erfaringer fra norges eldste bruker av canvas - uninett november 2017
Post on 21-Jan-2018
112 Views
Preview:
TRANSCRIPT
Erfaringer fra Norges «eldste» bruker av
@magnusnohr
Dyslektiker
Magnus Nohr
Magnus Nohr• Jobber på Høgskolen i Østfold (HiØ) – avdeling for lærerutdanning
• Undervist i IKT på lærerutdanning siden 1996. 10 Obligatoriske IKT arbeidskrav for AU/GLU studenter siden 2002
• Utdannet lærer ( IT-drift -> pedagogiskbruk) -> Høgskolelektor i IKT og læring
• Ansvar for IKT for lærere –innføring i IKT siden 2002.
• Prosjektleder Norgesuniversitets prosjekt 2013-2015 «eStudent – grenseløs overgang mellom campus- og nettundervisning»
• Master i IKT-støttet læring HiOA (2012-2014)
• Filmet alle egne forelesninger siden 2009 (auditorium/klasserom)
• Brukt flipped classroom på klasser mine siden 2013
• Laget korte undervisningsvideor på kontoret siden 2008 og delt de på www.youtube.com/magnusnohr - 500.000 visninger
Forum for studentlitratur (NLB/Universell)
http://www.universell.no/inkluderende-laeringsmiljoe/nyheter/digitaliserte-egen-studielitteratur/
Oppstart januar 2018:http://bit.ly/iktpedmoocopen
Oppstart august 2018:http://bit.ly/iktmoocopen
Oppstart januar 2018:http://bit.ly/iktpedmoocopen
Oppstart august 2018:http://bit.ly/iktmoocopen
MOOC = Stor nettkurs
•Massive•Open•Online•Course
MOOC er et gratis fjernundervisningskurs som følges på
nett hvor studieplasser ikke er begrenset av antall lærere, slik at antallet studenter kan være tusenvis.
Kurset er asynkront. Det vil si at du kan studere når det passer deg best og du er
ikke avhengig av å følge en timeplan.
0
10
20
30
40
50
60
70
Svært lite fornøyd Lite fornøyd Hverken fornøyd eller missfornøyd Fornøyd Svært godt fornøyd
Hva er din totalvurdering av egene erfaringer med studiet IKTMOOC/IKTPEDMOOC? (i prosent)
IKTMOOC 2014 IKTMOOC 2015 IKTMOOC 2016 IKTPEDMOOC 2016 Gjennomsnitt
Moduler---------------------Filer
---------------------Filer
---------------------Filer
---------------------Filer
---------------------Filer
Oppgaver
SiderSider
SiderSider
SiderSider Blueprint
kurs
Blueprint kurs
IKTMOOC
17BLUIKTMOOC student
17MAGLU100% 40%20%
Blueprint kurs
IKTMOOC
17BLUIKTMOOC student
17MAGLU 18MAGLU
Blueprint kurs
IKTMOOC
IKTMOOC Open
17BLUIKTMOOC student
17MAGLU 18MAGLU
Internett Institusjon / Feide -> FS
https://bit.ly/iktmoocopen
https://youtu.be/JrNHikOYe4E
Bruk av Blueprint i Canvas LMS (Pedagogisk)
https://youtu.be/GsKHjMnRGbE
Hvordan finne og se på innleveringer i Canvas -Speedgrader
https://youtu.be/-9Z8aAF33U0
Tilbakemelding på innleveringer i Canvas –Formative vurdering.
Oppstart januar 2018:http://bit.ly/iktpedmoocopen
Oppstart august 2018:http://bit.ly/iktmoocopen
MOOC «Massive Open Online Courses»
Kilde : Johannes Heinlein, Senior Director of Strategic Partnerships edX på NHOs Årskonferanse 2014
https://www.nho.no/arskonferanse/Laeringslivet/Nyhetsarkiv/Online-revolusjon/
<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/-DRvpeMgjfE" frameborder="0" gesture="media" allowfullscreen></iframe>
• Multiple choice
• Pensum -> tekst -> video -> 5 kontrollspørsmål
• Slutt test -> tilfeldig trukket ut 20 av 40 spørsmål totalt i modulen
• 80% riktig for å bestå (minst 16 av 20 spørsmål riktig)
• Studenten kan ta quizen ubegrenset antall ganger -> beste lagres.
