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Entrée dans la vie adulte
Dispositif EVA
Les principaux résultats
Mme Gaëlle DABET
Cheffe de projet statistique du dispositif EVA
Insee
09h30 – 10h45 :
Les enjeux du débat
3
ENTRÉE DANS LA VIE ADULTE (EVA)
PRÉSENTATION DU DISPOSITIF Entrée dans la Vie Adulte (EVA)
35 000 élèves interrogés entrés pour la première fois en 6ème en 2007
Object i f du d ispos i t i f EVA :
Observer l’entrée dans la vie adulte et l’insertion
professionnelle des jeunes de la cohorte des entrants en 6ème
en 2007, au regard de leur parcours d’études et de leur
environnement familial.
Les pr inc ipaux thèmes : • Condition de vie
• Difficultés matérielles (logement, ressources, etc.)
• Situation familiale
• Formation, diplômes
• Conditions d’emploi et démarches pour en trouver un
4
ENTRÉE DANS LA VIE ADULTE (EVA)
TROIS QUARTS DES JEUNES SONT ENCORE EN ÉTUDES 7 ANS APRÈS LEUR ENTRÉE EN 6ÈME
45 %
30 %
15 %
10 %
51 %
27 %
14 %
8 %
40 %
32 %
16 %
12 %
1 Situation des jeunes hommes et femmes en 2015
Source : Depp, Insee, Sies, dispositif EVA 2015
En études dans le supérieur
En études dans le secondaire
Plus en études, avec diplôme
Plus en études, sans diplôme 45 % Sont devenus bacheliers sans avoir redoublé
et poursuivent des études supérieures.
30 % Sont encore scolarisés dans l’enseignement
secondaire. 9 sur 10 préparent le
baccalauréat après avoir redoublé une
classe au collège ou au lycée.
68 % Des enfants de cadres de la cohorte
poursuivent des études supérieures.
32 % Des enfants d’ouvriers de la cohorte
poursuivent des études supérieures.
5
ENTRÉE DANS LA VIE ADULTE (EVA)
LA SITUATION DES JEUNES EST TRÈS LIÉE AU
DÉROULEMENT DE LEUR SCOLARITÉ ÉLÉMENTAIRE
2 Situation en fonction du niveau en 6ème (en %)
So
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p, I
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e, Sie
s, d
isp
osi
tif
EV
A 2
015
En études dans le supérieur
En études dans le secondaire
Plus en études, avec diplôme
Plus en études, sans diplôme
14
34
54
77 38
39
29
14
25
14 11
7 23
10 6 2
Niveau très
faible
Niveau faible Bon niveau Très bon niveau
PEU DIPLÔMÉS, LES JEUNES DE 18-19 ANS
QUI ONT ARRÊTÉ LEURS ÉTUDES ONT DES
DIFFICULTÉS D’INSERTION
3 Situation vis-à-vis de l’emploi (en %)
En emploi (hors apprentissage)
En apprentissage ou stage
Cherche un emploi
Ne cherche pas un emploi
7
43
24 10
2
1 12
42
48
71
14
27
En études Avec diplôme Sans diplôme
Plus en études
4 Optimisme ou inquiétude face à l’avenir professionnel ? (en %)
LES JEUNES DE 18-19 ANS SONT PARTAGÉS QUANT À LEUR AVENIR PROFESSIONNEL
6
ENTRÉE DANS LA VIE ADULTE (EVA)
Source : Depp, Insee, Sies, dispositif EVA 2015
43
47
50
56
62
64
68
53
31
23
20
18
17
12
13
21
26
30
31
26
20
24
19
26
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Sans emploi
Licence 1 + 1ère année santé
Cursus BAC +2
Secondaire hors apprenti
En emploi
Autre Superieur
Secondaire apprenti
Ensemble
Plutôt optimisme Plutôt inquiet 53 % Des jeunes de 18-19 ans se déclarent plutôt optimistes
quant à leur avenir professionnel.
50 % Des filles se déclarent optimistes quant à leur avenir
professionnel, contre 57 % des garçons, alors même
qu’elles ont un parcours scolaire plus favorable.
68 % Des apprentis du secondaire et 62 % des jeunes en
emploi envisagent leur avenir professionnel avec
optimisme.
31 % Des jeunes sortis des études et sans emploi sont plutôt
inquiets quand à leur avenir professionnel.
Ne sait pas
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