facultad de artes y diseÑo 2018-2019 resumen ejecutivo.pdfse tomaron 524 acuerdos para el centro...

FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO2018-2019

VIDA ACADÉMICA• ConsejoTécnico• ComisionesDictaminadoras – ConcursosdeOposiciónAbierta(COA) – ConcursosdeOposiciónCerrada(COC) – ComisionesEspecialesRevisoras• Comunidaddocente – PlantaDocente – ApoyoalaDocenciayMovilidad – ProgramasdeEstímulos• PremiosyReconocimientos• ConsolidacióndelaComunidadDocente – ComunidaddeProyectosAcadémicosIntegradores(CPAI) – FADenLínea – TutoresFAD• CátedrasExtraordinarias. – CátedraFranciscoToledo – CátedraSaturninoHerrán

PLAnES Y PROgRAMAS DE ESTUDIO

COMUnIDAD ESTUDIAnTIL DE LA LICEnCIATURA• Poblaciónestudiantil• PlantelXochimilco• PlantelTaxco• Titulación

Índice Resumen ejecutivo

7788889999

1010101011121212

14141515

• Becas• Movilidad• ServicioSocial• GrupodeUniversitariosparalaIntegraciónyAcompañamientodelTutorado(GUIAT)• PrácticasProfesionales• INNOVAUNAM• BolsadeTrabajo• Áreadefotografía• COESI – ServiciosIntegralesparalasalud• EquidaddeGénero• Seguridad

POSgRADO• Poblaciónestudiantil• Innovaciónacadémico–administrativa• Gestiónacadémica• TutoríayTitulación• Becasymovilidad• ComunicaciónAcadémicayExtensiónUniversitaria

EDUCACIón COnTInUA Y ExTEnSIón ACADÉMICA

InVESTIgACIón• CoordinacióndeInvestigación,DifusiónyCatalogacióndeColecciones(CIDyCC)• ProgramadeApoyoaProyectosdeInvestigacióneInnovaciónTecnológica(PAPIIT)• ProgramadeApoyoaProyectosParalaInnovaciónyMejoramientodelaEnseñanza(PAPIME)• IniciaciónTempranaalaInvestigación• SistemaNacionaldeInvestigadores(SNI)• TallerdeProduccióneInvestigaciónGráfica"CarlosOlachea"

DIFUSIón CULTURAL Y EVEnTOS DE DIVULgACIón DE LAS ARTES Y EL DISEÑO• Actividadesartísticasyculturales• Actividadesmultidisciplinarias(M68,encuentrofelices80Batman)• Produccióndematerialesgráficos,difusiónycoberturadeactividadesacadémicas,culturalesydeportivas

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20202020212122

25252728282929

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VInCULACIón Y COLAbORACIOnES• TallerInfantildeArtesPlásticas(TIAP)• Nómada.Laboratoriodeiniciaciónartística• LaboratoriodeDiseñoeImpresión(LabDI)enTaxco• Conveniosdecolaboraciónyactividadesconjuntasconotrasinstituciones

PUbLICACIOnES• RevistaAureavisura• RevistaArtediseño• ParticipaciónenFeriasdelLibro• Presentacionesdelibro

bIbLIOTECAS• CentrodeDocumentación“Prof.JoséMaríaNatividadCorreaToca”• CentroDocumentalplantelTaxco• Biblioteca“PedroPatiñoIxtolinque”

InFRAESTRUCTURA DE LA FACULTAD• PlantelXochimilco – CentrodeDiseño,consultoría,produccióneimpresión(CDi) – CentrodeTecnologíasdelaprendizajeyelconocimiento(CTAC´s) – SaladeConsejoTécnico• PlantelTaxco• AntiguaAcademiadeSanCarlos• PCPuma

ADMInISTRACIón• Personal• Presupuesto• ContabilidadeIngreso• DepartamentodeBienesySuministros

3636373738

3939393939

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LospropósitosfundamentalesdenuestralaboralinteriordelaFacultadseencuentranenelmarcodelosdieciséisprogramasestratégicosdelPlandeDesarrollo2018-2022.Parteesencialdelavidaacadémicaresideennuestraplantadocente,lasuperación

yelreconocimientodelosprofesoresesimperanteporloquehemostrabajadoenpro-piciarlascondicioneslaboralesydecarreramagisterialparaelfortalecimientoycerti-

dumbreeneldesarrollodesusactividades.

consejo tÉcnicoEnconsistenciaconestosobjetivoselH.ConsejoTécnicohasesionadoendiecisieteocasionesconuntotalde2436acuerdos,deloscuales1479involucrantrámitesdelpersonalacadémico.Setomaron524acuerdosparaelCentroUniversitariodeEstudiosCinematográficos(CUEC),

entidadparticipanteennuestroConsejo.Entreloslogrosobtenidosseencuentranlaregularización,controlyseguimientodeacuerdos,

asícomosugestiónantelasdiferentesinstanciasuniversitarias.Sereorganizóelarchivohis-tóricodelH.ConsejoTécnico,quehoynospermitetenerconocimientoycontrolmásprecisosdelainformación.EntrelosacuerdosmásdestacadosestánlaaprobacióndePlandeDesarrollo2018-2022dela

actualDirección,laconformacióndelaComisióndelaBibliotecadelosplantelesXochimilcoylaAntiguaAcademiaSanCarlos,laComisióndeTrabajodestinadaalProgramadeActividadesEspecialesdeCooperaciónInterinstitucional(PAECI)paraelpersonalacadémicoygruposcul-turales,yparaalumnosyegresadosdelaslicenciaturas.EspecialimportanciatienelacreacióndelaComisióndeEquidaddeGénerodenominada“HerlindaSánchezLaurelZúñiga”ylaSub-comisióndelProgramadeApoyoparalaSuperacióndelPersonalAcadémico(PASPA).SecrearonloscomitésdeEducaciónContinuayExtensiónAcadémica;EditorialdelaFAD;de

CalidaddelaCoordinacióndeRedesdeInvestigaciónyExperimentaciónparalosDiseñosylasArtes(CORIEDA)yelConsejoEditorialdelarevistaAureavisura.LaorganizacióndeestoscuerposcolegiadoscuentanconlaparticipacióndedocentesdelaFacultadyprofesionalesexternosloquenosgarantizatransparenciaenlosprocesosdeevaluación,dictaminaciónygestión.DelosacuerdosmássignificativosparalahistoriadelaFacultadeslaaprobacióndedoscáte-

drasextraordinarias:laFranciscoToledoylaSaturninoHerrán,enlascualesnuestracomunidad

Vida AcAdÉmicA

· 8 académicatendrálaoportunidaddeparticiparendiversasactividadesquecoadyuvaránalaconsolidacióndesucarreraacadémico–profesional.Sepropusieroncuatrodenuestrosdistinguidosmaestrosparaparticiparenlaconvocatoria

PremioUniversidadNacional2018.

comisiones dictAminAdoRAsConelpropósitodedarcertidumbrealascondicionesdedesarrollomagisterial,trabajaronin-tensamentenuestrastresComisionesDictaminadoras,dosdelaslicenciaturasenArtesVisuales,yDiseñoyComunicaciónVisual,yunamásdePosgrado.

concuRsos de oPosiciÓn ABieRtA (coA)SelogróculminarlosConcursosdeOposiciónAbiertos(COA)convocadosel25deseptiembrede2017paraoptarpor25plazasdeProfesordeAsignatura“A”definitivo,endiecinueveasignatu-rasenlalicenciaturaenDiseñoyComunicaciónVisual,deéstoselH.ConsejoTécnicoratificócatorceactas.SellevaronacabolaspruebasdelaConvocatoriadel21denoviembrede2017delosConcursos

deOposiciónAbiertosdelalicenciaturaenArtesVisualescorrespondientesadiecisieteplazasdeProfesordeAsignatura“A”definitivoennueveasignaturas,enesteprocesosetieneuntotaldenoventaparticipantesqueaúncontinúanenprocesodeevaluación.

concuRsos de oPosiciÓn ceRRAdA (coc)EnlorelativoalosConcursosdeOposiciónCerrados(COC)seatendierononcesolicitudes,delascualesdiezfueronparalapromocióndeprofesoresdecarrerayunaparaprofesordeasignatura.TresdictámenesfuerondelalicenciaturaenDiseñoyComunicaciónVisual;sietedelaLicen-ciaturaenArtesVisualesyunodelaComisiónDictaminadoradelPosgrado.

comisiones esPeciALes RevisoRAsSeinstalarondiezComisionesEspecialesRevisoras,correspondientesalasconvocatoriasdel6y17deabrilde2017,enlasquesellevaronacabolossiguientesrecursosderevisión:seisenelProgramadePosgradoenArtesyDiseño;tresenlaLicenciaturadeDiseñoyComunicaciónVisual;yunaenlaLicenciaturadeArtesVisuales.DeloscualesnuevefueronratificadosysólounomodificadoporelH.ConsejoTécnicodenuestraFacultad.Regularizándoseyconcluyendoconelrezagodeestosconcursos.SefortaleciónuestraplantadocenteconcincoProfesoresdeCarreraAsociados“A”deTiempoCompletoInterinosenlasáreasdePintura,Diseño,DibujoyEscultura;cuatroProfesoresdeCarreraAsociados“C”deTiempoCompletoInterinoenlasáreasdeDibujo,ArteUrbano,PinturayGráficayunTécnicoAcadémicoAsociado“C”TiempoCompletoInterinoeneláreadeDifusiónCultural.

comunidAd docente“Unadelasfortalezasindiscutiblesdelafacultadessuplantadocente,conformadaporunsectordedestacadosacadémicosyartistasconsolidadosenelcampoprofesionalyenlaproduccióntantodelartecomodeldiseño.Estecapitalhumanoestácomplementadopornuevasgenera-cionesdejóvenesacadémicos,cuyacomprensióndelasociedaddelconocimientoysusdeter-minantesintelectuales,másacordeconestaépoca,comienzaarenovarelcuerpoacadémicodelafacultad”.DoctorGerardoGarcíaLunaMartínez

PLAntA docenteParaesteperiodonuestraplantadocenteestuvoconformadapor557académicos,deloscuales372sondeasignatura,121decarreraycuatrotécnicosacadémicos.Encuantoasusgradosacadémicos227tienenlicenciatura,210maestría,77doctoradoyuno

especialidad.

APoYo A LA docenciA Y moviLidAdAsesoraranuestrosdocentesenlosprocedimientosacadémico-administrativos,espartefun-damentaldelospropósitosplanteadosenelPlandeDesarrollo2018-2022.Porloquesedieronaconocerlasconvocatoriasdelosprogramasdeapoyoalaformaciónyconsolidacióndocente,asícomoeldemovilidad.EnesteperiodoatravésdelProgramadeApoyosparalaSuperacióndelPersonalAcadémico

(PASPA),elproyectoquesepostulóporpartedelaSubcomisióndeSuperacióndelPersonalAcadémicodelaFADyaprobadoporlaComisiónEvaluadoradelaDGAPA,fueeldenominadoConfluencias entre arte, educación y curaduría: por un pensamiento decolonial crítico y comunitario en América Latina. Tres enfoques.PresentadoporlaLic.IngridMargaritaSosaEhnis(profesoradeasignaturadelaFAD).ConesteapoyoiniciósusestudiosdeMaestríaenHistoriadelArteenlaFacultaddeFilosofíayLetrasyelInstitutodeInvestigacionesEstéticasdelanuestramáximacasadeestudios.

PRoGRAmAs de estÍmuLosEnesteperiodoseplanteócoadyuvareficazmenteenlagestiónadministrativadelosdocentesqueparticipanenelProgramadeEstímulosalaProductividadyalRendimientodelPersonalAcadémicodeAsignatura(PEPASIG);enelProgramadePrimasalDesempeñodelPersonalAca-démicodeTiempoCompleto(PRIDE),yenelProgramadeEstímulosporEquivalencia(PEE).EnelPEPASIGserecibieron229y255solicitudesparalosperiodos2018-IIy2019-Irespecti-

vamente.Elingresoyreingresoaesteprogramasedefinió,deacuerdoalaconvocatoriaporlapuntualidadenlaentregadelosprogramasdetrabajoalaSecretaríaAcadémica,decalificacio-nesenlosperiodosseñaladosporlaSecretaríadeAsuntosEscolaresyenlaasistenciadel90%asusclasesregistradaporelCentrodeTecnologíasdelAprendizajeyelConocimiento(TACs)EnelPRIDEseconvocaronaveintitrésacadémicosparalarenovacióndesuingresoalPro-

grama,deloscualessóloserecibierondieciochosolicitudes,deéstas,dieciséisfueronevaluadas,dosnoprocedieron,tressesepararondelprogramaydosprofesoressolicitaronlaexencióndelaevaluación.YenelPEEsereincorporarondosacadémicos.EsprecisomencionarqueserenovaronatresdelosmiembrosdelaComisiónevaluadoradel

PRIDE,deloscualesdospertenecenanuestraplantadocenteyunoexternodelaFacultaddeEstudiosSuperioresCuautitlán.

PRemios Y ReconocimientosEnesteperiodofuegalardonadalaDra.LuzdelCarmenAliciaVilchisEsquivelconelPremioUniversidadNacional2018eneláreadeArquitecturayDiseño.Asimismo,recibióelrecono-cimiento“SorJuanaInésdelaCruz”2019laDra.IvonneLópezMartínez,dosacadémicasconampliayreconocidatrayectoriaartísticaydeinvestigación,locualllenadeorgulloalacomu-nidaddenuestraFacultad.

consoLidAciÓn de LA comunidAddocente

comunidAd de PRoYectos AcAdÉmicosinteGRAdoRes (cPAi)LacreaciónylospropósitosfundamentalesdelaComunidaddeProyectosAcadémicosIntegra-dores(CPAI)sonactivarlavidaacadémicaylacomunicaciónentrepares,paralograrunpuntodeencuentroyunescaparatequemuestreyestimulelaproductividaddocente,propiciandoeltrabajocolaborativo,lageneracióndeproyectosylafacilidadpararealizartrámitesinstitucio-nales,esdecir,reactivarlaparticipaciónyreuniónentreprofesoresatravésdeunmediodigitalneutral,amigableypropositivoqueseadaptealasnecesidadesactualesdecomunicacióneintercambiodesabereseinteresesacadémicosyprofesionalesdelosprofesoresdelaFAD.Paraesteperiodosellevóacabounodelostresdiagnósticosprogramadosporestaadminis-

tración,atravésdelaconsulta#muchasideasunafacultadsedetectaronlasnecesidadesdelacomunidadacadémica,loquenospermitióorganizaráreasyrealizaraccionesparaincorporar-nosanuevasformasdeenseñanza.

