escritura de artículos en ingeniería purdue writing lab
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Escritura de Artículos en Ingeniería
Purdue Writing Lab
Resumen
• Esta presentación cubrirá:– Propósito y planificación del informe
– Formato y organización del informe
– Títulos y lenguaje– Diseño visual– Documentación de fuentes de información
– Retoques finales
Propósito del Informe
• Describir la investigación– Explicar el problema o asunto estudiado
– Discutir el método de investigación
– Describir los datos recogidos– Describir los resultados de la investigación
– Explicar las implicaciones
Propósito del Informe
• Informar a los lectores de los resultados de investigación de manera precisa, concisa y específica– No deberían tener que leer el informe completo para obtener los puntos esenciales
Planificación del Informe
• Antes de empezar a escribir considera:– Por qué escribes– Qué esperas conseguir– Para quién escribes
Estas consideraciones determinarán el contenido,
la organización, diseño textual y visual
de tú informe
Formato y Organización del Informe
•Los informes incluyen, generalmente, estas secciones y en este orden:– Resumen/Abstract– Introducción– Revisión de la literatura– Metodología– Resultados– Discusión– Conclusión
•Pero hay que ser conscientes de que el orden es flexible y que algunas secciones se pueden combinar– Algunas revistas combinan la introducción y
la revisión de la literatura– Otras combinan los resultados y la discusión
de los mismos
Formato y Organización del Informe
Formato y Organización del Informe
• Resumen / Abstract– Siempre al principio– Microcosmos del informe completo – contiene información clave de cada sección•Contiene sólamente información esencial – ¡es breve!
•Cubre los aspectos principales de la investigación
•Suministra el problema a investigar y/o el objetivo principal de la investigación
•Indica la metodología utilizada •Presenta los principales resultados y las conclusiones
Formato y Organización del Informe
• Introducción– Explica el problema a investigar y su contexto•Explica la importancia del problema (¿Por qué es importante? ¿Por qué se necesita más información?)
•Explica las razones y los objetivos del estudio
•Explica los límites de la investigación realizadaQuieres que el lector comprenda completamente
el significado de la investigación
Formato y Organización del Informe
• Revisión de la literatura– Resume y evalua la literatura que has utilizado en tu estudio considerando:•Cómo contribuye la literatura a tu área de investigación
•Las fortalezas y debilidades de estudios anteriores
•Cómo la literatura informa tu propia investigación y comprensión del problema a investigar
Formato y Organización del Informe
• Metodología– Explica cómo se obtuvieron o generaron los datos
– Explica cómo se analizaron los datos
– Supone que el lector comprende el material•No incluye material explicativo
– Se escribe en tiempo pasado
Formato y Organización del Informe
• Resultados– Representar visual y textualmente los resultados de investigación•Representacion visual de los resultados:– Gráficas, tablas, diagramas,...
•Texto explicativo:– El texto indica las partes más significativas de los resultados de investigación
– Indica las tendencias y relaciones principales
– Resalta resultados esperados y no esperados
Formato y Organización del Informe
• Discusión– Evalua y comenta los resultados de la investigación
– Incluye:•Explicación de los resultados
– Comentarios sobre resultados no esperados, presentando hipótesis sobre los mismos
•Comparación con la literatura – ¿Confirma tu investigación los resultados de estudios previos? ¿Diverge respecto a los mismos?
•Explicación de cómo la información se puede aplicar en un contexto más amplio
Formato y Organización del Informe
• Resumen – Discute:
•Qué se ha aprendido de la investigación
•Qué queda por aprender•Debilidades y defectos del estudio•Fortalezas del estudio•Posibles aplicaciones del estudio (y cómo puede usarse)
•Recomendaciones
Consideraciones Organizativas
• La audiencia, el propósito y el contenido deben influir en la organización y el formato de tu informe– Ejemplo: Tu profesor plantea instrucciones específicas
• Considera cuidadosamente tu decisión
Títulos y Subtítulos
• Los títulos y subtítulos guian la atención del lector
• Se pueden utilizar para mantener la pista de las distintas partes del proyecto:– Por ejemplo: “Fabricación de componentes,” “Ensamblaje de componentes,” y “Comprobación”
• Deberían ser:– Específicos y facilitadores– Usados para romper el texto y trozos de información
– Usados para guiar la atención del lector
Títulos y Subtítulos
• Ejemplo de un título vago:– “Uso de las tecnologías basadas en el ordenador en ciertas aulas de ingeniería”
• Ejemplo de un título específico:– “Uso de Matlab en el aula de ingenieros de primer año”
Lenguaje y Vocabulario
• Los informes deberían ser fácilmente acesibles– Sé directo y conciso – Utiliza términos simples, no jerga– Frases cortas y simples (20 palabras máximo)
– Sé específico y no general•Utiliza valores concretos, metáforas y símiles
Diseño Visual
• El diseño visual de un informe puede contribuir al éxito o al fracaso en la comunicación
• El diseño visual incluye :– Utilización de gráficos, tablas, etc.
