el video en la enseñanza y formacion

UNIVERSIDAD DE PANAMÁSEDE DE CHEPO - TORTÍ

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓNMAESTRÍA EN DIDÁCTICA

“EL VÍDEO EN LA ENSEÑANZA Y FORMACIÓN”

Por:  CARRASCO, EDWIN

SALAZAR, GLORIA

                                        Presentado al curso  de COMUNICACIÓN Y TECNOLOGÍA EDUCATIVA

Facilitado por:  Magíster  CARLOS E. PISCOYA O.                      

16 de noviembre de 2013

EL VÍDEO EN LA ENSEÑANZA

Y FORMACIÓN

Diseñado  y  producido  para transmitir  contenidos, habilidades o actividades.

EL VIDEO EN LA ENSEÑANZA

Formativa y/o evaluativa Informativa Motivadora Expresiva Creativa Artística  Comunicativa

FUNCIONES DEL VÍDEO

POSIBILIDADES Y LIMITACIONES EN LA ENSEÑANZA

POSIBILIDADES LIMITACIONES

EL VÍDEO COMO TRANSMISOR DE INFORMACIÓN

Es una de  sus  formas más empleadas en  la enseñanza,  y  posiblemente  algunas  veces sea la única. 

ACTIVIDADES QUE DEBE REALIZAR EL DOCENTE AL UTILIZAR EL VÍDEO EN LA ENSEÑANZA

Antes del visionado Durante del visionado

Después del visionado

EL VÍDEO COMO INSTRUMENTO MOTIVADOR

Su  “poder”  emana  directamente  de  las posibilidades  de  atraer  y  capturar  la  atención que despierta el lenguaje audiovisual.

EL VÍDEO COMO INSTRUMENTO DE CONOCIMIENTO

Instrumento  idóneo  para  que  los  alumnos  lo utilicen  para  analizar  el  mundo  que  les  rodea  y expresarse a través de él.

EL VÍDEO COMO INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

• Diseñar situaciones específicas• Su utilización es muy significativa para diferentes disciplinas

El  vídeo  ha  sido  uno  de  los  instrumentos tradicionalmente  utilizados  en  la  formación  y  el perfeccionamiento  del  profesorado  en habilidades,  capacidades,  estrategias  y competencias didácticas

EL VÍDEO PARA LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO

EL DISEÑO DE LOS VÍDEOS DIDÁCTICOS

• Tener  en  cuenta,  desde  el  principio, la calidad final del producto.• Selección del tema • Formato de vídeo• Equipos  técnicos  para  la  producción y postproducción• Elaboración del guión

ALGUNAS CONSIDERACIONES

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

CABERO A., JULIO. El vídeo en la enseñanza y formación.  Universidad de Sevilla.  Capítulo 8.          pp. 129-149