exposicion cultural
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MILENA CRUZ VASQUEZ
PERIODISMO CULTURAL 2008
DEFINICIONES el conjunto de los comportamientos,
valores, actitudes y percepciones que comparten los miembros de una sociedad urbana
que determinan las formas y la calidad de la convivencia
Tiene como función :
Influye sobre el respeto del patrimonio común y facilitan o dificultan el reconocimiento de los derechos y deberes ciudadanos.
Cultura ciudadana es el conjunto de costumbres, acciones y reglas mínimas compartidas que generan sentido de partencia, facilitan la convivencia urbana y conducen al respeto del patrimonio común y al reconocimiento de los derechos y deberes ciudadanos
La cultura ciudadana, o mejor de acción y compromiso ciudadano es unconcepto más amplio que el de civismo, puesto que no se refieresólo al aprendizaje de unos hechos básicos relacionados con lasinstituciones y los procedimientos de la vida pública, sino que implicatambién la adquisición de unas disposiciones, virtudes, destrezas ylealtades ligadas al quehacer propio de lo que se denomina ciudadaníademocrática
ORIGEN Concepto Cultura Ciudadana,
puesto marcha y en dinamismo en el contexto nacional por el Alcalde de Santa fe de Bogotá, Dr. Antanas Mockus en su primer período de gobierno (1994-1997)
se materializó en el plan de desarrollo "Formar Ciudad" como una de las seis prioridades del mismo.
OBJETIVO La actual Administración Distrital
contempló de nuevo como uno de los seis objetivos del plan de Desarrollo 2001-2004
Este se desarrolla a través de los siguientes seis programas:
BOGOTÁ PARA VIVIR TODOS DEL MISMO LADO“
1. Apreciar las normas y admirar lo bueno2. Vida sagrada3. Aportar de buena gana4. Procedimientos para decidir5. Organizarse para influir y para
aprender6. Comunicar vida y jugar limpio
Su propósito es desencadenar y coordinar acciones públicas y privadas que inciden directamente sobre la manera como los ciudadanos perciben, reconocen y usan los entornos sociales y urbanos y cómo se relacionan entre ellos en cada entorno.
CARACTERISTICAS de la cultura de acción ciudadana
Sentimiento de arraigo.
Ilusión y confianza en el futuro.
Autoestima (ser capaces de) y humildad
conciencia de que hay camino por delante.
Complicidad (colaboración) ciudadana.
Confianza en los actores públicos.
Actitud abierta e integradora.
Unión tradición y modernidad (pasado y futuro).
La cultura ciudadana influye sobre varios aspectos en la organización y acción de una
ciudad
DESARROLLO
ECONÓMICO Y SOCIAL
CAPACIDAD DE ORGANIZACIÓN
CAPITAL
URBANO
CLASES DE CULTURA CIUDADANA
Culturas desmovilizadoras
Cultura de la queja
cultura de la satisfacción
cultura burocrática.
ANTANAS MOCKUS En su gobierno distrital
ha aportado en la construcción de una nueva concepción de ciudad
ha educado a los capitalinos y les ha enseñado a ser mejor ciudad con sus ideas e iniciativas
Reducir las muertes violentas originadas por el abuso de alcohol
reducción del número de niños quemados o muertos por el uso de la pólvora
promover la conciencia social sobre la importancia de cumplir normas básicas de convivencia
reducción de tiempos de desplazamiento y mitigación de impactos por congestión vehicular
reducción y desestimulo en el uso del vehículo particular promoviendo la sostenibilidad ambiental de la ciudad
propiciar el uso de las vías para actividades saludables de esparcimiento y apropiación de los espacios urbanos
generar sentido de pertenencia frente al espacio público
promover la participación de los ciudadanos en el diseño y adopción de parques
promover la participación ciudadana para la solución pacífica de conflictos
el mejoramiento de las condiciones del entorno. y promover la solidaridad con la ciudad.
Los ciudadanos deben tener en cuenta otros aspectos como :
SENTIDO DE PERTENENCIA
RECONOCIMIENTO COMO CIUDADANOS
RESPETAR LA DIFERENCIA
RESPETAR LO PUBLICO
RESPETO A LAS NORMAS
CUIDAR EL MEDIO AMBIENTE URBANO
PARTICIPAR EN LOS ASUNTOS DE LA CIUDAD
NECESIDADES BASICAS
IDEAL DE CIUDAD
El diseño del sistema de medición de la cultura ciudadana fue asumido por el Observatorio de Cultura Urbana del Instituto de Cultura y Turismo, para cuyo efecto llevó a cabo el siguiente proceso:
1. Definición del marco conceptual y de un conjunto de dimensiones, variables e indicadores de cultura ciudadana
2. diseñó cuatro instrumentos de recolección de información
3. aplicación de los cuatros instrumentos de medición, el procesamiento estadístico de la información recogida y un análisis preliminar.
a) Encuesta a ciudadanos mayores de 18 años
b) Encuesta a estudiantes de 9, 10 y 11 grados
c) Observaciones y conteos in situ para medir el acatamiento de dos normas básicas de tránsito: respeto al semáforo en rojo y uso de los puentes peatonales
d) Registros estadísticos llevados por las entidades locales.
El diseño del sistema de medición incluyó un conjunto de dimensiones, indicadores
y variables sobre los siguientes campos temáticos:
1. Conocimiento, actitudes y percepciones sobre las normas básicas de convivencia.
2. Estadísticas relativas a la seguridad en la ciudad (Sistema Único de Violencia y Delincuencia, (SUBID ).
3. Actitudes y percepciones sobre la convivencia y la seguridad.
4. Cultura tributaria. 5. Cultura democrática.6. Cobertura de la oferta cultural, recreativa y deportiva del
Distrito y percepciones de los ciudadanos sobre la calidad de la misma.
RESULTADOS los principales resultados de la cultura
ciudadana son:
la generación de una identidad personal y colectiva.
Lograr que los ciudadanos entiendan que la identidad es un sentimiento de pertenencia compartido a una ciudad, región, nación y un deseo de continuar viviendo juntos y construir un futuro mejor y poniendo en practica ciertos valores como son
RespetoTolerancialibertadVerdadjusticiasolidaridad.
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