Подаруй букет мамі · Трудове навчання. 13.05. Весна...

Трудове навчання.

13.05. Весна період квітів. Даруй квіти мамі при нагоді

Для виготовлення паперового букету тюльпанів потрібно

- кольоровий папір

- ножиці

- клей

Подаруй букет мамі

20.05. Малювання ватними паличками.

Переглянь відео. https://www.youtube.com/watch?v=WgI4XZOt3Ds

Для натхнення ще одне відео

https://www.youtube.com/watch?v=sezMYeE364E&feature=share

Намалюй гарний весняний цвіт – цвіт бузку, використовуючи цікаву

техніку в малюванні – малювання ватними паличками.

Приготуй

- Папір білий (картон)

- Ватні палички (скрути для зручності резинкою чи перев’яжи ниткою)

- Фарби

Крок перший стебла.

Крок 2 Домалюй листки

Крок 3. Малюй квітки бузку

Крок 4. Додай відтінків іншими кольорами фарб

Крок 5 Деталізуй листя

Чудовий букет квітучого бузку готовий

Варіанти малюнку

27.05

Аплікація з круп та насіння: майстер клас. Для розвитку дрібної моторики,

координації уваги та терпіння

Пропонуємо вам зробити ось такий гарний букет. Для його виготовлення

вам знадобляться:

клей;

прозорий і бузковий лаки;

пензлик;

насіння гарбуза і соняшника;

горох жовтий і зелений;

чорний і коричневий рис;

рамка для картини.

За допомогою пензлика або ватної палички наносимо клей на насіння і

викладаємо пелюстки. Все це робиться на картон. По черзі приклеюємо

необхідну кількість пелюсток. В середину приклеюємо горох. Починаємо

формувати наступну квіточку.

Далі акуратно з чорного рису формуємо стебла ромашки. Тепер робимо ще

квіточки, прикріплюючи до них стеблинки. Кількість квіточок залежить від

величини картини і вашого бажання.

Потім починаємо формувати бутони з насіння соняшника. Серединою

квітки послужить насіннячко соняшника. Робимо три таких бутончики,

рівномірно розподіливши їх по всій картині. Гілочки і травичку викладаємо з

коричневого рису.

Потім із зеленого горошку робимо яскраві листочки. Далі покриваємо

бутончики кольоровим лаком, а всі решта прозорим. Виходить ось така краса.

На її виготовлення у вас не піде багато часу і сил, а от задоволення ви

отримаєте масу. Коли картина буде сохнути, обережно притисни її вантажем.

СПО

19.05 Медична допомога.

Медичні установи, лікарні, поліклініки.

Медичну допомогу надають в лікарнях (госпіталях), поліклініках,

приватних медичних установах.

Медичну допомогу надають працівники медичних установ, лікарень. На

виклик виїжджає швидка допомога. Ось як виглядає автомобіль швидкої

допомоги. Номер виклику швидкої допомоги 103

Медичну допомогу та лікування здійснюють лікарі та молодший медичний

персонал

Лікарі радять тримати вдома аптечку, яка містить засоби першої допомоги

та потрібні ліки. Ніколи не модна чіпати аптечку. ЇЇ використовують дорослі.

Ніколи не можна приймати ліки без контролю батьків! Аптечка має зберігатись

у недоступному для дітей місці.

Медичні інструменти та засоби надання допомоги, та при огляді

Слідкуй за своїм здоров’ям, будь обережним та не хворій! При поганому

самопочутті обов’язково скажи про це батькам чи іншим рідним. Мий руки,

зберігай дистанцію. Носи маску. Слухай батьків та будь обережним.

26.05/ Догляд за одягом. Сортування чистого та брудного одягу.

Щоб одяг служив довше й при цьому залишався, як новий, за ним треба

правильно доглядати:

- вчасно чистити, прати й прасувати;

- знявши з себе, акуратно складати або вішати в шафу.

Роздивись малюнки. Ці предмети допоможуть тобі дбати про свій одяг.

Назви (покажи) їх.

Роздивись малюнок. Склади футболку (практичне завдання).

Розглянь малюнки. Повтори за вчителем (покажи).

манжет комірець кишеня

Не можна носити одяг, який пом’ятий, у плямах, з несвіжими комірцем і

манжетами. Стеж, щоб гудзики були міцно й акуратно пришиті.

