fakultas keguruan dan ilmu pendidikan...
Post on 31-Jul-2019
254 Views
Preview:
TRANSCRIPT
B U K U
FORMAT PENILAIAN PPL FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS TIDAR
Nama Sekolah : ________________________________________
Nama Mahasiswa : ________________________________________
NIM : ________________________________________
Program Studi : ________________________________________
Nama Guru Pamong : ________________________________________
Nama Dosen Pembimbing Lapangan : ________________________________________
Tahun : ________________________________________
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS TIDAR
2 | Buku_Fprmat_Penilaian_PPL_FKIP_Untidar_2019
RAMBU-RAMBU PENGGUNAAN BUKU FORMAT PENILAIAN
Buku Format Penilaian ini disiapkan untuk membantu pelaksanaan penilaian Kegiatan PPL
Mahasiswa FKIP Untidar yang praktik di sekolah. Beberapa format yang ada dalam buku
ini dipergunakan untuk menilai program PPL, sebagai dokumen untuk menentukan
prestasi proses dan hasil kerja mahasiswa praktikan.
Ketentuan penggunaan format –format penilaian tersebut sebagai berikut.
No. Kode Penggunaan Penilai
1. F1 Untuk menilai Rencana Program DPL & Guru Pamong
2. F2 Untuk menilai Proses Pembelajaran DPL & Guru Pamong 3. F3 Untuk menilai Kompetensi Kepribadian DPL & Guru Pamong
4. F4 Untuk menilai Kompetensi Sosial DPL & Guru Pamong
5. F5 Untuk Penilaian Laporan Praktik Persekolahan
Guru Pamong
6. F6 Untuk Kemampuan Menyusun Laporan Studi Kasus Kesuliatan Belajar Bidang Studi
DPL & Guru Pamong
7. F7 Untuk menilai Laporan PPL DPL
8 F8 Untuk merekap nilai PPL DPL & Koord. PPL Lembaga
Mekanisme penilaian yang diikuti, secara berturut-turut sebagai berikut.
1. Buku ini dipegang oleh Guru Pamong untuk menilai RPP, Proses Pembelajaran,
Kompetensi Kepribadian, dan Kompetensi Sosial.
2. Buku Penilaian yang sudah diisi oleh Guru Pamong, kemudian diserahkan kepada
Dosen Pembimbing PPL.
3. Dosen Pembimbing PPL menerima Buku Penilaian dari Guru Pamong, selanjutnya
melengkapinya dengan nilai Laporan PPL dan merekap nilai PPL mahasiswa.
4. Dosen Pembimbing PPL menyerahkan Buku Penilaian yang sudah diisi lengkap
kepada Tim PPL FKIP Untidar.
3 | Buku_Fprmat_Penilaian_PPL_FKIP_Untidar_2019
FORMAT PENILAIAN
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TAHUN : ___________
Petunjuk Penskoran : 1. Isilah format ini setiap kali mahasiswa membuat Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP),
dengan memberi skor (4) sangat baik; (3) baik; (2) cukup baik; (1) kurang baik ; dan (0) semua kriteria penilaian tidak mucul.
2. Jumlahkan angka-angka tersebut ke bawah untuk mendapatkan jumlah skor. 3. Bapak/Ibu Guru Pamong mohon mengisi catatan pada kolom bawah saat memeriksa
Rencana Pembelajaran.
No. Fokus Penilaian Skor Pembelajaran
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
A. Perumusan tujuan pembelajaran
B. Pemilihan dan pengorganisasian materi ajar
C. Pemilihan media/alat pembelajaran
D. Skenario/kegiatan pembelajaran
E. Pemilihan sumber belajar
F. Penilaian hasil belajar
Jumlah Skor (A s.d F)
Jumlah (butir A s.d. F) Nilai = ---------------------------- x 100 = ----------- 24
Nilai Akhir Rencana Pembelajaran (Diambil yang terbaik)
RPP ke- Komentar/Catatan Guru Pamong
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Dosen Pembimbing Lapangan, Guru Pamong,
________________________ ______________________
UNIVERSITAS TIDAR
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Alamat : Jl. Kapt. Suparman 39 Magelang Telp. (0293) 364113
F1 Untuk DPL & Guru
Pamong
4 | Buku_Fprmat_Penilaian_PPL_FKIP_Untidar_2019
KETERANGAN BUTIR KRITERIA PENILAIAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) DI KELAS
Petunjuk Penskoran : 1. Isilah format ini setiap kali mahasiswa membuat Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP),
dengan memberi skor (4) sangat baik; (3) baik; (2) cukup baik; (1) kurang baik ; dan (0) semua kriteria penilaian tidak mucul.