FAd en LÍneAEsunáreadetrabajoquesecreaconelfindeimpulsaryfortalecerunaculturadigitalquemo-tivealaplantadocenteparaserpartedelatransformacióndelparadigmaeducativopresencialaldelaeducaciónadistanciamedianteacciones.Loslogrosdeesteperiodoparasustentarlasaccionesdeestaárea,fueronproporcionar425correosinstitucionalesalosprofesoresdenuestracomunidad;seotorgaron3045cuentasaalumnosy99aláreaadministrativa,loquefacilitarálacomunicaciónyoptimizarálosprocesosacadémico-administrativosyladifusióndeeventosacadémicosyculturalesqueserealizanenloscuatroplanteles,estasaccionesnospermitierondotardeunaidentidaddigitalinstitucionalalaFacultad.SecreóunportalwebparticulardeFADenLíneaquehasidovisitadoenpromedioportres-

cientaspersonasalasemana.Serealizaronalrededordeveintepublicacionesenredessociales.SecontinúanlasgestionesantelaDirecciónGeneraldeCómputoydeTecnologíasdeInforma-ciónyComunicación(DGTIC)ylaCoordinacióndeUniversidadAbiertayEducaciónaDistan-cia(CUAED)paradarseguimientoalosprocesosquenospermitanconsolidaresteimportanteámbitodetrabajoacadémico.

Cursos sobre los usos educativos de las TICEnelámbitodeFADenLíneaseorganizaronunaseriedecursosconelfindecapacitaryactuali-zaralaplantadocentedelaFacultadenelusoeducativodelatecnologíaparamejorarlaprácticadelosdocentesenlínea.SeinicióunprocesocontinuodehomologacióndeconocimientodelosacadémicosenmateriadeusoderecursosdeTecnologíasdeInformaciónyComunicación(TIC)paralaeducación,conelfindeestarenposibilidadesdeparticiparenlarealizaciónydesarrollodecontenidosparaunaofertaeducativaadistanciayenlínea.SerealizaroncincotalleresencolaboraciónconlaDGTIC;doscursosatravésdelProgramade

ActualizaciónySuperaciónDocente(PASD);setuvierondosopcionesparacursareldiplomadoenDocenciaparalaEducaciónaDistanciadelaCoordinacióndeUniversidadAbiertayEdu-caciónaDistancia(CUAED);fueronimpartidasseischarlasparaprofesoresdelaFacultad;sedierondoceasesorías(unapormes)paralaprácticadocenteenlínea,entotalfueronatendidos37académicos.

Aulas VirtualesLospropósitosdeunaulavirtualenMoodlesoncomplementaryfortalecerlamodalidadpresen-cialdeenseñanza,enesteperiodoseconsiguióabriryponerenmarcha123aulasatendiendoa1870usuarios.Serealizaronseiscursosparaelaprovechamientodelosrecursosdelaulavirtual,porpartedelosacadémicos.

Producción audiovisual para la enseñanza de las artes y el diseñoEsteproyectoconsisteeneldesarrolloderecursosaudiovisualesparanutrirloscontenidosdi-dácticosqueformaránunacervodigitaldivididoenlosprogramasdeMemoria Histórica y de Cultura Digital.Paraloqueseiniciólaproducciónsistematizadadematerialesdidácticosaudio-visualeseinteractivosparalaenseñanzayelaprendizajedelasartesyeldiseñoyeldesarrollodelaEducaciónaDistancia.Seprodujeronveintevideosyunrepositoriodigitaldeaccesolibre.

Educación a distanciaActualmenteesteproyectoseencuentrayaengestación,elfinesimpulsarlaeducaciónabier-tayadistanciaconlacreacióndelSistemadeUniversidadAbiertayEducaciónaDistancia(SUAyED)conelestablecimientodeunaDivisión,oinstanciaqueatenderálasnecesidadesacadémicas,administrativasytecnológicasdelsistema,porloquedebecontarconexpertoseneducación,tecnologíaygestión.ParaesteperiodoelH.ConsejoTécnicodelaFacultad,aprobóofertarochoasignaturasde

inglésenlamodalidadadistanciaparaelsemestre2019-I.SellevóacabolamigraciónconlacolaboracióndelAmbienteVirtualdeIdiomas(AVI)deCUAED,enlacualparticiparonquinceprofesores.Seiniciaronlostrabajosparalaproduccióndedosasignaturas:AnálisisyredaccióndetextosyGeometría,lasqueporelmomentoseofreceráncomocursosremedialesintensivosenlosperiodosintersemestraleseinteranuales.SecrearonlasUnidadesdeApoyoparaelAprendizaje(UAPAs)entodaslassedesdelaFa-

cultadconlafinalidaddefortalecerelaprendizajedelacomunidadestudiantilylosrecursosdidácticosdenuestrosdocentes.SeorganizóundiplomadoconelInstitutodeCienciasApli-cadasyTecnología(ICAT),conelfindequelaFacultadcuenteconunespaciodeexploracióneinnovacióndocenteapartirdelapropuestatecnopedagógicade“Elauladelfuturo”,enlaqueparticiparondieciochoprofesoresypersonaltécnicoasociadoeneldiseñodeestrategiasedu-cativasinnovadorasenriquecidascontecnología.

tutoRes FAdAtravésdelaCoordinacióndeTutoríasseconformóungrupode72tutorescapacesdeacom-pañaralosestudiantesensudesarrollointegral.Paraloqueselescapacitóyactualizópropor-cionándolesherramientasdecontención,canalizaciónyatención.Enlamodalidadgrupo-clasehuboveinticuatrotutoresparaelprimeroysegundosemestres,veintidóstutoresparaelterceroycuarto,oncetutoresparaquintoysextoyquincetutoresparaséptimoyoctavo.

Enlamodalidaddetutoríaindividual,fueronasignadosochoprofesores;ysietemásqueapo-yanalosbeneficiariosdebecasProgramasdeAltaExigenciaAcadémica(PAEA)yalProgramadeFortalecimientoAcadémicodelosEstudiosdeLicenciatura(PFEL).Seentregaron44informesporpartedelostutoresysecontóconlaparticipaciónde40deellos

enelbalancedenecesidadesydeteccióndeproblemáticasquearrojarondichosreportes.Seim-partióelcursodeFormaciónparaTutores,alcualasistieron15profesores.Seenlazóa67tutoresalacarpetacolaborativaquecontienelaguíaymaterialessobrelatutoríaintegral;yseentregaron53constanciasenesteañoalostutoresqueparticiparondurantelosperiodos2018-Iy2018-II.

cátedRAs extRAoRdinARiAs

cátedRA FRAncisco toLedoEnreconocimientoalafiguraytrayectoriadelmaestroFranciscoToledo,seinstituyólaCátedraExtraordinariaFranciscoToledodeArteyComunidad,comounespaciouniversitarioparalapromoción,laculturaylareflexiónacadémicaquetendrácomosedeslaFacultaddeArtesyDi-seño,elCentrodelasArtesdeSanAgustín(CaSa)yelMuseoUniversitarioArteContemporáneo(MUAC).Entresusobjetivosestánelcrearresidenciasartísticas,promoverelintercambiodeestudiantesymaestros,impartirseminarios,crearlaboratorios,establecerprogramasdecuida-do,restauraciónycatalogación,enfocadosenlacolecciónToledo/INBAyorganizarcongresosdelenguasotomangues.Estacátedrainvitaráaartistasycreadoresdemúltiplesdisciplinas,nacionalesyextranjerosreconocidostantoanivelnacionalcomointernacional.

cátedRA sAtuRnino HeRRánEnreconocimientoalafiguraytrayectoriadestacadadelpintor,seinstituyólaCátedraExtraor-dinariaSaturninoHerrándeArteeIdentidad,comounespaciouniversitarioparalapromoción,laculturaylareflexiónacadémicaquetendrácomosedeslaFacultaddeArtesyDiseñoyelIns-titutoCulturaldeAguascalientes(ICA).Entresusobjetivosseencuentranelestableceruncentrodeinvestigaciónenartes,organizarestanciasdeproduccióneinvestigación,elintercambiodemaestros,planificarcongresosinternacionales,implementarlalíneadeinvestigaciónartísticasobreidentidad,impartirseminarios,crearlaboratorios,diseñarmaterialeseditorialesyartísti-cos.Dichacátedracontaráconlaparticipacióndeartistasycreadoresdemúltiplesdisciplinas,nacionalesyextranjerosquesehayandistinguidodemanerasobresalienteensulaborprofe-sionalycuentenconelreconocimientodelacomunidaduniversitariayartística,atendiendoaenfoquesdecarácterinterdisciplinario.

Planes y Programas de estudio

estetemaesunodelosmásimportantesadesarrollarporlaactualadministración,portalmotivolaSecretaríaAcadémica,inicióelPlandeInnovaciónCurricular,dandomarchaalprocesoparalarevisióndelosplanesyprogramasdeestudiodelaslicen-ciaturasimpartidasenlaFacultadenelcualsecontemplancuatrofases:diagnóstico,modificación,aprobacióneinduccióneimplementación.

Estarevisióntienelaintencióndefavorecerlainvestigación,latransdisciplina,laactualiza-cióntecnológicayladiversidaddeperfilesdeacuerdoconelcontextoprofesionalcambianteenlasáreasdelaproduccióndeimágenesylosentornosvisuales.Asímismo,crearnuevosprogra-masacadémicosdeespecializaciónanivellicenciatura,enlíneaydelposgrado.AtravésdelaCODEICserealizóelcursoEvaluaciónyModificaciónCurricularenelquepar-

ticiparonveinteacadémicosdurantecincosesiones.SeasistióacincoasesoríasparaconocerlametodologíaenlaModificacióndePlanesyProgramasdeEstudio,estuvieronpresentescincoacadémicos.SesolicitaronlasguíasdeautoevaluacióndePlanesyProgramasdeEstudioysellevóacabounasesióndecapacitaciónparalaaplicacióndelasmencionadasguías.Porotraparte,seelaboróeldiagnósticodelacarreradeArteyDiseñoencolaboraciónconla

ENESMorelia.ElcorrespondientealaFacultadfueaprobadoporacuerdodelH.ConsejoTécnicoel25demarzode2019enlaSesiónOrdinarianúmerocuatro.Dandoinicioalprocesoderevisióndelalicenciaturaderecientecreación.

comunidad

entrelospropósitosfundamentalesdeestaDirecciónesofreceranuestrosestudiantesunaatenciónintegralquesatisfagademaneraóptimalosprocesosacadémicosyadministrati-vosquetienenquerealizardurantesuestanciaenlosdiferentesplantelesdelaFacultad.

PoBLAciÓn estudiAntiLParaelcicloescolar2018-IIseatendióaunapoblacióntotalde2982alumnos,distribuidosenelplantelXochimilcoencuatrogruposparalaLicenciaturadeArteyDiseño;28enArtesVisuales;y72enDiseñoyComunicaciónVisual.EnelplantelTaxco,seabrieron2gruposparalaLicen-ciaturadeArtesVisualesy4paraladeArteyDiseño.ComoentidadadministrativaresponsableseapoyóalCentrodeEstudiosCinematográficos

(CUEC)ensuprocesodeadmisiónparaelprimeringresoalalicenciaturadecinematografíadedieciochoalumnos.Paraelcicloescolar2019-Iseatendióaunapoblaciónde3,146alumnos,distribuidosenplan-

telXochimilcoenveintiochogruposdelalicenciaturaenArtesVisuales,dosparaladeArteyDiseño,65enladeDiseñoyComunicaciónVisual.ParaelplantelTaxcoseabrierondosgruposdelalicenciaturadeArtesVisualesytresparaladeArteyDiseño.EnapoyoalCUECseabrieroncuatrogruposparaCinematografía.Enlorelativoalegresotuvimosunapoblaciónde373alumnosparael2018-IIdelosque95

fuerondeArtesVisuales,264deDiseñoyComunicaciónVisualy14deArtesyDiseño.Yparaelciclo2019-I,tuvimosuntotalde186deloscuales62fuerondeArtesVisuales,93deDiseñoyComunicaciónVisual,16deArtesyDiseñoy15deCinematografíaubicadosenelCUEC.

PLAnteL xocHimiLcoEnesteplantelseatendieronauntotalde227profesores,yseledioapoyoa673estudian-tesestableciendocontactoconlosprofesorespararesolverasuntosdecarácteracadémico;segestionaron44solicitudesparaasignaturasoptativas;seinformóa42personasexternasala

estudiAntiL de LA LicenciAtuRA

Facultadsobreloscontenidosdelaslicenciaturas.Sellevaronacabo157trámitesdeserviciosgeneralesparacubrirlasnecesidadesdeprofesoresyalumnos,juntoconlaSecretaríaAcadémicaseanalizaronlosperfilesprofesiográficosde18profesoresdenuevoingresoynosencontramosenprocesodeelaboracióndelasnormasdeoperacióndelaboratorios,talleresysalonesparaoptimizarsufuncionamiento.Enesteperiodoserealizaron31cursosintersemestrales,deloscuales15correspondenal2018-

IIy16alciclo2019-I.

PLAnteL tAxcoEnesteplantelubicadoenlaCiudaddeTaxcodeAlarcónenelEstadodeGuerrero,seimpartenactualmentelaslicenciaturadeArtesVisualesydeArteyDiseño.Porcuestionesdeseguridadenesaregión,afinalesdejuniode2018serealizarondiversasgestionesdemovilidad,deestamanera22alumnosdeArtesVisualesy18deArteyDiseñosetrasladaronalplantelXochimilco;y21deArteyDiseñoalaENESMorelia.Parael2019-Iseatendieronauntotalde44alumnos,26deellosdenuevoingreso,alosque

selesrecibióconunaceremoniadebienvenidayunasemanadeinducción.Para fortalecer la formacióndenuestrosalumnos,en losperiodos intersemestralese in-

teranualseimpartieron12cursosalosqueasistieronuntotalde110alumnos.Seofrecieron4cursoscurricularesintensivosderecuperaciónparalosalumnosdelaslicenciaturasenArteyDiseñoyArtesVisuales,beneficiandoauntotalde12alumnos.Sellevaronacabountotalde5prácticasdecampoforáneasylocalesconlaparticipaciónde66alumnos.EnelplantelTaxcosedesarrollademanerapermanenteelprogramadeClasesAbiertas,elcual

consisteentenerinvitadosespecialistasendiversostemasdelasartesylosdiseños,convoca-dosporlostitularesdelasasignaturas,elpropósitoescomplementarlaformacióndenuestrosestudiantes.Enesteperiodoseimpartieron7clasesabiertascondiversastemáticasdeinterésparanuestrosestudiantes.

tituLAciÓnDuranteestaetapaeláreadetitulaciónampliósuhorariodeatención,locualpermitiómejorarelservicioalacomunidadacadémica.Seactualizólainformaciónparalarealizacióndelostrámitesparalaobtencióndeltítulodelicenciatura.Entreel2018-IIyel2019-I,setitularonuntotalde392alumnos,47portesis,19tesinas,6

porinformedeserviciosocial,32poraltonivelacadémicoy288porprofundizacióndeconoci-mientos.Deestos,245fuerondelalicenciaturadeDiseñoyComunicaciónVisual,125deArtesVisuales,

12deArteyDiseño,6deDiseñoGráficoy4deComunicaciónGráfica.