Роздивись малюнки. Чистий одяг поскладай у шафу, брудний – в

кошик для брудного одягу.

14.05. Природознавство

Як птахи піклуються про своє потомство

Переглянути відео про птахів: https://www.youtube.com/watch?v=aTpPwNGv5j8

Закріпити слова: гніздо, яйця, пташенята, турбота, потомство.

29.05. Охорона природи.

Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=qu6UR5MfnX8

Взяти участь у грі «можна не можна».

Я у світі

22.05. Народні промисли України

Уміння в малярстві, вишиванні, різьбленні по дереву, виготовленні посуду та

дитячих іграшок, розмальовуванні писанок, прикрашенні оселі – це все

належить до досвіду, який передавався в Україні від діда-прадіда.

Переглянути відео: https://www.youtube.com/watch?v=jAUME0-qRoc

Що робить вишивальниці, гончарі, різьб’ярі.

Математика

Четвер 14.05.20.

На опрацювання.

1. З рівності 6 ∙ 7 = 42 склади вираз на ділення на 6.

2. Поміркуй як склали таблицю. Вивчи її.

3. Виконай дії:

30 : 6 + 17 60 – 24 : 6 (96 – 42) : 6

54 : 6 – 48 : 6 96 – 42 : 6 12 : 6 + 18 : 6

4. Прочитай задачі. Знайди серед поданих виразів ті, якими вони

розв’язуються.

1) Дівчинці подарували набір цукерок: 25 жовтих, 10 рожевих, а зелених

- у 5 разів менше, ніж жовтих і рожевих разом. Скільки було зелених

цукерок?

2) В автобусі їхало 10 жінок, 25 чоловіків, а дітей - у 5 разів менше, ніж

чоловіків. Скільки разом дітей і жінок їхало в автобусі?

(25 – 5) + 10 25 : 5 + 10 (25 + 10) : 5

На закріплення.

5. Виконай дії.

54 – 54 : 6 18 : 6 + 8 48 : 6 + 42 : 6

24 + 36 : 6 3 ⋅ 8 : 6 24 – 6 + 12 : 6

Понеділок 18.05.20.

На опрацювання.

1. Повтори таблицю множення числа 6 і ділення на 6.

Запам’ятай!

2. У 6 однакових бідонах 24 л води, а у відрі – 10 л. На скільки літрів води

більше у відрі, ніж у бідоні?

3. Визнач в кожному виразі перший і другий множники, а потім знайди

значення добутку.

2 ∙ (4 + 3) 6 ∙ (24 : 3) (51 – 45) ∙ 4 (12 : 2) ∙ 5

Зразок: 2 — перший множник, (4 + 3) — другий множник,

14 — добуток.

4. Яке слово зашифроване? Розв’яжи приклади і заповни таблицю.

Відповідну літеру запиши під числом, яке є результатом виконаної дії.

27+3=Д 26+30=І 75-55=Л

60-28=Е 90-6=Н 15-8=Н

57+23=Я

30 56 20 32 84 7 80

На закріплення.

21 – 35 : 5 4 ∙ 5 – 10 : 2 40 – 18 : 6

(55 – 19) : 6 40 – 18 : 3 81 + 48 : 6

Четвер 21.05.20.

На опрацювання.

1. Віднови рівності.

11 + 11 + 11+ 11 = … ⋅ 4 24 + 24 + 24 + 24 = 24 ⋅ …

16 + 16 + 61+… = 16 ⋅ 3 + … 34 + 43 + 34 = 34 ⋅ … + …

2. Обчисли і перевір додавання відніманням.

36 + 43 62 + 28 25 + 44 52 + 27

Зразок: 46+32=78 78-46=32 78-32-46.

3. Виконай дії:

7 ∙ 7 + 21 7 ∙ 9 – 40 7 ∙ 6 + 7 ∙ 4

60 – 7 ∙ 2 25 + 7 ∙ 3 (35 – 28) ∙ 5

На закріплення.

4. Скільки солдатиків на малюнку? Склади і запиши два приклади на

множення.

5. Виконай дії:

7 ∙ 7 + 13 7 ∙ 9 – 7 ∙ 5 (14 + 14) : 4

40 – 7 ∙ 4 (23 – 16) ∙ 5 7 ∙ 8 – 24

Понеділок 25.05.20.

На опрацювання.

