ezgİlerle tÜrkÇe ÖĞretİmİ 12. sonbahar Öğretmenler sempozyumu sıdıka gÖkÇelİk 18 ekim...

EZGİLERLE TÜRKÇE ÖĞRETİMİ

12. Sonbahar Öğretmenler SempozyumuSıdıka GÖKÇELİK

18 Ekim 2008

ODTÜ Geliştirme Vakfı

Özel İlköğretim Okulu

• Bu projede yer alan etkinlikler,Türkçe derslerinde,

6. ve 7. sınıf düzeylerinde bir

dönem boyunca uygulanmıştır.

ODTÜ Geliştirme Vakfı Özel İlköğretim Okulu / Ezgilerle Türkçe Öğretimi/ S. Gökçelik- Ekim 2008

KAZANIMLAR

• Görsel ve işitsel materyaller kullanarak Türkçe derslerinde sınıf içi etkinlikleri zenginleştirmek, böylece öğrencilerin eğlenerek anadilimizi doğru ve etkili bir biçimde kullanma becerilerini geliştirmek.

• Türkçe derslerinde elde edilen kazanımları pekiştirmek.

• Öğrenilenlerin kalıcı olmasını sağlamak.

ÇALIŞMANIN AŞAMALARI

1- Öğrencileri, hedef kazanımlara ulaştıracak şarkıların öğretmen tarafından belirlenmesi

2- Ders işlenirken bu şarkıların etkin şekilde kullanılması

3- Öğrencilerden Türkçe ders programında yer alan konulardan birini seçerek şarkı sözü yazmalarının istenmesi

4- Yazılan şarkı sözlerinin öğrenciler tarafından belirlenmesi

AŞAMALAR

1- Öğrencileri hedef kazanımlara ulaştıracak

şarkılar, öğretmen tarafından belirlenir.

2- Ders işlenirken bu şarkılar etkin şekilde kullanılır.

3- Öğrencilerden Türkçe ders programında yer alan konulardan

birini seçerek şarkı sözü yazmaları istenir.

• Bu aşamaya geçmeden önce yol göstermesi amacıyla öğrencilere manzum yazı örnekleri gösterilir.

NOKTALI VİRGÜLVirgül, Hiç susmayan bir davulun tokmağı.Çağırır kelimeleri,Kâğıtlardaki düğüne.

Nokta, Tepeden inme,Sonradan görme,Son verirYazının özgürlüğüne.

Bir araya geldiklerinde, Hemen çıkar üste,Acımasız nokta.Virgül ise gariban,Boynu bükük,Ezilir altta. SUNAY AKIN

Kİ Kİ Kİ HEY!

Ben ilgi zamiriyim, ben ilgi zamiriyim.Benimki, seninki, onunki hey!Sözcüklerden ayrılamam, hey!Benimki, seninki, onunki hey!Kikiki hey!

Ben “ki” bağlacıyım,Ben ek değilim, sözcüğüm.Öyle farklı “ki” derler söz ederken

benden;Çünkü ayrı yazılırım tüm sözcüklerden!Ki ki ki hey!

Ben sıfat yapan “-ki” ekiyim.“-de” hâl eki alan sözcükleri severim.Evdeki hesap çarşıya uymasa da

bazen,Sözcüklere bitişik yazılırım her zaman.Kikiki hey!

• İşte, öğrencilerin yaptığı çalışmalara birkaç örnek:

DÜŞÜNCEYİ GELİŞTİRME YOLLARI

Düşünceyi geliştirme yolları,Bulur haksızı haklıyı,Ayırır dürüstle yalancıyı,Kuvvetlendirir yazıları.

Onlarsız kim inanır bana?Yazımın doğruluğuna?Bilgilenir insanlar yazılarımlaDüşünceyi geliştirme yollarıyla.

PELİN BİLGİN 6-F

ZAMİR

Ben zamirim.Her zaman adın yerindeyim.Kimi zaman bazıları gibiBelirtmem aslında ne zamanda, neyim, neredeyim…

Ben zamirim.Ayşe yoksa tümcede,Gerekir o tümceye bir Ayşe.Bak o zaman dikkatlice,Göreceksin Ayşe’yi zamir halinde.

DENİZ ÇARHOĞLU 7-C

VİRGÜL

Virgülüm ben, Nokta gibi bitirmem.Ara vermek istersenKullan beni hemen.

Üstüme noktayı koy,Olayım noktalı virgül.Ne işe yarayacak dersen,Açıklayacağım söyleyeceğini hemen.

Bir şeyleri sıralayacaksan,Aralara koy beni hemen.Ayırırım ben;Çünkü virgülüm ben.

BERİL OLCAY 7-B

FİİLDE YAPI

Fiildir benim adım,Üçe ayrılır yapım.Bazen kurallı olurum,Bazen olduğum gibi dururum.

