escola básica e secundária dr luís maurílio da silva ... fileleitura influente em diversos...
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Obj
etiv
os
do
AtividadeObjetivos
da atividade
Dispilinas
intervenientesCalendarização Responsáveis
População
alvo
Recursos
Previstos
11
3Concursos
Incentivar à reciclagem; Promover mudança de
comportamentos e atitudesEco-Escolas A definir Eco monitores
Comunidade
EscolarNenhum
2 1Cinema- Fórum
Madeira
Promover o contacto com as ofertas culturais e
meio envolvente Desenvolver competências de
convivialidade Incentivar comportamentos de
mobilidade saudáveis Relevar a importância da
leitura influente em diversos contextos
História e
PortuguêsA deinir Manuel Esteves 7.º6 não tem
3 1
Visita de Estudo
ao Aeroporto da
Madeira.
Conhecer os procedimentos para fazer o 'check
in'A definir A definir Profs das turmas
Alunos do 6.º5 e
6.º6 PCATransporte
4
1
2
3
4
Semana dos
Desportos
Adaptados
Permitir a todos os alunos experimentar
desportos que se apresentam de forma
adaptada; Praticar a modalidade de Boccia
Actividade Interna;
Desporto Escolar e
Educação Física
A definir
Professores: Pedro
Corga e Zélia
Pereira
Comunidade
Educativa
Ginásio; Polivalente
Exterior; Estádio do
Câmara de Lobos e
material diverso para
a prática desportiva
52
3
Visita ao Estádio
do Nacional e
treino com a
equipa de Futebol
de onze
Permitir que os alunos possam interagir com os
jogadores de futebol do Nacional; Dar a
conhecer uma realidade que muitos não
conhecer; Permitir escolhas profissionais
diversificadas.
EF FPS
A definir (
Depende da
disponibilidade
do Nacional)
Zélia Pereira Paulo
Coutinho
A turma do 6º5 e
outra de PCANenhuns
Ao longo do ano letivo
Escola Básica e Secundária Dr Luís Maurílio da Silva Dantas
ANO LETIVO 2016/2017
6 3Rotação dos baús
de leitura
- Recolher e verificar estado de conservação dos
livros que compõem o Baú para rotação. -
Controlar o acervo bibliográfico do Baú
Equipa do Baú de
Leitura
A agendar pela
coordenação do
projeto
Baú de LeituraComunidade
escolar
- Lista de rotação do
Baú - Livros do baú -
Capa das requisições
- Transporte
71
2
3
Concurso: “Triatlo
Literário”
(logística)
- Estimular um maior conhecimento no domínio
da Língua Portuguesa; - Incutir o gosto pela
leitura de livros de cariz infanto-juvenil; -
Promover a vida e a obra de escritores regionais
e nacionais; - Desenvolver a componente de
escrita recreativa como prática pedagógica; -
Congregar alunos, dinamizadores de bibliotecas
e entidades públicas e privadas, em torno de
uma atividade cultural inédita.
Equipa do Baú de
Leitura
A agendar pela
coordenação do
projeto
Baú de LeituraAlunos do 3º
ciclo
- Material de uso
corrente - Sala de
sessões - Impressora
- Portáteis -
Fotocópias
81
3
4
Concurso: “Triatlo
Literário” (1.ª e 2.ª
fase)
- Estimular um maior conhecimento no domínio
da Língua Portuguesa; - Incutir o gosto pela
leitura de livros de cariz infanto-juvenil; -
Promover a vida e a obra de escritores regionais
e nacionais; - Desenvolver a componente de
escrita recreativa como prática pedagógica; -
Congregar alunos, dinamizadores de bibliotecas
e entidades públicas e privadas, em torno de
uma atividade cultural inédita.
Equipa do Baú de
Leitura
A agendar pela
coordenação do
projeto
Coordenação do
Projeto Baú de
Leitura
Alunos do 3º
ciclo
- Material de uso
corrente - Portátil -
Fotocópias
91
3
4
Concurso: “Triatlo
Literário” (3ª fase)
- Estimular um maior conhecimento no domínio
da Língua Portuguesa; -incutir o gosto pela
leitura de livros de cariz infanto-juvenil; -
Promover a vida e a obra de escritores regionais
e nacionais; - Desenvolver a componente de
escrita recreativa como prática pedagógica; -
Congregar alunos, dinamizadores de bibliotecas
e entidades públicas e privadas, em torno de
uma atividade cultural inédita.
Equipa do Baú de
Leitura
A agendar pela
coordenação do
projeto
Coordenação do
Projeto Baú de
Leitura
Alunos do 3º
ciclo- Material a definir
10
1
2
3
4
Projeto
Parlamento
Jovem Nacional
Promoção da Cidadania Participativa ---------------------
Várias datas
promovidas pela
Assembleia da
República.
Monitora do Clube
Europeu/
Assembleia da
república
alunos do
secundário do
Clube Europeu
sala de sessões,
fotocópias, impressos
de votos...etc
11
1
2
3
4
Parlamento
Jovem RegionalPromoção da Cidadania Participativa ---------------------
Datas a designar
pela DRAE
Secretaria da
Educação e
monitora do Clube
alunos do 3º ciclo
do Clube
Europeu
Transporte,
fotocópias, etc.
12
1
2
3
4
Prémio traduzir
2017Preparar os jovens para as traduções
Inglês/Francês/Port
uguês...
Datas a designar
pela
Universidade
Católica
Universidade
católica
portuguesa
Faculdade de
ciências humanas
e professora
responsável pelo
clube
Alunos do 11º
ano e 12º ano
Sala de sessões e
fotocópias,
dicionários
13
1
2
3
4
Tecnologias de
Apoio à
aprendizagem -
Software
Educacional.
• Sensibilizar para a importância das TIC na
aprendizagem dos alunos • Promover a utilização
de software educativo como recurso facilitador
da aprendizagem.
Grupo 700-EE
1º dia na
“Semana
Regional da
Pessoa com
deficiência”
Professora Liana
Berimbau
Comunidade
Escolar
- 5 computadores, -
Extensões elétricas
para 5 tomadas, -5
Mesas, 5 cadeiras, -
Software Educativo
/internet
141
2Flashes Literários
- Divulgar obras e escritores portugueses; -
Promover a leitura de obras de referência; -
Contribuir para a melhoria da capacidade de
leitura expressiva e de leitura compreensiva de
excertos literários; - Estimular a capacidade de
articulação/fusão entre texto e imagem; -
Incentivar os alunos a desenvolver e a valorizar
competências técnicas e de criatividade, no
âmbito da fotografia.
Equipa do Baú de
Leitura
Calendário
agendado pela
DRE
Baú de LeituraAlunos inscritos
na atividade
- Excertos literários -
Câmara fotográfica -
Portátil
15
1
2
3
4
PNL Plano
Nacional de
Leitura “Ler com
prazer”
- Criar hábitos de leitura; - Criar leitores ativos; -
Motivar para a escrita lúdica e literária; - Dominar
progressivamente os meios de comunicação e
expressão; - Apresentar trabalhos à turma
Leitura recreativa de obras adequadas à faixa
etária dos alunos; Conhecer autores portugueses
e estrangeiros; Ficha de verificação de leitura; -
Exposição oral; - comentário pessoal; - Ilustração
de passagens das obras; - Seleção de frases-
chave; - Apresentação de imagens e ou em
PowerPoint; - Elaboração de marcadores de
livros.
Português; Estudo
do Português;
Oficina da Leitura
(Grupo 200)
Ao longo do ano
letivo
Todos os
professores de
Português / Estudo
do Português /
Oficina de Leitura
de 2.º ciclo
Todas as turmas
de 2.º ciclo
Livros; obras em
PDF; Computador/
projetor/ tela;
Fotocópias
16
1
2
3
4
Biblioteca de
Turma
- Proporcionar a partilha de livros; - Alargar o
leque literário aos alunos; - Promover o prazer e
o desejo de progredir no entusiasmo de ler.
Português - Grupo
200Ao longo do ano
Prof.ª Ana Dantas
e Elsa Dantas5.º 2, 5.º 3 e 6.º 3
Saco de livros das
professoras e outros
livros que os alunos
queiram partilhar.
171
3
Ciências Naturais
e Clube Eco-
Escolas
Desenvolver uma atitude favorável em relação à
disciplina – ciências da natureza; Incutir a
interação com os animais e a natureza sem
destruição; Conhecer os hábitos das aves
Identificar aves e plantas.
Ciências da
Naturais; Eco-
Escolas e outras
parcerias.
Ao longo do ano
letivo
Professores que
lecionam a
disciplina de
Ciências Naturais
5º e 6º ano e
monitores do
Clube Eco-Escolas
Comunidade
Educava
Materiais necessários
a construção; troncos
de árvores e
madeiras recicláveis,
câmara fotográfica e
de filmar, binóculos
181
3
Olimpíadas
Portuguesas de
Matemática
Incentivar e desenvolver o gosto pela
matemática
Detetar vocaçõesm precoces nesta área do
saber
MatemáticaAo longo do ano
letivoGrupo 500
Alunos 3.º ciclo e
secundárioSala
19 3
Envio de notícias
para o jornal da
escola: “Carmo à
Lupa” e para
divulgação no site
do projeto Baú de
Leitura
Divulgar as atividades do Baú de Leitura junto da
comunidade escolar
Equipa do Baú de
LeituraAo longo do ano Baú de Leitura
Comunidade
escolar- PC - Internet
20
1
2
3
4
Preparando o
meu futuro
Estabelecer contacto direto com várias
profissões EAEC Ao longo do ano EAEC
Alunos do 9.º
AnoBiblioteca
211
2
XXXIV
Olimpíadas
Portuguesas da
Matemática
- Desenvolver o gosto pela resolução de
problemas; - Detetar vocações precoces nesta
área do saber.
MatemáticaAo longo do ano
letivo
Professores que
lecionam a
disciplina de
Matemática 5º e 6º
ano.
Alunos do 2º
ciclo
Fotocópias Sala de
aula Computadores
221
2
4
PNL Plano
Nacional de
Leitura “Ler com
prazer”
- Criar hábitos de leitura; - Criar leitores ativos; -
Motivar para a escrita lúdica e literária; - Dominar
progressivamente os meios de comunicação e
expressão; - Apresentar trabalhos à turma
Leitura recreativa de obras adequadas à faixa
etária dos alunos; Conhecer autores portugueses
e estrangeiros; Ficha de verificação de leitura; -
Exposição oral; - comentário pessoal; - Ilustração
de passagens das obras; - Seleção de frases-
chave; - Apresentação de imagens e ou em
PowerPoint; - Elaboração de marcadores de
livros.
Português; Estudo
do Português;
Oficina da Leitura
(Grupo 200)
Ao longo do ano
letivo
Todos os
professores de
Português / Estudo
do Português /
Oficina de Leitura
de 2.º ciclo
Todas as turmas
de 2.º ciclo
Livros; obras em
PDF; Computador/
projetor/ tela;
Fotocópias
231
2
3
Biblioteca de
Turma
- Proporcionar a partilha de livros; - Alargar o
leque literário aos alunos; - Promover o prazer e
o desejo de progredir no entusiasmo de ler.
Português - Grupo
200Ao longo do ano
Prof.ª Ana Dantas
e Elsa Dantas5.º 2, 5.º 3 e 6.º 3
Saco de livros das
professoras e outros
livros que os alunos
queiram partilhar.
241
3
Ciências Naturais
e Clube Eco-
Escolas
Desenvolver uma atitude favorável em relação à
disciplina – ciências da natureza; Incutir a
interação com os animais e a natureza sem
destruição; Conhecer os hábitos das aves
Identificar aves e plantas.
Ciências da
Naturais; Eco-
Escolas e outras
parcerias.
Ao longo do ano
Professores que
lecionam a
disciplina de
Ciências Naturais
5º e 6º ano e
monitores do
Clube Eco-Escolas
Comunidade
Educava
Materiais necessários
a construção; troncos
de árvores e
madeiras recicláveis,
câmara fotográfica e
de filmar, binóculos
25
1
2
3
4
Atualização da
página do
facebook do
clube.
Divulgar as atividades do clube
Clube
Europeu/Parlament
o Jovem Nacional e
Regional
Ao longo do ano
Sandra Santos e
alunos dos
Projetos
Comunidade
EscolarComputador, NET,...
26
1
2
3
4
Compilação de
notícias de jornais
e fixação na
vitrine 5 do piso 1
Motivar a comunidade escolar para as notícias
da União Europeia.
Clube
Europeu/Parlament
o Jovem Nacional e
Regional
Ao longo do anoClube
Europeu/alunos
Comunidade
Escolar
Noticias de
jornais/diários...pione
ses, fotocópias...etc
271
3
Competição de
resolução de
problemas:
Agente X
- Desenvolver a capacidade de resolução de
problemas e o raciocínio lógico-abstrato; -
Promover o uso de tecnologias na aprendizagem
da Matemática; - Fomentar o gosto pela
disciplina.
Matemática Ao longo do ano Grupo 500Alunos dos 7.º e
8.º anos
Sala e computadores
com internet
28 3
Produção de
textos expressios
e criativos
obedecendo a um
tema proposto.v
Divulgar os trabalhos dos alunos: jornal de
parede e jornal “Carmo à Lupa”.
Língua Portuguesa
Português
Ao longo do ano
letivo
professores de
Língua Portuguesa
/ Português e
alunos
Comunidade
escolar
folhas brancas e
coloridas. pioneses
29 2
“Vamos ao teatro”
assistência a um
espetáculo teatral
Compreender o modo de organização e a função
social do género textual.
Língua Portuguesa
Português
Ao longo do ano
letivo
Professores de
Língua Portuguesa
/ Português e
alunos
Comunidade
escolarTransporte
30 2 Ida ao cinemaPerceber as relações entre a narrativa fílmica e
literáriaPortuguês
Ao longo do ano
letivo
Professores de
Língua Portuguesa
/ Português e
alunos
Alunos de 3º
ciclo e
secundário
Transporte
31 1Feira de usados e
hortícolas
Incentivar à reutilização de materiais e horta
biológica
Alunos e monitores
Eco-Escolas
Ao longo do ano
letivoEco monitores
Comunidade
Escolar
Tecidos, rolhas,
óleos, cartão
Produtos da horta
32 1
Visita de Estudo: -
Percurso
pedestre: Machico
– Levada dos
Maroços -
Machico
- Permitir a tomada de conhecimento de uma
gestão sustentada dos recursos naturais e o
desenvolvimento de uma “economia verde”
associada aos percursos pedestres - ecoturismo;
-Valorizar a importância da natureza -Laurissilva-
como recurso da humanidade e de suporte da
biodiversidade da RAM.
Geografia.1º, 2º ou 3º
períodoBetty Freitas
Turmas 9º3, 8º3
e CEF-
Empregado
Comercial 1ºano
Transporte e lanche.
33 1
Trabalhos
práticos alusivos a
datas
comemorativas.
- Enriquecer o espaço sala de aula; - Sensibilizar
os alunos para os valores estéticos.Ateliê das Artes 1.º Período Carla Correia
Unidade
Especializada
- Cartolinas de várias
cores; - Tesouras; -
Cola UHU; - Lápis e
canetas de cores.
341
3
Decoração de
uma árvore de
natal
- Promover o convívio entre alunos e
professores; - Reconhecer a utilização da
matemática em diferentes aspetos do dia-a-dia e
nas tradições; - Mudar comportamentos face ao
ambiente; - Promover a aquisição de saberes,
numa perspetiva interdisciplinar.
Grupo 230 e
restantes
disciplinas do
departmento
1.º PeríodoDocentes do grupo
230
Comunidade
EducativaÁrvore de natal
35 1
- Parque temático
da Madeira
(Santana)
Promover sociabilidade entre alunos e
professores num contexto exterior.
Logística e
Armazenagem1º Período Olga Gonçalves
CEF Técnico de
Logística e
Armazenagem -
2º ano
Transporte
361
3
- Parque temático
da Madeira
(Santana)
Promover sociabilidade entre alunos e
professores num contexto exterior.Direito, Economia. 1.º Período
Olga Gonçalves -
Grupo 430
CEF5 Técnico de
Vendas 1.º anoTransporte
372
4
Visita à empresa
de transportes
OldTimer
- Conhecer o funcionamento de uma empresa de
transportes; - Compreender a importância dos
transportes no ciclo económico; - Ter um
contacto direto com o mundo do trabalho e
conhecer novas oportunidades de colocação
profissional.