BecAsEnesteperiodoseotorgaron8becasnacionalesparalaeducaciónsuperior-manutenciónconelpropósitodefavorecerlaconclusióndelosestudiosdelicenciaturaeneltiempoestablecidoenelPlandeEstudios.Sebeneficióa7alumnosdealtorendimientoacadémicoydeescasosrecursoseconómicosatravésdeExcelenciabécalos-UNAM.Seapoyóconbecasdetitulaciónauntotalde79egresadosdealtorendimientoacadémico.Yseproporcionarondieciochobecasdeapoyonutricional.

moviLidAdUnomásdelospropósitosdeestaDirecciónesimpulsaryfomentarlosprogramasdemovilidadeintercambiodenuestrosalumnoshaciaotrasinstitucioneseducativas,asícoadyuvaraunaformaciónacadémicafortalecidaporlaexperienciadeconvivirconotrosmodeloseducativos,paralocualsegestionólamovilidadnacionalacargodelEspacioComúndeEducaciónSuperior(ECOES)ylamovilidadinternacionalporpartedelaDirecciónGeneraldeCooperacióneInter-nacionalización(DGECI)conloquesefavorecióauntotalde67estudiantes,22enmovilidady45deintercambio.

seRvicio sociALDuranteesteciclocontamoscon630programas,deloscuales327seorientaronalaslicenciatu-rasdeArtesVisualesydeArteyDiseño;y303aladeDiseñoenlosqueparticiparonuntotalde90estudiantesyseliberaron164servicios.TuvimostresproyectosquefueronacreedoresalPremioGustavoBazPrada:

• ParaAbrahamVázquezValladodelalicenciaturaenArtesVisualesporsuparticipaciónenelprograma“Gestiónyfortalecimientodelosproyectos”enAdecoAccionesparaelDesarrolloComunitarioA.C.

• EnlalicenciaturadeDiseñoyComunicaciónVisualparaEvaMarinaAlonzoLlanosdeDiseñoyComunicaciónporsuparticipaciónenelprograma“LaConservacióndelMedioAmbiente”enlaSecretaríadeMedioAmbienteyRecursosNaturales(SEMARNAT).

• YenlalicenciaturadeArteyDiseñoparaRosarioVivianaBadilloporsuparticipaciónenelprograma“DesarrollodeProgramasEducativosInterdisciplinarioydeAltoImpactoenlosproyectosdeDesarrolloRuralenEducampo,FundaciónMexicanaparaelDesarrolloRuralA.C

GRuPo de univeRsitARios PARA LA inteGRAciÓn Y AcomPAÑAmientodeL tutoRAdo (GuiAt)Estegrupoestáconformadoporalumnosdelosúltimossemestresytienecomofinbrindarherramientasacadémicasyemocionales,alosalumnosdelosprimerossemestresparacon-tinuaryculminarexitosamentesucarrerauniversitaria,lograndoconestolaintegraciónalacomunidadescolar,fortaleciendoredesdeapoyo,empatía,cooperación,solidaridad,toleranciayafectoydeestamanera,evitarlosaltosíndicesdereprobación,bajodesempeñoacadémicoydeserciónescolar.SeintegrarontresserviciossocialesalprogramaTutores entre iguales.Serealizarontresreu-

nionesenelsemestre,seorganizóla4ªJornadadetutoríasenlaFacultad,sediseñaronpromo-cionalesycartelesparaladifusióndeesteevento.Seatendieronuntotal2073alumnosdeloscuales2067recibierontutoríadesdelamodalidad

grupo–clase;6enlamodalidadindividual,deéstos5pertenecenalProgramasdeAltaExigenciaAcadémica(PAEA).

Sellevóacabouncursodecapacitaciónyactualizaciónatutorespares.SedistribuyerondoscientosfolletosinformativosentrelacomunidadeducativaparalapromocióndelproyectoGUIATyfuerondiseñadostresinstrumentosdedifusiónparalapromocióndelasasesoríasacadémicasenapoyoalasasignaturasenriesgodereprobación,talescomoGeometríaIyII,InglésyTipografíaIyII.

PRácticAsPRoFesionALesAtravésdeestasactividadesnuestrosestudiantesaplicanlosconocimientosadquiridosensuformaciónacadémica,tantoenlosámbitosempresarialescomoinstitucionales.Enesteperiodoasistieronuntotaldeveinticuatroalumnosenlassiguientesinstancias:EditorialSantillana,P,SistemadeTransporteColectivoMetro,AlcaldíadeBenitoJuárez,InstitutodeFísica,Imagen360,FondationAllianceFrancaiseenMéxico,BienalInternacionalenMéxioA.C.ColoursMé-xico,entreotras.

innovA unAmEsteprogramaesfundamentalparaimpulsarelemprendedurismoentrelosalumnosdelaFa-cultad,formapartedelaorientaciónprofesionaleinducealaorganizacióndeproyectosem-presarialescreativosyviablesenloscamposdeldiseñoyelarte.Paraestaetapasellevaronacabountotaldecatorceactividades,delascualesseisfueronconferencias,dostalleres,cincoexposicionesyuncoloquio.

BoLsA de tRABAjoEnestaáreasevinculaanuestracomunidadestudiantilpróximaaegresaralaofertaquereali-zanempresaseinstitucionesparaincorporarsealmercadolaboral,tuvimoslapresenciade76empresaseinstituciones,entrelasqueseencuentranSantander,Televisa,TeranTBWAI,DGECI,Sfera,FerrocarrilyTerminaldelValledeMéxico,ColegiodeCienciasyHumanidades,SecretaríadeHaciendayCréditoPúblico,FacultaddeMedicinadelaUniversidadAutónomadeMéxico,OfficeDepot,BancodeMéxico,GrupoAgroindustrialAndel,entreotras.

áReA de FotoGRAFÍAEstaáreaprestaservicioalascomunidadesdocenteyestudiantil,controlaysupervisaelprés-tamodeequipofotográfico.Enesteperiodosediountotalde6047serviciosdeloscuales4201fueronaestudiantesy1846aprofesores.Serealizólimpiezaymantenimientopreventivodelequipofotográficoyserealizóelinventarioduranteelmesdenoviembrede2018.

centRo de oRientAciÓn educAtivA Y seRvicios inteGRALes (coesi)AtravésdeesteCentroseofrecenactividadesdiversasycomplementariasquecontribuyenalasolucióndelasnecesidadesmédica,psicológica,deportiva,socialycultural,propiciandolaformacióndeunaculturahumanaintegraldenuestracomunidadestudiantil.Medianteestasaccionessepretendeestimularlasensibilidad,lacreatividadartísticayeldisfrutedelosbie-nesculturales,asícomoreforzarlosvaloresuniversitarioscomolapluralidad,latolerancia,elrespetoylasolidaridad.

seRvicios inteGRALes PARA LA sALudEnelserviciosemédicoserealizaron6257consultasmédicasdelascuales938serefirieronalaatenciónespecializadaalaDirecciónGeneraldeAtenciónalaSalud(DGAS).SellevóacaboelExamenMédicoAutomatizado(EMA)alosalumnosdenuevoingresoyseincorporaronaláreadosserviciossociales,unodeEnfermeríayotrodeMedicina.Sedioapoyopsicológicoa307estudiantes.Serealizólasemanadebienvenidaconsetecientos

alumnosdeprimeringreso,asícomounapláticaconlospadresenlaqueseabordaronaspectosrelacionadosalaimportanciadelacompañamientofamiliarenlavidauniversitariaylares-ponsabilidadqueimplicaparalosalumnosenfrentarestaetapadeformación.Yseimpartióatutoresydocenteselcurso"PrimerosAuxiliosPsicológicosenelaula"conlaparticipacióndecuarentaasistentes.EnesteperiodosefirmaronlasbasesdecolaboraciónentrelaFADylaFacultaddePsicolo-

gíaloquepermitiófortalecereláreacondosprofesionalesespecialistasenatenciónyapoyopsicológico.Enestemarcoseaplicóuncuestionarioporpartedetodoslosalumnosdeprimeringresosobresaludmentalyadicciones.SedifundiólacampañaMi salud también es mental,basadaenlaguíadelaOrganizaciónPanamericanadeSaludquetienecomoobjetivoreducirlabrechaqueexisteentrelospadecimientosmentalesyelaccesoaltratamiento,pormediodelaidentificación,manejoyreferenciaoportunayefectiva.SefomentólaparticipaciónenactividadesdeportivasdentrodelplantelXochimilcoconel

préstamodeartículosdeportivosyrecreativosenlaDeportecacon1022serviciosaalumnosdeloscuales572fueronmujeresy450hombres.Duranteelciclo2018-IIparticiparonuntotalde4273alumnosyenelciclo2019-Iparticipa-

ron1,148alumnosenentrenamientodevoleibol,basquetbolfemenilyvaronil,futbolvaronilyfemenil,natación,tiroconarco,lima-lama,atletismoybox,entreotras.SeefectuaronpruebasfísicasbasadasenelprogramaPonteal100,conelpropósitodeconocerelestadofísicoydesaluddenuestrapoblaciónestudiantilyorientarlosalaatenciónycuidadodesucuerpo.LaFacultadparticipócon103alumnosenlosJuegos Universitarios,convocadosporlaDirec-

ciónGeneraldeDeporteUniversitario,endondeseobtuvomedalladeoroenBoxvaronil,tresmedallasdeoro,tresdeplataycincodebronceenNataciónvaronildosmedallasdeoroenLi-ma-Lama.SellevóacaboelprimereventoDeporteArteenelqueparticiparon55alumnosdelosplantelesTaxcoyXochimilco.SecreóelClubdeAjedrezmixtodelaFADyserealizóporprimeraocasiónuneventocultural-deportivoconlacreacióndelasCalaveritas Recreativas-Deportivasenelmesdenoviembrede2018.Enlorelativoalasactividadesextracurricularesgestionarondosmateriastransversalesque

complementaranelcicloescolaryqueseimpartiránenelsemestre2020-I,México Nación Mul-ticulturalyPerspectiva de Género.Seimplementarontrestalleresextracurriculares:kick boxing,meditaciónyyoga.

SeorganizaronproyectosdevoluntariadoestudiantilconlaprimariaVicenteRivaPalacioenelqueparticipandiezalumnoselaborandomuralesyconlaorganizacióncivilUnidosComba-tiendolaEsclerosisMúltipleA.C.(UCEM),coordinadoporlamaestraClaudyaOrtizQuinteroylaparticipacióndedocealumnosquecrearonilustracionesconmemorativasparael9ºaniversariolascualesformaronpartedelcalendarioconmemorativodedichaorganización.

eQuidAd de GÉneRoEnlasesiónordinariadel5dediciembrede2018elH.ConsejoTécnicodenuestraFacultad,apro-bólaComisiónLocaldeGénero,denominada“HerlindaSánchezLaurel”(QEPD)enhomenajealamaestraypintoraqueformógeneracionesdeartistasconunavisióncríticaypropositiva.LoqueresultaconsistenteconelpropósitodegarantizarlaequidaddegéneroennuestraFacultad.EnelmarcodelDíaInternacionaldelaMujersellevóacabounconversatoriodenominado

"Lasmujeresenelarteyeldiseño"conlaparticipacióndedoceprofesorasdenuestraFacultad.AdemásparticiparonsesentaalumnosinterviniendolosmurosdelosedificiosdelplantelXo-chimilcocontematicasrelativasadichaconmemoración.PorúltimoseefectuóeleventoMujer y Deporte.

seGuRidAdEnestetemaseactualizaronlosprotocolosdeproteccióncivilparasudifusión,entreellosseen-cuentranloscorrespondientesaincendio,accidentesolesión,sismo,fugadegasuotroquímicoyamenazadebomba.SeimpartieroncuatropláticasdeprevenciónparalaComisiónLocaldeSeguridaddenuestraFacultadyversaronentemasdeprimerosauxilios,manejodeextintores,proteccióncivilysimulacros.

PosgradoPoBLAciÓn estudiAntiL

Duranteelsemestre2018-IIseatendieronuntotalde312alumnos,deloscuales241seubicanenlosdiferentesprogramasdemaestríay71eneldoctorado.Enelciclo2019-Ituvimosuntotalde283alumnos,deloscuales201sondemaestríay81doctorado.Apartirdelaconvocatoria,publicadaennoviembrede2018paraelingresoalPosgradoen

ArtesyDiseñoenelpróximociclo2020-I,serecibióuntotalde539postulantes,deloscuales380fueronaceptadosenlaprimeraetapaderevisióndocumental;deestosaspirantes84paraeldoctoradoyenlasmaestrías129enArtesVisuales,98enDiseñoyComunicaciónVisual,19enDocenciaparalasArtesyelDiseñoy50enCineDocumental.

innovAciÓn AcAdÉmico-AdministRAtivAEnesterubroseiniciólaconstruccióndelSistemaIntegraldeProcesosAcadémicosAdministra-tivosdelPosgradoenArtesyDiseño,loquenospermitegarantizarlaequidadytransparenciaenelprocesodeselecciónyladictaminacióndelosaspirantesanuestroPosgradoparaelperiodo2020-I.

GestiÓn AcAdÉmicA

Sedioseguimientoalasdecisionescolegiadasytomadeacuerdosatravésdelas32sesionesdeComitéAcadémicodelPosgradoenArtesyDiseño(PAD),realizandogestionestalescomo:emisióndeconvocatoriayvalidacióndelprocesodeingreso2019-Iy2020-I;propuestasdeju-radoparamaestríaydoctorado,asignacióndetutoresparaestudiantesdenuevoingreso,entreotrasaccciones.SellevaronacabotrámitesparaBecasyMovilidad,asícomolapropuestaalamedalla“Alfonso

Caso”ylaparticipaciónenlaColecciónPosgrado.SeformaronlosSubcomitésdeAdmisión;Becas;AlumnosyAsuntosDocentes;ydelSistemadeTutorías,queregulanytransparentaneldesempeñoydesarrollodelavidaacadémicadenuestroposgrado.Enelámbitodelavinculacióneinternacionalizaciónseestablecieronlasbasesparalafirma

deconvenioscondistintasinstitucionesnacionaleseinternacionales.EnelcasodelaUniver-sidadTécnicaParticulardeLoja,Ecuador,sereestructurólaformadeoperacióndelconvenio,loquepermitióculminarlosprocesosdegraduaciónydepresentacióndelexamendecandidatura.AlumnosdelamaestríayeldoctoradoapoyadosporelPAEPylaFADparticiparonenlaRedInternacionaldeEscuelasdeArte,enelOctoberDelhi2018,enlaIndia.