Basit, türemiş, birleşik,Yapım biraz değişik.Birleşiksem ayrılırım ikiye, Kurallı ve kaynaşmış diye.

Türemişsem yapım eki alırım.Basitsem çekim eki alırım.Bazen yalın dolaşırım.Diğer sözcüklerle yarışırım.

GAMZE ÜNLÜ 7-C

Sıfat derler bana,Gelirim ismin yanına.Sakın koymayın beni ismin sonuna,Sıfat olamam sonra.

İki gruba ayrılırım,Birisi belirtme,Diğeri niteleme,Aldırmayın adların farklı oluşuna.Sıfattır ikisi de.

Kullanılırım betimlemelerde de,Hem ruhsal hem de fiziksel portrede.Zor mu geldi beni anlamak?Sorun o zaman isme,Nasıl, hangi, kaç, kaçıncı, kaçar diye.

EKİN KILIÇ 6-F

BAĞLAÇ

Tümceleri bağlarım,Aralarında anlam sağlarım.Tümceye karışırım,Aradan sıvışırım.Herkesle anlaşır,Tümceye anlam katarım.

Kimse bana karışamaz;Çünkü ben bağlacım.Tümceleri bağlarım,Kontrolü sağlarım.

ÇAĞATAY TIRPANCI 6-F

HÂL EKİ

Benim adım “–de”,Çekim eki olursamYapışırım sözcüğe,Çekerim onu kendime.

Bazen de bağlaç olurum.İpim olmadığına göreBağlayamam onu kendime.İşte benim hikâyem böyle.

IRMAK KALKAN 7-C

SÖZCÜKTE ANLAM İLİŞKİLERİ

Yazılışı farklı,Anlamı aynı,Al ve kırmızıÖrneğin; eşanlamlı.

Bir de zıttı var tabi,Gelmek gitmek gibi.Aman sakın karıştırma,“-me/-ma” ekini zıt sanma!

Şimdi geçelim eşsesliye,Birden fazla anlam taşıyan sözcüklere,“Yaz” örnek olabilir,Bazen karışıklık olabilir.

ZEYNEP KALAYCIOĞLU 6-F

Nitelersin her şeyi,Ya iyi ya kötü…İsimden önce gelirsin,Görevini iyi bilirsin.

Bir sayı olur,Bir işaret,Niteler ismi farklı biçimde.İsim, sensiz bir hiçlikte.

ÖNER TOLA 7-C

HÂL EKLERİ

Ben –de/-da hâl ekiyim,Sizin nerede olduğunuzu belirtirim.Sözcüklerle bitişik daha iyi giderim.Ayrı yazılırsam bağlaç zannedilebilirim.

Ben –e/-a, yönelme ekiyim.Size nereye gideceğinizi söylerim.Beni tümcede görmezseniz,Her an kaybolabilirsiniz.

Ben en önemlilerdenim.Ben –den/-dan hâl ekiyim.Hep bir yerden geri dönerim.Kardeşlerimden uzun yazılan bir ekim.

Ben –ı/-i işaret ekiyim.Bir ismi göstermede gerekliyim.İnsanlığa yardım etmek için görevliyim.Sözcüğün sonunda olmamla bilinirim.

METEHAN GÜNAL 6-E

Benim adım nokta.Bana öyle bakma.Çok şey yaparım sana,Tümce sonunda.

DOĞUCAN ARAS 6-E

BİRLEŞİK FİİLİM BEN

Birleşik fiilim ben.İkiye ayrılırım kendimden,Kurallı birleşiktir ilki,Anlamca kaynaşır ikincisi.

Birleşik fiilim ben.Yardımcı fiilim peşimde,Arkadaş olurum isimlerle,Bazen de fiillerle.

GÜL ŞAKI 7-C

Onun adı nokta.Kalmaz ortada;Çünkü tümcenin En sonunda.

Durdurur tümceyi,Trafik polisi gibi,Sonlandırır tümceyi,Kapatılan bir perde gibi.

Yerinden kalkmaz.Tümce içinde dolaşamaz.Arkadaşı olmaz.O olmadan tümce durdurulamaz.

ARDA SÜMER 6-E

Ben “sıfat”,Diğer adım önad.Kullanmazsan beni,Bilmiyorsun demektir dilbilgisini.O güzeller güzeli,O çok önemli şeyi,Yani kullanmıyorsan beniİfade edemezsin kendini.Anlatamazsın güzelle çirkini,Sonra da alırsın Türkçeden birini.Gördün mü sıfat ne kadar önemli?Onun için şiir bile yazıyor öğrenci,Haydi sen de kalk!Öğren şu dilbilgisini.