Gestão e Marketing
na Venda1.º Período
Flávio Sousa -
Grupo 430
CEF5 Técnico de
Vendas- 1º AnoA pé
1.º Período
382
4
Visita à empresa
de transportes
Madeira Jeeps
- Conhecer o funcionamento de uma empresa de
transportes; - Compreender a importância dos
transportes no ciclo económico; - Ter um
contacto direto com o mundo do trabalho e
conhecer novas oportunidades de colocação
profissional.
Stocks e
Merchandising1.º Período
Flávio Sousa -
Grupo 430
Alunos CEF
Empregado
Comercial T2
Nível 2 - 1º Ano
A pé
392
4
Parque Temático
da Madeira
- Promover o conhecimento de um espaço lúdico
e cultural. - Fomentar a sociabilidade.LA 1.º Período Olga Gonçalves
14 alunos do
CEF - OATransporte e lanches
401
3
Visita às Ilhas
Desertas
Conhecer a biodiversidade existente na reserva
natural; Valorizar o património natural; Saber
estar e socializar adequadamente numa reserva
natural.
Cidadania e
Sociedade1.º Período Lúcia Freitas
Alunos dos
cursos
CEF_CFC_Técni
co de
Vendas_Turma 1
e Turma 2
Transporte
41 1Jogos de
representação
Repensar a realidade através da arte
performativa.
Clube de Artes
Performativas1.º Período
Professoras de
Clube de Artes
Performativas
Alunos do Clube
e da E.U.Sala de música
421
3
Hastear da
Bandeira Verde
no Município
Valorizar a educação ambiental e promover a
cidadania ativaEco-Escolas 1.º Período
Carla Jardim e
Câmara Municipal
Comunidade
EducativaNenhum
43 3
Aulas de yoga
Uyoga Terapia
Vipassana e
Mandalas
Desenvolver atitudes positivas em realação aos
outros e ao património da escolaYoga 1.º Periodo Prof de Yoga
Alunos do clube
e EU
Tapetes
Gabinete de
massagens
CD
Etc
442
4
Visita de estudo a
uma superfície
comercial
Supermercado
Continente (Loja +
Armazém)
- Reconhecer a importância da estratégia de
fidelização da empresa, com vista ao
estabelecimento de uma relação de parceria com
os clientes; - Identificar as normas e
procedimentos do serviço pós-venda, com o
objetivo de proporcionar aos clientes um serviço
de qualidade; -Visitar os possíveis locais de
estágio.
Procedimentos
Administrativos em
Contexto
Comercial, Serviço
Pós-Venda
1.º Período
Carmen Martinez,
Elizabeth
Gonçalves
Alunos do CEF -
Empregado
Comercial Turma
1
Transporte
(autocarro)
451
2
3
Visita de Estudo a
Empresa de
vinhos Madeira /
Henriques
Henriques
Promover através do convívio fora da sala de
aula um espaço saudável de aprendizagem.
Procedimentos
Administrativos em
Contexto
Comercial, Serviço
Pós-Venda
1.º Período
Carmen Martinez,
Elizabeth
Gonçalves
Alunos do CEF -
Empregado
Comercial Turma
1
Transporte
(autocarro)
461
3
Atividade
surpresa
Estimular a cooperação e a descoberta através
de coisas simples; • Enriquecer os
conhecimentos, sobre outras modalidades
desportivas praticadas nas serras do concelho.
Saúde e
Movimento e
Educação Física
1.º PeríodoInácio Gonçalves
Aprígio Rodrigues
5º 5 PCA; 6º 5
PCA; 6º 6 PCATransporte e lanches
471
3
Atividade
surpresa II
Estimular a cooperação e a descoberta através
de coisas simples; • Enriquecer os
conhecimentos, sobre outras modalidades
desportivas praticadas nas serras do concelho
Saúde e
Movimento e
Educação Física
1.º PeríodoInácio Gonçalves
Aprígio Rodrigues
5º 5 PCA 6º 5
PCA 6º 6 PCATransporte e lanche
48 1Jogos de
representação
Repensar a realidade através da arte
performativa.
Clube de Artes
Performativas1.º Período
Clube de Artes
Performativas
Alunos dpo clube
e EUSala de Música
49
1
2
3
4
Visita à Empresa
de Cervejas da
Madeira - Câmara
de Lobos
- Conhecer a organização de uma empresa. -
Conhecer as várias funções de uma empresa
Oportunidade de conhecer: - A atividade da
empresa - Os departamentos que a empresa
possui - Visão Global de um negócio. - Conhecer
o processo de fabrico de uma grande empresa
Madeirense. - O processo de comunicação e
Marketing da empresa - Visão e missão da
empresa.
EMOE1º Período ou 2º
PeríodoTânia Baptista
CEF CFC T.
Vendas Turma 1
e Turma 2
A pé
50
1
2
3
4
Visita ao Centro
de Formalidades
de Empresas –
Funchal
Conhecer o Centro de Formalidades de
Empresas e suas Funções – Criação de uma
Empresa na hora. Conhecer as diversas
empresas/instituições envolvidas na criação de
uma empresa. Conhecer os procedimentos
necessários para criar uma empresa.
EMOE1º Período/ 2º
Período
Tânia Batista -
Grupo 430
CEF_CFC_T.
Vendas Turma 1
e Turma 2
Transporte
51
1
2
3
4
Visita à AJEM -
Associação de
Jovens
Empresários
Madeirenses
Conhecer as etapas necessárias para a
constituição de uma empresaEMOE
1º Período ou 2º
Período
Tânia Batista -
Grupo 430
CEF CFC T.
Vendas Turma 1
e Turma 2
Transporte
52
1
2
3
4
Visita ao Museu
da Baleia -
Caniçal
Reconhecer a importância da qualidade nos
serviços de informação turística
TCAT – Técnicas
de Comunicação e
Acolhimento em
Turismo
1º Período ou 2º
Período
Tânia Batista -
Grupo 430
Curso
Profissional
Turismo – 12º4
Transporte
533
4Ida ao teatro
- Aprofundar os conhecimentos relativamente ao
texto dramático abordado nas aulas; Interagir de
forma crítica e criativa com o universo do texto
dramático.
Português
1.º ou 2.º
período (de
acordo com o
cartaz das
companhias de
teatro)
Dorita Correia
Furtado
Alunos CEF
Técnico de
Vendas (Tipo 5)
2.º ano
Transporte e lanches
54
1
2
3
4
Projeto RS4E
Elaboração e apresentação de ideias de negócio
– ser inovador; Descobrir e encarar novos
desafios introduzindo o conceito de
empreendedorismo.
Direito1.º Período e 2.º
PeríodoFátima Oliveira
Alunos CEF
Técnico de
Vendas (Tipo 5)
2.º ano
Escola
551
3
Construção de
objetos com
desperdícios
Sensibilizar para a reutilização de materiais; Criar
espírito criativo, empreendedor e ambientalistaEco-Escolas CN 1º e 2º Período Eco monitores
Aluno Eco e
turmas:Cola Tinta
56 3
Vamos à
biblioteca da
escola.
Observar as estantes para tomar conhecimento
dos livros que podem requisitar; Promover
hábitos de leitura; conhecer alguns livros
recomendados pelo plano nacional de leitura
(PNL) e da Educação Literária; Selecionar uma
das obras para leitura recreativa; desenvolver o
gosto pela leitura e pelos livros.
Português; Estudo
do Português;
Oficina da Leitura
(Grupo 200)
setembro
Todos os
professores
Português / Estudo
do Português /
Oficina da Leitura
de 5.º ano
Todas as turmas
de 5.º ano
Fotocópia com a
fotografia dos alunos
por turma
57 1
Fotografia: -
Realização de
uma abordagem
teórica à imagem
digital: como se
processa a
imagem e como
funciona a
máquina digital; -
Fotografias de
vários temas para
posterior edição
digital.
Possibilitar ao aluno a perceção da utilização das
TIC como forma de partilha e divulgação de
informação; - Utilizar as tecnologias digitais e
internet como ferramentas de acesso, produção
e comunicação e como recurso de
aprendizagem; - Promover a inclusão e
ampliação da cidadania de crianças com
necessidades especiais através da informática
utilizada como instrumento de desenvolvimento
do ensino/aprendizagem;
Ateliê das Artessetembro e
outubroCarla Correia
Unidade
Especializada
Sala com
computadores e
internet; - Câmara
fotográfica.
58
1
2
3
4
Palestra Palestra com uma comissária Europeia
Clube
Europeu/Parlament
o Jovem Nacional e
Regional
22.09.2016
Monitora do Clube
Europeu/ Drª
Liliana Rodrigues
alunos do
secundário do
Clube Europeu
Transporte.
591
3
Criação e
dinamização de
uma página do
Facebook da
Unidade
Especializada
Criação e dinamização de uma página do
Facebook da Unidade Especializada.Ateliê das Artes outubro Carla Correia
Unidade
Especializada
Sala com
computadores e
internet; - Câmara
fotográfica.
601
3
Dia Internacional
Eco-Escolas / Dia
da Terra /Dia Eco
Divulgar o Programa Eco-Escolas; Promover a
cidadania ativa; Promover a educação ambiental
participada e esclarecida na escola para criar
cidadãos conscientes e ativos pelo ambiente.
Eco-Escolasoutubro,
novembro e abrilEco monitores
Comunidade
escolar
Papel cenário Tintas
Expositores Pioneses
612
3
Demonstração de
Karaté
Divulgar uma modalidade desportiva que não se
encontra na oferta educativa do Desporto
Escolar
Actividade Interna
e Desporto Escolar
outubro /
novembro
Prof. Pedro Corga;
Prof(a) Zélia
Pereira;
Professores do 2º
Ciclo
Alunos do 2º
CicloGinásio e tapetes
62 3
Pão por
Deus/Lenda de S.
Martinho
Viver uma tradição. Conhecer a Lenda do Verão
de S. MartinhoEMRC out/nov grupo-290 2.º e 3.º ciclo frutas da época
632
3
Projeto rs4e (road
show for
entrepreneurship)
Desenvolver capacidades de
empreendedorismo.
Filosofia e Área de
Integração
outubro,
novembro,
fevereiro (e/ou
até maio)
Tânia e
Dinamizado em
parceria com o
Centro de
Empresas e
Inovação da
Madeira.
10.º
anos/Filosofia
11.º anos Cursos
Profissionais
Computador e
projetor de vídeo.
64 2
Semana das
modalidades do
Desporto Escolar
Dar a conhecer os núcleos existentes na escola
e Promover o desporto entre turmas.
Desporto Escolar e
Educação Física
de 3 a 7 de
outubro de 2016
Todos os
professores de EF
Todos os alunos
da escolaMaterial de EF
65 1 VipassanaDesenvolver a atividade de vipassana, no meio
escolar
Yoga Bem Estar
Qualidade de Vida03.10.2016 Ana Dantas U.E.
66 2
Feira de
divulgação das
modalidades do
DE
Dar a conhecer aos alunos os núcleos existentes
na escola e permitir a pré- inscrição nos
mesmos.
Desporto Escolar 04.10.2016 Zélia PereiraTodos os alunos
da escola
Televisão e DVD;
Placard para colocar
cartazes.
671
2
Divulgação dos
clubes, projetos e
modalidades
artísticas
Divulgar a atividades de enriquecimento
cuirricular
Clubes, projetos e
modalidades
artísticas
04.10.2016 Monitores e EAEC Alunos Material audio-visual
681
2
Visita ao Aquário
do Porto Moniz
- Desenvolver nos alunos atitudes de autoestima,
respeito mútuo e regras de convivência que
conduzam à formação de cidadãos tolerantes,
autónomos, participativos e civicamente
responsáveis; - Aprender, compreender e
respeitar as normas básicas de convivência que
regulam a vida em sociedade; - Sensibilizar para
a alteração de atitudes e comportamentos face
ao ambiente; - Valorizar a biodiversidade.
FPS
07 ou 14 ou 28
de novembro de
2016
Filipe Aires Oliveira 9.º5 PCA transporte
691
3
4
Passeio de
Comboio Green-
Onda Rosa.
Prevenção/Sensibilização do Cancro de mama --------------------- 18.10.2016Monitora do Clube
Europeu
18 alunos do
clube.--------
701
3
O Autismo e os
colegas da turma
• Sensibilizar a turma para a problemática do
espetro do autismo: o que é? Como lidar?; •
Sensibilizar a turma para a dificuldade e
necessidade do relacionamento entre pares; •
Contribuir para o desenvolvimento de
sentimentos como a confiança, amizade, entre
alunos sem e com uma perturbação do espectro
do autismo; • Permitir uma melhor integração do
aluno diagnosticado com autismo;
Ensino Especial e
FQ20.10.2016
Professora Lúcia
Carvalho
Turma 1 do 10º
anoSala com projetor
71
1
2
3
4
Visita de estudo à
Empresa de
Cervejas da
Madeira
Alargar os conhecimentos dos alunos,
promovendo a tomada de consciência da
existência de outros contextos, privilegiando o
contacto direto com o da sua Área Técnica e
promover a interdisciplinaridade entre as
disciplinas de Formação Sociocultural, a Área
Técnica e a Científica.
NSPV 330 e
Preparação da
Venda 330
27.10.2016 Tânia Lima
Alunos CEF
Técnico de
Vendas (Tipo 5)
2.º ano
Transporte e lanches
721
2
3
Visita de estudo
ao Universo das
Memórias e
Reserva Natural
Parcial do
Garajau
1,2 e 3 Inglês e Geografia 31.10.2016 Neli Rodrigues 8º6 e 7; 9º4 Autocarro
731
3
Exposição de
Máscaras
Sensibilizar a comunidade educativa em geral (e
os alunos envolvidos, em particular) para a
diversidade de culturas e tradições
Inglês - 3.º
ciclo/sec.31.10.2016
Neli Rodrigues,
Ivete Mendonça,
Luísa Aguiar,
Patrícia Fernades
Alunos do 7.º ano
(regular) e 8.º e
9.º (PCA)
cartolinas e folhas A4
(cor de laranja, preta
e amarelo)
741
3
- Halloween
Game: “Shoot the
pumpkin”
Promover valores de cidadania e proporcionar
momentos de socialização
Inglês - 3.º
ciclo/sec.31.10.2016
todos os
elementos do
grupo 330
Todos os alunos
interessados
cartolinas e folhas A4
(cor de laranja, preta
e amarelo); piso 1 +
mesa, caixa de
papelão, cola panos
pretos
751
3
- Visita de estudo
ao Centro Cívico
e Cultural
Universo das
Memórias J. C.
Abreu
Sensibilizar os alunos envolvidos para a
diversidade de culturas e promover a
sociabilização
Inglês - 3.º
ciclo/sec.31.10.2016 Neli Rodrigues
CEF Coz. T2 –
11.º3transporte
76 1 Onda Rosa Prevenção/Sensibilização do Cancro de mama --------------------- 31.10.2016Monitora do Clube
Europeu
Comunidade
Escolar
Cartolinas Rosas,
panfletos, outros
771
3
Comemoração do
Hallowe’en
Assinalar uma data comemorativa no âmbito da
cultura anglo-americana; Sensibilizar a
comunidade educativa em geral, para a
diversidade de culturas e tradições; Valorizar o
empenho e a criatividade dos alunos.
Inglês (grupo 220)
31.10.2016: -
Entrega dos
trabalhos e
montagem da
exposição até ao
dia 24 de
outubro. -
Desmontagem
da exposição até
ao dia 4 de
novembro.
Professores de
Inglês (2.º ciclo)
Alunos do 2.º
ciclo e
comunidade
educativa em
geral. Turmas
envolvidas na
visita de estudo:
5.º2; 6.º1 e 6.º3 e
dois professores
por turma.
Prémios para os
concorrentes
vencedores (1.º, 2.º e
3.º classificados);
Folhas brancas e
laranja; Cartolinas
pretas e cor de
laranja; Lápis de cor;
Marcadores;
Pioneses; Fio de
pesca; Cola; Espaço
no 2.º piso (junto à
saída para o pátio); 4
placares; 4 mesas;
Fita para delimitar o
espaço.
78 1,3
Comemoração do
Hallowe’en -
Realização do
concurso:
“Hallowe’en” e
exposição
alusivos ao tema; -
Visita de estudo
ao Centro Cívico
e Cultural
Universo das
Memórias João
Carlos Abreu; -
Decoração,
alusiva ao tema,
das salas de aula.
Assinalar uma data comemorativa no âmbito da
cultura anglo-americana; Sensibilizar a
comunidade educativa em geral, para a
diversidade de culturas e tradições; Valorizar o
empenho e a criatividade dos alunos.
Inglês (grupo 220)
31.10.2016-
Entrega dos
trabalhos e
montagem da
exposição até ao
dia 24 de
outubro. -
Desmontagem
da exposição até
ao dia 4 de
novembro.