SetrabajóenlaautoevaluaciónapartirdelasencuestasrealizadasaalumnosyprofesoresrealizandounanálisisdeFortaleza,Oportunidad,DebilidadyAmenaza(FODA),paraidentificarlasdiferentesáreasdelPosgradoenArtesyDiseño,tantodeMaestríacomodeDoctorado.SepresentóunproyectointegralderecuperaciónyadecuacióndelLaboratoriodeArte,Di-

señoyEntorno(LADE),siendosededelasinvestigacionesasociadasenentornossocialesquedesarrollanelGrupodeInvestigaciónAcciónInterdisciplinariaenArteyEntornoyelGrupoCronopioInvestigación+Entorno.PorúltimoserealizólaconsultadelEstudioDiagnósticoParticipativo#muchasideasunafa-

cultad,quecontribuyóalaelaboracióndelPlandeDesarrollo2018-2022delaactualDireccióndelaFAD.

tutoRÍA Y tituLAciÓnSedepuróelpadróndetutoresadscritosalprograma,actualmentetenemosa220tutores.Seregularizóelnúmerodetutelosasignadosacadauno,deacuerdoalasnormasoperativasdelprograma,incluyendolosugeridoporelConsejoNacionaldeCienciayTecnología(Conacyt).Parafortalecerlagraduaciónoportuna,elsentidodecomunidadypropiciarlavinculación

delposgrado,sepusieronenmarchalassiguientesmodalidadesdetitulación:porPublicacióndeunartículoenunarevistaindexada,ActividaddeApoyoalaDocencia,InformedeTrabajo,ActividaddeInvestigaciónyporSeminariodeGraduación;enestaúltimaopciónseaprobaronsieteseminariosconlaparticipaciónde42profesoresdelposgrado,académicosinvitadosdeotrasinstitucionesy87postulantes.Seoptimizaronlostrámitesdegraduación,loquepermitióunincrementoenlapresentacióndeexámenesdegradoydecandidatura,conloqueselogró20doctorados,66demaestríasy21cadidaturasaldoctorado.

BecAs Y moviLidAdElProgramadeApoyoalosEstudiosdePosgradodelaCoordinaciónGeneraldeEstudiosdePosgrado,beneficióauntotaldecuarentaalumnosparalarealizacióndeactividadesacadé-micascomplementarias,laculminacióndesusproyectosdeinvestigación,prácticasescolaresnacionaleseinternacionales,prácticasdecampo,pagodecuotasdeinscripciónenMéxicoyenelextranjero,gestiónparaprofesoresvisitantesyapoyoeconómicoparalarecuperacióndelosgastosdeimpresióndetesis.Ademásconelfindeestimularlaobtencióndelgradodemaneraoportunalosegresadosdemaestríaydoctorado,recibenunapoyoeconómicodelProgramadeEstímuloalaGraduaciónOportuna(PEGO),deéste,sebeneficiarononcealumnos.Enelciclo2019-Isefuerondemovilidad23alumnosquerealizaronestanciasdeinvestigación

enItalia,Alemania,Colombia,Argentina,Bolivia,ChinaEstadosUnidos,Inglaterra,Francia,EspañayCuba;deloscualesnuevesondelasMaestríasenArtesVisuales,ochodeDiseñoyComunicaciónVisual,dosdeDocenciaycuatrodeDoctorado.

comunicAciÓn AcAdÉmicA Y extensiÓn univeRsitARiASerealizarondoscoloquiosparaestudiantesdedoctoradoydoscoloquiosparaestudiantesdemaestría,asícomoelXIVSimposioInternacionaldelPosgradoenArtesyDiseño;ademásdelPrimerColoquioInterdisciplinariodeDiseñoorganizadoporlosalumnosdelDoctoradoenArtesyDiseño.Seimpartierontambiénseiscursosintersemestrales.EncolaboraciónconelCentroCultu-

ralEspañasellevaronacabodostalleresdentrodelprogramaCiudadaníaDigitalenGráfica InteractivayenIntroducción al Arduino.SeestableciócomolíneadeinvestigaciónlosEstudiosInterdisciplinaresenDiseñoysepresentócomoresultadounaconferenciaenlaciudaddeBar-celona,España.SerealizóelencuentrodesaberesTentempieencolaboraciónconelGrupodeInvestigación

AcciónInterdisciplinariaenArteyEntornodelPADyelproyectoDossier(EncuentrosColabo-rativos)delFonca,conelpropósitodefortalecerelsentidodecomunidaddenuestroposgrado.Sepresentarononceexposicionesdealumnosyprofesores,dosdeellasfueronpartedelosexá-menesdegrado.EsimportantedestacarqueenesteperiodosehanincorporadodosprofesoresytutoresdelPAD

alSistemaNacionaldeInvestigadores,laDra.MercedesSierraKehoeyelDr.PabloEstévezKubli.

educación continua Y extensiÓn AcAdÉmicA

Lospropósitosdeestaáreasonofreceralasociedadunconjuntodecursos,talleresydiplomadosdelossaberespropiosdenuestraFacultad.Consolidarlaslíneasdees-pecializacióneinvestigaciónparafavorecerlaeficienciaterminaldelaslicenciaturasydelPosgradoydesarrollarprogramasacadémicosydeextensiónencaminadosalacapacitaciónyactualizacióndelosegresadosyprofesionalesdelArteyelDiseño.

ParaelcumplimientodenuestrosobjetivosseconformóunnuevoComitédeEvaluacióndeEducaciónContinuayExtensiónAcadémicaquefueaprobadoporelH.ConsejoTécnicodenuestraFacultad,conelcualgarantizamostransparenciaenlosprocesosdeevaluaciónyselec-cióndelaofertaacadémica.Sesesionóendosocasiones,entrelosacuerdosmásimportantesestálaelaboracióndelamemoriadeinvestigación-producciónobligatoriaylapresentaciónpúblicaeindividualdelosparticipantesdelosdiplomadosconopciónatitulación.Seactuali-zaronloscostosdelaofertaacadémicadelciclodel2019-Iylaagendadetrabajoparael2019-II.Porúltimoseexploraronlasáreasdeoportunidadparanuevoscursos,talleresydiplomadosylaparticipacióndeprofesoresinteresadosqueseincorporaronporprimeravezalprogramadeEducaciónContinua.Enelsemestre2018-IIsellevaronacaboenlosdiferentesplantelesdenuestraFacultadvein-

tiochodiplomadoscon431participantesy76profesores;cincocursosconlaparticipaciónde66alumnosycincoacadémicos;31tallerescon433participantesyveintinueveprofesores.Enel2019-Iseimpartieronveintisietediplomadosconlaparticipacióndequinientosalum-

nosy81profesores;trescursosconveintiochoparticipantesycuatroacadémicos;cincuentatallerescon524estudiantesy39profesores.Delosdiplomados180alumnosobtuvieroneltítulodelicenciatura.Enunarelacióntransversal,lasáreasdeEducaciónContinuaydeFADenLínea,planearon

unaagendadeactividadesadistanciaalalcancedepúblicosengeneralyespecializadotantoanivelnacionalcomointernacional.Seofrecierondiecinuevetalleresloscualesseencuentranenprocesodeinscripcióndeaspirantes.SegestionaroncursosytalleresendiversassedesdelaCiudaddeMéxico,conelfindefor-

talecerlapresenciadenuestraFacultadenespaciosculturalescomoelMuseoNacionaldelasCulturasdelMundo,elMuseodelaCiudaddeMéxico,laCasaUniversitariadelLibro,laFunda-ciónEscuelaNacionaldeJurisprudencia,A.C.ylaFundaciónUNAM.

EnlaplaneacióndelasactividadesdeEducaciónContinua,sebuscóconsolidarlaslíneasdeespecializacióneinvestigacióneneldesarrollodediplomados,cursosytalleresenlasArtesyelDiseñoparafavorecerlaeficienciaterminaldelicenciaturas,alrespectosellevaronacabo,ennuestrostresplantelesuntotalde55diplomados,conlaparticipaciónde202profesoresy765alumnosdeloscuales180obtuvieroneltítulodelicenciatura.EnelplantelTaxcosellevaronacabountotaldediecinuevetalleresmensuales:sietedecera

perdida;tresdeprincipiosdediseñobásicoaplicablesalaplatería;dosdefiligrana;unodetécnicasbásicasdeplatería;cincodeesmaltes;yuntallerdenarrativagráfica.Participaronuntotalde48alumnos.Enelámbitodelaextensiónacadémicaserealizarontresconferencias:"Delatomadedeci-

sionesalacreatividad"encabezadaporlamaestraVictoriaBatresPrieto,"Ilustraciónbotánica"porlamaestraSilviaErikaPérezParray"Lamíticamesoamericana"porlamaestraLeticiaArcosRomero,éstasseofrecieronenelAuditorioFranciscoGoitiadelplantelXochimilcoalascualesasistieronaproximadamentesetentaalumnosporevento.

inVestigaciónLasactividadesrealizadasenesteperiodohansidosentarlasbasesparacrearunaDivisióndeInvestigacióndeArteyDiseñoquedifundayagrupeproyectosdeinvestigacióndenuestraplantaacadémicayestudiantilylogrenintegrarsealosprocesosdeinvestigaciónenlaUNAM,quepromuevalageneracióndeproductoseditorialeseimpulselaformacióndegrupostrans-versalesdeinvestigaciónendiversastemáticasdelArteyelDiseño.NuestraFacultadcuentaencadaunodesusplantelesconáreasdedicadasendiferentesnivelesaprocesosdeinvestiga-ción-producción.

cooRdinAciÓn deinvestiGAciÓn diFusiÓn Y cAtALoGAciÓn de coLecciones (cidycc)Desde2015secreólaCoordinacióndeInvestigación,DifusiónyCatalogacióndeColecciones(CIDyCC),conpropósitosdeconservar,investigar,catalogarydifundirlosbienesartísticosdenuestraFacultad.Ademássehaencargadodediversasactividadesacadémicas,técnicasydedivulgacióndelosdepósitosdelascoleccionesdelaAntiguaAcademiadeSanCarlos(AASC).EnelAcervoGráficoseconservanlasdiferentescoleccionesdeestampa,fotografía,dibujoy

documentosdiversosrelacionadosalaadministracióndelaAcademiadeSanCarlosdesdesufundación.EnelDepósitodeEscultura,resguardanlosvaciadosenyeso,relievesdemedianoypequeño

formato.EnelDepósitodeNumismáticasepreservalacolecciónqueincluyetroqueles,matrices,monedas,medallas,billetes,ceras,improntas,escayolas,punzones,etc.EnelArchivoHistóricoyFondoBibliográficoReservadosecontienendocumentoshistóricos

desdelafundacióndelaAcademiadeSanCarlos,sepreservanyorganizanlosacervosdelaBibliotecadelaFacultaddeArtesyDiseño,quedebidoasurareza,limitacióndeejemplaresovalorrequierendeunresguardoespecial.SecuentaconejemplaresquedatandelossiglosXVII,XVIII,XIXyXX.Cadacoleccióncuentaconuninvestigadorresponsableencargadodecoordinarlostrabajos

dedigitalización,documentación,catalogaciónydifusióndelasmismas,alrespectoenesteperiodosetuvountotalde13034piezasdigitalizadasdelascuales6300correspondenadibujoyestampa,134esculturas,3400piezasdenumismáticay3200fotografías.RespectoalaCatalogaciónsehacreadoyfortalecidolainfraestructuranecesariaparalaade-

cuadagestióneinvestigacióndelosbienesartísticosyculturales.Hasta2019enelsistema

Collective Accessseinsertaronuntotalde8353fichascatalográficas,quecorrespondena4020dedibujoyestampa,98deescultura,2700denumismáticay1535defotografía.ActualmenteconlostécnicosdelInstitutodeInvestigacionesEstéticasdelaUNAM,sediseñaelbuscadorquepermitirálaconsultavirtualdelascoleccionesqueyahansidoregistradas.

Difusión y apropiación del PatrimonioUnadelasmisionesdelaCoordinacióneslacomunicaciónderesultadosdelosprocesosdeinvestigaciónalacomunidadacadémicayalpúblicoengeneral.Lapuestaenvalordelasco-leccionescontribuyealasensibilizaciónycreacióndecompromisodedocentes,estudiantesytrabajadoresadministrativosparaelmantenimientoypreservacióndeestosbienes.Paraello,duranteesteperiodosellevaronacabodosexposicionesdel20demarzoal11deagostode2018La mirada de Toledo, Colección Internacional de Estampaydel12deseptiembreal8demarzodel2019No consta en Actas, la Escuela Nacional de Artes Plásticas en el movimiento del 68.

ConservaciónLaCIDyCCsehavinculadoconlaEscuelaNacionaldeConservación,RestauraciónyMuseogra-fía(ENCRYM),atravésdelosSeminarios-tallerdeRestauracióndeMetales,deDocumentosyObraGráficasobrePapelydeObraModernayContemporáneaparaeldiagnóstico,dictamenydesarrollodeplanesdeacciónparaeltratamientodelascolecciones.Graciasalaorganizacióndeexposicionessellevóacaboeltratamientodeconservacióndepiezasparasuexhibiciónensala.Además,sediseñaronprogramasperiódicosdedetersiónolimpiezaespecializadaparalaobra,asícomocambiosaguardasdepapellibredeácido.SetrasladaronalosTalleres124y125enlaplantabajadelaAntiguaAcademiadeSanCarlos,

630esculturas,paraloquesellevaronacabolassiguientesacciones:• Embalajedelosrelievesdeyesoypiezasdepequeñoformatocolocandoelnúmerodeinventariocorrespondienteencadapieza.

• Planificaciónenelespacio.• Supervisióndelarmadodeanaquelesdeacuerdoaltamañodelaspiezas.• Movimientodeobramediantelalistadeinventario.• Organizaciónenelespacio.

PorotroladolaColecciónNumismáticasellevóalaGaleríaTresdelaAntiguaAcademiadeSanCarlosysetomaronlassiguientesmedidas:

• Elaboracióndelistadeobradeaproximadamente5403piezasnumismáticas.• Embalajedeobra.• Planificaciónenelespacio.• Supervisióndelarmadodeanaquelesdeacuerdoaltamañodelaspiezas.• Movimientodeobramediantelalistadeinventario.• Organizaciónenelespacio.• Préstamosdeobra.

SefacilitaronencalidaddepréstamolasobraselDoriforo,DiscóboloyeldibujodeLos Luchadores paralamuestra“BellezayVirtud”enelMuseoNacionaldeAntropologíaquesellevóacabodediciembrede2018aabrilde2019,serealizólasupervisióndelembalaje,acopioymontajeenlassalasdelmuseoporpartedeestaCoordinación.Laslaboresdecatalogación,conservaciónydifusióndelascoleccioneshanenfrentadoserias

dificultadesdebidoaladeficienteinfraestructuradelinmuebleyalafaltadeequipoymobiliarioespecializado.Anteestaproblemáticahasidoplanteadalaurgenciadelaplanificación,eldiseñoyconstruccióndebóvedasconcaracterísticasdeseguridad,acondicionamientoclimáticoydehumedadadecuado.ParaloqueseinicióelproyectoFortalecimiento a la Infraestructura física para la Conservación, Investigación y difusión de los acervos artísticos documentales de la UNAM custodia-dos en la Facultad de Artes y Diseño, plantel Antigua Academia de San Carlos apoyadoporlaRectoría

yconlaintervencióndelaDirecciónGeneraldelPatrimonioUniversitario,laDirecciónGeneraldeObrasyelInstitutodeIngenieríadelaUNAM.Porotraparte,estacoordinacióneditóellibroEl grabador mayor. Legado de Jerónimo Antonio Gil.

