara gender?
Adakah wanita dan lelaki sama dilibatkan dalam
penentuan teknologi maklumat?
Lelaki dan perempuan mempunyai
keperluan dan halangan akses kepada
teknologi maklumat yang berbeza.
Wanita menghadapi lebih banyak
rintangan dari segi:
Celik huruf
Akses kepada pendidikan dan maklumat
Sumber produktif dan kewangan
Masa
ISU GLOBAL WANITA
Mengikut kajian (Berg): Kenapa wanita tidak suka
menggunakan komputer?
Pertama, wanita tidak nampak kegunaan
komputer dalam isirumah. Mereka merasakan
apa yang boleh digunakan sahaja yang patut
dipelajari.
Kedua, sikap wanita terhadap teknologi
maklumat adalah deterministik (teknologi diberi
dan tidak boleh diubah).
KENAPA JURANG DI ANTARA GENDER
BERLAKU?
Budak perempuan mempunyai pendekatan yang
berbeza terhadap teknologi berbanding lelaki
(Turkle, 1995) .
Ini disebabkan oleh faktor pendidikan.
Di tadika lagi, cikgu mendorong budak lelaki ke
arah permainan komputer dan kemahiran
teknikal berbanding budak perempuan.
Budak remaja perempuan tidak mengemari
subjek teknikal dan suka mengelak daripada
subjek seperti maths, sains dan komputer
(Miller, 1996).
Wanita muda tidak menjumpai ‘mentor’ mereka
di dalam bidang sains dan teknologi. (Faulker,
2001; Lee, 2002).
Teknologi adalah untuk lelaki dan dicipta untuk
lelaki bukannya bagi memuaskan keperluan
wanita (Cockburn & Ormrod, 1993)
KAJIAN E-LIVING (2002)
Purata wanita dan lelaki melakukan aktiviti sehari
ialah 6 jam.
bagi lelaki: 4 jam untuk kerja berbayar dan 2 jam
aktiviti lain.
bagi wanita: 2 jam kerja berbayar dan 4 jam kerja
lain seperti membeli belah, mengurus rumah dan
anak.
o Penggunaan telefon Terdapat jurang gender.
Itali, German dan Norway (17%)
UK (9%), Bulgaria (8%) dan Israel (7%)
Penggunaan komputer Terdapat jurang
penggunaan.
Itali, German dan Norway (17 -18%)
UK (11 %)
Bulgaria & Israel (1%).
Penggunaan Internet: putara setiap negara (11%)
Norway (21%); Bulgaria (2%)
Persepsi wanita lebih negatif terhadap komputer
dan internet berbanding lelaki.
Berdasarkan kajian e-living, beberapa faktor
dikenal pasti;
Pekerjaan
ICT banyak digunakan di dalam sektor
pekerjaan. Ramai lelaki di dalam sektor
pekerjaan berbanding perempuan. Dengan
peningkatan wanita di dalam pekerjaan boleh
meningkatkan juga penggunaan ICT.
Taraf perkahwinan
Wanita berkahwin banyak melakukan aktiviti
domestik dan tiada masa untuk menggunakan
teknologi ini.
CTH: MALAYSIA
“Kita tercorot indeks jurang gender” - laporan akhbar
pada 1 April 2009
Malaysia kini berada di kedudukan terakhir dalam laporan
Indeks Jurang Gender Dunia (GGGI) yang mengukur
jurang gender di sesebuah negara dalam empat bidang
kritikal, iaitu:
peluang dan penglibatan ekonomi,
perolehan pendidikan,
kesihatan dan jangka hayat
pengupayaan politik - Misalnya, bagi jawatan ketua
setiausaha hanya 14.8 peratus adalah wanita diikuti ketua
pengarah (11.8 peratus) dan ketua eksekutif (14.1 peratus).
"Golongan wanita di Malaysia tidak diwakili secukupnya
dalam semua bidang sedangkan lebih 51 peratus daripada
pengundi dan lebih 49 peratus penduduk negara adalah
wanita”.
MORE RECENT…
Malaysia is not ranked in the 2012 SIGI due to
missing data for one or more SIGI variables.
However, the country note below sets out
information and data relating to variables where
this is available information.
In 2011, the Human Development Index for
Malaysia was 0.761, placing the country at 61 out
of 187 countries. For the Gender Inequality Index
Malaysia received a score of 0.286, placing the
country at 43 out of 146 countries with data. In
2011, the World Economic Forum ranked
Malaysia 97 out of 135 countries with a score of
0.6525 where 0 represents inequality and 1
represents equality.