Professores de
Inglês (2.º ciclo)
Alunos do 2.º
ciclo e
comunidade
educativa em
geral. Turmas
envolvidas na
visita de estudo:
5.º2; 6.º1 e 6.º3 e
dois professores
por turma.
Prémios para os
concorrentes
vencedores (1.º, 2.º e
3.º classificados);
Folhas brancas e
laranja; Cartolinas
pretas e cor de
laranja; Lápis de cor;
Marcadores;
Pioneses; Fio de
pesca; Cola; Espaço
no 2.º piso (junto à
saída para o pátio); 4
placares; 4 mesas;
Fita para delimitar o
espaço.
791
3
4
Madeira Shopping
realizar
experiências no
“Science Shop”
organizado pela
UMA.
Saber estar em locais públicos, respeitando as
regras da sociedade; Atuar, o mais independente
possível, na comunidade, utilizando os serviços
públicos; Identificar palavras e outros de cariz
funcional; Desenvolver a criatividade e
imaginação; Desenvolver o espirito de equipa,
cooperação e partilha.
CN/HGP (5º1) A.
Sociais (7º6 e 8º6)31.10.2016
Docentes Ana
Figueira e Bibiana
Gonçalves
Alunos da UE Carrinha da DRE
80
1
2
3
4
Visita de estudo:
Madeira AutoCar
e Continente de
São Martinho
- Verificar todo o processo de picking,
armazenamento, entrada e saída de
mercadorias. - Ter contacto direto com o mundo
do trabalho.
- RAM e OSM novembro José Filipe Esteves14 alunos do
CEF - OATransporte e lanches
81
1
2
3
4
Visita de Estudo
ao Museu de
História Natural
do Funchal e
Casa-Museu
Frederico de
Freitas
- Sensibilizar os alunos para a importância de
conhecer os espaços museológicos da Região
Autónoma da Madeira; - Reconhecer a
importância da preservação de espécimes
biológicos e geológicos; - Observar fósseis
marinhos do Porto Santo; - Conhecer algumas
das espécies da fauna e flora capturadas no
arquipélago da Madeira.
Oficina das
Ciênciasnovembro
Professores
Cláudia
Cossermelli e José
Alberto Nunes
Discentes do 8º 7
PCA
Transporte CMCL e
lanche
821
3
4
O autismo e o
conselho de
turma
• Sensibilizar o conselho de turma para a
problemática do espectro do autismo: o que é?
como lidar?; • Sensibilizar o conselho de turma
para a dificuldade e necessidade dos
relacionamentos; • Identificar e adequar
estretégias de atuação dentro da sala de aula; •
Permitir uma melhor integração e participação do
aluno diagnosticado com autismo; • Contribuir
para o sucesso da turma como um todo.
Todas as que
fazem parte do
currículo da turma
1 do 10º. ano
novembro Professora Lúcia
Carvalho
Turma 1 do 10º
anoSala com projetor
831
3
4
O autismo e o
conselho de
turma
• Sensibilizar os conselhos de turma para a
problemática do espectro do autismo: o que é?
como lidar?; • Sensibilizar os conselhos de turma
para a dificuldade e necessidade dos
relacionamentos; • Identificar e adequar
estratégias de atuação dentro da sala de aula; •
Permitir uma melhor integração e participação
dos alunos diagnosticado com autismo; •
Contribuir para o sucesso da turma como um
todo.
Todas as que
fazem parte do
currículo da turma
3 do 5ºano e da
turma 3 do 6º ano
novembro Professora Lúcia
Carvalho
Turma 3 do
5ºano e turma 3
do 6º ano
Sala com projetor
84
1
2
3
4
Visita de estudo
ao Museu de
História Natural
do Funchal e
Casa-Museu Dr.
Frederico de
Freitas
- Sensibilizar os alunos para a importância de
conhecer os espaços museológicos da Região
Autónoma da Madeira; - Reconhecer a
importância da preservação de espécimes
biológicos e geológicos; - Observar fósseis
marinhos do Porto Santo; - Conhecer algumas
das espécies da fauna e flora capturadas no
arquipélago da Madeira.
Ciências Naturais e
Oficina das
Ciências
novembro
Professoras Goreti
Fernandes,
Cláudia
Cossermelli e Elsa
Secretário
Discentes do 7.º
ano
Transporte CMCL e
lanche
852
4
Visita de estudo à
empresa Madeira
AutoCAr e
Armazém/Loja do
Continente de
São Martinho
Verificar todo o processo de picking,
armazenamento, entrada e saída de
mercadorias; Conhecer as estratégias de
marketing, promoção e venda das mercadorias;
Ter contato direto com o mundo do trabalho.
Técnicas de Venda
novembro ou
dezembro de
2016
José Filipe Esteves
Alunos CEF
Técnico de
Vendas (Tipo 5)
2.º ano
Transporte e lanches
86 3Plantação de
searinhas
Despertar para a Ciência; Despertar a
curiosidade e o gosto pela Ciência Reconhecer a
utilização das Ciências Naturais em diferentes
aspetos do dia-a-dia e nas tradições
Ciências Naturais
2º ciclo Em
cooperação com o
Eco-Escolas
novembro e
dezembro
Professores que
lecionam a
disciplina de
Ciências Naturais
5º ano e
Ecoalunos
Comunidade
educativa
Trigo, lentilhas e
milho
87 3
Natal: Utilização
de um software
digital online para
a realização de
um postal digital.
Possibilitar ao aluno a perceção da utilização das
TIC como forma de partilha e divulgação de
informação; - Utilizar as tecnologias digitais e
internet como ferramentas de acesso, produção
e comunicação e como recurso de
aprendizagem; - Promover a inclusão e
ampliação da cidadania de crianças com
necessidades especiais através da informática
utilizada como instrumento de desenvolvimento
do ensino/aprendizagem.
Ateliê das Artesnovembro e
dezembroCarla Correia
Unidade
Especializada
Sala com
computadores e
internet.
88 3
Henriques &
Henriques -
Vinhos, S.A.
Desenvolver nos alunos atitudes de autoestima,
respeito mútuo e regras de convivência que
conduzam à formação de cidadãos tolerantes,
Fìsico- Químicanovembro e
dezembroCrala *Pereira
8.º1 e 8.º2
Clube de
CiÊncias
89 3 Cheira a Natal!...
- Viver o espírito natalício; - Conhecer tradições e
/ ou receitas de Natal: - Dinamizar a
comemoração desta festividade; - Desenhar /
Escrever / Ler / Rever textos diversos (postal,
carta entre outros); - Divulgar trabalhos através
do jornal da escola e/ou na sala de aula.
Português; Estudo
do Português;
Oficina da Leitura
(Grupo 200)
novembro e
dezembro
Professores de
Português / Oficina
da Leitura de 2.º
ciclo
Turmas de 2.º
ciclo
- Placares da sala; -
Folhas A4 (brancas,
verdes e vermelhas; -
Cola; - Fita cola; -
bostik; - Pioneses...
90 3Peça de Natal -
As rainhas Magas- Dinamizar a comemoração do Natal
Português; e
Projeto “Ler com
amor”
novembro e
dezembro
Professora Ana
Dantas
Turmas de 2.º
ciclo da Unidade
Especializada
(U.E.)
- Cenários - Guarda
roupa -Computador /
projetor/ tela; -
Música; - Fotocópias
91 1
Grupo Cimentos
Madeira -
Cimentos Madeira
Desenvolver nos alunos atitudes de autoestima,
respeito mútuo e regras de convivência que
conduzam à formação de cidadãos tolerantes,
Físico - Químicanovembro/deze
mbroCarla Pereira
8º 1, 8º2 e alunos
do clube das
ciências
922
4
Visita à empresa
Eco City
Conhecer o funcionamento de uma empresa de
transportes; Compreender a importância dos
transportes ecológicos e proteção do meio
ambiente; Ter um contacto direto com o mundo
do trabalho e conhecer novas oportunidades de
colocação profissional.
Gestão e Marketing
na Venda (430)02.11.2016 Flávio Sousa
Alunos CEF
Técnico de
Vendas 2.º ano
Lanches
931
3
4
CAO
Conhecer um novo espaço; Saber estar em
locais públicos, respeitando as regras da
sociedade.
CN/HGP (5º1) A.
Sociais (7º6 e 8º6)07.11.2016
Docentes Ana
Figueira e Bibiana
Gonçalves
Alunos da UE Carrinha da DRE
942
3
Dia do Atletismo -
Mega-sprinter
Permitir a prática de uma modalidade que este
ano não faz parte da oferta de escola.
Educação Física;
Actividade Interna
e Desporto Escolar
07.11.2016
Professora Zélia
Pereira; Professor
Pedro Corga e
professores de EF
Todos os alunos
da escola
Material relacionado
com a modalidade de
Atletismo
951
2
Ação de
Sensibilzação de
Prevenção
Rodoviária
Promover valores e ética "rodoviária" no alunos EF 08.11.2016
Coordenadores da
Prevenção
Rodoviária
turmas do 12º
ano
(Curriculares,
EFA E CEF)
Auditório
96
1
2
3
4
Dia Nacional do
não fumador
Alertar a Comunidade para os malefícios do
tabaco---------------------
de 14 a 17 de
novembro
Clube
Europeu/alunos e
o Núcleo Regional
da Liga Contra o
Cancro
Comunidade
Escolar
sala de
informática/computad
or/Internet/ vídeos
sobre os malefícios
do tabaco
97 3Cinema no
Madeira Shopping
Atividade de Encerramento da visita de estudo a
Lisboa realizada em junho de 2016
Formação Pessoal
e Social16.11.2016
Cláudia Andrade e
Filipa Freitas
Alunos do 7.º1 e
7.º2 ( os alunos
que foram à
visita a Lisboa)
Autocarro para as
14h
98 1
Divulgação de um
conjunto de
diapositivos
comemorativo do
Dia Mundial da
Filosofia
- Dar a conhecer o dia em que a UNESCO
instituiu para a celebração da efeméride e a
importância do questionamento filosófico no
diálogo entre os povos. - Incentivar o
pensamento crítico e a mútua compreensão.
- Filosofia 17.11.2016Grupo disciplinar
de Filosofia
- Toda a
comunidade
educativa.
Computador e
projetor de vídeo
99
1
2
3
4
Comemoração do
Dia Europeu das
Línguas: -
Intercâmbio entre
os alunos do
programa
ERASMUS da
UMa e os alunos
de Comunicar em
Francês do 12.º4:
18 de novembro: .
Visita ao centro
de Câmara de
Lobos; . Visita
guiada ao Museu
da Imprensa da
Madeira; . Visita
guiada à empresa
Henriques &
Henriques Vinhos,
SA; . Lanche na
nossa Escola; .
Visita ao Cabo
Girão. 12 de
dezembro: - Visita
dos alunos de
Comunicar em
Francês do 12.º4
à reitoria da UMa:
. Visita guiada,
realizada pela
Associação de
Estudantes; -
- Sensibilizar a comunidade educativa para a
diversidade linguística e cultural; - Reconhecer a
importância da aprendizagem de outras línguas
para a sua formação pessoal e profissional; -
Conhecer e partilhar vivências, tradições e outras
culturas; - Sensibilizar para a importância da
formação ao longo da vida.
Departamento de
Línguas
18.11.2016
(Visita dos
alunos do
programa
ERASMUS a
Câmara de
Lobos); 12 de
dezembro (Visita
dos alunos de
Comunicar em
Francês do
12.º4 à reitoria
da UMa).
Conselho do
departamento de
Línguas.
Professora de
Comunicar em
Francês do 12.º4.
Professoras da
UMa. Associação
de Estudantes da
UMa.
Alunos de
Comunicar em
Francês do 12.º4.
Alunos do
programa
ERASMUS da
UMa.
- Transporte; -
Lanche oferecido
pela Escola: - Mesas;
- Toalhas; - Arranjo
floral; - Leitor de CD; -
CD com músicas
portuguesas; -
Espaço no 2.º piso
(alpendre).
100
1011
2
3
Concurso de
soletração – 2.º
ciclo
- Estimular um maior conhecimento no domínio
da Língua Portuguesa, nomeadamente a nível da
apreensão e escrita de vocabulário.
Equipa do Baú de
Leitura
14 e 18 de
novembroBaú de Leitura
Alunos do 2.º
ciclo
- Material de uso
corrente.
1021
3
4
Museu São Pedro
Conhecer um novo espaço cultural; Interiorizar
os valores representados no museu; Saber estar
em locais públicos, respeitando as regras da
sociedade.
CN/HGP (5º1) A.
Sociais (7º6 e 8º6)21.11.2016
Docentes Ana
Figueira e Bibiana
Gonçalves
Alunos da UEc Carrinha da DRE
1031
3
4
Museu São Pedro
Conhecer um novo espaço cultural; Interiorizar
os valores representados no museu; Saber estar
em locais públicos, respeitando as regras da
sociedade.
CN/HGP (5º1) A.
Sociais (7º6 e 8º6)21.11.2016
Docentes Ana
Figueira e Bibiana
Gonçalves
Alunos da UEc Carrinha da DRE
1041
3
4
Jovens
Tradutores (se a
escola for
seleccionada).
Preparar os jovens para as traduçõesInglês/Francês/Port
uguês...24.11.2016
Clube
Europeu/comissão
europeia
alunos nascidos
em 1999
Sala de sessões,
fotocópia dos textos,
folhas de exames,
dicionários
1051
2
3
Química DivertidaVisitar um laboratório
Fomentar as ciÊncias de laboratórioFísica e Química A 25.11.2016 Física e Química 10.º1 Transporte
1061
2
Taça Escolar de
Educação
Rodoviária
Promover a ética e valores rodoviários e de
cidadania
Educação Física e
FPS28.11.2016 Grupo de EF
Alunos do 2º,3º
Ciclos e
secundário
Polidesportivo
Exterior e Ginásio
1071
3
Thanksgiving Day
– recolha de
diversos produtos
alimentares
Fomentar o espírito de solidariedade na
comunidade escolar e educativa, bem como o
respeito pela diferença
Inglês - 3.º
ciclo/sec.
finais de
novembro
todos os
elementos do
grupo 330
comunidade
educativa e
escolar
coreto e cartaz para a
divulgação
108 3
Visita de estudo
Museu de Arte
Sacra
Promover hábitos de convívio entre professores
e alunos Conhecer e descobrir o significado do
património artístico-religioso
EMRC dezembro Sónia Serrão 9.º4 Transporte
109 1
Visita de estudo
ao Universo das
Memórias Casa
Museu Frederico
de Freitas e
Museu das
Cruzes
Ler o monumento enquanto documento do seu
tempo; Compreender o conceito de museu e a
sua relação com o conceito de coleção e de
património cultural; Aferir aspetos conceptuais e
técnicos.
Expressões
Artísticasdezembro Filipa Nóbrega
CFC Técnico de
Vendas Turmas
1 e 2
Transporte; Inquérito
aos responsáveis
110 2Auto de Natal
Canções de Natal
Produzir e realizar espetáculos diversificados
Desenvolver a interdisciplinaridade
Português
Educação Musical
Clube de Artes
Performativas
dezembro
Professoras do
Clube de Artes
Performativas
Alunos do Clube
e da U. E.
Comunidade
Educativa
Local a designar Sala
de Música Leitor de
CD´s Projetor
multimédia
Fotocópias Guarda
roupas Cenários e
adereços
1111
3
Cooperação na
decoração de
uma árvore de
natal
- Promover o convívio entre alunos e
professores; - Reconhecer a utilização das CN
em diferentes aspetos do dia à dia e nas
tradições; - Mudar comportamentos face ao
ambiente; - Promover a aquisição de saberes,
numa perspetiva interdisciplinar.
Ciências da
Naturais e outras
disciplinas do
departamento
dezembro Depto CENTComunidade
educativa
Árvore de Natal e
outros…
112 2
Vipassana
Terapia
Ayurvédica
Reflexologia
Massagem
Promover a saúde e o bem estar através de
terapias ayurvédicas
Ayurveda
Reflexologiadezembro
Terapeuta
Ayurveda
Comunidade
Educativa
Sala de massagem
Leitor de CD,
incenso, Marquise,
Toalhas, Papel, óleos
essenciais
113 3
Comemoração de
efemérides:
Comemoração do
Natal (decoração
do espaço do Baú
de Leitura na
Biblioteca)
- Comemorar o Natal (decorar a árvore de Natal
do Baú de Leitura)
Equipa do Baú de
Leituradezembro Baú de Leitura
Comunidade
escolar- Material a definir
1141
3
4
Exposição dos
símbolos de
alusivos ao Natal
Missa do Parto
Celebrar o nascimento de Jesus; Diversificar as
formas de aprendizagem; Elevar o nível cultural
dos alunos. Criar laços afetivos entre os
membros da comunidade escolar.