1. З кожного добутку склади та обчисли вираз на ділення на 7.

7 ∙ 2 = 14 7 ∙ 6 = 42 7 ∙ 9 = 63

Зразок: 7 ∙ 4 = 28 28:7 = 4

Запам’ятай!

2. Бригада монтує з блоків один дачний будинок за 7 днів. За скільки днів

бригада змонтує 4 таких будинки?

3. Порівняй вирази: (>; <; =)

На закріплення.

4. Склади задачу за малюнком і запитанням, Розв’язання запиши діями

додавання і множення. Скільки всього шишок?

5. Виконай дії:

49 : 7 + 14 60 – 63 : 7 (68 – 26) : 7 21 : 7 + 0

42 : 7 – 5 81 – 56 : 7 35 – 14 : 7 28 : 7 – 4

Четвер 28.05.20.

На опрацювання.

1. Встанови закономірність і встав пропущені числа.

2. Порівняй, не виконуючи дій.

3. На берегах річки Амазонки у Південній Америці росте дерево, сік якого

нагадує коров’яче молоко. Місцеві жителі називають його “соска”. За

одне “доїння” молочне дерево дає 4 л молока. Скільки літрів молока

дадуть 5 молочних дерев за одне доїння?

4. Встав пропущену цифру:

7 × = 21 3 × = 12 4 × = 32

6 × = 18 6 × = 42 2 × = 18

На закріплення.

5. Виконай дії:

28 : 7 + 49 7 ∙ 3 + 7 ∙ 6 70 – 56 : 7

63 – 63 : 7 7 – 6 + 7 ⋅ 2 42 : (12 – 5)

6. Склади і розв’яжи приклади:

Українська література

П’ятниця, 29.05.2020 р.

На опрацювання: Олесь Жолдак «Мати»

Підручник «Н. М. Стадненко. Читанка. 5клас»

1.Ознайомлення з короткими біографічними відомостями про

письменника.

Неповторний пересмішник, майстер популярних літературних пародій,

весела й дотепна людина... Саме таким запам'ятався сучасникам Олесь

Жолдак. Народився Олесь Іванович у с. Верблюжка Кіровоградської

області. Закінчив Запорізький педагогічний інститут. Учасник Великої

Вітчизняної війни. Друкуватися почав з 1937 р., працював у редакціях

обласних видань, зокрема в редакції журналу "Перець". Лауреат

літературної премії імені Остапа Вишні.

2.Словник.

Пересмішник (розм.) - той, хто любить висміювати або смішити кого-

небудь.

Пародія - сатиричне, насмішливе наслідування кого-небудь або чого-

небудь.

3. Глобальне читання поезії «Мати» (с.139-140).

4. Гра « Утвори цілі прислів’я» (з’єднати потрібні частини народних

висловів)

Без матері і сонце не гріє.

Мати сама не з’їсть, а дитя — матері.

Пташка радіє весні, а дітей нагодує.

5. Прочитати вірш М. Познанської «Моїй мамі».

6.Переглянути відео за посиланням:

https://www.youtube.com/watch?v=iqzQF4VV63w

На закріплення:

відгадати загадки.

-Найрідніша, наймиліша,

Всіх вона нас пестить, тішить,

Завжди скрізь буває з нами.

Відгадайте: хто це?

-Пестить, ніжить і голубить,

Розуміє, дуже любить.

Я до неї пригорнуся, бо вона моя …

Троцький В. (українська література)

П’ятниця, 15.05.2020 р.

На опрацювання:

Т. Шевченко «Зоре моя вечірняя…»

Підручник «Н. М. Стадненко. Читанка. 5клас»

1. Стор. 125 – глобальне читання поезії.

2. Обрати правильну відповідь:

-Як говорить автор із зорею?

а) тихесенько; б) голосно.

-Де сідає сонечко?

а) за полем; б) за горою.

-У якої річки позичає веселочка воду?

а) у Дніпра; б) у Тиси.

-Яке дерево похилилось над водою?

а) ялинка; б) верба.

3. Гра «Вгадай слово»

В(1) С(3) Е(2) Е(4) К(6) Л(5) А(7)

З (1) Р (3) О (2) Я (4)

С (1) Н (3) О (2) Е (4) К (6) Ч (5) О (7)

4. Словникова робота.

Сокорина- високе листяне дерево родини вербових.