BAGAIMANA TEKNOLOGI MAKLUMAT
MENGUBAH WANITA?
1
• Mendayaupayakan kaum wanita • Pendidikan
• Pekerjaan
• Ekonomi
2 • Mengubah ideologi wanita
ISU DAN CABARAN ICT DAN
GLOBALISASI KE ATAS KANAK-
KANAK
DAN ORANG TUA
FACTS ABOUT CHILDREN AND
POVERTY
Number of children in the
world
2.2 billion
Number in poverty 1 billion (every second child)
Children out of education
worldwide
121 million
Health of children worldwide 2.2 million children die each
year because they are not
immunized
Survival for children
worldwide
1.4 million die each year from
lack of access to safe drinking
water and adequate sanitation
KANAK-KANAK
Livingstone & Bober (2004)
- Di UK , 98% daripada penduduk berumur
9-19 tahun menggunakan Internet.
75% di rumah dan 92% di sekolah.
KEBAIKAN ICT
1) Pendidikan
Pembelajaran menyeronokkan dan interaktif.
Buku amat membosankan.
Berbeza corak pembelajaran dalam kelas yang
lebih berorientasikan cikgu-murid.
Kanak-kanak menganggap komputer adalah
satu misteri yang harus diselesaikan. Mereka
akan mencari banyak maklumat melaluinya.
Di Malaysia, sekolah bestari diperkenalkan.
Terdapat program seperti Score-A learning.
2) Bentuk baru komunikasi
- Kanak-kanak suka bergaul sesama
mereka.
- Berbeza dengan orang dewasa,
sekiranya kanak-kanak berkawan
secara online mereka akan juga
berhubung secara offline. Oleh itu,
internet dapat meningkatkan
perhubungan sosial kanak-kanak
(Slater, 2002)
CABARAN
1) Capaian kepada maklumat yang tidak
dikehendaki seperti bahan lucah.
2) Turut serta di dalam chat room, menyebabkan
orang dewasa boleh mengambil kesempatan
terhadap kanak-kanak. Terdapat banyak kes
jenayah seksual kanak-kanak paedophile bermula
melalui chat room.
3) Kanak-kanak menghabiskan masa di depan
komputer lebih lama daripada melakukan aktiviti
lain.
KESAN TEKNOLOGI TERHADAP
PENDIDIKAN (HASIL KAJIAN) Pelajar, terutamanya mereka yang kurang bernasib baik,
belajar kemahiran asas – membaca, menulis, dan arithmetik lebih baik sekiranya diberi peluang untuk mempraktikkan kemahiran tersebut menggunakan teknologi.
Teknologi melibatkan pelajar, dan kesannya mereka menghabiskan lebih banyak masa untuk pembelajaran asas daripada pelajar yang menggunakan pendekatan tradisional.
Teknologi memberikan peluang kepada pendidik cara untuk individualize and customize kurikulum mengikut keperluan setiap individu pelajar supaya semuanya boleh mencapai tahap potensi mereka.
KESAN TEKNOLOGI TERHADAP
PENDIDIKAN (HASIL KAJIAN) Pelajar yang mempunyai peluang untuk menggunakan teknologi
untuk memperoleh dan menyusun maklumat menunjukkan tahap kefahaman yang lebih tinggi dan potensi yang lebih tinggi untuk mengaplikasikan apa yang mereka pelajari dalam kehidupan.
Dengan membenarkan pelajar akses kepada sumber-sumber dan teknologi yang lebih meluas, mereka boleh menggunakan pelbagai media komunikasi untuk mengutarakan idea mereka dengan lebih jelas dan lebih bertenaga.
Teknologi boleh mengurangkan perbuatan ponteng, mengurangkan kadar keciciran, dan memotivasikan lebih banyak pelajar untuk menyambung pelajaran ke peringkat kolej.
Pelajar yang selalu menggunakan teknologi lebih berbangga dengan kerja mereka, mempunyai keyakinan yang lebih tinggi terhadap kemampuan diri sendiri, dan meningkatkan keyakinan diri.
..TERBARU…SEKOLAH DALAM HOSPITAL
Objektif
pelaksanaannya
adalah bagi
memastikan
pembelajaran
murid tidak
terjejas ketika
berada di wad,
tidak tercicir dalam
pelajaran dan terus
dipelihara selaras
dengan matlamat
Education for All.
