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EMEB LETICIA BEATRIZ PESSA
ATIVIDADES 2º. ANO – SEMANA DE 27 A 31 DE JULHO
1
OLÁ CRIANÇAS. ESTA SEMANA NÓS VAMOS FAZER UMA CORREÇÃO DAS
ATIVIDADES DA SEMANA PASSADA.
VAMOS LÁ!!!!!!
PORTUGUÊS:
QUESTÃO 1
A CANTIGA “A BARATA” TEM:
QUANTOS VERSOS QUANTAS ESTROFES
24 VERSOS
8 ESTROFES
QUESTÃO 2
FILÓ
SÓ
FIVELA
DELA
FORMATURA
DURA
QUESTÃO 3
..
QUESTÃO 4
MEN
TI
RA
A BARATA DIZ QUE TEM
UM
AA
SAPATO DE FIVELA
IRMA
ÃA
DELA
È MENTIRA DA BARATA
SAPATO
O
DA È O
EMEB LETICIA BEATRIZ PESSA
ATIVIDADES 2º. ANO – SEMANA DE 27 A 31 DE JULHO
2
FOR
MA
TU
RA
PER
FU
ME
IR
MÃ
SÓ
QUESTÃO 5
A DIZ QUE TEM
SETE DE .
É DA BARATA
TEM É UMA . QUESTÃO 6
BARATA
ANEL SAIA SAPATO
MATEMÁTICA
QUESTÃO 1
TOTAL
2 3 1
123
42
314
130
SÓ ELA
MENTIRA
FILÓ SAIAS
BARATA
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QUESTÃO 2
AS FIGURAS QUE APRESENTAM AS MESMAS QUANTIDADES DE
LADOS SÃO:
( X ) 1, 4, 5
AS FIGURAS QUE APRESENTAM AS QUANTIDADES DE LADOS TODAS
DIFERENTES SÃO:
( X ) 1, 2, 4,
QUESTÃO 3
QUESTÃO 4
6 ÷ 3 = 2
QUESTÃO 5
5 + 7 = 12
CILINDRO
CIÊNCIAS QUESTÃO 1 –
PUMA, ANTA TATU E SAPO.
( X ) ELE GOSTA DOS ANIMAIS LIVRES NA NATUREZA. GEOGRAFIA E HISTÓRIA
PERMITIDO ESTACIONAR
FAIXA DE PEDESTRE
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ATIVIDADES 2º. ANO – SEMANA DE 27 A 31 DE JULHO
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PERMITIDO 60 QUILOMETROS POR HORA
ESTA ATIVIDADE É UM POUCO DIFERENTE, POIS VOCÊS IRÃO RESPONDER
NA PÁGINA DO COMPUTADOR. ENTRE NO LINK
https://forms.gle/QHb4QaroKPjfPJiLA
LEIAM AS QUESTÕES E ASSINALEM A ALTERNATIVA QUE ACHAREM
CORRETA. DEPOIS CLIQUE EM ENVIAR, E NA OUTRA PÁGINA VOCÊ FAZ A
VERIFICAÇÃO DOS ACERTOS E DOS ERROS.
ATIVIDADE 1 - ESTAS QUESTÕES ABAIXO SÃO AS MESMAS QUE
ESTÃO NO LINK. CASO VOCÊ FAÇA NO CADERNO, ESCREVA A
PERGUNTA E APENAS A RESPOSTA CERTA.
