enfoque de comunicacion inicial
Post on 15-Aug-2015
77 Views
Preview:
TRANSCRIPT
Dirección de Educación Inicial
TEMA: DESARROLLO DEL ÁREA DE
COMUNICACIÓN INTEGRAL
Área Desarrollo Curricular
Dirección de Educación Inicial
LEER NO ES DESCIFRARY PRONUNCIAR SONIDODE CADA LETRA: LEER
ES COMPRENDER.
Dirección de Educación Inicial
EL NIÑO QUE QUEREMOSEXPLORE
ACTUE
PREGUNTE
QUE DESCUBRA
EL LENGUAJE
ESCRITO
QUE
PRODUZCA
TEXTOS
QUE SE EXPRESE
ORALMENTE
QUE ENCUENTRE
PLACER EN LEER
Y ESCRIBIR
QUE SE
CONSIDERE
VALIOSO
Dirección de Educación Inicial
¿ QUÉ DEBEMOS HACER ?
APROVECHAR LAS OPORTUNIDADES
PARA DESARROLLAR EL LENGUAJE ORAL Y
ESCRITO.
ORGANIZANIZAR EL SECTOR PARA
LA LECTURA Y ESCRITURA
ESTIMULAR LA LECTURA DE
IMÁGENES Y LA CREACIÓN DE
TEXTOS
DESARROLLANDO LA FUNCIÓN SIMBÓLICA
Dirección de Educación Inicial
1.- APROVECHAR LAS OPORTUNIDADES PARA ESTIMULAR EL LENGUAJE ORAL Y ESCRITO
• Dejar que se exprese y haga preguntas.• Dejar que libremente entre en contacto con los libros.• Leerles o contarles cuentos.• Leer los afiches, carteles, los nombres de calles,
propagandas.• Crear códigos para identificarse.• “Escribir” cartas a otros niños.• Escribir recetas.• Jugar a la tiendita y “Leer” las etiquetas.• Escuchar a los niños ---- confianza.• El aprender debe ser placentero.• Crear un ambiente positivo.
Dirección de Educación Inicial
2.- ORGANIZANIZAR EL SECTOR PARA LA LECTURA Y ESCRITURA
• Biblioteca: - Mobiliario. - Diferentes textos. - Codificación. - Carnet. - Reglamento. - Material de apoyo.• Canciones, rimas, recetas, palabras
significativas, pictogramas.
Dirección de Educación Inicial
3.- ESTIMULAR LA LECTURA DE IMÁGENES Y LA CREACIÓN DE TEXTOS.
• Describir e interpretar oralmente sus propios dibujos.
• Interpretar dibujos de otros niños.• Leer láminas.• Escuchar un cuento narrado o leído
por el adulto.• Crear un cuento y representarlo
gráficamente.• Leer sus propias creaciones.
Dirección de Educación Inicial
4.- DESARROLLO DE LA FUNCIÓN SIMBÓLICA
· Nivel Objeto.
· Nivel Indicio.
· Nivel Simbólico.· Nivel Signo.
Dirección de Educación Inicial
NIVEL SIGNOETAPAS
· Dibujo Figurativo.
· Juegos gráficos de
entretenimiento.· Ejercicios gráficos.
· Lectura y escritura.
Dirección de Educación Inicial
LECTURA EXPRESIÓN Y COMUNICACIÓN ESCRITA
1. Escritura espontánea.2. Leyendo y escribiendo su nombre.3. Jugar a identificar los nombres de sus amigos.4. Reconocer y escribir palabras y expresiones
del contexto.5. Leyendo y escribiendo palabras significativas.6. Reforzando la estructura del lenguaje
(oraciones).7. Niveles de escritura.
Dirección de Educación Inicial
NIVELES DE ESCRITURA
· Nivel Presilábico.
· Nivel Silábico.
· Nivel Silábico alfabético.
· Nivel Alfabético.
· Nivel Ortográfico.
top related