• Tidsbegrensning 20 min (pga Google-studenter)
• Får vite når de svarer riktig, men får ikke vite hva som var rett svar når de svarer (Summativ Vurdering vs Formativ vurdering)
https://hiof.instructure.com/courses/549/pages/modul-2-introduksjon-digital-studieteknikk?module_item_id=3197
Eksempel: Modul 2 - Introduksjon digital studieteknikk -Alternativ presentasjon av pensum
eBok for iPadHer har vi remediert pensum fra websidene i Canvas til en eBok som du kan laste ned gratis og lese på din iPad. Boka er ganske stor og trenger 1,6 GB lagringsplass på din iPad. Grunnen til at den er så stor er at den inneholder mye video. eBokener lager i gratisprogrammet iBooks Author (Lenker til en ekstern side.)Lenker til en ekstern side. (kun tilgjengelig på Mac)Last ned: http://bit.ly/ds-ebokPdfVi har laget en PDF av eBoken ovenfor. Her får du raskt tilgang til all tekst i modulen, men den har sine helt klare begrensinger da du ikke kan se videoer, presentasjoner og ta quizer. Vi anbefaler ikke å bruke dette læremiddelet da denne modulen er laget på en slik måte at vi oppfordrer deg til å lese tekst, se videoer og ta Quizer om hverandre.Her viser vi hvordan du laster ned PDF-versjonen av pensumLast ned: http://bit.ly/ds-pdfLydbokFor å tilpasse oss de studentene som har en auditiv læringsstil velger vi også å tilby pensum som lydbok. Vi har brukt programmet Voxit SpeakApp (Lenker til en ekstern side.)Lenker til en ekstern side. til å gjøre om teksten til tale gjennom en syntetisk talesyntese. Du finner også pensum som lydfiler inne i Canvas, men her kan du laste over lydfilene til den devisen du måtte ønske. På denne måten kan du høre på pensum når du måker snø, klipper gresset, støvsuger, løper osv.Last ned: http://bit.ly/ds-lydbok
Jeg lager mine egne lydbøker!
Svend Andreas Horgen, HIST (nå HSN)
Fleksibilitetens forbannelse
kanskje overvunnet med personlig oppfølging?!
http://gjemmesiden.blogspot.no/2015/02/fleksibilitetens-forbannelse-er-kanskje.html
Minste motstand vei studenten:
«Alt jeg kan gjøre i dag, kan jeg gjøre i
morgen»
Fleksibelt!
Oslo Kongressenter 26. mai 2014.
Key Note: Simon Nelson, CEO FutureLearn
Fleksibilitet / Strukturert studentfremdrift/ Rask tilbakemelding
Innhold / Oppbygning:
Uke 33 - Forkurs
Uke 34 - Studieinformasjon
Uke 35 - Modul 1 - Digital studieteknikk
Uke 36 - Modul 2 - Kontorprogramvare
Uke 37 - Modul 3 - Presentasjonsprogram
Uke 38 - Modul 4 - Bildebehandling
Uke 39 - Modul 5 - Videoredigering og animasjonfilm
Uke 40 - Modul 6 - Screencast og digital retting
Uke 41 - Modul 7 - Digital tavle
Uke 42 - Modul 8 - Websider
Uke 43 - Modul 9 - Digitale fortellinger
Uke 44 - Modul10 - Digitale hjelpemidler for elever med
elever med lese- og skrivevansker, samt opphavsrett.
Fleksibilitet / Strukturert studentfremdrift/ Rask tilbakemelding
Moduler /Eksamens-mappe
Alle frister FredagKl. 1400
Modul1IKT og læring
Modul2Digital studieteknikk
Modul3Sammensatte tekster
Modul4Digital dømmekraft
Modul5Klasseledelse i teknologirike omgivelser
Modul6Vurdering for læring
Modul7Flipped Classroom
1Eksamensmapp1-Multiple choiceModulprøve20 spørsmål80% bestått
Uke 4 Uke 6 Uke 8 Uke 11 Uke 13 Uke 16 Uke 19
• Multiple choice
• Pensum -> tekst -> video -> 5 kontrollspørsmål
• Slutt test -> tilfeldig trukket ut 20 av 40 spørsmål totalt i modulen
• 80% riktig for å bestå (minst 16 av 20 spørsmål riktig)
• Studenten kan ta quizen ubegrenset antall ganger -> beste lagres.