Organizódosexposicionespermanentesdenominadas:SalaNumismáticaPermanente,memo-riasacuñadasyEsculturaClásica.EnlorelativoalasexposicionestemporalessepresentaronLa mirada de Toledo, colección internacional de estampaylapublicacióndesucatálogoyNo consta en actas, la Escuela Nacional de Artes Plásticas en el movimiento del 68.YporúltimosecreóelespaciowebdelaCoordinación:academiasancarlos.unam.mx/cidycc/

PRoGRAmA de APoYo A PRoYectos de investiGAciÓn e innovAciÓn tecnoLÓGicA (PAPiit)Enesteperiodoseencuentranregistrados9proyectosdeinvestigaciónenlosqueparticipan52académicosy33estudiantes,enlassiguientestemáticas:

• Lafotografíacomoobradearteenunaépocadeinmaterialidad.ArturoRosalesRamírez-GaleAnnLynnGlynn.

• SalvaguardaehistoriadelascoleccionesdelaFacultaddeArtesyDiseñoenlaAntiguaAcademiadeSanCarlos.JosédeSantiagoSilva-EduardoBáezMacias.

• Investigacióndelasformasdocentesenlaprofesionalizacióndelasartes,eldiseñoylacomunicaciónvisual.AdrianaRaggiLucio.

• TrayectoriadelamujerenlaAcademiadeSanCarlosenlossiglosXVIII,XIXyXX:modelo,alumna,docenteyartista.ElizabethFuentesRojas.

• Galeríasvirtuales.Plataformasdigitalespara ladifusiónde losprocesosde investiga-ción-produccióndelasartesyeldiseñoycomunicaciónvisualdelaFAD.OscarUlisesVerdeTapia-JuanCalderónSalazar.

• Elcolor-mezcla,unateoríafenomenológicadelcolordesdelapintura.SalvadorHerreraTapia.

• OrganizaciónyestructuradeunlaboratoriodeRealidadVirtualparalaFacultaddeArtesyDiseño.JuliánLópezHuerta.

• Diseñoaplicadoparalaeducaciónespecialeinclusiva.MauriciodeJesúsJuárezServín.• Derivasdelaimagentécnica,laboratoriodeexperimentaciónremedialenlasartesvisuales.VíctorManuelMonroydeLaRosa–ManuelEliasLopezMonroy.

PRoGRAmA de APoYo A PRoYectos PARA LA innovAciÓn Y mejoRAmiento de LA enseÑAnZA (PAPime)Enesteperiodosetienendosproyectosregistradosconlaparticipacióndediezacadémicosyquincealumnos:

• Latransdisciplinaenlaenseñanzadelaedicióneimpresiónmenostóxicaparalaproduc-cióndeobrashíbridas(pinturaygráfica).FranciscoUlisesPlancarteMorales.

• Centrodeinvestigaciónenimagenpostfotográfica;unaestrategiadeinnovaciónenlaenseñanzadelasartes.

Otraactividadqueseefectuóparaimpulsarlaparticipacióndenuestracomunidadacadémicaenlosprocesosdeinvestigación,fuelapublicaciónporpartedelaCORIEDA,deunaconvoca-toriainternadelaFADparaquenuestrosprofesores,quenoseincorporaronaalgunodelosprogramasmencionados,ponganenmarchasusproyectos,deestotuvimosseisregistros.EnelmarcodelasbasesdecolaboraciónentrenuestraFacultadyelInstitutodeInvestigacio-

nesEstéticas(IIE)delaUNAMnoshemosvinculadoconinvestigadoresparainiciartrabajosdeinvestigacióninterdisciplinarios.NosencontramosenprocesodeorganizacióndelasbasesdecolaboraciónentreelMuseoUniversitarioArteContemporáneo(MUAC),elgrupodeinvestiga-ciónIntervencionesCríticasdesdeelArteContemporáneo(ICDAC).

iniciAciÓn temPRAnA A LA investiGAciÓnEsteprogramatienecomoobjetivofacilitaruncontactoinicialdelosalumnosdelaslicencia-turasconlainvestigación,quecontribuyaasuformaciónacadémica,social,profesional,meto-dológicayética.ParaloquesehabilitóunlaboratorioabiertoenlaCORIEDA,alcualseintegróunserviciosocialparalainiciaciónyunoparaprácticasprofesionales.Paradaraconocerlasactividadesyresultadosdeesteprograma,nosencontramosenelprocesoderediseñodelare-vistaAureavisuraqueseimplementarácomoplataformaparalapublicacióndelostrabajosquenuestrosestudiantesobtengandesuparticipación.

sistemA nAcionAL de investiGAdoRes (sni)EnesteperiodosehanincorporadoaesteimportanteSistemalosdoctoresMercedesSierraKehoeyPabloEstévezKubli,profesoresytutoresdelPosgradoenArtesyDiseño.Conloquesumamosuntotaldeseisdenuestrosacadémicosellosson:

• Dra.LuzdelCarmenVilchisEsquivel• Dra.ElizabethFuentesRojas• Dr.ArturoAlbarránSamaniego• Dra.BlancaGuitierrezGalindo

tALLeR de PRoducciÓn e investiGAciÓn GRáFicA "cARLos oLAcHeA"ElobjetivoprimordialdelTallerCarlosOlacheaconsisteenofreceralosgrabadoresdentroyfueradelaUniversidad,unespacioprofesionalparalaproduccióndeedicionesgráficas,conso-lidarsecomounreferenteenelcampodelagráficaanivelnacionalcontribuyendoyfomentandolaproducciónenlasartesvisualessustentadaenlainvestigaciónplásticadecarácteractualparainsertarseeneldiscursocontemporáneodelasdisciplinasgráficasenelplanointernacional.EnesteperiodoelTallerCarlosOlachearealizódiversasactividadesacadémicasdeproduc-

ción,investigaciónycolaboraciónconotrasinstitucionesuniversitarias,asícomoinstitucionesculturalesfueradelpaís,comopartedelastareasdedifusiónypromocióndelgrabadomexicanocreadoalinteriordelaUniversidad.ConlaUniversidadIberoamericana,sedioinicioaunproyectodeproducciónlitográfica

presentadoporlaartistagrabadoraMarisolRojasOntiverosegresadadelaFAD.ElproyectoconsistióenlaproduccióndequincelitografíasadostintasyseexhibieronendistintospaísesdeAméricaLatinayelCaribe,enelmarcodelPrimerPremiodelaPrimeraBienaldelaPequeñaEstampadeAméricaLatinayelCaribe,certamenconvocadoporlaUnióndeUniversidadesdeAméricaLatinayelCaribe(UDUAL).Conmotivodel50ºAniversariodelMovimientoEstudiantildel68,secoordinarondostalleres

degrabado:MetáforasContestatariasyGráficaMóvildelM68.SeintervinoelespaciopúblicoubicadoenelbajopuentedeGaribaldiconunaseriededemostracionesdeimpresiónyvolanteodegrabadosdepequeñoformato,emulandoelejerciciodedifusiónypropagandadelmovimien-toendiversosespaciosdeCiudadUniversitaria,laPlazadelasTresCulturaseldía2deoctubreyenlaPlazadeSantoDomingodurantelaMegaOfrendadelaFAD.SeorganizólaexposiciónDiálogo abirto. Revisitaciones. La imaginación frente a los retos sociales

a 50 Años del Movimiento del 68.Llevandoacaboeldiscursomuseográficoylacuraduríadelamuestraparaloqueseconvocóauntotalde25talleresdelColegioEstampadelaFacultad.LostrabajosfueronexpuestosenlaBibliotecaJoséVasconcelos,delaCiudaddeMéxico.SeprodujolacarpetagráficaMovimiento Estudiantil 1968…A 50 años.Participaronveinteartis-

tasgrabadoresdegrantrayectoria,lamayoríadeellosacadémicosdelaFAD;ademásdeartistasexternos,conelfindefortalecervínculosconotrostalleresdeproduccióngráfica.EstacarpetasepresentóenelMuseoNacionaldelaEstampa.SeparticipóenlacoordinacióndelPrimerEncuentroInternacionaldeEstampadeAmérica

LatinayelCaribe:Producción, Investigación, Exhibición y Mercado;organizadoporlaUniversidadIberoamericanaencolaboraciónalternaconinstitucionescomoelMuseoNacionaldelaEstampa,

elMuseoNacionaldeArte,elMuseoFranzMayer,laEscuelaNacionaldePintura,EsculturayGrabado“LaEsmeralda”delInstitutoNacionaldeBellasArtes(INBA)ylaFAD,entreotras.Separticipóenseiscertámenesdegrabado:dosanivelnacionalenMoreliayenAguasca-

lientes.Cuatroenelámbitointernacional:Coruña,España;Skopje,Macedonia;Tama,Japón;yBangkok,Tailandia;lográndoselaseleccióndeuntotaldediecisieteobrasparasuexhibición.Serealizaroncincoexposicionesindividuales:tresenlaCiudaddeMéxicoydosenKraljevoy

Kragujevac,Serbia.Seisexposicionescolectivas:dosenlaCiudaddeMéxico,unaenPuertoVa-llarta,Jalisco;dosendistintasciudadesdeSerbiayunamásenBosniayHerzegovina.PorúltimosepresentaronveintisieteLibrosdeArtistadeproducciónrecienteenlaXLFeriaInternacionaldelLibrodelPalaciodeMineria2019.DelosintegrantesdelTallersepresentaroncincoexposicionesindividualesyseiscolectivas.

Separticipóenseisproyectosdecolaboraciónculturalinternacional:unoenHungría,dosenMacedoniaytresenSerbia.SedioinicioatresproyectosdetitulaciónenArtesVisuales,derivadosdelosproyectosde

producciónrealizadoseneltaller;sediocontinuidadaseisproyectosdeproduccióniniciadosdesde2017yseincorporaroncuatronuevosproyectosporconvocatoriaapartirdeagostode2018.Serealizarondosproyectosdeserviciosocialenapoyoalaslaboresdeproducción,organización,catalogación,registroyresguardodelacervodeltaller.

difusión cuLtuRAL Y eventos de divuLGAciÓn de LAs ARtes Y eL diseÑo

cadaunodelosplantelesqueconformannuestraFacultad,realizódeacuerdoasusprogramasespecíficosdedifusiónculturalunaseriedeactividadesquecontribu-yeronaextenderlosreferentesculturalesdelosmiembrosdenuestracomunidadyfomentaronelsentidodepertenencia.

ActividAdes ARtÍsticAs Y cuLtuRALes

EnelplantelXochimilcoserealizaronproyectoscomoPaseCulturalconproyeccionesdecine,presentacionesdedanza,teatro,intervencionesplásticas,diversosrecitalesdeloscualesresaltalaOrquestaJuvenilEduardoMata,gruposdejazz,rockymúsicadeacademia.EnlasjornadasdebienvenidaalosalumnosdeprimeringresoalaFADtuvimoslapresencia

deGoyo(mascotaPUMA);sellevaronacabojornadasdeilustracióncientíficaconvisitasguiadasalInstitutodeBiologíayalaReservaEcológicadelPedregal.Paraelfindecursoseorganizóelmaratón“Devoralibros”ylavisitaguiadaaTVUNAM,asícomolasrutasFADparaasistiralaFeriaInternacionaldelLibroUniversitario(Filuni)yalainauguracióndelFestivalInternacionaldeCinedelaUNAM(FICUNAM).Eneltallerdeteatroparticiparontreintaalumnos,losquesepresentaronenelFestivalIn-

ternacionaldeTeatroUniversitario(FITU);sereactivóeltallerdemúsica,seimplementaronlostalleresdedanzacontemporánea,tango,street jazzyexpresióncorporal,salsaybachata,asícomoelTallerJuevesdeLibrosquetienecomoobjetivofomentarennuestracomunidadelgustoporlalectura.SeimpulsóyapoyólapropuestaestudiantildecreacióndelcineclubdelaFacultad,contando

conunaasistenciaaproximadadesesentapersonasporfunción.Seestablecieronvínculosconotrassedesparaparticiparenfestivalesinternacionales.

EnlaGaleríaLuisNishizawaseinauguraronsieteexposicionesdedibujo,pintura,grabado,cartelesyjoyeríaenpapel.Éstasseacompañarondeotrasactividadescomoconferencias,talle-resyclasesabiertas.EnlaAntiguaAcademiadeSanCarlosexistendosmuestraspermanentesensusinstalaciones

ladeNumismática: Memorias AcuñadayEscultura Clásica,ubicadasenlasaladeUsosMúltiplesyenlasalaPelegrinClavé,respectivamente,enellasseexhibepartedelacervohistóricodenuestraFacultad.EnlasgaleríasdelaAntiguaAcademiadeSanCarlossepresentólaexposiciónNo consta en

actas, la ENAP en el movimiento del 68,quemostródocumentosinéditosygráficadelartistaJesúsMartínez.Enelpatiocentralsellevaronacabolassiguientesexposicionestemporales:la6ªEdicióndeBirulagráfica,exhibicióndecartelylibrosdeartistas;La solemnidad es la enemiga de la imaginación,cartelesdelartistaPiortKunceytallerdeDibujo, forma y movimiento del cuerpo humano,realizadaporlosalumnosdeEducaciónContinuadeesteplantel.SeparticipóenlaNochedeMuseos,conciertos,presentacionesdeteatro,danzafolklóricae

incluyente,performanceypresentacionesaudiovisuales.Enesteperiodosecontóconlaparti-cipacióndelaSinfónicayEnsambleCoraldelaUniversidadAutónomadelaCiudaddeMéxico;laestudiantinadelaUniversidadLaSalle,asícomoconelapoyodeArte,Tradición,CienciayTecnología,A.C.,quienesademásdepresentacionesmusicales,fueronpartedelosrecorridosguiadosdramatizadosquesepresentaronenelcorredorMoneda.Lasvisitasguiadasyrecorridosmusicalizados,hansidoactividadesquefortalecenelposicio-

namientodelaAntiguaAcademiadeSanCarloscomoentidadhistórica,educativaymuseística.Duranteelperíodoenmenciónsecontócon87actividadesdeestaíndole,alasqueasistieroninvestigadoresyestudiantesdearte,arquitectura,diseño,fotografía,ingenieríaehistoria,entreotras,provenientesdelaescuelaLaEsmeralda,InstitutoTecnológicoydeEstudiosSuperio-resdeMonterrey,FacultadesdeEstudiosSuperioresAragón,AcatlányCuautitlán,FacultaddeArquitecturaCampusCiudadUniversitaria,UniversidadLaSalle,UniversidadSimónBolívar,UniversidadAutónomadelaCiudaddeMéxico,UniversidadAutónomadelEstadodeMéxicoydelaUniversidaddeBajaCaliforniaSurasícomoalumnosdeeducaciónbásicaymediosuperiordeescuelaspúblicasyprivadas.NosenlazamosconlosMuseosUNAMHoy,NacionaldelasCulturasdelMundo,JoséLuis