ORANG TUA DAN ICT
“I will make sure that we can create an
information society for all, including the
older generations, people with disabilities
and people who are simply not familiar
with new technologies.”
- Viviane Reding (2005)
European Commissioner for Information
Society and Media
CABARAN ICT
Design bias dalam kalangan pengusaha
IT.
Kebanyakan pengusaha IT meletakkan
golongan muda sebagai sasaran dan
mencipta sesuatu untuk memenuhi
golongan ini.
“Companies like to be seen as young,
innovative, sexy. This means that aging is
not something they like to be identified
with’ (Bodoff, 2003)
Di dalam pengiklanan IT, ditujukan kepada
golongan muda. Satu survei telah dilakukan
dalam kalangan 45,000 golongan tua oleh
agensi pemasaran pada tahun 2004 di Eropah,
86% mengatakan mereka dipinggirkan daripada
pengiklanan.
Kebanyakan program IT dan polisi kerajaan
tertumpu kepada golongan muda. Contohnya,
sektor pendidikan lebih ditujukan kepada
golongan muda.
KAJIAN DATA (E-LIVING DATA)
Kajian melihat kepada persepsi dan amalan
golongan tua terhadap penggunaan ICT.
1) Golongan berumur 65+ mempunyai sikap
negatif terhadap ICT.
2) Tetapi golongan berumur 65+ menghabiskan
lebih banyak masa secara online daripada
golongan muda di negara UK, Itali dan Israel
kerana mereka mempunyai banyak masa
lapang. Ini bermakna sekiranya golongan ini
sudah menggunakan teknologi ini, mereka
akan menggunakannya sekerap mungkin.
3)Tidak ada perbezaan mengikut umur berkaitan
penggunaan emel sebagai bentuk komunikasi di UK
dan Israel.
4)Kebanyakan golongan tua mencari maklumat
berkaitan online library services dan perkhidmatan
rawatan di hospital.
“DOMESTICATION”
Cara bagaimana orang menyemai, menjinakkan
diri dan/atau mendisiplinkan diri dengan komputer.
Faktor yang mempengaruhi domestification dalam
kalangan orang tua
Utiliti yang terhasil
Nilai
Kebiasaan (familiarity) dengan teknologi
ISU DAN CABARAN ICT DAN
GLOBALISASI KE ATAS ORANG
KURANG UPAYA (OKU)
DEFINISI OKU
Seseorang yang tidak berupaya
menentukan sendiri bagi memperoleh sepenuh atau sebahagian daripada keperluan biasa seseorang individu dan tidak dapat hidup bermasyarakat sepenuhnya disebabkan sesuatu kekurangan samasa dari segi fizikal atau mental dan samada ia berlaku semenjak lahir atau kemudian dari itu.
Kategori OKU
Kurang Upaya
Pendengaran
Kurang Upaya
Penglihatan
Kurang Upaya Fizikal
Cerebral Palsy
Masalah Pembelajaran
Lain-Lain
SOALAN PERBINCANGAN
Bagaimana teknologi telah meningkatkan
kualiti hidup golongan kurang upaya?
BEBERAPA KERATAN BERITA
OKU DAN TEKNOLOGI
Orang Pekak guna telefon bimbit
Program Celik IT untuk orang pekak
Informing the blind and deaf
Implan koklea bantu kanak-kanak pekak
Electronic glove translates sign language into
speech.
KEMUDAHAN UNTUK GOLONGAN
ISTIMEWA Katalog induk dibekalkan dalam bentuk Braille,
Talking Book', dan 'Large prints'.
Perisian JAWS (Jobs Access With Speech) -- perisian pembacaan pada skrin yang membolehkan orang cacat penglihatan menggunakan perisian seperti OPAC, Netscape, Internet Explorer, dan sebagainya untuk mengakses maklumat, membaca e-mel atau faks.
Dobelle Eye (Artificial eye sight) membantu orang buta melihat. Alat ini mengandungi kamera televisyen yang kecil dan alat pengesan bunyi yang dilekatkan pada sepasang cermin mata.
Alat bantuan pendengaran untuk golongan pekak.
Text-to-Speech software.