На закріплення:

1.Переглянути відео за посиланням:

https://www.youtube.com/watch?v=QXah5KsVayg

2. Скласти прислів’я:

чен Та на сон для

Шев ко рас че це нас.

Українська мова

Середа, 13.05.2020р.

▪ Робота з онлайн ресурсом https://learning.ua/mova/pershyi-klas/

▪ Утвори та запиши словосполучення, вживаючи слово мама.

Вівторок, 19.05.2020р.

▪ Робота з онлайн ресурсом https://learning.ua/mova/pershyi-klas/

Середа, 20.05.2020р.

▪ Робота з онлайн ресурсом https://learning.ua/mova/pershyi-klas/

▪ Запиши 7 назв предметів на вибір та добери до них ознаки.

Вівторок, 26.05.2020р.

▪ Робота з онлайн ресурсом https://learning.ua/mova/pershyi-klas/

▪ Підкресли у 2 завданні іменники та добери до них ознаки.

Н-д: Зима холодна, сніжна, вітряна.

Середа, 27.05.2020р.

▪ Робота з онлайн ресурсом https://learning.ua/mova/pershyi-klas/

▪ До відновлених слів добери та запиши ознаки.

РКК

14.05. Моя країна – Україна. Державні символи України.

1. Артикуляційні вправи

2. Розглянь карту України. Покажи пальчиком (обведи) кордони України.

3. Дай письмові відповіді на питання:

- Як називається наша країна?.........................................................................

- Яка столиця?..................................................................................................

- Які країни-сусіди є у нас?...............................................................................

- Які моря омивають Україну?..........................................................................

- Які великі річки течуть в Україні?................................................................

- Які у нас є гори?.............................................................................................

4. Розглянь державні символи України.

- Якого кольору прапор України?............................................................

- Як називається герб?..............................................................................

- Як називається гімн?................................................................................

Запиши в зошиті слова гімну.

5. Розмалюй.

18.05.

Народні символи України

1. Артикуляційні вправи.

2. Розглянь народні символи.

Запиши їх. (калина, хліб, сіль, вишита сорочка, вишитий рушник, вінок,

чорнобривці, верба, лелеки, мальви, барвінок.)

Закінчи речення.

Без верби і калини нема ……..

3. З єднай малюнок з тінями:

4. Гра «Скажи лагідно»

Розглянь зображення великого та маленького предметів. Назвати спочатку

великий предмет, а потім маленький, підібравши до нього пестливу назву ( за

допомогою суфіксів -очк-, -ечк-, -к-) Наприклад: хата - хатка

21.05. Міста України. Столиця. Львів.

1. Артикуляційні вправи.

2. Розглянь карту.

Яка столиця України? ………………………………………...

Запиши декілька великих міст України. Які з міст ти відвідував?………

………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………….

В якому місті ми живемо? …………………………………….

Головне про Львів

Львів – місто, яке збудував князь Данило Галицький та назвав на честь

свого сина Лева.

Саме тому в місті й зараз є багато скульптур левів-охоронців.

Колись король Данило на горі побудував замок. Згодом замок

зруйнували. Нагадує про нього лише частина стіни. Зараз «Високий замок» –

найвища точка міста.

Центральною частиною Львова є площа Ринок, названа на згадку про

ринок (базар), який там був. У центрі площі знаходиться Ратуша, де працює

влада міста.

Львів з висоти пташиного польоту. Відео 2 хв. (за бажанням)

https://www.youtube.com/watch?v=Xbm83eFLBFI

3. Чи впізнаєш вулиці Львова і памятки архітектури? Запиши.

Гра «Закінчи речення».

- Моє рідне місто – це ______ .

- Князь Данило назвав місто на честь сина _______ .

- У місті багато скульптур охоронців- _________ .

- Найвища точка Львова парк «Високий __________ .

- Центральна площа Львова – це ____________________.

4. Розмалюй (за бажанням).

25.05. Скоро літо.

1. Виконай вправи для пальчиків з олівчиком.

2. Розглянь і запиши ознаки літа.

3. Згадай літні місяці.

4. Які ягоди достигають влітку?

Скажи лагідно, запиши:

Ягода - ягідка

Суниця –

Полуниця –

Чорниця –

Вишня –

Черешня –

Склади речення до кожного малюнка:

5. Знайди тіні.

28.05. Літо.

1.Артикуляційні вправи.

