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FAFICLA
CURSO DE LETRAS
Trabalho de Conclusão de CursoTurmas 2008/2009
Linhas de Pesquisa/Grupos de Pesquisa
DEPARTAMENTO DE PORTUGUÊS
professores que atuam nos cursos de Letras (2011/2012)
Projetos, linhas e grupos de pesquisa: CAPES, CNPq e a identidade de pesquisadores e de grupos.
Curso de Letras e Programas de Pós-graduação stricto sensu – Mestrado e Doutorado:
um projeto - uma identidade, na pluralidade da atuação de seus pesquisadores.
área de concentração; linhas de pesquisa;grupos de pesquisa;projetos de pesquisa.
ÁREA DE CONCENTRAÇÃOÁREA DE CONCENTRAÇÃOo conceito
do
As Áreas de Concentração são os domínios
restritos de especialização nos quais o
Programa atua e para os quais estão
direcionadas as suas atividades.
LINHA DE PESQUISALINHA DE PESQUISAo conceito
. determina o rumo, ou o que será investigado num dado contexto ou realidade;
. limita as fronteiras do campo específico do conhecimento em que deverá ser inserido o estudo;
. oferece orientação teórica aos que farão a busca; e
. estabelece os procedimentos que serão considerados adequados nesse processo.
GRUPO DE PESQUISAGRUPO DE PESQUISAo conceito
Como esta definição poderia ser comparada com aquelas do
É caracterizado pela liderança de um ou,
excepcionalmente, dois pesquisadores
seniores, podendo contar com outros
pesquisadores, alunos e pessoal de apoio
técnico.
PROJETOS DE PESQUISA o conceito
Como esta definição poderia ser comparada com aquelas do Documento que possui as idéias principais de uma
pesquisa que será realizada.
Investigação fundamentada em objetivos específicos, visando à obtenção de resultados de causa e efeito
ou colocação de fato novo em evidência.
Marco teórico de referência, métodos e meios
Pesquisa, inicialmente, implica
escolha de um tema, delimitação e justificativa;
problematização; uma pergunta de pesquisa;
definição de objetivos;
escolha de base teórica;
definição de procedimentos teórico-metodológicos.
LINHA DE PESQUISA
História e descrição da Língua Portuguesa
• GRUPO DE PESQUISA
• Historiografia da Língua Portuguesa
Palavras-chavedescrição; história; historiografia; Língua
Portuguesa; sistema e uso
• Pesquisadores
• José Everaldo Nogueira Júnior
• Neusa Maria O. B. Bastos
• Nancy dos Santos Casagrande
• Maria Ignez de Mello Franco
• Marilena Zanon
TEMAS
Historiografia do Ensino de Língua Portuguesa (em diferentes séculos e lugares lusófonos)
Historiografia das Gramáticas da Língua Portuguesa (em diferentes séculos)
Estudo de documentos linguísticos produzidos nos diferentes séculos
Estudos diacrônicos da Língua Portuguesa
LINHA DE PESQUISA
Linguagem & Historiografia
• Linguagem & Historiografia• GRUPO DE PESQUISA
• Núcleo Interdisciplinar de Estudos da Linguagem - NIEL
Palavras-chave
História da Língua Portuguesa; História das Ideias Linguísticas; Historiografia Linguística
• Pesquisadores
• Jarbas Vargas Nascimento
• José Everaldo Nogueira Júnior
• Izilda Maria Nardocci
TEMAS
A Língua Portuguesa no Brasil ( séculos XVI, XVII, XVIII, XIX, XX)
A Língua Portuguesa do Modernismo Literário
A Língua portuguesa em documentos literários escritos no Brasil
A Língua portuguesa em documentos oficiais escritos no Brasil
A Gramática do Português no século XIX
Temas relacionados à Análise do Discurso•Discurso político, Discurso religioso,
•Discurso jurídico, Discurso literário
LINHA DE PESQUISALINHA DE PESQUISA
Leitura, Escrita e Ensino de Língua PortuguesaLeitura, Escrita e Ensino de Língua Portuguesa
• GRUPO DE PESQUISAGRUPO DE PESQUISA
GELEPGELEP: Estudos da Linguagem para Ensino do Estudos da Linguagem para Ensino do
PortuguêsPortuguês
Palavras-chave
. . educação linguística continuada em língua educação linguística continuada em língua portuguesa; portuguesa; . ensino de língua portuguesa na escola básica . ensino de língua portuguesa na escola básica e no ensino superior; e no ensino superior; . leitura e produção textual;. leitura e produção textual;
. língua portuguesa para fins específicos.. língua portuguesa para fins específicos.
