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Escola Fênix
Trindade, 06 de abril de 2020
Professora: _____________________Série: 1º Ano
Aluno (a):___________________________________________
1. Com ajuda de um adulto, leia a parlenda.
O macaco foi à feira,
Não sabia o que comprar,
Comprou uma cadeira
Para comadre se sentar.
A comadre se sentou,
A cadeira esborrachou,
Coitada da comadre
Foi parar no corredor.
2. Qual a resposta certa de acordo com a parlenda?
a) Quem foi a feira?
( ) Maluco ( ) Macaco ( ) Macaca
b) O que o macaco comprou?
( ) Sofá ( ) Televisão ( ) Cadeira
c) Pra quem era a cadeira?
( ) Titia ( ) Comadre ( ) Vovó
d) O que aconteceu com a cadeira quando a comadre se sentou?
( ) Quebrou ( ) Esborrachou ( ) Escorregou
3. Escreva o nome das gravuras abaixo.
_______________ ________________ _______________
Escola Fênix
Trindade, 06 de abril de 2020
Professora: _____________________Série: 1º Ano
Aluno (a):___________________________________________
1. Observe a quantidade de figuras, some e complete com os números
que faltam. Desenhe quando necessário.
Escola Fênix
Trindade, 06 de abril de 2020
Professora: _____________________Série: 1º Ano
Aluno (a):___________________________________________
1. Pinte a quando as atitudes estão corretas no que se refere ao
espaço da sala de aula.
Manter a sala de aula limpa.
Conservar os móveis e objetos.
Não respeitar os colegas e os professores.
Quando necessário, ajudar os colegas em suas tarefas.
Todas as escolas são iguais.
As salas de aulas apresentam sempre a mesma organização.
2. Escreva o nome da sua:
Escola ______________________________________________________
Professora: __________________________________________________
Um colega: __________________________________________________
3. Desenhe algum elemento que se destaca ao redor da sua escola.
Escola Fênix
Trindade, 07 de abril de 2020
Professora: _____________________Série: 1º Ano
Aluno (a):___________________________________________
As pessoas precisam se alimentar. Mas será que qualquer alimento
serve?
A roda dos alimentos
Da roda dos alimentos
de tudo devo comer
e antes das refeições
a água eu vou beber.
Gosto muito de legumes
arroz, massa e feijão
das gorduras e do açúcar
não abuso, ai isso não!
Eu como frutos maduros
leite, carne, peixe e pão;
como bem, não como muito,
vario a alimentação.
1. Quais são as frutas e legumes que você mais gosta de comer?
__________________________________________________________
2. Na roda de alimentos, qual desses alimentos que você gosta de
comer? Pinte-os.
3. Quais desses alimentos são saudáveis? Marque com um X.
( ) Chocolate ( ) Verduras ( ) Guloseimas ( ) Frutas
( ) Legumes ( ) Sal ( ) Peixe ( ) Hambúrguer
Escola Fênix
Trindade, 07 de abril de 2020
Professora: _____________________Série: 1º Ano
Aluno (a):___________________________________________
1. Reescreva as frases abaixo usando a letra cursiva.
a) O macaco comeu melão.
__________________________________________________________
b) O mamão está maduro.
__________________________________________________________
2. Escreva as famílias das consoantes abaixo usando letra cursiva. Veja
o exemplo:
b = ba – be – bi – bo – bu
d = _______________________________________________________
c = _______________________________________________________
m = _______________________________________________________
3. Separe as sílabas das palavras abaixo usando a letra cursiva.
a) mala = __________________________________________________
b) macaco = ________________________________________________
c) maçã = __________________________________________________
d) médico = ________________________________________________
4. Desenhe um objeto ou um animal que inicia com a letra M.
Escola Fênix
Trindade, 07 de abril de 2020
Professora: _____________________Série: 1º Ano
Aluno (a):___________________________________________
1. Resolva as adições:
3 + 5= _______ 3 + 2= _______
2 + 7= _______ 4 + 1= _______
5 + 0= _______ 8 + 0= _______
2. Ligue cada número ao seu nome e depois escreva por extenso cada
um.
1 dez __________________
10 dezenove _____________
11 vinte _________________
19 um __________________
20 onze _________________
18 oito __________________
14 nove _________________
9 quatorze ______________
8 dezoito _______________
Escola Fênix
Trindade, 08 de abril de 2020
Professora: _____________________Série: 1º Ano
Aluno (a):___________________________________________
1. Complete as palavras com as sílabas do quadro.
ca ___ lo ____ eda ____caco
_____ lho ______ la
2. Recorte de livros ou revistas figuras que iniciam com a letra M e cole
no espaço abaixo.
ma – me – mi – mo – mu
Escola Fênix
Trindade, 08 de abril de 2020
Professora: _____________________Série: 1º Ano
Aluno (a):___________________________________________
1. Escreva os números na sequência correta de 1 até 30.
1 6 10
14 19
27
2. Desenhe duas dezenas de árvores no espaço abaixo.
3. Ana gosta muito de bonecas ela tem 5 bonecas e ganhou mais 4 de
sua tia. Quantas bonecas Ana tem agora?