– Uso del espacio en blanco
Diseño Visual
• Gráficos:– Se deben utilizar para ilustrar aspectos específicos
– Se deben incorporar de forma natural con el contenido y contexto del informe
– Debe ser explicado completamente en el texto utilizando referencias tales como “La Fig. 1 muestra…”
– Debe ser citado si se toma de otra fuente
Diseño Visual
• Gráficos– ¡Los gráficos no hablan por sí mismos!
– Por eso, la información escrita explicativa debe ir antes del gráfico.
Diseño Visual
• La disposición general debe centrar al lector en información clave– Utiliza el espacio en blanco para guiar la atención del lector•A través del uso de títulos, subtítulos y elementos visuales
Documentación de fuentes
• Cita las fuentes siempre que cites, parafrasees o resumas un trabajo que no es tuyo propio.
• Las fuentes incluyen:– Libros– Artículos de revistas periódicas, revistas, o periódicos
– Entrevistas– Actas de congresos– Conferencias
Documentación de fuentes
• Citar:– Da muestras de tu credibilidad como investigador
– Da reconocimiento adecuado a autores e investigadores
– Te protege de acusaciones de plagio
Documentación de fuentes
• APA (American Psychological Association )– De acuerdo con Jones (1998), el estilo APA es un formato de referenciación difícil para estudiantes que lo hacen por primera vez.
– APA es un formato de referenciación difícil para estudiantes que lo hacen por primera vez (Jones, 1998, p. 199).
• IEEE– De acuerdo con Jones [1], el estilo IEEE es un formato de referenciación difícil …
Documentación de fuentes
• APA (American Psychological Association )– Autor, A. A., Autor, B. B., & Autor, C. C. (Año). Título del artículo. Título de la revista, número de volumen, páginas.•Harlow, H. F. (1983). Fundamentals for preparing psychology journal articles. Journal of Comparative and Physiological Psychology, 55, 893-896.
– Autor, A. A., & Autor, B. B. (Fecha de publicación). Título del documento. Fecha de obteción mes, año, de (dirección Web) http://Web.
Documentación de fuentes
• IEEE– J. K. Autor, “Título del artículo,”
Abrev. Título de revista, vol. x, no. x, pp. xxx-xxx, Abrev. mes, año. • [1] R. E. Kalman, “New results in linear
filtering and prediction theory,” J. Basic Eng., ser. D, vol. 83, pp. 95-108, Mar. 1961.
– J. K. Autor. (año, mes, día). Título. Revista [Tipo de medio]. Página si es posible. Disponible: http://www.(URL)• A. Stuart, Ed. (1996, Dec. 3).
Business in the wake of the Web. WebMaster Mag. [Online]. Available: http://www.cio.com/cgi-bin/gate2?~
Retoques finales
• Comprobación de valor práctico– Haz que un colega lea tu informe para comprobar la claridad, organización y diseño visual
• Comprueba tus fuentes para citas adecuadas
• Haz una prueba de lectura cuidadosa o pide a alguien que la realice
Referencias
• Purdue Writing Lab. (2007) Obtenido el 08 de mayo de 2007 de http://owl.english.purdue.edu/owl/resource/647/01/
• Asian Institute of Technology Language Center. (2008). Writing Up Research Guidebook. Asian Institute of Technology. Obtenido 24 de abril de 2008 de http://www.languages.ait.ac.th/el21open.htm
• Halligan, N. (2008). A short course on writing technical reports. Technical Writing. Obtenido 24 abril de 2008 de http://sci.vu.edu.au/~nalin/ShortCourse%20by
%20NancyHalligan.pdf
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