Pesquisadores
• Anna Maria Marques CintraAnna Maria Marques Cintra• Lílian Maria Ghiuro PassarelliLílian Maria Ghiuro Passarelli
TEMASTEMAS
Leitura como processo de significação.Leitura como processo de significação.
Ensino da escrita como construção de sentido sobEnsino da escrita como construção de sentido sob
a ótica processual. a ótica processual.
Estudo de gêneros textuais circulantes emEstudo de gêneros textuais circulantes em
diversas situações interlocutivas. diversas situações interlocutivas.
Procedimentos argumentativos em diferentesProcedimentos argumentativos em diferentes
domínios discursivos. domínios discursivos.
Gramática contextualizada e língua em uso:Gramática contextualizada e língua em uso:
Ensino de Língua Portuguesa como língua materna;Ensino de Língua Portuguesa como língua materna;
Português para fins específicos. Português para fins específicos.
LINHA DE PESQUISA
Ensino de línguas mediado por tecnologia
• GRUPO DE PESQUISA
• Grupo de Tecnologia Educacional e Educação a Distância - TEED
Palavras-chaveensino e aprendizagem de línguas via
Internet; interação em contextos de aprendizagem na Internet; língua instrumental via Internet;
linguagem e educação a distância; linguagem na Internet;
professores virtuais e aprendizagem de língua
• Pesquisadores
• Mercedes Fátima de Canha CrescitelliKarlene Campos
• Izilda Maria Nardocci
LINHA DE PESQUISA
Leitura, escrita e ensino de Língua Portuguesa
• GRUPO DE PESQUISA
Ensino de Língua Portuguesa para Fins Específicos
Palavras-chave
modalidades oral e escrita da língua portuguesa;
leitura e escrita; texto e gramática;ensino presencial; ensino a distância
• Pesquisadores
• Mercedes Fátima de Canha Crescitelli• Karlene Campos
LINHA DE PESQUISA
Português Língua Estrangeira
• GRUPO DE PESQUISA
• Núcleo de Pesquisa e Ensino Português Língua Estrangeira - (NUPPLE)
Palavras-chave
estruturas gramaticais; implícitos culturais;
pronúncia idiomática; seleção lexical;
gramática do Português brasileiro
• Pesquisadores
• Aparecida Regina Borges Sellan
• Cassiano Butti
LINHA DE PESQUISA
Leitura, escrita e ensino de Língua Portuguesa
• GRUPO DE PESQUISA
• Linguística Funcional e Ensino de Língua Materna
Palavras-chave
língua portuguesa;ensino de língua materna;
gramática de base funcionalista
• Pesquisadores
Dieli Vesaro Palma
José Everaldo Nogueira Júnior
Maria Ignez de Mello FrancoNancy dos Santos CasagrandeNeusa Maria Oliveira Barbosa Bastos
Lista de professores orientadores de TCC Departamento de Português
Ana Rosa Ferreira Dias
Aparecida Regina Sellan
Cassiano Butti
Izilda Maria Nardocci
Jarbas Vargas do Nascimento
José Everaldo Nogueira Jr.
João Hilton Sayeg Siqueira
Karlene Campos
Lílian Ghiuro Passarelli
Luiz Antonio Ferreira
Maria Ignez S. de Mello Franco
Mercedes Fátima C. Crescitelli
Nancy Dos Santos Casagrande
Neusa Barbosa Bastos
Regina Célia P. Da Silveira
Valeuska França Cury
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