EMRC dezembro grupo-290Comunidade
escolarPlacares
115 1
Leituras de
narrativas/poema
s alusivos ao
Natal
Relembrar a importância desta data HGP dezembro grupo-200 2.ºciclo folhas A4
116
1
2
3
4
Colaboração na
confeção de
alimentos para as
entradas do
almoço de
convívio da
comunidade
escolar
- Aplicar os conhecimentos adquiridos nas aulas
da componente tecnológica; - Promover o
convívio entre os membros da comunidade
escolar
Disciplinas da
componente
tecnológica
dezembro
Formadores da
componente
tecnológica;
Alunos do CEF
Cozinheiro, 2.º
ano
Alimentos e chefes
de cozinha da
empresa Of escola
do Chefe Otávio
1171
3
Natal -objetos
decorativosDecoração de espaços na escola Artes Plásticas
dezembro de
2016 e junho de
2017
Cristina BaptistaComunidade
escolar-
1181
3
4
• Sessão de
cinema
inclusivo/docume
ntário
• Promover o conhecimento do que é diferente,
característico de cada um; • Promover a
integração das pessoas com síndromes /
deficiências na sociedade; • Fomentar a
igualdade de oportunidades entre alunos
diferentes na sala de aula; • Contribuir para um
desenvolvimento moral e social baseado no
respeito e aceitação das diferenças de cada um;
• Contribuir para uma melhor atuação
pedagógica e social tendo em conta as
diferenças de cada um; • Estimular a capacidade
de atenção e concentração; • Estimular a
capacidade de observação e síntese.
• Educação
Especial e outras
que lecionem
nesses tempos
dezembro Grupo 700 - EEComunidade
Escolar
Sala de sessões
(computador +
projetor)
1191
2
3
Visita ao Museu
da Baleia
Participar no concurso "MARmórias" promovido
pelo Museu da Baleia da MadeiraEM 02.12.2016 EM 9.º5 Transporte
1201
3
Construção de
árvore de natal
com materiais
reutilizados
Sensibilizar para a reutilização de materiais; Criar
espírito criativo, empreendedor e ambientalistaEco-Escolas CN
9 a15 de
dezembro
Eco monitores e
professores de CN
Comunidade
EscolarCola Arame
1211
3
4
Natal no FX
Saber identificar a época do ano (Natal) através
dos ornamentos; Saber estar em locais públicos,
respeitando as regras da sociedade;
Desenvolver o espirito de equipa, cooperação e
partilha.
CN/HGP (5º1) A.
Sociais (7º6 e 8º6)12.12.2016
Docentes Ana
Figueira e Bibiana
Gonçalves
Alunos da UE Carrinha da DRE
122 1Museu de Arte
Sacra
Conhecer o Museu Compreender as
características da arte do renascimentoHistória 13.12.2016 Delta Pereira 8.º1 Transporte
1231
3Feira do livro
- Incutir o gosto pela leitura; - Estimular a cultura
geral; - Promover a vida e a obra de escritores
regionais e nacionais.
Todos os
departamentos
12 a 15 de
dezembro
Baú de Leitura
Editora Leya/Areal
Comunidade
escolar
- Editora Leya -
Material de uso
corrente - Sala de
sessões - Fotocópias -
Papel autocolante
124 3
Encontro com o
escritor Lídio
Araújo (autor
madeirense)
- Contactar com escritores; - Promover a vida e a
obra de escritores regionais e nacionais. -
Reforçar a necessidade e importância da leitura.
Português12 a 15 de
dezembro Baú de Leitura
Comunidade
escolar
- Material de uso
corrente; - Portátil; -
Projetor.
1251
3
arranjos florais
com materiais
naturais e
reutilizados e
Cultivo de searas
de trigo e
manjericos
Sensibilizar para a reutilização de materiais; Criar
espírito criativo, empreendedor e ambientalistaEco-Escolas CN
14 a 16 de
dezembro
Fátima Rodrigues
e Carla Jardim
Comunidade
EscolarCola de madeira
1261
3
Empresa de
Cervejas da
Madeira
Desenvolver nos alunos atitudes de autoestima,
respeito mútuo e regras de convivência que
conduzam à formação de cidadãos tolerantes,
Físico - Química 15.12.2016 Carla Pereira
8.º1 e 8.º2
Clube de
CiÊncias
1271
3
Jogos online
lúdicos e
didáticos;
Aprende
brincando:
Playstation Buzz;
Wii Sport
Promover a sociabilidade entre alunos e
professores.
TIC, Oficina
Multimédia,
Informática, IMEI,
SDAC, CD.
16.12.2016
Professores do
grupo disciplinar
550, Equipa de TIC
e os alunos do
11.º3
Comunidade
educativaSalas de informática
127 3 Dia do VoleibolPermitir a prática desta modalidades pelos
diferentes agentes educativos.
Núcleo de Voleibol
e Actividade
Interna
16.12.2016
Professores: Pedro
Corga; Carmo
Gonçalves e João
Bruno
Alunos;
professores e
funcionários
Ginásio; rede e bolas
129 3Torneio do Futsal
do Carmo
Permitir o convívio entre professores; alunos e
funcionários da escola
Actividade Interna
e o núcleo de
Futsal
16.12.2016
Professores: Pedro
Corga; João Góis e
Inácio Gonçalves.
Alunos Juniores
do Núcleo;
professores e
funcionários
Estádio do Câmara
de Lobos; bolas
130 3 Almoço de Natal
Promover bons momentos de convívio entre
pessoal docente, pessoal não docente e
associação de pais.
EAEC 16.12.2016 EAEC
pessoal docente,
pessoal não
docente e
associação de
pais
Cantina da escola
1311
3
Decoração da
Árvore de Natal
João Brás
- Promover o convívio entre alunos e
professores; - Reconhecer a utilização das
disciplinas do departamento em diferentes
aspetos do dia a dia e nas tradições; - Promover
a aquisição de saberes, numa perspetiva
interdisciplinar.
Todas as
disciplinas do
Departamento
CENT Grupos 230,
500, 510, 520, 530
e 550
Final do 1.º
período
Departamento
CENT
Comunidade
Educativa
Árvore de Natal,
iluminação, trabalhos
dos alunos.
2.º PERÍODO
1322
4
Visita à empresa
de transportes
Madeira Jeeps
- Conhecer o funcionamento de uma empresa de
transportes; - Compreender a importância dos
transportes no ciclo económico; - Ter um
contacto direto com o mundo do trabalho e
conhecer novas oportunidades de colocação
profissional.
Gestão e Marketing
na Venda2º Período
Flávio Sousa -
Grupo 430
CEF5 Técnico de
Vendas- 1º
Ano;CEF5
Técnico de
Vendas 2º Ano
A pé
1332
3
Dia do
Basquetebol "3x3"
Experimentar uma modalidade conhecida mas
com regras adaptadas.
Actividade Interna;
Desporto Escolar e
EF
2º Período (
Fase Escola)
Professores: Pedro
Corga; Aprígio
Nuno; Luís
Cerqueira e
Frederico Pinho
Todos os alunos
da escola
Ginásio; Polivalente
exterior e bolas de
basquetebol
1342
3Dia do Badminton
Experimentar uma modalidade conhecida mas
em situação de competição.
Actividade Interna
e Núcleo de
Badminton
2º Período
Professores: Pedro
Corga; Rafael
Águia e Luís
Pereira
Todos os alunos
da escola
Ginásio, redes,
raquetes e volantes.
135 3Dia do Ténis de
Mesa
Permitir a competição entre alunos de diferentes
turmas.
Actividade Interna
e o núcleo de Ténis
de Mesa
2º Período
Professores: Pedro
Corga e Elói Vilas
Boas
Todos os alunos
da escola
Ginánio; Mesas do
Garachico , raquetes
e bolas
136 3
Visita de estudo
ao Porto do
Funchal
Reconhecer a importância do “mar” na criação
literária portuguesa; Relacionar os textos lidos
com contextos evocados e com a atualidade.
Português 2º PeríodoDorita Correia
Furtado
Alunos CEF
Técnico de
Vendas (Tipo 5)
2.º ano
Transporte e lanches
137
1
2
3
4
Local: Banco de
Portugal –
Formação:
CONTRAFAÇÃO
DA NOTA EURO
Oportunidade de conhecer: a atividade do Banco
de Portugal; as diferentes séries de notas
(“Primeira” série e série “Europa”); o rigor das
características do papel utilizado; os países de
emissão de cada nota; os diversos elementos de
segurança das diferentes notas; identificar as
notas genuínas das contrafeitas e
esclarecimento/debate sobre a Poupança.
Economia e
Matemática
Aplicada
2.º Período Fátima Oliveira
Alunos CEF
Técnico de
Vendas (Tipo 5)
2.º ano
Transporte e lanches
138
1
2
3
4
Visita ao Centro
de Formalidades
de Empresas –
Funchal
Conhecer o Centro de Formalidades de
Empresas e suas Funções – Criação de uma
Empresa na hora; Conhecer as diversas
empresas/instituições envolvidas na criação de
uma empresa.
Direito 2º Período Fátima Oliveira
Alunos CEF
Técnico de
Vendas (Tipo 5)
2.º ano
Transporte e lanches
1391
3
Vista ao Museu
de eletricidade
Conhecer a história da electricidade da Madeira
Energias renováveis; Energias não renováveisFísica Química 2.º Periodo Física e Química 10.º1 Transporte
140
1
2
3
4
Ação de
sensibilização:
Serviço de Defesa
do Consumidor
(SDC)
Perceber a importância do SDC. -
Consciencializar para os Direitos dos
consumidores.
Economia 2º PeríodoOlga Gonçalves -
Grupo 430
CEF5 Técnico de
Vendas 1.º ano
Curso
Profissional de
Restauração e
Bar - 12º3
Escola - Sala João
Brás.
141
1
2
3
4
Ação de
sensibilização:
Secretaria
Regional de
Turismo (SRT)
Perceber as competências da secretaria regional
de Turismo no âmbito da oferta, criação de
eventos, e procura turística.
OTET 2º PeríodoOlga Gonçalves -
Grupo 430
Curso
Profissional de
Turismo – 12º4
Escola - Sala João
Brás.
142
1
2
3
4
1,3,4 - Visita
guiada ao edifício
Assembleia
Legislativa
Regional; - Visita
de estudo ao
Museu do
Cristiano Ronaldo.
Consciencializar sobre as responsabilidades da
Assembleia Legislativa da Madeira. -
Reconhecer a importância do debate na
aprovação das leis.
Direito 2º PeríodoOlga Gonçalves -
Grupo 430
CEF5 Técnico de
Vendas 1.º anoTransporte
1432
3Ida ao Teatro
Tomar conhecimento da especificidade do
genéro dramático;
Despertar o gosto pela arte da representação;
Contribuir para o enriquecimento cultural dos
alunos
Português 2º PeríodoDocente de
PortuguêsCEF - EC Transporte
144 3Flasmob
Vista de Estudo
Desenvolver a criatividade, a espontaneidade, a
música e a dança, exprimindo emoções
Português
Educação Musical
Clube de Artes
Performativas e
outros Clubes
2º Período
Professoras do
Clube de Artes
Performativas
Alunos do Clube
U. E. e
Comunidade
educativa
Local a designar,
Transporte, Sala de
Música, Leitor de
CD´s; Projetor
Multimédia,
Fotocópias, Guarda
roupa, Cenários e
adereços.
145
1
2
3
4
Visita à empresa
Madeira Wine
Company -
Funchal
Reconhecer os critérios e estratégias a
implementar para a qualificação dos serviços -
Compreender a necessidade de mudança face à
competitividade da economia do turismo
TCAT – Técnicas
de Comunicação e
Acolhimento em
Turismo
2º PeríodoTânia Batista -
Grupo 430
Curso
Profissional
Turismo – 12º4
Transporte
146
1
2
3
4
Passeio de
Catamarã
Interiorizar a atitude de Qualidade total na
prestação de serviços de informação turística
TCAT – Técnicas
de Comunicação e
Acolhimento em
Turismo
2º PeríodoTânia Batista -
Grupo 430
Curso
Profissional
Turismo – 12º4
Transporte
1472
4
Visita à empresa
de transportes
Madeira Jeeps
- Conhecer o funcionamento de uma empresa de
transportes; - Compreender a importância dos
transportes no ciclo económico; - Ter um
contacto direto com o mundo do trabalho e
conhecer novas oportunidades de colocação
profissional.
Gestão e Marketing
na Venda2º Período
Flávio Sousa -
Grupo 430
CEF5 Técnico de
Vendas- 1º
Ano;CEF5
Técnico de
Vendas 2º Ano
A pé
148
1
2
3
4
BANCO DE
PORTUGAL
Formação:
Contrafação da
Nota de Euro
Oportunidade de conhecer: - a atividade do
Banco de Portugal; - as diferentes séries de
notas (“Primeira” série e série “Europa”); - o rigor
das características do papel utilizado; - os países
de emissão de cada nota; - os diversos
elementos de segurança das diferentes notas. -
identificar as notas genuínas das contrafeitas e
esclarecimento/debate sobre a Poupança.
Economia, Direito 2º PeríodoFátima Oliveira -
Grupo 430
Curso
Profissional de
Restauração e
Bar
Transporte
149
1
2
3
4
Visita ao Centro
de Formalidades
de Empresas –
Funchal
Conhecer o Centro de Formalidades de
Empresas e suas Funções – Criação de uma
Empresa na hora. Conhecer as diversas
empresas/instituições envolvidas na criação de
uma empresa. Conhecer os procedimentos
necessários para criar uma empresa.
Técnicas de
Atendimento,
Procedimentos
Administrativos em
Contexto
Comercial, Serviço
Pós Venda
2º Período Miquelina Silva
CEF 1º ano
Empregado
Comercial Tipo 2
Transporte
150 1
Trabalhos
práticos alusivos a
datas
comemorativas.
- Enriquecer o espaço sala de aula; - Sensibilizar
os alunos para os valores estéticos.Ateliê das Artes 2º Período Carla Correia
Unidade
Especializada
- Cartolinas de várias
cores; - Tesouras; -
Cola UHU; - Lápis e
canetas de cores.
1513
4
Visita de estudo
ao Porto do
Funchal
Reconhecer a importância do “mar” na criação
literária portuguesa; Relacionar os textos lidos
com contextos evocados e com a atualidade.
Português 2.º períodoDorita Correia
Furtado
Alunos CEF
Técnico de
Vendas (Tipo 5)
2.º ano
Transporte e lanches
1521
3
4
Local: Banco de
Portugal –
Formação:
CONTRAFAÇÃO
DA NOTA EURO
Oportunidade de conhecer: a atividade do Banco
de Portugal; as diferentes séries de notas
(“Primeira” série e série “Europa”); o rigor das
características do papel utilizado; os países de
emissão de cada nota; os diversos elementos de
segurança das diferentes notas; identificar as
notas genuínas das contrafeitas e
esclarecimento/debate sobre a Poupança.
Economia e
Matemática
Aplicada
2.º Período Fátima Oliveira
Alunos CEF
Técnico de
Vendas (Tipo 5)
2.º ano
Transporte e lanches
153
1
2
3
4
Visita ao Centro
de Formalidades
de Empresas –
Funchal
Conhecer o Centro de Formalidades de
Empresas e suas Funções – Criação de uma
Empresa na hora; Conhecer as diversas
empresas/instituições envolvidas na criação de
uma empresa.
Direito 2º Período Fátima Oliveira
Alunos CEF
Técnico de
Vendas (Tipo 5)
2.º ano
Transporte e lanches
154
1
2
3
4
BANCO DE
PORTUGAL
Formação:
Contrafação da
Nota de Euro
Oportunidade de conhecer: - a atividade do
Banco de Portugal; - as diferentes séries de
notas (“Primeira” série e série “Europa”); - o rigor
das características do papel utilizado; - os países
de emissão de cada nota; - os diversos
elementos de segurança das diferentes notas. -
identificar as notas genuínas das contrafeitas e
esclarecimento/debate sobre a Poupança.
Economia, Direito 2º Período Fátima OliveiraCEF5 Técnico de
Vendas- 2º AnoTransporte
155 1Relações
Interpessoais
Prevenir comportamentos desajustados;
Desenvolver competências pessoais e sociais.Todas 2º período
Drª Anabela
Medina (Equipa de
formação)
CEF e PCA Salas
156 4
O Poder da
Autoestima nas
Relações
Interpessoais
Dotar os(as) formandos(as) de estratégias que
lhes permitam promover a Autoestima, com o
intuito de ajudar na valorização pessoal para
melhoria da sua imagem pessoal e profissional,
facilitando as Relações Interpessoais.