KEBAIKAN ICT KEPADA GOLONGAN
INI
1
• Memudahkan pencarian maklumat kepada golongan cacat penglihatan
2 • Merapatkan hubungan sosial golongan cacat pendengaran
3
• Membantu golongan bisu untuk berinteraksi dengan masyarakat
4 • ICT sebagai alat pembelajaran
5 • Peluang pendidikan
6 • Peluang pekerjaan
SOALAN PERBINCANGAN
Bagaimana teknologi telah meningkatkan kualiti
hidup golongan kurang upaya?
Sejauhmana teknologi telah menggantikan
peranan dan tanggungjawab keluarga dan
masyarakat?
Kesan teknologi ke atas hubungan keluarga dan
masyarakat?
ISU GLOBALISASI DAN
EKUITI SOSIAL
APA ITU EKUITI SOSIAL?
Ekuiti
"kualiti untuk berlaku adil atau saksama, keadilan,
kesaksamaan"
Sosial
berkaitan dengan kehidupan, kebajikan dan
perhubungan antara manusia
EKUITI SOSIAL
Definisi: Akses yang adil dan saksama terhadap perkhidmatan awam tanpa mengira status sosial atau ekonomi.
“…fairness in the delivery of public services; it is egalitarianism in action—the principle that each citizen, regardless of economic resources or personal traits, deserves and has a right to be given equal treatment by the political system.”
Egalitarian in action – bermaksud bahawa perlu
ada satu kefahaman egalitarian, iaitu perlu ada
prinsip untuk memberi kepada yang hak, berlaku
adil dan sebagainya.
Ia memberi tumpuan terhadap:
keperluan populasi miskin dan vulnerable,
diskriminasi kaum,
diskriminasi jantina.
DIMENSI EKUITI SOSIAL
Termasuklah…
Ekuiti ekonomi
Ekuiti peluang dan akses
Ekuiti kesan dan penghantaran khidmat awam
Ekuiti kebudayaan
KENAPA EKUITI SOSIAL PENTING?
Memberi impak terhadap kesejahteraan sesuatu komuniti.
Memastikan hasil yang adil dan mempengaruhi peruntukan sumber-sumber
Analisis ekonomi (cekap vs kesamaan)
Persekitaran dan kesan fiskal
Pembasmian kemiskinan – pembangunan dengan ekuiti dan komitmen politik
Semua aktiviti yang dirancangkan perlu mengambil kira
kesan sosialnya supaya semuanya memberi tumpuan kepada matlamat yang hendak dicapai.
Ekuiti sosial - boleh memperbanyakkan peluang dan mencipta lebih banyak pilihan.
Pekerjaan upah keluarga
Pembangunan ekonomi komuniti
Perumahan mampu milik, berkualiti dan sihat/selamat
Perkembangan awal kanak-kanak berkualiti
Pendidikan berkualiti
Persekitaran fizikal yg sihat
Keselamatan komuniti dan awam
Perpaduan sosial kejiranan
Akses kpd semua kaedah pengangkutan yang selamat dan
efisien
Akses kpd sistem makanan yg di dlm kemampuan dan
makan yg sihat
Akses kepada taman dan alam sekitar semula jadi
Akses kpd perkhidmatan kesihatan awam yg murah dan
sesuai dari segi budaya
Keadilan kaum dalam amalan organisasi.
PENENTU SOSIAL EKUITI
CIRCLES HIERARCHY
Ke arah mencapai ekuiti sosial
CIRCLES
♦ Ekuiti ekonomi, sosial dan politik bermula dengan peluang untuk mengambil alih tempat orang lain dalam masyarakat berbanding dgn hieraki sosial.
♦ Dalam circle, tiada kiri atau kanan, atas atau bawah.
♦ Sementara semua orang dalam circle itu berbeza, tiada seorang pun yang mempunyai peluang yang lebih besar daripada tempat mereka dalam circle itu.
♦ Circle adalah simbol dan struktur yang baik untuk komuniti yang lestari.
HIERARCHY satu sistem susunatur yang berasaskan premis bahawa
ketidaksamaan pengagihan status, sumber dan kuasa adalah semula jadi, betul dan bagus.
Untuk struktur itu berdiri stabil, mestilah terdapat ramai di bawah, dan sedikit di atas.
Orang di dalam struktur itu mestilah meletakkan diri mereka mengikut status
.... bersaing untuk mendapat tempat yang lebih tinggi, dan/atau mengekalkan tempat yang mereka ada.
Seseorang perlu bergerak ke bawah untuk memberi laluan kepada orang lain untuk bergerak ke atas.
