educación para la saludocsd62.org/sites/default/files/pages/spanish_community health... ·...
Post on 22-Sep-2018
213 Views
Preview:
TRANSCRIPT
Educación Para La Salud
Una Visión Integral
Oregon City School District
"Crear un entorno seguro, inclusivo, acogedor y humanitario en donde todos los estudiantes
adquieren habilidades, conocimiento y comportamientos necesarios para ser ciudadanos productivos para un mundo en constante cambio."
Una Prioridad del Distrito Escolar de Oregon City :
Estándares De Salud De Oregon ¿Qué cubre un Programa de Salud integral? Promoción de la Actividad Física y de la Alimentación Saludable Prevención del Alcohol, Tabaco y Droga Prevención y Control de Enfermedades Promoción de la Salud Mental, Social y Emocional Prevención de la Violencia y Suicidio Promoción de la Salud del Medio ambiente/Medios de Comunicación/Seguridad Tecnológica
Estándares Obligatorios por Ley
• Promoción de la Educación Sexual – Colaboración con padres/guardianes – Asegurar que la comunicación sea oportuna
con respecto a cuándo estas unidades serán enseñadas
– Invitación a aprender los estándares para poder hablar con sus hijos en casa
– El Distrito Escolar de Oregon City cree que el conocimiento y habilidades presentadas en los estándares son importantes
Estándares De Salud De Oregon
La ley de Oregon creó nuevos estándares~
– K-12 Lecciones para Prevenir el Abuso Sexual
• Referencia a la Ley de Erin • Requiere 4 clases cada año en cada grado • Enseñado por los maestros de clase o consejeros • Segundo Paso • Taller del Cuerpo • McGraw Hill
Leyes de Oregon (continuación)
Se requiere que cada distrito cree Un Plan Integral de Educación Sexual Humana K-12 remarcando lo que se enseñará en cada grado referente a la educación de salud. Habrá una noche de Plan de Estudios en el otoño para que los padres puedan revisar el plan de estudios. Una junta anual
Leyes de Oregon (continuación)
La Ley establece que la Educación Sexual Humana debe incluir: • Instrucción balanceada • Clases y materiales apropiados a la edad • Medicamente preciso • Culturalmente incluyente • Materiales/estrategias/las actividades NO
deben de usar tácticas basadas en la humillación-miedo si un estudiante no participa
Encuesta de Salud Juvenil 2015 649 Participantes
Encuesta practicada cada dos años en donde participaron voluntaria y anónimamente 8ºy11ºgrado Provee una idea de la salud y bienestar de los estudiantes Información usada para identificar fortalezas y áreas para servir mejor a todos los estudiantes
2015 Información-Buenas Noticias
94% de los estudiantes de 8º grado y 94% de 11ºgrado nunca se han sentido inseguros en la escuela 90% de los estudiantes de 8ºgrado y 85% de 11º grado sienten que tienen de buena a excelente salud 96% de los estudiantes de 8ºgrado y 88% de 11ºgradonuncahanfumadouncigarro
¿Por qué es importante ver las estadísticas?
A pesar de que 96% de los estudiantes de 8º grado no han tenido relaciones sexuales, 43% del 4% de los estudiantes de 8º grado que han tenido relaciones sexuales por primera vez fue a los 13 años . Los estudiantes necesitan conocimientos y habilidades para tomar decisiones importantes en la vida. Los estudiantes necesitan una firme instrucción de habilidades antes de enfrentarse a las decisiones importantes de la vida.
DECLARACIONES URGENTES 18% de los estudiantes de 8º grado y 11% de 11ºgradohanexperimentado“bullying”poralguienqueusatecnología. Entre 8º grado y 11ºgradodel55%al62%delosestudiantesusancondón. 12% de los estudiantes de 11ºgradohancedidoporpresión,aacCvidadessexualesaunquenohayanquerido.
DECLARACIONES URGENTES 19% de los estudiantes de 8º grado han tenido su primera bebida alcohólica y no solamente han tomado algunos sorbos, entre los 8 y 14 años de edad. Sólo 48% de los estudiantes de 11ºgradonuncahanbebidoalcoholynosolamentehantomadoalgunossorbos.23% de los estudiantes de 8º grado y 25% de 11ºgradohanexperimentadodepresiónsignificaCva.
SUICIDIO
Lo más alarmante y que va aumentando en toda la nación- 11% de los estudiantes de 8ºgrado y 13% de 11ºgradohancontempladosuicidarse
Crisis de Sobredosis de OPIOIDES
Cada día más de 90 norteamericanos mueren de sobredosis de opioides. El mal uso y adicción de opioides – incluyendo prescripciones de analgésicos, heroína y opioides sintéticos como fentanyl- es una crisis nacional que afecta a la salud pública, así como a la sociedad y el bienestar económico. Instituto Nacional de Abuso a las Drogas Junio 2017
Estándares Enfocados en 8 Habilidades Importantes
1. Comprender los conceptos relacionados a la promoción de la salud y prevención de enfermedades para mejorar la salud.
2. Analizar la influencia de la familia, compañeros,
cultura, medios, tecnología y otros factores en comportamientos saludables.
3. Demostrar la habilidad de acceso a la información
válida, productos y servicios para mejorar la salud. 4. Demostrar la habilidad de usar la comunicación
interpersonal para evitar o reducir riesgos.
5. Demostrar la capacidad para usar habilidades de toma de decisiones para mejorar la salud. 6. Demostrar la capacidad para usar la habilidad de proponerse metas para mejorar la salud. 7. Demostrar la capacidad para practicar comportamientos para mejorar la salud y evitar o reducir problemas de salud. 8. Demostrar la habilidad para interesarse por la salud personal, familiar y de la comunidad.
Estándares Enfocados en 8 Habilidades Importantes
Preguntas que Hacen los Padres ¿Cuál es la edad apropiada para la educación de la salud ?
¿Cómo seré informado acerca de lo qué se enseñará y cuándo se enseñarán los estándares de salud sexual en el salón de mi hijo(a)? ¿Si yo quisiera enseñar la salud sexual a mis hijos, cuáles son mis opciones?
Revisión del Plan de Estudios
Si tiene preguntas, por favor anótelas en un Post-it y entréguelas al finalizar la plática. Nosotros publicaremos las respuestas a las preguntas en la Página de Preguntas Frecuentes en la siguiente dirección: http://ocsd62.org/health Envíe sus preguntas a: Carol Sanders Carol.Sanders@orecity.k12.or.us
Vista General del Plan de Estudios para esta Noche
Índice de Contenido El Taller del Cuerpo
Unidades de Estudio Revista Escuela a Casa
McGraw-Hill Ediciones del Maestro para cada K-5 grado Ediciones del Maestro para 6-12
¿Es esto algo que usted usaría para enseñar a sus hijos los Estándares de Salud en casa?
Ejemplos de Revista Escuela a Casa para la Comunicación del Taller del Cuerpo
Visión General del Plan de Estudios El Gran Taller Del Cuerpo
Ejemplo de Revista de Escuela a Casa para la Comunicación del Taller del Cuerpo
¿Es esta una herramienta que usaría en su casa?
Por favor llene la encuesta del distrito referente a la Educación de Salud si aún no lo ha hecho. Escriba otras preguntas que pueda tener en las tarjetas y déjelas en la mesa.
Encuesta para Retroalimentación
¡ Gracias! !Nos vemos el 13 de febrero
(6:30-8:00)!
top related