Todas 2º períodoDrª Sofia
HenriquesProfessores Sala João Brás
157 1
Trabalhos
práticos alusivos a
datas
comemorativas.
- Enriquecer o espaço sala de aula; - Sensibilizar
os alunos para os valores estéticos.Ateliê das Artes 2º Período Carla Correia
Unidade
Especializada
- Cartolinas de várias
cores; - Tesouras; -
Cola UHU; - Lápis e
canetas de cores.
158
1
2
3
4
Visita ao Centro
de Formalidades
de Empresas –
Funchal
Conhecer o Centro de Formalidades de
Empresas e suas Funções – Criação de uma
Empresa na hora. Conhecer as diversas
empresas/instituições envolvidas na criação de
uma empresa. Conhecer os procedimentos
necessários para criar uma empresa.
Direito 2º Período Fátima OliveiraCEF5 Técnico de
Vendas- 2º Ano
transporte de
Autocarro
1591
2
BANCO DE
PORTUGAL
Formação:
Contrafação da
Nota de Euro
Oportunidade de conhecer: - a atividade do
Banco de Portugal; - as diferentes séries de
notas (“Primeira” série e série “Europa”); - o rigor
das características do papel utilizado; - os países
de emissão de cada nota; - os diversos
elementos de segurança das diferentes notas. -
identificar as notas genuínas das contrafeitas e
esclarecimento/debate sobre a Poupança.
Economia, Direito 2º PeríodoFátima Oliveira -
Grupo 430
Curso
Profissional de
Restauração e
Bar
Transporte
160
1
2
3
4
BANCO DE
PORTUGAL
Formação:
Contrafação da
Nota de Euro
Oportunidade de conhecer: - a atividade do
Banco de Portugal; - as diferentes séries de
notas (“Primeira” série e série “Europa”); - o rigor
das características do papel utilizado; - os países
de emissão de cada nota; - os diversos
elementos de segurança das diferentes notas. -
identificar as notas genuínas das contrafeitas e
esclarecimento/debate sobre a Poupança.
Economia, Direito 2º Período Fátima OliveiraCEF5 Técnico de
Vendas- 2º AnoTransporte
161
1
2
3
4
Visita ao Centro
de Formalidades
de Empresas –
Funchal
Conhecer o Centro de Formalidades de
Empresas e suas Funções – Criação de uma
Empresa na hora. Conhecer as diversas
empresas/instituições envolvidas na criação de
uma empresa. Conhecer os procedimentos
necessários para criar uma empresa.
Técnicas de
Atendimento,
Procedimentos
Administrativos em
Contexto
Comercial, Serviço
Pós Venda
2º Período Miquelina Silva
CEF 1º ano
Empregado
Comercial Tipo 2
Transporte
162
1
2
3
4
Visita ao Centro
de Formalidades
de Empresas –
Funchal
Conhecer o Centro de Formalidades de
Empresas e suas Funções – Criação de uma
Empresa na hora. Conhecer as diversas
empresas/instituições envolvidas na criação de
uma empresa. Conhecer os procedimentos
necessários para criar uma empresa.
Direito 2º Período Fátima OliveiraCEF5 Técnico de
Vendas- 2º Ano
transporte de
Autocarro
163
1
2
3
4
Visita à empresa
Madeira Wine
Company -
Funchal
Reconhecer os critérios e estratégias a
implementar para a qualificação dos serviços -
Compreender a necessidade de mudança face à
competitividade da economia do turismo
TCAT – Técnicas
de Comunicação e
Acolhimento em
Turismo
2º PeríodoTânia Batista -
Grupo 430
Curso
Profissional
Turismo – 12º4
Transporte
164
1
2
3
4
Passeio de
Catamarã
Interiorizar a atitude de Qualidade total na
prestação de serviços de informação turística
TCAT – Técnicas
de Comunicação e
Acolhimento em
Turismo
2º PeríodoTânia Batista -
Grupo 430
Curso
Profissional
Turismo – 12º4
Transporte
1651
3
4
Ação de
sensibilização:
Serviço de Defesa
do Consumidor
(SDC)
Perceber a importância do SDC. -
Consciencializar para os Direitos dos
consumidores.
Economia 2º PeríodoOlga Gonçalves -
Grupo 430
CEF5 Técnico de
Vendas 1.º ano
Curso
Profissional de
Restauração e
Bar - 12º3
Escola - Sala João
Brás.
1661
3
4
Ação de
sensibilização:
Secretaria
Regional de
Turismo (SRT)
Perceber as competências da secretaria regional
de Turismo no âmbito da oferta, criação de
eventos, e procura turística.
OTET 2º PeríodoOlga Gonçalves -
Grupo 430
Curso
Profissional de
Turismo – 12º4
Escola - Sala João
Brás.
1671
3
4
Visita guiada ao
edifício
Assembleia
Legislativa
Regional; - Visita
de estudo ao
Museu do
Cristiano Ronaldo.
Consciencializar sobre as responsabilidades da
Assembleia Legislativa da Madeira. -
Reconhecer a importância do debate na
aprovação das leis.
Direito 2º PeríodoOlga Gonçalves -
Grupo 430
CEF5 Técnico de
Vendas 1.º anoTransporte
168 1
Visita de Estudo
ao Museu de Arte
Contemporânea
na Calheta
Sensibilizar os alunos para a linguagem artística
Desenvolver o espirito crítico tendo por base os
diferentes estilos/fases da arte contemporânea;
na sociedade.
História 2º Período Joana Martins 9.º3 Transporte
169 1
Atividade de
interdisciplinarida
de com a
disciplina de
Oficina das Artes
sobre “Os loucos
anos 20” e
exposição dos
trabalho
das mudanças culturais e sociais ao longo de
enquanto parte integrante da sociedade.
História 2º Período Joana Martins 9.º5 Placard
1701
2
3
Exposição de
realidade
aumentada
relativa ao
projecto da
utilização dos
telemóveis na
turma 9.º6 PCA
Divulgar o trabalho desenvolvido pelos alunos no
âmbito da utilização dos telemóveis na sala de
aula.
Oficina Multimédia 2º Período
Professores do
grupo disciplinar
550, Equipa de TIC
e alunos do 9.º6
PCA (2015/2016)
Comunidade
educativaPlacares
1711
3
Comemoração do
Dia da Floresta e
da Água
Sensibilizar para a importância ecológica e
económica dos diferentes ecossistemas para o
equilíbrio do planeta
Sensibilizar para a
importância
ecológica e
económica dos
diferentes
ecossistemas para
o equilíbrio do
planeta
2º Período Eco-EscolasComunidade
Escolar
Papel cenário Tintas
Expositores Pioneses
Fita cola dupla bostiK
1722
4
Armazém Pingo
Doce, Poço Barral
Conhecer os princípios fundamentais da gestão
de um armazém; - Conhecer os procedimentos
de armazenamento, de movimentação de
mercadorias e de equipamentos
Procedimentos
Administrativos em
Contexto
Comercial, Serviço
Pós-Venda
2º Período
Carmen Martinez,
Elizabeth
Gonçalves
Alunos do CEF -
Empregado
Comercial Turma
1
Transporte
(autocarro)
1732
4
Visita de estudo a
uma superfície
comercial AKI
(Loja + Armazém)
Ter um contato direto com os princípios da
gestão de armazém; - Diagnosticar e conhecer
os diferentes fatores que intervêm na otimização
de um espaço comercial; - Enumerar e
caracterizar as principais qualidades de um
Atendedor profissional; - Conhecer as formas de
gerir possíveis reclamações; Identificar as
normas e procedimentos do serviço pós-venda,
com o objetivo de proporcionar aos clientes um
serviço de qualidade; -Visitar os possíveis locais
de estágio.
Procedimentos
Administrativos em
Contexto
Comercial, Serviço
Pós-Venda
2º Período
Carmen Martinez,
Elizabeth
Gonçalves
Alunos do CEF -
Empregado
Comercial Turma
1
Transporte
(autocarro)
1743
4
Visita de estudo
ao Mc Donalds
Conhecer modos de atuação de prevenção
básica nos locais tais como a ordem e a limpeza;
-Identificar riscos associados aos diferentes
postos de trabalho; -Identificar equipamento de
proteção individual e coletiva. -Identificar regras
de segurança e prevenção em locais de trabalho;
-Reconhecer o local de trabalho como um local
sério e de risco potencial; Verificar a existência
de saídas de emergência, dos extintores, da
caixa de primeiros socorros e de outros
equipamentos de segurança.
HSST 2.º PeríodoElsa Secretário
Grupo 520
Alunos do CEF -
Empregado
Comercial Turma
1
Transporte
(autocarro)
1751
3
St. Valentine's
Day
Sensibilizar os alunos envolvidos para a
diversidade de culturas e promover a
sociabilização
Inglês - 3.º
ciclo/sec.2.º Período
todos os
elementos do
grupo 330
Todas as Turmas
do 3.º ciclo e
secundário
cartolinas e folhas A4
(de várias cores)
1761
3Easter - Egg Hunt
Promover valores de cidadania e proporcionar
momentos de socialização
Inglês - 3.º
ciclo/sec.2.º Período
Tânia Lima e
Felisbela Sousa11.º 1 e 11.º 2
cartolinas e folhas A4
(de várias cores)
1771
3
Atividade
surpresa III
Estimular a cooperação e a descoberta através
de coisas simples; • Enriquecer os
conhecimentos, sobre outras modalidades
desportivas praticadas no meio aquático
Saúde e
Movimento e
Educação Física
2.º PeríodoInácio Gonçalves
Aprígio Rodrigues
5º 5 PCA 6º 5
PCA 6º 6 PCATransporte e lanches
1781
3
Passeio no
catamarã
-Promover o contacto com realidades socias
distintas; - Premiar o bom desempenho escolar; -
Contactar com a fauna do meio local.
FPS 2.ºPeríodo Paulo Coutinho Turma 6.º5-Transporte; -
Lanche.
179 3
• Confeção de
doces tradicionais
do Natal
• Promover a troca de conhecimentos. •
Promover o convívio entre
alunos/colegas/professores • Conhecer as
tradições da nossa ilha. • Cooperar para a
angariação de fundos para o passeio final de ano
letivo (Parque temático).
• Educação
Especial2º Período Grupo 700 - EE
Comunidade
Escolar
Ingredientes a
combinar, tabuleiros,
forno, mesa para
exposição e venda
dos doces.
180 3
Aulas de yoga
Vipassana Visita
de estudo Yoga
terapia
Conferência
Yoga ao ar livre
Relacionar-se com o meio através da prática de
yoga. Promover hábitos de vida saudável na
comunidade educativa. Dotar de ferramentas
para criar um estilo de vida harmonioso e pleno.
Desenvolver atividdaes lúdicas recreativas.
Yoga Yoga
terapia2º Período
Professora de
Yoga Yoga
terapeuta Outros
clubes Clube
Europeu
Alunos do Clube
U. E. e
Comunidade
educativa
Tapetes de yoga,
computador, Cds,
toalhas, colunas,
Sala de Sessões e
transporte
1811
3
4
• Sessão de
cinema
inclusivo/docume
ntário
• Promover o conhecimento do que é diferente,
característico de cada um; • Promover a
integração das pessoas com síndromes /
deficiências na sociedade; • Fomentar a
igualdade de oportunidades entre alunos
diferentes na sala de aula; • Contribuir para um
desenvolvimento moral e social baseado no
respeito e aceitação das diferenças de cada um;
• Contribuir para uma melhor atuação
pedagógica e social tendo em conta as
diferenças de cada um; • Estimular a capacidade
de atenção e concentração; • Estimular a
capacidade de observação e síntese.
• Educação
Especial e outras
que lecionem
nesses tempos
2º Período Grupo 700 - EEComunidade
Escolar
Sala de sessões
(computador +
projetor)
182 1
Visita de estudo
ao Museu
Coleção Berardo
Objetivos desta visita de estudo: 2 - Proporcionar
novas aprendizagens em situação informal; 3 -
Promover o convívio entre alunos e professores;
4 - Sensibilizar os alunos para a importância da
arte do século XX até à atualidade, para assim,
conhecerem as mudanças ocorridas na
sociedade; 5 - Estimular a curiosidade, o
pensamento e a reflexão, incutindo assim o
sentido crítico; 6 - Incentivar as aprendizagens
ao longo da vida, fundamentais na sociedade
atual.
História 2º PeríodoAna Raquel
Desterro
7º7, 7º5, 8º7 e
7º4Autocarro
1831
3
Ação de
sensibilização
sobre “Segurança
na internet” e
elaboração de
frases alusivas ao
dia da Internet
Segura
Conhecer a rede riscos e desafios; Sensibilizar
para os cuidados a ter na utilização da Internet;
Regras de cidadania na Internet; Sensibilizar
para o Cyberbullying e para a segurança na
Internet.
TIC, Oficina
Multimédia,
Informática, IMEI,
SDAC, CD
2.ºPeríodo
(fevereiro)
Professores do
grupo disciplinar
550, Equipa de TIC
e os alunos do
11.º3
AlunosSala Prof. João Brás
e Placares
1841
2
3
Prática de
desportos
náuticos
Permitir a prática desportiva dos desportos
náuticos aos alunos.Ed. Física
2º Período/abril
Dias 03 e 04 ou
03 ou 04
Albérico Filho
Alunos dos
cursos
CEF_CFC_Técni
co de
Vendas_Turma 1
e Turma 2
Percurso pedestre
185 2
Orientação
Escolar e
Profissional
Sensibilizar os jovens para a importância do
investimento escolar e para o reconhecimento de
competências.
Todas 2º e 3º Período
Drª Anabela
Medina (Equipa de
formação)
9º anos salas
1861
3Poiso Neve Saber identificar a época do ano (inverno).
CN/HGP (5º1) A.
Sociais (7º6 e 8º6)
janeiro(Quando
houver neve)
Docentes Ana
Figueira e Bibiana
Gonçalves
Alunos da UE Carrinha da DRE
1871
3
Hastear da
Bandeira Verde
na escola
Valorizar a educação ambiental e promover a
cidadania ativaEco-Escolas janeiro Carla Jardim
Comunidade
EscolarNenhum
1881
2
4
Visita de estudo:
Central
Termoelétrica da
Vitória e Central
de Cervejas da
Madeira
- Conhecer as atuações ao nível de prevenção e
segurança no local de trabalho. - Verificar a
organização do armazém e funcionamento geral
de uma empresa.
RAM e OSM janeiro José Filipe Esteves14 alunos do
CEF - OA
Roupa e calçado
confortável
1891
4
Visita à central
termoelétrica da
Vitória e Empresa
de Cervejas da
Madeira
Conhecer as atuações de prevenção básicas nos
locais de trabalho; Verificar a organização do
armazém; Perceber o modo de funcionamento
da empresa.
Técnicas de Venda janeiro José Filipe Esteves
Alunos CEF
Técnico de
Vendas (Tipo 5)
2.º ano
Roupa e calçado
confortável
1901
2
3
Exposição Grupo
600
Expôr as atividades desenvolvidas ao longo do
1.º período.
Educação Visual e
Oficina das Artesjaneiro
Professores do
Grupo 600
Comunidade
Educativa
Espaço de
exposição, placares
de exposição, mesas.
191 3 Os Reis
- Produzir e realizar espetáculos diversificados;
Valorizar o património cultural e histórico
madeirense.
Educação Musical janeiro Conceição AbreuComunidade
escolar
Instrumentos da sala
de Educação Musical
1921
3
4
Visita de estudo a
um espaço
comercial
Mcdonalds
Associar boas condições de trabalho a ausência
de sinistralidade laboral e doenças profissionais
e à qualidade de vida. Reconhecer a
necessidade de as organizações realizarem um
plano de prevenção de riscos profissionais.
Higiene, Saúde e
Segurança no
Trabalho
janeiro Isabel AbreuCEF_CFC-TV
Turmas 1 e 2
Transporte; material
didático fornecido
pela professora
193 1
Realização de
uma banda
desenhada
recorrendo a um
software digital
- Utilizar as tecnologias digitais e internet como
ferramentas de produção e como recurso de
aprendizagem.
Ateliê das Artesjaneiro e
fevereiroCarla Correia
Unidade
Especializada
- Sala com
computadores e
internet.
