¿educación emocional en secundaria?
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Pilar Sánchez Alvarez 2014
Preguntas
Pilar Sánchez Alvarez 2014
Unidad psicosomática
Pilar Sánchez Alvarez 2014
¿Por qué educar las Emociones en Secundaria?
Pilar Sánchez Alvarez 2014
Beneficios de la Educación Emocional
Pilar Sánchez Alvarez 2014
Problemas para implantarla en
Secundaria
Pilar Sánchez Alvarez 2014
Formas de realizarlo
Pilar Sánchez Alvarez 2014
Programas externos (Ocasional)
Pilar Sánchez Alvarez 2014
Ansiedad ante los exámenes (Ocasional)
Respiración profunda
Ensayo mental
Pensamiento positivo
Ejercicio de relajación
Se llevó a la práctica en el IES Ingeniero de la Cierva con 2º de Bachillerato
Pilar Sánchez Alvarez 2014
¿Cómo te gustaría que
trataran?
(Programas Paralelos) Empatía
Pilar Sánchez Alvarez 2014
IES Ingeniero de la Cierva
Escuela de padres (Programas paralelos)
Escucha activa
Pilar Sánchez Alvarez 2014
Consejería de Educación
IES de Beniel
Visita al Hospital (Tutoría)Descubre emociones
Pilar Sánchez Alvarez 2014
Aumenta la autoestima y asertividad (Tutoría)
Igualdad Asertividad
Pilar Sánchez Alvarez 2014
Circuito sin barreras (Tutoría)Empatía
Pilar Sánchez Alvarez 2014
Visita a ASSIDO (Tutoría)
Relaciones interpersonales
Pilar Sánchez Alvarez 2014
Aula de reeducación social
Pilar Sánchez Alvarez 2014 IES Ingeniero de la Cierva y IES La Basílica
Programas integradosAño 2002
Pilar Sánchez Alvarez 2014 Varios Centros
Parte integrante del currículo
Pilar Sánchez Alvarez 2014 Profesorado del IES La Basílica
Pilar Sánchez Alvarez 2014
• OBJETIVOS:
• Reconocer aspectos positivos de la personalidad de los demás.
• Reforzar la autoestima de los otros.
•
Pilar Sánchez Alvarez 2014
AUTOR: MARTÍN JUMILLA SAURA
ÁMBITO TRABAJADO: SALUD EMOCIONAL ÁREA: CIENCIAS DE LA NATURALEZA
NIVEL: SECUNDARIA
• OBJETIVOS:
• Facilitar el autoconocimiento del alumno y la aceptación de si mismo.
• Fomentar la asertividad.
• Aceptar a los demás.
• DESARROLLO:
• Experiencia: La actividad se divide en dos partes: en la primera parte los alumnos se autoevalúan mientras que en la segundan son evaluados por los compañeros.
• Primera parte: ¿Cómo me veo?
• Segunda parte:¿Cómo me ves?
Pilar Sánchez Alvarez 2014
TÍTULO HISTORIETAS CON MARIONETASAUTOR JOSÉ LUÍS MARCO ALEDO
ÁMBITO TRABAJADO SALUD EMOCIONAL ÁREA EDUCACIÓN PLÁSTICA VISUAL
NIVEL 3º ESO
Pilar Sánchez Alvarez 2014
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Pilar Sánchez Alvarez 2014
TÍTULO: ÇA VA? AUTOR: MARÍA ISABEL SÁNCHEZ FERNÁNDEZ.ÁMBITO TRABAJADO: SANTÉ EMOTIONNELLE.
ÁREA O MATERIA: FRANÇAIS.NIVEL : 2ºESO.
Pilar Sánchez Alvarez 2014
TITULO: HOW DO YOU FEEL TODAY?
AUTOR: Alberto de Castro OrtínÁMBITO: Salud emocional ÁREA: Inglés
NIVEL: 2º ESO/3º ESO
Pilar Sánchez Alvarez 2014
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PROYECTOS DE AUTOSUPERACIÓN EJEMPLO
Pilar Sánchez Alvarez 2014
Título: Taller de teatro clásico Autora: Presentación Roca AlcarazDepartamento de Latín
Pilar Sánchez Alvarez 2014
Titulo: Drogas no, graciasAutora: Juana María García MartínezMateria Biología
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Titulo : Talando árbolesAutor: Pedro Manuel García NicolásMateria: Tecnología
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Titulo ¿Mar o montaña?Autora Raquel Boronat GilMateria: Biología
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Educación emocional con el alumnado de Integración
profesora de PT: Alfonsa García Armenteros
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