educacion ambiental

Proyecto: “Fomento de la Educación Ambiental como Herramienta Para el Desarrollo Sostenible de la Región

Tacna”.

GERENCIA DE RECURSOS NATURALES Y GESTION DEL MEDIOAMBIENTE

ING. AMPARO HUERE CURI

FIN:FIN:Contribuir al mejoramiento sostenible de la calidad de vida de la población de Tacna.

PROPPROPÓÓSITO:SITO:Sensibilizar y rescatar tradiciones y prácticas culturales que contribuyan a construir conciencia social y sentido de pertenencia hacia la conservación del medio ambiente, labiodiversidad y los ecosistemas estratégicos.

MEDIO AMBIENTE

Es el conjunto de elementos bióticos (organismos vivos) y abióticos (energía solar, suelo, agua y aire), que integran la delgada capa de la tierra llamada biosfera, sustento y hogar de los seres vivos.

Problema ambiental:

• Es cuando se nos ha presentado una situación negativa en el ambiente

• Un problema ambiental es aquel que se puede solucionar desde la perspectiva de un mejor uso de los recursos naturales o de una mejor convivencia con la naturaleza (por ejemplo contaminación)

ENTONCES …• Frente a los constantes problemas ambientales que

enfrenta nuestro planeta, es importante que las personas reflexionen acerca del origen que tiene cada uno de ellos.

• La mayor parte de problemas ambientales son producto de la baja conciencia y cultura ambiental de las personas.

• Es importante que la Cultura Ambiental se forme en las personas desde sus primeros años.

• La escuela es la principal formadora de conocimientos de los ciudadanos, pero estos conocimientos deben de ir acompañados de valores y participación de la comunidad educativa frente a los problemas que se viven día a día.

¿Qué es Educación Ambiental?

• “Proceso educativo permanente que busca generar conciencia ambiental hacia el desarrollo sostenible”

• Conciencia:• Conocimientos• Valores• Participación

Gestión Ambiental

Es el proceso de planificación, organización, dirección y control de los recursos para administrar el ambiente y LOGRAR RESULTADOS EN LA SOLUCION Y PREVENCIÓN DE PROBLEMAS AMBIENTALES

¿Qué es Desarrollo Sostenible?• Tipo de desarrollo que contempla los aspectos económicos, sociales y

ambientales a nivel micro (empresas o instituciones), meso ( ciudades o departamentos) o macro (países).

Desarrolloeconómico

Desarrollo social

Desarrolloambiental

Desarrollosostenible

VALORES AMBIENTALESConjunto de cualidades que definen un ambiente como tal, incluyendo las características de los componentes vivos, inertes y culturales.

Algunos aspectos éticos que pueden considerarse en una experiencia de aprendizaje-servicio en educación ambiental son:

•El propio interés de las personas afectadas por los problemas ambientales.

•El interés de la sociedad como conjunto, amenazada en su calidad de vida y en sus oportunidades de futuro.

•El reconocimiento del derecho a la vida y a la calidad de vida de las generaciones futuras.

•El reconocimiento del derecho a la vida de otras especies no humanas, amenazadas por la acción del ser humano.

la organización familiar deja una huella impresa que acompañará a los seres humanos durante toda su vida.

Son los padres el primer modelo que tienen los niños a seguir, de esta manera la formación de actitudes y valores ambientales se inicia en el hogar.Como nuestra primera casa, debemos inculcar valores para conservar el medio ambiente y así mejorar nuestro nivel de vida.

LOS VALORES AMBIENTALES EN LA FAMILIA

Promoviendo valores para la preservación del ambiente :

¿Cómo?- Respeto a la naturaleza (animales y plantas)

• Uso adecuado del agua.

•No contaminando.

•No haciendo ruidos.

Promoviendo amor a la naturaleza

Cuidando el medio ambiente

Amor a los animales

Educando a las mascotas

Son experiencias comunitarias que promueven la restauración y mejora de los espacios verdes urbanos.

Los valores ambientales en la comunidad

Debemos destacar cuestiones como la tolerancia, la solidaridad o la responsabilidad de la comunidad frente a los sistemas ambientales.

Promoviendo actividades como :- Recuperación de un basural en

un espacio verde para la comunidad.

- Transformación de un predio vacío en un espacio verde.

- Mantenimiento de un espacio público.

- promoviendo la orientación de especialistas.

Estableciendo proyectos comunitarios:

• Vivero forestal para mejorar la erosión del suelo.

• Lombricultura en escala familiar.

• Fijación de médanos para forestación.

• Riego por goteo.

Poco a poco se puede remediar esta situación …

Los Valores Ambientales en el ColegioSolo la enseñanza creativa ayudara a que los niños desarrollen el conocimiento, las habilidades, los valores y las actitudes para un mejor entendimiento y sentido de apreciación y de respeto por el ambiente.

Promoviendo la conformación de COMITES AMBIENTALES ESCOLARES

El aprendizaje efectivo de los Niños esta fuertemente relacionado con la práctica pedagógica que el educador utiliza en la escuela y el trabajo que desempeñan en el hogar.

Jornadas medioambientales•Su definición cuando se aplican en las experiencias educativas solidarias ambientales.

-Campañas de difusión sobre los efectos del cambio climático (calentamiento global, lluvias ácidas, deterioro de la capa de ozono, etc.).

-Campañas de difusión promoviendo el cuidado del Medio Amiente.

Campañas de difusión educativa

Promoviendo el cuidado del ambiente

Promoviendo el ecoturismo educativo

Dando a conocer la riqueza que tenemos en nuestra región y a la vez cultivando valores a los alumnos, así a los padres y a la comunidad.

Visitas al campo

dando a conocer nuestra riqueza:

FLORA SILVESTRE

FAUNA SILVESTRE

2do en AVES

1 816 especies

1ro en PECES

2 000 especies1ro en 1ro en MARIPOSASMARIPOSAS

1ro en PLANTAS

4 400 especies

3ro en MAMIFEROS

462 especies

Records Peruanos

La orquídea más grande del mundo (13 metros)

El fruto mas grande del planeta (zapallo macre)

Biodiversidad

Promoviendo los valores podremos remediar esto:

Y obtendremos …

Un mundo con una mayor calidad de vida para nosotros y para nuestros sucesores.

Gracias