194
1
2
3
4
Visita de estudo a
empresa Insular
- Aprender mais sobre os processos de
confeção, embalagem e distribuição de produtos
alimentares
Confeção de
Ementas de
Restauração
Coletiva
janeiro e
fevereiro
Professoras
Indalina Vieira e
Cláudia Correia
Alunos do CEF
Cozinheiro, 2.º
ano
Transporte e lanche
1953
4
Grutas de São
Vicente
- Desenvolver nos alunos atitudes de
autoestima, respeito mútuo e regras de
convivência que conduzam à formação de
cidadãos tolerantes, autónomos, participativos
e civicamente responsáveis;
Físico-Química janeiro/fevereiro Carla Pereira8.º1 , 8.º2 e
Clube de ciências
Transporte, almoço e
lanche.
1961
3
4
Caminhada Baía
d'Abra - Casa do
Sardinha - Baía
d'Abra
- Desenvolver nos alunos atitudes de autoestima,
respeito mútuo e regras de convivência que
conduzam à formação de cidadãos tolerantes,
autónomos, participativos e civicamente
responsáveis; - Aprender, compreender e
respeitar as normas básicas de convivência que
regulam a vida em sociedade; - Sensibilizar para
a alteração de atitudes e comportamentos face
ao ambiente; - Valorizar a biodiversidade.
FPS09 ou 16 ou 23
janeiro de 2017Filipe Aires Oliveira 9.º5 PCA transporte
1971
2
3
Visita de estudo a
Estação de
tratamentos
resíduos sólidos
da Meia Serra
(Camacha)
Dar a conhecer aos alunos os procedimentos de
valorização e tratamento dos resíduos, desde a
recolha até ao destino final. Sensibilizar os
alunos para as questões do ambiente,
nomeadamente para a importância da separação
e reciclagem dos resíduos.
Stocks e
Marchandising
(módulo 1.5)
fevereiroNélio Brazão -
Grupo 510
Alunos do CEF -
Empregado
Comercial Turma
1
Transporte
(autocarro)
1981
3
Visita de estudo
às Grutas e ao
Centro de
Vulcanismo de
São Vicente
- Conhecer o Centro de Vulcanismo de S.
Vicente. - Caracterizar os diferentes tipos de
erupções vulcânicas. - Distinguir os materiais
expelidos por um vulcão. - Conhecer o tipo de
vulcanismo que deu origem à Ilha da Madeira. -
Promover o convívio entre os intervenientes
Ciências Naturais e
Oficina das
Ciências
fevereiro
Professoras Goreti
Fernandes,
Cláudia
Cossermelli e Elsa
Secretário
Discentes do 7.º
ano
Autocarro da CMCL
Bilhetes de entrada
Lanche
1991
3
Visita de estudo
ao Núcleo
Museológico Rota
da Cal
Conhecer o Núcleo Museológico Rota da Cal. -
Conhecer o processo de produção da Cal. -
Observar o afloramento de calcários marinhos e
os fósseis marinhos com mais de 5 milhões de
anos. - Promover o convívio entre os
intervenientes
Ciências Naturais e
Oficina das
Ciências
fevereiro
Professoras Goreti
Fernandes,
Cláudia
Cossermelli e Elsa
Secretário
Discentes do 7.º
ano
Autocarro da CMCL
Lanche
2001
2
Ação de formação
sobre primeiros
socorros
Saber atuar em diferentes situações de
emergência
OSCEBC, HSST e
CMAfevereiro
Professores
Alberto Nunes,
Lígia Caldeira e
Carmo Vieira
Alunos CEF de
Cozinheiro, 1.º
ano
sala Prof. João Brás
ou sala de aula
EAEC fevereiro EAEC
Promover bons momentos de convívio entre
pessoal docente, pessoal não docente e
associação de pais.
pessoal não
docente e
associação de
pais.
3 Jantar de carnaval Cantina da escola201
2021
3
Comemoração de
efemérides: - Dia
dos namorados -
Dia da mulher
(Grandes
mulheres da
História)
- Promover a escrita criativa; - Mobilizar
conhecimentos de História; - Promover a
criatividade na divulgação do trabalho
desenvolvido.
Equipa do Baú de
Leiturafevereiro / março Baú de Leitura
Comunidade
escolar
- Consoante a
criatividade dos
alunos intervenientes.
2031
2
3
Parque Santa
Catarina
Ter oportunidade de conviver com os colegas
num passeio; Saber partilhar as vivências; Saber
estar em locais públicos, respeitando as regras
da sociedade; Desenvolver o espirito de equipa,
cooperação e partilha.
CN/HGP (5º1) A.
Sociais (7º6 e 8º6)13.02.2017
Docentes Ana
Figueira e Bibiana
Gonçalves
Alunos da UE Carrinha da DRE
204 1
Prova de
Orientação
Rodoviária
Promover a ética e valores rodoviários e de
cidadania
Educação Física e
FPS20.02.2017 Grupo de EF
Alunos do 2º,3º
Ciclos e
secundário
Polidesportivo
Exterior, Ginásio e
espaços adjacentes
da escola
2051
2
3
Carnaval no Fx
Saber identificar a época do ano (Carnaval)
através dos trajes; Saber estar em locais
públicos, respeitando as regras da sociedade;
Desenvolver o espirito de equipa, cooperação e
partilha.
CN/HGP (5º1) A.
Sociais (7º6 e 8º6)24.02.2017
Docentes Ana
Figueira e Bibiana
Gonçalves
Alunos da UE Carrinha da DRE
206
1
2
3
4
Comemoração da
francofonia
Sensibilizar para a diversidade linguística e
cultural da língua francesa; Promover a
aprendizagem da língua francesa;
Francês; Língua
Francesa e
Comunicar em
Francês
marçoGrupo 320 -
Francês
Comunidade
educativa
Hall - 2.º piso;
placares; ferramentas
audiovisuais e
multimédia;
Cartolinas;
Ingredientes para a
confeção de crepes.
207
1
2
3
4
Visita de estudo
ao Museu de
História Natural
do Funchal e
Casa-Museu Dr.
Frederico de
Freitas
Sensibilizar os alunos para a importância de
conhecer os espaços museológicos da Região
Autónoma da Madeira; - Reconhecer a
importância da preservação de espécimes
biológicos e geológicos; - Observar fósseis
marinhos do Porto Santo; - Conhecer algumas
das espécies da fauna e flora capturadas no
arquipélago da Madeira.
Ciências Naturais e
Oficina das
Ciências
março
Professores
Susana Abreu,
Miguel Ganança,
Indalina Vieira,
Cláudia
Cossermelli, Elsa
Secretário
Discentes do 8.º
ano
Autocarro da CMCL e
lanche
208
1
2
3
4
Sessão de
esclarecimento
acerca do Suporte
Básico de Vida
Tomar conhecimento da importância da cadeia
de sobrevivência no aumento da taxa de so-
brevivência em paragem cardiovascular -
Exemplificar os proce-dimentos de um corre-to
alarme em caso de emergência. -Executar
procedimen-tos de suporte básico de vida
Ciências Naturais e
Oficina das
Ciências
março
Professoras Isabel
Abreu, Cláudia
Correia e Lígia
Caldeira
Discentes do 9.º
ano
Sala Prof. João Brás
Ou sala de aula
209
1
2
3
4
Museu de Arte
Contemporânea -
MUDAS - Calheta -
visita de estudo
Educação Visual - Compreender o conceito de
museu e a sua relação com o conceito de
colecção; - desenvolver ações orientadas para
interpretação, que se fundamenta na
recuperação de uma ideia ou reflexão que
retoma informação ainda presente na memória -
Reconhecer a importância das artes visuais
como valor cultural indispensável ao
desenvolvimento do ser humano; - Interpretar os
significados expressivos e comunicativos das
Artes Visuais e os processos subjacentes à sua
criação; - Perceber a noção de composição em
diferentes produções plásticas (proporção,
configuração, composição formal, peso visual
das formas: cor e movimento); - Desenvolver o
sentido de apreciação estética e artística do
mundo recorrendo a referências e a experiências
no âmbito das Artes Visuais; - Investigar o
objecto/ imagem numa perspectiva de reflexão
que favorece percepções sobre o futuro. História -
Promover a observação e o contacto direto com
as obras de arte em exposição; - Sensibilizar os
alunos para a linguagem artística estabelecida
ao longo do século XX; - Desenvolver o espirito
crítico tendo por base os diferentes estilos/fases
da arte contemporânea; - Reconhecer a
importância e o impacto da arte na sociedade.
Educação Visual e
Históriamarço
prof. Paulo
Cardoso9.º 3 Transporte
2101
3
Visita de estudo
ao Museu de Arte
Sacra e Portas da
Rua de Santa
Maria.
Ler o monumento enquanto documento do seu
tempo; Compreender o conceito de museu e a
sua relação com o conceito de coleção e de
património cultural; Aferir aspetos conceptuais e
técnicos.
Expressões
Artísticasmarço Filipa Nóbrega
CFC Técnico de
Vendas
Transporte; Inquérito
aos responsáveis
2111
2
Visita de estudo:
Armazém Central
do Pingo
Doce/Poço Barral,
FNAC e Cortefiel
Madeira Shopping
- Verificar todo o processo de picking,
armazenamento, entrada e saída de
mercadorias. - Conhecer as operações de
manuseamento e transporte de mercadorias. -
Ter contacto direto com o mundo do trabalho.
RAM e OSM março José Filipe Esteves14 alunos do
CEF - OATransporte e lanches
2121
3
Visita de estudo:
Diário de Notícias
- Contato direto com a produção jornalística com
recurso às novas tecnologias. - Sensibilizar os
alunos para o poder da comunicação e a
importância da informação; - Promover o
sucesso educativo e os valores de cidadania.
Ateliê das Artes março Carla CorreiaUnidade
Especializada
- Transporte; -
Lanches.
2131
2
Museu de Arte
Contemporânea -
MUDAS - Calheta -
visita de estudo
- Compreender o conceito de museu e a sua
relação com o conceito de colecção; -
desenvolver ações orientadas para interpretação,
que se fundamenta na recuperação de uma ideia
ou reflexão que retoma informação ainda
presente na memória - Reconhecer a
importância das artes visuais como valor cultural
indispensável ao desenvolvimento do ser
humano; - Interpretar os significados expressivos
e comunicativos das Artes Visuais e os
processos subjacentes à sua criação; - Perceber
a noção de composição em diferentes produções
plásticas (proporção, configuração, composição
formal, peso visual das formas: cor e
movimento); - Desenvolver o sentido de
apreciação estética e artística do mundo
recorrendo a referências e a experiências no
âmbito das Artes Visuais; - Investigar o objecto/
imagem numa perspectiva de reflexão que
favorece percepções sobre o futuro.
Educação Visual marçoprof. Paulo
Cardoso9.º 3 Transporte
2141
3
4
Dia Internacional
da Mulher.
Palestra “A
Mulher na história
da Filosofia”.
- Sensibilizar para o papel da mulher na
sociedade. - Promover a igualdade de género. -
Reconhecer a importância social das mulheres
como “seres pensantes”.
FILOSOFIA março- Grupo disciplinar
de Filosofia
Toda a
comunidade
Educativa
Sala Prof. João Brás
2151
3
Dia do Pai:
Elaboração de
textos, quadras...
Realização de
uma lembrança
para entregar ao
pai.
Comemorar o Dia do Pai. Refletir em conjunto
acerca da figura do «Pai» na nossa sociedade.
Celebrar uma data de particular significado no
nosso universo cultural.
EMRC março grupo-290 2.ºciclo Vitrinas
2163
4
Páscoa:
Exposição de
trabalhos alusivos
à Páscoa
Sensibilizar para o significado da Páscoa.
Transmitir os valores cristãos, associados a esta
festividade. Conhecer o facto histórico e a sua
relevância religiosa. Conhecer as tradições locais
e regionais associadas à Páscoa
EMRC março grupo-290 2.º e 3.º ciclo Vitrines/Placares
217 3
Páscoa a vivência
da Páscoa em
diversas religiões
Reconhecer a importância das várias religiões HGP março/abril grupo-200-HGP 2.ºciclo folhas A4
218 1
Ação de
sensibilização
sobre primeiros
socorros e
suporte básico de
vida
- Saber atuar em diferentes situações de
emergênciaCiências Naturais março/abril
Professora Indalina
Vieira
Alunos do CEF
Cozinheiro, 2.º
ano
Formador do centro
de saúde de Câmara
de Lobos ou Cruz
Vermelha
219
1
2
3
4
- Visita de estudo
a um
estabelecimento
na área da
restauração /
Estreitar a ligação escola e meio profissional; -
Aprofundar os conhecimentos dos alunos sobre
o mundo da restauração.
OSCEBC e HSST março/abril
Professores
Alberto Nunes,
Lígia Caldeira
Alunos CEF de
Cozinheiro, 1.º
ano
Transporte da CMCL
e lanche
220 13
Visita de Estudo
ao Aeroporto da
Madeira.
Conhecer os procedimentos para fazer o 'check
in'
Matemática
Português
Oficina dos
números
06.03.2017 Profs da trurma6.º5
6.º6transporte
2211
3
Prazeres pés
descalços
Ter oportunidade de conviver com os colegas
num passeio; Saber partilhar as vivências; Saber
estar em locais públicos, respeitando as regras
da sociedade; Desenvolver o espirito de equipa,
cooperação e partilha.
CN/HGP (5º1) A.
Sociais (7º6 e 8º6)13.03.2017
Docentes Ana
Figueira e Bibiana
Gonçalves
Alunos da UE Carrinha da DRE
222
1
2
3
4
- Palestra e
confeção de um
prato pelo chefe
Benoît (3 estrelas
michelin)
- Incutir ética laboral; objetivos e sucesso
profissional utilizando vocabulário francês; -
Promover a valorização profisional de todos os
agentes educativos.
Francês 20.03.2017Professor Nelsón
Fernandes
Alunos do CEF
Cozinheiro, 2.º
ano
Da responsabilidade
dos intervenientes
223 3
Exposição no 2.º
piso com
trabalhos
realizados em
EV/ET.
− Divulgar o trabalho desenvolvido durante as
aulas; − Desenvolver o espírito crítico dos
alunos; − Utilizar diferentes meios expressivos de
representação; − Realizar produções plásticas
usando os elementos da comunicação e da
forma visual. − Desenvolver nos alunos a
capacidade interventiva para a valorização do
espaço escolar. − Valorizar os trabalhos
realizados pelos alunos;
EV e ET27 março a 4 de
abril
Todos os
professores e
alunos de ET e EV
Comunidade
Educativa
Hall do 2.º piso
Expositores Outros a
definir
2241
3
Comemoração da
Easter -
Realização do
concurso: “Easter
bunnies” e
exposição
alusivos ao tema; -
Decoração,
alusiva ao tema,
das salas de aula.
Assinalar uma data comemorativa no âmbito da
cultura anglo-americana; Sensibilizar a
comunidade educativa em geral, para a
diversidade de culturas e tradições; Valorizar o
empenho e a criatividade dos alunos.
Inglês (grupo 220)
- Até ao dia 27
de março,
entrega dos
trabalhos e
montagem da
exposição. -
Desmontagem
da exposição
entre o dia 21 e
24 de abril.
Professores de
Inglês (2.º ciclo)
Alunos do 2.º
ciclo e
comunidade
educativa em
geral.
Prémios para os
concorrentes
vencedores (1.º, 2.º e
3.º classificados);
Folhas coloridas A4;
Cartolinas amarelas,
verdes e cor de
laranja; Lápis de cor;
Marcadores; Bostik;
Pioneses; Fio de
pesca; Cola; Espaço
no 2.º piso (junto à
saída para o pátio); 4
placares; 4 mesas;
Fita para delimitar o
espaço.
2251
3
4
Civismo em
espaços verdes
Valorização do património natural; • Desenvolver
nos alunos atitudes de auto-estima, respeito
mútuo e regras de convivência que conduzam à
formação de cidadãos tolerantes,
FPS/EF Saúde e
Movimento
4 de Abril (último
dia de aulas do
2.ºP)
Ana Rita Costa
Aprígio Rodrigues
Turmas de PCA
2º cicloTransporte e lanches
2261
3
Percurso levada
norte
Incentivar o gosto pelas caminhadas. Efectuar
percursos de marcha guiada pela natureza;
Proporcionar o prazer e o gosto pela Natureza
Saúde e
Movimento e
Educação Física
Finais 2ºPInácio Gonçalves
Aprígio Rodrigues
5º 5 PCA 6º 5
PCA 6º 6 PCATransporte e lanches
227 3Almoço de
Pascoa
Promover bons momentos de convívio entre
pessoal docente, pessoal não docente e
associação de pais.
EAECFinal do 2.º
PeriíodoEAEC
pessoal docente,
pessoal não
docente e
associação de
pais
Cantina da escola
228 2A poesia está no
ar...