Cuevas,laCasadelaPrimeraImprentadeAméricayExTeresaArteActual,todoselloslocaliza-dosenelperímetrodelascallesdeMonedayAcademia,elpropósitocomúnfuetrabajarconjun-tamenteenlacaptacióneintercambiodepúblicos.Paraloquesedesarrollarondosrecorridosdramatizados:LacalledeMoneda:unmuseoacieloabiertoyLlorandoelhuesoenMoneda,apoyadosporelgrupodeartistasdeCultura,Arte,TradiciónyTecnología,A.C.,alosqueasistie-ronaproximadamente1150asistentes,destacándoselapresenciadegruposdepersonassordasyciegas.AdemásencoparticipaciónconlaUAMsecolocóenelpatiocentraldelaacademialaOfrendadeDíadeMuertos,dedicadaalMovimientodel68,enesteeventosecontóconelapoyodealumnosyprofesoresdelostalleresdedibujoylitografíadelaacademia;asícomodelaEscueladeArtesanosdelINBA.Seestablecieronvínculosdecolaboraciónconcasasdeculturayeláreadedifusióncultural

delasalcaldíasCuauhtémoc,BenitoJuárez,Iztapalapa,IztacalcoyAzcapotzalco.Loquediounaasistenciaaesteplanteldeuntotal11851personas.PorotraparteenlaciudaddeTaxco,nuestroplantelestablecióunacolaboraciónconelMuseo

GuillermoSpratling;elCentroCulturalCasaBordayelMuseodeArteVirreinalCasaHumboldt.Sepresentaronlaexposicióncolectivamultimedia:Proceso de los Ensimismamientos,ylacon-ferencia"EnsimismamientopaisajeenlevantamientoaTAXCAdO";asícomolamuestradelostrabajosdelosalumnosdelalicenciaturaenArteyDiseño.Entreotrasactividadesseprodujoeldocumental-homenajededicadoalMtro.FranciscoDíaz

yenlaVeredaDigitalTaxcosepresentarontresexposiciones.ElproyectoPodcast Contrasteenelmarcodeladifusiónculturalenlaregiónguerrerensepro-

mueveentreelpúblicoengeneralelaprecioporlasartesyeldiseñoydaaconocerlasactividadesdenuestraFacultad.ElCentrodeCómputoAcadémicoTaxcocomopartedeesteproyectodiseñayadministraelsitioweb.Enesteperiodoserealizarononceemisionescondiversastemáticas.

ActividAdes muLtidisciPLinARiAs

EnelplantelXochimilcoseestrecharonvínculosconotrasinstanciasdelaUNAMeinstitucio-nesdelpaís,comolaDirecciónGeneraldeAtenciónalaComunidadconlaMegaofrendadelaUNAM;laCoordinacióndeDifusiónCulturalcondiversascharlas,talleresypresentacionesartísticas,elEncuentrodeGráficaFelices80Batman;laDirecciónGeneraldeDivulgacióndelaCiencia,conlaFiestadelasCienciasylasHumanidades;laBibliotecaVasconcelosylaEscuelaNacionaldePintura,EsculturayGrabado“LaEsmeralda”conelproyectoDiálogoAbierto.EnesteperiodoseinicióencolaboraciónconelInstitutodeGeografíadelaUNAMelproyecto

deComunicaciónVisualLos colores de la MixtecaparaelGeoparkdeMixtecaAltaauspiciadoporlaUnesco.Porotrolado,elproyectomultidisciplinarioM68contemplóalrededordeveintiséisactividadesentrelasquedestacanlaintervencióndelbajopuentedeGaribaldienlaCiudaddeMéxico;lostalleresdegráficamóvilylascharlasconlosbrigadistasdel68.Enesteproyectoparticiparonmásde150alumnosdenuestrasFacultad.EnelcontextodelFestivalCIMU“CiudadMujeres”contamosconlaparticipacióndeartistas

internacionalesqueintervinieronalgunosmurosdelplantelXochimilcoydieronunaseriedecharlassobreeltrabajodelasartistasurbanas.Comopartedelasactividadesrealizadasporel50ºaniversariodelMovimientodel68,enel

planteldelaAntiguaAcademiadeSanCarlossepresentóendosocasioneslaobradeteatromusical,Para la libertad: México 68;alaqueasistieronaproximadamente600personas.Encola-boraciónconlaCasadelaPrimeraImprentadeAméricadelaUniversidadAutónomaMetropo-litana,serealizólaofrendadeDíadeMuertos,enlaqueparticiparonalumnosdelaEscueladeArtesanosdelINBA,delTallerdeLitografíayGrabadoydeDibujodenuestrasFacultad.LacomunidadacadémicadelplantelTaxcoencolaboraciónconelColegiodeEstampadel

plantelXochimilco,participóenlaexposicióncolectiva:Diálogo abierto. Revisitaciones. La imagi-nación frente a los retos sociales a 50 años del movimiento del 68,quesepresentóenlaBibliotecaJoséVasconcelosenlaCiudaddeMéxico.Estaactividadseacompañóconelconversatoriobriga-distasdel68conlaparticipacióndelingenieroArturoMartínezNateras,JoséDavidVegaBecerrayBenitoCollantesquienesofrecieronuntestimoniosobreloshechosocurridoshace50años.SerealizóelTallerdegráficamóvil:M68,enlaPlazuelaHidalgoconlacolaboracióndelMuseoGuillermoSpratling,enlaCiudaddeTaxcodeAlarcón,Guerrero.YporúltimoseparticipóenlamegaofrendadelaUNAMenelZócalodelaCiudaddeMéxico.

PRoducciÓn de mAteRiALes GRáFicos,diFusiÓn Y coBeRtuRA de ActividAdes AcAdÉmicAs, cuLtuRALes Y dePoRtivAsLosmaterialesquesegeneranenlasáreasdeDiseñoyComunicaciónSocialatravésdelCentrodeDiseño,Consultoría,ProduccióneImpresión(CDi),ydelaCoordinacióndelCentroIntegraldeProducciónAudiovisualDigital(CIPADI),respectivamente,nospermitenposicionaralaFADdentrodelacomunidaduniversitariayvisibilizarenlasociedadlaproducciónylasactividadesquedesarrollamos.

Centro de Diseño. Consultoría, Producción e Impresión (CDi)ParaponerenmarchaunanuevaetapadeestecentroseconformóelComitéEditorialdelaFacultad,medianteacuerdotomadoporelH.ConsejoTécnicoensusesiónordinarianúmero11el20denoviembrede2018.Unavezaprobadodichocomité,eláreaeditorialsepropusoapegarsealanormatividaddelaUNAMpararegularlasactividadesderegistro,dictaminación,selección,edición,impresión,difusión,promoción,almacenamiento,preservación,distribución,comercialización,canjeydonacióndelaspublicacionesqueseeditan.Definirsusatribucionesyobligaciones;divulgarelconocimiento,lasmetodologíasytécnicas,lasobrasyprocesosartís-ticosgeneradosdesdeelsenodelaacademia.SeimplementóparalaFacultadunadelasDisposicionesGeneralesparalaactividadEditorial

ydeDistribucióndelaUNAMpublicadasel3deseptiembrede2018enGaceta UNAM.Enéstaseestablecelapublicacióndedosnovedadeseditorialesyunareimpresión,asícomolapartici-paciónentresferiasdellibroytrespresentacioneseditoriales.Deacuerdoconesto,sepublicaron:La mirada de Toledo. Colección internacional de estampa.2ª

edicióndeldoctorJosédeSantiagoSilva;Ocupaciones eventuales. Seminario de Medios MúltiplesdelmaestroJoséMiguelGonzálezCasanova;yEl grabador mayor. Legado de Jerónimo Antonio GilcoordinadorDoctorJosédeSantiagoSilva.SereimprimióellibroEstética del vacío. La desaparición del signo en el arte contemporáneodeldoctorJoséEugenioGarbunoAviña.

Coordinación del Centro Integral de Producción Audiovisual Digital Lacoordinaciónrealizólacobertura,producciónfotográfica,videoytransmisiónenvivoatravésdelsitiowebylasredessocialesdelaFacultaddelossiguienteseventos:PuntodeEncuentro2018-II;BienvenidaFAD2018;M68:actividadesculturales;AGIOpen;NochedeMuseosenlaAntiguaAcademiadeSanCarlos;11ªFeriadellibroArtesyDiseño;ProyectoNómada;1ªClínicadecineindependienteenlaFAD;ConversatorioconTaniaBruguera;OrquestaJuvenilUniver-sitaria;Alencuentrodelmañana;Tipografía.LarevoluciónsilenciosadeAndreuBalius;Inaugu-racióndeexposicionesenlaGaleríaLuisNishizawa;CaminoalMictlán,Zempaxóchitl;FADenlínea;ArteDiez;BecaChevening;ActividadesdelgrupodeinvestigaciónIntervencionesCríticasdesdeelArteContemporáneo(ICDAC)–MuseoUniversitarioArteContemporáneo(MUAC);De-portesFAD;BienalInternacionaldeCartel;ColoquiodeModa2018;MaestrosPlateros;Muchasideasunafacultad;Maratóndefindecursos;Cuartetoofuscado;Cineclub;Cortometrajesdo-cumentales:Maestro Jesús MartínezyelMaestro platero Francisco Díaz;Juevesdelibros;FestivalCIMU;PCPuma;CorreosInstitucionales;PresentacióndelPlandeDesarrollodelDr.GerardoGarcíaLunaMartínez.

Seefectuóelreporteanalyticsdelossitioswebyredessociales,asícomolaactualizacióndesi-tioswebde:Xochimilco,AcademiadeSanCarlos,Taxco,Posgrado,micrositiosyappConectaFAD.SerealizaronprácticasacadémicasdeprofesoresdelalicenciaturaenArteyDiseño;parael

eventoM68:actividadesculturales;losmaterialesparalos35añosdelTIAPylaconmemoracióndelos40añosdelaFADenXochimilco.

Vinculación Y coLABoRAciones

estableceralianzasconotrasdependenciasculturales,permitelaformacióndepúblicodiversoyqueésteconozcaalternativasculturales,históricasyartísticasquelaFacultadofrecealasociedadatravésdelTallerInfantildeArtesPlásticasydelLaboratoriodeIniciaciónArtísticaNómada.

tALLeR inFAntiL de ARtes PLásticAs (tiAP)Eltallerhatenidohistóricamentecomoobjetivocontribuiraldesarrollointegraldelosniñosatravésdelconocimientodelasactividadesartísticasyeldesarrollodelashabilidadesycapa-cidadesquedelamanodelaimaginaciónylacreatividadformaránpúblicosinteresadosenesteámbitoyconsumidordelosproductosdelarte.Pararealizarlasactividadesenestetallersehanincorporadoalolargodelosañosalosalumnosdenuestrafacultadorientándoloshacialaactividaddocente.Duranteesteperiodoseimpartieroncursosparalaformacióndequinceasesoresdeservicio

social,estudiantesdenuestraslicenciaturasdelplantelXochimilco,quetrabajaroncon154niñosinscritosenochogruposdeniñosdeentrecincoydoceañosdeedad.ElplantelTaxcorecibióa42alumnosdecincoacatorceañosdeedad,bajolaasesoríadecua-

troalumnosdeserviciosocial,quienesrecibieronlacapacitación,seencargarondeladifusión,desarrolloyexposicióndetrabajosdeltallerenelMuseodeArteVirreinal.Enfebrerode2019sellevóacabolaprimeraetapadecapacitacióndesieteasesores,estudiantesdelaUniversidadAutónomadelEstadodeGuerrero,paraparticiparenelTIAPenTaxcoensunovenaedición.LapresenciadelTIAPylainvitaciónparalaparticipacióndelpúblicoensusactividadesse

dioatravésdelastelevisoraslocalesSoloTV,TaxcoTV,enlaestaciónABCRadio,yenlaestación960AM.ElTIAPtuvopresenciaendiferentesinstanciasdelaUNAMyendistintasinstitucionesna-

cionales,desarrollóactividadescomoeltallerdepinturaparaniñosendiferentesalberguesyenelCentroCulturalEspaña.ParticipócomojuradodelcertamendepinturaconlaFundaciónCasaSantaHipólita;impartióelcursodeveranoparaloshijosdemédicosytrabajadoresdelInstitutoNacionaldeCienciasMédicasyNutrición"SalvadorZubirán";ylostrabajosseexpusieronenlagaleríainauguradaporelDoctorDavidKershenobich,directordeeseinstituto;laOfrendadeDíadeMuertosdelosniñosdelTIAPenlaMegaofrendadelaUNAMenlaPlazadeSantoDomingo

delCentroHistórico.FuejuradoenelConcursoNacionaldeDibujoyPinturaInfantilyJuvenil2018tituladoEducarparaprevenir,organizadoporlaSecretaríadeGobernación,elConsejoNacionaldePoblación(Conapo)yelFondodePoblacióndelasNacionesUnidas,sepremiaronyexhibieronlosdibujosypinturasganadoresenelMuseodelaCiudaddeMéxico.ElplantelTaxco,fuesedede¡Anímate!programagratuitodeformaciónaudiovisualenelque

losniñosylasniñasdesarrollansucreatividadgenerandocontenidosquefomentanlalibertaddeexpresióneincentivasuparticipacióncomoagentesdecambioensuentorno.Esteprogra-maformapartedelLaboratoriodeCiudadaníaDigitaliniciativadelCentroCulturalEspañaenMéxico,FundaciónBancariaLaCaixayelAteneoEspañoldeMéxico.Actualmenteseencuentraelprocesoelproyectoparalacelebracióndelos35añosdelTIAP,el

eventomagnoserálaexposiciónSemillero de creatividad. 35 años del Taller Infantil de Artes PlásticasquesepresentaráenelMuseoUniversitariodeCienciasyArtes(MUCA-Campus).

nÓmAdA. LABoRAtoRio de iniciAciÓn ARtÍsticAElproyectoNómadasepresentóoficialmenteel17denoviembrede2018,tienecomoobjetivobrindarunprimeracercamientodelasartesplásticasadiferentessectoresinfantilyjuvenildelasociedad,noobstanteestáabiertoalaparticipacióndetodopúblicointeresadoenformarseocomplementarsuconocimientoenlasartesyeldiseño.DesdesucreaciónsehanrealizadoochointervencionesendistintascomunidadesdeTaxco

deAlarcón,Guerrero,cuatroenescuelasprimariasycuatroenplazaspúblicas,atendiendoa824personas.Deacuerdoconnuestroobjetivodevinculación,semantuvieronreunionesconelmaestro

MarcosParra,presidentemunicipaldeTaxco,ladoctoraAliciaSierra,SecretaríadeCulturayellicenciadoSalomónBalbuena,DirectordeEducación,paraimplementarelproyectoNómadaenelmunicipio.YsellevaronacaboreunionesconelAlcaldedeXochimilcolicenciadoJoséCarlosAcostaylaConcejalGabrielaVillanuevaparallevarNómadaalascomunidadesdeestaalcaldíaEnnoviembredel2018sepublicólaconvocatoriayserealizóladifusiónparaconformaral

grupodetalleristasdeNómada-Taxco.ParticiparonsieteestudiantesyegresadosdelaFADycuatrovoluntariosdelacomunidaddeTaxco.Enenerodel2019seconvocóaestudiantesdelaEscuelaSuperiordeDiseñoyArquitectura(ESDA)delaUniversidadAutónomadeGuerrerodelacualtuvimoscuatroparticipantes.Seefectuaroncuatroactividadesculturalesyconferenciasdeiniciaciónsobrearteenescuelas

deeducaciónmediaymediasuperiorenTaxco,Guerrero.Yporotraparte,enelmarcodelasJornadasdeorientaciónvocacionalorganizadasporlaDirecciónGeneraldeOrientaciónyAten-ciónEducativa(DGOAE)delaUNAM,NómadaimpartiótalleresdeiniciaciónalaplásticaalosestudiantesdebachilleratointeresadosenconocerlaofertaacadémicadelaFAD.Seatendieronauntotalde1232estudiantesendiezintervenciones.

