esame di stato alla fine del primo ciclo d'istruzione ... classi terze... · d’esame da...
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ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE 3 SCHIO “IL TESSITORE”
Scuola Secondaria di Primo Grado “P. Maraschin”
Esame di Stato
alla fine del Primo
Ciclo d'Istruzione
Classi Terze A.s. 2016-17
E’ il primo esame della
vostra storia scolastica... E’ UNA PROVA IMPORTANTE;
HA UNA SUA VALUTAZIONE: il voto finale è costituito dalla media aritmetica tra il voto
di idoneità, degli scritti, compresa la prova Invalsi e della prova orale;
E’ IMPORTANTE AVERE UN BUON VOTO DI IDONEITA’;
E’ IMPORTANTE FARE BENE ALL’ORALE: essere sciolti nel parlare, essere pronti a
fare collegamenti, capire bene le domande, rispondere in modo pertinente a ciò che viene
chiesto … BISOGNA ESERCITARSI;
Il voto finale è il vostro biglietto da visita all’ingresso alle scuole secondarie di secondo
grado.
Significato dell’esame
L’alunno dovrà dare prova delle proprie
capacità di rielaborazione e di organizzazione
delle conoscenze acquisite.
L’esame avrà, quindi, il carattere di un bilancio
sia dell’attività svolta dall’alunno sia dell’azione
educativa e culturale compiuta dalla scuola.
Alcune regole importanti:
ESSERE PUNTUALI;
ESSERE VESTITI IN MODO CONSONO;
portare tutto il materiale indicato dai docenti;
essere preparati su tutto il
programma.
Validità dell’anno scolastico: è assicurata solo con la presenza a scuola
di almeno tre quarti dell’orario annuale personalizzato
(art. 11 del decreto legislativo n. 59/2004) SALVO DEROGA SUI
CRITERI DEL Collegio Docenti.
Ammissione all’esame: c’è un giudizio di idoneità che viene formulato
nello scrutinio e che tiene conto della frequenza e della partecipazione
al lavoro in classe e alle attività scolastiche, dell’ impegno e della
continuità nello studio con rispetto delle consegne, della progressione
rispetto al suo percorso disciplinare e del comportamento.
I tabelloni con il giudizio di idoneità verranno esposti 12 giugno
alle ore 13.00, alle porte d’ingresso della scuola.
Alunni BES
1 - Alunni tutelati dalla Legge 104 (con certificazione):
Prove secondo il PEI (Piano educativo individualizzato) – possono
essere tutte differenziate (anche l’INVALSI)
2 - Alunni tutelati dalla Legge 170 (DSA):
Prove secondo il PDP (Piano educativo personalizzato) - con misure
compensative previste nel PDP – tutte le prove (anche l’INVALSI)
3 - Alunni tutelati dalla D.M. 27/12/2012 (BES in senso stretto)
Prove secondo il PDP (Piano educativo personalizzato) - con misure
compensative previste nel PDP – tutte le prove (tranne l’INVALSI)
Prova scritta di
Italiano ● La prova dovrà accertare la coerenza e l’organicità del pensiero, la
capacità di espressione personale e il corretto ed appropriato uso della
lingua.
● Si svolge sulla base di tre tracce, formulate in modo da rispondere agli
interessi degli alunni, tenendo conto delle seguenti indicazioni:
1) esposizione in cui l'alunno possa esprimere esperienze reali o di
fantasia;
2) trattazione di un argomento di interesse culturale o sociale che
consenta l'esposizione di riflessioni personali;
3) relazione su un argomento di studio, attinente a qualsiasi disciplina.
● La prova dura 4 ore. È concesso l’uso del vocabolario.
● Aderenza alla traccia e sviluppo
● Coerenza e chiarezza espositiva
● Correttezza grammaticale
● Uso del lessico
Criteri di valutazione
per la prova scritta di Italiano
Prova scritta di Lingua Inglese e
seconda lingua comunitaria
● Le prove dovranno accertare le capacità di comprensione e di produzione delle lingue comunitarie attraverso
a) la composizione di una lettera personale su tracce date e riguardante argomenti di carattere familiare, di vita quotidiana, di esperienza personale;
b) un questionario con esercizi graduati di comprensione e domande relative ad un brano proposto.
● Le prove si svolgono separatamente, in due giorni diversi.
● Entrambe le prove durano 3 ore. È consentito l’uso del dizionario bilingue.
Criteri di valutazione per le
prove di lingue comunitarie Per il questionario: 1. Comprensione 2. Correttezza formale 3. Rielaborazione. Per la lettera: 1. Aderenza alla traccia 2. Correttezza formale 3. Rielaborazione personale 4. Layout della lettera
Prova scritta di Matematica
ed elementi di Scienze
● La prova è articolata in 4 quesiti.
● Gli esercizi sono indipendenti l’uno dall’altro, per evitare
che la loro progressione blocchi l’esecuzione della prova, e
graduati in modo che ciascun alunno possa produrre secondo
le proprie capacità.
● La commissione deciderà se e quali strumenti di calcolo
(tavole numeriche e/o calcolatrice) potranno essere
consentiti, dandone preventiva comunicazione ai candidati.
● La prova dura 3 ore.
Le 3 quaterne di quesiti
sono così articolate:
1^ Quesito
Figura piana nel piano cartesiano; geometria solida con poliedri e/o solidi
di rotazione; solidi composti; geometria analitica con punto d’intersezione
delle rette.