- Desenvolver a expressão e a comunicação
através de linguagens múltiplas como meios de
relação, de informação, de sensibilização
estética e de compreensão do mundo; - Ouvir e
ler em voz alta, recitar poemas, descobrir rimas;
Jogos lúdicos capazes de desenvolver a mente e
os sentidos; Criar poemas.
Português; Estudo
do Português;
Oficina da Leitura
(Grupo 200)
Final do 2.º /
Início do 3.º
período
Professores de
Português / Oficina
da Leitura de 2.º
ciclo.
Turmas do 2.º
ciclo
- Folhas A4 - CD de
poemas musicados
...
2291
3
4
Apresentação
Realidade
aumentada (
AURASMA)
• Dar a conhecer aos docentes e alunos outros
processos de ensino aprendizagem • Promover a
aprendizagem em diversas áreas curriculares
com o recurso a tecologia 3D • Promover o
ensino para a literacia digital
• Educação
Especial3º Período
Professora Liana
Berimbau
Alunos e
docentes
- Sala - 8 mesas - 7
placards - Projetor
multimédia -
computador
230 2Visita de estudo
Leitura encenada
Assistir a um espetáculo musical/teatral Produzir
uma leitura encenada/musicada
Português
Educação Musical
Clube de Artes
Performativas
3º Período
Professoras do
Clube Artes
Performativas e
outros clubes
Alunos do Clube
U. E. e
Comunidade
educativa
Local a designar
Transporte, leitor de
Cds, projetor
multimédia,
fotocópias, guarda
roupa e adereços
231
1
2
3
4
Vipassanas Yoga
ao ar livre
Visita de estudo
Acantonamento
Peddy Papper
Relacionar-se com o meio através da prática de
yoga. Promover
hábitos de vida saudável na comunidade
educativa.
Clube Ayur - Yoga
e outros clubes3º Período
Professora de
Yoga Yoga
terapeuta Outros
clubes Clube
Europeu
Alunos do Clube
U. E. e
Comunidade
educativa
Transporte
Materiais para
acantonamento
3.º Período
2321
2
Passeio/Convívio
ao Parque
Temático
(Santana)com os
alunos NEE
(apoio direto)
• Sensibilizar para a importância e necessidade
do relacionamento entre pares; • Promover o
convívio entre alunos/colegas/professores •
Conhecer as tradições da nossa ilha
• Educação
Especial3º Período Grupo 700 - EE Alunos com NEE Lanche, transporte
2331
3
4
• Sessão de
cinema
inclusivo/docume
ntário
• Promover o conhecimento do que é diferente,
característico de cada um; • Promover a
integração das pessoas com síndromes /
deficiências na sociedade; • Fomentar a
igualdade de oportunidades entre alunos
diferentes na sala de aula; • Contribuir para um
desenvolvimento moral e social baseado no
respeito e aceitação das diferenças de cada um;
• Contribuir para uma melhor atuação
pedagógica e social tendo em conta as
diferenças de cada um; • Estimular a capacidade
de atenção e concentração; • Estimular a
capacidade de observação e síntese.
• Educação
Especial e outras
que lecionem
nesses tempos
3º Período Grupo 700 - EEComunidade
Escolar
Sala de sessões
(computador +
projetor)
2341
3Canoagem
Proporcionar aos alunos a pratica da canoagem.
identificação dos materiais utilizados e dos
cuidados a ter em conta quando praticamos uma
modalidade com estas caraterísticas,
Saúde e
Movimento e
Educação Física
3º PeríodoInácio Gonçalves
Aprígio Rodrigues
5º 5 PCA 6º 5
PCA 6º 6 PCATransporte e lanches
2351
3
Dia Internacional
da Energia /
Sensibilização
Sensibilizar para a utilização racional e
sustentável dos recursos energéticosEco-Escolas 3º Período Eco monitores
Comunidade
escolarNenhum
2361
3
4
Um dia pelo
desporto
• Desenvolver nos alunos atitudes de auto-
estima, respeito mútuo e regras de convivência
que conduzam à formação de cidadãos
tolerantes,
FPS/EF Saúde e
Movimento
3º Período
(8 de junho)
Ana Rita Costa
Aprígio Rodrigues
Turmas de PCA
2º cicloTransporte e lanches
237 1Assembleia
Legislativa
Conhecer a Assembleia Distinguir os diferentes
órgãos de poder regional compreender o
funcionamento da Assembleia Legislativa
História3.º Período-
Maio e junhoDelta Pereira 9.º1 9.º2 Transporte
238 1Engenho da
Calheta
Conhecer o engenho Reconhecer a importância
da produção açucareiraHistória 3.º Período- Abril Delta Pereira 8.º6 Transporte
239
1
2
3
4
Visita à Empresa
de Cervejas da
Madeira - Câmara
de Lobos
- Conhecer a organização de uma empresa. -
Conhecer as várias funções de uma empresa
Oportunidade de conhecer: - A atividade da
empresa - Os departamentos que a empresa
possui - Visão Global de um negócio. - Conhecer
o processo de fabrico de uma grande empresa
Madeirense. - O processo de comunicação e
Marketing da empresa - Visão e missão da
empresa.
Gestão e Controlo,
Economia3.º Período
Miquelina Silva -
Grupo 430
Curso
Profissional de
Restauração e
Bar - 11º4 CFC
T. Vendas-
Turma 1 e Turma
2
Transporte
240 2
Visita à sala de
Projecção no
Cinema Fórum
Madeira
1. Dar a conhecer uma profissão pouco
conhecida; 2. Mostrar um lado do cinema que os
alunos conhecem mal;3. Ver um filme de
animação.
FPS 3º Período
Professora Zélia
Pereira; e um
professor do CT do
5º4
Turma 5º4 24
alunos
Carrinha ou
camioneta
241 1Palestra -"25 de
Abril"
Reconhecer a importância do 25 de Abril de
1974História A 3.º Período- abril Grupo 400 9.º 4 e 12.º 2 Sala de Sessões
242 1
Trabalhos
práticos alusivos a
datas
comemorativas.
- Enriquecer o espaço sala de aula; - Sensibilizar
os alunos para os valores estéticos.Ateliê das Artes 3º Período Carla Correia
Unidade
Especializada
- Cartolinas de várias
cores; - Tesouras; -
Cola UHU; - Lápis e
canetas de cores.
2431
2
3
Kinema Skopein
Enriquecer a estrutura imagética do indivíduo;
Conhecer a obra e vida de diferentes tipos de
artistas.
Educação Visual abrilprof. Paulo
Cardoso
Comunidade
EducativaSala João Brás
244 1
- Visita de Estudo
à Assembleia
Legislativa
Regional.
Reconhecer o carácter linguístico – retórico e
lógico – argumentativo do discurso político. -
Reconhecer o trabalho filosófico como atividade
interpretativa e argumentativa. - Desenvolver o
respeito pelas convicções, valores e
atitudes/comportamentos dos outros,
descobrindo as razões dos que pensam de modo
diferente.
- FILOSOFIA abril- Grupo disciplinar
de Filosofia
-Turmas do
10.º/11.º Anos- Transporte
245 1 25 de abrilEsclarecer a importância do 25 de abril- feriado
nacionalHGP abril grupo-200-HGP 6.º ano folhas A4
246
1
2
3
4
- Empresa de
Cervejas da
Madeira, Lda
(ECM) - Câmara
de Lobos
Aprender mais sobre os processos de confeção,
embalagem e distribuição de bebidas; -
Constatar princípios, conceitos e domínios da
prevenção de riscos profissionais; - Reconhecer
práticas de informação e comunicação em
Segurança, Higiene e Saúde do Trabalho,
designadamente, no que respeita à sinalização
de segurança e emergência
HSST, OSCEBC e
MATabril
Professores
Alberto Nunes,
Lígia Caldeira e
Mariana Figueira
Alunos CEF de
Cozinheiro, 1.º
ano
Transporte da CMCL
e lanche
2471
3
Visita de estudo
ao Porto Santo
Promover hábitos de convívio entre professores
e alunos Conhecer e descobrir o significado do
património artístico-religioso do Porto Santo.
Aprender a agir com responsabilidade e
coerência.
EMRC/EF abrilSónia Serrão/
Carmo Gonçalves
Alunos do
secundário
inscritos em
EMRC
transporte marítimo
2481
3
Visita de estudo à
Empresa de
Cervejas da
Madeira
Observar "in loco" a fermentação alcoólica e as
respetivas transformações.Biologia 12.º ano abril
Professora Goreti
Fernandes
Discentes do 12.º
ano
Autocarro CMCL e
lanche
2491
2
3
Visita de estudo à
Estação de
resíduos sólidos
Conhecer e valorizar o Sistema de
Transferência, Triagem, Tratamento e
Valorização de Resíduos Urbanos.
Físico-Química
Ciências Naturaisabril
Tânia Figueira
Cláudia CossernelliDiscentes 7º ano
250
1
2
3
4
Intercâmbio - EBS
dr Luís Maurílio
da Silva Dantas-
ES de Vila Verde
(BRAGA)
Analisar a forma com a gestão dos ecossistemas
pode contribuir para a alcançar as metas de um
desenvolvimento sustentável
Valorizar atitudes de dialogo, tolerância e
solidariedade em tarefas e projetos comuns
Etc
Biologia abrilMarco Andrade
Indalina Vieira
11.º1 e CEF coz
(2.º ano)
A cargo dos
intervinientes
2511
3
Jogo do Mocho
Mat/Nat
- Desenvolver as capacidades matemáticas e o
desenvolvimento pessoal e social; - Criar o gosto
pela matemática e pelas ciências; - Favorecer o
trabalho cooperativo; - Reconhecer a importância
da interdisciplinaridade.
Matemática 2º ciclo Semana das
Ciências
Professores que
leccionam a
disciplina de
Matemática 5º e 6º
ano
Alunos do 2º
ciclo
Marcadores,
cartolinas, folha A4
Câmara fotográfica e
de filmar.
2521
3
Jogo do Mocho
Mat/Nat
Desenvolver as capacidades matemáticas e o
desenvolvimento pessoal e social; Criar o gosto
pela matemática e pelas ciências; Favorecer o
trabalho cooperativo; Reconhecer a importância
da interdisciplinaridade.
Ciências Naturais
2º ciclo
Semana das
Ciências
Professores que
leccionam a
disciplina de
Ciências Naturais
5º e 6º ano
Turmas do 5º e
6º ano
Marcadores,
cartolinas, folha A4
Câmara fotográfica e
de filmar
2531
2
3
Dia da InformáticaApresentar e divulgar assuntos relacionados com
as Tecnologias da Informação e Comunicação.
TIC, Oficina
Multimédia,
Informática, IMEI,
SDAC, CD
Semana das
Ciências
Professores do
grupo disciplinar
550 e Equipa de
TIC
Comunidade
educativa
Sala Prof. João Brás
e salas de informática
2541
3
Semana das
Ciências exatas,
da Natureza e
Tecnologias
- Promover o gosto pelas disciplinas do
departamento; - Criar nos alunos uma atitude
favorável em relação às disciplinas do
departamento; - Estimular nos alunos o caráter
mais prático e mais lúdico da das disciplinas do
departamento; - Reconhecer a importância da
interdisciplinaridade; - Divulgar o trabalho
Todas as
disciplinas do
Departamento
CENT Grupos 230,
500, 510, 520, 530
e 550
Semana do
Desporto
Escolar
Departamento
CENT
Comunidade
Educativa
Material didático,
cartolinas, salas de
informática, cola, fita
cola, pioneses,
material de
laboratório, salas e
outros.
2551
3
Sessão prática:
Calculadoras
gráficas
- Disponibilizar informação sobre os modelos de
calculadoras gráficas mais comuns e modelos
que podem ser utilizados nas provas oficiais; -
Promover um contacto inicial com a calculadora
gráfica experimentando algumas funcionalidades
da mesma.
Matemática
Semana do
Desporto escolar
(Semana das
Ciências) - 3.º
Período
Grupo 500 Alunos
Sala; calculadoras
gráficas; computador;
projetor; documento
de apoio.
2561
3
Workshop :
Tecnologias na
Matemática
- Mostrar a importância das tecnologias na
aprendizagem da Matemática; - Permitir aos
alunos explorar alguns recursos digitais no
âmbito da disciplina.
Matemática
Semana do
Desporto escolar
(Semana das
Ciências)
Grupo 500 AlunosSala; computador;
projetor.
2571
2
4
Visita de estudo à
Central
termoéletrica da
Vitória
Reconhecer os principais sistemas de
funcionamento das centrais termoelétricas na
produção de eletricidade; Averiguar das
condições de higiene, segurança e saúde na
empresa.
Educação
Tecnológica.
maio de 2017
(semana do
desporto
escolar)
José Filipe Esteves
e José Décio
Abreu
Turmas de 8º
ano
Roupa e calçado
confortável
258 1 União EuropeiaConhecer a história e instituições da União
EuropeiaHGP maio grupo-200-HGP 6.º ano folhas A4
2591
2
3
Exposição Grupo
600
Expôr as atividades desenvolvidas ao longo do
2.º período.
Educação Visual e
Oficina das Artesmaio
Professores do
Grupo 600
Comunidade
Educativa
Espaço de
exposição, placares
de exposição, mesas.
2601
3Percurso pedestre
- Realizar um percurso de nível elementar,
recorrendo à percepção e orientação; - Cumprir
as regras de orientação, participação e
preservação da natureza e qualidade do
ambiente; - Promover momentos de convívio e
lazer.
Educação física
junto ao conselho
de turma
maio
Professores
Indalina Vieira e
João Bruno Silva
Alunos do CEF
Cozinheiro, 2.º
ano
Transporte e lanche
2612
3
Flash mob - O
livroA poesia, a música e a dança Português maio
Professora Ana
Dantas6.º 3
Computador/ projetor/
CD, tela; música,
palco
2621
3Dia das Artes - Exposição de temáticas variadas;
Ed. Visual; Oficinas
das Artes;
Expressões
Artísticas
maio Grupo 600Comunidade
escolarPlacares; pioneses
2631
3
Canoagem na
frente mar de
Câmara de Lobos
- Domínio de atividades físicas, visando ampliar
o leque de experiências práticasEducação Física maio
Conselho de
Turma
14 alunos do
CEF - OA
Roupa adequada à
prática de desportos
naúticos
2641,
3
Visita de estudo à
Casa das Mudas
e Engenho da
Cana-de-açúcar
Compreender o conceito de museu e a sua
relação com o conceito de coleção e de
património cultural; Conhecer a organização de
uma empresa e as suas funções.
Expressões
Artísticasmaio Filipa Nóbrega
CEF_CFC-TV
Turmas 1 e 2
Transporte; Inquérito
aos responsáveis
2651
3
AquaParque da
Madeira
- Fomentar a sociabilidade. - Promover um
espaço de encontro entre alunos e professores
num ambiente diferente do escolar.
Todas maioConselho de
Turma
14 alunos do
CEF - OA
Transporte e lanches
e roupa apropriada à
atividade de lazer
2663
4
Família Palestras
Debates
Exposições
Promover os valores que devem estar presentes
na família. Conduzir uma maior proximidade
entre a família, a escola e a comunidade.
Valorizar a imagem da escola e das qualificações
escolares junto das famílias.
Todas do
departamento CHSmaio
Delegados das
disciplinas do
departamento
Comunidade
escolar (alunos e
encarregados de
educação).
Sala de sessões
água
2671
3
Visita de estudo à
Reserva Natural
do Garajau
Compreender a importância das áreas
protegidas; - Conhecer os diferentes seres vivos
da Reserva Natural do garajau; - Contribuir para
a conservação da biodiversidade do Arquipélago
da Madeira; - Revelar uma atitude responsável
Biologia e Geologia
do 10.º anomaio
Professora Susana
Abreu
Discentes do 10.º
ano
Autocarro da CMCL,
Lanche
2683
4
Sessão de
esclarecimento
acerca do Suporte
Básico de Vida
Tomar conhecimento da importância da ca-deia
de sobrevivên-cia no aumento da ta-xa de
sobrevivência emparagem cardiovascu-lar; -
Exemplificar os proce-dimentos de um corre-to
alarme em caso de emergência; - Executar
procedimen-tos de suporte básico de vida;
Ciências Naturais,
Biologia e Biologia
e Geologia (Grupo
520)
maio
Professoras Isabel
Abreu, Cláudia
Correia e Lígia
Caldeira
Todos os
docentes
interessados
Sala Prof. João Brás
Ou sala de aula
2691
3
Visita de estudo
ao Monte Palace -
Jardim Berardo
Visualizar in loco minerais, pedras preciosas e
rochas.