LABoRAtoRio de diseÑo e imPResiÓn (Labdi),tAxcoEstelaboratoriodenuevacreaciónofreceserviciosdeimpresióndigitaldealtacalidadalaco-munidaddelplantelTaxcoyalpúblicoengeneral,ademásdediseñarlosapoyosvisualesparalosdiferenteseventosdelafacultadyorganismosacadémicosyculturalesdeTaxco,apoyadosporalumnosdentrodelprogramadeserviciosocial.Enesteperiodoseimprimieron:376carte-les,656folletos,530postales,100calendariosescolares,20horariostamañocarta,sietehojas24×33cmparastickers,unmanualdeuso,200programasdemano,150gafetesy50diplomas.

convenios de coLABoRAciÓn Y ActividAdes conjuntAs con otRAs institucionesEnesteperiodolaDireccióndeestaFacultadfirmócincobasesdecolaboraciónconlassiguientesinstanciasdelaUNAM:elInstitutodeInvestigacionesEstéticas,elInstitutodeCienciasApli-cadasyTecnología,laFacultaddePsicología,laCasaUniversitariadelLibroylaENESMorelia.SeestablecierontresconveniosdecolaboraciónunoconelMunicipiodeTaxcodeAlarcón,

Guerrero,enlogeneralyenloparticularelConvenioNómadaydelServiciodeSanidad,Inocui-dadyCalidadAgroalimentaria.AdemásdecincocomodatosconlosartistasJosédeJesúsMartínezÁlvarez,SergioKoleeff

Osorio,ElenaSomonteyelINAHyelINBA.

PublicacionesRevistA AUREAVISURALarevistadigitalAureavisuraahoraseencuentraenunafasederediseño,tienecomopropósi-tofundamentallapublicacióndelostrabajosdelosalumnosdelaslicenciaturasdenuestraFacultadqueparticipanenelprogramadeiniciaciónalainvestigación.Paraformalizarsusactividadessecreóuncomitéeditorialqueensuprimerasesión(4deabrilde2019)conociólapropuestadecontenidosdelarevista.

RevistA ARTEDISEÑOElproyectodelarevistaArtediseñoseencuentraenunestadoderediseñoydocumentaciónparalamigracióndesusoporteimpresoaunaplataformadigital,porestemotivosedesignóuncomitéeditorialquesesionóendosocasionesparalaplaneación,desarrolloyoperacióndelarevistaconlaSubdireccióndeRevistasAcadémicasyPublicacionesDigitalesdelaUNAM.

PARticiPAciÓn en FeRiAs deL LiBRoSeparticipóentresferiasdellibro:VentaespecialdelibrosUNAMenlaFacultaddeEstudiosSuperioresAcatlán,11ªFeriadellibrodeArteyDiseñoenlaFADyla40FeriaInternacionaldeLibrodelPalaciodeMinería.

PResentAciones de LiBRoSerealizaroncuatropresentacionesdelaspublicaciones:La mirada de Toledo. Colección Interna-cional de Estampa enelInstitutodeArtesGráficasdeOaxacaenlaAntiguaAcademiadeSanCarlosyenla40FeriaInternacionaldelLibrodelPalaciodeMinería:Ocupaciones eventuales. Seminario de Medios Múltiples.Enelmarcodela11ªFeriadelLibrodeArteyDiseñoenelplantelAcademiacoordinólas

presentacionesdelossiguienteslibros:

• Xochime’ Narraciones inéditas,acargodeJavierVillanueva,publicaciónenidiomanáhuatl.• El sentido de mirar: Los Valtierra en el fotoperiodismo,escritoporEloyValtierra,recopilacióndeltrabajorealizadoenesteámbitoporloshermanosValtierra.Acompañadadelapresentaciónsellevóacabountallerdefotografíain situ,porlascallesdelCentroHistórico.

bibliotecascentRo de documentAciÓn “PRoF. josÉ mARÍA nAtividAdcoRReA tocA”EsteCentroubicadoenelplantelXochimilcoresguardaunacervo56455publicaciones,distri-buidasendiferentescoleccionesyatiendeauntotalde74418usuarios.Susactividadesduranteesteperiodofueronreunir,organizar,revisar,reparar,disponerydifundirentrelacomunidaddeestudiantesyacadémicosdelaFADelvastoacervobibliográfico,hemerográfico,electrónicoymultimediaespecializadoenlasdiversastemáticasdelarteyeldiseño.Conelapoyodepersonalbibliotecarioserealizaronactividadesdedesarrollodecolecciones,catalogaciónyclasificación,preservaciónyconservaciónyserviciosalpúblico.Seorganizóla11ªFeriadelLibroArteyDiseño,lacualtuvolugarenlaAntiguaAcademiade

SanCarlos,enelPosgradodeCUyenelplantelXochimilcoencadaunodenuestrosplantelesparticiparon14expositores.EnapegoaloslineamientosdispuestosporlaDirecciónGeneraldeBibliotecasdelaUNAM

serealizólaselecciónyadquisicióndetítulosbibliográficos,paraelloseconsideraronlasuge-renciasdelacomunidad,losmaterialespresentadosporlosexpositoresenlaFeriadelLibrodeArteyDiseñorealizadaenelplantelXochimilco,asícomoenlaFeriaInternacionaldelLibroUniversitarioylaFeriaInternacionaldelLibrodeGuadalajarade2018,respectivamente.SerealizaronlosprocedimientosantelaComisióndeBibliotecadelplantelXochimilcoyla

DirecciónGeneraldeBibliotecasparacumplirentiempoyformaconlosprocesosderenovación,cancelacióny/osolicituddenuevostítulosdepublicacionesperiódicas.

Archivo documentalSerealizóelcurso“Organizacióndelosarchivosuniversitarios”impartidoporelDirectordeTransparenciayelCoordinadordeArchivosdelaUNAM,éstesedirigióalpersonaloperativodelasdiferentesáreasadministrativasdelplantelXochimilco,comoresultadodelcurso,9de31áreasentregaronlosformatosdeInventarioGeneralyGuíasimpledearchivosdelosaños2015,2016,2017y2018.SehacreadoeláreadeAcervoartísticoydocumentaldelplantelXochimilcoparahacerseresponsabledeesteámbito.

centRo documentAL PLAnteL tAxcoEsteCentroresguarda2347títulosconunnúmerototalde3255ejemplaresespecializadosenlasartesvisualesyeldiseño.Deloscualesfueronrecibidospordonación14títulosyseadquirieronuntotalde58títulosmás.Sebrindóelserviciodepréstamoensalaa59usuarios,internosyexternos,quienesefectuaron

laconsultadeuntotalde98materialesmonográficos.Asimismo,fueronatendidas270solici-tudesdepréstamoadomicilio.

BiBLiotecA “PedRo PAtiÑo ixtoLinQue”LaBibliotecadePosgradodelaAntiguaAcademiadeSanCarlos,preservauntotalde18406tí-tulosconunnúmerode28083ejemplares,distribuidosendiversascolecciones.Enesteperiodoseadquirieron1465títulos,deloscuales208fueronporcompray1257pordonación.Seatendieron471usuarios;seconsultaron1512materiales;serealizaron1306préstamos.De

lasactividadessustantivasdelaBibliotecaseefectuaronactividadesdecatalogaciónyclasifica-ción,seprocesarontécnicamente1484títulos,1510ejemplaresyseetiquetaron1475materiales,tantoderecienteingresocomodelyaexistente.Seenviaronaencuadernar165ejemplaresy67fueronreparadosenlaBiblioteca.Sereacomodaronuntotalde1650materialesen33charolas.DentrodelosserviciosdestacadosquebrindalaBibliotecaseencuentranelCatálogoenlínea:

http://biblio.unam.mx/psg_artesdiseno/,préstamointerbibliotecario,alrespectoexisteconveniocon72dependencias,reservademateriales(víatelefónicaoporcorreoelectrónico),entreotras.

infraestructura de LA FAcuLtAd

PLAnteL xocHimiLcoParalaadecuadaconservaciónypreservacióndecoleccionesbibliohemerográficas,documen-talesyaudiovisualessellevaronacaboenelCentrodeDocumentación“JoséMaríaNatividadCorreaToca”lassiguientesactividades:

• Enbeneficiodemásde35000librossesustituyeron193estantesderehúsoconunavidaútildemásde30años,conlaactualestanteríasepuedeconsideraruncrecimientoacincoaños.

• EnfavordelacomunidadusuariadelCentrodeDocumentación,delpersonalbibliotecarioydelacervobibliográficosesustituyeron560metrosaproximadamentedepisoqueyaseencontrabarotoylevantado.

• SerediseñólaimagenalinterioryexteriordelCentrodeDocumentaciónacordealavisiónartísticadelacomunidaddelaFAD.

• Conelapoyodelpersonalbibliotecariosereintegróelacervobibliográficoalaestanteríanuevareabriendoelservicioel28deenerodel2019.

• Elviernes8defebrerodel2019sellevóacabounaceremoniadereaperturaconlapresenciadeladoctoraElsaMargaritaRamírezLeyva,DirectoraGeneraldeBibliotecas.

centRo de diseÑo. consuLtoRÍA, PRoducciÓn e imPResiÓn (cdi)LaCoordinaciónEditorialyelDepartamentodeDiseñosefusionaronysecreóelCentrodeDiseño.Consultoría,ProduccióneImpresión.Loquehizonecesariounnuevoespacioparalaintegracióndelequipodetrabajo.Sereubicóyseconstruyólanuevaáreaobteniendounmayorespacioyvisibilidadhacialaexplanadacentral,sitioconmayorafluenciadelaFacultad.Estaremodelaciónhapermitidounamayoroperatividadyfuncionamiento.CabemencionarquelaaccesibilidadyevacuacióndeledificiodeCómputo,erauntemaim-

portantedeseguridad,porloqueestaadaptacióndelespacioenlaplantabajadeledificioper-mitequelosalumnosyacadémicosqueingresanpuedandesalojarloenmenortiempoencasodealgunacontingencia.

centRo de tecnoLoGÍAs deL APRendiZAje Y eL conocimiento (ctAc’s)EsteCentrosurgedeunareestructuracióndedignificacióndezonasdetrabajoyespaciosidó-neosparacontenerequipoactivodetelecomunicaciones,equipodecómputoyoficinaparaeldesempeñodetareasinherentesalCTAC´s.Asimismo,paraatenderlosrequerimientosquedemandalacomunidaddelaFAD,atravésdeunaplaneaciónestratégicaenmejoresprácti-casparalaactualizacióntecnológicayadministrativa,segeneraronlassiguientesacciones:reestructuracióndezonasdetrabajo,instalacióneléctricayaireacondicionado,instalaciónde28nodosdered,paratransmitirvozydatos,acondicionamientodeunCentrodeDatosbajonormativadeDGTICeIntervencióndeobracivil(canalizaciónyperforación)enaulas,talleresyáreascomunesdelaFAD-XochimilcoenelmarcodelproyectoPCPuma.

sALA de consejo tÉcnicoEsteespaciodesumaimportanciaenlavidaacadémicadelaFacultad,fuedignificadoconelcambiodelpisodelasalaubicadaenlaplantabajadeledificiodegobierno,asícomoelmante-nimientodelamesadejuntasylapinturadedichoespacio.

PLAnteL tAxcoDespuésdelaemergenciasurgidadelsismodeseptiembrede2017,seatendieronlasnecesida-desacadémicasdeespaciosparalasmateriasdeinglés,fotografía,pinturaydibujo,ademásdelespaciodeusosmúltiples.SerentóeledificiodePlaterosnúmero54enelcualserealizaronobrasparaadecuarloanues-

trasnecesidades:divisióndeespaciosparagenerardosaulasteóricas,paraubicarelLabDIdeformaaisladadelaactividadacadémicaseacondicionóelsetdeiluminaciónparafotografíayuncuartooscuro,sedividióelespacioeltallerdedibujoyeltallerdepintura,fueronamuebladostodoslospisos,secolocaronairesacondicionadosenunaula,enelLabDIyenelsalóndeusosmúltiples,enlostalleresdepinturaydibujo,entodasestasáreasseproporcionóelserviciodeinternet.EnelsalóndelapidariaenlaExhaciendadelChorrilloseinstalóunaparatodeaireacondi-

cionado.ParaeledificiodePlaterosseadquirióunenlacedefibraóptica,quealcanzaunavelocidad

de100megabytesdedescarga.Medianteelproyectodeactualizacióndeinfraestructuratecno-lógica,serealizólainstalacióndelaReddecableadoestructuradoparaimplementarelserviciodeinternetenelTallerdeFotografía,elTallerdePintura,elTallerdeDibujo,elLaboratoriodeDiseñoeImpresión,dossalonesteóricos,ladeesperaylaterraza.SeconstruyóunCentrodeDatos(SITE)endondeseinstalóunservidorparaproporcionarel

serviciodeinternetinalámbrico,deigualformaseinstalóunfirewallparalaseguridaddelaredyseinstalópantallayequipodecómputoenlos2salonesteóricos.Respectoallaboratoriodecómputosehanrealizadotareasquereflejanlamejoracontinua

deestaárea.Seaumentóelanchodebandaa60megabytesdelenlacedeRedUNAM.Conloquesemejorólavelocidaddelserviciodeinternet,delasedeExHaciendaElChorrillo.SerealizólasustitucióndeequipodelLaboratoriodeCómputoysellevóacaboelmantenimientodelequipodeaireacondicionadodelLaboratoriodeCómputoydelCentrodeDatos(SITE).Estasaccionesnospermitierondignificarnuestrosespaciosyproporcionaranuestracomu-

nidadacadémicacondicionesidóneasparaeldesarrolloóptimodesusactividades.