CIRCLES VS. HIERARCHY
Ketidakadilan yang berterusan, penderitaan dan kekejaman yang disebabkan oleh hierarki:
Seks, perkauman, kekeluargaan, keinstitusian, etnik, national sesama dan antara kumpulan budaya.
Persaingan, ketakutan, ketamakan, geram dan balas dendam yang diwarisi daripada sistem hierarki terus menjadi penghalang jalan untuk keadilan dalam hubungan communal.
EKUITI SOSIAL DALAM
ERA GLOBALISASI
EKUITI
Persoalan ekuiti relevan adalam usaha
membasmi kemiskinan dengan pesat
Pertumbuhan bersama ekuiti adalah
kunci kepada pengurangan kemiskinan
Komitmen politik adalah prasyarat untuk
kejayaan integrasi sosial dan ekonomi
untuk pengurangan kemiskinan
TINDAKAN PROGRAM YANG DIAMBIL DALAM WORLD SUMMIT
FOR SOCIAL DEVELOPMENT 1995 SEBELUM PENGHUJUNG
TAHUN 2015
Mengurangkan kemiskinan melampau
sebanyak 50 peratus.
Mengurangkan kadar kematian bayi dan kanak-kanak sebanyak
dua pertiga daripada kadar
pada tahun 1990.
Mengurangkan sebanyak tiga
perempat kadar
kematian ibu.
Mencapai pendidikan
asas di semua negara.
PEMBANGUNAN EKUITI DAN PEMBASMIAN
KEMISKINAN YG PESAT
Mendapatkan asas polisi sosial yang betul
Pembangunan luar bandar melalui pengagihan semula
Polisi yang selari untuk pengeluaran intensif buruh
Kejayaan bergantung kepada integrasi ketiga-tiga
elemen ini dalam rangkakerja polisi.
Isu Ekuiti Sosial dan ICT
FAEDAH EKONOMI DAN SOSIAL
TEKNOLOGI MAKLUMAT
Faedah daripada penglibatan dalam pengeluaran
produk ICT
Kecekapan ekonomi dan peningkatan produktiviti
hasil daripada penggunaan ICT
Mengurangkan kemiskinan dan meningkatkan
kualiti hidup dengan pendapatan yang lebih tinggi
dan kemahiran yang boleh dipasarkan.
MENGAPA ISU EKUITI/EKUALITI PENTING DALAM
SEKTOR TEKNOLOGI MAKLUMAT?
Budaya dan sosial tidak menyebelahi penglibatan wanita dalam sains dan teknologi menghadkan peluang dalam bidang ICT
Wanita selalu bergantung ekonomi kepada lelaki dan tiada kontrol ke atas sumber ekonomi sukar akses kepada ICT
Agihan sumber untuk pendidikan dan latihan lebih diberikan kepada lelaki
Pengasingan wanita (dlm sesetengah masyarakat) menyukarkan wanita akses kepada ICT
MENGAPA ISU EKUITI/EKUALITI PENTING DALAM
KONTEKS ISIRUMAH LUAR BANDAR
Dhaka – panggilan telefon menggantikan perjalanan ke bandar.
Kos perjalanan 2-8x lebih tinggi daripada panggilan telefon
Telecenter – Afrika (70 pusat dibuka, hanya 40% masih dibuka,
banyak yang gagal) (di luar kemampuan orang miskin dari segi
jarak dan kewangan).
Telecenter di sekolah atau universiti perlu dibuka kepada umum
Village voice mail system
E-mail address di pejabat pos (Afrika Selatan)
Public internet terminal di pejabat pos (Brazil)
Radio komuniti (Sri Lanka)
ANALISIS POLISI DAN PROGRAM ICT DAN EKONOMI GLOBAL
- DALAM KONTEKS
KESEJAHTERAAN DAN KUALITI HIDUP
INDIVIDU, KELUARGA, MASYARAKAT
SETEMPAT DAN GLOBAL
CABARAN
Teknologi maklumat dan komunikasi mengubah
ekonomi global dan membina jaringan baru yang
merentasi budaya dan jarak.
Namun
Namun akses kepada teknologi sentiasa tidak sama
(ketaksamaan ini – dikenali sebagai "jurang
digital"). Jurang digital merupakan satu gambaran
ketaksamaan sosial dan ekonomi di dalam dan
antara negara.
CABARAN
Kekuatan pasaran adalah penggerak utama teknologi maklumat, namun ia tidak dapat memastikan bahawa jurang digital dapat dirapatkan pada peringkat global.