1 - NO TEXTO "A BARATA" A PALAVRA QUE RIMA COM "BOM": *
SABÃO
DETEFOM
PERFUME
DETERGENTE
2 - QUANTAS SÍLABAS TEM A PALAVRA "FORMATURA": *
TRÊS SÍLABAS
CINCO SILABAS
NOVE SÍLABAS
QUATRO SÍLABAS
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3 - QUAIS DESSES OBJETOS A BARATA NÃO TEM: *
SAPATO
PERFUME
COLAR
ANEL
4 - QUAL A OPÇÃO ONDE ESTÁ ESCRITA A PALAVRA "MENTIRA": *
magazine
mentira
moleza
muralha
5 - A PALAVRA "TERESINHA" TEM: *
CINCO CONSOANTES E QUATRO VOGAIS
QUATRO CONSOANTES E CINCO VOGAIS
QUATRO VOGAIS E QUATRO CONSOANTES
CINCO VOGAIS E CINCO CONSOANTES
6 - ESTA IMAGEM TEM A FORMA DE: *
CUBO
ESFERA
CONE
CILINDRO
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7 - COMPLETE A SEQUÊNCIA COM O NÚMERO QUE FALTA. (10 - 15 - 20 - 25
- 30 ------ 40) *
45
35
36
34
8 - "UMA DÚZIA É IGUAL A 12 UNIDADES". EM UMA CESTA HÁ 24 LARANJAS.
LOGO NESTA CESTA HÁ: *
UMA DÚZIA DE LARANJAS
MEIA DUZIA DE LARANJAS
UMA DÚZIA E MEIA DE LARANJAS
DUAS DÚZIAS DE LARANJAS.
9 - JOÃO COMPROU 3 CAIXAS DE LÁPIS DE COR. DENTRO DE CADA CAIXA
HAVIA 6 LÁPIS. QUANTOS LÁPIS AO TODO ELE COMPROU? *
9 LÁPIS
12 LÁPIS
18 LÁPIS
15 LÁPIS
10 - QUAL DAS FIGURAS PLANAS APRESENTA APENAS TRÊS LADOS? *
RETÂNGULO
CÍRCULO
TRIÂNGULO
QUADRADO
11 - QUAL DOS ANIMAIS TEM O CORPO COBERTO POR PENAS? *
ONÇA
BOI
PEIXE
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7
PAVÃO
12 - QUAL DOS ANIMAIS SE ALIMENTA APENAS DE PLANTAS? *
BOI
LEÃO
TIGRE
CACHORRO
13 -AS SEMENTES DAS PLANTAS VÊM DO: *
RAIZ
FLORES
DAS FOLHAS
FRUTO
14 - ALFACE E CEBOLINHA SÃO CULTIVADAS EM: *
JARDIM
HORTA
POMAR
FLORESTA
15 - LAVAR AS MÃOS, ESCOVAR OS DENTES E TOMAR BANHOS FAZ
DIÁRIOS PARTE:
HIGIENE MENTAL
SOCIALIZAÇÃO E LAZER
CONVÍVIO COM A FAMÍLIA
HIGIENE PESSOAL.
16 - UM ANO TÊM: *
10 MESES
12 MESES
6 MESES
18 MESES
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17 - DURANTE DE UMA SEMANA SE PASSAM: *
30 DIAS
7 DIAS
15 DIAS
365 DIAS
18 - O NOME DESSE DOCUMENTO É: *
IDENTIDADE (R G)
CERTIDÃO DE NASCIMENTO
CARTEIRINHA DE VACINAÇÃO
CPF
19 - QUAIS DESSES LOCAIS NÃO É PONTO DE REFERÊNCIA: *
BANCO
ESCOLA
PADARIA
O QUINTAL DA MINHA CASA
20 - QUAL DOS MEIOS DE TRANSPORTES É AQUÁTICO:
AVIÃO
NAVIO
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BICICLETA
HELICÓPTERO
ARTES
DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE: OLÁ, QUERIDO ALUNO, CONTINUANDO AS
NOSSAS ATIVIDADES DE ARTE, ESSA SEMANA RELEMBRAREMOS OS
ARTISTAS BRASILEIROS QUE TRABALHARAM EM SUAS OBRAS COM O
TEMA BRINCADEIRAS, COMO, IVAN CRUZ E CANDIDO PORTINARI.
APROVEITE ESSE MOMENTO EM CASA PARA RELEMBRAR E APRENDER
MUITAS BRINCADEIRAS QUE TRAZEM ALÉM DE MUITA DIVERSÃO, MUITO
APRENDIZADO.