2^ Quesito
Espressioni letterali; equazioni con verifica.
3^ Quesito
Statistica (calcolo di frequenza relativa e assoluta, moda; media; mediana;
elaborazione di istogrammi).
4^ Quesito
Problema di collegamento matematica-scienze (moto uniforme, leve,
genetica con calcolo della probabilità).
Criteri di valutazione della prova
scritta di Matematica 1. Conoscenza degli elementi specifici 2. Applicazione procedimenti 3. Risoluzione di problemi
Griglia di valutazione
Punti Corrispondente
in decimi
0-2 4
3-4 5
5-6 6
7-8 7
9-10 8
11-12 9
13 10
Prova Nazionale INVALSI
● Struttura: divisa in due fascicoli, uno di italiano e l’altro di
matematica.
● Italiano: comprensione di due/tre testi e quesiti
grammaticali
● Matematica: quesiti su numeri, geometria, relazioni e
funzioni, misure, dati e previsioni, con, in alcuni casi,
richiesta di descrizione del processo risolutorio.
● Tempi: 75 minuti per prova con
una pausa di 15 minuti tra una e l’altra.
Ipotesi di calendario da confermare dopo l’assegnazione del Presidente della Commissione
d’Esame da parte dell’Ufficio Scolastico Territoriale.
Martedì 13 giugno 2017 ore 08.15
Prova di Italiano (durata 4 h)
Mercoledì 14 giugno 2016 ore 08.15
Prova di Matematica(durata 3 h)
Giovedì 15 giugno 2017 ore 08.15
Prova Nazionale INVALSI (durata 3 h)
Venerdì 16 giugno 2017 ore 08.15
Prova di Lingua Inglese (durata 3 h)
Sabato 17 giugno 2017 ore 08.15
Prova di L2 (durata 3 h)
La prova orale cercate di dominare l’emozione;
allenatevi a parlare e ad esporre con chiarezza le vostre conoscenze
e idee;
fate attenzione e ascoltate bene ciò che vi viene chiesto senza fretta
(non sempre è quello che vi aspettate);
non rispondete “ ma io volevo parlare di…” , ricordatevi che sono i
docenti a gestire il colloquio;
preparatevi su tutto il programma .
Colloquio interdisciplinare
● Nel colloquio si verificherà la capacità di espressione, l’organicità del discorso,
la capacità di organizzazione e di collegamento, di rielaborazione personale e di
valutazione critica delle conoscenze acquisite, oltre che il grado di maturazione
raggiunto.
● Ogni alunno preparerà una mappa interdisciplinare per collegare argomenti
attinenti, di discipline diverse, tenendo conto del programma che ogni docente ha
comunicato precedentemente.
● Verrà data la precedenza alle discipline che non sono state coinvolte nelle
prove scritte.
Le modalità di interrogazione potranno essere le seguenti:
A) la commissione chiederà all’alunno di spiegare la mappa
illustrando le motivazioni che lo hanno guidato nella scelta degli
argomenti e dei collegamenti, proseguirà poi chiedendo di approfondire
anche altri argomenti del programma;
B) potrà essere il candidato a scegliere nella mappa l’argomento da
cui partire, ma poi i docenti della commissione esaminatrice
interverranno comunque con domande sugli argomenti del programma;
C) se l’alunno è in difficoltà, potrà procedere con l’esposizione degli
argomenti preparati, oppure, per mettere a proprio agio il candidato, la
commissione potrà iniziare chiedendogli di illustrare un lavoro pratico o
un disegno realizzato durante l’anno scolastico e proseguire poi con
semplici domande.
Colloquio
interdisciplinare
La valutazione finale
● Il voto finale è costituito dalla media
aritmetica dei voti in decimi ottenuti nelle
singole prove e nel giudizio di idoneità,
arrotondata all’unità superiore per frazione
pari o superiore a 0,5.
● A coloro che conseguono un punteggio di dieci
decimi può essere assegnata la lode da parte
della Commissione esaminatrice con decisione
assunta all’unanimità.
Dopo l’esame…
Venerdì 30 giugno, a conclusione delle operazioni di
scrutinio, saranno esposti i tabelloni con i risultati finali,
presso la Scuola Secondaria di Primo Grado.
Da lunedì 3 luglio potrete venire in Segreteria a ritirare il
Certificato delle Competenze. La Scuola Secondaria di
Secondo Grado potrà richiedervi poi di consegnarlo per
perfezionare l’iscrizione.
L’anno prossimo (2018) riceverete una comunicazione da
parte della Scuola per venire a ritirare, sempre in segreteria,
il Diploma originale.
Ipotesi di calendario
Le prove orali inizieranno il 19 giugno 2017 e si auspica di
riuscire a concluderle il 30 giugno.
Le prove orali si svolgeranno al mattino e al pomeriggio,
dalle ore 08.00 e dalle ore 14.00 e dalle ore 14.30 alle ore
19.00 con 30-40 minuti di colloquio per ogni alunno/a..
I colloqui seguiranno l’ordine alfabetico degli alunni
raggruppati per seconda lingua comunitaria.
Il Presidente della Commissione d’esame, nei giorni delle
prove scritte, provvederà ad esporre il calendario preciso
dell’orale con data e ora per ciascun alunno/a.
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