Biologia e Geologia
11.º ano e Ciências
Naturais 7.º ano
maio
Professor Marco
Andrade, Goreti
Fernandes e
Cláudia
Cossermelli
Discentes do 7.º
e do 11.º ano
Autocarro da CMCL e
lanche
2701
3
Saída de campo à
Praia Formosa
Motivar os alunos para a observação de
paisagens geológicas; - Reconhecer nos
elementos da paisagem sinais da atividade
vulcânica; -Sensibilizar os alunos para a
necessidade da observação in loco das rochas; -
Promover através do convívio fora da sala de
Oficina das
Ciênciasmaio
Professora Elsa
Secretário
Discentes do 7.º
5 e 7.º 6 (PCA)
Autocarro da CMCL e
lanche
2711
3
Dia Europeu do
mar /
Sensibilização
Sensibilizar sobre os ecossistemas marinhos;
Alertar para a degradação dos ecossistemas
litorais
Eco-Escolas maio Eco monitoresComunidade
escolarNenhum
2721
3
- Ação de
formação /
sensibilização
sobre “Segurança
Alimentar”
- Conhecer as normas de produção, transporte e
armazenamento de alimentos; - Sensibilizar para
a importância da higiene. - Aprender mais sobre
os processos de confeção, embalagem e
distribuição de produtos alimentares.
HSST e OSCEBC maio
Professores
Alberto Nunes,
Lígia Caldeira
Alunos CEF de
Cozinheiro, 1.º
ano
Sala Prof. João Brás
Ou sala de aula
273
1
2
3
4
- Visita de estudo
à empresa
“INSULAR”
Aprender mais sobre os processos de confeção,
embalagem e distribuição de produtos
alimentares
Conselho de
Turma/componente
tecnológica
maioConselho de
Turma
Alunos CEF de
Cozinheiro, 1.º
ano
Transporte da CMCL
e lanche
2741
2
Visita de estudo
ao Laboratório de
Genética da
Universidade da
Madeira
Compreender a importância do conhecimento
genético; - Conhecer o laboratório de genética e
quais os serviços que presta à comunidade;
Ciências Naturais e
Oficina das
Ciências
maio/junho
Professoras Isabel
Abreu, Cláudia
Correia e Lígia
Caldeira
Discentes do 9.º
ano
Autocarro da CMCL e
lanche
2751
3
Exposição/feira
de minerais e
fósseis
Dar a conhecer à comunidade escolar vários
tipos de minerais e fósseis, assim como os
artigos resultantes do trabalho destes materiais
Ciências Naturais,
Oficina das
Ciências, Biologia e
Geologia e Biologia
(Grupo 520)
maio/junho Grupo 520
Toda a
comunidade
escolar
Placards, mesas e
cadeiras, espaço no
piso 2
2761
3
4
Caminhada Área
Protegida do
Rabaçal
- Desenvolver nos alunos atitudes de autoestima,
respeito mútuo e regras de convivência que
conduzam à formação de cidadãos tolerantes,
autónomos, participativos e civicamente
responsáveis; - Aprender, compreender e
respeitar as normas básicas de convivência que
regulam a vida em sociedade; - Sensibilizar para
a alteração de atitudes e comportamentos face
ao ambiente; - Valorizar a biodiversidade.
FPS08 ou 15 ou 22
ou 20 maio 2017Filipe Aires Oliveira 9.º5 PCA transporte
2771
2
4
Comemorações
do dia da Europa,
com palestra.
Divulgação do Projeto Europeu Geografia A e C 09.05.2016Clube
Europeu/alunos
alunos de
GeografiaSala de sessões.
278
1
2
3
4
Santo da Serra
Identificar e reconhecer os diferentes animais e
plantas; Ter oportunidade de conviver com os
colegas num passeio; Saber partilhar as
vivências; Saber estar em locais públicos,
respeitando as regras da sociedade;
Desenvolver o espirito de equipa, cooperação e
partilha.
CN/HGP (5º1) A.
Sociais (7º6 e 8º6)22.05.2017
Docentes Ana
Figueira e Bibiana
Gonçalves
Alunos da UE Carrinha da DRE
2791
2
Comemoração de
efemérides: Dia
do autor
português Nas
asas do génio:
Encontro com o
escritor Jorge
Ribeiro de Castro
(autor
madeirense)
- Contactar com escritores; - Assinalar o dia do
autor português; - Promover a vida e a obra de
escritores regionais e nacionais. - Reforçar a
necessidade e importância da leitura; - Incentivar
os alunos a pesquisar sobre a biografia e
bibliografia dos escritores.
PortuguêsA agendar (entre
22 e 26 de maio)Baú de Leitura
Comunidade
escolar
- Material de uso
corrente; - Portátil; -
Projetor.
2801
3
4
Piscina Ponta
Gorda
Aperfeiçoar a natação; Ter oportunidade de
conviver com os colegas num passeio; Saber
partilhar as vivências; Saber estar em locais
públicos, respeitando as regras da sociedade;
Desenvolver o espirito de equipa, cooperação e
partilha.
CN/HGP (5º1) A.
Sociais (7º6 e 8º6)29.05.2017
Docentes Ana
Figueira e Bibiana
Gonçalves
Alunos da UE Carrinha da DRE
281
1
2
3
4
Colaborar na
confeção de
alimentos para o
almoço de
convívio da
comunidade
escolar.
Aplicar os conhecimentos adquiridos nas aulas
da componente tecnológica; - Promover o
convívio entre os membros da comunidade
escolar.
Conselho de
Turma/componente
tecnológica
junho
Formadores da
componente
tecnológica
Alunos CEF de
Cozinheiro, 1.º
ano
Alimentos, cozinha
da escola
2821
2
3
Exposição de
trabalhos
realizados pelos
alunos com
materiais
reutilizados.
Dar a conhecer à comunidade escolar os
trabalhos desenvolvidos na disciplina; sensibilizar
a comunidade escolar para o uso de materiais
reutilizados na criação de objetos úteis.
Educação
Tecnológica.
junho 2017
(penúltima
semana de
aulas)
Docentes de
Educação
Tecnológica
Toda a
comunidade
educativa
Espaço físico: átrio
do piso 2; ▪ Mesas; ▪
Placares
283 1Exposição de
candeeiros
Motivar para a descoberta da tecnologia;
Descobrir as potencialidades da aplicação da
tecnologia associada às diversas áreas do saber;
Sensibilizar os alunos para a importância e
utilização da energia e aplicação de materiais
recicláveis; Dar a conhecer à comunidade
educativa os projetos elaborados no âmbito da
energia.
Educação
Tecnológica.
junho 2017
(penúltima
semana de
aulas)
Docentes de
Educação
Tecnológica do 8º
ano
Toda a
comunidade
educativa
Espaço físico: átrio
do piso 2; ▪ Mesas; ▪
Placares
284 1 Top Leitores
- Promover a importância da leitura e da escrita
no aperfeiçoamento e desenvolvimento
individual; - Destacar o aluno que efetuou mais
leituras, no âmbito da biblioteca e/ou do baú.
Equipa do Baú de
Leiturajunho
Baú de Leitura
Técnica da
biblioteca
Comunidade
escolar
- Material de uso
corrente - Impressora
- Portátil
285 3
XII Encontro de
Cantares do
Espírito Santo
Produzir e realizar espetáculos diversificados
Convívio entre alunos e professores Intercâmbio
escolar Promover e estreitar a relação escola
família.
EMRC junho grupo-290 2.º e 3.º ciclo Transporte e lanches
2861
4Dia da Criança
Conhecer os deveres e direitos da criança;
Promover a socialização; Promover o
desenvolvimento das capacidades motoras;
Desenvolver o gosto pelas tradições;
EMRC junho grupo-290 2.º e 3.º ciclo Pátio (1º piso)
2871
3
Exposição dos
trabalhos
realizados ao
longo do ano
- Partilhar com a comunidade educativa as ações
e atividades desenvolvidas na Unidade
Especializada.
Ateliê das Artes junho Carla CorreiaUnidade
Especializada- Placares e vitrines.
2881
3
Saída de campo
jardim munincipal
- Desenvolver nos alunos atitudes de autoestima,
respeito mútuo e regras de convivência que
conduzam à formação de cidadãos tolerantes,
autónomos, participativos e civicamente
responsáveis; - Promover valores de tolerância,
solidariedade e respeito pelos outros; - Estimular
os alunos para a tomada de consciência das
suas atitudes e valores enquanto cidadãos e
suas consequências nas suas vidas futuras; -
Promover através do convívio fora da sala de
aula um espaço saudável de aprendizagem.
FPS junho Carla Pereira 8º 2 lanche
2891
3
Saída de Campo
(Local a designar)Valorizar e fomentar as relações interpessoais EMRC
j02.06.2017
(9.ºano)
14.06.2017
(do 5.º ao 8.º
e10.ºano)
grupo-2902.º, 3.º ciclo e
secundárioTransporte e lanches
2901
3
4
Piscina Lido
Aperfeiçoar a natação; Ter oportunidade de
conviver com os colegas num passeio; Saber
partilhar as vivências; Saber estar em locais
públicos, respeitando as regras da sociedade;
Desenvolver o espirito de equipa, cooperação e
partilha.
CN/HGP (5º1) A.
Sociais (7º6 e 8º6)05.06.2017
Docentes Ana
Figueira e Bibiana
Gonçalves
Alunos da UE Carrinha da DRE
291 3
Exposição no 2.º
piso com
trabalhos
realizados em
EV/ET.
− Divulgar o trabalho desenvolvido durante as
aulas; − Animar e embelezar o espaço/escola,
tornando-o num ambiente valorizador das suas
qualidades; − Desenvolver o espírito crítico dos
alunos; − Utilizar diferentes meios expressivos de
representação; − Realizar produções plásticas
usando os elementos da Comunicação e da
forma visual. − Desenvolver nos alunos a
capacidade interventiva para a valorização do
espaço escolar. − Desenvolver competências
tecnológicas.
EV e ET 5 a 16 de junho
Todos os
professores e
alunos de ET e EV
Comunidade
Educativa
Hall do 2.º piso
Expositores Outros a
definir
2921
3
4
Piscina Ponta
Gorda
Aperfeiçoar a natação; Ter oportunidade de
conviver com os colegas num passeio; Saber
partilhar as vivências; Saber estar em locais
públicos, respeitando as regras da sociedade;
Desenvolver o espirito de equipa, cooperação e
partilha.
CN/HGP (5º1) A.
Sociais (7º6 e 8º6)12.06.2017
Docentes Ana
Figueira e Bibiana
Gonçalves
Alunos da UE Carrinha da DRE
293 1,3Passeio de
catamarã
- Desenvolver nos alunos atitudes de autoestima,
respeito mútuo e regras de convivência que
conduzam à formação de cidadãos tolerantes,
autónomos, participativos e civicamente
responsáveis; - Promover valores de tolerância,
solidariedade e respeito pelos outros; - Estimular
os alunos para a tomada de consciência das
suas atitudes e valores enquanto cidadãos e
suas consequências nas suas vidas futuras; -
Promover através do convívio fora da sala de
aula um espaço saudável de aprendizagem.
FPS 14.06.2017
Carla Pereira,
Delta Pereira e
Neli Santos
8º 1, 8º 2 e 7º1 Autocarro
2951
3
Percurso pedestre
/ Convívio de final
de curso
Promover sociabilidade entre alunos e
professores num contexto exterior; Promover
atividades desportivas ligadas à natureza;
Conhecimento geográfico da ilha.
Todas as
disciplinas
Final do ano
letivoConselho de turma
Alunos CEF
Técnico de
Vendas (Tipo 5)
2.º ano e
professores do
Conselho de
Turma
Transporte e lanches
296
1
2
3
4
Viagem de
finalistas - Porto
Santo
Celebrar a conclusão do 3.º ciclo
Descansar de um ano letivo intenso e exastivo
Experenciar o convívio
EV e HistóriaFinal do ano
letivo
Paulo Cardoso
Joana Martins9.º3
297
1
2
3
4
Viagem às
desertasConvívio ---------------------
Final do ano
letivo
Monitora do Clube
Europeu/alunosalunos do clube.
A viagem só se
realizará se houver
verba disponível.
pessoal docente,
pessoal não
docente e
associação de
pais.
3Jantar de Santos
Populares
Promover bons momentos de convívio entre
pessoal docente, pessoal não docente e
associação de pais.
Cantina da escolaEAEC EAECFinal de junho294
298
1
2
3
4
Acantonamento Convívio ---------------------Final do ano
letivo
Monitora do Clube
Europeu
alunos do
secundário do
Clube Europeu
Transporte.
299 3
Convívio de
Educação Física (
CEF)
Socializar e trocar experiências que aconteceram
ao longo do ano lectivo.
Educação Física;
Actividade Interna
e o Desporto
Escolar
julho de 2017
Professores: Zélia
Pereira e Pedro
Corga
Professores de
EFNenhum
1
1
2
3
4
Palestra -
Empreendedoris-
mo
CFC - TV 21.10.2016 BMCLFabiana Figueira
Eugénia SilvaTransporte
2
1
2
3
4
Palestra – Dia
Municipal para a
igualdade
6.º3 24.10.2016 BMCL Criistina Cró Transporte
3
1
2
3
4
Apresentação
do livro:
Textos de Horácio
Bento Gouveia
AEC 16.11.2016 BMCL 10.º2 e 11.º1 Transporte na vinda
4
1
2
3
4
"Pretendo
emigrar, o que
preciso de
saber?"
AEC 17.11.2016 BMCL 10.º1 Transporte
5
1
2
3
4
"Inserção no
mercado de
trabalho - que
caminhos seguir?"
AEC 17.11.2017Centro Cívico do
Estreito de CLEC4 T2 Transporte
Convites Externos
6
1
2
3
4
"O
empreendedorismo
como alternativa ao
desemprego - como
criar o próprio
emprego?"
AEC 17.11.2017Centro Cívico do
Estreito de CL12.º3 Transporte
7
1
2
3
4
Entrega de Prémios
da T-shirt do TRAIL.AEC 17.11.2017
Escola Básica e
Secundária
Gonçalves Zarco
Clube Europeu
(1 aluna)Transporte
8
1
2
3
4
Apostar na
formação - Quem
quero ser?
AEC 25.11.2016Biblioteca Municipal
de Câmara de Lobos12.º2 Transporte
9
1
2
3
4
Dia internacional
para a eliminação
da violência contra
as mulheres
AEC 25.11.2016 Ponta do Sol 6 alunos do 9.º2 Transporte
10
1
2
3
4
Apostar na
formação - Quem
quero ser?
AEC 29.11.2016
Centro Civico do
Estreito de Câmara
de Lobos
12.º2 Transporte
Atividades - após parecer favoravel ao PAE pelo CP - 03.11.2016
1
1
2
3
4
Visita à exposição
de Pintura, na
Casa da Cultura
de Câmara de
Lobos
- Identificar técnicas de expressão artística,
materiais e instrumentos e aplicá-las com
correção e oportunidade; - Contextualizar,
comparar e explorar diferentes formas de
expressão artística; - Promover o respeito pelas
regras estabelecidas e adequadas a cada
atividade; - Desenvolver o espírito crítico em
relação ao seu trabalho e ao trabalho dos outros,
numa atitude de aprendizagem em grupo;
Oficina de Artes 15.11.2016
Filipe Aires Oliveira
e Manuela
Hamuzá
9.º5 PCA ---
21
3
Visita à exposição
de pintura - Casa
da Cultura
Câmara de Lobos
- Identificar técnicas de expressão artística,
materiais e instrumentos e aplicá-las com
correção e oportunidade; - Contextualizar,
comparar e explorar diferentes formas de
expressão artística; - Promover o respeito pelas
regras estabelecidas e adequadas a cada
atividade; - Desenvolver o espírito crítico em
relação ao seu trabalho e ao trabalho dos outros,
numa atitude de aprendizagem em grupo;
Oficina de Artes 17.11.2016
Filipe Aires Oliveira
e Manuela
Hamuzá
9.º5 PCA nenhum
3
1
2
3
4
Christmas Fair
(Centro de
Câmara de
Lobos)
Promover a interdisciplinaridade entre as
disciplinas de Formação Sociocultural, Área
Técnica e a Científica; Mobilizar competências e
ativar conhecimentos a nível cognitivo, linguístico
e sociocultural pertinentes para a atividade que
se pretende realizar; Alargar os conhecimentos
dos alunos, promovendo a tomada de
consciência da existência de outros contextos,
privilegiando o contacto directo com a da sua
Área Técnica; Promover a aprendizagem pela
descoberta.
Todas as
disciplinas do
Conselho de
Turma
05.12.16 a
09.12.16Tânia Lima CEF TV (1º ano) -
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