ATIVIDADE: OBSERVE AS IMAGENS ABAIXO E VEJAM AS BRINCADEIRAS
PROPOSTAS:
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ATIVIDADE 2 - AGORA, INSPIRADO NAS OBRAS DESSES
ARTISTAS, FAÇA UM DESENHO COM ALGUMAS DAS
BRINCADEIRAS QUE VOCÊ MAIS GOSTA E COSTUMA BRINCAR EM CASA,
NÃO SE ESQUEÇA DE REPRESENTAR NO SEU DESENHO O CENÁRIO COMO
LOCAL ONDE ESTÁ BRINCANDO, AS PESSOAS QUE ESTÃO PARTICIPANDO
E O CLIMA, E NÃO SE ESQUEÇA DE COLORIR TUDO BEM BONITO. GUARDE
SEU DESENHO, POIS QUANDO VOLTARMOS PARA A ESCOLA,
SOCIALIZAREMOS ESSES DESENHOS COM OS COLEGAS. BOM TRABALHO.
EDUCAÇÃO FÍSICA
Objetivo da Proposta:
Aprimorar as mais variadas habilidades motoras;
Desenvolver capacidades físicas (agilidade, força, resistência, velocidade);
Promover práticas corporais que contribuam na manutenção da saúde;
Promover vivências descontraídas entre educando e seus familiares;
CIRCUITO MOTOR
NESTA AULA NOSSA PROPOSTA PRINCIPAL É REALIZARMOS UM
CIRCUITO MOTOR! MAS O QUE É ISSO?
O CIRCUITO MOTOR É UM INSTRUMENTO DA EDUCAÇÃO FÍSICA
QUE PERMITE TRABALHAR COM GRANDE NÚMERO DE PARTICIPANTES DE
UMA SÓ VEZ, OU SEJA, CASO EM SUA CASA OUTRAS CRIANÇAS MOREM
COM VOCÊ, CHAME TODAS PARA PARTICIPAREM JUNTO! O CIRCUITO É
COMPOSTO POR “ESTAÇÕES” ONDE EM CADA UMA DELAS É SOLICITADA
UMA AÇÃO DIFERENTE. A PESSOA ENTÃO REALIZA A AÇÃO EM UMA
ESTAÇÃO E EM SEGUIDA SE DIRIGE PARA A PRÓXIMA E ASSIM POR
DIANTE. NESTE TIPO DE ATIVIDADE PODEMOS TRABALHAR DIFERENTES
HABILIDADES MOTORAS (CORRER, SALTAR, RASTEJAR, ARREMESSAR,
ETC) E CAPACIDADES FÍSICAS (FORÇA, RESISTÊNCIA, VELOCIDADE,
AGILIDADE, FLEXIBILIDADE).
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ATIVIDADE 3: ANTES DE INICIARMOS NOSSO CIRCUITO
MOTOR, VAMOS PREPARAR NOSSO CORPO REALIZANDO A
SEQUÊNCIA DE ALONGAMENTOS ABAIXO. SIGA SEMPRE AS
RECOMENDAÇÕES:
- RESPIRE DEVAGAR DURANTE A EXECUÇÃO DOS MOVIMENTOS;
- UTILIZE ROUPAS LEVES QUE PERMITAM EXECUTAR OS MOVIMENTOS DE
FORMA CONFORTÁVEL;
- NÃO FAÇA OS EXERCÍCIOS CHUPANDO BALA OU MASCANDO CHICLETES,
POIS PODE GERAR ACIDENTES;
- MANTENHA PRÓXIMO A VOCÊ SEMPRE UMA GARRAFA DE ÁGUA PARA
HIDRATAR-SE QUANDO NECESSÁRIO;
- REALIZE SEMPRE OS EXERCÍCIOS RESPEITANDO OS LIMITES DE SEU
CORPO;
-ESCOLHA UM LOCAL CONFORTÁVEL PARA EXECUTAR OS EXERCÍCIOS
(LONGE DE OBJETOS QUE POSSAM QUEBRAR);
MANTENHA CADA POSIÇÃO POR APROXIMADAMENTE 30 SEGUNDOS
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ATIVIDADE 4: VAMOS DAR INÍCIO AO NOSSO CIRCUITO
MOTOR. ELE SERÁ DIVIDIDO EM 5 ESTAÇÕES. AO SAIR DE
UMA ESTAÇÃO SE DIRIJA AUTOMATICAMENTE PARA A
SEGUINTE. REALIZAREMOS NO TOTAL 6 VOLTAS NO CIRCUITO TODO.