Teknologi maklumat menggalakkan pertumbuhan ekonomi dan peluang sosial. Namun pada masa yang sama kebanyakan pendekatan ekonomi tradisional kurang berdaya maju.
Negara membangun yang lambat bertindak/tidak
bertindakbalas, akan hilang keupayaan untuk mengambil
bahagian dalam ekonomi dan sosial di peringkat global akan mengekalkan ketaksamaan yang sedia ada.
RISIKO DAN GANJARAN TEKNOLOGI MAKLUMAT
Risikonya tinggi, begitu juga dengan ganjarannya. Teknologi maklumat boleh menjadi pemangkin yang kritikal untuk mencapai banyak matlamat pembangunan
ICT berpotensi:
untuk menyediakan peluang pendapatan dan pekerjaan
meningkatkan penghantaran dan akses kesihatan dan pendidikan
memudahkan perkongsian maklumat dan peningkatan pengetahuan
meningkatkan ketelusan, tanggungjawab dan keberkesanan kerajaan, perniagaan dan organisasi bukan berasaskan keuntungan
....... semuanya menyediakan persekitaran ke arah pembangunan.
Dengan menjadikan teknologi maklumat satu bahagian daripada kerjasama pembangunan, negara membangun
memberi tumpuan dengan lebih berkesan kepada jurang ekonomi dan sosial.
UNTUK BERJAYA, NEGARA PERLU
Membangunkan strategi teknologi maklumat dan e-
pembangunan yang komprehensif
Menyokong polisi, manusia dan infrastruktur fizikal
yang perlu
Mengambil langkah untuk memastikan akses yang
sama dan kapasiti meluas dalam menggunakan
teknologi maklumat.
TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN STRATEGI
E-PEMBANGUNAN
Akses dan Penggunaan
Enabling Environment
Kapasiti Manusia Isu Kerajaan Global
dan Kebangsaan
Pasaran Baru dan Strategi Untuk Pertumbuhan
yang Terangkum
AKSES DAN PENGGUNAAN
Walaupun banyak negara membangun sudah mempunyai infrastruktur asas untuk berhubung merlalui jaringan maklumat yang global,
kesamaan kemampuan dan akses masih menjadi isu yang kritikal.
anggaran terbaru menyatakan kurang daripada 15% daripada jumlah pengguna internet dan teknologi maklumat berada di negara membangun.
Biasanya proses pasaran membantu mengurangkan kos dan meluaskan akses, namun kegagalan pasaran masih ketara, terutamanya dalam kalangan negara mundur (Least Developed Countries; LDCs).
ENABLING ENVIRONMENT
Kebanyakan negara membangun tidak mempunyai rangka kerja dan kapasiti keinstitusian yang sah untuk merangsang penyerapan teknologi maklumat yang meluas. Ini membantutkan usaha menarik pelabur dalam negara dan antarabangsa yang relevan untuk pembangunan infrastruktur, enterprais, pembangunan perkhidmatan dan kapasiti.
Anggaran terbaru menunjukkan kurang daripada 25 buah negara membangun yang telah memulakan proses merancang dan menyediakan enabling environment.
KAPASITI MANUSIA
Peluang persaingan global dan tempatan yang baru
untuk teknologi maklumat menggalakkan
pembangunan kemahiran.
Negara membangun perlu menangani jurang kapasiti
untuk memastikan bukan sahaja orang yang
berkelayakan teknikal penting tetapi juga mereka
yang berkemahiran untuk akses, mereka cipta dan
melaksanakan strategi pembangunan teknologi
maklumat.
ISU KERAJAAN DI PERINGKAT
GLOBAL DAN NASIONAL
Sedikit sahaja negara membangun yang mengambil bahagian dalam dialog berkaitan urustadbir teknologi maklumat di peringkat global.
Isu kritikal, yang memberi kesan terhadap kedudukan ekonomi global -- termasuklah nama, privasi, keselamatan, aset intelektual, undang-undang e-perdagangan dan standad – ditakrifkan dan ditentukan oleh pengetahuan dan penyertaan mereka.