2. Jumlahkan angka-angka tersebut ke bawah untuk mendapatkan jumlah skor. 3. Bapak/Ibu Guru Pamong mohon mengisi catatan pada kolom bawah saat memeriksa Rencana
Pembelajaran.
No. Fokus Penilaian Butir Kriteria Penilaian
A. Perumusan tujuan pembelajaran
(1) Kejelasan rumusan; (2) kelengkapan cakupan rumusan; (3) kesesuaian dengan kompetensi dasar.
B. Pemilihan dan pengorganisasian materi ajar
Kesesuaian materi ajar dengan: (1) tujuan pembelajaran; (2) karakteristik peserta didik; (3) alokasi waktu.
C. Pemilihan media/alat pembelajaran
kesesuaian media/alat pembelajaran dengan : (1) tujuan pembelajaran; (2) materi pembelajaran; (3) karakteristik peserta didik.
D. Skenario/kegiatan pembelajaran
(1) Kesesuaian strategi dan metode pembelajaran dengan: (a) tujuan pembelajaran; (b) materi pembelajaran; (c) karakteristik peserta didik. (2) Kelengkapan langkah-langkah dalam setiap tahapan pembelajaran dan kesesuaian dengan alokasi waktu
E. Pemilihan sumber belajar Kesesuaian sumber belajar dengan: (1) tujuan pembelajaran; (2) materi pembelajaran; (3) karakteristik peserta didik
F. Penilaian hasil belajar (1) Kesesuaiain teknik penilaian dengan tujuan pembelajaran; (2) kejelasan prosedur penilaian; (3) kelengkapan instrumen.
UNIVERSITAS TIDAR
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Alamat : Jl. Kapt. Suparman 39 Magelang Telp. (0293) 364113
Untuk DPL &
GuruPamong
5 | Buku_Fprmat_Penilaian_PPL_FKIP_Untidar_2019
FORMAT PENILAIAN PROSES PEMBELAJARAN DI KELAS
TAHUN : ___________
Petunjuk Penskoran : 1. Isilah format ini setiap kali mahasiswa melaksanakan praktik pembelajaran, dengan memberi
skor (4) sangat baik; (3) baik; (2) cukup baik; (1) kurang baik ; dan (0) semua kriteria penilaian tidak mucul.
2. Jumlahkan angka-angka tersebut ke bawah untuk mendapatkan jumlah skor. 3. Bapak/Ibu Guru Pamong mohon mengisi catatan pada kolom bawah saat memeriksa
Rencana Pembelajaran.
No. Fokus Penilaian Skor Pembelajaran
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
A. Membuka Pelajaran
B. Penguasaan Materi; Penyampaian Materi
C. Interaksi Pembelajaran; Skenario Pembelajaran
D. Penggunaan Bahasa; Penampilan Gerak; Alokasi Waktu
E. Evaluasi
F. Penilaian hasil belajar
Jumlah Skor (A s.d F)
Jumlah (butir A s.d. F) Nilai = ---------------------------- x 100 = ----------- 24
Nilai Akhir Rencana Pembelajaran (Diambil yang terbaik)
RPP ke- Komentar/Catatan Guru Pamong
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Dosen Pembimbing Lapangan, Guru Pamong,
________________________ ______________________
UNIVERSITAS TIDAR
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Alamat : Jl. Kapt. Suparman 39 Magelang Telp. (0293) 364113
F2 Untuk DPL &
GuruPamong
6 | Buku_Fprmat_Penilaian_PPL_FKIP_Untidar_2019
KETERANGAN BUTIR PENILAIAN PROSES PEMBELARAN DI KELAS
Petunjuk Penskoran : 1. Isilah format ini setiap kali mahasiswa membuat Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP),
dengan memberi skor (4) sangat baik; (3) baik; (2) cukup baik; (1) kurang baik ; dan (0) semua kriteria penilaian tidak mucul.
2. Jumlahkan angka-angka tersebut ke bawah untuk mendapatkan jumlah skor. 3. Bapak/Ibu Guru Pamong mohon mengisi catatan pada kolom bawah saat memeriksa
Rencana Pembelajaran.
No. Fokus Penilaian Butir Penilaian
A. Membuka Pelajaran (1) Penyiapan ruang, alat & media pembelajaran; (2) Penyiapan siswa; (3) Penyampaian kompetensi dasar; (4) Apersepsi
B. Penguasaan Materi; Penyampaian Materi
(1) Penguasaan materi pembelajaran; (2) Kesesuaian urutan materi, prinsip pengembangan materi, dan contoh dengan kompetensi dasar; (3) Penyampaian materi sistematis dan logis.