ESTAÇÃO 1: REALIZAREMOS ZIGUE-ZAGUE
NOS OBJETOS CONFORME A IMAGEM.
VOCÊ PODE SUBSTITUIR OS CONES POR
QUALQUER OBJETO QUE TENHA
DISPONÍVEL EM SUA CASA.
ESTAÇÃO 2: NESTA
ETAPA VOCÊ TERÁ DE
PASSAR O MAIS
RÁPIDO POSSÍVEL
PELO TRAJETO PONDO
UM PÉ DENTRO DE
CADA CÍRCULO. OS
CÍRCULOS PODERÃO
SER DESENHADOS
COM GIZ NO CHÃO OU
FEITOS COM FITA ADESIVA.
ESTAÇÃO 3: NESTA ETAPA VOCÊ REALIZARÁ UMA SEQUÊNCIA DE
ROLAMENTOS LATERAIS CONFORME A IMAGEM. PARA ISTO PODERÁ
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UTILIZAR NO CHÃO QUALQUER MATERIAL QUE AMORTEÇA O
CONTATO COM O SOLO COMO: COLCHONETE, COLCHÃO OU ATÉ
MESMO UMA COBERTA DOBRADA.
ESTAÇÃO 4: NESTA ESTAÇÃO VAMOS REALIZAR UM EXERCÍCIO
CHAMADO “FLEXÃO DE BRAÇO” QUE EXIGE BASTANTE DA NOSSA
CAPACIDADE FÍSICA FORÇA. JÁ REALIZAMOS ALGUMAS VEZES EM
NOSSAS AULAS NA QUADRA. VAMOS VER QUEM SE LEMBRA? ELE
PODE SER REALIZADO SEM O APOIO DOS JOELHOS NO CHÃO (MAIS
DIFÍCIL) OU COM O APOIO (MAIS FÁCIL). REALIZE QUANTOS
MOVIMENTOS AGUENTAR, RESPEITANDO SEU LIMITE.
sem apoio dos joelhos com apoio dos joelhos
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ESTAÇÃO 5: NESTA ÚLTIMA ETAPA NECESSITAREMOS DE UMA
CADEIRA E UMA BOLA (PODEMOS UTILIZAR A BOLINHA DE MEIA QUE
CONFECCIONAMOS EM AULAS ANTERIORES). VOCÊ COLOCARÁ A
BOLA A UMA DISTÂNCIA DE MAIS OU MENOS 5 METROS DA CADEIRA.
DEVERÁ TOCANDO A BOLA COM UM DOS PÉS FAZER COM QUE ELA
PASSE POR ENTRE AS PERNAS DA CADEIRA. TERÁ DE REALIZAR ATÉ
CONSEGUIR CUMPRIR ESTE OBJETIVO.
ATIVIDADE 5: REGISTRAR EM SEU CADERNO COMO FOI
SUA EXPERIÊNCIA DO CIRCUITO MOTOR, RELATANDO
QUEM REALIZOU COM VOCÊ, O QUE SENTIU AO EXECUTAR OS
EXERCÍCIOS, ETC.
Fontes:
https://www.centralnacionalunimed.com.br/web/guest/viver-bem/saude-
em-pauta/exercicios-de-alongamento
https://caronefitness.com/mastercourses/exlib/exerciselibrary/skill_ct_zi
gzag.html
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https://www.facebook.com/pg/franciscoliveiratreinador/posts/?ref=page_i
nternal
https://www.ativo.com/fitness/treinamento-fitness/exercicios-funcionais-
para-ganhar-agilidade/
https://www.instagram.com/p/B4IflXJFUj_/caption/pega-bolinha-com-
rolamento-lateral-right_arrow-o-primeiro-objeto-que/
https://ranysiqueira.com.br/analise-biomecanica-da-flexao-de-bracos/
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