Cálculo Resposta
_______________________
_______________________
Escola Fênix
Trindade, 08 de abril de 2020
Professora: _____________________Série: 1º Ano
Aluno (a):___________________________________________
Toda criança tem direito a educação. A escola é lugar de aprender e
também de fazer amigos.
1. Complete as frases a seguir com as palavras do quadro.
a) No ____________________________ é possível fazer as refeições
durante o intervalo.
b) Os alunos assistem à maioria das aulas na ____________________
c) A _____________________________________ são utilizadas nas
aulas de educação física e em jogos e festas.
d) Os livros para leitura e consulta estão na _______________________.
2. Circule as dependências que não há em sua escola e que você
gostaria que houvesse:
biblioteca refeitório pátio piscina
Quadra esportiva sala de informática sala de vídeo
Estúdio de rádio laboratório
Sala do grêmio estudantil sala de teatro
sala de aula - refeitório – biblioteca – quadra de esportes
Escola Fênix
Trindade, 09 de abril de 2020
Professora: _____________________Série: 1º Ano
Aluno (a):___________________________________________
1. Leia a parlenda e depois pinte as palavras que têm ma, me, mi, mo ou
mu.
Meio-dia, o gato mia,
Escorrega na casca
E cai na bacia,
Meio-dia, o macaco ri,
Fazendo careta
Pra dona Marli.
2. Pinte da mesma cor os crachás com os mesmos nomes.
Marcelo Mônica Marcos
Mônica Marcos Marcelo
Marcos Marcelo Mônica
Escola Fênix
Trindade, 09 de abril de 2020
Professora: _____________________Série: 1º Ano
Aluno (a):___________________________________________
1. Pinte o coqueiro mais comprido e risque o menor.
2. Circule a menina que tem o cabelo mais curto e pinte a que tem o
cabelo mais comprido.
3. Dê os resultados.
Escola Fênix
Trindade, 09 de abril de 2020
Professora: _____________________Série: 1º Ano
Aluno (a):___________________________________________
1. Vegetais como legumes, verduras e hortaliças são alimentos
saudáveis. Encontre neste diagrama os nomes de alguns deles.
repolho – alface – abóbora – couve – agrião – batata – cenoura
chuchu – berinjela – espinafre
2. Escreva o nome das frutas e legumes abaixo.
_________________ ________________ _______________
________________ _______________ ________________
Escola Fênix
Trindade, 06 de abril de 2020
Professora: ________________________Série: 1º Ano
Aluno (a):___________________________________________
Ma Me Mi Mo Mu
ma me mi mo mu
Moeda miado música moda
Magali mato mia melado
medida mágico modelo mudo
mula limão lama miolo
muro macaco mola mulata
mamão moto mamãe
Mimo
Mimo é o macaco da Jujuba. Jujuba fala: __ Mimo, joga a bola! O macaco joga a bola. Jujuba dá melado a Mimo.
Escola Fênix
Trindade, 10 de abril de 2020
Professora: _____________________Série: 1º Ano
Aluno (a):___________________________________________
Páscoa
A Páscoa é o acontecimento mais importante para os cristãos, pois
representa a ressurreição de Jesus Cristo. Jesus deu a sua vida para
nos salvar, porém, na manhã da Páscoa, ele ressuscitou para a alegria
das pessoas.
Os símbolos pascais são lembranças de Cristo. Vejamos:
1. O girassol – Sol de nossa vida;
2. A uva e o trigo – representa o pão e o vinho;
3. O peixe – representa o cristão mergulhando na graça de Deus;
4. Os sinos – representam a alegria da ressurreição de Cristo;
5. O ovo – é o símbolo da vida que surge;
6. O cordeiro – representa o sacrifício de Cristo;
7. O coelho – é o símbolo das grandes famílias;
8. A vela – representa a luz do mundo.
1. Pinte apenas o que simboliza a Páscoa.
2. O coelho precisa de um nome. Invente um nome para ele e escreva
no cartaz.
a) Onde seu coelho vive? _____________________________________
b) O que ele come? __________________________________________
c) Com quem ele vive? _______________________________________
3. Vamos encontrar as seguintes palavras no caça-palavras. Lembrando
que essas palavras fazem parte da nossa Páscoa.
Coelho – Páscoa – Guloso – Chocolate – Manhoso
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