C. Interaksi Pembelajaran; Skenario Pembelajaran
(1) kesesuaian langkah pembelajaran, pengintegrasian life skill, pengalaman belajar dengan kompetensi dasar(model CTL); (2) Keefektifan pengelolaan kelas; (3) Ketepatan teknik bertanya/menganggapi; (4) Kecukupan penggunaan waktu selang; (5) Kesesuaian metode & media pembelajaran dengan kompetensi dasar; (6) Kecakapan menggunakan media & sumber belajar.
D. Penggunaan Bahasa; Penampilan Gerak; Alokasi Waktu
(1) Volume suara, kejelasan vocal, kelancaran bicara dan variasi intonasi; (2) Ketepatan penggunaan bahasa & isyarat; (3) Keefektifan & keluwesan gerak; (4) Kepercayaan diri, pandangan mata & ekspresi; (5) Kecukupan & proporsi alokasi waktu.
E. Evaluasi Evaluasi proses & hasil yang berisi: jenis tagihan, bentuk instrument, dan penskoran.
F. Menutup Pelajaran (1) Membuat kesimpulan; (2) Mengulang secara ringkas; (3) Menyampaiakan materi berikutnya; (4) Memberikan tugas
UNIVERSITAS TIDAR
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Alamat : Jl. Kapt. Suparman 39 Magelang Telp. (0293) 364113
Untuk DPL &
GuruPamong
7 | Buku_Fprmat_Penilaian_PPL_FKIP_Untidar_2019
FORMAT SUPERVISI KOMPETENSI KEPRIBADIAN
Petunjuk Penggunaan Lembar Supervisi 1. Berilah skor (4) dalam tampilan sangat baik, (3) baik, (2) cukup baik, (1) belum baik. 2. Hitung nilai penampilan dari jumlah skor dibagi jumlah komponen.
No. Komponen/Aspek Waktu Penilaian
Mula Akhir
1. Keramahan dan kesupelan
2. Kekritisan dan kekreatifan
3. Ketenangan dan kepercayaan diri
4. Kesopanan dan kelancaran berbicara
5. Kehangatan dalam komunikasi
6. Kematangan/kedewasaan
7. Kesahajaan, kerapian, dan kesopanan dalam penampilan
Jumlah Skor
Jumlah (butir 1 s.d. 7) Nilai = ---------------------------- x 100
28
Waktu Komentar /catatan Guru Pamong
Mula
Akhir
.....................,............................. Guru Pamong,
_____________________
F3 Untuk DPL &
GuruPamong
UNIVERSITAS TIDAR
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Alamat : Jl. Kapt. Suparman 39 Magelang Telp. (0293) 364113
8 | Buku_Fprmat_Penilaian_PPL_FKIP_Untidar_2019
FORMAT SUPERVISI KOMPETENSI SOSIAL
Petunjuk Penggunaan Lembar Supervisi 1. Berilah skor (4) dalam tampilan sangat baik, (3) baik, (2) cukup baik, (1) belum baik. 2. Hitung nilai penampilan dari jumlah skor dibagi jumlah komponen.