Kebanyakan negara membangun kurang kapasiti manusia dan keinstitusian untuk menyesuaikan dan menyerap dengan cepat polisi rangka kerja yang baru berkaitan isu-isu ini dan untuk menjadikan teknologi maklumat berguna untuk menggerakkan kerajaan demokratik dan penyertaan warganegara dalam proses pembangunan
PASARAN BARU DAN STRATEGI UNTUK
PERTUMBUHAN YANG INKLUSIF
Statistik ekonomi terkini menunjukkan nilai sebenar eksport tradisional daripada negara membangun telah berkurang. -- Ini adalah satu tren yang patut diberi perhatian.
Negara membangun perlu
menilai kesan teknologi maklumat terhadap sektor sedia ada, mengenal pasti potensi teknologi maklumat untuk membina peluang ekonomi yang baru dan juga untuk meningkatkan faedah persaingan dalam kedua-dua sektor lama dan baru;
menyiasat cara teknologi maklumat boleh digunakan untuk menangani semua bentuk ketaksamaan dan diskriminasi sosial yang sedia ada, terutamanya yang dihadapi oleh wanita dan golongan minoriti.
STRATEGI PEMBANGUNAN YANG BERASASKAN
PENGETAHUAN
STRATEGI PEMBANGUNAN YANG
BERASASKAN PENGETAHUAN
Bertujuan membentuk masyarakat bermaklumat
(knowledge society).
KNOWLEDGE SOCIETY
Masyarakat yang mampu mencipta, berkongsi dan
menggunakan pengetahuan untuk kepentingan dan
kesejahteraan rakyatnya.
Pengetahuan - komponen penting untuk semua aktiviti
manusia.
Aktiviti ekonomi, sosial dan kebudayaan serta semua
bentuk aktiviti yang lain - bergantung secara meluas
kepada kuantiti dan kualiti pengetahuan dan maklumat.
KNOWLEDGE SOCIETY
Tumpuan - keperluan asas dan peluang untuk mencapai ekuiti global.
Unit yang perlu terlibat:
- peringkat individu dalam masyarakat masyarakat dunia yang lebih luas.
Pemangkin - hubungan dua hala di antara pengetahuan dan maklumat dengan aspek yang membenarkan pembangunan berlaku, iaitu akses, pendayaupayaan dan tadbir urus
ADDRESSING THE
INFORMATION DIVIDE:
IMPROVING QUALITY OF LIFE
Tengku Datuk Dr. Mohd Azzman Shariffadeen
Secretary, National Information Technology Council, Malaysia
Ex-President and CEO, MIMOS BERHAD
BEBERAPA ANDAIAN
Informasi dan pengetahuan membentuk asas untuk
membuat keputusan dan bertindak, terutamanya dalam
pembangunan
Kualiti keputusan bergantung kepada kualiti dan
kuantiti maklumat
Akses kepada maklumat dan pengetahuan membolehkan
peningkatan kualiti hidup yang menyediakan rangka
kerja yang membolehkan is in place
Ketaksamaan dalam masyarakat akan sentiasa ada.
Walau bagaimanapun, masyarakat bertanggungjawab
untuk berusaha untuk merapatkan jurang.
APA YANG DIMAKSUDKAN DENGAN JURANG
MAKLUMAT (INFORMATION DIVIDE)?
Ketaksamaan dalam akses maklumat dan
pengetahuan
Ketaksamaan keupayaan untuk menggunakan
maklumat dan pengetahuan untuk
pembangunan
Oleh itu, jurang bukan semata-mata
teknologikal dan infrastuktur
STRATEGI PEMBANGUNAN YANG BERASASKAN
PENGETAHUAN
Akses
Akses kepada kepelbagaian sosial manusia dan pengalaman kebudayaan yang lebih banyak untuk membina bukan sahaja masyarakat yang berinformasi atau berpengetahuan, tetapi juga satu masyarakat yang bijaksana
Pendayaupayaan
Kapasiti dan peluang untuk mengambil bahagian dengan aktif dalam proses membuat keputusan peringkat tempatan, kebangsaan ataupun antarabangsa
Urus tadbir
Rangka keinstitusian untuk mempromosikan menggalakkan perkongsian yang bijak
BALANCE PROBABILITY HIGHER WHEN THE COMMUNITY
BECOMES A KNOWLEDGE SOCIETY
KNOWLEDGE
SOCIETIES
Development Concerns
Addressed
• BASIC NEEDS
• EQUAL GLOBAL
OPPORTUNITIES
Units Affected • Individual • Group • Community • Nation • World
Enablers of Development • ACCESS •
EMPOWERMENT • GOVERNANCE •
Driver and Tool of Change INFORMATION & COMMUNICATION TECHNOLOGIES (ICT)
Information and Knowledge