2. Розглянь малюнки у лівому стовпчику. Дай відповіді на запитання.

Відповідь шукай у правому стовпчику. Малюнки з’єднай. Речення запиши.

5. Розмалюй ягоди.

15.05.2020. Фізкультура

1. Комплекс загально розвиваючих вправ.

2. https://www.youtube.com/watch?v=pcLMi59Pqhw&t=537s Вверх і Вниз - Веселі

Дитячі Пісні - Руханки і Фізкультхвилинки - З Любов’ю до Дітей

29.05.20. фізкультура

1. Комплекс загальнорозвиваючих вправ (див. урок фізкультури 15.05.)

2. Цікавинки https://glavcom.ua/sport/publications/top-10-naykrashchih-

sportsmeniv-ukrajini-u-2019-roci--650058.html Золота десятка України. Найкращі

спортсмени 2019 року.

3.Виконай декілька вправ для орієнтації в просторі.

https://www.facebook.com/100009411062182/videos/2716224685367874/?id=10000

9411062182

Вправа з ватними кульками Вправа з прищепками

Розкласти фішки за схемою. Розкласти іграшки за інструкцією.

22.05.2020. ЛФК

1. Виконай загальнорозвиваючі вправи, вправи для очей, для язика, і для

пальчиків.

2. Нейрогімнастика. Дихильні вправи (Світлана Соломонюк)

https://www.facebook.com/100009411062182/videos/2696962410627435/ :

Вибери дві вправи і виконай їх:

12.05.20. Музичне мистецтво.

Тема уроку: Інструментальна музика.

Гра «Ці слова цікаві незвичні заховали інструменти музичні»

19.05.20. Арт терапія.

Аплікація-листівка для мами у техніці квілінг Слухати музику: NIGHTINGALE SERENADE - ANDRE RIEU

https://www.youtube.com/watch?v=LueeiVRKwkU

Що знадобиться для роботи:

Двосторонній кольоровий папір.

Ножиці.

Клей ПВА.

Пензлик.

Лінійка.

Простий олівець.

1 аркуш кольорового картону (фон).

Як зробити квіти квілінг

Крок 1. Візьміть 4-5 аркушів паперу різних кольорів. За допомогою лінійки та олівця розкресліть смужки шириною 1 см. Виріжте кольорові лінії. Чим меншого віку дитина, тим ширше можуть бути смужки. Також важливо зробити їх різної довжини, адже квіти в букеті повинні бути різних розмірів. Крок 2. Також потрібна 1 довга смужка рожевого кольору – з неї буде зроблено бантик.

Крок 3. Візьміть 1 аркуш картону світлого кольору. Зелені смужки (4-5 штук),

які вже були нарізані, потрібно навхрест викласти на картоні та поштучно

приклеїти. Це основа букету.\

Крок 4. Потім із зелених смужок потрібно сформувати листя рослин. Смужки

склеюються в кільця, а потім з двох сторін згинаються.

Крок 5. Далі – приклейте по декілька листочків на кожну стеблину.

Крок 6. Із заготовлених кольорових смужок слід зробити заготовки бутонів.

Кожна смужка плотно скручуюється, а канець приклеюється, аби папір не

розкручувався.

Крок 7. Хаотично приклейте всі бутони між листям і стеблами.

Крок 8. Останній штрих – згорнути рожеву стрічку у бантик та приклеїти на

букет. Оригінальна привітальна листівка із паперовими квітами готова!

26.05.20. Музичне мистецтво.

Тема: Дроби і музика.

Образотворче мистецтво

20.05.2020 (Середа) «Казковий замок»

Перекляд відеоролика https://www.youtube.com/watch?v=VMv5oSOjKeQ

Перегляд зображень замків з різних мультфільмів, акцентуючи увагу на їх

будову, пропорції, форму вікон, дверей, дахів.

Малюнок можна виконувати як і в горизонтальному положенні аркуша паперу,

так і у вертикальному. Уявляємо «свій» замок, якої він буде форми, які двері,

вікна, дах, навколишнє середовище, попередньо переглянувши подані

зображення, і після цього приступаємо до роботи – спочатку все задумане

промальовуємо простим олівцем, дивимося, щоб гарно було розташований

малюнок на площині паперу. Далі працюємо з кольором – техніка виконання

довільна, комбінована (олівці, фломастери, маркери, фарби)