No. Komponen/Aspek Waktu Penilaian
Mula Akhir
1. Kesimpatisan dan keempatian pada murid/teman sejawat
2. Kepatuhan terhadap keputusan bersama
3. Kerjasama dalam kelompok/organisasi
4. Kerjasama dengan anak didik
5. Ketertiban di lingkungan kerja
6. Rasa hormat/penghargaan pada orang lain
Jumlah Skor
Jumlah (butir 1 s.d. 6) Nilai = ---------------------------- x 100
24
Waktu Komentar /catatan Guru Pamong
Mula
Akhir
....................., ................................... Guru Pamong
_____________________
UNIVERSITAS TIDAR
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Alamat : Jl. Kapt. Suparman 39 Magelang Telp. (0293) 364113
F4 Untuk DPL &
GuruPamong
9 | Buku_Fprmat_Penilaian_PPL_FKIP_Untidar_2019
PENILAIAN LAPORAN PRAKTIK PERSEKOLAHAN
Nama Sekolah : _________________ Nama Kelompok : _________________
No Aspek Indikator Skor
Maksimal Skor
Dicapai
1 Sistematika penulisan
Memuat semua unsur laporan mulai judul laporan sampai dengan penutup
15
2 Tata Tulis dan Bahasa
Bebas dari kesalahan penulisan, ejaan, penggunaan kata, dan struktur kalimat
20
3 Isi Laporan Berisi uraian lengkap tentang informasi manajemen pendidikan di sekolah dan masa sekolah dalam pengembangannya
45
4 Penutup Berisi simpulan dan saran peningkatan manajemen yang inovatif (manajemen berbasis sekolah)
20
J U M L A H 100
................., …………….......... Kepala Sekolah,
_____________________
UNIVERSITAS TIDAR
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Alamat : Jl. Kapt. Suparman 39 Magelang Telp. (0293) 364113
F5 Untuk
Guru Pamong
10 | Buku_Fprmat_Penilaian_PPL_FKIP_Untidar_2019
KEMAMPUAN MENYUSUN LAPORAN STUDI KASUS KESULITAN BELAJAR BIDANG STUDI
Tempat Praktik : _________________________ Nama & NPM : _________________________ Jur. & Prodi : _________________________
.................., …………………….. Guru Pamong _____________________
Indikator Deskriptor Skor
Maksimal Skor Riil
Pemilihan Judul
Judul sesuai dengan temuan kesulitan belajar bidang studi yang dialami siswa, unik, dan orisinil 10
Identifikasi kasus
Temuan kasus menarik, relevan dengan bidang studi, penjelasan rinci dan akurat
15
Diagnosis Dapat menemukan jenis kesulitan dan latar belakang kesulitan secara akurat
30
Prognosa dan tindak lanjut
Dapat menetapkan jenis bantuan secara tepat, selaras dengan jenis, sifat, dan latar belakang kesulitan belajar bidang studi disertai upaya tindak lanjut
30
Penggunaan Bahasa
Bebas dari kesalahan penggunaan kata dan struktur kalimat
15
UNIVERSITAS TIDAR
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Alamat : Jl. Kapt. Suparman 39 Magelang Telp. (0293) 364113
F6 Untuk DPL &
Guru Pamong
11 | Buku_Fprmat_Penilaian_PPL_FKIP_Untidar_2019
LEMBAR PENILAIAN LAPORAN PPL
No. Komponen laporan yang dinilai Nilai Maksimal
Nilai
1. Sistematika penulisan, tata tulis, dan bahasa 30
2. Isi laporan 40
3. Kebermaknaan simpulan dan saran 30
Nilai Laporan PPL
..................., ................................. Dosen Pembimbing Lapangan
_____________________
UNIVERSITAS TIDAR
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Alamat : Jl. Kapt. Suparman 39 Magelang Telp. (0293) 364113
F7 Untuk DPL
12 | Buku_Fprmat_Penilaian_PPL_FKIP_Untidar_2019
LEMBAR REKAPITULASI NILAI PPL DI SEKOLAH
Program Komponen yang dinilai Asal Nilai
Nilai Maksimal
Nilai Riil
PPL
1. Perencanaan Pembelajaran F1 10
2. Proses Pembelajaran F2 20
3. Kompetensi Kepribadian F3 10
4. Kompetensi Sosial F4 10
5. Penilaian Laporan Praktik Persekolahan F5 20
6. Kemampuan Menyusun Laporan Studi Kasus Kesulitan Belajar Bidang Studi
F6 20
7. Laporan PPL F7 10
JUMLAH 100
Dosen Pembimbing Lapangan, _____________________
..................., .............................. Guru Pamong, _____________________
Kepala Sekolah, _____________________
Koordinator PPL Sekolah, _____________________
UNIVERSITAS TIDAR
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Alamat : Jl. Kapt. Suparman 39 Magelang Telp. (0293) 364113
F8 Untuk DPL &
Guru Pamong
13 | Buku_Fprmat_Penilaian_PPL_FKIP_Untidar_2019
TABEL KONVERSI NILAI
NILAI ANGKA NILAI HURUF
95-100 A
89-94 A-
83-88 B+
77-82 B
71-76 B-
65-70 C+
59-64 C
53-58 C-
47-52 D+
41-46 D
35-40 D-
0-34 E
14 | Buku_Fprmat_Penilaian_PPL_FKIP_Untidar_2019
Catatan :
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
15 | Buku_Fprmat_Penilaian_PPL_FKIP_Untidar_2019
UNIVERSITAS TIDAR
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN Alamat : Jalan Kapten Suparman 39 Magelang 56116 Telp. (0293) 364113 Fax. (0293) 362438 Laman : fkip.untidar.ac.id Surel : fkip@untidar.ac.id
top related