JURANG MAKLUMAT AKAN TERUS MELEBAR KESAN
DARIPADA TEKNOLOGI MAKLUMAT MELAINKAN TINDAKAN
DIAMBIL UNTUK:
1. Mendefinisikan semula indikator kualiti
hidup daripada satu perspektif yang menyeluruh yang mengintegrasikan 3 perkara – kebendaan, intelektual dan kerohanian
Rajah menunjukkan rangka kerja yang dibentuk oleh MIMOS untuk meningkatkan kualiti hidup melalui pembangunan yang berasaskan pengetahuan yang dilihat perlu melalui tiga fasa penting: Maklumat sedia ada dan didokumentasikan
Susunan sosial dan infostruktur
Potensi untuk pembangunan seterusnya
Access • Empowerment • Governance
4
An Informational Framework for Improving QoL
Information
&
Knowledge
InformationInformation
&&
KnowledgeKnowledge
Tacit (know-how)
knowledge
----------------------------
Learning & skills
development
----------------------------
Institutional
Framework
----------------------------
Value system
Tacit (know-how)
knowledge
----------------------------
Learning & skills
development
----------------------------
Institutional
Framework
----------------------------
Value system
Quality of Life---------------
Material
Intellectual
Spiritual
Quality of Life---------------
Material
Intellectual
Spiritual
Documented and Accessible
Information
Social Order and
Infostructure
Potential for
Development
ACCESS EMPOWERMENT and GOVERNANCE
* Individual action a KEY factor
*
* *
**
• mempunyai akses kepada maklumat yang sedia ada yang telah didokumentasikan
• membolehkan masyarakat mempunyai maklumat dan pengetahuan yang diperlukan untuk terus maju
Maklumat sedia ada dan
didokumentasikan
• pendayaupayaan adalah sangat penting bagi membolehkan masyarakat mempunyai pengetahuan sebenar-benarnya (tacit knowledge) dari segi know-how
• dapat meningkatkan tahap pembelajaran dan membangunkan kemahiran mereka
Susunan sosial dan infostruktur
• melibatkan tadbir urus yang baik yang akhirnya berupaya mencapai kualiti hidup yang lebih baik yang mampu merangkumi aspek material, intektual dan spiritual
Potensi untuk pembangunan
seterusnya
ICT DAN PEMBANGUNAN
ICT adalah penstrukturan semula sistem sosial, ekonomi dan politik.
Revolusi maklumat membolehkan keperluan asas dan 3 aspek QoL (material, intellektual dan spiritual) diambilkira serentak.
Ketidakseimbangan akan dikurangkan atau sebaliknya, perlu bergantung kpd kerangka pendayaupayaan (enabling framework).
The key success factor is MINDSET,
i.e. attitudes and values
2. Membina masyarakat berpengetahuan
yang berjaya dalam menyatukan 3 sektor
utama (swasta, awam dan masyarakat) yang
secara kolektifnya boleh mengintegrasikan
kepentingan individu dengan kepentingan
masyarakat luas
Convergent, Integrated Malaysia
Private
Public
Creating Value
Maintaining
Law and Order
M
MM
M = The
Marginalized
The Whole,
greater
than the
sum of its
parts
Good
governance
Community
Interest
Sustaining
Quality of Life
PERANAN…
Sektor swasta
membentuk nilai-nilai murni
dalam membantu membentuk masyarakat
Malaysia yang bersatu
Sektor awam
mengekalkan dan memantau supaya pelbagai aktiviti
masyarakat dijalankan mengikut
peraturan dan arahan tertentu
yang telah diperkenalkan dalam negara
Masyarakat
mengekalkan kualiti
hidup yang baik.
A WAY FORWARD:
THE MALAYSIAN EXPERIENCE
The X-factor is necessary: an enabling framework
Wawasan yg sama utk membentuk ketetapan minda
(Wawasan 2020)
Perkongsian tiga-sektor (awam, swasta dan masyarakat )
Mobilisasi sumber (termasuk kesungguhan - will,
kepimpinan) cth: Inisiatif MSC
Persekitaran persaingan global
Pembangunan sumber manusia
The National IT Agenda:
Turning Ripples into Tidal Waves
Access and
Equity Qualitative
Transformation
Creating Value
Values Based
Knowledge
Society
People
Applications Infostructure
top related