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ERICA BURMAN: LA DECONSTRUCCIÓN DE LA PSICOLOGÍA EVOLUTIVA. 1994

¿PSICOLOGÍA EVOLUTIVA? ¿PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO?

Objeto de estudio: investigar problemas generales del desarrollo humano.

-  Procesos psicológicos: atención, memoria, cognición.

-  Investigar el desarrollo humano como parte del “ciclo vital”.

CONTEXTO

•  SXIX. Considerar el lugar de los movimientos sociales para pensar su origen.

•  Nace en el contexto positivista de las ciencias, teoría de la evolución, la antropología y la fisiología y la medicina.

•  En este marco, su tarea es el control, la medición, la comparación.

•  Medición mental à establecimiento de NORMAS/NORMALIDAD

•  División de la racionalidad y la emoción: búsqueda de objetividad.

•  Estudio de lo infantil.

•  Darwin: autor del primer estudio infantil

•  “Biographical sketch of an infant” 1877 (notas de 1840)

o Herencia/genética – Ambiente

o Diferencia Humano-Animal

o  Lugar de la creatividad y el lenguaje

IMPERIO BRITANICO SXIX

IMPERIO FRANCES SXIX A 1930

o  Bebe como organismo separado.

o  Bebé próximo a la naturaleza “sin civilización”

•  Observación de niñas: “inocentes portadoras de la sabiduría”

•  Descubrir la mente adultaà niña similar al salvaje, al “hombre prehistórico”: desarrollo unilineal.

•  “El psicologo moderno, participando del espiritu de la ciencia positiva, siente que debe, hallandose en el comienzo, estudiar la mente en sus formas más simples”. James Sully, Babies and Science. 1881. Burman pp 33

•  Lamarck y Darwin: heredabilidad de lo adquirido v/s variabilidad antes que uniformidad

DIVISION SEXUAL DEL TRABAJO Y LA CONTEMPLACIÓN CIENTÍFICA

•  Ser”objetivos”

•  Padres “psicológicos” v/s madres “no objetivas” (lugar de la emoción)

§  Tareas: -INVESTIGAR LA MENTE -Desarrollo de la mente infantil. -Conocimiento como capacidad biológica y natural: se despliega. -Participación en educación, medicina y asistencia -División entre emoción y racionalidad

CONTEXTO SXIX: POBREZA, DELITO INDUSTRIALIZACION. •  Normas evolutivas : mejorar diagnósticos

- CI y edad mental. Hitos base de chequeos. - Industria del test y la evaluacion

•  Psicoanalisis: lugar de la pd y la idiosincrasia.

•  Escolaridad: 1880: leer la biblia, actividades para cada sexo y etapa.

•  Galton: estadistica aplicada a las cs. humanas.

•  “Hay un control constante en una civilización antigua sobre la fertilidad de las clases más capaces: los imprecisos y poco ambiciosos son aquellos que principalmente mantienen la raza. Por lo tanto, la raza se deteriora gradualmente, convirtiéndose en cada generación sucesiva menos adecuada para una alta civilización.”

•  Herencia Ambiente: ver las regularidades heredadas como son limitadas por el ambiente.

•  Escolaridad: 1880: leer la biblia, actividades para cada sexo y etapa. Antropólogo, geógrafo, explorador, inventor, meteorólogo, estadístico, psicólogo y eugenista británico.

IDEAS FINALES

•  La ciencia para objetivar los político moral

•  Psicología como Ciencia Mental - Medicina Ciencia del cuerpo “Higiene mental”

•  Guarderia: observaciones para generar normas.

•  Mental dentro de lo medico.

•  Lo cognitivo es estable mitigado por el ambiente: solo escolar y familiar.

•  Racionalizacion de la ansiedad del investigador: se reprime el caos y la complejidad.