• Tidsbegrensning 20 min (pga Google-studenter)
• Får vite når de svarer riktig, men får ikke vite hva som var rett svar når de svarer (Summativ Vurdering vs Formativ vurdering)
Moduler /Eksamens-mappe
Alle frister FredagKl. 1400
Modul1IKT og læring
Modul2Digital studieteknikk
Modul3Sammensatte tekster
Modul4Digital dømmekraft
Modul5Klasseledelse i teknologirike omgivelser
Modul6Vurdering for læring
Modul7Flipped Classroom
1Eksamensmapp1-Multiple choiceModulprøve20 spørsmål80% bestått
Uke 4 Uke 6 Uke 8 Uke 11 Uke 13 Uke 16 Uke 19
2 Eksamensmappe1-Medstudent vurdering /Egenvurdering/Oppgave
Egen VurderingUke 6
Levereutkast til eksamen
Uke 5
MedstudentVurdering
Uke 11Tilbakemelding:
Uke 12
OppgaveOneNoteKlassenotatblokk
Uke 13
MedstudentVurdering
Uke 16Tilbakemelding:
Uke 17
Oppgave egenvurdering digital studieteknikk: https://hiof.instructure.com/courses/549/assignments/859?module_item_id=3220
Oppgave Peer Review Vurdering for læring : https://hiof.instructure.com/courses/549/assignments/864?module_item_id=3346
Oppgave Peer Review digital dømmekraft https://hiof.instructure.com/courses/549/assignments/860?module_item_id=3285
Oppgave Peer Review digital dømmekraft https://hiof.instructure.com/courses/549/assignments/860?module_item_id=3285
Oppgave Peer Review Vurdering for læring : https://hiof.instructure.com/courses/549/assignments/864?module_item_id=3346
Peer Review
Moduler /Eksamens-mappe
Alle frister FredagKl. 1400
Modul1IKT og læring
Modul2Digital studieteknikk
Modul3Sammensatte tekster
Modul4Digital dømmekraft
Modul5Klasseledelse i teknologirike omgivelser
Modul6Vurdering for læring
Modul7Flipped Classroom
1Eksamensmapp1-Multiple choiceModulprøve20 spørsmål80% bestått
Uke 4 Uke 6 Uke 8 Uke 11 Uke 13 Uke 16 Uke 19
2 Eksamensmappe1-Medstudent vurdering /Egenvurdering/Oppgave
Egen VurderingUke 6
Levereutkast til eksamen
Uke 5
MedstudentVurdering
Uke 11Tilbakemelding:
Uke 12
OppgaveOneNoteKlassenotatblokk
Uke 13
MedstudentVurdering
Uke 16Tilbakemelding:
Uke 17
3Eksamensmappe 2Eksamensmappe 3Hjemme eksamen
Eksamensmappe2
EksamenUke 9Fredag 3.mars
Kl. 1400
Eksamensmappe2
EksamenUke 21Fredag 26. mai
Kl. 1400
Eksamen 1 IKTPEDMOOC – Sammensatte tekster:https://hiof.instructure.com/courses/549/pages/modul-3-eksamensoppgave-sammensatte-tekster?module_item_id=3242Eksempeloppgaver fra studenter med karakter (A)https://hiof.instructure.com/courses/549/pages/eksempeloppgaver-fra-studenter-med-karakter-a?module_item_id=3381
Eksamen 2 IKTPEDMOOC – Flipped Classroom:https://hiof.instructure.com/courses/549/pages/eksamen?module_item_id=3379Eksempeloppgaver fra studenter med karakter (A)https://hiof.instructure.com/courses/549/pages/eksempel-pa-oppgaver-studenter-med-karakter-a?module_item_id=3244
Tilbakemelding på innleveringer i Canvas med tale til tekst
https://youtu.be/-9Z8aAF33U0
https://youtu.be/-9Z8aAF33U0?t=6m43s
https://youtu.be/-9Z8aAF33U0?t=9m29s
Dragon Naturally Speaking
https://www.youtube.com/watch?v=y16T47xOhw8
Stemmestyrt skriving i Google Disk
https://docs.google.com/document/d/1Kb8mNDD3HD3QFNG3ldvialJm5A4qJCi1Iu2syfL--_g/edit?usp=sharing
https://youtu.be/5WfxFux-itw
Jeg snakker 126 ord per minutt
http://www.maxmanus.no/Loesninger/Tuva/Hvordan-faa-tilgang-til-Tuva
Mathisen, P. (2012). Video
feedback in higher education, -
A contribution to improving the
quality of written
feedback, Nordic Journal of
Digital Literacy, 2, vol. 7, 93-
117.http://www.pmathisen.no/4file/filer/artikler/videofeedback%20in%20higher%20education%20petter%20mathisen%202012.pdf
Petter Mathisen Associate Professor Faculty of Humanities and Education/Pedagogical Development Center-PULS University of Agder, Norway
Intervju med Dosent Petter Mathisen om Videofeedback
https://youtu.be/5vHC1KlI-Gw
Spill inn lyd og video i LMS
top related