EZGİ GÜNDOĞDU 7-B

4- Yazılan şarkı sözleri, öğrenciler tarafından bestelenir ya da beğenilen müzikler fonda kullanılarak şarkılar söylenir.

ŞARKILAR

1- BERİL OLCAY- VİRGÜL2- ÇAĞATAY TIRPANCI- BAĞLAÇ3- SİMA DEMİR- HAL EKİ4- ÇAĞATAY TIRPANCI- FİİLDE YAPI5- BENGİSU ÇAĞILTAY- HAL EKLERİ6- ORKUN MERT-FİİLİMSİ7- BENGİSU ÇAĞILTAY- ZAMİR8- DENİZ BAŞAR- ZAMİR

Bu anket, ODTÜ G.V. Özel İlköğretim Okulu’nda Türkçe derslerinde uygulanan “Ezgilerle Türkçe Öğretimi” adlı çalışmayla ilgili memnuniyeti ölçmek amacıyla hazırlanmıştır. Vereceğiniz içten yanıtlar araştırma için önem taşımaktadır.

Türkçe Zümresi

ODTÜ GELİŞTİRME VAKFI ÖZEL İLKÖĞRETİM OKULU

Evet Hayır Kısmen

1. Bu çalışma, derse olan ilginizi artırdı mı? % 82 % 5 % 13

2- Bu çalışma, öğretilmek istenen konuyu kavramanızda kolaylık sağladı mı? % 84 % 6 % 10

3- Bu çalışma, öğrenmenin kalıcı olmasını sağladı mı? % 87 - % 13

4- Bu çalışmayı yaparken keyif aldınız mı? % 89 - % 11

-DE EKİ, DE BAĞLACIBenim adım “de” bağlacı,Yazılırım sözcükten ayrı.Güçlendiririm tümcenin anlamını,Unutmayın bu önemli kuralı.“Dahi” anlamında bir sözcüğüm ben.Ayırın beni “–de” ekinden.Çıkarılırsam bozulmaz anlam,Benle de olur tümce, bensiz de.

Sözcüğe bitişiktir “-de” eki,Yerinden kaldırırsan bozulur dengesi,Tıpkı aşağıdaki örnekteki gibi.Gözlükçüde gördüm seni,Haydi kaldıralım “-de” ekini,Gözlükçü gördüm seni,Gitti tümcenin ifadesi.Şimdi anladım “-de” ekinin öneminiAyırmam sözcükten asla seni,Doğru öğrenmek lazım tüm ekleri.

DENİZ YILMAZ 5-E

İKİ BENZER ARKADAŞ-de eki, de bağlacı,Aynı gelirler bana.Aslında ayrıdırOnların anlamları.

-de ekidir,Arkadaş canlısı.Yanındaki sözcüktenAyrılamazlar.de bağlacıysaÖzgürlük kralı.“Dahi” anlamıylaDolaşır kelimeleri.

Bunları sakın ha Unutma!Bağlaç mı, ek mi olduğunuBöylece hatırla!

PELİN ERDİL 5-E

• TarihPer 18.09.2008 05:45 Kimden Saadet ERKOÇ • Kime sgokcelik@odtugvo.k12.tr• Konu Ezgilerle Türkçe Öğretimi• GörüntüleHTML | Metin | Üstbilgi | Ham İçerik

• Sıdıka Öğretmenim,Sunumunuzdan büyük keyif almıştım.Uygulamaktan da çok keyif aldım. Bizlere Türkçe öğretiminde yeni bir pencere açtığınızı düşünüyorum.Güzel dilekleriniz için teşekkürler.İstanbul'da başarılar diliyorum. İyi çalışmalarSaygılarımla.

ezgİlerle tÜrkÇe ÖĞretİmİ 12. sonbahar Öğretmenler sempozyumu sıdıka gÖkÇelİk 18 ekim...

Documents

bir sonbahar Şarkısı

(sonbahar dönemi) 9 eylÜl 2018

Öğretmenler günü ... 22 kasım 2013

15 sonbahar çalışmaları

25/1985 ÖĞretmenler yasasi - mebnet

bİlİŞİmcİ ÖĞretmenler

ÖĞretmenler arasi “3. ÖzgÜn ÖĞretİm materyallerİ

oracle one sonbahar 2012

flove 2013 sonbahar - kış

bizden size - sonbahar 2012

13 - sonbahar dönemi Çalışmaları

arılarda sonbahar bakımı bir · arılarda sonbahar...

öğretmenler günü slayti

Öğretmenler için Öğretim tasarımı

ÖĞretmenler İÇİn madde baĞimliliĞi eĞİtİmİ

slow times urla sonbahar dergisi

dalyan'da sonbahar

güvencesiz Öğretmenler bülteni

bizdensize sonbahar 2013

2010 ales sonbahar sayısal