AntiGuA AcAdemiA de sAn cARLos

AdecuAciÓn de esPAcios PARA LA ReuBicAciÓn de LAs coLeccionesDuranteelmesdeoctubrede2018secomenzóconlaplaneacióndereubicacióndelosacer-vosdenumismáticayesculturaqueseencontrabanenlaBodegaPosada,encoordinaciónconlaDelegaciónAdministrativa,laCoordinacióndeInvestigación,DifusiónyCatalogacióndeColecciones(CIDyCC)ylaCoordinacióndelasGaleríasdelaAntiguaAcademiadeSanCarlos,realizandolosestudiostécnicospreviosasumovimiento.LaDirecciónGeneraldelPatrimonioUniversitario(DGPU)yelInstitutoNacionaldeAntro-pologíaeHistoria(INAH)autorizaronlosproyectosdeadecuacióndeespacios,iniciandolostrabajosduranteelmesdediciembrede2018yconcluyéndoseenenerode2019,quedandoelacervodenumismáticaenunadelassalasalinteriordelasGaleríasAntiguasyesculturaenlossalones124y125.

ReAcomodo Y dePuRAciÓn de moBiLiARio GeneRALDentrodelasprimerasaccionesquesellevaronenesteperiodofuelasupervisióndetrabajosdedepuracióndemobiliarioendesusoylaliberacióndelasáreascomunesyestacionamiento,subutilizadoscomozonadealmacenamiento.Loanteriorconelpropósitodebrindaraestu-diantes,académicos,trabajadoresyvisitantesunespaciodignoyseguroeneldesarrollodiariodelasactividades.

PRoYecto ejecutivo de AdecuAciÓn ARQuitectÓnicA Y de RestAuRAciÓn PARA ediFicio Anexo A LA AntiGuA AcAdemiA de sAn cARLosEnagostode2018,secomienzanarealizarreunionesconlaDGPU,elInstitutodeIngenieríaylaDirecciónGeneraldeObrasyConservación(DGOyC),paraanalizarlasaccionesaseguirrespectodelproyectoejecutivoparalaadecuacióndeledificioanexodelaAASC,seenvíanlosplanosarquitectónicosdelaintervenciónaprobadosconlazonificaciónrespectiva,endondeseseñalaquesetrasladaránlosacervosadichaárea.

ReestRuctuRAciÓn deL entRePiso de usos múLtiPLes de LA AntiGuA AcAdemiA de sAn cARLosSeinformósobrelaspropuestasparaefectuarlasetapasdeintervenciónquepropusolaDGPU,mismasquefueronaprobadasyprogramadas.DuranteelmesdenoviembreserealizaronlostrabajosdecalasenlasdiferentesáreasaintervenirseporlaDGOyC.DandocomoresultadoquelaDGPUautorizaralasuficienciapresupuestalconcargoalFondodeMantenimientoMayorparatransferenciadelosrecursosalaTesoreríadelaUNAMparallevarseacaboelproyectodelentrepiso.

PoRtÓn PRinciPALDerivadodelarevisióndelportónporelpersonaldelaDGOyCydelaDGPU,sedeterminóquese-ríanecesariobajarlahojadelportón,colocaruncasquillometálicoentrelasvigasdemaderadelcerramientoyaplicaralgúnmaterialenelperímetroparasufijación,incluyendoestegastoenelPresupuesto2018delFondoparaelFortalecimientoyPreservacióndelPatrimonioUniversitario.

tRABAjos de mAntenimiento en LA AntiGuA AcAdemiA de sAn cARLosEnesteperiodoserealizaronlasgestionescorrespondientesconlaDGPU,paralaautorizaciónyasignacióndepresupuestoparalaintegracióndeunplafóndeyeso,lasustitucióndeaplanadossueltosylaaplicacióndepinturaenmurosdentrodelasGaleríasAntiguas;asimismo,elretirodesalesenlosmarcosylosarcosdecantera,lasustitucióndelasdovelasfracturadasyelretirodelosempastesdecemento,enloselementospétreosdelprimerniveldelpatioprincipaldelaAASC.Debidoaqueexistenfiltracionesdeaguaenelinteriordelinmueble,tambiénsellevaráacabo

elmantenimientodeldomoprincipal;delostragalucesdelasGaleríasAntiguasydelFondoReservado,mediantesustitucióndeloscristalesrotosoestrellados,elcambiodelossellosdesilicón,delacintaNortonydelacintavulcanizada;eltratamientodelaestructurametálicaquepresenteoxidaciónylarecolocacióndelosángulosdealuminio.Todaslasintervencionesserealizaronconlaintencióndegenerarespacios,dignosyseguros

paralosusuariosdeesteedificiohistórico.

Pc PumAConelobjetivodefortalecerelprocesoenseñanza–aprendizajeenelaulayfueradeella,seges-tionóyautorizóelproyectodeconectividadmóvilPCPuma,enlaFacultaddeArtesyDiseño.Entrelosprincipalesbeneficiospodemosmencionar:

• Proveerderedwifiatodaslasaulas,talleresydiversasáreascomunesdelaFADplantelXochimilco.

• Renovarlaplataformadigital.• Optimizaryfortalecerlainfraestructuratecnológica.• Incentivaralfuturoprofesionistaaltenerunavisiónmásintegral,respectoasuprofesiónyalusodelasTeconologíasdelaInformaciónyComunicación.

Asimismo,paramitigarlabrechadigitalentreelusodeunareddeconectividadinalámbricainstitucionalyeldesarrollodeactividadesacadémicas,sedotarádeantenasentodoslossalones,talleresyenlosdistintosespacioscomunesdelplantelXochimilco.

administraciónPeRsonAL

Estaárearealizaeltrámiteoportunodeprestaciones,asícomotiempoextraordinarioyestímu-losdelpersonaladscritoaestaFacultad,coordinalosmovimientosdelpersonalacadémicoantelaDirecciónGeneraldePersonal(DGP)ylaDirecciónGeneraldePresupuestoylostrámitesdelpersonaladministrativodebaseantelaDGPyRelacionesLaborales.ParadarcumplimientoalaCláusula51delContratoColectivodeTrabajoparaelPersonal

AcadémicosetramitóantelaDirecciónGeneraldePersonalelpagodeestímulosporasistenciapara260profesoresdeasignaturay99decarreradetiempocompletoenelsemestre2018-II.Paramantenerlaactualizaciónde155expedientesdelpersonaladministrativosetramitaron,

antelaDirecciónGeneraldePersonal,182movimientosoriginadosporconceptodepromocio-nes,altas,bajasylicencias.Sebeneficióa149trabajadoresenelperiododemayoaagostoya151eneldeseptiembrea

diciembrede2018conelProgramadeComplementoalSalarioporCalidadyEficiencia.Apeticióndelosinteresadossediotrámitea182solicitudesdeprestacionescontractuales,

comoinscripciónaayudadepagodeguardería,cambiodeformadepago,obtencióndevalesortopédicos,ópticos,resellodecredencialesyconstanciasdeempleoysueldo,generacióndeNIP´s,resellosextemporáneosyreposicionesdecredenciales.Derivadodelasplazasvacantesgeneradasporjubilaciones,pensiones,promociones,licencias

singocedesueldo,asícomo,paraatenderlasnecesidadesdeservicioenlasdiferentesáreasacadémicasyadministrativas,segeneróungastoparaelpersonalAdministrativodeBasepor$1,902,900.98.Sellevóacabolaactualizacióndeexpedientesqueintegranlaplantilladepersonaldocente,

dondesetramitaronantelaDirecciónGeneraldePersonal1780movimientosporconceptodeprórrogas,otrosnombramientos,altas,bajas,licenciasyotras.Serealizaron155movimientosantelaDirecciónGeneraldePersonal,sobreprofesoresde

Carrera,porelconceptodealtas,bajasylicenciascongocedesueldo.Duranteelejercicioserealizaron330contratosdepersonalacadémico.

PResuPuestoElpresupuestooperativodelaFacultadparaelañode2018fuede$381,891,971.00(Trescientosochentayunmillonesochocientosnoventayunmilnovecientossetentayunpesos00/100M.N.)paraladependencia425.01DivisióndeEstudiosProfesionalesy$12,024,870.00(Docemillonesveinticuatromilochocientossetentapesos00/100M.N.)paraladependencia425.03CentroCulturalSanCarlos.

Esimportantemencionarquedel100%delpresupuestoasignado,únicamenteseejerceel3%delmismo,todavezqueel97%correspondealpresupuestoqueesafectadoenNivelCentralparaelpagodenómina,prestacionesyestímulos.

contABiLidAd e inGResoDentrodeloslogrosyactividadesdemejoracontinuasedestacalainstalacióneneláreadecajadelmódulodeaportacionesvoluntariasparaquelosalumnosquerequieranrealizarelpagodesusinscripciones,reinscripcionesyexámenesextraordinarios,notenganquedesplazarsearealizarestospagosalascajasdeCiudadUniversitaria.SeconsiguióquelaContaduríaGeneralliberaraparalaFacultadelMódulodeNotasdeCré-

ditodelsistemadeComprobantesFiscalesDigitales,conloquesomosunadelastresdepen-denciasquecuentanconestebeneficio,conloanteriorsereducendemaneraimportantelasgestionesdecobroqueesteDepartamentorealiza.Seelaboraronenesteperiodo38964ticketsyfacturas,serealizaron169informesadiferentes

áreastantointernascomoexternas,realizamos132conciliacionescondiferentesáreasgene-radorasdeingresos,asícomoconlasáreascentralesquerigennuestraactividadtalescomolaDirecciónGeneraldeFinanzas,ContaduríaGeneral,ContraloríaInternayDirecciónGeneraldeServiciosAdministrativos.

se eLABoRÓ eL mAnuAL de PRocedimientos PARA eL ReGistRo contABLeSelogrómantenerlascuentasenconciliaciónintegradasúnicamenteporlasfacturaspendien-tesdepagoporventadelibrosenconsignación,loquereflejaunmanejomáseficienteytrans-parentedelosrecursos.Durante2018serealizólacaptaciónde18.5millonesdepesosporconceptostalescomocur-

sos,talleres,diplomados,convenios,diversosserviciosdepublicaciones,serviciosdecómputo,ventadelibrosyrevistas,multas,copias,cuotasderecuperación,etc.Elgastoejercidoconingresosextraordinariosascendióa16.1millonesdepesos,esdecirse

redujoelgastoen1.4millonesenrelaciónalgastogeneradodemayode2017afebrerode2018,enconceptoscomohonorarios,serviciosprofesionales,tiempoextraordinario,sinodales,arren-damientos,mobiliarioyequipo,combustiblesetc.

dePARtAmento de Bienes Y suministRosSeadquirieronysuministraronequiposdecómputoconbasealaasignaciónpresupuestaldelapartida514–Equipodecómputo,confundamentoenlanormatividaddeAdquisiciones,Arren-damientosyServiciosdelaUNAM.SeadquirióelEquipoVideoWallcomoapoyoparalapresentacióndematerialmuseográfico,

asícomoeventosculturalesdiversosacargodelaAntiguaAcademiadeSanCarlos.SesuministrómaterialrequeridoparalaimparticióndelTallerInfantildeArtesPlásticasy

ProyectoNómadaensusdiversasmodalidades.SegestionólaentregadeobrasenlaplantadeBMWubicadaenSanLuisPotosí.SeinstalóelSubcomitédeAdquisiciones,ArrendamientosyServiciosdeestaFacultad,lo

quepermitirállevaracaboprocedimientosquepermitanaumentarlacalidaddelosserviciosaltiempoquedisminuyenloscostosquedeelloderivan.SellevóacaboeltrámiterequeridoparalainstalacióndeEquiposdeTelecomunicaciones

yAntenasInalámbricasatravésdeprocedimientodelicitaciónpúblicabajoladireccióndelSubcomitédeAdquisiciones,ArrendamientosyServicios.Serealizaronlasgestionesnecesariasparalaadquisiciónysuministrodelosbienesyservi-

ciosrequeridosparaelreacondicionamientodelSITEenelCentrodeTecnologíasAplicadasalConocimiento.Seadquirieron193anaquelesrequeridosparaelreacondicionamientodelCentrodeDocu-

mentación“JoséMaríaNatividadCorreaToca”.Sellevóacabolaadquisicióndematerialesdiversosparamantenimientoengeneral,para

larealizacióndetrabajosporcláusula15delContratoColectivodeTrabajoUNAM-STUNAM.Seatendierondiversassolicitudesinternasdecompraderivadasdeproyectosacadémicos

PAPIITyPAPIMEparaelsuministrodematerialesyequipo.SecontinuatrabajandoenellevantamientodeinventariofísicodelaFacultadenvirtudde

atenderlapróximaverificaciónfísicaderevisiónperiódicaquecoordinalaDirecciónGeneraldelPatrimonioUniversitario.

Dr.EnriqueLuisGraueWiechersRector

Dr.LeonardoLomelíVanegassecretario General

Dra.MónicaGonzálezContróAbogada General

Ing.LeopoldoSilvaGutiérrezsecretario Administrativo

Dr.AlbertoKenOyamaNakagawasecretario de desarrollo institucional

Lic.RaúlArcenioAguilarTamayosecretario de Prevención, Atención y seguridad universitaria

Dr.WilliamHenryLeeAlardíncoordinador de la investigación científica

Dr.DomingoAlbertoVitalDíazcoordinador de Humanidades

Dr.JorgeVolpiEscalantecoordinador de difusión cultural

Mtro.NéstorMartínezCristodirector General de comunicación social

directorio univeRsidAd nAcionAL

AutÓnomA de mÉxico

directorio FAcuLtAd

de ARtes Y diseÑo

Dr.GerardoGarcíaLunaMartínezdirector

Dra.OlgaAméricaDuarteHernándezsecretaria General

Lic.PorfirioAntonioDíazRodríguezsecretario AdministrativoMtro.PedroOrtizAntoranzsecretario Académico

Lic.FranciscoJavierMartínezRamírezsecretario de la dirección, Planeación y vinculación

Dr.JulioFríasPeñacoordinador del Posgrado en Artes y diseño

Dr.YuriAlbertoAguilarHernándezsecretario Académico del Posgrado en Artes y diseño

Dr.RicardoPavelFerrerBlancasjefe de la división de estudios del Posgrado en Artes y diseño

Dr.JosédeSantiagoSilvacoordinador cidycc

Ing.LeticiaJudithMoraHerrerajefa de la división de estudios Profesionales

Act.GerardoLópezAlbasecretario de servicios escolares

Dra.SoledadGarcidueñasLópezjefa de la división de educación continua y extensión Académica

Mtra.MayraUribeEguiluzcoordinadora Académica del plantel taxco

D.I.JorgeSotoCurielcoordinador del plantel taxco

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